018-12.2 人体的神经调节课件(1)(苏教版).
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苏教版七年级下册生物12.2 人体的神经调节课件(共21张PPT)
B.轴突和树突和髓鞘(膜)
C.长的轴突
D.轴突和树突
5.人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精
麻A.大痹脑了脑的B哪.小一脑部分（C.B脑干 ） D.大脑皮层
6（A.杂.大B技脑演员)B走.小钢脑丝主C.要脑靠干身体D.哪脊个髓部位结构的调节
7.脊髓损伤后将导致瘫痪的是（ D ）
A.上半部身体 B.对侧肢体
思考：
1.脊髓中的神经中枢，主要控制人的什么？ 2.大脑皮层主要有哪些神经中枢？ 3.________是人类特有的神经中枢.是人与动物的 最主要区别 4.喝醉的人平衡极差,主要是酒精刺激的哪个部位? 为什么？ 5.脑干中主要有哪些神经中枢，它控制人的什么？ 6.植物人只有_____没有死亡,_____和______都死 亡了.
大脑 脑干 小脑
运动中枢 语言中枢
听觉中枢 视觉中枢
_大__脑_皮个半球,
身体左半 部的活动
右左 脑脑
身体右半 部的活动
控制对应肢体的活动
左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要是储 脑 存人出生后所获取的信息，知识。
右脑擅长于非语言的形象思维和直觉，对音 乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力
1.中枢神经系统包括（ A ）
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
2.周围神经系统包括（C ）
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
3.人的神经系统包括（B ）
A.脑和脊髓
B.脑.脊髓和它们发出的神经
C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑
4. 神经纤维指的是( D) A. 树突
脑的纵剖面
思考：
1·灰质由什么构成？ 2.白质由什么构成？ 3.脊髓中灰质.白质如何分布？ 4.大脑中灰质、白质如何分布？
新版苏科版初中生物精选《人体的神经调节》第1课时参考1PPT课件
脑干 控制循环系统,呼吸系统
经
脊髓 灰质内的神经中枢，控制着一些简单的，
系
低级的生命活动，如人的排便或排尿
统 周围神 脑神经
经系统 脊神经
1、神经系统包括脑和脊髓两部分。× 2、神经元包括细胞体和突起两部分。√ 3、中枢神经系统是大脑。× 4、神经元的功能是接受刺激。× 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。×
兴奋传导方向：
树突 细胞体
轴突
下个神经元的 树突或细胞体…
（接受信息）
（传导信息）
二
1、脑—神经系统的最高级部
脑的结构
大脑
大脑
脑干 小脑
脑干
小脑 脊髓
大脑皮层 脑沟 （灰质） 脑回
白质
灰质：（由神经元的细胞体组成） 大脑
白质：（由神经元的神经纤维组成）
大脑皮质的主要功能区域
运动中枢
语言中枢
听觉中枢
视觉中枢
大脑皮质是神经元细胞体高度集中的地方，有许 多控制人身体活动的最高级中枢
控制身体右 半部的活动
大脑的功能
左右 脑脑
控制身体左 半部的活动
语言逻辑 思维等
科学 数学 棋艺等
形象思维 等
绘画 舞蹈 音乐等
脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能
2、脊髓的结构
白质
神经纤维集中的 部分色泽亮白
灰质
神经元的细胞体集 中的部分色泽灰暗
连接脊髓与脑之 间的上下通路
主管躯干和四肢 骨肌的运动
由脊髓发出的神经是脊神经，主要分布在人体 的躯干和四肢
大脑皮层有许多调节人体生命
大脑 活动的最高级中枢
脑
小脑 维持身体平衡和动作的协调性
及准确性
苏教版-生物-七年级下册- 4.12.2人体的神经调节(第1课时)课件
1.脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有 传导和反射功能；
2.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多 神经中枢，可以独立完成一些反射活动， 但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大 脑控制。
白质
灰质
脊髓与脑之 间的上下通 路
主司躯干和四 肢骨肌的运动
由脊髓发出的神经是脊神经，主要 分布在人体的躯干和四肢。
大脑
C小脑 中枢
D 脑干的基本生命活动
2杂技演员在表演走钢丝B节目时，协调身体平
衡动作的器官主要是（ ）
A 大脑
B 小脑
C 脊髓 D
脑干
3神经元的结构中，能传递信息的结构是（ D ）
A 细胞体 B 细胞核 C 髓鞘 D 突 起
4在大脑C皮层神经中枢中，感知右手烧伤的
是（ ） A 左半球躯体运动中枢 B右半球躯体运动中枢 C 左半球躯体感觉中枢 D右半球躯体感觉中枢
1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
5、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高 大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。
6、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血 栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。
苏教版（2012教材）七下第四单元第十二章
第2节 人体的神经调节 （第一课时）
人的神经系统
中枢神经系统 周围神经系统
脊髓
脑
综 析合 及信 调息 整、
分
中枢神经系 统的功能
之使 作机体 及能内 协相各 调互器
合官
交感神经 副交感神经
节后纤维 内脏神经节
周
围 包括
2.大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多 神经中枢，可以独立完成一些反射活动， 但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大 脑控制。
白质
灰质
脊髓与脑之 间的上下通 路
主司躯干和四 肢骨肌的运动
由脊髓发出的神经是脊神经，主要 分布在人体的躯干和四肢。
大脑
C小脑 中枢
D 脑干的基本生命活动
2杂技演员在表演走钢丝B节目时，协调身体平
衡动作的器官主要是（ ）
A 大脑
B 小脑
C 脊髓 D
脑干
3神经元的结构中，能传递信息的结构是（ D ）
A 细胞体 B 细胞核 C 髓鞘 D 突 起
4在大脑C皮层神经中枢中，感知右手烧伤的
是（ ） A 左半球躯体运动中枢 B右半球躯体运动中枢 C 左半球躯体感觉中枢 D右半球躯体感觉中枢
1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
5、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高 大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。
6、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血 栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。
苏教版（2012教材）七下第四单元第十二章
第2节 人体的神经调节 （第一课时）
人的神经系统
中枢神经系统 周围神经系统
脊髓
脑
综 析合 及信 调息 整、
分
中枢神经系 统的功能
之使 作机体 及能内 协相各 调互器
合官
交感神经 副交感神经
节后纤维 内脏神经节
周
围 包括
苏教版生物七年下12.2 人体的神经调节 (共33张PPT)
当你叩击同学膝盖下的韧带时，会发生小腿突然跳起 的反应，这种现象称为膝跳反射。膝跳反射是先天性 的反射，又称非条件反射。
你还能举一些非条件 反射的例子吗？人和 动物的行为都是非条 件反射吗？
二、学习新知------4.条件反射
①概念：条件反射人和动物通过学习逐渐形成的， 是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射 活动。 ②条件反射是一种后天性的反射，需要大脑参与。
苏教版七年级下册生物
一、情境引入
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当 自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?
二、学习新知---1.反射
概念：通过神经系统对接收的信息做出的反应， 称为反射。 反射是神经系统调节生命活动的基本方式。
二、学习新知---2.反射的类型
反射的类型： ⑴非条件反射：是一种简单、低级的神经活动，不受大脑皮
⑤定期复习
这学期谁的学习效果更好？
练一练
请判断下面的反射是条件反射还是非条件反 射：
蜘蛛结网
非条件反射
惊弓之鸟 条件反射
Байду номын сангаас
非条件反射
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的 美国红雀，总是 给养鱼池边浮到 水面张口求食的 金鱼喂它捕来的 昆虫，就像喂自 己的雏鸟一样， 一连喂了好几个 星期。
海 豚 表 演 条件反射
D A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B.学生听见铃声，跑进教室 C.司机看见红灯，停止前进 D.风沙吹进眼里，出现流泪现象
（）
三、课堂小结
1.我们吃酸梅分泌唾液和看到酸梅分泌唾液有什 么区别？
2.举出一些人类特有的条件反射的例子。 3.为什么我们要经常复习学过的知识？
四、课堂延伸-----反射弧 3 神经中枢
你还能举一些非条件 反射的例子吗？人和 动物的行为都是非条 件反射吗？
二、学习新知------4.条件反射
①概念：条件反射人和动物通过学习逐渐形成的， 是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射 活动。 ②条件反射是一种后天性的反射，需要大脑参与。
苏教版七年级下册生物
一、情境引入
刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当 自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?
二、学习新知---1.反射
概念：通过神经系统对接收的信息做出的反应， 称为反射。 反射是神经系统调节生命活动的基本方式。
二、学习新知---2.反射的类型
反射的类型： ⑴非条件反射：是一种简单、低级的神经活动，不受大脑皮
⑤定期复习
这学期谁的学习效果更好？
练一练
请判断下面的反射是条件反射还是非条件反 射：
蜘蛛结网
非条件反射
惊弓之鸟 条件反射
Байду номын сангаас
非条件反射
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的 美国红雀，总是 给养鱼池边浮到 水面张口求食的 金鱼喂它捕来的 昆虫，就像喂自 己的雏鸟一样， 一连喂了好几个 星期。
海 豚 表 演 条件反射
D A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B.学生听见铃声，跑进教室 C.司机看见红灯，停止前进 D.风沙吹进眼里，出现流泪现象
（）
三、课堂小结
1.我们吃酸梅分泌唾液和看到酸梅分泌唾液有什 么区别？
2.举出一些人类特有的条件反射的例子。 3.为什么我们要经常复习学过的知识？
四、课堂延伸-----反射弧 3 神经中枢
生物：12.2《神经调节》课件(苏教版七年级下)
上随着沥青状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一缕紫玫瑰色的泥浆状物体……接着女政客Ｔ．克坦琳叶女士又弄了一个侧卧扭曲炸蛤蟆的怪异把戏，，只见她修长的淡灰
色怪石一样的脑袋中，威猛地滚出四团地区石唇蟹状的水果刀，随着女政客Ｔ．克坦琳叶女士的耍动，地区石唇蟹状的水果刀像蛤蟆一样飘舞。接着她念动咒语：“金掌
哦 ，酒罐 哦 ，金掌；皇家国际客服：/ ；酒罐 哦 ……『蓝鸟骨怪火腿宝典』！爷爷！爷爷！爷爷！”只见女政客Ｔ．克坦 琳叶女士的身影射出一片水蓝色妖影，这时正北方向轻飘地出现了七缕厉声尖叫的深紫色光虾，似金辉一样直奔绿宝石色奇影而来……只听一声古怪虚幻的声音划过，五只很 像晶鬼铲斗般的沥青状的片片闪光物体中，突然同时窜出五串整整齐齐的深白色飞沫，这些整整齐齐的深白色飞沫被光一窜，立刻化作闪耀的云丝，不一会儿这些云丝就闪动 着飘向罕见异绳的上空，很快在四金砂地之上变成了轮廓分明的凸凹飘动的摇钱树……这时，沥青状的物体，也快速变成了钢轨模样的金橙色旋转物开始缓缓下降，只见女政 客Ｔ．克坦琳叶女士疯力一旋仿佛铅笔般的脚，缓缓下降的金橙色旋转物又被重新晃向长空！就见那个圆乎乎、水嫩嫩的，很像树皮模样的旋转物一边旋转振颤，一边晃动升 华着旋转物的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！果然不同凡响！这玩意儿也能整出思想和理论！知知爵士：“嗯嗯，老套路嘛，专业水准一般般啦！等会咱们也弄几个玩玩！” 蘑菇王子：“抓紧弄哦！别误了大事！”知知爵士：“嗯嗯，小菜一碟啦！只要换几个咒语单词马上高定……”这时，女政客Ｔ．克坦琳叶女士突然摆动平常的脸一嚎，露出 一副悠闲的神色，接着甩动短小的腰带，像墨绿色的青肠奇峰蝎般的一喊，寒酸的胖胖的嘴唇突然伸长了五倍，高雅的深灰色药罐般的神态也立刻膨胀了五倍。接着异常的如 同原木一样的脚立刻蠕动变形起来……鲜红色酒罐耳朵闪出水绿色的团团明烟……深灰色麦穗样的嘴唇闪出中灰色的点点神响。紧接着把柔软的屁股抖了抖，只见三道闪耀的 极似铁砧般的褐影，突然从轻灵的淡红色榴莲般的手掌中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，淡白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鹿欢榆蕾味在震撼的空气中闪动！最 后转起鲜红色酒罐耳朵一摆，萧洒地从里面飞出一道银辉，她抓住银辉恬淡地一摆，一组光闪闪、蓝冰冰的功夫『紫兽霜神辣椒腿』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边 变异，一边发出“啾啾”的余响！飘然间女政客Ｔ．克坦琳叶女士陀螺般地让自己紫红色猫妖一样的牙齿跳动出淡绿色的板斧声，只
苏教版-生物-七年级下册-12.2人体的神经调节课件(2课时)
人体的神经调节
脑 脑神经 脊髓
脊神经
中枢神经系统 脑
神经系统
脊髓
脑神经 周围神经系统
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
树突 细胞核 细胞体 轴突
神经末梢
细胞体
神经元
树突（传入兴奋）
突起 轴突（传出兴奋）
树突 神经纤维
多条集结成束
一条神经
轴突
灰质
细胞体集 中的部分
白质
神经纤维 集中的部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
巴甫洛夫的条件反射实验
反射：
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
非条件反射： 先天性反射 条件反射： 后天性反射
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼
属于非条件反射的是： 2 6 9 10 属于条件反射的是： 1 3 4 5 7 8
望梅止渴
人类能对抽象的语言、文字等信息发生 反应，从而建立起人类特有的条件反射。
调查
合理的 自己的 睡眠时间 平均值
睡眠时间 (/h)
本组的 平均值
本班的 平均值
青少年时期，学习任务较重，用脑较多， 每天的睡眠时间应不少于8小时。
大脑
脑干 小脑
大 脑 的 立 体 结 构
脑 脑神经 脊髓
脊神经
中枢神经系统 脑
神经系统
脊髓
脑神经 周围神经系统
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
树突 细胞核 细胞体 轴突
神经末梢
细胞体
神经元
树突（传入兴奋）
突起 轴突（传出兴奋）
树突 神经纤维
多条集结成束
一条神经
轴突
灰质
细胞体集 中的部分
白质
神经纤维 集中的部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
巴甫洛夫的条件反射实验
反射：
人和动物通过神经系统对接受的信息发生的反应。
（是神经系统调节生命活动的基本方式）
非条件反射： 先天性反射 条件反射： 后天性反射
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼
属于非条件反射的是： 2 6 9 10 属于条件反射的是： 1 3 4 5 7 8
望梅止渴
人类能对抽象的语言、文字等信息发生 反应，从而建立起人类特有的条件反射。
调查
合理的 自己的 睡眠时间 平均值
睡眠时间 (/h)
本组的 平均值
本班的 平均值
青少年时期，学习任务较重，用脑较多， 每天的睡眠时间应不少于8小时。
大脑
脑干 小脑
大 脑 的 立 体 结 构
苏教版生物七下12.2《人体的神经调节》经典同步课件(共41张PPT)
白质：位于大脑皮质的内部 许多神经纤 维汇集处 色泽亮白
（与脊髓相反）
凹陷的沟（脑沟）和隆起的回（脑回） 大大增加了大脑的表面积和神经元的 数目
大脑皮质总面积：2200cm2
约含有140亿个神经元细胞体
大脑皮层——神经系统最高级中枢
大脑
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思维 等
区别： 吃梅生津 望梅生津 谈梅生津
一笔画
走迷宫
学习时间记录表
所用时间是不是逐渐变短？为什么？
经过多次联系，完成反射活动的时间就会逐 渐缩短。
艾宾浩斯记忆曲线
手被针刺或火烫到后，你是先缩手呢还是先感到 疼痛？
先缩手，后感到疼痛；因为传向大脑路径较 长，在大脑作出判断前，手指已经缩回了。
避免人体受到更多伤害，有保 护作用
一些简单反射的中枢，受 大脑控制 例如：排尿排便
1、人脑是由哪几个部分组成的？ 2、神经元是如何构成大脑的？ 3、大脑皮质有许多沟回，它们有何作用？
大脑
小脑 脑干
脑——神经系统的最高级
大脑
大脑
脑 小脑 脑干
脑干
小脑
大脑
灰质（大脑皮质）：位于大脑半球的表层 神经元细胞体密集处 色泽灰暗 {是神经系统最高级中枢}
2、中枢神经系统：承担着处理信息的重任
3、周围神经系统：承担着传导信息的功能
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
显微镜下的神经元
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
结构 功能 分布
神 经 元 结 构 模 式 图
神 细胞体：包括细胞核及其周围的细胞质和细胞膜 经 元 突起 树突：数条，短而呈树枝状分布
（与脊髓相反）
凹陷的沟（脑沟）和隆起的回（脑回） 大大增加了大脑的表面积和神经元的 数目
大脑皮质总面积：2200cm2
约含有140亿个神经元细胞体
大脑皮层——神经系统最高级中枢
大脑
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思维 等
区别： 吃梅生津 望梅生津 谈梅生津
一笔画
走迷宫
学习时间记录表
所用时间是不是逐渐变短？为什么？
经过多次联系，完成反射活动的时间就会逐 渐缩短。
艾宾浩斯记忆曲线
手被针刺或火烫到后，你是先缩手呢还是先感到 疼痛？
先缩手，后感到疼痛；因为传向大脑路径较 长，在大脑作出判断前，手指已经缩回了。
避免人体受到更多伤害，有保 护作用
一些简单反射的中枢，受 大脑控制 例如：排尿排便
1、人脑是由哪几个部分组成的？ 2、神经元是如何构成大脑的？ 3、大脑皮质有许多沟回，它们有何作用？
大脑
小脑 脑干
脑——神经系统的最高级
大脑
大脑
脑 小脑 脑干
脑干
小脑
大脑
灰质（大脑皮质）：位于大脑半球的表层 神经元细胞体密集处 色泽灰暗 {是神经系统最高级中枢}
2、中枢神经系统：承担着处理信息的重任
3、周围神经系统：承担着传导信息的功能
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
显微镜下的神经元
神经元：（神经细胞）是构成神经系统结 构和功能的基本单位
结构 功能 分布
神 经 元 结 构 模 式 图
神 细胞体：包括细胞核及其周围的细胞质和细胞膜 经 元 突起 树突：数条，短而呈树枝状分布
苏教版-科学-七年级下册-《人体的神经调节》教学课件
⑶功能：使运动协调、准确，维 切除小脑后失去平衡
持身体平衡。
3.脑干——基本生命活动的中枢 ⑴位置：位于大脑的下方和小脑的前方，下面与脊髓 相连。 ⑵功能：调节人体基本生命活动的中枢。（如心跳、 呼吸、血压等人体基本的生命活动）
一、人脑包括大脑、小脑、脑干三部分。 二、大脑分左右两半球,表面是灰质（也叫大脑皮层）。 具有许多沟、裂、回,扩大了大脑皮层的面积。 三、脑是中枢神经系统的最高级部分,大脑皮层中有许多 功能区,控制着人体的不同功能。 四、小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。 五、脑干：调节人体基本生命活动的中枢。
⑶大脑的两个半球掌管的活动
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思 维等
艺术思 维等
科学
数学 棋艺等 绘画 舞蹈 音乐等
⑷大脑的不同部位的功能 运动
语言 嗅觉
皮肤感觉 听觉
视觉
运动中枢
语言中枢
听觉中枢
视觉中枢
2.小脑：
⑴位置：位于脑干的背侧，大脑的后下方。 ⑵实验：把狗的小脑切除，狗的 行动就不协调了。走路时，姿势 失调，行动笨拙；进食时，嘴老 是在食物旁边碰来碰去，经过多 次失败才能偶然吃到食物。
第二节 神经调节 （第一课时）
资料：平衡木运动正像它的名字那样，需要平衡能力。运 动员要在一根高出地面1.2米，表面宽度约10厘米的横木上 做出一连串的舞蹈与翻腾动作。山道骑车，靠的是自信和 勇敢。你知道吗？保持身体和车身的平衡，是神经调节的 结果。
1.通过小组的合作探究，阐明神经元的结构、功 能和分布。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述脊髓和脑 的结构和功能。
达标训练
1.（2011·枣庄学业考）新交通法明确规定不得醉酒驾
持身体平衡。
3.脑干——基本生命活动的中枢 ⑴位置：位于大脑的下方和小脑的前方，下面与脊髓 相连。 ⑵功能：调节人体基本生命活动的中枢。（如心跳、 呼吸、血压等人体基本的生命活动）
一、人脑包括大脑、小脑、脑干三部分。 二、大脑分左右两半球,表面是灰质（也叫大脑皮层）。 具有许多沟、裂、回,扩大了大脑皮层的面积。 三、脑是中枢神经系统的最高级部分,大脑皮层中有许多 功能区,控制着人体的不同功能。 四、小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。 五、脑干：调节人体基本生命活动的中枢。
⑶大脑的两个半球掌管的活动
身体右半 部的活动
左右 脑脑
身体左半 部的活动
逻辑思 维等
艺术思 维等
科学
数学 棋艺等 绘画 舞蹈 音乐等
⑷大脑的不同部位的功能 运动
语言 嗅觉
皮肤感觉 听觉
视觉
运动中枢
语言中枢
听觉中枢
视觉中枢
2.小脑：
⑴位置：位于脑干的背侧，大脑的后下方。 ⑵实验：把狗的小脑切除，狗的 行动就不协调了。走路时，姿势 失调，行动笨拙；进食时，嘴老 是在食物旁边碰来碰去，经过多 次失败才能偶然吃到食物。
第二节 神经调节 （第一课时）
资料：平衡木运动正像它的名字那样，需要平衡能力。运 动员要在一根高出地面1.2米，表面宽度约10厘米的横木上 做出一连串的舞蹈与翻腾动作。山道骑车，靠的是自信和 勇敢。你知道吗？保持身体和车身的平衡，是神经调节的 结果。
1.通过小组的合作探究，阐明神经元的结构、功 能和分布。 2.结合生活经验及实验观察尝试着描述脊髓和脑 的结构和功能。
达标训练
1.（2011·枣庄学业考）新交通法明确规定不得醉酒驾
苏教版人体的神经调节PPT精美课件1
10.下列现象不属于条件反射的是（ C）
A谈虎色变B一朝被蛇咬，十年怕井绳 C寒冷使人打哆嗦 D听到铃声进入教室
11.下列神经活动中，哪种是人类特有的（ D ）
A吃到酸梅分泌唾液 B看见酸梅分泌唾液 C闻到酸梅分泌唾液 D谈到酸梅分泌唾液 12.人的手被热水烫了一下，手缩了一下，并且在缩手
的同时感到又烫又痛，以下说法不正确的是C（ ）
参与膝跳反射的神 经中枢属于较低级的中枢——脊髓中的神经中枢， 这种反射是人生来就有的先天性反射，叫非条件 反射。
而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的 学习形成的后天性反射，叫条件反射。此种反射 需大脑皮层参与才能形成。
1、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼 吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结 构分别是( A ) A、大脑、小脑、脑干 B、小脑、大脑、脑干 C、大脑、脑干、小脑 D、脑干、小脑、大脑 2、脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能 是因溢血压迫了 ( B ) A、小脑语言中枢 B、大脑语言中枢 C、脑干的语言中枢 D、脊髓语言中枢
被扎。分析第一次和第二次玫瑰时的现象，依
次属于哪种C反射（ ）
A非条件反射、非条件反射 B条件反射、条件反射 C非条件反射、条件反射 D条件反射、非条件反射 15.有人看到别人吃肉，自己也会分泌唾液，这是一
种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相
符的D是（ ）
A是后天形成的B大脑皮层参与反射的完成 C可以消退或减弱D属于低级神经活动
A神经元细胞体 B神经元 C树突 D神经纤维
7.杂技演员在表演起钢丝时，起平衡作用的是（ B ）
A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓
8.脊髓的主要功能是（ A）
A反射和传导B运动和语言C视觉和听觉D维持身体平衡
A谈虎色变B一朝被蛇咬，十年怕井绳 C寒冷使人打哆嗦 D听到铃声进入教室
11.下列神经活动中，哪种是人类特有的（ D ）
A吃到酸梅分泌唾液 B看见酸梅分泌唾液 C闻到酸梅分泌唾液 D谈到酸梅分泌唾液 12.人的手被热水烫了一下，手缩了一下，并且在缩手
的同时感到又烫又痛，以下说法不正确的是C（ ）
参与膝跳反射的神 经中枢属于较低级的中枢——脊髓中的神经中枢， 这种反射是人生来就有的先天性反射，叫非条件 反射。
而驾驶员看见红灯刹车的反射是经过后天的 学习形成的后天性反射，叫条件反射。此种反射 需大脑皮层参与才能形成。
1、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼 吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结 构分别是( A ) A、大脑、小脑、脑干 B、小脑、大脑、脑干 C、大脑、脑干、小脑 D、脑干、小脑、大脑 2、脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能 是因溢血压迫了 ( B ) A、小脑语言中枢 B、大脑语言中枢 C、脑干的语言中枢 D、脊髓语言中枢
被扎。分析第一次和第二次玫瑰时的现象，依
次属于哪种C反射（ ）
A非条件反射、非条件反射 B条件反射、条件反射 C非条件反射、条件反射 D条件反射、非条件反射 15.有人看到别人吃肉，自己也会分泌唾液，这是一
种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相
符的D是（ ）
A是后天形成的B大脑皮层参与反射的完成 C可以消退或减弱D属于低级神经活动
A神经元细胞体 B神经元 C树突 D神经纤维
7.杂技演员在表演起钢丝时，起平衡作用的是（ B ）
A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓
8.脊髓的主要功能是（ A）
A反射和传导B运动和语言C视觉和听觉D维持身体平衡
苏教版七年级生物下册12.2《人体的神经调节》课件
二、反射的概念
二、反射的概念
讨论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中 逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的 孩子就有，是生来就有的。
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是， 在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑， 使人感觉到膝盖被叩击了。
二、神经系统的组成
二、神经系统的组成
中枢神经系统 神经系统
周围神经系统
大脑 脑 小脑
脑干
脊髓
脑神经 脊神经
二、神经系统的组成 【知识探究】神经系统的组成
二、神经系统的功能
二、神经系统的功能
脑——神经系统中最高级部分
大脑
小脑
脑干
二、神经系统的功能
扮演医生 会诊病例
二、神经系统的功能
发病原因 发病部位及症状
2.抓住尺子时，手与尺接触的部分大约1厘米，应该怎样读取尺子上的刻度值？每 次测量时，读取数值的方法应当一样吗？
3.请设计一个表格记录实验数据。
二、反射的概念
二、反射的概念
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 思考与讨论：分析以下实例哪些是反射，哪些不是反射，并说明理由。
再见
第十二章 人体生命活动的调节
第二节 人体的神经调节（第2课时）
一、课程导入
如果手指偶然被某个尖锐的物 体扎了一下，或者不小心被烫 了一下，你是先感觉疼还是先 把手缩回来？为什么会这样呢？
是先缩手后感觉疼痛。 完成缩手反射的路径比感受到 疼的反射短：缩手发射是屈肌 反射，中枢在脊髓；而疼痛是 感觉，中枢在大脑。