人教版四年级下册第6课《万年牢》知识点汇总及课后练习
小学四年级下册语文《万年牢》课文
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点【导语】这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的.先讲父亲自己经营做糖葫芦选用的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不悦老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作.WTT准备了以下内容，供大家参考。
课文原文我父亲是走街串巷(xiàng)卖糖葫芦的。
他做的糖葫芦在天津(jīn)非常出名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠(táng)、山药、红小豆等，先把这些东西洗明净。
红果、海棠去了把(bà)儿和尾，有一点儿掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾(liàng)晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷(mēn)好，再把一块大理石板洗擦明净，擦上油备用。
串糖葫芦的竹签(qiān)，由我一根根削(xiāo)好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得凑巧，一点儿不耽(dān)误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩(shuǎi)出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可幽美了，好像聚宝盆上的光圈。
父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得平均，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”，因为清代父亲受过宫廷(tíng)里做糖货的师傅(fù)传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
人教版四年级语文下册第六课万年牢练习题
人教版四年级语文下册第六课万年牢练习题【字词荟萃】1、读拼音，写词语。
tiān jīn liànɡ shài dān wùzhú qiān zhuàn qián2、比一比，再组词。
晾赚损凉嫌殒【句段集锦】1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指________________ ;第二处的意思是指________________;第三处的意思是指________________。
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?________________________ 。
【课文链接】做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
- -2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?________________________一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。
天津损伤走街串巷晾晒竹签耽误甩出赚钱二、比一比，再组词。
港晾铜签用巷凉钢捡甩潮卖赚掺朝买嫌参三、按课文原文填空。
1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。
2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。
3、父亲把糖开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅下来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。
横线上的字都是词，从中可以看出我们父女。
四、在错别字上画“ ”，把正确的字写在括号里。
1、她依然是那么文静、那么诚肯。
2、父亲甩的可飘亮了，好像聚宝盆上的光圈。
3、春天的公园花红柳绿，真像一副美丽的图画。
4、张教官这种艰强的毅志不正是我们所缺少的吗?5、一位慈祥的老人静静的战在桥墩上。
五、读一读，排顺序。
人教版小学语文四年级下册 6.万年牢完美版 ppt课件
熟读课文
注意：读准字音，做到正确， 流利。
我会认
巷 签
津 耽
损 甩
晾 赚
巷 （xiàng） （jīn）（天津） （巷子） 津 损 （sǔn） （liàng（晾晒） ） （破损） 晾 签 （qiān） （dān） （竹签） 耽 （耽误） 甩 （shuǎi） （zhuàn（赚钱） ） （甩掉） 赚
言必信，行必果 人而无信，不知其可也。——孔子
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 2、如果要别人诚信，首先自己要诚信 ——莎士比亚 3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己 ——莎士比亚 4、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣 ——富兰克林
讨论交流
你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合 具体的生活事例来说明。
你能找出课文中相关的句子读
一读吗？
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早
晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山 药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠 去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤 的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng） 晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰 糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、 做事的故事。 故事是围绕父亲做糖葫芦这件 事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。 1、先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好 的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证 产品质量； 2、再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷 工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉 工作。
第一部分：讲父亲自己经营做 糖葫芦选用最好的材料，讲究制作 的工艺、手艺高超和保证产品质量。
202154人品质量生意万年牢202155202156202157202158202159保证质量自己经营选择好料制作工艺手艺高超认真实在受雇老板辞去工作总结父亲教导一生受益不偷工减料不弄虚作假不欺骗顾客202160一读下面的句子按要求选择正确的答案父亲的教导使我一生受益这句中的益的意思是好处2公平买卖走正道顾客点头说声好回头再来这是宝做生意讲实在是万年牢
四年级《万年牢》知识点归纳
四年级《万年牢》常用知识点归纳这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。
故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。
这里给大家分享一些四年级《万年牢》知识点，欢迎阅读!四年级《万年牢》原文我父亲是走街串巷(xiàng)卖糖葫芦的。
他做的糖葫芦在天津(jīn)非常有名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠(táng)、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把(bà)儿和尾，有一点儿掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾(liàng)晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷(mēn)好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
串糖葫芦的竹签(qiān)，由我一根根削(xiāo)好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得正好，一点儿不耽(dān)误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩(shuǎi)出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”，因为清代父亲受过宫廷(tíng)里做糖货的师傅(fù)传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀(yāo)请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚(zhuàn)钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
四年级下册语文试题 一课一练5. 万年牢人教课标版(含答案)
5.* 万年牢一、给加点字选择正确的读音。
(填序号)(1) ①wéi ②wèi 行为( ) 为难( ) 因为( )(2) ①xiāo ②xuē剥削( ) 削好( ) 削皮( )(3) ①bǎ②bà把手( ) 刀把儿( ) 一把刀( )二、在搭配恰当的字上画“√”(辨辫)子竹(签鉴) (掠晾)晒宫(庭廷)师傅(谦赚)钱 (耽聆)误生意（经金）走街串（港巷）三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.熟: ①程度深; ②因常接触而知道得清楚; ③植物的果实或种子长熟瓜熟．蒂落( ) 熟．练( ) 熟．睡( )2.益: ①好处; ②增加; ③更加; ④有益的益．鸟( ) 精益．求精( ) 利益．( ) 延年益．寿( ) 四、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…无论…都……只要…就1.( )做什么事( )要讲究认真,讲究实在。
2.每月有工钱,( )不多,( )比走街串巷强多了。
3.一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
五、按要求写句子。
1.父亲的教导使我一生受益。
(改为反问句)2.他常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”(改为转述句)六、课内阅读。
1.课文中出现的三次“万年牢”有不同的含义，第一次“万年牢”是指______________;第二次“万年牢”是指 ;第三次“万年牢”是指。
2.你觉得课文中的父亲是个怎样的人?七、阅读短文,完成练习。
一条项链1996年,我在泰国。
一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。
我猜想一定是有不速之客来了。
于是,我打开房门,到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着．(zhe zhuó zháo)破旧的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。
正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸吗?”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝．(hē hè)住狼狗,打开院门,让母子俩．( liǎ liǎng)进来搬报纸。
部编版四年级语文下册《6万年牢》课时练及答案【编选】
6* 万年牢一、我会读下面的词语，还能给加点字注音。
天津．（）损．伤（）走街串巷．（）晾晒．（）竹签．（）耽．误（）甩．出（）赚．钱（）二、比一比，再组词。
港（）晾（）铜（）签（）巷（）凉（）钢（）捡（）潮（）卖（）赚（）掺（）朝（）买（）嫌（）参（）三、你读懂了吗？1、课文中的父亲是个什么样的人？_________________________________________________________________。
_________________________________________________________________。
2、文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？__________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、按课文原文填空。
1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。
2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。
横线上的字都是词，从中可以看出我们父女。
参考答案一、天津．（jīn ）损．伤（ sǔn ）走街串巷．（ xiànɡ）晾晒．（ shài ）竹签．（qiān ）耽．误（ dān ）甩．出（ shuǎi ）赚．钱（ zhuàn ）二、港（港口）晾（晾晒）铜（黄铜）签（签名）巷（小巷）凉（凉快）钢（钢铁）捡（捡到）潮（涨潮）卖（卖货）赚（赚钱）掺（掺和）朝（朝阳）买（买货）嫌（嫌弃）参（人身）三、1、课文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、实实在在，讲究商业道德的人。
2、这三处的“万年牢”之间有着密切的内在关系。
“万年牢”的产品质量赢得了生意的“万年牢”，“万年牢”的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点《万年牢》悲天悯人悲居民，千年如一万年苦。
号泣劳苦给家庭，内惨悲写死的路。
囚犯家并非富士康，他们被绝望吞没。
惨白色刑牢不见天，他们被困在黑夜中。
可怜他们如书生子，白天飞跃苦风雨。
晚上寂静千年久，守着天亮等死亡。
爸爸我们体内的的血，没门可出的环境困。
孩子们和母亲分离，犯人抓脖，跳楼支。
爸爸们突然划伤你，没说声，而打你头，我们付钱买药水，给你爸退热，破你球。
爸爸们分离墙两边，漫长刑罚浸透血。
我听小马说话平，我们两人都悲伤久。
我们宣誓永不相负，万年牢中立誓笔。
我们给他们一道聚，给他们一片天蓝天。
天蓝天青天美好，给他们送走苦灰。
苦灰送走悲情雨，雨打洞房湿他们床。
万山叠青金瓶盛，盛好喜乐庆祝声。
我极了寻找昔日我，我带他高声唱起悲。
又给他们一艘船，把洪水漫在渴求泪。
泪哗哗打船上壁，说给万年牢的人。
三监器答花官菊，我说鸳鸯发音连。
我们靠山抚河桥，放下天际实静倚。
我听掷子东西过，鸟甫出格离高宝。
念念不舍我们人，简简单单银河不。
跟上风波望不艾，不论坏孩和我们艾。
我们在一起大伙有，风挂我们民间人房。
【知识点解析】1.《万年牢》是一首抒发对囚犯生活的悲悯之情的诗歌。
作者通过描写囚犯们的生活，表达了对囚犯们苦难境遇的同情和对他们的帮助与支持。
2.诗歌中出现的词语有：悲天悯人、绝望、黑夜、刑牢、寂静、自杀、环境困、分离、划伤、漫长刑罚、苦灰、洪水等，这些词语都是作者用来描绘囚犯们困苦生活的形象和境况。
3.诗歌中还使用了一些修辞手法，如比喻、排比、拟人等，来增强表达的力度和感染力。
4.诗歌末尾的“我们在一起大伙有，风挂我们民间人房”，表达了作者与囚犯们团结一心，共同抵抗苦难的决心和信念。
同时，也表达了对囚犯们的期望和祝愿。
人教版四年级下册第6课《万年牢》知识点汇总及课后练习
6 万年牢.一、生字词：1、多音字：闷mēn（闷热）mèn（苦闷）2、近义词：邀请--邀约损伤--损害晾晒--曝晒走街串巷--走南闯北3、反义词：耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏二、句子解释：①我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。
这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。
②公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
这句话中的“万年牢”是指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。
③父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人。
从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来。
一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。
这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。
万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。
三、课文分析：1、本文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。
故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。
赞扬了父亲做事认真，实在，一丝不苟的品质，也说明了：做人要讲究认真，讲究实在的道理。
2、本文三次写万年牢，第一次，这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢产品。
第二个，做生意讲究实在是万年牢：产品好会受到顾客的信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。
第三，父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人：指做人的道德准则上来，一个具有诚实、可靠品质的人也是万年牢。
有层层递进的关系。
万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实，守信的“万年牢”的人品。
3、从哪里可以看出父亲做生意的认真和实在？答：“早晨起来，父亲是市上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料；“有一点儿掉皮损伤的都要挑出来”，说明父亲对买来的材料又经过严格的挑选；“必须用冰糖”，“煮糖用铜锅”说明父亲对这项工作精益求精。
语文人教版四年级下册6.《万年牢》
一、教学目标1.认识8个生字2.了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理3.学习作者叙述清楚，有条理的表达方式二、教学重难点1.想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同。
学交流读后的体会。
2.体会三处“万年牢”的内在关系，学会为人和做事的道理。
三、教学准备：多媒体四、教学安排：1课时一、激趣导入（一）欣赏歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦……”在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1．养牲畜的圈（juàn）2．古代称作祭品的牲畜3．监禁犯人的地方4．结实，坚固，固定万年牢（永远牢固，永远结实。
）（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
二、初读感知（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）（三）自主读顺课文三、深入探究（一）自学课文，边读边思考问题：1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
（二）全班汇报交流1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点
精心整理小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点
课文原文
上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得正好，一点儿不耽(dān)误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩(shuǎi)出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上
薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”
讲实在是万年牢。
”
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
父亲的教导使我一生受益。
知识点
难句赏析
1、我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
诚实、守信的“万年牢”的人品。
段落结构
全文可为四部分;
第一部分(第1自然段)：父亲做的糖葫芦在天津很有名。
第二部分(第2～4自然段)：父亲自己经营做糖葫芦选用的材料，讲究制作的工艺，手艺高超，保证质量。
第三部分(第5～6自然段)：父亲的手艺出了名，受雇于老板后因不满意老偷工减料、弄虚作假而辞掉工作。
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6.课文第四段第一次出现了“万年牢”，在这里是什么意思，选出正确的答案.
A.优质的糖葫芦 B.优良的信誉
答案：A 解析：父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好、体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、 潮.这样的产品靠的是实在和诚信，成为大家喜爱的产品，因此称它为“万年牢”.
7. 判断正误，正确点“是”，错误点“否”.
3、从哪里可以看出父亲做生意的认真和实在？ 答：“早晨起来，父亲是市上买来红果„„”说明父亲采购当天最新鲜的果品作 为材料；“有一点儿掉皮损伤的都要挑出来”，说明父亲对买来的材料又经过严 格的挑选；“必须用冰糖”，“煮糖用铜锅”说明父亲对这项工作精益求精.这 些都反映了父亲做生意的讲究，制作的每一个环节都一丝不苟. 5、什么叫“走正道”？父亲是怎么走正道的？ 答：“走正道”就是凭着良心做买卖.父亲对老板的行为“不满意、看不下去、 不听、 嫌、辞去工作”，可以看出父亲做生意认真实在.
《万年牢》课后训练及答案解析.
1.下列加点的字注音是否正确，正确点“是”，错误点“否”.
xiànɡ
shài dān
fù chān ɡuī
jiàn
走街串巷．
晾晒． 耽．误 师傅． 掺．假 闺．女 赚． 钱
A. 是 B.否
答案：否
解析：掺假的掺字读 chān 不要读字边；赚钱的赚读 zhuàn.
2.读第二小节，父亲十分讲究购料并精心选料；读第三、四小节，父亲在制作糖
这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均 匀，还不怕冷、热、潮.这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的 产品，因此称它为“万年牢”.
公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万 年牢.
这句话中的“万年牢”是指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客， 生意会越来越兴旺.
A.优质的糖葫芦 B.优良的信誉 C. 做个可靠的人，实实在在的人
答案：C
解析：亲教导我做“万年牢”，做个可靠的人，实实在在的人，其实也在教导我 们每一个人无论做什么事都要讲究认真，讲究实在. 10. 你是怎么理解父亲的做人的道理的？ 请选出正确选项. A.做事认真，讲诚信 B.要善于选择适合自己的老板 答案：A 解析：将父亲的故事就是赞美父亲的认真做事，诚信经营的品质，而不是讲个 人发展的问题.
葫芦中蘸糖、甩糖风的等每一个环节都一丝不苟，可以看出父亲的什么特点？请
选择.
A.做事有条理 B.做事认真 C.父亲老了，做事很慢
答案：B
解析：写父亲的购料选料和制作糖葫芦的过程，就是为了表现父亲做事的认真，
不马虎，不欺诈.
3. 熟读课文后选择正确的答案.
文章主要写父亲，还到了有些老板做生意，这用了什么手法？ A.比喻 B.衬托 C.对比 答案：B 解析：父亲是主要，写到的一些老板是次要人物，写这些次要人物是为了衬托出 主要人物的优秀品格.
苟的品质，也说明了：做人要讲究认真，讲究实在的道理. 2、本文三次写万年牢，第一次，这叫万年牢：指的是工艺高质量好的万年牢
产品.第二个，做生意讲究实在是万年牢：产品好会受到顾客的信赖，赢得众多 的回头客，生意会越来越兴旺.第三，父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人， 实实在在的人：指做人的道德准则上来，一个具有诚实、可靠品质的人也是万年 牢.有层层递进的关系.万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠 的是诚实，守信的“万年牢”的人品.
4. 判断正误，正确点“是”，错误点“否”.
课文中的父亲是一位真诚善良、办事认真、实实在在，讲究商业道德的人. A. 是 B.否 答案：是 解析：课文就是通过写父亲制作糖葫芦谋生的故事来表现父亲的做事认真实在， 不欺诈，不作假的优秀品质的.
5.判断正误，正确点“是”，错误点“否”.
第五段中说，父亲的认真劲，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”， 这句中的引号含有蔑视和讥讽.是否正确. A.是 B.否 答案：否 解析：引号在这里表示特定称谓，而不是表示否定和讽刺.人们对父亲是欢迎的，而不会讥
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人. 从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来.一个具有诚实可靠品质 的人也是万年牢. 这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系.万年牢的产品质量赢得了生意 的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品.
三、课文分析：
1、本文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这 件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的.赞扬了父亲做事认真，实在，一丝不
6 万年牢.
一、生字词：
1、多音字：
闷 mēn（闷热） mèn（苦闷）
2、近义词：
邀请--邀约
损伤--损害
走街串巷--走南闯北
3、反义词：
耽误--及时
漂亮--丑陋
熟练--生疏
晾晒--曝晒 满意--不满
二、句子解释：
我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢.
第四段中写父亲甩糖风的时候说“父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈.” 这一句用了比喻的修辞手法，目的是形容糖风的美丽. A. 是 B.否 答案： 否 解析：目的是想表现父亲技艺的高超. 8.文章第六段又一次出现“万年牢”，这一次是什么意思，选出正确的答案.
A.优质的糖葫芦 B.优良的信誉
答案：B 解析： 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是 万年牢.父亲做糖葫芦用心，做生意也是如此.因此，良好的信誉就是“万年牢”. 9. 文章结尾又一次出现“万年牢”， 是什么意思，选出正确的答案.