关于字典的作文600字集锦5篇
字典的作文
字典的作文关于字典的作文字典是我们经常接触的，用来查字的书，那么，下面是小编给大家整理收集的关于字典的作文，希望大家喜欢。
篇一：关于字典的作文朋友们，你知道字典吗？它的用处可大啦！它能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。
我和它已经交上朋友啦！字典是我的好朋友，也是我的好老师。
一次，我在看书的时候，看见一个“杉”字，我想：这个字会不会读“mǜ”？于是，我翻开字典，先查到三撇儿，再找到4画，然后翻到正文一看，原来这个字读“shān”。
当我在预习课文或看一些课外读物时，常常会遇到许多不理解的词语。
一次，我在预习课文时，突然，看见一个词语“阑尾炎”，我不明白是什么意思，于是我又翻开字典找到这个词语一看，原来是一种病的意思。
有时我在写作的时候也经常用到字典。
记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时，不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。
于是，我又打开字典，看到了“参天大树”这个词语，心想：嘿嘿！这正是我要找的。
朋友们，你知道字典吗？它的用处可大啦！它能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇，还能丰富知识。
我和它已经交上朋友啦！通过一件件小事，我深深地感到我的好朋友——字典，它的学问真是渊博，它能帮助我解决许多难题。
朋友们，你们也要和它交个好朋友哦！篇二：关于字典的作文我有一本汉语字典，是幼儿园毕业时的礼物，它是一个不会说话的老师，但是它的脑海里装满了丰富的学问，能教我认识许多字，也能教我知道许多字的意思，每当我遇到不认识的字，找它帮忙就对了，所以它也是我最好的朋友。
这几天，考试快到了，老师要我们复习相同部首的字，我马上请出我的好朋友——字典帮忙，我就用部首查字法，一下子就找到许多个字，能说是事半功倍。
同学们看到我用这个方法，也拿出字典，大家好像在比赛一样，看谁找的比较多，变得很有趣！只要遇到不会写或不认识的字，还有不懂的语词时，我都会请问这位不会说话的老师——字典。
因为它都会很快让我得到答案，所以在看书、写功课时，它总是陪在我身边，我和它好像是一对形影不离的好朋友。
写字典的作文优质8篇
写字典的作文优质8篇写字典的作文篇1下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午，我赶快练习，直到姑姑催我吃饭。
我懊悔极了，平常，父亲总是说：“字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的学问。
”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字，但我一直就没有按父亲的要求去做。
下午上课，老师宣布了规定后，比赛开始了。
第一场是全班个人比赛，查10个课本生字。
一开始，全班同学就紧张地翻起了字典，课堂上只听见沙沙的声音，我的心都快要跳出来了，脑海飞速转动，用完了我平常最快的速度，一个字，二个字……但是就在我查到第8个字时，谢嘉慧已高高地举起了她的小手，她获得了全班第一、她神气地昂着头，好象在等待着同学们的恭贺。
第二场是小组赛，每四个人一组。
由于帮助默契，我们小组获得了胜利。
跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。
虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。
比赛结束后，我的心情依然久久不能安静，想起父亲经常对我的要求：“学问是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的伙伴。
”字典是课外最好的老师，它所包含的学问有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。
学问是积累，倘若我平常能够依照父亲的要求多练习，在今日的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了本身的差距。
今后，我要与字典交个好伙伴！写字典的作文篇2从小到大我都把字典当回事，由于查字典是件超级麻烦的事，无论是什么音序，查字法还是什么部首查字法都很多而杂。
所以我一有不认得的字，就会去问父亲妈妈，或是上百度之类的软件找答案。
可是那一次我真的意识到了字典的紧要性。
那一次老师要求做一张基础卷，那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目，我瞥了一眼在桌上的字典头，不禁一阵发晕。
老师说要用字典做，可是我不想用了，但又没方法，我只好拿来了字典。
“艰深”的`“深”，我一直以为是读后鼻音的，直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的；“生日”的“生”和“日”，“生”，我一直读的是前鼻音，“日”，我一直以为音节是“èr”，现在查查字典才知道“生”是后鼻音，“日”的音节是“rì”。
字典的自述作文10篇范文
字典的自述作文10篇范文字典的自述作文1我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。
怎么为我可以用多种方法替你解愁。
假如你中知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。
如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。
如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办不要紧，我还是能帮你解忧的。
因为，我还有第三招——难检字查字法。
如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。
随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。
欢迎你与我交朋友!字典的自述作文2大家好，我的名字叫《新华字典》。
我长着红色的皮肤，肚子里装满了知识。
现在我很破旧，但我无怨无悔，因为我已经陪主人度过了两个年头了，我也从少年，青年到老年。
下面是我的人生《三部曲》。
少年我刚开始住在商店里，我的待遇很好。
(.)白天，我被“请”到架子上“晒太阳”，还跟尺子大哥，钢笔小弟谈笑风生，成天无忧无虑。
直到有一天，一位阿姨走进商店，看中了我，带我离开商店。
我到了她家，看到了许多新鲜事物。
我被转交到一位小女孩手中，从此，我便开始了我的工作。
青年经过一段时间的了解，我才知道小主人现在上学前班，慢慢地要学会组词，爸爸妈妈便买了我帮助她，一开始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老师的指导下，小主人很快就学会了。
遇到不会组词，小主人就请我“出山”，她的本子上再也没有因为不会组词所留下的空格。
字典说明文学生作文
字典说明文学生作文字典说明文学生作文字典是学生时代必备的工具书，它帮我们认识不认识字，帮我们学习知识，我们要感谢它。
接下来是小编为您整理的字典说明文学生作文，希望对您有所帮助。
字典说明文学生作文1我是新华字典，许多人都乐意和我交朋友，且把我尊为“不会说话的老师”。
在日常生活、学习、工作中，人们常常会遇到生字或生词。
怎么办？我可以用多种方法替你解愁。
假如你只知道某字的读音，而需要找出它的释义，我就可以用我的第一招——音序查字法来助你。
如“新”，先找出其声母“X”，再查其音节“xin”及其所在页数，这样，便可查到它的`释义了。
假如你能写出某字，而需要找出其读音和释义，我就可以用我的第二招——部首查字法来助你。
如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数，再数出“伴”字的笔画，减去部首的笔画，就可以找出“伴”字及其所在页数，也便可以查到它的读音和释义了。
但是，有的字既不知读音，又无从取出偏旁，却想知道它的读音和释义，怎么办？不要紧，我还是能帮你解忧的。
因为，我还有第三招——难检字查字法。
如“乃”字，先数出它共有几画，再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数，查到它，便可知它的读音和释义了。
此外，我还有一个绝招——四角号码查字法。
此法快捷，但因大多数人对它不熟悉，也很难取准号码，所以，不大为人使用。
你看，我在这里为你开通了许多“通道”。
随着历史的进步，社会的发展，我将会发挥无可比拟的作用。
欢迎你与我交朋友！字典说明文学生作文2我有一本大字典，它不仅是我亲爱的朋友，还是我在遇到遇难时的一位好老师。
三年级的时候，它就已经来到我身边了。
瞧！它那红彤彤的衣裳，多漂亮啊！字典的正面，刻着几个白色的大字“现代汉语词典第五版”。
嘿！你别说！还真有用呢！有一天，我心血来潮，想写一部小说。
说干就干，我拿起笔便开始写了。
刚开始，我的灵感如泉涌般，到了后来我就慢慢觉得有点力不从心了。
我就渐渐在推敲词语上做斗争。
字典作文5篇
字典作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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字典作文5篇
字典作文5篇字典作文篇(一):字典字典今天，爸爸给我买了一本《新华字典》，我很高兴。
我做数学作业的时候有一个字不认识。
我一查原来是“忡（Chōng）”，查出了字我才理解了这道题。
多亏了字典，要不我还不会做这道题呢！字典真是我的好伙伴。
指导教师：王秀香字典作文篇(二):我爱汉字作文400字有趣的汉字我从很小就和汉字打交道了。
在两三岁的时候，每天早上起床，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那时起，我就对纸上排列整齐的汉字有了兴趣。
汉字是严肃的，她刻在每一个中国人的血脉中。
余秋雨在他的一本书中写到这样一件事：在一次探访中，一个泰国学者问：“你们是什么中国人，写的是什么中国字。
”余秋雨却严肃地说：“我们全部都是中国人，写的都是汉字。
”是啊，汉字就像山岳一样伟大，无论是万山之尊的泰山，还是号称世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字这样沉稳、雄壮。
汉字里包含着中国人的汉字情结，这情结中又包含着浓浓的爱国情。
有时候，我也觉得汉字很有趣。
写字的时候，只要漏了一笔或多了一笔她很可能就成为另外一个字，或许根本就不是字了。
记得有一段时间我整天查字典，看看哪个字和哪个字长得差不多，像是孪生兄弟。
或者一个字有很多读音，很多意思。
找得我经常忘了吃饭，忘了喝水。
汉字是我们中国人的骄傲，她是经过了几千年的历史，经历了五个阶段的演变，才成为我们今天阅读和书写的汉字。
每个中国人都有一个绝招那就是写汉字。
字典作文篇(三):我最喜欢的一个汉字作文700字爱，我的年度汉字中华汉字博大精深，如若问什么字最难写，在我看来，这莫过于是第六版新华字典第五面的第二个汉字──爱。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”是范仲淹对祖国及人民的爱；“乌鸟私情，愿乞终养”是李密对祖国的爱；“十年生死两茫茫；不思量，自难忘”是苏轼对妻子的爱。
可无论是对祖国的爱还是对家人的爱，亦或是对情人的爱，这都是他们深沉而发自肺腑的爱。
“我愿化作清风伴你们慢慢变老”便是我对你们的爱。
我的小字典作文
《我的小字典》
我有一本小小的字典，它可是我的好帮手。
这本字典看起来普普通通，红色的封面有点磨损，书角也微微卷起。
但对我来说，它却有着非凡的意义。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是“我的家乡”。
我坐在书桌前，抓耳挠腮，半天也写不出一个字来。
“这可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，我看到了放在一旁的小字典，它好像在对我说：“小主人，别着急，我来帮你。
”我拿起字典，开始查找关于家乡的词语和描写。
“哎呀，这个字怎么读来着？”我看到一个生僻字，完全不知道怎么念。
我小心翼翼地翻开字典，按照部首查字法，一个部首一个部首地找。
“找到了！原来是这么读的。
”我高兴得差点跳起来。
我继续在字典里寻找灵感，每当我遇到不会写的字或者不懂的词，它都能给我准确的答案。
不知不觉，两个小时过去了，我的作文终于完成了。
“多亏了你呀，小字典！”我轻轻地抚摸着它的封面。
从那以后，我和小字典的关系更亲密了。
每次我遇到难题，它总是默默地陪伴着我，为我排忧解难。
有一次，我和同学比赛查字典，看谁查得又快又准。
我紧紧地握着小字典，心里暗暗给自己加油。
“开始！”老师一声令下，我迅速翻开字典，手指在书页间飞快地翻动。
“找到了！”我兴奋地喊了出来。
最后，我赢得了比赛，同学们都对我竖起了大拇指。
我得意地看着我的小字典，仿佛在说：“看，咱俩多厉害！”
我的小字典，虽然它没有华丽的外表，但它却装满了知识和智慧。
我相信，在未来的日子里，它会一直陪伴着我，帮助我不断进步。
《新华字典》作文
《新华字典》作文《新华字典》作文（精选16篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的《新华字典》作文（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《新华字典》作文篇1大家好，我叫新华字典。
小朋友们应该都听过我的名字吧!大家非常欢迎我，时常找我帮忙，因为我肚子里装着很丰富的词汇，不论你会不会读，知不知道其词意，只要找到我，一二分钟就能解决问题，既准确又快速，有人称我为“工具书”，就是可以当作学习文化的工具来用，这点可不是我自吹，因为大家都这样说。
虽然我很忙，但我很快乐，因为助人一臂之力是我的最大愿望。
哪怕把我的衣服弄脏，时间久了还会破损，但我想到因为我的帮助，使大家及时解决学习上的困难，我从心眼里高兴。
我的诞生是由于学习需要，就是去世也是学习使用的结果，虽然生命短暂，却是折射出生命的光辉，像蜡烛一样，燃尽自己，照亮别人，这样的一生特别有意义。
这就是我，一本快乐的新华字典，大家喜欢和我交朋友吗?《新华字典》作文篇2大家好！看到我的衣服大家就一定以为我就是《新华字典》吧！其实，我是一本“盗版”《新华字典》，今天，我是来忏悔的，因为我不想在做盗版了。
我知道大家都称字典是一位“不会说话的老师”，这是一个多么高的评价呀！中国汉字博大精深，任何人在生活、学习、工作中都经常会遇到一些生字或生词，这个时候怎么办？那都是字典来帮你们解愁的，字典在生活中，特别是学生的学习中有着很重要的作用，可是我还没有意识到，我这个盗版已经给你们带来了很多麻烦，在这里，我对大家说一声：对不起！对于这次的盗版《新华字典》事件的发生，我深表歉意，国家斥巨资为学生免费发放《新华字典》，可是很多学生拿到的《新华字典》都是盗版的，这其中的原因，我们不得而知，但是这将会坑害多少我们祖国的下一代呀！我实在看不下去了，现在很多学生以为他们的“字典老师”出错了，其实，这都是我们闯的祸，现在我们知道了事情的严重性，希望还不晚。
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关于字典的作文600字集锦5篇
什么书可使我一生欢读?一本字典，足矣!下面给大家分享一些关于字典的作文，希望对大家有帮助。
关于字典的作文1
记忆中，我的十岁生日是那样度过的……
那天，阳光灿烂，满树的红叶是那么美丽，阳光洒在叶子上，闪闪发光。
上午，我收到了许多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。
忽然一个包装精美的盒子吸引了我的注意力。
我立刻满心期待地打开了盒子，却发现只是一本新华字典!
我心里顿时闷闷不乐：“谁送这样的礼物啊?”我不情愿地打开字典，只见第一页上写着：宝贝，生日快乐!落款是：妈妈!后面还画着一个笑脸。
我很不开心，心中充满了对妈妈的不满：爸爸还知道送我一袋粘土玩，你却送我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈：“妈，这本字典是你送我的?”
“对啊，你喜欢吗?”妈妈说着，还调皮地冲着我眨眼睛。
我心中虽不满，但也不好发作，随口应了一声：“嗯!”随后，就把字典悄悄地扔在一个角落里，不再理会它。
下午，我在写作业的时候，不会写笔芯的“芯”字，我就去请教妈妈。
谁知妈妈来了一句：“你去查一下字典吧，不是刚送了你一本吗?去吧，自己查查看。
”我不情愿地拖着双腿，把角落里的那本字典翻了出来。
我打开字典，上面有关于“芯”字的笔顺、解释、组词、造句……应有尽有，我不由的一阵惊喜：这本字典好神奇啊!
我突然明白了，这一定是妈妈精心给我挑选的。
想到这里，我内心一阵惭愧，对之前自己的态度和行为感到很后悔。
我赶紧把那本字典包上了封皮，像宝贝一样收起来。
以后再遇到不会的生字，我都会第一时间想到它。
每一次翻看字典的时候，心里都会暖暖的。
关于字典的作文2
被我所认可的第一本书，是《新华字典》。
早早地开始习字，手边便多了本字典，借着字去啃食这世间的一切。
然而，烧锅剩下的报纸早已变得索然无味，口香糖似的被吐在一边。
一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦，也好不到哪里去。
但我知道，家里是顾不上一本书的。
蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。
终于，字典失了宠。
“啪”地一下被扔在一边。
我分明看见“神话”两个字词闪过去，心里想着别错过了什么有趣的东西，又急忙拾起。
草草地翻着，于是，一些短且不全，但很迷人的小故事慢慢跑了出来。
“我被一本字典吸引住了!”我惊讶着，手不曾停。
我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。
谁会想到字典也是有趣的呢?它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。
哪个孩子不爱想象呢?我可以借着一个模子，创造出千万种不同的作品。
这可比等着那个固定的结局干巴巴的出现在面前要爽快的多。
很快到了小学，心仪的书是借到好几本，但是最放不下的，果然还是字典。
甚至，从老师那里看到一本巨大的词典后，我连课也上不好了。
它像是勾死人，勾着我的魂儿不放开。
也许是我的意念太强烈了。
父亲竟觉察到了，不知道有没有经过艰难的抉择，总之，他从摆钱的铁箱里捏出些带有鱼腥味的钞票，接着，这钞票便成了本厚实的词典。
贪婪地看着那些有趣的词条，我的心在慢慢成长着。
对我来说，字词典，不是工具书，它们记录着最真实的过去。
手指按在早已被翻坏的封面上，仅仅只是在回忆着，那一页又一页之间，凝着我最美好的阅读时光。
关于字典的作文3
“加油!加油!”快乐作文教室里传出了一声声呐喊，台上的同学脸都吹红了，场下的同学嗓子都喊哑了，可桌子上的大字典却纹丝不动。
咦，我们为什么那么卖力呢?哦，原来我们正在为台上挑战大字典的于大力士加油呢。
今天，我们上了一节游戏课，一听到要玩游戏了，我们都十分激
动。
同学们开心的手舞足蹈，每个人都是一副自信满满的样子。
可听到游戏名字后，我们都惊呆了，原来游戏名叫“吹字典”，而且这本字典还是个“巨无霸”。
有的同学在自言自语地说：“好难啊!”有的两个人凑在一起商量怎么作弊，还有的干脆走到桌子面前吹了吹。
看到这些，我觉得自己百分百做不到。
这时，老师问：“谁想上来试试啊?”只见于海跃果断举起了手，迫不及待地站了起来，双手贴在裤缝上，抬着高高的脚，大步流星地上了讲台。
我心想：唉，于海跃肯定会失败，因为他还没吹倒字典，自己就嘚瑟起来了。
只听老师一声令下，于海跃便拿起本子用力地扇了起来，可字典只是前几页动了动，整本字典犹如一颗大树，根好像都扎进了桌子里。
于是，于海跃又发起了第二轮攻击，可字典还是纹丝不动，好像吃了定风丹一样。
但是于海跃并没有放弃，又发起了第三轮攻击，这一次字典只是稍微晃了晃，好像在对他说：“哎，这么热的天，谢谢你为我扇风。
”看到这我开始幸灾乐祸起来，：哈，果然被我说中了，于海跃没机会啦。
游戏结束后，看着坚如磐石的字典，我真想对它说：“你能抵挡住大力士这么多轮的进攻，可真厉害呀!”
关于字典的作文4
在我的书橱里，“住着”我的“好朋友”，他们是《新华字典》、《小学生字典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时，它们总是热情地帮我解决。
字典是我的好朋友，它总能帮我解决许多难题。
一次，老师让我们预习第12课《繁星》。
突然，一个“穹”字把我难倒了。
我想：这个字下面是“弓”，大概读“gong”吧!但我转念一想：不对呀!“簇”下面有个“族”字，但它却不读“zu”。
突然仿佛一个声音在叫我，我循声望去，原来是《新华字典》!我忙拿起它，查了起来，先查“穴”字头，再查三画，最后，我终于在378页上找到了“穹”字，原来，它不读“gong”，而是读“qiong”，意思是高起成拱形。
从这以后，我无论在哪里看到这个字都不会读错了。
我经常看一些课外书，常常会遇到一些不理解的字词。
一次，我
在看书时遇到了“懦弱”这个词语不了解，查了《小学生词典》后，才知道“懦弱”是软弱无能。
这使我对它有了了解，以后我再也不会忘记这个词的意思了。
我不仅爱看书，对写作也很感兴趣。
一次，我在写《喂鸽子》这篇文章时，遇到了一个小难题。
我正写着：小白鸽朝我这儿走来。
可不知是用“蹒跚”好，还是用“慢慢”好。
这时，《现代汉语词典》从书橱里“跳”了出来，对我说：“让我来帮助你吧!”经过一番查找后，我终于理清了这两个词语的区别。
“蹒跚”解释为走路缓慢，摇摇摆摆，而“慢慢”解释为缓慢。
于是我选择了“蹒跚”这个词语，因为它更适合这篇文章。
谢谢你，字典!是你在我有困难时帮助了我，是你用那学识渊博的“大脑”帮我解决了种.种难题，是你让我学的更多，懂得更多!
我爱你——字典!
关于字典的作文5
嗨!我是一本充满知识的字典，我每次都被学生光荣地躺在课桌上。
每当同学们不知道某个字或者不知道字的读音时，就会翻开我的“身体”，开始查阅。
许多人虽然没有书一样的喜欢我，但是我却给一些同学弥补错误，比如一些细心的同学在写作时有个字不会写，便随便写了一个在草稿纸上，但他(她)不放心，会查查字典。
以免写错字。
有时候，在上课时，当文章中有一些同学们不认识或不知道字的意思时，老师就会叫同学们拿出我——字典，叫同学们查字。
在我的身体中有着许多知识，一、某些字有许多读法，我就会把那个有许多读法的读音写下来，并写出那个多音字在第几页。
这样，就会让查字的人更方便的查找字。
二、我的身体中有许多字，每个字都有它各自的意思，例如，“同”这个字，它的意思是：(胡同)巷，较窄的街道。
还有一种字，它的意思有两种或两种以上，就像“核”、“冲”、“斥”等。
有些字很奇特哦!在“仝”这个字的底下，我会写成这样：同“同”。
意思是“仝”它的意思与“同”字的意思一样。
在我的身体中，这样的字还不算多，不过，我在一百多页又找到一个，
“华”和“花”意思一样。
我还发现，在“花”这个字的末尾，我看到了一幅画，画的是一朵花，画上把花的各个“部位”给写出来了。
哎!讲了这么多我最后来讲讲我长什么样子吧。
我，身体肥肥的，个子矮矮的。
虽然长得不好，但很有知识。