顾恺之字长康翻译_顾恺之字长康文言文翻译
顾恺之画人文言文翻译

顾恺之,字长康,晋陵无锡人也。
博学多才,善丹青,尤工人物。
所画人物,神情生动,栩栩如生,世称“画圣”。
恺之少时,聪颖异常,酷爱绘画。
尝游历吴郡,见顾虎头画壁,叹曰:“此画也,吾欲学之。
”遂从虎头学画,不数年,艺成而名噪一时。
后游历江东,见戴逵画竹,又叹曰:“此画也,吾欲学之。
”乃从逵学画,复数年,技益精,名亦随之而显。
恺之画人物,必先立意,然后落笔。
其作画,不拘泥于形似,而求神似。
故其所绘人物,虽形貌各异,而神情皆极传神。
其所画山水,亦极有气势,能使观者如临其境。
一日,恺之画一士人,姿态端方,神情闲雅。
旁人观之,皆称其画得士人之神。
又有画一美女,丰腴妖娆,容貌绝世。
人或讥之,恺之笑曰:“此美女也,其美非徒在外貌,而在其神态也。
”众人皆服。
恺之尝为谢安画像,谢安观画后,叹曰:“吾自谓颇得士人之风,而恺之画我,更得士人之神。
”乃厚赠恺之。
恺之画技,不仅限于人物,亦善画花鸟。
其所画花鸟,生动活泼,似有生命。
人或问之:“恺之,汝画花鸟,何故如此生动?”恺之答曰:“画花鸟,须得其神韵,方能使观者有如见其真之意。
”恺之画技,虽精妙绝伦,然亦非一日之功。
其勤学苦练,不遗余力。
每作一画,必反复揣摩,直至满意。
故其所画,无不传神,无一不佳。
顾恺之,画坛巨匠,其画技独步一时,影响深远。
后人论画,多以恺之为楷模,欲求画艺精进,必先学恺之。
翻译:顾恺之,字长康,是晋朝时晋陵无锡人。
他博学多才,擅长绘画,尤其擅长人物画。
他所画的人物,神情生动,栩栩如生,世人都称他为“画圣”。
顾恺之从小聪明过人,非常热爱绘画。
他曾游历吴郡,看到顾虎头在墙上作画,感叹道:“这幅画啊,我想要学习它。
”于是跟随顾虎头学习绘画,没过几年,他的技艺就成熟了,名声也因此而大噪。
后来他游历江东,看到戴逵画竹,又感叹道:“这幅画啊,我想要学习它。
”于是跟随戴逵学习绘画,再过几年,他的技艺更加精湛,名声也因此而显赫。
顾恺之画人物,总是先立下意念,然后下笔。
白皮书课外文言文翻译(游之日、夜雪大作、唇亡齿寒、于令仪诲人……)

(一)我们游览的这一天,风和日丽,湖面像熨烫过一样平坦。
不时有小船来来往往,如蝇头小字写在白色溪水的绢上。
举酒同饮,意趣闲淡。
中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。
很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。
傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。
我这时环顾四周一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。
(二)四十二. 唇亡齿寒【原文】晋献公以垂棘之璧假道於虞而伐虢,大夫宫之奇谏曰:“不可,唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德也。
今日晋灭虢,明日虞必随之亡。
”虞君不听,爱其璧而假之道。
晋已取虢。
还,反灭虞。
(本故事节选自《韩非子·喻老》)【注释】①垂棘之璧:垂棘出产的美玉。
垂棘:春秋晋国地名,以产美玉著称。
虞:周代诸侯国名,在今山西省平陆县东北。
虢(guó):周代国名。
有东、西、南、北四虢。
这里指南虢周平王东迁因西虢(在今陕西省宝鸡县东)为秦所灭徙于上阳称南虢后灭于晋。
②相德:互施恩惠。
【译文】春秋时候,晋献公为了扩充势力范围,打通向中原腹地发展的通道,要想出兵消灭虢国。
可是,晋军必须经过虞国的领土才能到达虢国。
怎样才能顺利通过虞国呢?晋献公采纳了大夫荀息的计策,以垂棘出产的美玉当诱饵,送给目光短浅、贪图小利的虞国国君,作为借道的条件。
虞国国君见到贵重的礼物,顿时心花怒放,满口允许下来。
虞国大夫宫之奇赶紧阻止道:“不行,虞国和虢国是唇齿相依的近邻,失去了嘴唇,牙齿也会受冻而保不住啊!所以,彼此相帮相救,是为了共同生存,而不互施小恩小惠。
今天晋灭了虢国,明日虞国也就必将随之灭亡。
借道给晋国的事万万使不得。
”虞君不听宫之奇的意见,认为晋国是大国,人家主动送来美玉和咱们交朋友,难道借条路走走都不行吗?于是收下美玉,让晋军畅通无阻地通过虞国,前去攻击虢国。
宫之奇清晰地知道,虞国灭亡的日子也不远了,于是迅速带着家眷离开了虞国。
恺之三绝文言文

初中文言语段练习恺之三绝顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。
人问以会稽山川之状,恺之云:"千岩竞秀,万壑争流。
草木蒙笼,若云兴霞蔚。
"恺之每食甘蔗,恒自梢至根。
人或怪之,云:"渐入佳境。
"尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。
每图起人形,妙绝于时。
尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
尤信小术,以为求之必得。
人尝以一柳叶绐之,曰:"此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。
"恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
(选自《晋书·文苑》,有删改) 【阅读训练】1.解释下列句中加点的词(1)若云兴霞蔚(2)恒自梢至根(3)尤善丹青(4)故俗传恺之有三绝2.下列句中加点的"之"与"山川之状"中的"之",意义和用法相同的一项是( )A.中间力拉崩倒之声(《口技》) B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)C.辍耕之垄上(《陈涉世家》) D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》) 3.用现代汉语翻译下列句子(1)每图起人形,妙绝于时。
(2)以为求之必得。
4.根据文章内容,用文中词语填空。
(2分)谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“";顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的" "。
5.在毛宗岗《读三国志法》中,曾评定《三国》有“三绝”,即诸葛亮为智绝,关羽为义绝,曹操为“”对联“三绝诗书画,一官归去来”是清朝著名的是书画家的一生写照。
部编人教版七年级语文上册12月月考试题卷含答案

部编人教版七年级语文上册12月月考试题卷含答案班级姓名; 成绩:(试卷满分:150分考试时间:150分钟)一、积累运用(32分)1.下列加点字注音完全正确....的一项(2分)()A.澎湃.(pài)屏障.(zhànɡ)诧.异(chà)祈祷.(dǎo)B.殷.红(yīn)解.数(xiè)讪.笑(shàn)炽.痛 (zhì)C.确凿.(zuò)嗔.怪(chēn)气氛.(fèn)倜傥.(tǎnɡ)D.崎岖.(qū)污秽.(suì)深邃.(suì)荒谬.(miào)2.下列句子中,没有语病且句意明确....的一项是(2分)()A.11月份燃料价格进、出口价格分别下降约1.1%和1.3%左右。
B.“中国-东盟自贸区联委会第五次会议”主要研究进一步推动贸易自由化和便利化。
C.在老师春风化雨的教育下,使许多同学改正了错误。
D.在农历新年来临之际,嫦娥一号传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。
3.下列句中加点的成语,运用不恰当...的一项是(2分)()A.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴....,唱出宛转的曲子。
B.青春是懵懂的,是充满遐想的,是老师的循循善诱....让我们走出迷惘,走向诗意的远方。
C.而今的花都汇鲜花盛开,绿草如茵,这妙手回春....之作仿佛把扬州市民带回到融融春光中。
D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漠不关心....。
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当..的一项是(2分)()莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有__________可爱的茎叶,有娇嫩__________的花朵,有__________的清香;它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。
从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的__________。
A.婀娜雅致沁人心脾色彩B.袅娜精致感人肺腑色彩C.婀娜精致感人肺腑色调D.袅娜雅致沁人心脾色调5.下列文学常识及课文内容表述错误的一项是(3分)()A.《植树的牧羊人》作者虚构了一个贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象,通过荒原前后前后境况的对比,表达了对老人的敬佩和赞美之情。
小古文21篇:原文+字词注释+短文译文+道理启发

1、薛谭学讴薛谭/学讴于秦青,未穷②/秦青之技,自谓③/尽之,遂/辞归。
秦青/弗止④。
饯于郊衢⑤,抚节/悲歌,声/振林木,响/遏⑥行云。
薛谭乃谢⑦/求反⑧,终生/不敢言归。
字词释义:①学讴(ōu):学唱。
②穷:尽,完。
③自谓:自认为。
遂,于是,就。
④弗止:没有劝阻。
弗,不,没有。
⑤衢(qú):大路。
饯,设酒食送行。
⑥遏(è):阻止。
⑦谢:道歉。
⑧反,同“返”。
译文:薛潭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为学完了,于是便要告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他设酒食送行,秦青打着节拍,高唱悲歌,那歌声使路边的树林都振动了,使空中的行云也停住了。
薛谭听后便向秦青道歉并请求返回继续跟秦青学习唱歌,从此再也不敢说回去的事了。
感悟:秦青对待学生宽容大度,以身示范,让学生深刻认识到自己的错误;薛谭知错就改,也令人称赞。
启发:学无止境,在学习知识和技能方面,我们要具备精益求精的精神品质。
2、会稽kuài jī美顾长康/从会稽还,人问/山川之美。
顾云:"千岩/竞秀,万壑/争流,草木/蒙笼其上,若/云兴霞蔚。
-﹣选自《世说新语》字词释义:①会稽(kuài jī ):古郡名,今浙江绍兴。
②顾长康:顾恺之,字长康,东晋画家、诗人。
③岩:雄伟的山峰。
④壑(hè ):深沟,借指溪流。
⑤蒙笼:葱茏茂密。
⑥云兴霞蔚:彩云兴起,绚烂美丽。
译文:顾长康从会稽回来,人们问他那里的山川景色有多美。
顾长康回答:"那里群山俊秀,山间小溪纵横交错,草木葱茏,覆盖在山坡上,好像彩云兴起,霞光灿烂无比。
"3、苏堤春晓苏公堤,春时/晨光初起,宿雾①未散,杂花生树,飞英②蘸波③,纷披④掩映,如/列锦⑤铺绣。
览胜⑥者/咸谓⑦/四时皆宜,而/春晓最胜⑧。
选自《西湖志》字词释义:①宿雾:夜雾。
②英:花。
③蘸(zhàn )波:拟人手法,指花瓣在水中蘸一下又浮上来。
世说新语·巧艺原文注释及翻译

世说新语·巧艺原文注释及翻译(1)弹棋始自魏宫内,用妆奁戏①。
文帝于此戏特妙,用手巾角拂之,无不中。
有客自云能,帝使为之。
客著葛中角,低头拂棋,妙逾于帝②。
【注释】①弹棋句:弹棋是一种赌输赢的棋类游戏。
相传起源于西汉,到曹操掌权时,宫女用金钗、玉梳在镜匣上作弹棋游戏,其实非始自魏宫内。
②葛巾:用葛布做的头巾。
按:弹棋是用手把棋子弹起,魏文帝和客人不用手,所以称妙。
【译文】弹棋是从魏代后宫开始出现的,用梳妆的镜匣来游戏。
魏文帝对这种游戏特别精通,能用手中角去弹起棋子,没有弹不中的。
有位客人自称能这样做,文帝就叫他试一试。
客人戴着葛中,就低着头用葛巾角去拨动棋子,比文帝做得更妙。
(2)陵云台楼观精巧,先称平众木轻重,然后造构,乃无锱铢相负揭①。
台虽高峻,常随风摇动,而终无倾倒之理。
魏明帝登台,惧其势危,别以大材扶持之,楼即颓坏。
论者谓轻重力偏故也。
【注释】①陵云台:楼台名,在洛阳。
楼观(guàn):楼台。
锱铢:指微小的数目。
锱和铢都是重量单位,有说六铢为一锱,四锱为一两。
负揭:指秤杆的下垂与翘起;高下。
【译文】陵云台楼台精巧,建造之前先称过所有木材的轻重,使四面所用木材的重量相等,然后才筑台,因此四面重量不差分毫。
楼台虽然高峻,常随风摇摆,可是始终不可能倒塌。
魏明帝登上陵云台,害怕它情况危险,另外用大木头支撑着它,楼台随即就倒塌了。
舆论认为是重心偏向一边的缘故。
(3)韦仲将能书①。
魏明帝起殿,欲安榜,使仲将登梯题之②。
既下,头鬓皓然③。
因敕儿孙勿复学书。
【注释】①韦仲将:韦诞,字仲将,书法家,官至光禄大夫。
②魏明帝句:据传魏明帝建陵云殿,匾额还没有题字,就误钉上去了,于是叫擅长写楷书的大臣韦仲将登梯题匾。
参看《方正》第62 则。
榜,匾。
③皓然:白的样子。
按:韦诞因登高危惧而且费力,以致头鬓皓然,可能有些夸张。
【译文】韦仲将擅长书法。
魏明帝修建宫殿,想挂个匾,就派仲将登上梯子去题匾。
中考课外文言文阅读《顾恺之》阅读答案.doc

中考课外文言文阅读《顾恺之》阅读答案-文言文阅读及答案-顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。
人问以会稽山川之状,恺之云:千岩竞秀,万壑争流。
草木蒙笼,若云兴霞蔚。
恺之每食甘蔗,恒自梢至根。
人或怪之,云:渐入佳境。
尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。
每图起人形,妙绝于时。
尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
尤信小术②,以为求之必得。
人尝以一柳叶绐③之,曰:此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。
恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
[注]①丹青:指绘画。
②小术:小技巧,小法术。
③绐:欺骗。
大语文阅读网(选自《晋书文苑》,有删改)9.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)若云兴霞蔚(2)恒自梢至根(3)尤善丹青(4)故俗传恺之有三绝10.下列句中加点的之与山川之状中的之,意义和用法相同的一项是( )(2分)A.中间力拉崩倒之声(《口技》) B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)C.辍耕之垄上(《陈涉世家》) D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)每图起人形,妙绝于时。
翻译:大语文阅读网(2)以为求之必得。
翻译:12.根据文章内容,用文中词语填空。
(2分)谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的。
【答案】9.(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分,意对即可)10.(2分)A11.(4分)(1)(顾恺之)每每画起人像,在当时都是极好的。
(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。
(每句2分,意对即可)12.(2分)画绝痴绝(每点1分)。
顾恺之画人

顾恺之画人顾长康(即晋代大画家顾恺之)画人,或数年不点目精(眼珠),人问其故,顾曰:“四体妍蚩(美好丑恶),本无关于妙处;传神写照,正在阿堵(这个)中。
”——《世说新语》【译文】顾恺之画人物’有的几年不点眼珠。
有人问他为什么,他说:“四肢的美丑,本来和美妙关系不大;画像要传神,正是在这眼睛里啊!”欧阳修谈治学顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘闲以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。
世人患作文字少,又懒读书.,每一篇出,即求过人,如此,少有至者。
疵病不必待人指擿(zhì挑剔),多作自能见之。
”此公以其尝试者告人,故尤有味。
——苏轼《东坡志林》卷一【译文】不久前,孙莘老结识了欧阳修,曾在闲谈中请教为文之道。
欧阳修说:“没有什么窍门,只有勤读书、多练习,文章自然就能写好。
如今,人们常苦恼于自己的文章少,可是又懒于读书;每写出一篇文章,就要求超越古今,这是很少有人能够做到的。
文章的毛病不必一定请人一一指谪,写的多了自己就不难发现。
”欧阳公说的是亲身体验,所以听起来特别能够受到启发。
知人者智知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
知足者富,强行者有志。
不失其所者久,死而不亡者寿。
——《老子·三十三章》【译文】善于识别人的人,算做聪慧:对自己有正确认识的人,才是贤明。
战胜别人的人,可谓富有勇力;战胜自己缺点、错误的人,才称得上坚强。
知道满足的人,才能感到自己富裕;能坚持力行的人,才称得上有志气。
不离失应在位置的人,就能长久相安;身亡而精神不死的人,才叫做长寿。
【小议】作者在文章里强调:人要有自知之明,要有勇于克服自己弱点的毅力,这是积极的、可取的。
但文中提出的“知足”、“不失其所”,则反映了没落阶级退守自保、以便常守高位的思想愿望。
作法自毙自己作法自己受害,比喻自作自受。
这个典故出在《史记·商君列传》。
商鞅在秦国变法,对秦国的富强贡献很大。
但他最后被反对派杀死。
在他走投无路的时候,慨叹道:“嗟乎,为法之敝一至此哉!”后来,人们把这句话改为“作法自毙”,成为一个典故。
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顾恺之字长康翻译_顾恺之字长康文言文翻译
顾恺之字长康,是晋陵无锡人。
顾恺之博学有才气。
这是顾恺之字长康文言文的一部分翻译,下面是店铺为你搜集顾恺之字长康翻译,希望对你有帮助!
顾恺之字长康翻译
顾恺之字长康,是晋陵无锡人。
顾恺之博学有才气。
人们问他
会稽山水的状貌。
顾恺之说道:“千山竞秀,万壑争流。
草木蒙笼,好像云兴霞蔚。
”顾恺之经常吃甘蔗,总是从尾部先吃直到根部。
有人感到奇怪,他说:“渐入佳境。
”
顾恺之特别擅长绘画,画得特别神妙,谢安非常器重他,认为是自古以来还没有人像他这样。
他每次画出人物肖像,总是妙绝一时,曾经绘出裴楷肖像,在脸颊上加上三根毛,观看的人觉得神情特别美。
顾恺之特别相信小法术,认为去求就一定能得到。
桓玄曾经用一片柳叶欺骗他
说:“这是蝉用来遮蔽自身的,拿来遮蔽自己,别人就看不见你。
”顾恺之相信桓玄没有看见自己,非常珍爱那片叶子。
因此世上传说顾恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
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顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气.人问以会稽山川之状,恺之云:"千岩竞秀,万壑争流.草木蒙笼,若云兴霞蔚."恺之每食甘蔗,恒自梢至根.人或怪之,云:"渐入佳境."
尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也.每图起人形,妙绝于时.尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜.
尤信小术②,以为求之必得.人尝以一柳叶绐③之,曰:"此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己."恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之.
故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝.(选自《晋书·文苑》,有删改)
[注]①丹青:指绘画.②小术:小技巧,小法术.③绐:欺骗.中.考.资.源.网
9.解释下列句中加点的词.(4分)
(1)若云兴霞蔚好像 (2)恒自梢至根常常
(3)尤善丹青擅长 (4)故俗传恺之有三绝流传、传说
10.下列句中加点的"之"与"山川之状"中的"之",意义和用法相同的一项是( A )(2分)
A.中间力拉崩倒之声(《口技》)
B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)
11.用现代汉语翻译下列句子.(4分)
(1)每图起人形,妙绝于时.
翻译:(顾恺之)每每画起人像,在当时都是极好的.
(2)以为求之必得.
翻译:(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到.(每句2分,意对即可)
12.根据文章内容,用文中词语填空.(2分)
谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的画绝";顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的"痴绝".
附译文:
顾恺之字长康翻译这文很独特呀,选自《晋书》又删了一部分,把节选部分翻译放出,如果要全文翻译再说.顾恺之字长康,是晋陵无锡人.顾恺之博学有才气.人们问他会稽山川的模样形态.顾恺之说道:"千山竞秀,万壑争流.草木蒙笼,彷佛云兴霞蔚."顾恺之每每吃甘蔗,总是从尾部先吃直到根部.有人感到独特,他说:"急转直下."顾恺之特别长于绘画,画得特别神妙,谢安非常注重他,认为是自古以来还没有人像他这样.他每次画出人物肖像,总是妙绝一时,已经绘出裴楷肖像,在面颊上加上三根毛,观看的人感想模样形态特别美.顾恺之特别相信小法术,认为去求就确定能获得.桓玄已经用一片柳叶欺骗他说:"这是蝉用来遮蔽本身的,拿来遮蔽本人,别人就看不见你."顾恺之相信桓玄没有瞥见本人,非常珍视那片叶子.因而世上传说顾恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝.。