北师版七年级下册复习提纲 打印
北师大版七年级下册数学复习提纲
北师大版七年级下册数学复习提纲北师大版七年级下册数学复习提纲第一篇1、学习自觉性较差初中生学习自觉性较差，缺少解题的主动性，解题时不注重步骤、过程。
2、学习意志薄弱数学的规律性和抽象性很强，学问间联系紧密，对学生的敏捷应用能力，分析能力要求很强。
假如学生对前面所学的学问把握不好或未理解的话，就会直接影响深一层次内容的学习，造成学问脱节，跟不上集体学习的进程，在加在自身的毅力薄弱。
其结果往往就会产生厌学心情，放弃数学的学习。
3、无兴趣学习或兴趣低一部分学生一开始就没有学好数学，导致基础不好，久而久之导致恶性循环;还有些学生认为学数学没用，选择放弃选读，因此成果变得连“过得去〞也难以维持。
4、没有养成良好的数学学习习惯有些学生边学边玩，留意力不集中，或是思维单一，不能横向思索或纵深思索;又或者不听不记，思维懒散，马虎大意、马虎等等都是造成错误率高的重要缘由。
所以同学们要留意自己是否存在以上问题，要想方法准时解决。
初中女生学好数学需要养成这些好习惯北师大版七年级下册数学复习提纲第二篇看法在这个科目的学习当中看法是起到特别大的作用的,假如有看法首先就会胜利一半,所以有一个仔细学习的看法是特别重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思索,在学习当中有这种看法,就完全可以将这们科目学好.难题在学习的当中需要养成一些好习惯,比方制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有特别重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的状况,练习可以将当天所学的学问运用出来,不会有遗忘的问题.错题库在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下简单出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一.笔记对于任何的学科来说,记笔记都是特别重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容.北师大版七年级下册数学复习提纲第三篇初中数学课前要把老师要讲授的内容先预习一遍，对于不懂的问题要加以标注。
北师大版七年级下册后半期复习提纲可直接打印
七年级下册后半期复习提纲第十二章 人体的自我调节1、人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节。
其中神经调节具有主导作用。
2、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。
大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等神经中枢 中枢神 脑 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡经系统 脑干：有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊髓：具有反射和传导的功能（是脑和躯干、内脏之间的联系通路） 脑神经：由脑发出的神经叫脑神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里周围神 脊神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，大都分布到头部的感觉器官、 经系统 皮肤、肌肉等处3、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
几个概念：长的突起 +髓鞘─→神经纤维，神经纤维末端细小的分支──→神经末梢在周围神经系统，神经纤维集合成束，外包结缔组织膜构成──→一条神经。
4、人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做反射。
反射是神经调节的基本方式。
▲ 5、反射的结构基础——反射弧。
反射是通过反射弧完成的。
反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧的结构：▲ ①感受器：感受刺激，产生冲动（兴奋）；②传入神经元（感觉神经元）：传导冲动到神经中枢； ③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动； ④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传至效应器； ⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。
6、在反射弧上传导的方向：感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器7、反射类型：非条件反射和条件反射。
▲①非条件反射：生来就已建立的先天性反射，如：缩手反射，眨眼反射，排尿反射，膝跳反射。
②条件反射：出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射，如：动物表演节目、司机看到红灯停车、讲到杨梅流口水、听见上课铃进教室。
条件反射的建立：将非条件刺激和无关刺激多次适时结合，当无关刺激转化为条件刺激时，条件反射建立。
9、大脑皮层是人体最高级的中枢，它的生理活动叫做高级神经活动，学习、记忆、语言、情绪和睡眠都属于高级神经活动。
北师大版七年级历史下册复习提纲(简打印)
七年级历史下册复习要点（一）1、隋炀帝开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了今天的北京和杭州。
2、618年，李渊建立唐朝，定都长安，被称为唐高祖。
3、唐朝的中央机构中，“三省”是互为牵制的平行机构，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，尚书省负责执行政令。
尚书省下设六部，分别是工部、刑部、礼部、吏部、兵部、户部，分管具体政务。
4、唐太宗善于用人和纳谏，纳谏就是采纳意见。
贞观是唐太宗的年号，唐太宗统治时期，出现了政治清明，经济繁荣的景象，史称“贞观之治”。
5、唐太宗时，魏征敢于直言，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
6、《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法律,在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
7、武则天是我国历史上唯一的女皇帝，国号为“周”。
8、唐朝的全盛局面出现在唐玄宗在位时期，他统治前期的年号是开元，因而唐玄宗统治的前期被称为“开元盛世。
9、历史上唐朝三个强盛时期依顺序为唐太宗时的“贞观之治”；武则天时的“贞观遗风”；唐玄宗时的“开元盛世”。
10、唐代繁荣的社会经济----在农业生产方面，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用，推动了农业生产发展。
陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
11、中国历史上的科举制是一种选官制度，主要目的是选拔官员。
常设的科目是明经和进士，比较简单的是明经科，所以有“三十老明经，五十少进士的说法”。
12、唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃，吐蕃就是今天的西藏地区，她的丈夫松赞干布是藏族的杰出政治家。
13、“天可汗”是西北少数民族各部对唐太宗的尊称。
14、鉴真东渡，玄奘西行，两人的目的都是弘扬佛法。
玄奘到达天竺研习佛法，写成《大唐西域记》。
作用：玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
玄奘就是《西游记》中唐僧的原型。
15、唐代印制的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。
16、火药的发明与古代的炼丹有关，中国最早将火药用于军事是在唐朝。
新北师大版七年级下数学复习提纲
一、数的基本概念
1.自然数、整数、有理数、无理数的定义和性质
2.数轴的画法与数的位置关系
3.数的绝对值的概念和计算方法
二、有理数的运算
1.有理数的四则运算规则
2.加法与减法的计算
3.乘法与除法的计算
4.有理数的约分与化简
5.有理数的相反数与倒数
6.有理数的乘方运算
三、一元一次方程与应用
1.方程的定义与基本性质
2.解一元一次方程的方法（列方程、逆运算法）
3.实际问题的建立方程与解方程
四、图形的认识与运用
1.图形的种类与性质（平面图形、立体图形）
2.二维图形的周长与面积计算
3.三维图形的表面积与体积计算
4.图形的放大与缩小（相似与全等）
五、数据图表与统计
1.统计数据的搜集与整理
2.直方图的绘制与数据分析
3.线性图的绘制与数据分析
4.样本调查的分析与应用
六、几何证明
1.基本性质的证明（垂直、平行）
2.三角形的性质与判定（等腰三角形、等边三角形、直角三角形）
3.四边形的性质与判定（矩形、正方形、菱形）
七、计算与估算
1.快速计算的技巧与方法（四舍五入、估算）
2.小数的四则运算
3.百分数的计算与应用
以上是新北师大版七年级下数学复习的大致提纲，可以根据具体教材内容进行详细编写。
希望对你的复习有所帮助！。
北师大版七年级地理下册复习提纲
北师大版七年级地理下册复习提纲北师大版七年级地理下册复习提纲1、热带气候：类型地表景观气候特征主地分布地区热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛热带季风气候热带季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、澳大利亚中部2、亚热带季风气候：类型地表景观气候特征主地分布地区亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部，地中海沿岸最典型3、温带气候：类型地表景观气候特征主地分布地区温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。
如：欧洲西部大西洋沿岸等温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大4、寒带气候：⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。
⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。
②、冰原气候：终年严寒。
主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。
中考地理复习计划一.进行三轮复习第一轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。
然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。
第二轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。
并查漏补缺，以及综合运用练习。
北师大版七年级下册地理复习提纲(完美版面)
北师大版七年级下册地理复习提纲(完美版面)一、地球和地球的运动1. 地球的形状和尺寸2. 地球的运动及其影响- 自转和影响- 公转和影响- 倾斜和影响二、地图与地理信息技术1. 地图的基本概念与用途- 地球仪和平面地图- 图例和比例尺2. 地理信息技术的应用- 卫星导航系统- 地理信息系统- 遥感技术三、中国的地理环境1. 地理位置和边界2. 自然环境- 地形地貌- 气候分区及特点- 水文3. 人文环境- 经济地理- 人口地理- 交通网络四、世界的地理环境1. 大洲和洋的分布2. 自然环境- 地形地貌- 气候分区及特点- 水文3. 人文环境- 经济地理- 人口地理- 交通网络五、中国的交通运输1. 陆路交通- 铁路- 公路2. 水运- 内河水运- 海洋运输3. 空运六、世界的交通运输1. 陆路交通- 铁路- 公路2. 水运- 内河水运- 海洋运输3. 空运七、环境保护与可持续发展1. 环境污染及其对人类和自然的影响2. 环保意识与行动3. 可持续发展理念与实践八、地理与生活1. 地理在生活中的应用- 旅游规划- 灾害防护- 城市规划2. 地理与社会发展的关系九、地理学科与方法1. 地理学科的特点和分类2. 地理研究的方法以上是北师大版七年级下册地理复习提纲(完美版面)的内容。
此提纲涵盖了地球和地球的运动、地图与地理信息技术、中国的地理环境、世界的地理环境、中国的交通运输、世界的交通运输、环境保护与可持续发展、地理与生活、地理学科与方法等九个部分。
希望能帮助到您复习地理知识。
北师大版七年级下册下册复习提纲
北师大版思想品德七年级下册复习提纲第一单元复习提纲1、积极情绪的作用积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极地态度面对困难。
2、消极情绪的不良影响消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。
3、了解情绪的作用了解各种情绪的表现及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪。
一旦发现自己情绪不好，便及时调整，改善心情，保持身心健康。
及时、准确地捕捉对方的情绪信号，有利于我们了解他人，维护良好的人际关系。
4、情绪的产生事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。
由于我们的经验不同，对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样。
5、压力的双重影响压力过大会影响我们正常水平的发挥，使任丧失自主性和自信心，危害身心健康。
适度的压力能激发自己的潜能，提高注意力，提高办事效率。
没有压力，则会没有动力，止步不前。
6、在生活中，我们应如何调节压力？（1）找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应他们；（2）适应无法消除的压力；（3）迎战压力，提高自身素质；（4）学会正确评价自己的能力；（5）反思自己的性格；（6）选择良好的生活习惯；（7）必要时向他人求助。
7、有效调节消极情绪的方法（1）转移注意力，做一些自己感兴趣的事；（2）积极的心理暗示；（3）转化和升华；（4）合理发泄法8、怎样才能拥有愉悦心情，获得快乐？（1）保持愉悦心情，要有一双发现和欣赏美的眼睛；（2）从积极的角度考虑事物；（3）全身心投入学习与工作当中；（4）助人为乐，助人能乐。
9、为什么说“施比受快乐”？助人不但能给别人带来更大的快乐，同时也能给自己更多的满足。
当你对别人好的时候，就是对自己好。
为别人做好事不仅仅是一种责任，更是一种快乐，这能提升你的人生价值。
第二单元复习提纲1、交往和沟通的积极作用（人与人的交往需要理解和沟通）（1）在于伙伴的交往中学会合作，得到同伴的理解。
在合作中有充分的机会表达和交流情感获得愉快的情绪体验，有助于我们形成良好的品格。
北师大版七年级下册英语复习提纲(完美版面)
北师大版七年级下册英语复习提纲(完美版面)北师大版七年级下册英语复提纲Unit 1: I'm watching TV- Present Continuous TenseUnit 2: What time do you go to school?- Asking and telling the time- Vocabulary: daily routines (get up, have breakfast, go to school)Unit 3: How do you get to school?- Asking and telling means of transportation- Vocabulary: transportation (walk, ride a bike, take the bus)Unit 4: Where is my backpack?- Prepositions of place (in, on, under, behind)- Vocabulary: classroom objects (desk, chair, backpack, board)Unit 5: Whose bike is it?- Possessive pronouns (my, your, his, her)- Vocabulary: family members (mother, father, sister, brother)Unit 6: What food do you like?- Talking about food preferences- Vocabulary: different types of food (pizza, noodles, rice)Unit 7: I can swim.- Present Simple Tense- Vocabulary: activities and abilities (swim, run, speak English)Unit 8: Is there a post office near here?- Asking for and giving directions- Vocabulary: places in the neighborhood (post office, park, supermarket)Unit 9: When is your birthday?- Talking about dates and months- Vocabulary: months of the year, ordinal numbers (first, second, third)Unit 10: Can you play the guitar?- Asking and answering about abilities- Vocabulary: musical instruments (guitar, piano, drums)Unit 11: What do you usually do on weekends?- Talking about weekend activities- Vocabulary: leisure activities (watch movies, play sports, go shopping)Unit 12: How do you feel?- Expressing feelings and emotions- Vocabulary: feelings and emotions (happy, sad, tired)Unit 13: What are you doing for vacation?- Talking about vacation plans- Vocabulary: vacation activities (go camping, visit relatives, swim)Unit 14: What does your father do?- Talking about occupations- Vocabulary: jobs and occupations (teacher, doctor, driver)Unit 15: How much are these pants?- Talking about price and shopping- Vocabulary: clothing items (pants, shirt, dress) and numbersUnit 16: What's your favorite subject?- Talking about school subjects- Vocabulary: subjects (math, English, science)Unit 17: We're going to the Great Wall.- Future plans and intentions- Vocabulary: tourist attractions (Great Wall, Forbidden City)Unit 18: Can you help me?- Asking for and offering help- Vocabulary: asking for and offering assistance phrasesUnit 19: What did you do last weekend?- Talking about past activities- Vocabulary: past tense verbsUnit 20: It's cold and rainy today.- Talking about the weather- Vocabulary: weather conditions (sunny, cloudy, rainy)。
北师大版七年级下册复习提纲
初一历史下册复习提纲第1课:隋朝的统一与大运河1、隋朝：581年杨坚（隋文帝）于589年灭陈统一全国；618年因隋炀帝暴政而灭亡。
隋朝和秦朝的情况相似：实现统一；暴政；短暂（都是二世而亡）。
2、为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝（杨广）时在已有天然水道和人工运河的基础上开通一条纵贯南北的大运河。
“三点四段五沟通”——大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），从北到南分为永济渠（北京到洛阳）、通济渠、邗沟、江南河（永通邗江），连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江（海黄淮长钱）五大水系。
第2课：唐太宗与贞观之治1、618年李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安（今西安）。
唐太宗（贞观之治）——武则天（贞观遗风）——唐玄宗（开元盛世）。
2贞观之治出现的最主要原因是唐太宗目睹了的隋朝灭亡，吸取了隋朝兴亡的经验教训：知人善任，虚心纳谏(魏征——知得失的镜子)3、贞观新政：（2）在中央沿袭和完善了隋代的“三省六部制”。
三省中，中书省负责起草政令；门下省负责审核；尚书省执行，下设六部（吏户礼兵刑工）。
（3）修订法令编撰了中国现存最早的一部完备的法典《唐律疏议》⑷完善科举制。
第3课：气度恢弘的隆盛时代1、武则天（历史上唯一的女皇帝）国号是“周”：重用酷吏，打击元老重臣；改《贞观氏族志》为《姓氏录》；大力发展科举制；减轻农民的负担，因为统治期间社会生产和经济继续发展，所以史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础，所以称为“政启开元，治宏贞观”。
、唐玄宗前期（年号开元）的统治，被誉为“开元盛世”，唐朝进入全盛时期3、唐朝时发明曲辕犁（翻土的工具）和筒车（灌溉工具）。
第4课：昂扬进取的社会风貌1、科举制：隋创立，唐完善。
是通过分科考试选拔门第不高而有才华的人参政(目的：选拔官员)的制度，强调以才能作为选官的标准。
常设的主要科目有明经（容易）和进士（重视）。
”老是年龄大，少是年轻。
作用：实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
七年级下册北师版数学提纲1
七年级下册北师版数学提纲目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，他们往往是死记硬背。
下面给大家分享一些七班级下册北师版数学提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!七班级下册北师版数学提纲1.有序数对：用含有两个数的词表示一个确定的位置，其中各个数表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(a，b)其中a表示横轴，b表示纵轴。
2.平面直角坐标系：在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系。
通常，两条数轴分别置于水平位置与垂直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。
水平的数轴叫做X轴或横轴，竖直的数轴叫做Y轴或纵轴，X轴或Y轴统称为坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。
3.横轴、纵轴、原点：水平的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴称为y轴或纵轴;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
4.坐标：对于平面内任一点P，过P分别向x轴，y轴作垂线，垂足分别在x轴，y轴上，对应的数a，b分别叫点P的横坐标和纵坐标。
5.象限：两条坐标轴把平面分成四个部分，右上部分叫第一象限，按逆时针方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。
坐标轴上的点不在任何一个象限内。
6.特殊位置的点的坐标的特点(1)x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零。
(2)第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。
(3)在任意的两点中，如果两点的横坐标相同，则两点的连线平行于纵轴;如果两点的纵坐标相同，则两点的连线平行于横轴。
(4)点到轴及原点的距离。
点到x轴的距离为|y|;点到y轴的距离为|x|;点到原点的距离为x 的平方加y的平方再开根号;7.在平面直角坐标系中对称点的特点(1)关于x成轴对称的点的坐标，横坐标相同，纵坐标互为相反数。
(横同纵反)(2)关于y成轴对称的点的坐标，纵坐标相同，横坐标互为相反数。
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北师大版七年级历史下册基础知识结构提纲第一单元：隋唐时期时代特征：繁荣与开放的社会一、隋朝（581——618）（一）、建立与统一：1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，年号开皇。
2、589年，隋灭陈，统一中国。
3、隋统一全国的原因①北方民族的大融合②人民渴望统一③南方陈政权统治腐败；④隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大（二）、开皇之治：隋文帝时期，隋疆域辽阔，国力强盛，人口数量和垦田面积大幅增长。
史称“开皇之治”。
（三）、隋炀帝开凿大运河：1、目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、地位：隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
3、简况：三点四段五河：它以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河；连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
4、大运河的影响：（评价）①积极：促进了南北经济文化交流，成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，成为贯通南北的交通大动脉。
对后世影响深远，是隋朝对中国历史的巨大贡献。
②消极：但在当时，开凿大运河耗费了大量人力、物力，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。
（四）、秦朝与隋朝的相似之处：①都结束分裂，实现统一。
②都开创了新的政治制度并被后世所沿用。
（中央集权制度——三省六部制、科举制）③都修筑了一项闻名世界的伟大工程。
（长城、秦始皇陵——隋朝大运河、赵州桥）④都因暴政而亡,都是短命王朝。
二、唐朝（618——907）（一）、唐朝的政治1、建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
626年，李世民（唐太宗）继位，年号“贞观”。
2、唐太宗与“贞观之治”（1）、贞观之治出现原因：①吸取隋朝灭亡的教训②虚心纳谏③选贤用能，重视人才④实行“贞观新政”：a经济上：改革赋役制度，减少百姓服役天数，规定可以以物代役，使人身束缚逐渐松。
b政治上：沿袭和完善隋朝的“三省六部”制。
中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交尚书省负责执行。
尚书省下设有六部，分管具体政务。
c法律上：修订法令，《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典。
（2）、贞观之治的表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，故被誉为“贞观之治”。
（3）、如何评价唐太宗？唐太宗是中国历史上杰出的帝王。
①功：他在位期间，能吸取隋亡教训，虚心纳谏，选贤任能，完善制度；改革服役制度，轻徭薄赋；使政局稳定，经济繁荣，史称“贞观之治”。
②过：但贞观后期，逐渐骄傲自满，连年用兵，赋税加重，社会矛盾有所加剧。
③综观唐太宗一生，有功有过,功大于过3、武则天与“贞观遗风”（1）、武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
国号为“周”，史称“武周”。
（2）、“贞观遗风”出现的原因（即武则天的统治措施）：①重用酷吏，打击元老贵族②改《贞观氏族志》为《姓氏录》③发展科举制④重视减轻农民负担，发展生产。
（3）、“贞观遗风”的表现：人口明显增长，边疆得到巩固和开拓。
她的统治历史上称为“贞观遗风”。
4、唐玄宗与“开元盛世”（1）、开元盛世出现的原因：①重用贤能，②大力整顿吏治，③对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。
（2）、开元盛世的表现：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
这是唐朝最为鼎盛时期。
5、唐朝的科举制（1）、创立与完善：隋朝时期创立了科举制度，唐朝时逐步完善。
（2）、概念：科举制是通过分科考试选拨官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
（3）、科举中常设的主要科目有明经和进士。
人们普遍推重进士科.（4）、科举考试的作用：给整个社会带来革新气象和崭新精神。
6、唐朝的疆域：唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。
（二）、唐朝的社会经济唐朝经济繁荣的表现：1、农业生产方面，发明了曲辕犁和筒车；2、手工业在种类、规模和技术方面都超越了前代，典型代表是唐三彩。
3、商业：唐都长安不仅是国政治、经济、文化中心，还是一座国际性的大都会。
其建筑格局为周边国家首都所效仿。
（三）、唐朝的民族关系1、唐朝民族关系的特点：开明；和同为一家2、表现：（1）、唐太宗被北方、西北少数民族尊称为“天可汗”。
（2）、文成公主入藏：（吐蕃是今天藏族的祖先）①唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
②文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
（四）、唐朝的对关系1、唐朝有对远虑政策：开放。
2、表现：（1）、遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，叫遣唐使。
他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法、建筑以及生活习俗等带回日本，对日本产生了深远影响。
（2）、玄奘西游：唐太宗时，玄奘，又称三藏法师到天竺取经。
他是第一个系统把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
（3）、鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真六次东渡最后一次才到达日本。
他对中日经济文化交流作出了杰出贡献。
至今，日本唐招提寺内还安放着他的坐像。
（五）、隋唐文化3、韩愈称赞李白、杜甫说：“李杜文章在，光焰万丈长”。
白居易称颂他们“吟咏流千古，声名动四夷。
”第二单元：宋元时期时代特征：多元文化碰撞交融与社会经济高度发展一、八个政权中，辽与南宋在时间上不能并存。
二、宋与辽、夏、金的关系（一）、宋辽关系1、澶州之战：1004年，辽进攻北宋，在宰相寇准坚决抵抗下，宋真宗亲自督战，重挫辽军。
2、澶渊之盟：1005年（1）内容：①双方撤军，各守疆界；②北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。
（2）评价：加重了北宋人民负担；但使双方保持了一百多年相对和平的局面。
（二）、宋夏关系宋夏和议：1044年，内容：夏对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”，重新开放边疆贸易市场。
（三）、宋金关系1、金灭北宋：1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，史称“靖康之变”,“靖康之变”标志着北宋灭亡。
2、南宋建立与岳飞抗金（1）南宋建立：1127年，赵构在应天（今商丘）称帝，后定都临安（今杭州）。
（2）、岳飞抗金①岳飞领导的军队称为“岳家军”。
②1140年，在郾城打败金军，取得郾城大捷。
③后，秦桧等以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
④岳飞是著名的抗金名将。
3、1141年，南宋与金议和：①南宋对金称臣，②割让部分土地，③向金送交岁币。
南宋与金议和宋金南北对峙局面。
4、南北宋的共同点：①给少数民族纳岁币②两宋时都存在：金、西夏。
③都被少数民族消灭。
三、宋代的经济发展与重心南移（一）、经济重心南移1.“苏湖熟，天下足”的谚语，表明南宋时期，太湖流域成为全国最重要的粮仓，全国的经济重心已从黄河流域转移到长江流域。
2、经济重心南移开始于:魏晋南北朝。
3、经济重心南移的原因①人口南迁，带来先进技术和大量劳动力②南方相对安定的社会环境③南方优越的自然条件④历代人民群众对南方的不断开发⑤政府重视农业生产，兴修水利。
（二）、两宋的总体经济状况四、宋代丰富多彩的社会生活1、宋代的统治阶层主要包括皇室、官僚、地主；而被统治阶层包括“四民”，指士、农、工、商。
宋代实行重文轻武的国策，文人地位较高。
2、宋朝的城市风貌(1) ) 宋朝政府将居住在城镇的非农业人户编定为坊郭户，他们成为城市居民的主体。
(2) 出现了固定的娱乐场所瓦舍（瓦肆、瓦子）（瓦舍出现的根本原因是宋代市民阶层的扩大）。
(3) 北宋画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。
(4) 宋代城市风行的类似现代足球的运动，称为蹴鞠。
(5) 宋代的三大节日：元旦、寒食、冬至。
五、元朝的统治（一）、蒙古及元的建立与统一1、1206年，蒙古贵族推举铁木真为最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
蒙古政权实行军政合一的国家体制，定都和林。
2、1271年，成吉思汗的继任者忽必烈（元世祖）改国号为元，建立元朝，定都大都。
3、1227年，蒙古灭西夏；1234年，蒙古灭金；1276年，元灭南宋；1279年，统一全国。
（二）、忽必烈的改革：附：中国现行的省级行政区划开始与元朝，西藏正式归中央政府管理开始于元朝。
六、宋元文化与科技（一）、推动社会进步的科技成就1、北宋时期，毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。
比欧洲早400多年。
2、北宋时制成指南针，也叫罗盘针。
指南针发明后很快用于航海领域。
南宋时，它经阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
3、唐朝记载了制成火药的方法,唐末开始用于军事,宋代广泛应用于军事.4、元代妇女黄道婆在制棉工具和织造方法上做出了重大的技术革新，棉布逐渐取代丝麻成为人们普遍使用的衣被原料。
第16课繁荣的宋元文化1、史学2、文学：宋词与元曲第三单元：明清时期时代特征：繁盛与危机并存一、明清加强中央集权的措施1、中央集权制的演变：①建立宰相制度的是秦始皇，废除宰相制度的是明太祖朱元璋。
②从秦朝的三公制，到隋唐的三省六部制，再到明朝废除宰相制，反映了专制皇权的不断加强。
③雍正时期军机处的设立，标志着专制皇权达到顶峰。
2、科举制的演变①科举制到明清时期演变成朝廷钳制人们思想的工具。
②科举制只能在“四书”“五经”的范围内命题。
③答题必修按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”。
④明清实行“八股取士”是统治者加强封建专制的需要。
二、明清抗击外国侵略的英勇斗争1、明清在反抗外来侵略保卫边疆上做了哪些努力？①戚继光抗倭（1561年戚继光率领戚家军在台州九战九捷）②1662年，郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾③康熙帝抗击沙俄对我国东北的入侵，取得雅克萨反击战的胜利。
④清政府设置台湾府附：1689年，中俄签订第一个边境条也《尼布楚条约》（平等条约）意义：从法律上肯定了中国对黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛的主权。
三、统一多民族国家的巩固和发展清朝前期采取了哪些维护统一多民族国家的措施？请说说清朝民族政策的特点。
(1)对西藏:措施:册封达赖班禅;设置驻藏大臣,制定金瓶掣签制度.影响: a.稳定了西藏政局b.密切了西藏同内地的联系c.有利于西藏地区的经济发展，进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。
(2) 对新疆:平定回部大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强对新疆地区的管辖(3) 以会盟联姻等方式，并修建避暑山庄和外八庙联络少数民族上层贵族的感情。
(4) 清朝民族政策特点是恩威并重。
四、大一统气派与中华民族的象征1、北京城曾经是元、明、清三朝的都城，是明成祖在元大都的基础上营建的。
从外向里依次是京城、皇城和宫城。
2、故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。
3、明长城①起止点：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米。
（秦长城: 西起临洮，东至辽东）②作用：是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。
③精神象征：长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。