高一语文周练卷

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一、基础知识(共27分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.榫.头(sǔn)讥诮.(qiào)不落言筌.(quán)赧.颜苟活(nǎn)

B.朱拓.(tà)省.识(shěng)天梯石栈.(zhàn)金块珠砾.(lì)

C.丝绦.(tāo)怂.恿(sǒng)钿.头银篦(diàn)啜.菽饮水(zhuì)

D.棺椁.(guǒ)觊.觎(jì)贫而不谄.(chǎn)伺.机而动(cì)

2.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.风靡自诩浅尝辄止一筹莫展 B.寒碜偿试礼尚往来杀一儆百C.端倪虐杀改弦更章原形毕露 D.辍学编撰淋漓尽致功亏一匮3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.“如果有来生的话,我再也不做学生了。”说这话的是一个正在读中学的孩子,他每天的作业都要做到晚上12点之前才能完成。

B.语言是构成剧本的基础。有些创作者,往往只注意到了人物语言,却忽视了舞台说明的重要性,其实人物语言和舞台说明在剧本中同等重要。

C.当代中国的“富二代”现象传递种种令人担忧的信息,如果任其发展,必然影响青少年

的身心成长,甚至加剧社会的分化和对立。

D.近年来,我国干旱发生频率居高不下,水资源危机日益严重,解决干旱地区的用水问题

和全国性的节水行动已迫在眉睫。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.我省发生!了秋冬春三季百年不遇的旱灾,据2月7日统计,越冬后沿淮淮北地区受旱面积达2200万亩。目前各级政府给力,农民抗旱的积极性如火如荼

....;上下齐心协力,争取战胜旱魔的全面胜利。

B.万涓聚作河,便有了一泻

..千里

..的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。

C.鸟儿在天空和林子中高傲地啁啾,不亦乐乎

....地将觅来的食物衔给嗷嗷待哺的幼崽。

D.四川江油为同安陆争“李白故里”,竟拉开了一副对簿公堂

....的架势,其背后很重要的原因是他们也围绕着李白故里的开发投入了大量资金。

5.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()A.再就是记住迪克们和琼们的识字课本,以及你从那上面学到的头一个字----也是最重要的一个字-----一个大大的“看”字。

B.近几年的名人故里之争,让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言,“伏羲东奔西走,黄帝到处安家,女娲遍地开花,诸葛四处显灵”。

C.某教授认为,《鲁提辖拳打镇关西》带有血腥味不宜编人课本。对此,有人讽刺道:

按照此逻辑,“宰”呀、“杀”呀等带有血腥味的字也该从字典中除去,以免吓坏学生。

D.《礼记·檀弓上》记载:“幼名,冠字。”说的是周代的习俗:婴儿出生三个月后由父亲先取名,男子二十岁成年举行冠礼(结发加冠)时取字,女子十五岁许嫁举行笄礼(结发加笄)时取字。

6.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()

①两会委员呼吁市政府建立功能齐全的传染病救治中心,以____突发公共卫生事件。

②跨文化包括互联文化与贯通文化两方面,互联文化肇始于美国,贯通文化于欧洲。

③伴随着势不可挡的能耗增长,再加上全社会对环保、节约和生态建设的迫切要求,绿

色存储不仅是,也成为必然的选择。

A.应付发端众望所归 B.应对发源众望所归

C.应对发端大势所趋 D.应付发源大势所趋

7.下列对有关名著名篇的说明,不正确的一项是

A.爱斯梅拉达是以谋杀弗比斯的罪名被判处死刑的,可是弗比斯在接受治疗中从医院逃出来后,为了不使自己的丑行暴露,竟然不去指证真正的凶手,而任由爱斯梅拉达被送上绞架。(《巴黎圣母院》)

B.元妃省亲回宫,为了大观园美丽的景致不寥落,下谕叫贾府中能诗会赋的姐妹及宝玉等住入园中:薛宝钗住潇湘馆,林黛玉住蘅芜苑,迎春住缀锦楼,探春住秋爽斋,惜春住蓼凤轩,李纨住稻香村,贾宝玉住怡红院,怡红院离潇湘馆最近。《红楼梦》C.“我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!”“三弟,请你不要念了。”觉新痛苦地哀求道。觉新在封建大家庭里所处的“长子长孙”的特殊地位和所接受的旧制度的教育,使他形成了安分守己、逆来顺受的性格,也使他面对主张争取个人自由幸福的新思潮时精神上备受煎熬,痛苦不堪。(《家》)D.从斯特朗博士的学校毕业后,大卫听从姨婆的建议,先去旅游开阔视野。他的第一站是砍特伯雷。《大卫·科波菲尔》

8.下列各句中,没有语病的一句是

A.学龄孩子有倦怠感的原因除了对学业感到吃力、作业负担过重等因素外,家长期望值过高也是重要原因之一。

B.如果赵本山确定出席央视和地方卫视的四台春晚,按每个小品带两个徒弟计算,他至少会让8个以上的徒弟在全国人民面前亮相,这种提拔力度超过任何一部电视剧。

C.经过设计师和建筑师将欧式建筑风格和辉煌的艺术特性与鸟巢瑰丽无比的结构很好的融合在一起,计人感到仿佛进入了童话世界。

D.面对日趋严峻的网络安全形势,网络安全专家、公安网监部门纷纷建议加大管理和打击力度,净化网络环境,确保网民安全上网。

9.下列各句中,标点符号的使用正确的一项是

A.年年春运年年难。面对今年严峻的“春运大考”,交通等部门如何应对,百姓出行有保障吗?

B.《让子弹飞》的故事进入高潮阶段,撒银子、铺枪、砍掉“赝品”黄四郎的头、搞动员等等……马县长与黄四郎较量的场面,其拍摄外景地是台山市端芬镇的梅家大院。

C.在不少城市的自领中,自带午餐上班悄然流行。“带饭族”出现的原因有哪些?据《中国青年报》报道,近日的一项调查显示,“现在物价太高”成首选,其次是“单位(公司)没餐厅”,还有“对餐馆饭菜不放心”。

D.近日落户天安门广场东侧的孔子塑像,整体上以山体的形象作为造型参考,意在表现孔子的正大气象,在人物姿态上又借鉴了孔子的写实性造型,通过人物造型的谦恭、和善、仁义、智慧气质来表现孔子的内在文化精神。

二、阅读下面的文言文,完成10—12题。(9分)

王恭,字孝伯,光禄大夫蕴子,定皇后之兄也。少有美誉,清操过人,自负才地高华,恒有宰辅之望.。与王忱齐名友善,慕刘惔之为人。谢安常曰:“王恭人地可以为将来伯舅。”

尝从其父自会稽至都,忱访之,见恭所坐六尺簟,忱谓其有余,因求之。恭辄以送焉,遂坐荐上。忱闻而大惊,恭曰:“吾平生无长物。”其简率如此。

起家为佐著作郎,叹曰:“仕宦不为宰相,才志何足以骋!”因以疾辞。俄为秘书丞,转中书郎,未拜,遭父忧。服阕,除吏部郎,历建威将军。

孝武帝以恭后兄,深相钦重。时陈郡袁悦之以倾巧事会稽王道子,恭言之于帝,遂诛之。

道子尝集朝士,臵酒于东府,尚书令谢石因醉为委巷之歌,恭正色曰居端右之重集籓王之第而肆淫声欲令群下何所取则石深衔.之。淮陵内史虞珧子妻裴氏有服食之术,常衣黄衣,状如

天师,道子甚悦之,令与宾客谈论,时人皆为降节。恭抗言曰:“未闻宰相之坐有失行妇人。”坐宾莫不反侧,道子甚愧之。

恭性抗直,深存节义,读《左传》至“奉王命讨不庭”,每辍卷而叹。临刑,犹诵佛经,自理须鬓,神无惧容,谓监刑者曰:“我暗于信人,所以致此,原.其本心,岂不忠于社稷!

但令百代之下知有王恭耳。”家无财帛,唯书籍而已,为识者所伤。

初见执.,遇故吏戴耆之为湖孰令,恭私告之曰:“我有庶儿未举,在乳母家,卿为我送寄桓南郡。”耆之遂送之于夏口。桓玄抚养之,为立丧庭吊祭焉。及玄执政,上表理恭,诏赠侍中、太保,谥曰忠简。

(节选自《晋书?列传五十四》)

10. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A. 恒有宰辅之望.望:愿望

B. 原.其本心原:原来

C. 石深衔.之衔:怀恨

D. 初见执.执:捉拿

11. 下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一项是()

A. ①因.以疾辞②因.左手把秦王之袖

B. ①孝武帝以.恭后兄②以.其无礼于晋

C. ①每辍卷而.叹②劳苦而.功高如此

D. ①未闻宰相之.坐有失行妇人②而燕国见凌之.耻除矣

12. 文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是(3分)

恭正色曰居端右之重集籓王之第而肆淫声欲令群下何所取则

A.恭正色/曰/居端右/之重集籓王/之第而肆淫/声欲令群下/何所取则

B.恭正色曰/居端右之/重集籓王之/第而肆淫声欲/令群下何所取则

C.恭正色/曰/居端右之重/集籓王之第/而肆淫声欲/令群下何所取则

D.恭正色曰/居端右之重/集籓王之第/而肆淫声/欲令群下何所取则

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(12分)

(1)恭曰:“吾平生无长物。”其简率如此。(4分)

答:______________________________________________________________

(2)仕宦不为宰相,才志何足以骋!(4分)

答:______________________________________________________________

(3)时陈郡袁悦之以倾巧事会稽王道子,恭言之于帝,遂诛之。(4分)

答:_______________________________________________________________

14.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)

陈与义①

潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。

一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮④繁华地⑤,西风吹客衣。

【注】①陈与义(1090-1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。⑤繁华地:指京城。

(1)第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情?(4分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2)前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。(4分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15.古诗文填空。(5选4,8分)

(1)西当太白有鸟道,。,然后天梯石栈相钩连。

(2)江间波浪兼天涌,。,孤舟一系故园心。

(3)万里悲秋常作客,。,潦倒新停浊酒杯。

(4)一去紫台连朔漠,。,环珮空归夜月魂。

(5)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。,!

16.阅读下面的文章,回答后面的问题。(21分)

在西域读李白

①李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年,李白家族在隋末遭到很大变故,全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年,在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家族在地广人稀的西域,在以游牧者为主体的人民中间,顽强生存上百年,完全拒绝异族血液是不可能的———李白至少是半个胡儿吧?这仅是我的猜想。

②这个漂泊家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。

③唐朝是中国历史上最具光彩的时代,开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此形成。没有那个开放的时代,这个饱含异质的天才会被扼杀;没有这个天才的加入,那个时代也会减却许多光辉。

④异国情调、漂泊的情怀其实充满李白所有的诗文。李白是没有故乡的,或者说无处不是故乡,醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀,由蜀入荆楚入山东,由山东又辐射到大唐各地,沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住,他永远行走在漂泊的长路上,饮他的酒,洒他的泪,唱他的歌。“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”(李白《春夜宴楼李国序》)这是诗人眼中的时间和宇宙———天地之间只有逆旅和过客。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀:把生命看作一场纯粹的漂泊,并这样实践着,在中国文化中是没有第二人的。

⑤李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒,他的豪气义气,他的漂泊,全都达于极端。“我本楚狂人,风歌笑孔丘。”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话,那是他向往功名富贵了。在他眼里,游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。“齐有倜傥生,鲁连特高妙……意轻千金裘,顾向平原笑。吾亦淡荡人,拂衣可同调。”(李白《古风其十》)只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。李白自称“十五好剑术”,传说中他曾手刃数人。他二十几岁便“仗剑去国,辞亲远游”,在维扬(今扬州)不到一年,“散金三十万,有落魄公子,悉皆济之”。这都是些游侠行径。他与朋友吴指南游楚,吴不幸病死于洞庭,李白扶尸大哭。大约那时洞庭一带还是很荒凉的,老虎来了,李白坚守不动。老虎走了,他将朋友权且葬下,后又返回旧地,起出朋友骨殖,就着湖水洗净,背着这骨殖走了很远的路,为朋友重新选择了葬地。有这份超乎功利之上的痴情,就是一位真正的游侠了。即使闯进了朝廷,他那强横乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴,贵妃捧墨,御手调羹,他要求权贵尊重他,皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。他之信任自己远胜过别人对他的信任。这一切足令权贵齿冷,令谦谦君子瞠目结舌。

⑥在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些西域城市之间跋涉,每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来,这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台,今日,我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿勒泰山,像横亘中亚细亚的三架竖琴,将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原,将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊。这个“只识弯弓射大雕”的大汗可真是大手笔啊。李白从另一个方向来了,大地高山冰川骏马胡姬,化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵,大笔横扫,狂飙突进,给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹,令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波,赤壁风云,蜀道猿啼,浩荡江河,全都一下子飞扬起来。

⑦游侠李白飒沓而来,他的双脚和诗笔生动了大唐山水。

(1)“诗人拒绝根的存在”,句中的“根”指的是什么?诗人为什么要拒绝根的存在?(6分)

答:

(2)“他的双脚和诗笔生动了大唐山水”,这句话的意思是什么?(4分)

答:

(3)作者从三方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”?请联系文章第5自然段,分条表述。每条均不能超过5个字。(6分)

答:

(4)作者描绘了昆仑山、骑士、成吉思汗的马队等诸多形象,其作用是什么?(5分)答:

高一(A)部语文周练卷(2)参考答案

1.A(B“省”读xǐng;C“啜”读chuò;D“伺”读sì)

2.A(B、偿(尝)试。C、改弦更章(张)比喻改革制度或变更计划、方法。D“功亏一匮”应为“功亏一篑”,“ 篑”指盛土的筐子,从竹旁。)

3.C.(A 句式杂糅.B.主客体颠倒,宜改为“其实舞台说明和人物语言在剧本中同等重要。”

D“解决”与“节水行动”搭配不当。)

4.B.(A使用对象、语境色彩不合。如火如荼:像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛,

现用来形容旺盛、热烈或激烈。B项“一泻千里” 形容江河奔流直下,流得又快又远,用在句中恰切。C.不亦乐乎:不也是很高兴的吗?D项望文生义,“对簿公堂”本是指在法庭上受审问,而根据语境则应使用“打官司”才恰当。)

5.C(顿号应换为逗号,并列词语带有语气词,中间用逗号)

6.C(“应对”,应答或采取措施。“应付”,对人对事采取措施或敷衍了事。发端,开始,起头。“发源”,指江河等开始流出,起源。“大势所趋”,整个局势发展的趋向。“众望所归”,大家一致期望的,指得到群众的信任。)

7.B(薛宝钗住蘅芜苑,林黛玉住潇湘馆)

8.D(A成份赘余,删除“的原因”;B“央视和地方卫视的四台春晚”有歧义,“至少”后应为确数,可删除“以上”;C主语残缺,应删除句首的“经过”。)

9.C(A“如何应对”后应为问号;B“等等”与省略号重复;D“在人物姿态上”前的逗号应为分号。)

10.B(原:推究)

11.C(连词,表承接/连词,表并列。 A副词,于是,就;B连词,因为;D助词,的)

12.D(恭正色曰:“居端右之重,集籓王之第,而肆淫声,欲令群下何所取则!”)

13.(1)王恭说:“我平生没有多余的东西。”他就是这样简朴真率。

(2)做官不做宰相,才能志向怎么能得到施展呢!

(3)当时陈郡的袁悦之用狡诈之术奉事会稽王司马道子,王恭向皇帝奏告了这件事,于是诛杀了袁悦之。

14.(1)参考答案:秋已来临,燕子将要南归,一年恍若一梦。梧桐经一场雨打,已与昨晚

的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受,表达了自己怀旧、失落的感情。

(2)参考答案:同意。虽然诗题是“雨”,但作者却不是正面描写雨势、雨景,而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨,这就给人一种若即若离的感觉。(若答不同意,只要言之成理也可以)

15.(略)

16.(1)“根”指故乡。因为他认为天地间只有逆旅和过客,把生命看作一场纯粹的漂泊。(2)李白通过自己与社会的广泛接触,运用手中的笔,将大唐山水都赋予了神奇的内涵,使大唐的诗歌独树一帜,让人感动,让人神往。

(3)重侠轻儒轻财重义(或“重友情”)藐视权贵

(4)这些形象都具有西域特征,描绘这些形象是为了引出李白的诗歌中“剽悍与纯粹”的西域风格特点,是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。

【参考译文】

王恭字孝伯,是光禄大夫王蕴之子,定皇后之兄。从小有美誉,有过人的高尚节操,自负才能和门第高,常怀有担任宰辅重职的愿望。与王忱齐名并友好,钦慕刘的惔为人。谢安常说:“王恭的品学门第足可以在将来成为异姓诸侯。”曾经跟随他父亲从会稽到京都,王忱去拜访他,看见王恭坐的六尺竹席,王忱以为他还有,于是就向他要。王恭就给了王忱,自己坐在草垫子上。王忱听说后很吃惊,王恭说:“我平生没有多余的东西。”他就是这样简朴真率。

刚出来任职时当佐著作郎,嗟叹说:“做官不做宰相,才能志向怎么能得到施展呢!”于是托病辞官。不久任秘书丞,转任中书郎,还没任职,遭父丧。服丧期满后,除授吏部郎,当过建威将军。

孝武帝因王恭是皇后之兄,深为敬重。当时陈郡的袁悦之用狡诈之术奉事会稽王司马道子,王恭向皇帝奏告了这件事,于是诛杀了袁悦之。司马道子曾召集朝廷官员,在束府设酒筵,尚书令谢石藉着酒兴唱民间小曲,王恭态度严肃地说:“身居尚书令重任,在藩王府第中筵集,而放肆地唱这种淫曲,要让在下之入学什么样子!”谢五怀恨在心。2噬内史卢逃之子的妻子寻退有服用丹药之术,常穿黄衣,像天师的样子,司马道王很喜欢她,让她与宾客交谈,人们都降低身份和她谈话。王恭大声说:“没听说遇宰相的座中有行为不端的妇人。”座中宾客无不惶恐不安,司马道子很惭愧。

王恭性格刚强正直,心中深存节义,读《左传》读到“奉王命讨不庭”时,总是停下来感叹。临刑时,还在念佛经,自己整理鬓须,面无惧色,对监刑的人说:“我不善于信任人,所以遭到这样的结局,推究我的本意,难道不忠于国家吗!衹求百世之后人们知道有个王恭就行了。”家中没什么财产,衹有书籍而已,使有识者感到悲伤。

刚被捉住时,遇见原来的属吏戴耆之当湖孰令,王恭暗中对他说:“我有个庶出的儿子还没长大,在奶母家,卿替我送到桓南郡处寄养。”戴耆之就给他送到夏口。桓玄抚养了这个孩子,为他设立灵堂吊祭。到桓玄执政时,上表为王恭辩白,诏令追赠侍中、太保,谧号叫忠简。

高一语文周测试卷一二

高一语文周测试卷(一) 本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,总分为150分,时间为150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (―)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 文学——教育永恒的支柱 肖川 文学是虚构的艺术,是想象的殿堂。无论什么时代,文学都是对于人类所面临的问题的象征性的解答,因此而成为生活的教科书;文学还是人类灵魂的守护神:文学之于读者,是精神得以寄托与憩息的殿堂;读者之于文学,应该是走进这殿堂寻找自我的一个过程。 有作家说,小说是什么?小说是碰触人类伤口之后流出来的血。好的小说是过渡读者精神的桥梁,通过这样的桥梁,我们可以抵达广阔的精神彼岸,奔向崭新的精神天地。好的作家,会让不同的人在自己修筑的殿堂里找到恰当的座位,让每个人都心甘情愿地走进去流连忘返。想一想,古往今来有多少可以构筑这华美殿堂的超凡圣手。手捧他们的作品,读着读着,我们久已忘却的梦想和沉沦的激情也渐渐升起来了。想起安徒生,想起美人鱼,我们就不可避免地想起了爱与美,那是隐藏于日常生活中的智慧,它们像金子一样闪闪发光,使我们平凡的生命焕发出非凡的亮丽。 然而,我们有一种很令人沮丧的阅读习惯:人们会在不同的时代背景下,要求文学作品富有更多的社会意义,或者哲学意义,或者其他什么意义。这种功利性极强的阅读习惯由来已久,文学的艺术价值丧失了其独立存在的意义,文学沦落为宣传的工具。这种比较浅薄和恶劣的阅读习惯,导致我们的语文教学成为枯燥乏味的、模式化的流程。 在文学经典那里找到的可能是自己的形骸,也可能是一束思想、一点灵光、一把可以拾得起的记忆……莱昂内尔·特里林说,文学是教会我们人类多样性的范围与这种多样性之价值的唯一武器。相信人生许多感悟,就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后,茶烟轻扬,书香浮动,风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚,我们守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之,我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体,实现着人生的超越。 我们倡扬人文教育,其目的并不在于熟识作品名称、文人姓氏,而在于引导学生迈进价值观念、学术思想的角斗场,竞才智之技,将学生引领到广袤的时空之中,感受博大、丰富、深邃。唯其如此,人文精神方有望养成,才能实现教育的真正价值。 让学生从伟大人物的传记中、从文学作品中,去感悟生命的伟大,去感悟人性的美好,去感悟人生的创造之美、奋斗之美,激发和推动他们追求比生活本身更高远的东西,这就是文学的教育价值。正如有识之士所指出的:历史、文学、人物传记,并不能直接地参与世界的改造,但它却能唤起人们内心深处渴望改造世界的冲动和欲望,能唤起人之所以为人的自豪感,能唤起一个人坚信自己内在的力量无坚不摧的信念。(有删改) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

河北省保定市高阳中学高一下学期第十五次周练 语文试题 含答案

一、语文基础知识及运用 1、下列词语加点字注音无误的一项是【】 A.鱼凫.fú藩.篱fán 宵柝.tuò商贾gǔ银瓶乍.破zhà B.霜鬓.bìn 句读.dòu 羞赧(nǎn)供养gōng 从.散约败zòng C.锋镝.dí劲.弩jìn 吮.血shǔn 崔嵬wéi 锲.而不舍qì D.骐骥.jì迁谪.zhé荒冢.zhǒng 逡巡qūn 六艺经传.chuán 2、下列各组词语中有错别字最多 .....的一组是【】 A、攀缘篮田氓隶倔起 B、驽马锋嫡授业揣急 C、罔然孝惕管舷沦落 D、浮噪囊括石栈畜养 3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是【】 A、两位孙少爷跟陈克家的二少爷很要好,听说他们三个在外头吃喝嫖赌,无所不为 ....。 B、一个封建士大夫,能把风尘女子视为知音,发出“同是天涯沦落人”的浩叹,真可谓石破 .. 天惊 ..。 C、气象台看了南方都市报的报道,昨天发布的短信天气预报里,除了常规的温度湿度之类, 还多了一句:广州变“潮州”,地板湿,小心滑。也算是从善如流 ....了。 D、我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青. 出于蓝 ...,是完全可能的。 3、下列句子中没有语病的一项是【】 A.考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足民生、务实渐进,逐步实现制度的进步和升级。 B.近日,长沙市政府下发《关于完善被征地农民社会保障办法有关问题的通知》,决定大力推进被征地农民社会保障与现行的城镇社会保障制度建设,实现城乡平等。 C.随着冷空气快速移走,三湘大地天气回暖,昨日湖南全省的日平均最高气温突破了20℃度以上,预计在最近一周内,我们将告别阴霾,可以自由享受冬日的阳光。 D.彻底治理交通堵塞等“城市病”,不仅需要我们在技术层面上加以完善,还应该在制度层面上有所作为。只有强化制度设计,才能避免经济利益与社会利益之间吵架,并防止交通治堵不成为应急工程。 5.下面题为《途中》的律诗,语序已乱,调整后最恰当的一项是【】 ①双燕引雏花下教②风卷云开陡顿晴 ③烟江远认帆樯影④雨中奔走十来程 ⑤一鸠唤妇树梢鸣⑥翠条浓处两三莺 ⑦山舍微闻机杼声⑧最爱水边数株柳 A.④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦ C.②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦①⑤⑧⑥ 二、阅读课内文言文,完成6——10题: 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

高一语文上学期周练试题一

云南省云天化中学2016-2017学年高一语文上学期周练试题(一)时间:35分钟满分:50分得分: 一、积累运用(共9分) 1.下边加点的字注音有误的一项是()(3分) A.氓之蚩蚩(máng)靡室劳矣(mí)犹可说也(tuō) B.匪来贸丝(fēi)乘彼垝垣(guǐ)自我徂尔(cú) C.夙兴夜寐(sù)隰则有泮(pàn)无食桑葚(shèn) D.载笑载言(zài)无与士耽(dān)渐车帷裳(cháng) 2.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是()(3分) A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。 B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。 C.“士也罔极,二三其德”:用了兴的手法,直接抒发对男子感情反复无常,感情不专一。 D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。 3.选出运用了借代手法的一句()(3分) A.桑之落矣,其黄而陨。 B.桑之未落,其叶沃若。 C.不见复关,泣涕涟涟。 D.及尔偕老,老使我怨。 二、填空(共25分) 4.《诗经》原名《______》或《_____________》,共收录从西周初期到春秋中期的诗歌______首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指____、___、____、____、____、____。(10分) 5.从《氓》中找出两个现在还常用的成语,并作解释。(8分) () _____________________________________________________________________ () _____________________________________________________________________ 6.“总角之宴,言笑晏晏。”“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。”表现了女主人公婚前______________________的性格。(3分) 7.“于嗟女兮,无与士耽。”“士之耽兮,犹可说也;”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在

山西省2020学年高一语文上学期周测试题

高一语文上学期周测试题 满分:100分时间:60分钟 一、填空。(40分) (一)默写。(22分,每空1分。) 1)韩愈认为老师的职能是:____________________________, _____________________________。 2)韩愈认为择师的标准是:______________,______________,____________, ______________。 3)韩愈眼中的师生关系是怎样的:___________,___________,___________,____________, _________。 4)《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:__________,____________,____________, __________。 5)本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师 的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是: __________________,_______________________,_____________________? 6)以孔子为例,指出古代圣人没有固定的老师,广泛学习,重视师道的事迹,进一步阐明 从师的必要性和以能者为师的道理的语句是:__________________, __________________。 7)本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导 致的结果是:________________,________________。 (二)文学常识填空。(18分,每空1分) (8)韩愈,字_______,郡望昌黎,世称_______,谥号“____”,他是唐代“___________”的倡导者,被_______称之为“文起八代之衰”。他与______、________、_________、________、_______、______、________并为“唐宋八大家”。其作品集有《___________》。 (9)文中所说的“六艺”中除了《》外,其他五部合称“五经”,与《》、《》、《》、《》“四书”同为儒家经典。 二、选择题(28分) 2.下列加线字的读音完全正确的一项是()(4分) A.郯子(tán)苌弘(chánɡ)老聃(dān)不屑一提(x iè)B.句读(dú)渎职(dú)穷兵黩武(dú)买椟还珠(dú)C.传记(zhuàn)传说(chuán)六艺经传(chuán)传宗接代(chuán)D.贻之(yí)春风骀荡(yí)心旷神怡(yí)甘之如饴(yí)3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(4分) A.生乎.吾前其皆出于此乎. B.其下圣人也亦远矣,而.耻学于师小学而.大遗

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高一语文期末考试题及答案 第一部分(模块考查共40分) 一、基础知识(每题3分,共15分) 1、下列各项中,字音和字形 .....都正确的一项是() A.氓(méng)隶脸颊(xiá)暗然流血漂橹 B.朱拓(tà)咀( jǔ)嚼(jiáo)褴缕万乘之势 C.逡(qūn)巡(xún)踌(chóu)躇(z hú)竦然翁牖绳枢 D.呜咽(yè)牲( shēng )醴( lǐ)踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①这本辞典虽然有一些缺页,是珍本。 ②会议将举手表决的方式,选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后,就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为,这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A.毕竟沿用鉴赏 B.毕竟采用鉴别 C.究竟沿用鉴别 D.究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用,不恰当的一项是() A.亚洲四强赛上,中国队的表现可圈可点 ....,不但战平了日本,还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治,但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ....,使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措,曾引起过广泛的争议,如今终于尘埃落定 ....得到了有效实施。 D. “两会”上,大家认为无关现实痛痒的议案应该少提,把难能可贵 ....的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.今后五年是全面建设小康社会的关键时期,我们要坚定信心,埋头苦干,为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B.国务院办公厅最近下发通知,将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C.今年,全国各地煤矿安全事故频繁发生,造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失,这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D.当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时,澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中,说法有误的一项是() A.小说三要素是:细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分,有时前面还有序幕,最后还有尾声。 B.《汉书》又称《前汉书》,是我国第一部纪传体通史,西汉班固撰,是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。

高一语文周练试卷(3)答案

高一语文周练试卷(3)答案 一、语言文字运用(15分) 1.(3分)B 2.(3分)D(A项,句式杂糅,去掉“根据”;B项,中途易辙,把“自”调至句首;C项,搭配不当)3.(3分)B 4.(3分)D 5.(3分)B 二、文言文阅读(18 分) 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思,属于“赞”的生僻义。《易经》有言,“赞者,佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象,这也属于实词常考查的类型,同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词,翻译为“凭借……的身份”;B 选项中第一个“之”是结构助词“的”,第二个“之”需要重点关注,这里容易被误翻为“的”,而实际上是指示代词,表示“这一类的人”,类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”;C 选项第一个“于”是动词“到”,第二个“于”放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”;D 选项,第一个“其”译为“她的”,第二个“其”译为“大概”,表示揣测语气。 8. (1)【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(如果)分割我父亲的土地来奉养公公,我们就不是竭尽全力在奉养。 (2)【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(妻子的)首饰已经所剩无几,都抵押给当铺了,(妻子)昼夜不停地纺织来赎(它们)。 9. 【解析】文章第三至五段,分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事,但是要注意这些都是事件,而非题目中问的“方面”,因此考生在作答时还需要再进一步进行概括,大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写(10分) 10.(10分)前六句见课本(7)玩物丧志;(8)成如容易却艰辛。(9)不愤不启(10)鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题,共25分。 11.C 12.D 13.特点:①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义:鄂温克民族的生命力、精神与品格 14.含义:①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因:“我”是外来游客,来去匆匆。 情感:对鄂温克民族的尊重 15.表现:①玛丽亚?索:与根河和森林相守一生②乌热尔图:辞官返乡,创作大量作品,担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们:不忘根河,勇敢热情地接受了新生活 匠心:作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物,完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16.A 五、《红楼梦》1——5回检测(32分) 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有恩有义,今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物,②点出贾府存在的危机,③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖,最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人,优伶指蒋玉菡,公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下,心地孤傲,小心谨慎的心理。

高一语文上学期周练试题10.16

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一语文周练试题(五) 一、选择题 1.选出下列句子中加点字活用现象相同的一项(2分) A.君为我呼入,吾得兄.事之士皆瞋目,发尽上.指冠 B.范增数目.项王秦武阳色变振恐,群臣怪.之 C.顷之未发,太子迟.之倚柱而笑,箕.踞以骂曰 D.使使以闻.大王素善.留侯张良 2.对《沁园春·长沙》这首词中词句的解说,不正确的一项是() A.上阕“看”字是领字,它领起了“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。 B.“怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的“廖廓”,原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。C.“忆往昔峥嵘岁月稠”,这里“峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。 D.“挥斥方遒”,挥斥,奔放。方,正。遒,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。 二、阅读下面的文字,完成后面各题。 梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 任公先生的这一篇讲演稿,后来收在《饮冰室文集》里。他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。 他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其

(完整word版)高一语文测试卷(含答案)

青阳一中2018-2019学年度第一学期高一学段考试 语文试题 一.基础题(共26分) (一)选择题(18分) 1.下列句子中加点的成语,使用不正确 ...的一项是(3分) A.走进来一位短小精悍 ....、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 B.如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步。那段峥嵘岁月 ....,至今让他不堪回首。 C.谁知,王远是项庄舞剑 ....,.意在沛公 ....,金剑虚晃一枪,掉头向周艳儿劈去。 D.现在的骗术五花八门,就算练就了孙悟空般的火眼金睛,也防不胜防,当图. 穷匕见 ...的时候,我们只剩下后悔了。 2.下列语句中,没有语病的一项是(3分) A.金庸的表哥是徐志摩,堂哥叫穆旦。徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的诗人。 B.科学家研制出的新型传感摄象机,可以探测到是否受测人在说谎。 C.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。 D.为了避免这类恶性交通事故的不再发生,市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。 3.下列有关文学和文化常识的说法,错误的一项是(3分) A. 子:古代对男子尊称;竖子:骂人的话,相当于“小子”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书,《战国策》是中国古代的一部纪传体史书。 C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵,其中变徵之声,声调悲凉。 D. 参乘,亦作“骖乘”,古时乘车站在车右担任警卫的人。乘:四匹马拉的车。 4.下列各句中“以”字的意义和用法与“樊将军以穷困来归丹”中的“以”相同的一项是(3分) A.以其无礼于晋 B.焉用亡郑以陪邻 C.使工以药淬之 D.具告以事 A.是寡人之过.也过:过错

高一语文周测试卷2(含答案)

高一语文第13周周测 本试卷满分为100分。考试用时120分钟。 班级姓名成绩 选择题答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 一、本大题4小题,每小题3分共12分。 1.下列词语中加点字的读音,都不相同的一组是() A.诅.咒/龃.龉惬.意/怯.懦降.解/降.龙伏虎 B.眼睑./敛.财亵.渎/楔.子角.色/群雄角.逐 C.发酵./咆哮.觊觎./墙隅.弹劾./言简意赅. D.创.伤/悲怆.绯.闻/斐.然羁縻./靡.日不思 2.下面文段中,加点的词语使用不恰当的一句是() 当然,对于在现代化坐标中登攀高点的中国人而言,“回到孔子”不仅仅出于为解决现实问题提供精神资源这个功利目的,它更意味着一个古老民族在价值和情感上的回归。当越来越多的人痛心疾首 ....于“故 乡沦陷”,满心渴望从浩如烟海 ....的传统典籍中找到此心安处,当一个国家把建设文化强国、塑造核心价值 观上升为国家战略,这些都表达着上至庙堂、下及万民的共同诉求 ..:中国越是在现代化道路上狂飙突进, 就越需要仰望历史星空瞄准 ..价值罗盘、补充精神给养。 A.痛心疾首 B.浩如烟海 C.诉求 D.瞄准 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.奥巴马作为美国第一位非洲裔总统,本来被舆论解读为种族和解的象征,但是弗格森事件表明,美国并未进入“后种族时代”,种族矛盾依旧是美国的突出问题。 B.数据显示,A股上市公司前三季度的增幅为9.67%,基本与上半年8.5%的业绩增速持平,如果剔除金融类上市公司后,同比增长率仅为不足8%。 C.与此同时,博物馆融入社会的步伐在日益加快,服务社会的功能在日益凸显,以陈列展览和社会教育核心的公共文化服务功能正发挥着日益重要的作用。 D.11月30日,中国首次出口了最高速度的米轨动车组在南车株洲电力机车有限公司下线,预计明年底前在马来西亚吉隆坡至怡保200多公里的线路上运营。 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①但是,这却不影响它会建构一个信仰中心。 ②儒教信仰缺乏宗教化的制度支撑,却制约于国家设置的宗教制度。 ③这一信仰中心,它能够囊括所有中国人的信仰。 ④这个信仰中心近似于“帝国隐喻”。 ⑤所以,以儒教为主流的中国信仰,也同样缺乏严格的制度宗教中心。 ⑥也就是说,传统中国缺失了一个制度化的宗教中心,却存在一个表达“帝国隐喻”功能的信仰中心。 A.③⑥⑤①④② B.③④⑥①②⑤C.②⑤①③⑥④ D.②⑤①④⑥③ 二、本大题5小题,共22分。 阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成5—9题。 云字士龙,六岁能属文,性清正,有才理。少与兄机齐名,□文章不及机,而持论过之,号曰“二陆”。幼时吴尚书广陵闵鸿见而奇.之,曰:“此儿若非龙驹,当是凤雏。”后举云贤良,时年十六。吴平,入洛。刺史周浚召为从事,谓人曰:“陆士龙当今之颜子也。” 俄以公府掾为太子舍人,出补浚仪令。县居都会之要,名为难理。云到官肃然,下不能欺,市无二价。人有见杀者,主名不立,云录.其妻,而无所问。十许日遣出,密令人随后,谓曰:“其去不出十里,当有男子候□与语,便缚来。”既而果然。问之具服,于是一县称其神明。郡守害其能,屡谴责之,云乃去官。百姓追思之,图.画形象,配食县社。 入为尚书郎、侍御史、太子中舍人、中书侍郎。成都王颖表为清河内史。颖将讨齐王冏,以云为前锋都督。会冏诛,转大将军右司马。颖晚节政衰,云屡以正言忤旨。孟玖欲用其父为邯郸令,左长史卢志等

山西省晋中市和诚高中高一语文周练试题(4.20)

山西省晋中市和诚高中2018-2019学年高一语文周练试题(4.20) 考试时间:60分钟总分:100分 一、文言文阅读(本题共4小题,35分) 阅读下面的文言文,完成1-4题。 邵宝,字国贤,无锡人。年十九,学于江浦庄昶。成化二十年举进士,授许州知州。月 朔.,会诸生于学宫,讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福宝取骨毁于庭杖巫而遣之躬课农桑仿朱子社仓立积散法行计口浇田法以备凶荒。 弘治七年,入为户部员外郎,历郎中,迁江西提学副使。修白鹿书院学舍,以处学者。江西俗好阴阳家言,有数十年不葬父母者。宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文,峻却之。后宸濠败,有司校勘,独无宝迹。迁右布政使,与镇守太监勘处州银矿,宝曰:“费多获少,劳民伤财,虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。 正德四年,擢右副都御史,总督漕运 ..。刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊,欲使宝劾之,遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰:“行逮汝。”张彩、曹元自内出,语宝曰:“君第劾平江,无后患矣。”宝曰:“平江功臣后,督漕未久,无大过,不知所劾。”二人默然出。越三日,给事中劾熊并及宝,勒致仕去。瑾诛,起巡抚贵州,寻迁户部右侍郎, 进左侍郎。命兼左佥都御史,处置粮运。寻疏请终养归,乃拜南京礼部 ..尚书,再疏.辞免。世宗即位,起前官,复以母老恳辞。许之,命有司以礼存问。 宝三岁而孤,事母过氏至孝。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。及终养归,得疾,左手不仁,犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为宗。博综群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一物”之义,名之曰“日格子”。 (节选自《明史·儒林传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(5分)() A.巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法/行计口浇田法/以备凶荒/ B.巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒/ C.巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒/ D.巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法

高一语文周测四及答案

2018 级高一上学期语文周测四 (时间:120分钟分值:150分) 一.基础知识(66分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.戮.力(lù)骊.山(lì)殆.尽(dài) 廊腰缦.回(màn) B.珠砾.(lì) 逦.迤(lǐ)彘.肩(zhì) 倚叠.如山(dié) C.摽.掠(piào) 玉玦.(jué)鼎铛.(chēng)大笔如椽.(ch uán) D.目眦.(zī) 美姬.(jī)刀俎.(zǔ) 朝歌夜弦.(xuán) 2.下列各组词语书写正确的一项是() A.秋豪无犯翼蔽须臾冥迷 B.劳苦功高偏袒锱铢妃嫔 C.明星萤萤箕踞鲰生缦回 D.切齿拊心凄婉嗔目参乘 3.下列有关文学常识的表述错误的一项是() A. 《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。旧时相传是春秋末 年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 《曹刿论战》《荆轲刺秦王》都选自《左传》。 B. 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。这部历史著作以刻画人物为中心,开创了我国古代历 史纪传体的先河,塑造了栩栩如生的历史人物群像。鲁迅高度评价司马迁的《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。 C.春秋时期天子之下有公、侯、伯、子、男五等爵位,均世袭罔替,封地均称国,在封国内行使统 治权。各诸侯国内,置卿、大夫、士等爵位。 D.战国七雄,战国时期七个最强大的诸侯国的统称,七国分别是:齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、 魏国、秦国。 4.下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )(3分) A.①盘盘焉,囷囷焉.②缦立远视,而望幸焉. B.①今人有大功而.击之②项王按剑而.跽曰 C.①今者.有小人言②亚父者.,范增也 D.①朝歌夜弦,为.秦宫人②则递三世可至万世而为.君 5. 下列加点虚词意义相同的一项是( ) (3分)

高一语文周练(十五)

高一语文周练(十五) 一、阅读下面的文言文,完成问题 曾子①耘瓜 曾子耘瓜,误斩其根,曾皙②怒,建大杖以击其背,曾子仆地而不知人久之。有顷,乃苏,欣然而起,进于曾皙曰:“向也参得罪于大人,大人用力教参,得无疾乎?”退而就房,援琴而歌,欲令曾皙闻之,知其体康也。 孔子闻之而怒,告门弟子日:“参来,勿内。”曾皙自以为无罪,使人请于孔子。 子曰:“汝不闻乎?昔瞽瞍③有子曰舜,舜之事瞽瞍,欲使之,未尝不在于侧,索而杀之,未尝可得。小棰则待过。大杖则逃走。故瞽瞍不犯不父之罪,而舜不失蒸蒸之孝。今参事父,委身以待暴怒,殪④而不避,既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉?汝非天子之民也?杀天子之民,其罪奚若?”曾参闻之,曰:“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。 【注】①曾子:名参,孔子的弟子。②曾皙:曾参的父亲,孔子的弟子。③瞍:瞎子。④殪:杀。 1 解释下列加点词的意义 向也参得罪于大人向:参来,勿内内: 援琴而歌歌:委身以待暴怒委身:2、与“欣然而起”的“而”字用法不相同的项是() A.徐而察之B.索而杀之C.垂拱而治D.吾恂恂而起,视其缶 3、下列句中“之”的意义和用法都相同的一项是() ⑴曾子仆地而不知人久之⑵欲令曾皙闻之⑶欲使之 ⑷索而杀之⑸舜之事瞽瞍⑹汝非天子之民也 A ⑴⑵ B ⑶⑷C⑸⑹D⑵⑶ 4、翻译下列句子 (1)向也参得罪于大人,大人用力教参,得无疾乎? (2)既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉? ⑶遂造孔子而谢过。 二、《红楼梦》37-48回 (一)填空题 1.史湘云做东道,邀请众姐妹以为题作诗,饮酒、吃蟹,之后评诗。 2.秋爽斋宴饮,贾母提议行酒令助兴。黛玉行酒令时无意说出《牡丹亭》《西厢

高一语文第十周周练试题新人教版新版

2019学年高一语文第十周周练试题 一、阅读下面的文言文,完1~4题。 阅读下面的文言文,完成下题。 白居易传 (元)辛文房 居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。 居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。 公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。 (本文有删节)

高一语文上学期周练试题9.25

河北省定州中学2016-2017学年高一语文上学期周练试题(9.25) 一、选择题 1.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是() A.受南方持续强降雨影响,福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析,引发大型泥石流灾害,当地政府紧急展开救援。 B.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。 C.如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有人都感到天旋地转的了,即使是过着最平凡安稳生活的人,也会有因缘的离散啊! D.南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里,我感受到亲情,也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解,所以告诫我们,不以独树一帜来哗众取宠。” 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。 B.中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。 C.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。 D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是() 一个讲究包装的社会里,我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表,而对自己的欠缺耿耿于怀。但就多年观察,。。。,,。若没有苦难,我们会骄傲,没有沧桑,我们不会以同情心去安慰不幸的人。人生不要太圆满,有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。 ①时时提醒我们谦卑,要懂得怜恤 ②我发现没有一个人的生命是完整无缺的,每个人多少少了一些东西。 ③每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,你不想要它,它却如影随形 ④有人才貌双全,情字路上却是坎坷难行;有人家则万贯,却是沉疴在身;有人看似好命,却是一

高一语文周测试题

2013-----2014学年度上学期剑桥三中高一语文试题周测三 说明:总分:40分考试时间:40分钟命题:王羿舒校对:王羿舒命制时间:2013年9月24日。使用时间:预计2013年9月28日 1. 下列各句中不含通假字的有()(2分) A.今日往而不反者,竖子也! B.秦王还柱而走。 C.荆轲奉樊於期头函。 D.燕王诚振怖大王之威。 E. 偏袒扼腕而进。 F群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。 G秦王必说见臣。 2.下列句中加点词的用法相同的一组是()(2分) ①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰 ③乃朝服 ..,设九宾④顷之未发,太子迟.之 ⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰 ⑦今行而无信,则秦未可亲.也⑧皆白衣冠 ..以送之 A. ①②③ B. ④⑤⑦ B. C. ②③⑧ D. ①⑥⑧ 3.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.持千金之资币.物币:礼品 B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送 C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道歉,道谢。 D.图穷.而匕首见穷:穷尽 4.下列各句中无通假字的一项是()(2分) A.图穷而匕首见 B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C.夫差衣水犀之甲者亿有三千 D、恐太后玉体之有所郄也 5.下列各句文言句式的判断,正确的一项是()(2分)①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者 ③秦王复击轲,被八创④而燕国见陵之耻除矣 A ①和②相同,③和④相同 B ①和②相同,③和④不同 C ①和②不同,③和④相同 D ①和②不同,③和④不同 6.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是()(2分) A.人不敢与忤.视忤:逆。 B.秦王复击轲,被.八创被:表被动关系。 C.燕王诚振.怖大王之威振,通"震",惧怕。 D.士皆瞋目 .. 瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子。 7.下列各组中词语意义相同的一组是( ) (2分) A.见:而燕国见陵之耻除矣风吹草低见牛羊 B.封:又欲肆其西封函封之 C.遗:使人遗赵王书厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 D.比:比诸侯之列朋比为奸 8.下列句子中特殊句式现象与其它三句不同的是( ) (2分)A.太子及宾客知其事者 B.见燕使者咸阳宫 C.嘉为先言于秦王 D.使毕使于前 9.下列句子中加点词的解释,错误的一项是()(2分) A. 今行而无信.信:相信。 B. 顾.计不知所出耳顾:不过,只是。表示轻微的转折。

2020年实中高一语文周测试卷

2020年实验高中人教版语文必修三 第二单元周测试 【满分:100分时间:35分钟】 一、积累与运用(58分) 1.下列各项词语中加点字的读音,完全正确的一项是()(5分) A.省.识(shěnɡ)崔嵬.(wéi)荻.花(dí)环珮.(pèi) B.抚.膺(yīnɡ)锦瑟.(sè)吮血 ..(shǔn)霓裳.(shǎnɡ) C.栈.道(zhàn)嗟.叹(jiē)商贾.(ɡǔ)钿.头(diàn) D.朔.漠(shuò)惘.然(mǎnɡ)悯.然(mǐn)江渚.(zhǔ) 2.选出书写完全正确的一项是()(5分) A.噫嘘兮,危乎高哉! B.飞湍暴流争喧豗,硑崖转石万壑雷。 C.独留青家向黄昏。 D.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 3.下列加点词的解释不正确的一项是()(5分) A.连峰去.天不盈尺去:距离 一去.紫台连朔漠去:离开 B.砯崖转石 ..万壑雷转:使石滚动 无边落木 ..萧萧下落木:指秋天飘落的树叶 C.因为长句 ..,歌以赠之长句:指七言诗 老大 ..嫁作商人妇老大:大姐 D.以手抚膺坐.长叹坐:徒,空 却坐促.弦弦转急促:紧、迫 4. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是()(5分) A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”,世称“李杜文章在,光芒万丈长”,而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。 B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的

现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。 D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 5.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(5分) A.明年 ..故 ..秋,送客湓浦口 B.暮去朝来颜色 C.艰难苦恨 .. ..繁霜鬓 D.然后天梯石栈相钩连 6.下列对白居易《琵琶行》的赏析,不正确的一项是()(5分) A.首句“浔阳江头夜送客”,只七个字就交代了人物、地点、事件和时间。 B.“枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托,传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C.“主人下马客在船”,主人下了马,客人还在船上,说明分离时的依依不舍。 D.“主人忘归客不发”,主人忘记回去,客人也不出发了,侧面烘托琵琶女弹技的高超。 7.理解性默写(每道题4分,共28分) (1)《蜀道难》说明在很久以前蜀地就建立国家的句子是 ,。 (2)《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是 ,。 (3)《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 ,。 (4)《琵琶行》中诗人贬居地荒僻,借用杜鹃形象来表现环境凄清的句子是 ,。 (5)《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是 ,。 (6)《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的是 ,。 (7)《马嵬》用对比手法警示后世、点明题旨的句子是 ,。

山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2019-2020学年高一下学期周测语文试题(6.21)(无答案)

济南黄河双语实验学校2019-2020年度第二学期周测 高一语文试题 (时间:90分钟分数:150分考试时间:2020.6.21) 第I卷 一、选择题(5×10=50分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确 ..的一项是() A.矗.立(chù)发酵.(jiào)滞.纳金(zhì)妃嫔.媵嫱(bīn) B.剽.掠(piāo)角.逐(jiào)捅娄.子(lóu)锱.铢必较(zī) C.脖颈.儿(gěng)逦迤.(yǐ)钻.牛角(zuān)鼎铛.玉石(chēng) D.车辇.(niǎn)缦.立(màn)阿.房宫(ē)直栏横槛.( kǎn) 2.下列加点词语的解释,不正确 ...的一项是() A.念高危则思谦冲而自牧.牧:养 B.仁者播其惠,信者效其忠.忠:忠诚 C.弘兹九德,简.能而任之简:选拔D.君.人者,诚能见可欲君:君主 3.对下列句子的句式判断,错误 ..的一项是( ) A.雷霆乍惊,宫车过也(判断句) B.虽董之以严刑 (宾语前置句) C.乐盘游,则思三驱以为度 (省略句) D.某则以谓受命于人主 (状语后置句) 4.下列句子中加点的词语,古今意义相同 ..的一项是( ) A.傲物则骨肉为行路 .. B.则思知足 ..以自戒 C.则思虚心 ..以纳下 D.臣闻求木之长者,必固其根本 .. 阅读下面文字,完成各题。 北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际,代有其事。受虚荣心、名利心等不良影响,一些“望子成名、望女成星”的家长,热衷于__________,奔走在童星制造的路上,对有特长的孩子,倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛,孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。 前不久,据研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科学家、文学家为榜样的孩子占两成,只有_________的孩子长大后想成为志愿者、公

高一上学期语文周练4

高一上学期语文周练4 (一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 公众对现代诗的认知,一般停留在朦胧诗到海子阶段,越往后越觉得“困惑”。海子之后的诗歌格局,探索与出轨并行、追新与偏激携手、诗与非诗交叉、有序与混乱重叠。无论是对西洋诗人的文本引进,还是本土日常诗性的挖掘,写作资源都越来越敞开,呈现出更为复杂的面貌。反映在诗歌接受上,便出现了“现代诗比古诗更难进入”的不满与控诉,“懂”与“不懂”的老生常谈再次被提出来。对现代诗的阅读与接受,除了诗歌观念、审美趣味、教学方法等众多因素牵扯外,我以为被忽略的下述三点,应引起充分的反思。 其一,现代诗是一种新型的“特殊知识”。按照布罗茨基的说法,进入现代诗歌,需要拥有一套“感官加速器的装置”。这意味着现代诗有它特异的质地以及与其相适配的方法论,如果不与时俱进,最终只能望洋兴叹,苦无舟渡。有人会说:我也学得几十种现代修辞格,可是并不灵验呀。这里要提醒的是,熟悉几十种修辞格,并不等于理解掌握诗歌。况且新诗经过近百年实践,发展积累起许多新元素,说夸张一些叫“日新月异”。这些“特殊知识”,是古典、域外、现代新诗自身的“小传统”三者的融合与变异,并非传统文学常识与传统修辞学所能覆盖的。重要的是,现代诗与生命体验、精神、潜意识、情绪、悟性等心理图式有着千丝万缕的联系,教科书上“死”的修辞格,尚未转化为活的、有生命的、针对对象的感悟,即便你掌握再多,也很难得心应手,更遑论那些对基本常识处于半空白状态的人,其尴尬可想而知。所以,进入现代诗,要从叩响“特殊知识”的门环开始。 其二,现代诗与文言诗是两种不同“制式”的诗歌。很多人把现代诗与古诗作为一个“共同体”看待,但大量实践证明,现代诗在思维、感受、语境、语言等方面已然与旧体诗产生巨大差异,若死死抱住旧体诗与现代诗这一“共同体”,在传统审美惯性与惰性的驱使下,把古诗那一套评价鉴赏体系移用到现代诗身上(好一点的略加变通),就必然出现某种方凿圆枘;而且愈是固执地执行“古今通用”标准,阻抗愈大。“古今一体”的审美绿道通行,在某些时候(比如遇到早期白话诗)勉强还能凑合,但如果遇到稍微“怪”一点的现代诗,比如遇到某些超现实文本,势必捉襟见肘。如若遇到更怪诞的后现代诗,简直就不知所措了。 由于现代诗写作更趋于一种个人化的体验写作,讲究自我体验的微妙散发,所以有必要来一次观念疏通,清除一下误区:不是死死抓住古今诗歌的共通性,而是寻找、发现双方的差异,从差异中重新审视现代体验的瞬间、碎化、游动,从差异性入手去解读。 其三,文本细读与微观分析是有效进入途径。这就不能不提到英美新批评,尽管新批评被诟病为内在循环的封闭容器,但在打通文本间各环节上不乏机杼独出。许多新批评的核心术语都成为现代诗解读的利器,细读与微观分析的方法针对现代诗内部的架构更是十分有效。一个词的含义,词句之间的精微联系,意象选择、搭配及隐显,上下文关联及言外之意……都在细读与微观分析的“分层扫描”之内。读者仿佛是在用放大镜和显微镜阅读诗歌的每一条纹理,那么,再深厚的漫天雾霭,还能不露出点“庐山真面目”吗?(摘编自陈仲义《读诗就是再做诗》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)() A. 探索与出轨并行,追新与偏激携手,诗与非诗交叉,有序与混乱重叠,是海子之后的现代诗呈现出的诗歌格局。

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