朗朗教育金笔七级邵波宁实小四年级.2doc
湖北省咸宁市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(预测卷)巩固练习
湖北省咸宁市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(预测卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题看拼音写词语rì yuè dōnɡ xī dà rénhuǒ shān ěr mù第(2)题看我写得多漂亮！日火禾第(3)题我写得最漂亮。
第(4)题看图写音节。
第(5)题我会看拼音，写词语。
gōng chǎng chū qù zhú zi duō shǎoyuè yá shí tou huí lái jǐ zhī二、连一连 (共2题)第(1)题连一连，成词语。
海雪贝沙脚印螺壳滩白第(2)题读一读下面的音节，然后把它们连成一句话。
三、填一填 (共4题)第(1)题读儿歌，标声调。
有a在，把帽戴，a不在，o、e戴，i、u并列一起来，谁在后面给谁戴。
fei kuai shui bei wei ba bai tu bai tu________________________________第(2)题jǐ tiān( ) jǐ ɡè( ) yònɡ pǐn( ) bú yònɡ( ) jǐ rì( )ɡōnɡ yònɡ( ) wú yònɡ( ) dà yú( ) yú tóu( ) yú piàn( )第(3)题照样子，写词语。
雪白雪白雪白碧绿___________________金黄__________________ 通红__________________第(4)题感知内容。
本文介绍了“____”和“我”总是_______，说明____是“我”的________。
四、信息匹配 (共4题)第(1)题照样子，把拼音宝宝送回家。
n o wu d pa u yin ün t ang jie zh声母韵母音节第(2)题看图片，找出下列读音对应的生字，画上“○”。
江西省南昌市西湖区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷
江西省南昌市西湖区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运1．读拼音，写字词。
xì：联空xī：清流shūshìwéi kàng yán jiūxuǎn zéshèn zhòng 2．把词语补充完整，再做练习。
（1）无可何响彻宵精力竭如洪钟腾云雾奔流不通情达得心手（2）读到“腾云雾”这个词语，我想到的人物或故事是。
（3）与“通情达理”意思相反的词语是。
（4）上述词语中，用来描写声音大的词语有、。
3．下列注音完全正确的一组是（）A．角jué色哄hōng堂大笑B．弯曲qǔ唉āi声叹气C．但使龙城ché飞将jiàng在4．下列词语中，没有错别字的是（）A．欣喜若狂B．技繁叶茂C．左顾右扮5．“不识庐山真面目”的后一句是（）A．自缘身在最高层B．只缘身在此山中C．可怜九月初三夜6．“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是（）A．好B．完了C．不及，比不上7．鸟窝，还可以叫鸟（）A．棚B．洞C．巢8．下列词语，不是表示时间很短的是（）A．经年累月B．转瞬之间C．霎时9．成语“一言既出——”后半部分是（）A．时不再来B．驷sì马难追C．祸从口出10．下列句子划线的地方，用词语（）来概括更准确。
文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
A．风雨兼程B．翻山越岭C．长途跋bá涉shè11．下列句子写出了“我”的（）心情。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
A．快乐B．欢欣C．苦闷12．下列句子，不能体现神话故事神奇想象的一句是（）A．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到了人间。
四年级邵东期末语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的是（）A. 漂泊（bó）B. 捕猎（cù）C. 拉扯（lā）D. 剥削（bō）2. 下列词语书写正确的是（）A. 聪明伶俐B. 聪明灵俐C. 聪明伶俐D. 聪明灵俐3. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是全班的学习榜样。
B. 她的外貌端庄秀丽，给人一种清新脱俗的感觉。
C. 小明是个运动健将，百米赛跑速度惊人。
D. 这个地方的风景如画，吸引了许多游客。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. “这个问题很难，我需要请教老师。
”小明说。
B. “你昨天去哪儿了？”妈妈问。
C. “这本书是谁借的？”我问。
D. “我喜欢看动画片，尤其是《喜羊羊与灰太狼》。
”5. 下列词语中，与“辛勤”意思相近的是（）A. 辛苦B. 劳累C. 贫困D. 紧张6. 下列句子中，修辞手法使用错误的是（）A. 月亮升上了天空，仿佛一位美丽的仙女。
B. 小河的水清澈见底，像一面明镜。
C. 那个男孩跑得像兔子一样快。
D. 夜晚的星空，繁星点点，犹如一颗颗宝石。
7. 下列句子中，关联词使用不当的是（）A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 既然……就……D. 虽然……然而……8. 下列词语中，与“严肃”意思相反的是（）A. 和蔼B. 轻松C. 庄重D. 随和9. 下列句子中，句式转换错误的是（）A. 原句：我们全班同学都参加了这次义务劳动。
改写：全班同学都参加了这次义务劳动。
B. 原句：他每天早晨都起床很早。
改写：每天早晨他都起床很早。
C. 原句：她正在家里看书。
改写：她家里正在看书。
D. 原句：老师走进教室，同学们都抬头看着他。
改写：老师走进教室，同学们都抬头看。
10. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明是个调皮的孩子，经常上课说话。
B. 这个公园里的花草很美，吸引了许多游客。
C. 老师鼓励我们要勇敢面对困难，不退缩。
四年级语文上册期末综合素质评价一作业
2. 下列句子中，加点动词在用法上与其他三项不同的一项是
( C )(4 分)
A. 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱
•
着一个月亮！
B. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
•
C.
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
•
D. 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏
•
身呢？
3. 2023 年9 月 21 日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。
③不仅如此，他还是一个有远大志向的人。一年一度的端 午节到了，南京秦淮河上要赛龙船，因为观看的人太多，秦淮 河上的文德桥被挤塌了，不少人掉进了河里，有的人不幸被淹 死。小以昇惊呆了，这件事在他幼小的心灵里埋下了理想的种 子——长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥。从那以后， 茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥，总是观察桥面桥柱， 久久不肯离去。
人教北京版语文四年级上册课件
期末综合素质评价 期末综合素质评价(一)
时间: 90分钟 满分: 100分
第1部分 卷首语
梦想是什么？是古人对能 téng yún jià wù( 腾云驾雾 ) 的神仙的 huàn xiǎng( 幻想 )；是周恩来“为中华之崛起而读书” 的 bào fù ( 抱负 )；更是当代中国人同心向前，qí tóu bìng jìn ( 齐头并进 )的中国梦。让我们借助梦想的翅膀努力成长！
④ 1916 年，茅以昇20 岁。他到美国留学，成为康奈尔大 学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了 获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥 梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆(mǎo)钉、刷油漆， 终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一 份份聘(pìn) 书从各地寄来，请他担任工程师。
金笔作文七级第18课
两只手慢慢合拢；听到口令后，转动手腕。
变魔术结果：老师的手顺利转过来而我们的手却搅
在一起怎么也转不过来，大家都在疑 惑第看着老师，都想知道答案。
《母亲的珠宝》
乐乐提示：
父母把孩子当作最珍贵的珠宝，细 心地呵护、耐心地照顾，所以我们要学 会感恩，要用心感谢父母，真心疼爱父 母！
谁是优秀学员？
我们 来领 奖啦 !
金笔七级第18课 结业式
为什么？
伸出左手，胳膊放平，掌心向右；再伸出 右手，交叉放在左胳膊的上面，与左手的掌心 相对；慢慢地讲两只手合拢，当轻轻地向合拢 的手掌吹一口“仙气”后，手就慢慢转过来了。
课堂小魔术
变魔术前：
老师、同学的动作、表情、语言等。 伸出左手，胳膊放平，掌心向左。
变魔术过程
伸出右手，交叉于左胳膊上，掌心向右。
中
的 你
知识目标： 1、了解作文的组成部分，掌握找素材的方 法，打开思维从多个角度寻找、积累素 材； 2、在积累素材的基础上，学会选材，并做 到选材要围绕中心展开，要新颖、真实、 有代表性； 3、采用夸张式教学法，训练学生将人物写 具体； 4、针对在校作文的要求，掌握部分写作技 巧； 5、学会从多个角度进行观察，并将其应用 于自己的作文中； 6、学会修改，养成修改的习惯。
育人目标： 1、懂得只有尊重他人才能赢得他人的尊重； 2、学习要持之以恒，不能半途而废； 3、培养纪律意识和团队合作意识； 4、谦虚学习，真诚待人； 成功思维目标： 1、做事情要大胆，不怕有风险； 2、保持平淡心态对待生活、学习中的得失； 3、打开思维，多个角度思考问题，做事要 大气！
老 师 眼
湖北省咸宁市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(综合卷)巩固练习
湖北省咸宁市2024小学语文一年级上学期部编版期末能力评测(综合卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题照样子，加上音调写—写。
第(2)题写拼音第(3)题拼一拼，写一写。
shuǐ guǒ xiǎo niǎo chǐ zi shū běnxīn zhōng lì zhèng wǔ shí zǎo shang第(4)题我会写。
妈妈shì个爱gān净的人。
zǎo上，花开了，散发着xiāng气。
第(5)题我会写的字二、连一连 (共2题)第(1)题拼一拼，连一连。
乌 鸦处 旁放进chù wū yā fàng páng jìn第(2)题照样子，连一连，组成新字。
三、填一填 (共4题)第(1)题比一比，再组词。
了( ) 天( ) 西( ) 人( )子( ) 大( ) 四( ) 八( )第(2)题看图，你能用“车”字组哪些词语？写一写。
第(3)题月宫里还有很多景物，请你照样子描述下面的景物。
例：船小小的船例：红红的苹果小河 ( )的小河闪闪的( )小草 ( )的小草高大的( )第(4)题拼一拼，填一填。
zh—( )→zhuī y—ǒu→( ) w—( )→wénq—( )→què ( )—āi→kāi x—( )→xiésh—u—ài→( ) j—( )—ǎn→juǎn四、信息匹配 (共4题)第(1)题看图辨四季。
（填序号）A春 B夏 C秋 D冬这是_____季这是_____季这是_____季这是_____季第(2)题读一读，圈出不是一类的词。
黄牛花猫鸭子小鸟苹果第(3)题读一读，圈出不是一类的词。
橡皮语文尺子铅笔笔袋第(4)题看图选择，填序号。
（1）我和爸爸妈妈一起_____。
①写字②读书（2）我爱____________。
①讲故事②劳动五、选一选 (共2题)第(1)题古诗《画》中，有几对反义词（）A．1B．2C．3第(2)题下列说法正确的是（）A．春天：雪花满头B．秋天：繁花似锦C．冬天：枫叶红了D．夏天：荷花绽放六、现代文阅读 (共2题)第(1)题读一读，完成练习。
2023-2024学年新疆阿克苏地区阿瓦提县部编版四年级上册期末考试语文试卷【含答案】
2023—2024学年第一学期四年级期末试卷语文1．书写展示。
请将下面这段话完整、美观地抄写下来。
我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
2．请用“√”为下列句子中加点的字选择正确的读音。
（1）夜幕降（jiàng xiáng）临，月光洒在曲（qūqǔ）折的山间小路上。
（2）那个少（shǎo shào）年从桌子下面刚一露（lùlòu）头就被我们发现了。
（3）梅兰芳宁（níng nìng）可卖房度日，也决不答应日本人的要（yào yāo）求。
3．先把下列词语补充完整，再根据提示运用词语补充句子，填写序号。
①志存( )( )②( )( )无声③( )清( )秀④( )( )驾雾⑤( )( )大笑⑥老态( )( )（1）这个小姑娘长得( )。
（2）少年周恩来( )，听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。
（3）上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是( )。
4．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（）。
A．因为一根极细的电线，所以它也能灵巧地避开。
B．如果你仔细看那些细小的脚，就会想起图画上蛟龙的爪子。
C．即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。
D．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
5．下列句子中把事物当作人来写的一项是（）。
A．这片淡紫色的花，就像一条瀑布。
B．微风唤醒了沉睡的种子。
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
6．读下面的句子，你能体会到人物什么样的心理呢？请选择合适的选项，将序号填写在句子后面的括号里。
A．兴奋B．害怕C．生气（1）他大声叫嚷着：“谁叫你不小心，非赔不可！”说完还用力推了我一下。
( )（2）我一路跳着，走着，恨不得马上就赶到文化宫去领奖！( )（3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。
四年级语文上册第七单元综合素质评价作业(1)
是( B )。(2 分)
A. 一层
B. 二层
C. 三层
9. 阅读材料二， 我们可以推测出白色脸谱代表_______， 黑色 脸谱代表_______。下面依次填入横线处正确的一项是( B )。 (3 分) A. 聪明 莽撞 B. 奸诈 勇猛 C. 聪明 勇猛 D. 奸诈 聪明
10. 梅兰芳在京剧中扮演旦角，你还知道京剧中的其他行当吗？ 写一写。(3 分) ___示__例__：__生__：__扮__演__男__子__，__有__老__生__、__小__生__、__武__生__等__区__别__。____
人教北京版语文四年级上册课件
单元综合素质评价 第七单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
第1部分 识字与写字
1. 读语段，完成下面的练习。(10 分) 本单元，我们走近zhēng zhàn( 征战 )沙场的将士们，体
•
会 他 们 的 豪 情 壮 志 ； 我 们 感 受 到 少 年 周 恩 来 博 大 的 xiōng
材料二：蓝脸的窦尔敦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ御马，红脸的关公战长沙，黄脸的 典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……
紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色 的妖怪，灰色的精灵笑哈哈……一幅幅鲜明的鸳鸯瓦，一群群生 动的活菩萨，一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美佳佳！
(有改动)
8. 阅读材料一可知，在梅兰芳大剧院中观赏效果最佳的位置
16. 同学们，你们的小学生活已经过去了大半。在这段时间里， 有欢笑，也有泪水；有成长的喜悦，也有成长的烦恼。请 结合你的切身经历给学弟学妹们写一封信，向他们传授学 习的方法，教给他们与人交往的经验，和他们谈谈生活的 道理吧。要求：①书信格式正确；②条理清楚，表达准确。 略。
江西省萍乡市2023-2024学年四年级(上)期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年江西省萍乡市四年级（上）期末语文试卷1．（8分）读拼音写词语。
ㅤㅤ我们的家乡萍乡，道路kuān kuò ，清澈的河水guàn gài 着农田，zīrùn 着庄稼，清风拂过，shuǐdào 摇曳，好一派丰收的景象！傍晚，wán pí 的孩子玩游戏，上了nián jì 的老人xiào hēhē 地哼着小曲，阿姨们shǒu wǔzúdǎo 地跳着广场舞。
2．（2分）根据形声字的构字规律，“跣”的读音可能是 ，意思可能与 有关。
A.zúB.xiǎnC.领先D.脚3．（2分）填入横线上正确的一项是（ ）ㅤㅤ随着我们的生活不断_____，人们越来越认识到垃圾分类的意义重大，一方面我们必须要_____以往不好的生活习惯，另一方面要不断_____垃圾分类的设施设备。
A．改进改善改变B．改善改进改变C．改善改变改进4．（2分）选出同一汉字在不同句子中的意思。
触：①接触；碰；撞。
②触动；感动。
（1）看了《西游记》，我感触很深。
（2）他不小心触了电。
5．（2分）下列句子，划线词语使用不恰当的一项是（ ）A．寒风凛冽，鹅毛般的大雪随着北风漫天卷地而来。
B．常胜将军也有栽跟头的时候。
C．刚上幼儿园的表弟鹤发童颜，给我们带来了很多欢乐。
6．（6分）先填字组成词语，再选择合适的词语填空。
高远 报国 如归ㅤㅤ在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：有 的岳飞；有 的周恩来；也有 的方志敏、刘胡兰等革命先烈。
7．（3分）填写合适的八字成语。
ㅤㅤ小明的妈妈教育小明做人要诚信，正所谓：“ ， ”；教育小明对待机遇，要善于把握，因为 ， ”；对于并不富足的生活，她总是说：“ ， ”。
8．（2分）下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（ ）A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
四上基础过关二(第二单元) (1)
育英二外小学部语文·四年级上学期基础过关练习二2024.9命题：赵瑜审核：邓珊英计时：40分钟班级：学号：姓名：等第：一、看拼音，写词语。
(54分）wān dòuàn zhào shūshìhēiàn kǒng pànuǎn yáng yáng ()()()()()() jiāng yìng fēng mǎn děng dài qiáng zhuàng xūruònài xīn()()()()()() yúkuài xīng fèn céng jīng shuǐgōu yáng yìgǎn jīwén zi ()()()()()()() líng qiǎo shéng zi cāng ying fǎn fùkēxuéjiāhéng qīshùbā()()()()()() zhèng míng yán jiūléi dáxiǎn shìjiàshǐyuán hūfēng huàn yǔ()()()()()() shìjìjìshùgǎi biàn chéng dùchāo guòténg yún jiàwù()()()()()() huàn xiǎngào mìrìyìlián xìwùzhìyuán zǐhé()()()()()() zhéxuérèn héchuàng zào gǎi shàn tàn wàng wán jùqiāng()()()()()() wán nòng mìmìlìchéng gǎi guān jìshéng zi bǎi yìguāng nián ()()()()()()二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
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朗朗教育金笔七级邵波宁实小四年级
观察日记——种绿豆
9月22日，戴老师布置我们回家种绿豆，下面就来看一看我的小豆苗的成长过程吧！
今天，我泡了一点豆子，准备去种，过了一会儿，豆子的皮就皱掉了，我拿起塑料杯，装了一点土，然后把豆子放进杯子里，以前我种过豆子，所以我很熟练。
我种的豆子第二天就已经长出了一些芽，芽小小的，白白的，很可爱，像小蝌蚪的尾巴。
这些嫩芽像长了眼睛一样，往土里钻，这就是豆芽的根。
到了第三天，豆子的根吸收了土里的养料，它的根把豆子给撑了起来，它好像在说：“我出世了，我出世了，我可以看见大自然的美景了。
”
第四天，我发现豆子不断在长高，豆子抬抬头，伸伸腰，慢慢地豆子分成了两半，就变成了两片豆子花瓣，像小嘴巴一样，迫不及待的要吃到大自然的雨露阳光。
第五天的时候，两个小豆子花瓣里面长出了一个小舌头一样的东西，那就是刚长出来的小叶子。
它好像在说：“我已经有了自己嫩绿的小叶子啦”
最后一天，豆芽的根长深了，它的茎也长高了，变粗了，嫩绿的小叶子也长大了。
叶子中间宽宽的，叶子的尾端尖尖
的的，绿色的叶子是那么的鲜艳。
豆芽扬起头像在告诉我说：“我现在不是一株豆芽了，而是一株真正的豆苗了。
”
植物是不会说话的生命，我觉得种豆子是一项非常有意义的一件事。
金笔点评：作文来源于生活！波波同学亲手播种，亲眼观察，用心体会，充分调动了：看、听、闻、触、想等感官！生动细致地刻画了豆芽的成长过程！有味，越品越喜欢！
作文高手，继续加油！
指导老师：戴小桂。