部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案

部编版二年级语文下册重点句型
一、比喻句
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

3.田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

4.天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

二、拟人句
1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2.她(春天)在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
三、反问句
1.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
2.你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
四、排比句
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

五、特殊句式
1.一会儿……一会儿……一会儿……:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教喜鹊弟弟唱歌,一.
会儿
...教他们学自己发明的拼音字母……
..教他们做游戏,一会儿
2.有……有……还有……:我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有
..紫葡萄的叮咛。

附加题:句子练习专项
一、按要求完成句子练习。

1.我把这幅画交给了老师。

(改为“被”字句)
2.树枝被大风吹得乱摆。

(改为“把”字句)
3.汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)(把句子写具体)
4.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(改为反问句)
5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?(改为陈述句)
6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉(连词成句)
二、仿写句子。

1.例:青蛙想,要是
..在泥塘周围种些草.,就.能卖出去了。

小丽想,要是,就。

2.例:小鸟一会儿
...落到草地上。

(用加点的词语写句子)
...停在树枝上,一会儿
...飞上天空,一会儿
3.例:小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

(照样子,把两句话合成一句话)
三、我会照样子写句子。

1.例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿,一会儿
,一会儿。

2.例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

好像,。

3.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李军,跑进了教室。

四、我会根据课本内容完成练习。

1.梦梦平时总是乐于助人,今天她忘带尺子了,同学们都争着把自己的尺子借给她,这真是“,”。

2.古代农民辛苦劳作,可是最后却没有粮食吃,真是可悲啊!难怪李绅这样写道:“
,。


五、根据课本内容完成练习。

(1)唯德学,,不如人,。

(2)秋处露秋寒霜降,。

(3)诗文美如画。

“,忙趁东风放纸鸢”
向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。

“野火烧不尽,”向我们展现了小草顽强的生命力。

当吟诵“接天莲叶,映日荷花”时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。

(4)爸爸总是帮助那些处于困境中的人,他常说:“与其,不如。


六、按要求写句子。

1.例:他把禾苗往高里拔。

(高兴地一棵一棵)
他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。

他走在小路上。

(欢快地开满鲜花的)(照样子扩句)
2.郊外美丽春天的异常景色(连字词成句并加上标点符号)
七、根据课本内容完成练习。

1. 春天的景色真美啊!我欣赏到了“两个黄鹂,”的美好画面;我看到了“碧玉妆成,”的美丽景象;我感受到了“野火烧不尽,”的勃勃生机。

2.当我发现自己在品德、学问方面不如别人时,我会用“唯德学,,,当自砺”勉励自己。

当别人感谢我的帮助时,我会说:“不客气!‘玫瑰,余香’。


3.《左传》中的“”告诉我们不讲信用的人无法在社会上立足。

八、仿照例句,完成练习。

1.例:他跑过来,他欢呼着飞快地跑过来。

柳树摇动着。

柳树摇动着。

2. 例:原来河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。

既,也。

九、根据课本内容填空。

1.黄河,长江,长城,珠峰耸。

2.若,若饮食,,勿生戚。

3.小的诚信树立了,大的诚信才能树立。

《韩非子》中就有:“。


4.当你在野外迷了路,可以通过天然的指南针:、、、
来辨别方向。

十、按要求写句子。

1. 例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

(仿写)
2. 字典难道不是我们的“好老师”吗?(改为陈述句,意思不变)
3. 妹妹跨上“马”,奔向前去。

(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
十一、根据课本内容完成练习。

1. 根据句意,在横线上填入合适的名句。

(填序号,6分)
当同学说话不算数时,我会用“”来提醒他;当有人主动帮助同学时,我会用“”来赞美他。

(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,哭着要妈妈也买给她,妈妈就用《弟子规》中的“”来教育姐姐。

2. 填一填。

(6分)
(1)我积累了不少有关春天的诗句,如贺知章的“碧玉妆成一树高,”;杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,”。

(2)秋处露秋寒霜降,。

十二、我会照样子完成句子练习。

1.例:房前种着一大片绚丽多彩的鲜花。

山坡上。

2.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

,好像。

3.例:海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

小明上课不认真,一会儿,一会儿
,一会儿。

十三、我会根据课本内容完成练习。

1. 谁裁出,二月春风。

2.“春节到,,,。

”我最喜欢的传统节日是,它在每年的,在这一天大家都要。

3.小信成则。

4.爸爸常说:“平时肯帮人,。

”所以,在生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。

十四、照样子,补充句子。

1. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。

.............
蓝天上。

2. 天上的云雪白雪白的
.....,好像一群小绵羊
.....。

枫叶,好像。

十五、根据课本内容填空。

1.什么是春天?春天是高鼎笔下的“草长莺飞,拂堤杨柳醉春烟”;春天是贺知章笔下的“谁裁出,”;春天是白居易笔下的“,一岁一枯荣”。

2. 告诫别人说话做事要讲诚信时,我会说:“。


3. 帮助了别人,自己也从中得到了快乐。

这就是“,”。

参考答案
一、1. 这幅画被我交给了老师。

2. 大风把树枝吹得乱摆。

3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

4. 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。

6. 大象,你的耳朵怎么耷拉下来了?
二、示例:1. 明天不下雨能去打篮球了
2. 妈妈一会儿浇花,一会儿扫地,一会儿洗衣服。

3. 春雨姑娘在绿色的草丛中,弹着动听的乐曲。

三、示例:1.洗衣服做饭扫地
2.夏天的太阳一个火球炙烤着大地
3.高兴极了连蹦带跳地
四、1.平时肯帮人急时有人帮
2.四海无闲田农夫犹饿死
五、(1)唯才艺当自砺
(2)冬雪雪冬小大寒
(3)儿童散学归来早春风吹又生无穷碧别样红
(4)锦上添花雪中送炭
六、1.他欢快地走在开满鲜花的小路上。

2.示例:春天的郊外,景色异常美丽。

七、1. 鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦春风吹又生
2.唯才艺不如人予人手有
3.失信不立
八、示例:1.随着微风轻轻地
2. 树木能美化环境能净化空气
九、1.奔涌长
2.衣服不如人
3.小信成则大信立
4.太阳北极星大树沟渠里的积雪
十、1. 示例:空中的彩虹弯弯的,好像一座桥。

2.字典是我们的“好老师”。

3. 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

十一、1.(1)B A (2)C
2.(1)万条垂下绿丝绦一行白鹭上青天
(2)冬雪雪冬小大寒
十二、示例:1.跑来了一群可爱的小羊
2.天上的星星一闪一闪的美丽的宝石
3.玩尺子说悄悄话东张西望
十三、1.不知细叶似剪刀
2.人欢笑贴窗花放鞭炮
示例:中秋节农历八月十五吃月饼
3.大信立
4.急时有人帮
十四、示例:1. 飘着一朵朵雪白雪白的云
2.火红火红的一只只红蝴蝶
十五、1. 二月天不知细叶二月春风似剪刀离离原上草
2.示例:失信不立
3.予人玫瑰手有余香。

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新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案一、照样子写句子。

1.例:小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?____________________,那是春天_____________吧?2.例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。

大树_______________,像______________________________。

3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

______________,有____________,有____________,还有_______________。

二、按要求写句子。

(1)换个说法,意思不变。

有几个虫子怕什么!改:___________________________(2)选择一种事物写一个比喻句。

例:爸爸的鞋像小船。

我选择的词语是:________。

(雪花柳条路灯白云)比喻句:_____________________________________(3)你最爱看的动画已经开始了,但妈妈正在看电影,你会对妈妈说:“__________________________________”三、按要求完成句子。

①用加点的词语写句子例:爷爷一边..看报纸。

..晒太阳,一边_______________________________________________________。

例:枝叶向四面展开,好像..搭起了绿色的凉棚。

_________________________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。

例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不要怕。

下雨天急什么!_________________________________。

四、照样子,写句子。

1.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________________________2.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕。

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案

二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.我们把城堡轰塌了。

(改为“被”字句)___________________________________________________2.要是..你能认出它,就.不会在黑夜里乱闯。

(用加点词语写句子)要是______________,_________就_____________________。

3.没有了太阳。

没有了光明和温暖。

(选一组关联词把两句话连成一句:①不但……而且……②如果……就……)_________________________________________________二、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________,因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________,就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5. 雷声越来越响,雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

三、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。

1.沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2.我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3.丢过没有他的羊再从此_________________________________4.马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5.大自然天然的很多有指南针_________________________________6.在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、仿写句子。

最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。

1.黄鹂在枝头唱歌。

(把句子写具体)_________________________2.秋季里,稻上场,谷像.黄金粒粒香。

(用加点字写句子)天上的月亮像_________________。

3.身体虽.辛苦,心里喜洋洋。

(用加点字写句子)这个苹果虽___________,_________________。

4.一群大雁在天空飞翔。

(快活地)(用括号里的词扩写句子)____________________________二、连词成句,并加上标点符号。

1.爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2.焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3.乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________三、照样子,改写句子,意思不变。

1.例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_______________________________________________(2)这些问题难道能说明什么吗?________________________________________________2.用下列句中加点词语造句。

(1)要是..碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

_________________________________________________(2)雷声小了,雨声也.小了。

_______________________________________________四、按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。

新部编版小学语文二年级下册【句子专项练习】(附答案)

新部编版小学语文二年级下册【句子专项练习】(附答案)

新部编版语文二下句子专项练习班级________姓名_____________一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

2. 秋风吹落了树叶。

3.我们救出来了小狗。

4. 华佗引开了两只相斗的羊。

5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________,就________________6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (3)

部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (3)

部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷(完卷时间:60分钟 满分:100分,其中卷面分3分)一、听故事,做练习。

(5分) 1.判断正误。

(2分)(1)这朵月季花种在窗前。

( ) (2)弟弟读懂了报纸上的字。

( )2.文中说,( )在读一张香喷喷的报纸。

(2分) A.我 B.弟弟 C.花蝴蝶3.照样子,写一写。

(1分)月季花是 的报纸。

是 的报纸。

二、我是写字小能手。

(8分)b āng zh ù j īn p í我俯下身子, 力尽的小蚂蚁跨过水洼;我轻声细li ǔ sh ù h ài p à ji ǎo b ù语,告诉寒风中的 不要 ;我停下 ,递给伤g ū ni ɑng sh ì ji è心的小 一条手帕……尽管我的年纪不大, 也会因为我而w ēn nu ǎn更加 。

三、找规律,连线。

(8分)忆 情 恋 想 火 寂寞 gu ī l ǜ 煎 蒸 烤 炸 心情 规律 ào s àng 礼 神 福 祖 衣服 懊丧 j īng j í补 衬 衫 袄 祭j ì祀s ì荆棘 j ì m ò四、读一读,认一认,并分成四类。

(只写序号)(8分)A.烤鸭B.簸箕C.蒸饺D.诊所E.扫帚F.陀螺G.博物馆H.遥控坦克食物类:清洁工具类:场所类:玩具类:五、字词句运用。

(7分)1.读一读,选字填空。

(只写序号)(3分)A.压B.挂C.垂满天的云从天上( )下来,很快,一场大雨从天而降,小草被雨水打得( )下了头。

不久,雨停了,美丽的彩虹( )在了天空。

2.想象画面,再仿照例句写一写。

(2分)最后一个太阳害怕极了....地躲进了大海里。

....,慌慌张张李明杰,地回了家。

3.仿照例子,把自己的喜欢的景物写下来。

(2分)草原碧绿碧绿的,真像..一大片柔软的绿毯。

六、词根据所学内容完成下面练习。

部编版语文二年级下册期末句子专项复习(含答案)

部编版语文二年级下册期末句子专项复习(含答案)

句子专项一、我会读拼音写句子。

1.p ing sh i k en b mg r en , j 1 sh 1 y ① r en b mg 。

2.b i e r cn de j mg y cn b u y 1 d ing k e k do , d e z1 j : i q u ch eng sh i 。

3.mon ti 由 de w u y m , h d ch cn ch n de y axi a ld。

4.w 日 sh i me y u h ① ti m sh mg gu a zhe c d h Sg 。

5.ren shu 1 w u gu o ? gu o r n ( !ng g ai , sh n m o d a y二、我会连词成句,并加上标点。

1. 开着一大片 鲜花 门前的 绚丽多彩 彩2. 睡在 里 种子泥土 软软的3. 郊外 异常美丽景色春天的4. 不好意思 小柳树 笑了 听了 地5. 精灵 我的 大森林的 彩色铅笔是6. 当 小虫子 喜欢 我一只7. 让我 终生教诲老师 难忘 的8. 网上 又 了 蜘蛛 坐在9. 老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们10 . 天上黑暗太阳整个世界没有了一片三、给句子加上标点符号。

1. 邮递员黄狗在门口喊 鼹鼠先生 您的包裹单2.1985 年的植树节 是个可令人难忘的日子3. 小枣树不明白 问道 你说什么呀4. 鹊 鹊 鹊 喜鹊阿姨教道5. 当一只小虫子好不好6. 卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在大牌子下大声吆喝起来四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。

1. 小枣树结了许多枣子。

(又大又红)2.他在田边转来转去,说:“我得想个办法帮他们长。

” (焦急地自言自语地)3.这个太阳躲进了大海里。

(害怕极了慌慌张张地)4.明朝出了一位医学家和药物学家。

(伟大的)5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。

(快活地)6.邓爷爷挑选了一棵柏树苗,移入树坑,又挥锹填上了几锹土。

部编版语文二年级下册【期末专项复习】《句式训练》测试卷(附答案)

部编版语文二年级下册【期末专项复习】《句式训练》测试卷(附答案)一、连词成句,并加上合适的标点符号。

(15分)1.我们是秋天喜欢的最季节____________________________________________________ 2.彩虹天空中像一座桥挂在____________________________________________________ 3.从挣脱灵巧地出来它茧子里____________________________________________________ 二、把句子补充完整。

(24分)1.大柳树下____________________________________________。

2.因为___________________________,所以妈妈很早就回来了。

3.明明________极了,_____________________________地喊着。

4.小朋友们____________________________________唱起歌来。

5.大象____________________________________在马路上散步。

6.他敲了敲门,_________________________________走了进去。

7.例:满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(1)__________油菜花,在田野中______________绽放。

(2)__________小雨,从天空中______________落下来。

8.根据提示,看图补充句子。

(1)羊吃草。

(羊在哪里吃草?)_______________________________________(2)树叶落下来。

(树叶从哪里、怎么样落下来?)________________________________________ 三、用加点的词语,仿写句子。

(20分)1.天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案

部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案(总27页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案一.字音、字形专项一、划去加点字的错误音节。

分)照顾.(g ù h ù) 传.统(chu án cu án ) 沸腾.(t éng t én ) 赞赏.(sh ǎng shu ǎng ) 敏.捷(m ǐn m ǐng ) 扫帚.(z ǔ zh ǒu) 遗漏.(l ù l òu) 元宵.(y āo xi āo) 叮咛.(n ín n íng) 二、看拼音,写词语。

(12分)b ì l ǜ ji ào d ǎo w ēn nu ǎn r è n ɑosh āng li ɑng pi āo d àng ju é d ìng y īng g āiqu àn g ào y ù sh ì yu àn y ì j īng l íng三、查字典。

(20分)四、我会写出生字的另一个读音,并分别组词。

分)晃⎩⎪⎨⎪⎧huàng( ) ( ) 圈⎩⎪⎨⎪⎧juàn( ) ( ) 坊⎩⎪⎨⎪⎧fāng ( ) ( ) 泊⎩⎪⎨⎪⎧bó ( ) ( ) 漂⎩⎪⎨⎪⎧piào ( ) ( ) 骨⎩⎪⎨⎪⎧gǔ ( ) ( )转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn ( ) ( ) 结⎩⎪⎨⎪⎧jiē ( ) ( ) 参⎩⎪⎨⎪⎧cān ( ) ( ) 五、形近字辨一辨。

(6分)摘、滴⎩⎪⎨⎪⎧水( )( )除 蜜、密⎩⎪⎨⎪⎧茂( )( )糖 籽、仔⎩⎪⎨⎪⎧( )细草( )考、烤⎩⎪⎨⎪⎧烧( )( )试 须、需⎩⎪⎨⎪⎧( )求触( ) 慢、漫⎩⎪⎨⎪⎧快( )( )长六、加上偏旁组成新字,并组词。

部编版二年级语文下册期末《积累与运用》专项精选试卷 附答案

部编版二年级语文下册积累与应用专项试卷一、连一连。

(8分)二、选择正确答案的序号填在括号里。

(22分)1. 下列不是我们祖国别称的一项是()。

A.华夏B.神州C.皇城2. 为下列四字词语选择合适的搭配。

画蛇添足——()揠苗助长——()亡羊补牢——()A.急于求成B.犹未迟也C.多此一举3. 《画杨桃》一文告诉我们()(多选)A.将杨桃画生动的方法。

B.看问题的角度不同,会有不同的结果。

C.别人看到的结果和自己看到的不一样时,不要嘲笑别人,要看别人是从什么角度看的。

4. 《小毛虫》一文告诉我们()(多选)A.万事万物都有自己的规律。

B.每个人都有自己该做的事情。

C.要有耐心,不悲观失望,也不羡慕任何人。

5.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

太阳学会了(),月亮学会了(),水学会了()……这想象真是奇妙。

A.不断变化B.流动C.发光和怎么上山下山6.下列哪一项是春节的习俗?()A.插艾叶B.放鞭炮C.吃汤圆D.赏菊花7.下列诗句中不是描写春天的一项是()A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。

(8分)闻()起舞()到成功()飞凤舞九()一毛画()点睛九()二()之力我还知道其他与十二生肖中动物的名称有关的四字词语(至少写两个):四、根据课文内容连一连,再仿写。

(10分),那是春天的吧?五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(10分)1.沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。

()2.“千人糕”指一千个人做成的糕点。

()3.《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。

()4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,只要及时想办法补救,就不算晚。

()5.“祖先的摇篮”指的是原始森林。

()六、将下列内容按时间顺序排列。

部编版二年级下册每课重点句子练习(附答案)

部编版二年级下册每课重点句子练习(附答案)一、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选..树坑,又..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入挥锹填了....几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)二、我会照样子写句子。

(8分)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像。

2.例:那是春天的眉毛吧?吧?3.例:这是多么美好的礼物啊!4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

三、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱..,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

四、按要求写句子。

(8分)例:难道它的味道很特别..吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)1.2.3、改写成陈述句例:它像一条柔软的绿毯。

3.弯弯的月牙像。

4. 像。

五、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,喜欢把它们当作饰品戴..,很珍贵在身上。

(任选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:六、按要求写句子。

1.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)2.运用同样的修辞手法仿写句子。

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!七、按要求写句子。

(6分)1.喜鹊弟弟一齐快乐..地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

(仿写句子)八、按要求写句子。

1.照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。

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