12十佳大学生评选活动总结

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2024年大学生评优评先个人总结范文(2篇)

2024年大学生评优评先个人总结范文(2篇)

2024年大学生评优评先个人总结范文尊敬的评优评先专家评委:大家好!我是XX大学20XX级电子工程专业的一名学生,非常荣幸能够参与本次的评优评先活动。

回顾这四年的大学生活,我经历了很多挑战和收获,也深刻感受到了自己的成长和进步。

在此,我谨向各位专家评委汇报和总结我在大学期间的学习、科研、社会实践和综合素质等方面的情况。

一、学习成绩总结:首先,我要感谢学校和导师们在教学上的悉心指导和关心,他们培养了我扎实的学术基础和良好的学习习惯。

在专业基础课程中,我努力跟上教学进度,积极参加课堂讨论和解析,充分消化课堂内容,注重理论与实践相结合。

在此过程中,我经常与同学进行小组讨论,相互交流学习,提高自己的解题能力和逻辑思维。

同时,我还通过参加学术讲座、研讨会等活动,拓宽自己的知识面,增强对学科前沿和新技术的了解与应用。

在学科竞赛方面,我积极参加各类学科竞赛,锻炼自己的实际应用能力。

其中,我曾参加XX大学全国电子设计大赛,并获得了X等奖。

此外,我还参加了全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、英语口语比赛等,获得了一些奖项,并积累了丰富的实践经验。

这些学习和竞赛的经历,不仅增强了我对专业知识的理解和掌握,还培养了我团队合作意识和问题解决能力,对我未来的发展起到了积极的推动作用。

总体来说,我始终将学习放在第一位,认真完成各项学习任务,并且在实践中能够将理论知识有效应用。

通过大量的实践和努力,我在专业知识的理解与掌握上取得了一定的成绩,但也意识到自己还有许多不足之处,需要进一步提高和完善。

二、科研成果总结:在科研方面,我一直积极参与各类科研项目和实验室工作。

在大三时,我加入了电子工程学院的科研团队,参与了一个重点科研项目的研究。

我在项目中担任了一项子课题的负责人,负责相关的实验设计、数据分析和结果解释等工作。

在这个过程中,我学会了如何进行科学研究,掌握了实验技术和数据处理的方法,更重要的是培养了自己的科研思维和创新能力。

2024年优秀大学生活动总结(2篇)

2024年优秀大学生活动总结(2篇)

2024年优秀大学生活动总结____年优秀大学生活动总结模板一、引言部分在____年度的大学生活中,我积极参与了丰富多样的活动,充分展现了我的才华和潜力。

通过这些活动,我取得了许多成就,也得到了宝贵的经验和启发。

在这篇总结中,我将详细介绍我参与的各项活动,并对自己在其中的表现进行评估和反思。

二、参与的活动及成果1. 学术竞赛:我积极参加了校内的学术竞赛活动,如数学建模、英语演讲等。

在这些竞赛中,我不仅对相关知识进行了深入的学习和研究,还与来自其他学校的优秀学生进行切磋和交流。

最终,我获得了几个重要奖项,这不仅增强了我对学术研究的兴趣,也为我今后的学习和科研之路打下了坚实的基础。

2. 社会实践:为了增强自己的社会实践能力,我积极参与了一些社会实践活动。

我加入了学校的志愿者团队,参与了一些公益活动,如慰问老人、为贫困地区捐款等。

通过这些实践活动,我学会了如何与人沟通合作,培养了自己的耐心和负责任的态度,同时也感受到了帮助他人的快乐和成就感。

3. 学生组织:作为学生会的一员,我积极参与了校园文化建设和学生福利工作。

我参与组织了各类校园活动,如迎新晚会、毕业典礼等,提升了自己的组织和协调能力。

在学生会的工作中,我不仅锻炼了自己的领导能力,还培养了团队意识和团结协作的精神。

4. 学科竞赛:我还积极参加了各类学科竞赛,如数学竞赛、物理竞赛等。

通过准备和参赛,我不仅巩固了自己的学科知识,还培养了严谨的思维和解决问题的能力。

虽然在一些竞赛中没有获得好成绩,但这也让我认识到自己的不足,并注重改进和提升。

三、经验与启示1. 多样化参与:通过参与不同类型的活动,我充分展现了自己的多样化特长和才能。

不仅提升了自己的综合素养,还拓宽了自己的眼界和见识。

参与不同领域的活动,可以让我们更全面地发展自己,为今后的发展打下坚实的基础。

2. 时间管理:在参与这些活动的同时,我也感受到了时间管理的重要性。

为了兼顾学业和各种活动,我需要精确地安排和分配时间。

优秀毕业生评比总结范文

优秀毕业生评比总结范文

一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,一年一度的优秀毕业生评比活动已圆满落下帷幕。

本次评比活动旨在表彰在过去一年中表现优异、综合素质突出的毕业生,以激励广大同学努力学习,奋发向前。

现将本次优秀毕业生评比总结如下。

二、评比过程1. 组织筹备为确保评比活动的顺利进行,学校成立了优秀毕业生评比领导小组,制定了详细的评比方案。

通过广泛宣传,让同学们了解评比活动的目的和意义,提高参与度。

2. 自我推荐与评选各学院按照要求,组织毕业生进行自我推荐,填写《优秀毕业生评选表》。

评选过程中,评委们严格按照评选标准,对每位推荐者的综合素质、学习成绩、社会实践、创新创业等方面进行综合评定。

3. 评选结果公示评选结束后,学校对评选结果进行公示,接受广大师生的监督。

公示期间,如有异议,可向学校有关部门反映。

4. 颁奖典礼在颁奖典礼上,校领导为获得优秀毕业生荣誉称号的同学颁发荣誉证书和奖品,并对他们表示祝贺。

三、评比成果1. 激励作用显著本次优秀毕业生评比活动,充分调动了广大毕业生的积极性和主动性,激发了他们在学业、科研、实践等方面的潜能,为学校培养了更多优秀人才。

2. 树立了良好榜样通过评选出的优秀毕业生,树立了良好的榜样,激励广大同学向他们学习,不断提高自身综合素质。

3. 提升了学校声誉优秀毕业生评比活动的开展,充分展示了学校的办学成果,提升了学校在社会上的知名度和美誉度。

四、不足与改进1. 评选标准有待完善在评选过程中,部分同学认为评选标准不够明确,存在一定程度的模糊地带。

今后,我们将进一步完善评选标准,确保评选工作的公平、公正。

2. 宣传力度需加强本次评比活动的宣传力度仍有待加强,部分同学对评比活动了解不够。

今后,我们将加大宣传力度,让更多同学了解评比活动,提高参与度。

3. 评比方式需创新为提高评比活动的吸引力和实效性,我们将尝试创新评比方式,增加互动环节,使评比活动更加生动、有趣。

总之,本次优秀毕业生评比活动取得了圆满成功。

2024年认星争优活动总结

2024年认星争优活动总结

2024年认星争优活动总结2024年认星争优活动是我校举办的一项旨在激励学生积极参与学习和个人发展的活动。

该活动以学生为主体,通过多种形式的比赛和评选,鼓励学生展现自我才华和优秀品质,同时也提升了学生的自信心和竞争力。

活动开始之前,我们广泛征集了学生意见和建议,了解他们的兴趣和需求,从而确保活动内容的针对性和吸引力。

同时,我们也制定了详细的活动规则和时间表,确保整个活动的顺利进行。

活动的内容丰富多样,包括学科竞赛、才艺展示、社会实践等多个方面。

学科竞赛通过在不同学科领域设置试题和题目,考察学生对知识的掌握和应用能力。

才艺展示则包括歌唱、舞蹈、器乐等多种形式,让学生有机会展示自己在艺术方面的优秀天赋。

此外,我们还组织了社会实践活动,让学生走出校园,亲身参与到社会服务中去,培养他们的社会责任感和实践能力。

活动的评选过程严谨公正,我们聘请了一批有经验的评委,他们从各个角度对参赛学生进行综合评估。

评选标准主要包括才艺水平、学术成绩、社会贡献等多个方面。

评选结果以现场公布的形式进行,并对获奖学生进行颁奖仪式,以鼓励他们的努力和成绩。

通过2024年认星争优活动,学生们得到了全方位的展示和锻炼机会。

他们通过参与比赛和展示,提升了自身技能和能力。

同时,活动也促进了学生之间的交流和合作,在比赛中获得快乐和成长。

此外,活动的举办也对学校整体的教育教学工作起到了积极的推动作用。

通过认星争优活动,学校能够发现和培养更多的优秀学生,对学校的整体形象有积极的影响。

同时,活动的开展也加强了学校和社会的联系,提高了学校的社会影响力。

然而,2024年认星争优活动也面临了一些挑战和问题。

活动期间,我们发现有一部分学生过于追求名利,忽视了自身的成长和学习。

为了解决这个问题,我们在活动评选中加入了素质评价的因素,并且在宣传活动中强调了学习和成长的重要性。

此外,活动的举办和组织也需要大量的人力和物力投入。

在2024年的认星争优活动中,我们遇到了人手不足的问题,导致活动筹备和执行过程中出现了一些疏漏。

2024年校园十佳歌手大赛的活动总结

2024年校园十佳歌手大赛的活动总结

2024年校园十佳歌手大赛的活动总结2024年校园十佳歌手大赛是一场精彩纷呈、天才辈出的音乐盛宴。

自活动开始以来,吸引了广大师生踊跃报名参与,并得到了校方、老师和同学们的积极支持与关注。

这里将对本次大赛进行一份____字的活动总结,回顾大赛的精彩瞬间、取得的成绩,以及改进的意见和建议。

一、活动准备为了确保本次比赛的顺利进行,我们提前制定了详细的组织方案。

首先,我们成立了一个由老师和学生组成的筹备团队,负责活动的策划和执行。

在活动的准备期间,团队成员积极协作,分工合作,确保每个环节的顺利进行。

同时,我们还开展了宣传活动,包括海报展示、班级推广和校园广播宣传等,以提高活动的知名度和参与度。

二、活动过程1.选拔赛为了保证大赛的公平公正,我们在初赛阶段组织了一场选拔赛。

所有报名参赛的同学都经过初步的筛选,然后参与现场表演。

通过这一环节,我们挖掘出了许多优秀的歌手,为后续的比赛打下了坚实的基础。

2.复赛与半决赛在复赛和半决赛阶段,我们邀请了专业音乐导师和评委进行评审,并对参赛选手进行专业指导和培训。

通过导师的指导,选手们的演唱技巧和舞台表现能力得到了极大的提升。

同时,我们采用了现场投票和评委评分相结合的方式来评选出进入决赛的选手,确保了比赛的公平性和公正性。

3.决赛决赛是本次大赛的重头戏,也是最受关注的环节。

在决赛中,选手们经过数月的努力和训练,以最佳状态登台演唱。

现场气氛热烈,观众们尽情欢呼和鼓掌。

评委们对每位选手进行了专业评分,并最终选出了十名获奖选手。

三、活动成果通过本次校园十佳歌手大赛,我们不仅挖掘出了许多优秀的歌唱人才,也培养了选手们的音乐能力和舞台表演能力。

同时,大赛也促进了同学之间的交流与合作,增强了校园文化的凝聚力和活力。

四、改进意见与建议1.提高选拔赛的公正性。

选拔赛是大赛的第一道关口,为了确保公平公正,我们应该加强对报名选手的初步筛选和审核工作,确保参赛选手的质量。

2.注重评委的专业性。

12十佳大学生评选活动总结

12十佳大学生评选活动总结

12十佳大学生评选活动总结第一篇:12十佳大学生评选活动总结2012十佳大学生评选活动总结1.看到了总队的工作能力,增加了对总队的归属感。

是一个很好的融入的平台。

2.大家在工作中彼此熟悉,增进友谊。

合作打破部门界限,便于日后联络。

活动中很多人给予了很多感动和支持。

3.锻炼能力,学到很多。

部长们虽然很忙也还是尽可能的教了我们很多态度上和工作方法,细节上的注意点等。

非常感谢。

4.也给了自己一个展示的空间,同时由于观察和参与引发了很多思考。

发现问题和建议:1.部分分工不够明确,为求保险而职能重复,致使一些工作更为混乱了。

存在互相不清楚其他干部对某一问题已做安排的情况。

(例: 就晚会的催场问题,有两个工作组以完全不同的方式作了安排,而在开场前才发现,并因时间紧而选择忽视另一方。

而我在晚会开场前10分钟内接了至少六七个同一内容的确认电话,以致万一出现变动都可能不知道首先应通知谁。

)改进:1)催场问题个人认为完全可以交给之前就在进行的联络组,这样可以省去如联系人联系方式变更通知带来的错误和不便。

2)在内部筹备会议上就更明确分工,尤其对可能不明责任部门的工作直接定好不再变。

3)互相告知已完成或正在做的事,并信任其他人能做好分配的事,各司其职。

2.很多工作人员并没有看过工作安排表,且真正到时变动太多。

除了自己任务都不熟悉,甚至自己的。

而实际上只要你戴上了工作证,各种人员有问题就会来询问求助。

而现场有些工作人员甚至无法告诉他们这件事应该去找哪个负责人,无疑有损总队形象,也不利于效率和信息传达。

(例:我就是巧合才看过安排表的,还是通过和其他干事个人关系… 而且30号当天遇见过很多起辗转找人找物的情况。

大家都很热心,但往往问来问去好几个人,都不知道像水,话筒,桌椅等情况)改进:1)各人工作事先负责人不仅须通知到还应注意告知清楚,确认已正确理解。

2)让每个总队成员都看过工作表,这应该是可以做到的。

即使难以熟悉全部安排,但至少被问到的工作人员能够告诉同学,这个问题你该去找谁,或者说我帮你联系他你直接跟他说(总队成员都是有通讯录的)。

十佳活动总结范文

一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校于XX年XX月举办了“十佳活动”。

本次活动旨在通过丰富多彩的比赛形式,激发学生的潜能,培养学生的团队协作精神,营造积极向上的校园氛围。

经过近一个月的精心筹备和紧张激烈的角逐,本次“十佳活动”圆满落下帷幕。

二、活动内容本次“十佳活动”共分为十大项目,分别为:歌唱比赛、舞蹈比赛、演讲比赛、书法比赛、摄影比赛、绘画比赛、辩论赛、科技创新比赛、体育比赛和志愿服务活动。

每个项目均吸引了众多学生的积极参与,展现了他们的多才多艺和积极进取的精神风貌。

1. 歌唱比赛:同学们用歌声表达了对青春的热爱和对未来的憧憬,展现了独特的艺术魅力。

2. 舞蹈比赛:参赛者们以优美的舞姿、激情四溢的表演,赢得了观众的阵阵掌声。

3. 演讲比赛:同学们在演讲中展现了良好的口才和丰富的知识储备,激发了大家对知识的渴望。

4. 书法比赛:参赛者们挥毫泼墨,展示了中国书法艺术的魅力。

5. 摄影比赛:同学们用镜头捕捉生活中的美好瞬间,展现了独特的视角和艺术创造力。

6. 绘画比赛:参赛者们用画笔描绘出心中的世界,展示了丰富的想象力和精湛的绘画技巧。

7. 辩论赛:同学们在辩论中展现了思辨能力和团队协作精神,为观众呈现了一场场精彩纷呈的思维盛宴。

8. 科技创新比赛:参赛者们展示了他们的创新成果,体现了科技创新在校园生活中的重要地位。

9. 体育比赛:同学们在赛场上挥洒汗水,展现了拼搏向上的体育精神。

10. 志愿服务活动:同学们积极参与志愿服务,用实际行动践行了社会主义核心价值观。

三、活动成果通过本次“十佳活动”,我们取得了以下成果:1. 提高了学生的综合素质:活动为学生提供了展示自我、锻炼自我的平台,有助于提高他们的综合素质。

2. 培养了团队协作精神:在活动中,同学们学会了与他人合作,共同完成任务,增强了团队协作能力。

3. 丰富了校园文化生活:活动丰富了校园文化生活,为同学们提供了一个放松身心、展示才华的舞台。

2024年大学生评优的个人总结范本(2篇)

2024年大学生评优的个人总结范本回顾过去的一年,作为一名大学生,我参与了学校举办的多项活动和比赛,并在该年的大学生评优中获得了一定的成绩和荣誉。

通过这次评优经历,我不仅能够对自己的大学生活做出总结,也能够对接下来的学习和发展做出规划和调整。

下面是我个人对这次评优活动的总结,希望能够与大家分享。

首先,参与评优活动使我更有动力和目标。

在大学的课堂上,我们学习的内容广泛而繁杂,很容易感到迷茫和困惑。

而评优活动给了我一个明确的目标:通过自己的努力和表现来获得肯定和奖励。

这种目标的存在,让我在平时的学习和生活中更加有动力和效率。

我会更加努力地学习,积极参加各类活动,提升自己的综合素质和能力。

其次,在评优活动中我认识了许多优秀的同学。

评优活动是一个展示自己的平台,也是认识他人的机会。

在这次评优活动中,我结识了很多同龄的优秀学子。

他们有的是学习成绩优异的学霸,有的是在社会实践和创新创业方面有出色表现的学生。

通过与他们的交流与合作,我开阔了视野,学习了他们的优点和经验,也在与他们共同努力的过程中取得了进步。

这种合作与交流的机会,对我的个人发展和职业规划有着重要的影响。

此外,参与评优活动也促使我更加注重个人发展和提升。

评优活动不仅要求我们在学术方面有出色的表现,还要求我们在社会实践、创新创业等领域有所建树。

通过这次评优活动,我深刻认识到只有全面发展自己,提升综合素质,才能在未来的竞争中脱颖而出。

因此,我将更加注重社会实践和创新创业的机会,力争在这些方面有所突破。

同时,我也会加强自己的专业知识学习,提高自己在学术领域的水平。

然而,参与评优活动也让我认识到自己的不足和需要改进的地方。

在评优活动中,我不仅要跟其他有潜力的同学竞争,还要与自己过去的表现进行比较。

通过与他人的比较,我发现了自己的不足之处,包括学术上的不精确、创新能力的不足等。

这让我意识到,在未来的学习和发展中,我需要更加努力地弥补这些不足,提升自己的能力和竞争力。

十佳歌手活动总结

十佳歌手活动总结十佳歌手活动总结1整个海选活动为期两天,两天中共有近750名学生报名参赛,但由于水建院和机电院下团场,所以导致这两个院的学生无法参加十佳歌手活动海选,对此我们表示很无奈,由此也体现出一个问题,就是我们在活动前期准备时没有与学校老师协调好时间。

在此希望今年十佳歌手大赛能得到更多同学的支持。

在活动前期准备时,宣传过程中文艺部新老干事尽心尽力,完全投入到工作当中,牺牲中午午休时间以及晚上下课后吃饭时间蹲点等待同学报名参赛以及张贴海报。

每个人心里都希望着能有更多的同学报名参赛。

海选过程中场地安排依然存在问题。

由于非专业组海选场地仅限于文艺学院地下室,所以大小有了一定限制,而沙发与电视音响等的摆放没能完全将空地占用,对空间的利用度不够,由此,已经设计出新的场地安排图示(见附录)。

由于场地大小受到限制,导致选手拥挤,第一天海选场外秩序混乱,这点上我们做的不够。

但是在组织部的工作人员提醒和各部门人员的配合下,我们尽可能的将场外秩序维持好,为参赛的选手创造一个良好的比赛环境。

在对10名参赛选手对本次海选的满意程度的随机调查中,7人表示满意,2人表示无所谓,1人表示场面混乱。

(由于工作紧张,无法对更多的选手进行调查,今后想办法改进)评委与海选场内无太多问题,两天的海选对评委也是一种考验,无论是从体力上还是从精神上,在此感谢评委的合作。

10级新干事由于第一次接触工作,第一天工作时与事件处理略显生涩,但是第一天下午的海选工作就能很快的进入状态,各项工作之间的配合效率提高不少。

十佳歌手海选活动的顺利结束除了文艺部的工作还有赖于其他各个部门的积极配合。

以上为本次十佳歌手海选阶段工作总结,我们的工作依然存在不足,希望大家给予提醒纠正。

十佳歌手活动总结2经过大家一段时间的共同努力,这次的十佳歌手大赛最终完美落幕了这是我们大二第一次自己亲自完成一件事,从开始的策划,大家一次一次的开会讨论,到最终比赛的结束,这些过程对我来说意义重大。

十佳大学生终评会演讲稿

十佳大学生终评会演讲稿尊敬的评委、教师和同学们:大家好!我是xxx,我很荣幸能站在这里,为大家分享我对于十佳大学生终评会的一些看法和心得。

首先,我想谈谈十佳大学生的定义。

十佳大学生,不仅是成绩优秀的学生,更是全面发展的学生。

一个优秀的大学生不仅需要在学术上取得卓越的成就,还需要具备广泛的知识面、积极的参与社会实践和公益活动、拥有优秀的领导能力以及良好的团队合作精神。

在评选最后的十佳大学生时,我们不仅要看重学生的学术成绩,更要看重学生在学校和社会各个方面的表现。

接下来,我想谈谈关于终评会的重要性。

终评会是对整个学期的学生综合素质的评估,也是对学生全面发展的展示。

通过终评会,学生可以展示自己的学术成果、社会实践成果和个人特长。

在终评会上,大家可以分享自己的学习经验、交流心得,互相促进,共同学习。

同时,终评会也是学生和教师进行交流的重要机会,学生可以接受教师的指导和建议,提高自己的学术水平和综合素质。

然而,要想在终评会中取得好的成绩,并不容易。

首先,学生要有明确的目标和计划。

在终评会前,学生应该制定自己的目标,并制定详细的计划去实现这些目标。

其次,学生要付出努力和时间。

要想在学术上取得好的成绩,学生需要花费大量的时间和精力进行学习。

此外,学生还应该积极参与社会实践和公益活动,提高自己的综合素质。

最后,学生要善于总结和反思。

在终评会结束后,学生应该总结自己在终评会中的得失,找出不足之处,并及时改正。

终评会是一个良好的机会,让我们可以展示自己的优势和特长,也让我们可以发现自己的不足和提高的方向。

因此,在终评会中,我们要保持积极的态度,充分发挥自己的能力和创造力,努力取得好的成绩。

最后,我希望所有参加终评会的同学都能认真对待,发挥自己的优势,充分展示自己的能力和才华,取得好的成绩。

也希望评委和教师们能够客观公正地评选出真正优秀的十佳大学生,给予他们应有的荣誉和奖励。

谢谢大家!。

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2012十佳大学生评选活动总结
个人收获:
1.看到了总队的工作能力,增加了对总队的归属感。

是一个很好的融入的平台。

2.大家在工作中彼此熟悉,增进友谊。

合作打破部门界限,便于日后联络。

活动中很
多人给予了很多感动和支持。

3.锻炼能力,学到很多。

部长们虽然很忙也还是尽可能的教了我们很多态度上和工作
方法,细节上的注意点等。

非常感谢。

4.也给了自己一个展示的空间,同时由于观察和参与引发了很多思考。

发现问题和建议:
1.部分分工不够明确,为求保险而职能重复,致使一些工作更为混乱了。

存在互相不清楚其他干部对某一问题已做安排的情况。

(例: 就晚会的催场问题,有两个工作组以完全不同的方式作了安排,而在开场前才发现,并因时间紧而
选择忽视另一方。

而我在晚会开场前10分钟内接了至少六七个同一内容的确认电话,以致万一出现变动都可能不知道首先应通知谁。


改进:
1)催场问题个人认为完全可以交给之前就在进行的联络组,这样可以省去如联系人联系方式变更通知带来的错误和不便。

2)在内部筹备会议上就更明确分工,尤其对可能不明责任部门的工作直接定好不再变。

3)互相告知已完成或正在做的事,并信任其他人能做好分配的事,各司其职。

2.很多工作人员并没有看过工作安排表,且真正到时变动太多。

除了自己任务都不熟悉,甚至自己的。

而实际上只要你戴上了工作证,各种人员有问题就会来询问求助。

而现场有些工作人员甚至无法告诉他们这件事应该去找哪个负责人,无疑有损总队形象,也不利于效率和信息传达。

(例:我就是巧合才看过安排表的,还是通过和其他干事个人关系…而且30号当天遇见过很多起辗转找人找物的情况。

大家都很热心,但往往问来问去好几个人,都不知道像水,话筒,桌椅等情况)改进:
1)各人工作事先负责人不仅须通知到还应注意告知清楚,确认已正确理解。

2)让每个总队成员都看过工作表,这应该是可以做到的。

即使难以熟悉全部安排,但至少被问到的工作人员能够告诉同学,这个问题你该去找谁,或者说我帮你联系他你直接跟他说(总队成员都是有通讯录的)。

3)从总队建设上来说,应更注意总队人主人翁意识的培养,每个人对活动的积极性决定着活动的总体质量。

3.事先定下的部分安排并没有执行,有些并不是由于客观原因上的必须变动。

很多工作已考虑到但其后被忽视。

导致效率低,给人感觉乱,无可适从(这也是干事间交流中较多反映的)。

包括宣传日情况。

(例:座位引导问题;各环节道具,话筒需要;宣传物考虑;宣传日前晚办公室状况;很多情况下事情一下子都题出来,却没有落实下去一一解决。


改进:
1)某些设计在讨论时就尽可能估计可行性,如果一旦确定除非不得已尽量减少变动。

2)已经确定的安排如果分配比较早,那临近可以再通告确认一遍具体工作。

但不是重新分配。

3)会议上的否定应该在自己发言前心里进行多遍,既然在讨论时提出那么就应该是一个说服接受,求同存异的过程,而不是到这时候来主要进行否定。

4.其他
1)有些资源没有发挥作用。

如前期有一个院队及候选人的通讯录,而在后期就没有用了…晚会前打印的一张表只发给了亲友团催场小组,但中间还有很多人因工
作需要来借看。

也许某些资料可以汇总整合后再打在一起下发。

2)晚会仪器设备影响效果,之前应模拟过或多次确认过。

对可能意外的现场补救应提前有所准备。

3)再重要的事信任他人也是必要的,不可能事事自己或部门内承担。

如果充分信任那么将可以减少很多人力物力时间的浪费。

太多反复的无用功。

4)善始善终,结束时秩序也应考虑到。

当事先没有准备,在场无论干部干事都应当担起责任果断处理。

感悟与思考:
在以后的工作中会注意上述问题。

原先自己的一些想法或习惯还是要调整,大学里和中学阶段学生工作环境不同,自己要承受的不同。

而且各方面对通知等的执行也不能比。

所以相应的对活动的要求也更高。

很多事情不是得过且过就行了的。

如果你想就想做的看得过去,那呈现出的结果很可能是看不过去。

只有要求完美,才有可能实际做的看得过去。

提出想法时心里就一定要已经前后从整体到细节都过了多遍,包括可能出现的问题,再拿到大家一起来讨论。

这个要作为以后对自己的要求。

确定了可行再提出来,可以避免不断的推翻,浪费时间。

因为别人的理解毕竟有差距,只有策划人最清楚每一步会遇到的问题。

凡事留有充分余地,变数毕竟还是不可避免的。

一开始私下觉得筹备开始挺早,很多工作限时没必要那么紧,但整体参与下来感受到,大型活动千头万绪,提前确认才不致临时慌乱。

改多遍的东西比改一遍的肯定要好,整体要把握时间观念。

但在真正做的过程中不能太赶不能急。

很多制约因素是我们不知道的,有些是应该想到却没想到的,所以作为干事,平时多看多听多学习吧。

利用各种机会多接受信息,即使当时无关己事也最好留心一下。

这样到用时才不会恨自己一无所知。

祝贺活动圆满成功,也期待明年更加精彩!
组织部干事陈沁怡
4月2日。

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