2019年六一活动方案【模板】
2019六一活动方案(4篇)

2019六一活动方案(4篇)一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题在阳光下成长。
三、领导小组组长:袁明涛副组长:吕凯昌成员:张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月18日--5月21日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,数不限。
以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。
学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。
老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
小学2019年庆六一活动方案

xxx小学“六一”儿童节活动方案xxxxx2019.5一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为给孩子一个快乐的童年,我校开展庆六一活动。
此次活动主旨为少先队员健康成长导航,给少先队员们一次表现自我展现自我的机会,激发我校全体少先队员热爱生活,热爱校园,热爱祖国的深厚感情,陶冶学生的审美情操。
同时,也向社会、向家长以及社会各界人士展示我校风采。
经学校领导研究决定,我校将隆重举行“主题”庆六一暨艺术展演活动。
现将本次活动方案安排如下:二、活动安排:活动时间:中心小学2019年月日上午7点,,其它各校月日过六一节。
活动地点:会标:“主题”庆六一暨艺术展演活动参加对象:xxx全体师生,下设四处小学的师生代表三、庆六一领导小组:组长:副组长:成员:各学校大队辅导员、各班班主任、节目及方队负责教师。
四、庆“六一”的工作原则:1、安全庆祝的原则。
2、师生全员参与的原则。
3、精心策划认真组织让儿童幸福过节的原则。
4、节目编排丰富多彩的原则。
5、多表彰激励的原则。
6、不参与人员购买纪念品不组织生活的原则。
7、做好宣传提升教育形象的原则。
8、集中活动与分散进行相结合的原则。
五、方队安排:各校提前安排好各个方队的训练,提前做好人员分工,提前谋划好训练时间。
尤其是军乐队、腰鼓队、花束队要有较好的节奏感,其它各方队也要整齐划一、步伐一致、队列整齐。
六、节目形式表演形式力求多样化,今年各学校都要以“”主题为活动导向,体现德育为先,崇德向善。
不要以歌伴舞、舞蹈为主,诗歌朗诵、相声、小品、快板、合唱、集体大合唱都行,重视器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。
总之,不能太单调,特别要展现各校在阅读活动中所组织的集体诵读,师生诵读、家长与学生共读等形式多样的经典诵读活动。
七、节目要求1、本次活动节目要求质量精,内容积极向上,主题鲜明、内容健康向上的,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,特别是体现社会主义核心价值观活动主题,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目)。
2019欢庆六一儿童节促销活动方案范文5篇

2019欢庆六⼀⼉童节促销活动⽅案范⽂5篇 六⼀节⽇多美妙,⼉童欢乐纷纷笑。
新⾐新鞋戴新帽,盛装歌唱⼜舞蹈。
亲⼦同台热情⾼,⼀起游戏⼼不⽼。
亲密接触暖⼼巢,⼀家和乐乐逍遥。
下⾯是⼩编为⼤家收集的2019欢庆六⼀⼉童节促销活动⽅案范⽂5篇。
希望可以帮助⼤家。
六⼀⼉童节促销活动⽅案 ⼀、指导思想: 体现学⽣的主⼈翁精神,让全体学⽣参与,并且认识到⾃⾝的价值,增强集体⾃豪感。
同时,让学⽣都能够感受到社会、学校的关⼼,使学⽣真切地感觉到“六⼀”是⾃⼰的节⽇,是每个少年⼉童的节⽇。
营造⼀个快乐的氛围与情景,激发学⽣热爱⽣活、热爱校园、热爱祖国的情感,展⽰我镇少年⼉童的风采,欢度⼀个有意义、有趣味的“六⼀”⼉童节。
⼆、活动主题: 庆祝“六⼀”⼉童节⽂艺演出暨捐助特困⽣活动。
三、活动⽬的: 邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学⽣家长前来观看,使学校与社会、家庭有⼀个相互交流的机会,充分展⽰我镇⼩学⽣风彩,使他们能发挥⾃⼰的特长,过⼀个有意义的、快乐的⼉童节。
四、活动内容: ⽂艺节⽬表演。
五、活动时间: 5⽉31⽇,8:30 六、活动地点: 乐岩完⼩操场 七、参加对象: 板桥⼩学代表队、乐岩完⼩全体师⽣、各级领导及部分学⽣家长。
⼋、组织机构: 1、领导组:组长:王⽴红 副组长:宋桂娥、张云国 成员:宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄⽴红、杨红美等 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
(前五排为来宾、家长、基层⼩学教师、学⽣座位) (负责⼈:⼯作⼈员:) 3、⾳响设备。
(负责⼈:) 4、摄影、摄像。
(负责⼈:) 5、化妆。
(负责⼈:各节⽬指导教师) 6、主持。
(负责⼈:) 7、安全保卫与纪律组织。
(负责⼈:各班主任、各校领队) 8、参加对象 九、活动程序: 1.奏《进⾏曲》,领导、学⽣、家长⼊场。
(7:40--8:20各班级对照座位⽅案,根据体育组⽼师安排,认真排好座位,协助做好班级学⽣纪律。
19年小学六一儿童节活动方案

**小学“六一”儿童节
活动方案
一年一度的六一儿童节是全世界小朋友最隆重的节日,为丰富校园文化活动,响应教育局的号召,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节。
在全体师生的共同努力下,特拟定以下活动方案:
一、领导小组
组长:**
成员:全体教师
二、活动安排
1、活动时间:10:00-12:00
2、村委会联系人:**
3、就餐:马**及食堂工作人员
4、医务人员:**
5、安全:各班班主任
6、活动经费预算:4340元(含学生奖品及活动用品)
红领巾200条200元,书包24个1200元,羽毛球拍5副250元,中性笔10盒120元,橡皮檫100小盒150元,彩旗10包100元,软抄本100本200元,南孚电磁2盒120
元,真空杯200个1600元,学生用化妆品300元,本子200个100元。
(经费由水城县民宗局赞助)
三、活动内容
1、升旗仪式
2、少先队入队仪式
3、校长致开幕词
4、文艺汇演(具体节目见秩序册)
5、拔河比赛
五、游戏
为丰富活动内容及趣味性,让每一个小朋友都积极参与,特别准备以下小游戏:
1、跳绳比赛。
2、捞汤圆。
3、猜字谜。
4、“盲人”敲鼓。
5、二人背篮球。
五、未尽事宜,另行安排。
***小学“六一”儿童节
活
动
方
案
**小学
2019年5月28日。
2019春6.1方案

xx小学六一儿童节主题活动方案2019年5月23日庆六一儿童节主题活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、领导小组组长:副组长:成员:xx小学全体教师三、活动主题和内容(1)主题:感恩,文明,团结,健康,阳光,活泼(2)内容:1.新少先队入队仪式2.六、一表彰(1)主持人开场(2)学生对献爱心人士致感谢词(3)请村领导致辞(4)请校长致辞(5)表彰学生3.“庆六一”节目展示六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。
4.游园活动四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。
5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。
(附4表)一、少先队入队议程1.初期、敬礼、奏乐、唱队歌2.大队批准入队名单3.授队员标志,老队员为新队员配戴红领巾4.宣誓5.少先队辅导员总结二、六一表彰名单三、文艺节目表1.幼儿园:女生舞蹈《亲亲茉莉花》2.三年级:歌曲《大海啊故乡》3.一年级:舞蹈《My oh My》4.二年级:手语操《中国少年先锋队队歌》5.六年级:小品《考试之后》6.三年级:歌曲《生僻字》7.六年级:歌舞《隐形的翅膀》8.幼儿园:男生舞蹈《武术操》9.五年级:小品《晏子使楚》10.四年级:歌舞《去年夏天》11.五年级:合唱歌曲《北京东路的日子》四、游园活动(一)项目1抢凳子2吹乒乓3敲锣4夹篮球跑5投篮6真假难辨7夹玻珠(二)游园规则:1.按次序排队2.完成纸上所有项目,每个项目尽量都参加3.获得五个印章即可抽奖一次,最多可集14个章,第三次可用四个章抽一次奖4.活动期间,不准出入校园,上楼(三)领队教师安排及规则人员安排:1抢凳子: 2吹乒乓: 3敲锣:4夹篮球跑: 5投篮: 6真假难辨: 7夹玻珠:规则:学生一个项目只能玩一次,通关盖两个章,未通关盖一个章(四)抽奖处教师:(五)校园安全维稳:(六)活动规则通关即获两个印章,失败得参与奖1抢凳子:分低中高年级三队分别参加,5人一队,5进3 制;2吹乒乓:5人同时进行,时间不限,吹完三个杯子即获通关;3敲锣:蒙眼一人一次,敲中即通关;4夹篮球跑:分低中高年级三队分别参加,二人合作,3进1制;5投篮:一人投三球,三进二即通关6真假难辨:一人制,两队同时进行,辨出即通关7夹玻珠:分低高年级两队,低龄队5人,高龄队5人,数量排名前三者通关(七)奖品分配:奖品共:400个特等奖一个一等奖百分之十 40个二等奖百分之三十120个三等奖百分之六十240主持词开场合:各位尊敬的领导和老师及爱心人士,亲爱的同学们大家上午好。
2019六一儿童节活动策划,小学六一活动方案范文5篇

2019六一儿童节活动策划,小学六一活动方案范文5篇六一到来真正好,儿童开心家长笑。
儿童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。
唱歌跳舞竞妖娆,观众掌声阵阵高。
父母谈论当年景,快乐之情溢言表。
但愿天下儿童都幸福,快乐成长俱欢笑!下面是小编为大家收集的2019六一儿童节活动策划,小学六一活动方案范文5篇。
希望可以帮助大家。
六一活动策划方案为丰富校园文化生活,庆祝少年儿童的节日。
开展丰富多彩的活动,激发学生爱生活、爱学习、爱校园的感情,欢度一个有意义的儿童节。
经局领导研究,在六一期间开展系列活动,让每个学生在欢乐的活动中获取知识和能力,使学生健康成长、全面发展。
为使活动顺利进行,特制订本方案。
一、活动目的通过开展系列活动,使儿童在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福而难忘的六一儿童节。
使教师、家长在参与儿童节活动中进一步感悟儿童教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造xxxx教育又好又快发展的良好形象。
二、活动时间20xx年5月25日—6月1日三、活动内容1.开展“庆六一、送温暖”活动六一前夕,各校要积极开展送温暖活动,重点对外来务工子女、家庭贫困学生、残障儿童等特殊群体进行慰问。
教育局也将根据学校上报的名单,选取重点进行走访慰问。
对他们的学习生活给予必要的救助和帮助,解决一些实际困难,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。
2.深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动“六一”期间,各单位要以“祖国发展我成长”主题开展教育活动。
以“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”为主线,通过报告会、演讲比赛、歌唱比赛、图片展、主题队会等多种形式,引导少年儿童体验家乡的新变化,树立少年儿童组织归属感和荣誉感,增进对党和社会主义祖国的朴素感情。
3.广泛开展六一庆祝和慰问活动“六一”前夕,各单位要以本校为单位,根据不同年龄儿童的特点,按照室内外相结合的形式,采取集中与分散的方式,精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。
2019庆祝六一儿童节活动方案,小学六一儿童节活动方案精选5篇
2019庆祝六一儿童节活动方案,小学六一儿童节活动方案精选5篇开展幼儿园六一亲子活动,通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐,用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
下面是XXXX为大家收集关于庆祝六一儿童节活动方案,欢迎借鉴参考。
庆祝六一儿童节活动方案一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
为了开展好本次活动,特制定此方案。
二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备:三、活动准备1、各年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能 充分展示本年级特色和学生精神风貌,参与人数居多者优学校各兴趣小组均准备一个节目。
幼儿园各班准备一个节目。
各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选,其中“美德少年” 和“雏鹰之星” 4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干 部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作 群上报,逾期视为放弃。
5、 低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主 任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。
6、 各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张 贴宣传标语。
四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加xx 体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
2、3、五、活动组织机构及分工顾问:组长:x副组长:x策划:组员:各行政领导及各班班主任。
宣传:x节目审核:x物质保障:x现场秩序:x来宾接待:x音响设施:x协调组:x六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
具体活动安排:(暂定)1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。
庆六一儿童节活动方案2019
庆六一儿童节活动方案2019导读:本文庆六一儿童节活动方案2019,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题“一个也不能少”。
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排2019年5月31日。
四、组织方法1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到xx老师处。
5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。
负责人:xx。
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人:xx。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4:00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人:xx。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。
2019六一儿童节小学生主题活动策划方案三篇
2019六一儿童节小学生主题活动策划方案三篇一年一度的六一儿童节即将到来,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,各个学校会举办活动庆祝儿童节。
以下是小编为大家准备的2019儿童节活动策划方案三篇,欢迎大家前来参阅。
2019儿童节活动策划方案在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:XX项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。
要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。
民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
2019年庆"六一"主题活动方案策划书.doc
2019年庆"六一"主题活动方案_策划书一年一度的六一儿童节即将来临,以下是由PQ小编为大家收集整理出来的2019年庆"六一"主题活动方案,希望能够帮到大家。
2019年庆"六一"主题活动方案(1)一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员积极的参与、体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:“童心迎六一,快乐共成长”三、活动内容:1.入队2.队报、小制作展板评奖3.快乐游班4.“庆六一”文艺汇演四、活动时间:5月29日——6月1日五、具体要求:1.入队活动(1)5月29日9:30全校师生集中操场,举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
组织大队委进行一年级的入队前教育,学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。
老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点:入队前教育于一年级教室进行,入队仪式于校操场进行。
参与人员:全校师生。
2.队报、小制作展板要求人人参与,班内选出10%上交大队部,其余的队报贴在教室外的墙上。
小制作除上交外,在班中展出。
作业也要求展出。
班内展出的部分也要评奖,从学生参与的数量和质量两方面进行。
时间:5月31号上午必须完成3.游班活动(1)活动内容:活动内容主要突出一个“学习”。
游班内容不仅是室内活动,还可以是室外活动。
活动地点设在各班教室,每个场地配备一名教师负责,班主任带领各班学生进行参观。
(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)(2)活动结束后,各班迅速组织学生打扫室内外卫生。
4、表彰(1)公示表彰名单;(2)为优秀个人、集体颁奖;(3)优秀作品展示。
5、“庆六一”文艺汇演(1)班主任写出节目串词六、注意事项:要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
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2019年六一活动方案
(精选范文)
学校:_________________ 班级:_________________ 姓名:_________________ 日期:_________________
2019年六一活动方案
幼儿园六一活动年年做,很多老师都感叹:活动越来越不好做了。
以下笔者整理了几个方案据说很有新意,仅供参考。
化装舞会
设计意图:
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。
从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮,到无主配角之分的集体舞活动,让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何,都成为主角。
游戏准备:
不同年龄段的舞蹈:
小班找朋友(音乐《找朋友》);
中班拍手舞(音乐《幸福拍手歌》);
大班礼仪邀请舞(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法:
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段分别来到会场参加舞会,并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图:
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望,而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。
孩子需要选择自己和母都喜爱的食品一起分享,从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备:
教师穿着彩色围裙,头戴与自己食物相关的头饰,为孩子提供食品供应的服务。
食品按类分组供应,分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组、点心组。
游戏玩法:
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品,并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图:
对于学龄前儿童,交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。
所以,将其融入六一活动,意义重大。
游戏准备:
将活动室布置成马路场景,包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用:准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法:
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地,分组扮演路人和司机,在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图:
我们组织了爸爸表演团进行演出。
但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场,并按照座位号对号入座,同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则:保持安静,对演员表演的尊重和感谢,等等。
爸爸表演团的演出不仅拉近了亲子之间的距离,还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备:
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区,以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表,以便幼儿选择性地观看:每个幼儿座位上设有颜色号码,每排颜色不同。
3、座位安排利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排,分别设___个家长席位和___个幼儿席位,幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则:
每次给___名幼儿和___名家长配发颜色牌号,每名幼儿由一名家长陪同进入,并且家长必须就座在家长席位上,幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图:
民间街的面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物等手艺展示,让孩子们了解我国多彩的民间艺术,同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物,让孩子学会取舍、选择。
游戏准备:
1、角色安排:
(1)艺人服装:面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣,肩搭白毛巾;草编一草帽,对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装:各种花色的旗袍。
2、材料准备:
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子),等待线后用小脚丫,提示。
(4)大横幅民间老街、灯笼、中国结。
游戏规则:
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作,并自由领取两件礼物。
2019年___月__日___时__分15秒。