心肺复苏培训心得体会
心肺复苏教师心得体会范文
作为一名心肺复苏教师，我有幸参与到了这项重要的急救培训工作中。
自担任心肺复苏教师以来，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
以下是我对心肺复苏教学的一些心得体会。
一、心肺复苏的重要性心肺复苏（CPR）是一种在心跳呼吸骤停时进行的急救措施，对于挽救患者生命具有至关重要的作用。
在我国，每年因心跳呼吸骤停而死亡的人数众多，其中大部分患者如果能得到及时有效的急救，就有可能挽救生命。
因此，普及心肺复苏知识，提高全民急救意识，对于降低心跳呼吸骤停死亡率具有重要意义。
二、心肺复苏教学的挑战1. 普及程度不高：在我国，心肺复苏的普及程度相对较低，很多人对心肺复苏知识了解不足，甚至不知道如何在紧急情况下进行急救。
2. 教学方法单一：传统的教学方法往往以理论讲解为主，学员参与度不高，难以达到预期的教学效果。
3. 培训资源不足：部分地区培训资源匮乏，导致心肺复苏培训难以全面开展。
三、心肺复苏教学的心得体会1. 注重理论与实践相结合在心肺复苏教学中，我始终坚持以理论与实践相结合的教学方法。
首先，通过理论讲解，使学员了解心肺复苏的基本原理、操作步骤和注意事项。
然后，通过实际操作演练，让学员亲身体验心肺复苏的过程，提高学员的动手能力。
2. 强化模拟训练为了提高学员的实际操作能力，我在教学中设置了模拟训练环节。
通过模拟真实场景，让学员在模拟器上进行心肺复苏操作，从而增强学员的应变能力和实战经验。
3. 重视团队协作在心肺复苏急救过程中，团队协作至关重要。
因此，我在教学中注重培养学员的团队协作精神。
通过小组讨论、角色扮演等形式，让学员在互动中提高沟通能力，培养团队协作意识。
4. 激发学员兴趣为了提高学员的学习积极性，我在教学中注重激发学员兴趣。
通过引入案例、互动游戏等方式，使学员在轻松愉快的氛围中学习心肺复苏知识。
5. 关注学员反馈在教学过程中，我时刻关注学员的反馈，及时调整教学策略。
针对学员提出的问题，耐心解答，确保学员掌握心肺复苏技能。
心肺复苏感悟心得体会(3篇)
第1篇在我国，每年都有大量的人因为心脏骤停而失去生命。
心脏骤停是一种紧急情况，如果得不到及时的救治，死亡率极高。
而心肺复苏（CPR）作为一种有效的急救措施，对于挽救心脏骤停患者的生命具有重要意义。
近期，我参加了一次心肺复苏培训，通过学习与实践，我对心肺复苏有了更深刻的认识，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、心肺复苏的重要性心脏骤停是一种突发性、急危重症，其特点是心跳停止、呼吸停止、意识丧失。
在这种情况下，患者需要在4-6分钟内得到救治，否则脑细胞将因缺氧而死亡。
而心肺复苏正是为了挽救这短暂的时间窗口，为患者争取生机。
在我国，心脏骤停的死亡率极高，这与我国急救知识的普及程度和急救技能的掌握程度密切相关。
因此，普及心肺复苏知识，提高全民急救技能，对于降低心脏骤停死亡率具有重要意义。
二、心肺复苏的要点1. 确认现场安全：在进行心肺复苏前，首先要确保现场安全，避免发生二次伤害。
2. 评估意识：轻拍患者肩膀，大声呼唤患者，观察患者是否有反应。
如果患者无反应，应立即进行心肺复苏。
3. 检查呼吸：观察患者胸部是否有起伏，听诊患者是否有呼吸声。
如果患者无呼吸或呼吸微弱，应立即进行心肺复苏。
4. 按压胸部：将一只手放在患者胸骨下半部，另一只手交叉叠放在这只手上，用身体重量垂直向下按压胸部，按压深度约为5-6厘米，按压频率为每分钟100-120次。
5. 开放气道：将患者头部后仰，抬高下巴，使气道畅通。
6. 进行人工呼吸：用口对口或口对鼻的方式，吹气2次，每次吹气时间为1秒，确保患者胸部有明显的起伏。
7. 持续进行心肺复苏：按照30:2的比例，交替进行胸部按压和人工呼吸，直到患者恢复自主呼吸或救护人员到来。
三、心肺复苏的实践与感悟1. 理论与实践相结合：在培训过程中，我们学习了心肺复苏的理论知识，但只有通过实践才能真正掌握。
在模拟操作中，我深刻体会到了理论联系实际的重要性。
2. 团队协作：在进行心肺复苏时，团队协作至关重要。
学生心肺复苏心得体会(优秀20篇)
学生心肺复苏心得体会（优秀20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生心肺复苏心得体会（优秀20篇）优秀学生在学习过程中勇于挑战自我，不畏困难，能够积极迎接挑战。
心肺复苏心得体会
心肺复苏心得体会心肺复苏，这个在紧急时刻能够拯救生命的关键技能，对我来说，不仅仅是一项技术，更是一种责任和使命。
当我第一次接触到心肺复苏的培训时，并没有意识到它的重要性和复杂性，但随着学习的深入，我逐渐认识到这是一项能够在生死边缘拉回生命的伟大举措。
心肺复苏，简单来说，就是在患者心跳和呼吸骤停时，通过一系列的操作来恢复其心肺功能。
这一系列操作包括胸外按压、开放气道和人工呼吸。
每一个步骤都至关重要，任何一个环节的失误都可能影响到抢救的效果。
在学习胸外按压时，我了解到按压的位置、深度和频率都有着严格的要求。
按压的位置要准确地在两乳头连线中点，胸骨中下段。
深度要达到至少 5 厘米，但不超过 6 厘米，频率则要保持在每分钟 100 120 次。
刚开始练习时，我总是掌握不好力度和节奏，不是按压过浅，就是频率过快或过慢。
但经过反复的练习，我逐渐找到了感觉，能够较为准确地进行按压。
我深知，只有在平时的练习中做到精准无误，在真正面对紧急情况时才能有条不紊地实施抢救。
开放气道也是心肺复苏中不可或缺的一步。
要将患者的头部偏向一侧，清除口腔中的异物和呕吐物，然后采用仰头抬颏法或托颌法打开气道。
这看似简单的动作，在实际操作中却需要十分小心，既要确保气道完全打开，又不能对患者造成额外的伤害。
人工呼吸则需要我们掌握正确的呼吸方法和频率。
在进行人工呼吸时，要将患者的鼻子捏住，用自己的嘴包住患者的嘴，缓慢吹气，看到患者的胸廓有起伏才算有效。
这一过程中，要注意避免过度吹气或吹气不足。
通过多次的模拟练习，我逐渐熟悉了心肺复苏的整个流程。
然而，真正让我深刻体会到心肺复苏重要性的，是一次意外的经历。
那是在一个普通的周末，我在公园里散步。
突然，听到不远处传来一阵惊呼，原来是一位老人在锻炼时突然晕倒在地。
周围的人们顿时慌了神，有的在拨打急救电话，有的在焦急地呼喊。
我立刻意识到情况的紧急，毫不犹豫地冲了过去。
当我赶到老人身边时，发现他已经失去了意识，呼吸和心跳也骤停了。
急救心肺复苏心得体会大全(18篇)
急救心肺复苏心得体会大全（18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心肺复苏得心得体会5篇
心肺复苏得心得体会5篇通过心得体会的总结，我们可以更加明确自己的职业定位，心得体会让我们在工作中更加自信，从容应对各种问题，本店铺今天就为您带来了心肺复苏得心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
心肺复苏得心得体会篇1人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特别是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。
总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
还有就是要多练习，多实践。
学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。
为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
这就是我的培训心得。
心肺复苏得心得体会篇2今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。
由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。
通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。
心肺复苏实操培训心得体会
心肺复苏实操培训心得体会
作为一名医学生，在经历过一次实操心肺复苏培训后，深刻地
体会到了心肺复苏对于救人的重要性。
以下是我对于此次实操心
得的体会，分享给大家：
首先，心肺复苏是非常重要的。
在现实生活中，猝死事件时有
发生，但如果我们有过心肺复苏的培训，我们便有机会救活他人。
因此，我们每位医学生都必须掌握这项技能。
我的实操过程中，
我明确了在真实情况下如何正确地进行心肺复苏。
只有练习才能
让我们更加熟练，在真正的救治中才会信心满满。
其次，心肺复苏培训中团队合作非常重要。
在实操过程中，我
们需要与其他同学进行团队合作，协同完成心肺复苏课程。
每个
人都要扮演一个重要的角色，例如有人负责按压胸骨，有人负责
进行人工呼吸，有人要配合递交AED等。
因此，如果我们能够一
起来完成一个团队任务，这必将是一个非常难忘的经验。
最后，我们可以从heartstart这样的宝贵经验中获得很多。
我们
从心肺复苏课程中感悟到的是实际生活中的技能和知识，这让我
们在日常生活中更有效地保持自己和身边人的健康状态，增强了
我们的生活幸福感。
这让我们明白到实际生活中的技能和知识可以让我们创造更好的生活。
总结起来，心肺复苏实操培训给我们带来了很多不同的体会，其中心肺复苏技能的重要性和团队合作精神都让我们非常震撼。
我相信，只要我们不断地练习、累积经验，我们一定能够在临床实践中抢救到更多的生命。
心肺复苏培训心得体会范本
心肺复苏培训心得体会范本心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一种紧急救护技术，通过按压胸部和口对口呼吸的方式，以维持心脏和呼吸功能，为病人争取宝贵的时间，提供可能的生命支持。
作为一名医学学生，我有幸参加了心肺复苏培训课程，以下是我对此次培训的心得体会。
首先，我感受到了心肺复苏的重要性。
在培训课程中，我们学习了很多关于心肺复苏的理论知识，以及实践操作。
通过了解心脏骤停的症状、原因和处理方法，我意识到心肺复苏是一项非常关键的技能，可以挽救生命。
在现实生活中，突发心脏骤停的病人往往需要在最短的时间内得到急救，否则后果将不堪设想。
因此，学习并掌握心肺复苏技术对我们来说至关重要，它将成为我们成为合格医务人员的必备技能。
其次，培训过程中强调了团队配合的重要性。
心肺复苏是一项复杂的技术，需要多人合作进行。
在课程中，我们分组进行了模拟演练，每个人扮演不同的角色，体验了团队合作的重要性。
在实际操作中，每个人都需要做好自己的工作，并与其他成员密切配合，以确保急救操作的顺利进行。
这也提醒我们，在实际工作中，医务人员之间的协作是至关重要的，只有通过团队合作，才能提供更高效和优质的医疗服务。
另外，培训课程还加强了我对急救知识的学习和实践技能的提高。
除了心肺复苏技术的学习，我们还学习了其他一些基本的急救技能，如止血、疏通呼吸道等。
这些技能在日常生活中同样非常有用，当我们遇到紧急情况时，可以更有效地应对。
在培训中，我们还进行了大量的实践训练，通过模拟情景和模型，加深了对急救技术的理解，并提高了自己的实践能力。
这些训练不仅让我更加自信地面对急救情况，也增强了我作为医学学生的专业素养。
最后，参加心肺复苏培训也让我更深入地理解了医学伦理。
在心肺复苏技术中，我们可能需要面对一些较为灰色的伦理问题，例如在一些情况下要作出决定是否停止急救，或者以怎样的方式告知病人及其家属。
培训课程中的讨论和案例分析，让我意识到作为医务人员，我们不仅需要具备丰富的医学知识，还需要思考和应对复杂的伦理问题。
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心肺复苏培训心得体会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】篇一：心肺复苏培训总结病历书写基本规范培训及考核总结了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率，医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。
本次参加培训人员应到134人、实到88，病假1人、进修4人、培训率92%。
x县人民医院医教科2014年11月02日篇二：刘兴茂浙医二院心肺复苏培训心得体会.doc浙医二院参加《心肺复苏培训》心得体会援疆指挥部及拜城县人民医院委派，怀着对知识的渴求，我于2015年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《2010 美国心脏协会心肺复苏指南》培训学习，这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程；更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。
细数这短暂的时光，我倍感珍惜。
因为我知道，这次医院选派我参加浙医二院《心肺复苏》培训学习，除了因为医院业务发展需要外，还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望，我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。
通过本次培训学习，不仅提高了我自身的业务技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同时也明确感觉到了自己存在的不足。
下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。
本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程，这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容；一是拓展了自己的思维，突破自己；二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程，提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能；三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性；四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下，使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。
通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，对抢救急危重症患者了更大的信心，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。
培训期间，几乎没有休息，大脑不停地跟着导师的思路在运转，午餐吃一个盒饭又开始了，晚餐匆忙过后又得抓紧时间复习所讲的内容及迎接第二天的培训内容和考核，虽然很累，但大家都充满着一股求知的热情并努力去学习，无论是导师的指导还是本次学习领队的教诲，都让我看到了一种团队的精神和力量。
所有学员积极参与，出发前一周在援疆干部姜文兵副院长的指导下，每天下午进行2个小时的理论及心电图学习，虽然出发前已做好了充分的准备，报着必须通过的决心，但还是有些紧张，感觉自身压力很大；但在姜院长的安慰及鼓励下，出发时自己的心情平静了好多。
但在后来正式的理论学习及技能训练中，尤其在最后的严格技能考核过程中，仍缺乏了自信，心情紧张了起来，这时姜院长感觉到我有些紧张，为避免考核失利，他通过眼神积极给予我鼓励，使我镇定了好多，并积极努力的融入了团队，并且很好的扮演好了自己的角色，并最终顺利地通过了考核。
这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人。
九天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的教学态度及娴熟的教学技能，使用“边看边练”视频演示与参加长期的传统讲师课程学习，使用当场书面测试评估，使教与学完美结合，浑然一体，能使学员当场掌握所学内容。
本次所学成人高级生命支持和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。
在成人高生命支持和儿童高级生命支持培训中，使用具有真实功能的人体模型，有助于综合需要的知识、技能和操作培养。
复苏课程中包括正式评估，作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。
使用心肺复苏提示和反馈装置培训施救者，体现了复苏抢救的模拟真实性，能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。
口头总结是一种以学习者为中心且不存在威胁的方法，能帮助个人施救者和团队进行总结并改善表现。
高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。
通过采用基于系统的方法，如快速响应系统或医疗急救团队，降低心脏骤停存活率的波动性，这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现模拟操作的真实性。
本次培训内容详细，培训成果卓有成效，这九天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。
感谢援疆指挥部及医院，感谢援疆干部姜文兵院长能给我提供这次培训机会，使我在经过自身努力、导师鼓励及帮助下顺利通过层层考核，并最终获得bls及acls学员证书及bls导师证书。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，本次培训已经结束，但要想将培训技能发挥娴熟，需要不断加强自身与团队协作培训能力。
当前，在温州援疆的大好形势下，勤学苦练，努力钻研，力争上游，不断提高疾病的救治能力。
最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。
在今后的工作中必须用心做事，努力工作，发挥团队合作精神，鼓足干劲，在实践中不断加强培训学习，将所学知识应用于临床，积极开展医疗工作，为拜城县人民的健康贡献出自己的一点微薄之力量。
城县人民医院内一科：刘兴茂 2015-12-23篇三：学习急救医学心得体会学习急救医学心得体会有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。
在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对？了解了以下几个方面的急救常识：一、紧急状态发生正确应对总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打12电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停等，等救护车来可能已经晚了。
有些情况下要马上打1 2 0电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理；或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。
但如果人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。
此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
二、在急救中要注意以下几方面问题：（一）正确判断病情在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。
沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。
然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。
经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
（二）心肺复苏急救心肺复苏急救不一定要口对口。
习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下：1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下段）。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
6.以每分钟8至1次的速率，施行1 5次的胸外按摩（1 5次的压缩时间共约9～1 1秒钟），每次下压胸廓约4～5公。
7.下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一个字下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。
10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行cpr，并每4～5分钟检查者脉搏与呼吸一次。
（三）合理科学的让病人躺倒意识清楚、脸色正常者，注意保暖：１．垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。
２．脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。
３．意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。
对感到心脏，胸部痛苦的病人：１．用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。
２．面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人：１．用棉被垫高下肢部。
２．休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。
对处于昏睡状态的病人：让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
（四）出血的急救处理要点：1.用清洁的毛巾压迫止血。
2.迅速探明出血点。
１.如果伤口被泥沙污染，应首先用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。
２.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。
止血１.用清洁的布块、毛巾（最好是消毒纱布）等垫在伤口上，直接压迫约１０－２０分钟止血。
２.血止住后，用包带轻轻包扎，注意别包得过紧，以能压住出血为度，然后上医院处理。
３.切忌用脱脂棉花、草纸垫在伤口处，也不能在伤口上涂药物。
在6小时内消毒处理，以防感染化脓出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特别需要消毒的。
伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。
但是，如果是刃物刺入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。
另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采用预防措施。
体表动脉出血迅速探明出血部位，用手掌按住伤口约20分钟。
如还不能止血，可用包带缠绕压迫止血，同时取伤口至心脏段内离心脏近的能感觉搏篇四：心肺复苏考核总结急诊科业务学习心肺复苏考核总结为加强对急危重症患者的管理，提高我科医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率，根据我科医师技能培训计划，我科于2012年1月开展了心肺复苏技能学习及考核，现将学习考核结果总结如下：科全体医务人员对于学习高度重视，认真学习及训练，最终参加考核，体现我科医生的综合急救处理能力，但仍存在一些问题，部分同志对于2010年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握，如以下几点：1、在检查患者反应时应做到快速、准确，快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸，检查脉搏时间不能超过10秒。