一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案

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(新)苏教版一年级数学上册《4. 认识上下、前后、左右》同步练习 附答案

(新)苏教版一年级数学上册《4. 认识上下、前后、左右》同步练习  附答案

认识上下、前后、左右
1.圈一圈。

(1)香蕉的(左,右)面是西瓜,
梨的(左,右)面是苹果。

(2)草莓在菠萝的(左,右)面,
南瓜在梨的(左,右)面。

2.
在的上方画△,在的下面画☆。

在的左边画○,在的右边画□。

3.想一想,连一连。

答案:
1.
右)面是西瓜,梨的(○左,右)面是苹果。

(1)香蕉的(左,○
左,右)面,南瓜在梨的(左,○右)面。

(2)草莓在菠萝的(○
2.

○□

3.
平移和旋转
1.连一连。

升旗时国旗的运动钟摆的运动
风扇叶片的运动平移电梯的运动
光盘在电脑里的运动旋转火车的运动2.选择
汽车在公路上运动时,轮子的运动是( )。

A、平移
B、旋转
C、既平移又旋转
3. 在下面的()填上“平移”或“旋转”。

(1)小红荡秋千是(),(2)小丽拧可乐瓶盖是(),(3)妈妈拉抽屉是(),(4)小华拨算珠是()。

答案:
1. 升旗时国旗的运动钟摆的运动
风扇叶片的运动平移电梯的运动
光盘在电脑里的运动旋转火车的运动
2. c
3. (1)旋转(2)旋转(3)平移(4)平移。

一年级上册数学一课一练-认识上下前后左右|青岛版含答案

一年级上册数学一课一练-认识上下前后左右|青岛版含答案

认识“上下、前后、左右”1.看kàn一yi看kàn,填tián一yi填tián。

(1)小猴住在小狗的( )面。

(2)小兔住在小狗的( )面。

(3)住在最上面的是( )(4)住在最下面的是( )。

2.小xiǎo动dònɡ物wù排pái队duì。

(1)从左数,( )排在最前面,排在最后面的是( )。

(2)从左数,小猫的前面是( ),( )排在小猫的后面。

(3)从左数,小鸟排第( );从右数,小鸟排第( )。

3.想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ,填tián一yi填tián。

(1)吃饭时,我们常用( )手端碗,( )手拿筷子。

(2)切菜时,我们常用( )手拿刀。

(3)是( )手。

4.仔zǐ细xì看kàn图tú,认rèn真zhēn填tián空kònɡ。

(1)小狗在小鸭的( )边。

(2)大树在房子的( )面。

(3)小狗在房子的( )面。

(4)门在窗户的( )面。

5.按àn要yāo求qiú画huà一yí画huà。

□△○☆◇(1)☆的左边是△,右边是◇。

(2)□在◇的上边,○在△的下边。

6.请qǐnɡ你nǐ帮bānɡ小xiǎo动dònɡ物wù排pái一yí排pái队duì。

(按要求将小动物的序号填在合适的位置)第1课时认识“上下、前后、左右”1.(1)上(2)下(3)小猴(4)小兔2.(1)小鹿小狗(2)大象小兔(3)3 53.(1)左右(2)右(3)左4.(1)左(2)后(3)前(4)右5.6.①②④③。

一年级公开课《认识左右、前后、上下》教学反思(含试卷)

一年级公开课《认识左右、前后、上下》教学反思(含试卷)

一年级公开课《认识左右、前后、上下》教学反思学习内容是:认识左右、前后、上下。

按课标的要求这节课应该分两课时来上,但根据学生的实际情况,考虑到孩子们已经有了足够的生活经验,我就把它们合二为一。

整节课下来,虽然看到孩子们的积极性非常高,但是总感觉孩子有点浮躁,学习状态不够好。

现在我就把这节课中的几点做法和感受与大家分享:1、明确目标,游戏强化在教学设计中根据低年级学生的年龄特点,我从学生的生活经验入手,创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景,如:摆一摆自己的物品、说一说自己的座位、摸一摸自己的身体部位、找一找自身的左和右、我来发指令等等,让孩子们的视觉、触觉、听觉多种感官共同参与活动,动手、动口又动脑,使学生积极主动地参与到学习中,旨在体现了学生是数学学习的主人。

不足之处就是,也许是因为刚刚从寒假走过来,有极个别学生总是不能很好的进入状态,尤其是在让其他学生来发指令时,有几个学生就只顾着自己说个不停,而根本就不听台上的学生的指令,似乎这与自己无关。

在指名发言时怎样培养其他孩子的倾听习惯是我非常关注的问题,但一直没有找到很好的解决方法,希望能得到大家的指点。

2、源于生活,服务生活数学教育家弗赖登塔尔认为:“数学来源于现实,也必须植根于现实”,学习数学的最终目的是让学生运用所掌握的数学知识解决生活中的实际问题,可以使学生体验到数学的价值、体会到学习的快乐。

如:左右在生活中的应用,上下楼梯怎样走、找座位、汽车方向盘在哪侧、左右手的分工等等。

这些情境的创设使得使得孩子们情绪高昂,立刻产生讨论的兴趣,表现欲望极强。

了解了一些生活常识,既教书又育人,使学生终生受益。

不足之处就是立足点过小,让学生描述自己的座位用时过多,导致原本设计的一道开放题,即北京、香港的汽车行驶的不同规则,没能来得及出示,如果能够把立足点放得再稍宽一点,就可以让学生既学会生活中的左、右,同时还可以教育学生从小要养成遵守交通规则的好习惯。

3、巩固练习展开力度不够大。

小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(3)

小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】在的上面.()【答案】✓【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,球在正方体的上面,故此题是正确的.2.【答题】可乐在桌子的下面,足球在桌子的上面.()【答案】×【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,可乐在桌子的上面,足球在桌子的下面.故此题是错误的.3.【答题】地球仪在书柜的()层.A.上B.中C.下【答案】C【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,地球仪在书柜的下层,故选C.4.【答题】西瓜的上面是().A.香蕉B.草莓C.苹果【答案】A【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,西瓜的上面是香蕉,故选A.5.【答题】青蛙在树叶的().A.上面B.下面【答案】B【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,青蛙在树叶的下面.故选B.6.【答题】树上有______只鸟,树下有______只鸟.【答案】2,1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,树上有2只鸟,树下有1只鸟.故此题的答案是2、1.7.【答题】红灯在黄灯的_____(上下)面,绿灯在黄灯的_____(上下)面.【答案】上,下【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,红灯在黄灯的上面,绿灯在黄灯的下面.故此题的答案是上、下.8.【答题】将下面的衣物收到合适的位置.(填序号)【答案】2,3,1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】根据题意,上衣在衣柜的最上层,鞋在最下层,方框里的数从上到下依次是2,3,1.9.【答题】小美和小丽住在同一栋楼里.这栋楼有______层,小美家住第______层,小丽家住第______层.【答案】6,4,5【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】如图,这栋楼有6层,小美家住第4层,小丽家住第5层.10.【综合题文】看一看,想一想,回答下面的问题.【答题】最上面一层有______根木头.【答案】1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,最上面一层有1根木头.故此题的答案是1.【答题】最下面一层有______根木头.【答案】5【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,最下面一层有5根木头.故此题的答案是5.【答题】从上面数第2层开始,每一层都比它上面一层多______根.【答案】1【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,从最上面开始,每层依次有1,2,3,4,5根木头,2比1多1,3比2多1……以此类推,从第二层开始每层都比它上面一层多1根.故此题的答案是1.11.【答题】花瓶在书本的______面,钟表在小猫的______面,钟表在轮船的______面,轮船在花瓶的______面,书本在小猫的______面.【答案】上下上下下【分析】此题考查的是认识上、下.最上面一层有花瓶、小猫,中间一层有书本、钟表,最下面一层有轮船.据此填空.【解答】由图可知,花瓶在书本的上面,钟表在小猫的下面,钟表在轮船的上面,轮船在花瓶的下面,书本在小猫的下面.故此题的答案是上,下,上,下,下.12.【答题】(1)阳阳跑在最______面.(2)明明跑在最______面.(3)阳阳在军军的______面.(4)军军在明明的______面.(5)明明的前面是______和______.【答案】前后前前阳阳军军【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是阳阳、军军、明明.【解答】(1)阳阳跑在最前面;(2)明明跑在最后面;(3)阳阳在军军的前面;(4)军军在明明的前面;(5)明明的前面是阳阳和军军.故此题的答案是前,后,前,前,阳阳,军军.13.【答题】看图填“前”“后”.(1)小狗在小兔的______面,在小乌龟的______面.(2)小兔在小狗的______面,在小狐狸的______面.【答案】后前前后【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是小狐狸、小兔、小狗、小乌龟.【解答】由图可知,小狗在小兔的后面,在小乌龟的前面;小兔在小狗的前面,在小狐狸的后面.故此题的答案是后,前,前,后.14.【答题】鼻子的下面是______,眼睛的上面是______,鼻子在嘴巴的______面,眼睛在眉毛的______面.【答案】嘴巴眉毛上下【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】鼻子的下面是嘴巴,眼睛的上面是眉毛,鼻子在嘴巴的上面,眼睛在眉毛的下面.故此题的答案是嘴巴,眉毛,上,下.18.【题文】下面是小芳家的客厅,小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢!请你说一说.(1)坐在小芳左边的是______,坐在小芳右边的是______.(2)小芳的前面和后面分别是什么?(3)电视放在桌子的______面,桌子的下面是什么?【答案】(1)爸爸;妈妈;(2)小芳的前面有电视、桌子、小猫、灯、花盆,小芳的后面有桌子和椅子;(3)电视放在桌子的上面,桌子的下面是小猫.【分析】此题考查的认识上、下、前、后.【解答】由图可知,(1)坐在小芳左边的是爸爸,坐在小芳右边的是妈妈;(2)小芳的前面有电视、桌子、小猫、灯、花盆,小芳的后面有桌子和椅子;(3)电视放在桌子的上面,桌子的下面是小猫.16.【答题】红灯在黄灯的______面,绿灯在黄灯的______面.红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行.汽车、行人靠马路的______侧前进.小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!【答案】上下右【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】红灯在黄灯的上面,绿灯在黄灯的下面.汽车、行人靠马路的右侧前进.故此题的答案是上,下,右.17.【答题】最下面住的是______,最上面住的是______,______住在第二层.【答案】小红小冬小明【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,最下面住的是小红,最上面住的是小冬,小明住在第二层.故此题的答案是小红,小冬,小明.。

小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(5)

小学数学苏教版(2014秋)一年级上册第四单元 认识位置前后左右上下-章节测试习题(5)

章节测试题1.【题文】按要求画一画.(1)在的上面画.(2)在的下面画.(3)在的上面画.(4)画在的上面.【答案】【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】见答案.2.【答题】看图回答问题.(1)功夫熊猫的上面是______.(2)米老鼠的下面是______.(3)孙悟空的下面是______.(4)黑猫警长的上面是______.【答案】白雪公主猪八戒唐老鸭功夫熊猫【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,功夫熊猫的上面是白雪公主;米老鼠的下面是猪八戒;孙悟空的下面是唐老鸭;黑猫警长的上面是功夫熊猫.故此题的答案是白雪公主,猪八戒,唐老鸭,功夫熊猫.3.【答题】看图填空.(1)在的______面.(2)在的______面,在的______面.(3)的______面有和.(4)在上面的有______,在下面的有______.(填序号)A.;B. ;C. ;E.;F. ;G. ;H.;I.【答案】上上下上 AGI BCF【分析】此题考查的是认识上、下.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在低处,与上相对.【解答】由图可知,(1)在的上面;(2)在的上面,在的下面;(3)的上面有和;(4)在上面的有、和,选AGI;在下面的有,和,选BCF.故此题的答案是上,上,下,上,AGI,BCF.4.【答题】下面是中药房的药材柜.(1)当归放在金银花的______边,牛黄放在苍耳子的______边.(2)生姜的左边放的是______,右边放的是______.(3)柴胡的上面放的是______.(4)白芍的下面放的是______.(5)鹿茸的上面放的是______,下面放的是______.(6)板蓝根的左边放的是______,半夏的右边放的是______.【答案】右左鹿茸柴胡党参黄芩百合金银花百合黄芩【分析】此题考查的是认识上、下、左、右.【解答】由图可知,(1)当归放在金银花的右边,牛黄放在苍耳子的左边;(2)生姜的左边放的是鹿茸,右边放的是柴胡;(3)柴胡的上面放的是党参;(4)白芍的下面放的是黄芩;(5)鹿茸的上面放的是百合,下面放的是金银花;(6)板蓝根的左边放的是百合,半夏的右边放的是黄芩.故此题的答案是右,左,鹿茸,柴胡,党参,黄芩,百合,金银花,百合,黄芩.5.【答题】(1)花瓶在地球仪的______面;闹钟在照相机的______面;(2)玩具汽车在书的______面,书在花瓶的______面.【答案】上下下下【分析】此题考查的是认识上、下.最上面一层是花瓶和照相机,中间一层是地球仪、闹钟和书,最下面一层是玩具汽车.据此填空.【解答】由图可知,花瓶在地球仪的上面;闹钟在照相机的下面;玩具汽车在书的下面,书在花瓶的下面.故此题的答案是上,下,下,下.6.【答题】小乌龟在小老鼠的______面;小猪在小猴的______面;小老鼠在小猴的______面;小熊在______的后面;小猴在______的后面.【答案】前后前小猪小老鼠【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是小乌龟、小老鼠、小猴子、小猪、小熊.【解答】小乌龟在小老鼠的前面;小猪在小猴的后面;小老鼠在小猴的前面;小熊在小猪的后面;小猴在小老鼠的后面.故此题的答案是前,后,前,小猪,小老鼠.7.【答题】太阳在小鸟的______面;小鸟在汽车的______面;太阳在汽车的______面;汽车在小鸟的______面;树在太阳的______面.【答案】上上上下下【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,太阳在小鸟的上面;小鸟在汽车的上面;太阳在汽车的上面;汽车在小鸟的下面;树在太阳的下面.故此题的答案是上,上,上,下,下.8.【答题】燕子在荷叶的______面,青蛙在荷叶的______面,荷花在燕子的______面,云在青蛙的______面.【答案】上上下上【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,燕子在荷叶的上面,青蛙在荷叶的上面,荷花在燕子的下面,云在青蛙的上面.故此题的答案是上,上,下,上.9.【答题】小明、小华、小刚三人赛跑,小明跑在小刚的后面,跑在小华的前面.请在下面的方框里写出三人的名字.【答案】小刚小明小华【分析】此题考查的是认识前、后.由小明跑在小刚的后面,跑在小华的前面可知,中间的是小明,最前面的是小刚,最后面的是小华.【解答】由分析可知,从前到后依次是小刚、小明、小华.如图:10.【答题】看图说一说.(1)小明跑在小花的______面.(2)小飞跑在小东的______面.(3)小明跑在小飞的______面.(4)跑在最前面的运动员是______,跑在最后面的是______.【答案】前后后小美小花【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是小美、小东、小飞、小明、小花.【解答】(1)小明跑在小花的前面;(2)小飞跑在小东的后面;(3)小明跑在小飞的后面;(4)跑在最前面的运动员是小美,跑在最后面的是小花.故此题的答案是前,后,后,小美,小花.11.【答题】跑在最前面的运动员是______号,他在第______条跑道;跑在第4条跑道上的运动员是______号;跑在1号运动员前面的是______号和______号.【答案】8 3 5 5 8【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是8号、5号、3号、1号,其中1号运动员在第1条跑道,3号运动员在第2条跑道,8号运动员在第3条跑道,5号运动员在第4条跑道.【解答】跑在最前面的运动员是8号,他在第3条跑道;跑在第4条跑道上的运动员是5号;跑在1号运动员前面的是5号和8号.故此题的答案是8,3,5,5,8.12.【答题】小动物排队.(1)小马的______面是老虎;(2)小猴子的______面是小鸟,______面是老虎;(3)小马的______面有2只小鸭子.【答案】前前后后【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】由图可知,(1)小马的前面是老虎;(2)小猴子的前面是小鸟,后面是老虎;(3)小马的后面有2只小鸭子.故此题的答案是前,前,后,后.13.【答题】我会填.(1)《科技书》在《童话》的______面.(2)《______》和《______》在《作文》的上面;《______》和《______》在《科技书》的下面.【答案】下大灰狼童话笑林儿童故事【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,(1)《科技书》在《童话》的下面;(2)《大灰狼》和《童话》在《作文》的上面;《笑林》和《儿童故事》在《科技书》的下面.故此题的答案是下,大灰狼,童话,笑林,儿童故事.14.【答题】玩滑梯.(1)小刚在小兰的______面,小兰在小刚的______面.(2)小红在小兰的______面,小兰在小红的______面.(3)小明在小刚的______面,小刚在小明的______面.【答案】上下下上下上【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,(1)小刚在小兰的上面,小兰在小刚的下面;(2)小红在小兰的下面,小兰在小红的上面;(3)小明在小刚的下面,小刚在小明的上面.故此题的答案是上,下,下,上,下,上.15.【答题】小鸟在松鼠的______面,松鼠在小鸟的______面,松鼠在小兔的______面,松鼠和小兔在小鸟的______面.【答案】上下上下【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,小鸟在松鼠的上面,松鼠在小鸟的下面,松鼠在小兔的上面,松鼠和小兔在小鸟的下面.故此题的答案是上,下,上,下.16.【答题】看图填一填.在的______面;在的______面;在的______面;在的______面.【答案】上上下下【分析】此题考查的是认识上、下.【解答】由图可知,在的上面;在的上面;在的下面;在的下面.故此题的答案是上,上,下,下.17.【答题】填一填.(1)排在最前面的是______,最后面的是______.(2)小猴的前面是______,后面是______.(3)小猫的______面是大象,小猴的______面是小兔.(4)小狗和小猴在______的前面,它的后面有______和______.【答案】小狗小猫小狗小兔前后小兔大象小猫【分析】此题考查的是认识前、后.从前到后依次是小狗、小猴、小兔、大象、小猫.【解答】由图可知,(1)排在最前面的是小狗,最后面的是小猫;(2)小猴的前面是小狗,后面是小兔;(3)小猫的前面是大象,小猴的后面是小兔;(4)小狗和小猴在小兔的前面,它的后面有大象和小猫.故此题的答案是小狗,小猫,小狗,小兔,前,后,小兔,大象,小猫.18.【答题】做游戏,排队套圈.从前到后是______、______、______、______.【答案】平平兵兵冬冬亚亚【分析】此题考查的是认识前、后.先根据平平和兵兵说的话推出平平、兵兵和冬冬的顺序,再根据冬冬说的话推出亚亚的位置.【解答】根据题意,平平在兵兵的前面,兵兵在冬冬的前面,由此可推出,从前到后是平平、兵兵、冬冬;再根据冬冬在亚亚的前面可推出,从前到后是平平、兵兵、冬冬、亚亚.19.【答题】看图填一填.(1)在最______面.(2)在最______面.(3)在的______面.(4)在的______面.【答案】上下下上【分析】此题考查的是认识上、下.从上到下依次是飞机、小鸟、轮船,据此填空. 【解答】(1)在最上面;(2)在最下面;(3)在的下面;(4)在的上面.故此题的答案是上,下,下,上.20.【答题】填一填.(1)的前面是______号车,的后面是______号车.(2)在的______面,在的______面.【答案】1 2 后前【分析】此题考查的是认识前、后.【解答】由图可知,(1)的前面是1号车,的后面是2号车.(2)在的后面,在的前面.故此题的答案是1,2,后,前.。

(sx101)一年级位置认识上下左右前后50题 有答案22页

(sx101)一年级位置认识上下左右前后50题  有答案22页

认识上下左右前后专项练习50题(有答案)1.左边数起的第6个,就是右边数起的第()个。

A.2B.3C.4D.52.看图回答问题①下楼的小朋友是靠________边走,上楼的小朋友是靠________边走。

②上楼、下楼和在路上行走我们都应靠________边走。

3.排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有________人。

4.看图回答.(1)小鸟在小猴的________面,小猴在小鸟的________面.(2)公鸡的________面是小鸭,________面是小兔.(3)大树的上面有________种动物,下面有________种动物.5.填空(1)小熊猫在小猴的________面。

(2)小鱼在布娃娃的________面。

(3)小马在小熊猫的________面。

(4)小兔在小熊猫的________面。

(5)小猴的________面是小狗。

(6)小猫的________面是小鱼。

6.(1)桃子的上面是________,下面是________和________.(2)在苹果下面,饼干上面的水果是________.(3)面包的左面是________,右面是________.7.我们来认识--------小玲一家小玲家一共有________人,从左数往右数,爷爷排第________,小玲排第________,从右往左数,小玲排第________,小玲右边有________人。

8.看图填空。

(1)上图中一共有________种物品。

(2)的________面是,的________面是。

(3)的________面是,________面是。

(4)、、在这幅图的________边,、和在这幅图的________边。

9.小红排第一,从小红数起,小阳排在第________,第3个是________。

图中一共有________个人10.选一选,把正确答案圈出来。

的(左、右)________面是。

的(左、右)________面是。

一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案

一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案

一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案一年级数学第四单元是有趣的游戏,主要是通过认识位置来研究上下、前后和左右的概念。

在这个单元中,学生需要掌握以下技能:辨别前后、上下、左右等方位,并能用自己的语言表达;学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

只有夯实了这些基础,才能有所突破。

第一部分是小动物去郊游,要求学生根据题目描述,回答小动物的数量、位置和相对位置等问题。

这个部分可以帮助学生巩固前后、上下和左右的概念,同时提高他们的观察能力和逻辑思维能力。

第二部分是小动物参加跳高比赛,要求学生根据题目描述,确定每只小动物的位置。

这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识,同时提高他们的空间想象能力。

第三部分是知识小站点,要求学生回答一些与位置相关的问题,例如座位的前后、左右位置,汽车方向盘的位置等。

这个部分可以帮助学生将位置概念应用到日常生活中,提高他们的实际运用能力。

第四部分是把正确的答案圈出来,要求学生根据题目描述,选择正确的答案。

这个部分可以帮助学生巩固前后、上下和左右的概念,同时提高他们的判断能力。

第五部分是看图填空,要求学生根据图中的信息,填写相应的位置。

这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识,同时提高他们的观察能力和空间想象能力。

第六部分是按要求连一连,要求学生根据题目描述,将不同小动物的位置连起来。

这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识,同时提高他们的逻辑思维能力。

第七部分是画一画,要求学生根据题目描述,画出相应的图形。

这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识,同时提高他们的绘画能力。

第八部分是认一认,要求学生根据题目描述,给右手和左手画上相应的符号。

这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识,同时提高他们的手部协调能力。

最后,通过这个单元的研究,学生可以更好地认识图形和位置,掌握前后、上下和左右的概念,提高他们的观察能力、逻辑思维能力和空间想象能力。

文章已经没有明显的格式错误,但是第三段话可以改写为“按照下、上、左、右的顺序,可以排列出杯子的位置。

一年级数学(下册)上下、前后、左右、位置

一年级数学(下册)上下、前后、左右、位置
• 3、从右边起,第一位是个位, 第二位是十位,第三位是百位。
• 百 十 个 (右边) • 第三位 第二位 第一位
• 5、用计数器表示一个数时,计 数器各数位上的珠子数和这个数 的个位,十位,百位上的数字相 对应。
• ★6、只有个位的数是一位数, 如5、7、2; 最大的一位数是9。
• 有个位、十位的数是两位数,如 32、20;最小的两位数是10,最
是35; • ④ 35比34多1,33比34少1。
• 以52为例: • ① 52和60之间的数是:53、54、
55、56、57、58、59 ;(即大 于52小于60的所有数)
• ② 52前面的五个数是:51、50、 49、48、47;后面的五个数是: 53、54、55、56、57。
• ★9、两位数比较大小,先看十 位,十位上大的数就大,当十位 相同时,就比个位,个位大的数 就大。
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
• 我住在淘气楼 上,淘气住在
丁丁楼上,丁 丁住在2楼, 我住在几楼?
小红 小英 小兰
小红住在小英家的楼上, 小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面? 谁在最下面?
___住在最下 面,是第_1_层.第 2层住的是____ _,它在_____ 的上面,____的 下面.第3层呢?_ __
前后
今天,我们要到动物园 去参加那里的森林运动会! 大家可高兴了!
一 共 有 几 个 人

我的前 面有几 个人?
我的前 面是谁? 后面呢?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
我的前面有 谁?我的后 面有谁?
谁得了第一?
卡丁车比赛
比赛开始 了!
1号车在( 5)
号车的前面,
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一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
--认识位置
认识上下、前后和左右
1. 能辨别前后、上下、左右等方位,并能用自己的语言表达。

2. 学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

1. 小动物去郊游。

(1)一共有( )只小动物,走在最前面的是( ),走在最后面的是( )。

2. 小动物参加跳高比赛。

(2)从左往右数,熊猫排第( ),小羊排第( )。

(3)从右往左数,青蛙排第( ),小狗排第( )。

3. 知识小站点。

(1)我的座位的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。

(2)汽车的方向盘一般在( )边。

(3)我们一般都用( )手写字,另一只手是( )手。

(4)上、下楼梯要靠( )边走。

4. 把正确的答案圈出来。

这是一座由课内通向课外的桥梁……5、下图是贝贝家冰箱的冷藏室,看图填空
的右边放的是( ),的左边放的是( ),
的( )边是,的( )边是,
的( )边是,的( )边是。

6. 按要求连一连。

住在最左边,小猪住在最右边,小狗住在小猴的右边,小鸡住在小猪的左边,小兔住在小狗和小鸡的中
7. 画一画。

9. 认一认,请给右手画上””,给左手画””。

第四单元有趣的游戏
--图形与位置认识上下、前后和左右
1. (1)9 小猴小鸡(2)前后(3)后后
(4)6 5 3 (5)小狗小兔
2. (1)6 (2)3 5 (3)6 1
3. (1)略(2)左(3)右左(4)右
4. (1)下上(2)左右(3)左右
5. 略
6. 略
7. 略
8. 分析:首先妈妈在爸爸的左边,可排出:妈妈爸爸;再根据我在妈妈的左边,又可排出:我妈妈爸爸;最后再根据弟弟在爸爸的右边,可排出:我妈妈爸爸弟弟。

所以,拍照时从左到右的顺序是:我、妈妈、爸爸、弟弟。

9.全部右手
10.不能。

将左边第二个杯子里的水倒在右边第二个杯子(从右向左第二个)里,将左边第四个杯子里的水倒在右边第四个杯子里,这时从左向右第一个杯子里有水,第二个杯子里没有水,第九个杯子里有水,第十个杯子里没有水。

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