王献之练字一点像羲之的名人故事
【历史故事】王献之勤奋练字的故事
【历史故事】王献之勤奋练字的故事王献之是王羲之的儿子，他的父亲很喜欢他。
受到父亲的影响，他很小就学着父亲的样子坚持天天写字。
有一次，王献之正在专心练字，父亲在他身后看了很长时间，他一点都没有察觉。
王羲之悄悄伸过手去，猛地抓住了他的笔端，紧接着用力向上一提。
王献之全身心地投入到写字上，根本就没有想到父亲会来抓他的笔。
让王羲之高兴的是，笔并没有从他的手中抽出。
他看到儿子写字时全神贯注，旁若无人，笔握得牢，手下有劲，认为他一定能够练出一手好字。
为这事，他欣喜地夸奖了儿子。
王献之的字有了长进，就有些飘飘然了。
一天，他写了很多字，其中一个“太”字漏掉了下边的那个“点”，他放下笔走出书房干别的事去了。
父亲来到儿子的书案，照例要看一看他写的字，当他看见了这个疏漏，就顺手提笔将这一“点”补上去了。
不一会儿王献之回到书案，拿着这些字请他的母亲来评价。
母亲看了一会儿，慢慢地说道：“你的字写得还可以，但还透着稚嫩，只有这一‘点’，倒像是你父亲写的。
”说完以后，她的手指落在了那个“太”字的下边。
王献之仔细地比较了一下，果然不同！他突然想起这一“点”当初忘了写上去。
他猜想是父亲给他补上的，脸马上就红了。
找到差距后，他打消了骄傲自满的情绪，从此以后练字就更加刻苦了。
为了激励王献之持之以恒，王羲之指着放在院中的十八口大水缸，说：“你把这十八口大缸里的水写完，你的字也就练得差不多了。
”王献之遵从父亲的嘱咐，坚持不懈地勤学苦练，写干了十八缸水，终于攀登上了书法艺术的高峰。
读故事，悟道理一点点进步都是来之不易的，任何伟大的成功都不可能唾手可得。
千里之行，始于足下，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
勤奋能使人成为幸运的宠儿，上帝对勤奋给予一切。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
王献之练字的名人故事
王献之练字的名人故事
有一次，王献之正在专心练字，父亲在他身后看了很长时间，他一点都没有察觉。
王羲之悄悄伸过手去，猛地抓住了他的笔端，紧接着用力向上一提。
王献之全身心地投入到写字上，根本就没有想到父亲会来抓他的笔。
让王羲之高兴的是，笔并没有从他的手中抽出。
他看到儿子写字时全神贯注，旁若无人，笔握得牢，手下有劲，认为他一定能够练出一手好字。
为这事，他欣喜地夸奖了儿子。
王献之的字有了长进，就有些飘飘然了。
一天，他写了很多字，其中一个“太”字漏掉了下边的那个“点”，他放下笔走出书房干别的事去了。
父亲来到儿子的书案，照例要看一看他写的字，当他看见了这个疏漏，就顺手提笔将这一“点”补上去了。
不一会儿王献之回到书案，拿着这些字请他的母亲来评价。
母亲看了一会儿，慢慢地说道：“你的字写得还可以，但还透着稚嫩，只有这一‘点’，倒像是你父亲写的。
”
说完以后，她的手指落在了那个“太”字的下边。
王献之仔细地比较了一下，果然不同！他突然想起这一“点”当初忘了写上去。
他猜想是父亲给他补上的，脸马上就红了。
找到差距后，他打消了骄傲自满的情绪，从此以后练字就更加刻苦了。
为了激励王献之持之以恒，王羲之指着放在院中的*口大水缸，说：“你把这*口大缸里的水写完，你的字也就练得差不多了。
”
王献之遵从父亲的嘱咐，坚持不懈地勤学苦练，写干了*缸水，终于攀登上了书法艺术的高峰。
王献之练字一点像羲之的名人故事
王献之练字一点像羲之的名人故事王献之，生于公元344年，卒于386年，琅邪临沂（今山东临沂）人。
他的父亲，就是东晋著名的大书法家王羲之。
母亲郗氏，是太尉郗鉴的女儿。
王献之初以才封主簿、秘书郎，后为卫将*，长史，拜建威将*、吴兴太守，至中书令。
死后，追赠侍中、光禄大夫、太宰，谥日宪。
王献之出身于诗书墨香之家，三四岁时，母亲就教他背诗诵赋，到五六岁的时候，就能出口成章，顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比，越发显得机*聪敏，父母很是喜欢。
由于父亲王羲之是东晋很有名气的大书法家，他常以此引以为豪。
每当父亲伏案挥笔写字时，他都要站在旁边看。
不久，他便看出了点门道，还常常对父亲的字评头论足，如哪一撇有劲、哪一点恰到好处等等。
天长日久，他渐渐对书法也产生了兴趣，但怕别人讥笑，常常私下里模仿父亲写字。
有一天，他正在自己的房间关门偷练，忽然听到嘭嘭的敲门声，急忙将笔墨纸砚藏起，又将书本拿出放在桌子上，摆出一副读书的架式后，才去开门。
待他开门一看，原来是父亲来检查他的功课的。
可是，当他将父亲让到屋内，将书本递给父亲，准备接受检查的时候，父亲却笑着把书本放到桌子上，对他说：“别给我打马虎眼了，快拿出你写的字来吧！”王献之瞪着小眼睛说：“我并没写字呀！”父亲见他不认账，起身在他的床下翻了出来说：“这是什么？”王献之傻了眼，只好红着脸说：“并非我要欺骗父亲，实因我刚刚学写字，不像样子，怕别人说我好高鹜远，才私下练习，待练好了，再让您看也不迟！”王羲之把儿子写的字放在桌子上一看，见已有模样，有的字还写得相当不错，于是高兴地说：“不要说了，这是父亲的过错，没有主动教你。
我像你这么大的时候，早就有成绩了。
不过，你未经指点，就能写成这个样子，也真难能可贵了！”从此，王献之就正式跟着父亲学写字了。
有了父亲的指点，他的字进步很快。
于是，王献之“一点知不足”的故事便发生了。
有一天，王羲之来到儿子的书房，见献之正专心致志地练字，没有发现他，就悄手蹑脚地来到儿子身后，突然伸过手去，用力去拔献之手中握着的笔，竟没有拔动。
有志者事竟成的作文王羲之的儿子王献之
有志者事竟成的作文王羲之的儿子王献之王羲之的儿子王献之，是个有志气的人。
他从小就喜欢书法，每天都要练习好几个小时。
他的父母也很支持他，给他买了好多好的笔和纸。
王献之的书法越来越好，他的老师也夸奖他很有天赋。
但是，他并没有因此而骄傲自满。
相反，他更加努力地学习，不断地提高自己的水平。
有一天，王献之去参加了一场书法比赛。
他准备了很长时间，希望能够在比赛中取得好成绩。
可是，当他看到其他选手的作品时，才发现自己的水平还有很大的差距。
“怎么办呢？”王献之心里想着，“我要不要放弃呢？”但是，他很快就打消了这个念头。
因为他知道，只有通过不断的努力和学习，才能够取得更好的成绩。
于是，王献之开始更加刻苦地练习。
他每天都要花好几个小时来写字，不断地改进自己的作品。
虽然很辛苦，但他觉得这是值得的。
终于，在下一次比赛中，王献之取得了第一名的好成绩！他非常高兴，因为这意味着他的努力得到了回报。
他也明白了一个道理：只要有决心和毅力，就一定能够成功！
从那以后，王献之变得更加自信和坚定。
他不畏艰难险阻，勇往直前地追求自己的梦想。
最终，他成为了一位著名的书法家，被后人称为“小王羲之”。
这就是王献之的故事。
他告诉我们：只要有志气、有毅力、有决心，就一定能够克服困难、实现梦想！。
王献之依缸习字
——王献之依缸习字
小朋友们， 你们好， 我是王献之。
晋代书法家 王献之是王羲之 的儿子，自小跟 父亲学写字。
有一次，他要 父亲传授习字的秘诀， 王羲之没有正面回答， 而是指着院里的十八 口水缸说：“秘诀就 在这些水缸中，你把 这些水缸中的水写完 就知道了。”
王献之作为书圣之子， 字自然很好，他心中不服， 认为自己人虽小，字已经 写得很不错了，下决心再 练基本功，在父亲面前显 示一下。 他天天模仿父亲的字 体，练习横、竖、点、撇、 捺，足足练习了两年，才 把自己写的字给父亲看。
听了这个故事，你有什么收获？
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父亲笑而不语，母亲 在一旁说：“有点像铁划 了。”王献之又练了两年 各种各样的钩，然后给父 亲看，父亲还是不言不语， 母亲说：“有点像银钩 了。” 王献之这才开始练完 整的字，足足又练了四年， 才把写的字捧给父亲看。
王羲之看后，在儿子 写的“大”字下而加了一 点，成了“太”字，因为 他嫌独生子写的“大”字 架势上紧下松。 母亲看了王献之写的 字，叹了口气说：“我儿 练字三千日，只有这一点 像羲之写的!”王献之听了， 这才彻底服了。
从此，他更加下工夫练 习写字了。书圣看到儿子用 功练字，心里非常高兴。 一天，他悄悄地走到儿 子的身背后，猛地拔他执握 在手中的笔，没有拔动，于 是他赞扬了儿子说：“此儿 后当复有大名。”王羲之知 道儿子写字时有了手劲，这 才开始悉心培养他。
后来，王献之真的写完 了这十八缸中的水，与他的 父亲—样，成了著名的书法 家。
王献之练字的故事
王献之练字的故事王献之，字子建，是东晋时期的书法家，他的书法被誉为“行草之祖”。
王献之从小就对书法情有独钟，他常常在家中的墙壁上乱涂乱画，为此还受到了家人的责备。
然而，他对书法的热爱并没有因此而减退，反而更加坚定。
在王献之的家乡，有一位著名的书法家郭璞。
王献之常常前去拜访郭璞，向他请教书法技艺。
郭璞看出了王献之的才华和努力，便决定传授他一些书法的基本技巧。
王献之对待书法的态度非常认真，每天都会花上数个小时练习书法，不断地揣摩书法的精髓。
经过数年的刻苦练习，王献之的书法水平有了质的飞跃。
他的书法作品不仅在当地广受好评，还得到了当时的皇帝赞赏。
皇帝特地召见王献之，赐予他御笔，并邀请他为皇室撰写书法作品。
王献之并没有因此而骄傲自满，他仍然保持着对书法的执着追求。
他常常到山水之间，观察自然界的山水风景，从中汲取灵感，将自然界的美妙融入到自己的书法作品中。
他相信，只有不断地观察、思考，才能不断地提高自己的书法水平。
后来，王献之成为了一位备受尊敬的书法家，他的书法作品被后人传颂不衰。
他的练字故事也成为了后人学习的榜样，人们常常说起王献之，都会提到他对书法的执着追求和刻苦练习。
王献之的练字故事告诉我们，只有在日复一日的刻苦练习中，才能够取得真正的成就。
无论是学习书法还是其他领域，都需要坚持不懈地努力，不断地提高自己的水平。
正如王献之一样，只有在不断地观察、思考和练习中，才能够成为一名真正的行家里手。
王献之的故事激励着我们，让我们明白了成功并非一蹴而就，而是需要付出持久的努力和坚持不懈的毅力。
只有在不断地练习中，才能够达到真正的高度，才能够取得令人瞩目的成就。
愿我们都能像王献之一样，坚持不懈地追求自己的梦想，不断地提高自己的水平，书写出属于自己的辉煌篇章。
刻苦练字成语故事
THANKS
成语故事பைடு நூலகம்
墨汁当蒜泥
王羲之正在专心练字，书童送来了 他最爱吃的馍馍和蒜泥，他却只顾写字。夫 人郗氏来到书房，只见羲之把墨汁当蒜泥， 用馍馍蘸着往嘴里送，弄得满嘴乌黑。郗氏 哈哈大笑，可是羲之还是没 有“醒”来，一面濡毫运笔， 一面还连声夸赞郗氏做的蒜泥 味道可口。
有一次，皇帝要到北郊祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派 木匠拿去雕刻。木匠在雕刻时发现王羲之写的字竟然已经深入木头达 三分，赞叹道：“右军（王羲之）的字，真是入木三分啊!”
虞世南是唐代书法家。他从小跟智永和尚练字着了迷。 每晚躺在被窝里还常常琢磨一些字的写法、气势、结 构， 一边想，一边 用手指在被面 上“写”。日子久 了，竟把被面 给练 划字 破“ 了写 。” 破 被 面
唐代怀素家贫买不 起纸笔，他便种下 三万株芭蕉，采芭 蕉叶练字。老叶摘 完了，新叶还小， 舍不得采摘，干脆 就在嫩叶上悬臂练 字。就这样，怀素 终于成为“草书天 下称独步”的一代 大书法家。
芭蕉叶 上练出 的狂草
沙地上练出来的书法家
北宋欧阳修，不仅是散文大家，字也写得神采 秀发，清劲妩媚。 欧阳修小时候家贫如洗，没 钱买纸笔，母亲见他好学，就教他用芦杆在沙 地上练字。由于刻苦练习，后来他的书法也很 有成就。 他曾说：我从小喜欢的事儿可多了， 中年以后渐渐废弃，有的是因为厌倦而不去做 了；有的是虽未厌倦但因力不从心也不得不停 止；历时愈久爱之愈深而不厌倦的就是书法。 写字，可以伴我消受时日且不倦怠。
入木三分
献之学字
王献之从小就跟父亲王羲之学写字。他天天写，天天练，觉得自己 写得挺不错。但当他写完后拿去给父亲看时，父亲却总是摇头。有 一天，王献之写完“大”字，父亲又摇着头说：“这个字写得上紧 下松。”说着，提起笔在“大”字下边加了一个点，成为“太”
一点似羲之的典故
一点似羲之的典故
一点似羲之的典故来源于王献之十八缸临池学书的故事。
王羲之是我国古代著名的书法家，被公认为“书圣”。
王献之是王羲之的儿子，也是一位杰出的书法家，以行书及草书闻名。
在王献之写字时，他母亲郗氏对他的字进行了评价：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。
”这句话是说，王献之已经练习了很久的字，但只有字中的一个点像王羲之的字。
实际上，那个点是王献之找父亲评判书法时王羲之随手写上去的。
郗氏这样说是为了消磨他的傲气，让他不要骄傲自满。
这个典故后来被用来形容一个人在某方面有像王羲之一样的天赋或才华，但在其他方面还有很多需要努力和提高的地方。
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王献之练字一点像羲之的名人故事
王献之练字一点像羲之的名人故事
王献之，生于公元344年，卒于386年，琅邪临沂（今山东临沂）人。
他的父亲，就是东晋著名的大书法家王羲之。
母亲郗氏，是太尉郗鉴的女儿。
王献之初以才封主簿、秘书郎，后为卫将军，长史，拜建威将军、吴兴太守，至中书令。
死后，追赠侍中、光禄大夫、太宰，谥日宪。
王献之出身于诗书墨香之家，三四岁时，母亲就教他背诗诵赋，到五六岁的时候，就能出口成章，顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，父母很是喜欢。
由于父亲王羲之是东晋很有名气的大书法家，他常以此引以为豪。
每当父亲伏案挥笔写字时，他都要站在旁边看。
不久，他便看出了点门道，还常常对父亲的字评头论足，如哪一撇有劲、哪一点恰到好处等等。
天长日久，他渐渐对书法也产生了兴趣，但怕别人讥笑，常常私下里模仿父亲写字。
有一天，他正在自己的房间关门偷练，忽然听到嘭嘭的敲门声，急忙将笔墨纸砚藏起，又将书本拿出放在桌子上，摆出一副读书的架式后，才去开门。
待他开门一看，原来是父亲来检查他的功课的。
可是，当他将父亲让到屋内，将书本递给父亲，准备接受检查的时候，父亲却笑着把书本放到桌子上，对他说：“别给我打马虎眼了，快拿出你写的字来吧！”
王献之瞪着小眼睛说：“我并没写字呀！”
父亲见他不认账，起身在他的床下翻了出来说：“这是什么？”
王献之傻了眼，只好红着脸说：“并非我要欺骗父亲，实因我刚刚学写字，不像样子，怕别人说我好高鹜远，才私下练习，待练好了，再让您看也不迟！”
王羲之把儿子写的字放在桌子上一看，见已有模样，有的字还写得相当不错，于是高兴地说：“不要说了，这是父亲的过错，没有主
动教你。
我像你这么大的时候，早就有成绩了。
不过，你未经指点，就能写成这个样子，也真难能可贵了！”
从此，王献之就正式跟着父亲学写字了。
有了父亲的指点，他的.字进步很快。
于是，王献之“一点知不足”的故事便发生了。
有一天，王羲之来到儿子的书房，见献之正专心致志地练字，没有发现他，就悄手蹑脚地来到儿子身后，突然伸过手去，用力去拔献之手中握着的笔，竟没有拔动。
王献之回头一看，见是父亲，急忙放下笔来，刚要和父亲说话，只见父亲微微笑了笑，点了点头，转身出去了。
事后，王羲之曾对妻子说：“献之练字如此认真刻苦，用不了几年，就可以赶上我了！”
妻子说：“我也看到他近日进步很快，不过，还得严格要求，可不要过分地宠他！”
王羲之则说：“‘响鼓不用重锤敲’。
献之聪明懂事，我相信他自己会管住自己的。
”
不料，王献之正巧路过父母的房间，把话全听了去，心中自然欢喜。
他回到房中，把自己写的字和父亲写的字全都拿出来比较。
他比来比去，越比越感到和父亲的字差不多，于是便飘飘然起来。
有几次，母亲到书房检查他写字，总是看到他拿着自己的字和父亲的字相比较，很少看到他再练字，便责备他说：“老比有什么用，和你父亲相比，还差得远着呢！字不是比出来的，是练出来的。
”
王献之听了母亲的责备，心中虽然不服气，但也不敢还口，只好耐着性子练下去。
然而，其刻苦性却大不如从前了。
这一日，王献之在房中耐着性子写字，当写到一个“鹅”字时，其中“我”旁边的一个点没有点，正巧有人叫他，便放下笔，急急忙忙地出去了。
正在这时，王羲之来到儿子房间，看到儿子的字写得比以前又有进步，心中非常高兴。
可是，高兴之余，忽然发现“鹅”字上少了一点，便顺手拿起笔来，点了上去，笑着说了句：“这孩子太粗心了！”然后便走了出去。
王献之办完事回来，正要补上那一点，却见已经写上了。
他料到这是父亲来过了。
他自以为今天字写得不错，想证实一下自己的字到底和父亲写的像不像，便拿了这篇字让母亲去看。
母亲拿过儿子写的字仔细看了看，笑着说：“你写的这篇字的确进步很大，但和你父亲的字相比，仍然差得很远。
”然后，她用手指着王羲之补上去的那一点对儿子说：“我看你这一篇字，有成千上百个笔画，却只有这一点像你父亲写的！”
王献之听了，惊得一屁股坐在了凳子上，便把实情说给了母亲。
母亲这次没有责备他，只是微微一笑了事。
王献之从这一点中，看到了母亲那不凡的眼力，更看到了自己的差距，他终于心服口服了。
从这次后，他再也不敢自我陶醉了，而是下决心苦练起来。
他终于练出了自己的风格。
王献之终于成了一名大书法家，人们常常把他和王羲之并称为“二王”。