物理板块模型实例解析

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板块模型7种情景分析

板块模型7种情景分析

板块模型7种情景分析类型【1】物理情景:A,B两物块的质量分别为Ma和Mb,静止叠放在水平面上。

A,B间动摩擦因数为μ1;B与水平面间动摩擦因数为μ2。

最大静摩擦等于滑动摩擦力,重力加速度为g。

现对B 施加一变力F。

①:当0<F≤μ2(Ma+Mb)g时➟此时A,B均静止,A,B间无相互作用力(这个时候的力F可以记为F1,主要看自己)解释说明:1、为什么此时这个临界状态的力F为μ2(Ma+Mb)g呢?➟答:这是通过对A或者B受力分析得出的。

受力分析A可知,此时物块A受重力Mag、支持力N、(这个时候A 没有静摩擦力)。

受力分析B可知,B物块受重力(Ma+Mb)g、支持力N、A对B的压力N&apos;、地面对B水平向左的摩檫力f地➟b、外力F。

ps:下面配有A,B的受力分析图(∵这个时候是个临界状态,这个临界状态是A要“动”,但是还没有"动“的那一个时刻。

说白了,就是一个瞬间的事情。

这里一定要自己领会理解,一定要强迫自己会,可以请教老师、同学或者我。

要不然就”结束了!“)※精华分析部分➟➟➟分析一下这个过程的“动态”:刚开始加了一个力F在物块B上面,随着力F的增大,B所受的静摩擦力f增大,直到力F增大到物块B所受的静摩擦力f达到最大,地面给B的静摩擦力f“突变为”滑动摩擦力。

此时B所受的F就是临界状态下的“临界拉力”。

只要超过这个"临界力",B就会脱离地面的”束缚“,进而A,B就会以一个相同的加速度运动起来。

(然后A,B两物块就进入下一个“动态”过程,进而再进入下一个临界。

➟➟➟这种物理思维方法一定要会,它将会让你受益终身!!!)类型【2】物理情景:A,B两物块的质量分别为Ma和Mb,静止叠放在水平面上。

A,B间动摩擦因数为μ1;B与水平面间动摩擦因数为μ2。

最大静摩擦等于滑动摩擦力,重力加速度为g。

现对A 施加一变力F此类问题需要先判断B是否能够滑动(当然了,99%的情况下B是能够滑动的,要不然底下那个物块就没意义了,相当于当作地面处理,出题老师不会把题出的这么没有“水平”)➟第一种情况μ2(Ma+Mb)g≥μ1Mag这种情况下B始终不滑动,此时B相当于地面。

高考物理板块模型典型例题 答案解析

高考物理板块模型典型例题 答案解析

1.(8分)如图19所示,长度L = 1.0 m 的长木板A 静止在水平地面上,A 的质量m 1 = 1.0 kg ,A 与水平地面之间的动摩擦因数μ1 = 0.04.在A 的右端有一个小物块B (可视为质点).现猛击A 左侧,使A 瞬间获得水平向右的速度υ0 =2.0 m/s .B 的质量m 2 = 1.0 kg ,A 与B 之间的动摩擦因数μ2 = 0.16.取重力加速度g = 10 m/s 2.(1)求B 在A 上相对A 滑行的最远距离;(2)若只改变物理量υ0、μ2中的一个,使B 刚好从A 上滑下.请求出改变后该物理量的数值(只要求出一个即可).2、(8分)如图13所示,如图所示,水平地面上一个质量M=4.0kg 、长度L=2.0m 的木板,在F=8.0N 的水平拉力作用下,以v 0=2.0m/s 的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=1.0kg 的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端.(g=10m/s 2)(1)若物块与木板间无摩擦,求物块离开木板所需的时间;(保留二位有效数字)(2)若物块与木板间有摩擦,且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等,求将物块放在木板上后,经过多长时间木板停止运动。

3.(2009春会考)(8分)如图15所示,光滑水平面上有一块木板,质量M = 1.0 kg ,长度L = 1.0 m .在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m = 1.0 kg .小滑块与木板之间的动摩擦因数μ = 0.30.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对小滑块施加一个F = 8.0 N 水平向右的恒力,此后小滑块将相对木板滑动.(1)求小滑块离开木板时的速度;(2)假设只改变M 、m 、μ、F 中一个物理量的大小,使得小滑块速度总是木板速度的2倍,请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值(只要提出一种方案即可).BAv 0 L图19 mM F图154.(2009夏)(8分)如图15所示,水平桌面到地面的高度h = 0.8 m. 质量m = 0.2 kg 的小物块(可以看作质点)放在桌面A 端. 现对小物块施加一个F =0.8 N 的水平向右的恒力,小物块从静止开始运动. 当它经过桌面上的B 点时撤去力F ,一段时间后小物块从桌面上的C 端飞出,最后落在水平地面上. 已知AB = BC = 0.5 m ,小物块在A 、B 间运动时与桌面间的动摩擦因数μ1 = 0.2,在B 、C 间运动时与桌面间的动摩擦因数μ2 = 0.1.(1)求小物块落地点与桌面C 端的水平距离;(2)某同学作出了如下判断:若仅改变AB 段的长度而保持BC 段的长度不变,或仅改变BC 段的长度而保持AB 段的 长度不变,都可以使小物块落地点与桌面C 端 的水平距离变为原来的2倍. 请你通过计算说明 这位同学的判断是否正确.5.(2010春) 如图14所示,光滑水平面上有一木板槽(两侧挡板厚度忽略不计),质量M=2.0kg ,槽的长度L=2.0m ,在木板槽的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0kg ,小滑块与木板槽之间的动摩擦因数20.01=μ. 开始时它们都处于静止状态,某时刻起对木板槽施加一个F=10.0N 水平向左的恒力,此后小滑块将相对木板槽滑动。

专题18 板块模型(解析版)

专题18 板块模型(解析版)

2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训专题18 板块模型特训目标特训内容目标1 无外力板块模型(1T—4T)目标2 无外力板块图像问题(5T—8T)目标3 有外力板块模型(9T—12T)目标4 有外力板块图像问题(13T—16T)一、无外力板块模型1.作图能力是高中物理学习中一项非常重要的能力.对于解决涉及复杂过程的力学综合问题,我们往往可以通过画状态图或v t 图将物理过程展现出来,帮助我们进行过程分析、寻找物理量之间的关系.如图所示,光滑水平面上有一静止的足够长的木板M,一小木块m (可视为质点)从左端以某一初速度0v向右侧运动.若固定木板,最终小木块停在距左侧0S 处(如图所示).若不固定木板,最终小木块也会相对木板停止滑动,这种情形下,木块刚相对木板停止滑动时的状态图可能正确的是图中的()A.B.C.D .【答案】B【详解】A.根据能量守恒,末态物块对地位移一定小于0S ,故A 错误B.小物块匀减速的末速度等于木板加速的末速度,停止相对滑动,所以木板的位移一定小于物块的位移,故B 正确C.根据选项B 的分析,故C 错误D.根据A 的分析,故D 错误,故选B2.长为1m 的平板车放在光滑水平面上,质量相等、长度也为1m 的长木板并齐地放在平板车上,如图所示,开始二者以共同的速度5m/s 在水平面上匀速直线运动。

已知长木板与平板车之间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为210m/s ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

则下列说法正确的是( )A .二者之间没有发生相对滑动,平板车刹车的加速度可能大于25m/sB .为了避免二者之间存在相对滑动,平板车刹车的距离最小为2.5mC .如果平板车突然以26m/s 的加速度匀加速,则经1.4s 长木板从平板车上掉下D .如果平板车突然以26m/s 的加速度匀加速,长木板从平板车上掉下时,平板车的速度为11m/s【答案】BD【详解】A .由题意可知,为了避免二者之间存在相对滑动,由牛顿第二定律对长木板有1mg ma μ=解得215m /s a g μ==此时长木板与平板车加速度大小相等,A 错误;B .对平板车由匀变速直线运动的速度位移公式得212v a x =解得平板车刹车的最小距离为212.5m 2v x a ==选项B 正确;CD .平板车加速后,设经时间t 长木板从平板车上掉下,该过程中平板车的位移22212x vt a t =+长木板的位移为21112x vt a t =+又212lx x -=由以上可解得1s t =此时平板车的速度为211m /s v v a t ='=+选项C 错误,D 正确。

高中物理滑块-板块模型(解析版)

高中物理滑块-板块模型(解析版)

滑块—木板模型一、模型概述滑块-木板模型(如图a),涉及摩擦力分析、相对运动、摩擦生热,多次互相作用,属于多物体多过程问题,知识综合性较强,对能力要求较高,另外,常见的子弹射击木板(如图b)、圆环在直杆中滑动(如图c)都属于滑块类问题,处理方法与滑块-木板模型类似。

二、滑块—木板类问题的解题思路与技巧:1.通过受力分析判断滑块和木板各自的运动状态(具体做什么运动);2.判断滑块与木板间是否存在相对运动。

滑块与木板存在相对运动的临界条件是什么?⑴运动学条件:若两物体速度或加速度不等,则会相对滑动。

⑵动力学条件:假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出共同加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力f;比较f与最大静摩擦力f m的关系,若f > f m,则发生相对滑动;否则不会发生相对滑动。

3. 分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度;4. 对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.5. 计算滑块和木板的相对位移(即两者的位移差或位移和);6. 如果滑块和木板能达到共同速度,计算共同速度和达到共同速度所需要的时间;7. 滑块滑离木板的临界条件是什么?当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘达到共同速度(相对静止)是滑块滑离木板的临界条件。

【典例1】如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。

下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(如下图所示)()【答案】 A【典例2】如图所示,A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上。

A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ。

(完整版)高中物理滑块-板块模型(解析版)

(完整版)高中物理滑块-板块模型(解析版)

滑块—木板模型一、模型概述滑块-木板模型(如图a),涉及摩擦力分析、相对运动、摩擦生热,多次互相作用,属于多物体多过程问题,知识综合性较强,对能力要求较高,另外,常见的子弹射击木板(如图b)、圆环在直杆中滑动(如图c)都属于滑块类问题,处理方法与滑块-木板模型类似。

二、滑块—木板类问题的解题思路与技巧:1.通过受力分析判断滑块和木板各自的运动状态(具体做什么运动);2.判断滑块与木板间是否存在相对运动。

滑块与木板存在相对运动的临界条件是什么?⑴运动学条件:若两物体速度或加速度不等,则会相对滑动。

⑵动力学条件:假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出共同加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力f;比较f与最大静摩擦力f m的关系,若f > f m,则发生相对滑动;否则不会发生相对滑动。

3. 分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度;4. 对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.5. 计算滑块和木板的相对位移(即两者的位移差或位移和);6. 如果滑块和木板能达到共同速度,计算共同速度和达到共同速度所需要的时间;7. 滑块滑离木板的临界条件是什么?当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘达到共同速度(相对静止)是滑块滑离木板的临界条件。

【典例1】如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。

下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(如下图所示)()【答案】 A【典例2】如图所示,A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ,静止叠放在水平地面上。

A 、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为12μ。

物理——板块模型几个要点

物理——板块模型几个要点

物理——板块模型几个要点板块模型几个结论,以下图为例1.有拉力作用的块我们定义为主动块,没有拉力的定义为被动块2.被动块加速度、速度不会大于主动快3.被动块能不能动,取决于AB间摩擦力与B与地面间摩擦力大小。

f ab不大于f地,则无论拉力F多大,B板都不会运动,反之,B板对地运动。

4.若板能相对地面滑动,一定是B板与地面先分开然后才是AB板分开。

5.分开临界条件:整体加速度等于B板最大加速度6.分开瞬间,AB板速度相同,AB间摩擦力为滑动摩擦力,加速度相同,都等于B板的最大加速度。

例1.如图所示,AB两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为0.5μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A 施加一水平拉力F,则()A. 当F<2μmg时,A、B相对地面静止B. 当F=2.5μmg时,A的加速度为0.4μgC. 当F>3μmg时,A相对B滑动D. 无论F为何值,B的加速度不会超过0.5μg例2.如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ=0.3,用水平恒力F拉动小车,下列关于物块的加速度a1和小车的加速度a2.当水平恒力F取不同值时,a1与a2的值可能为(当地重力加速度g取10m/s2)()A. a1=2m/s2,a2=3m/s2B. a1=3m/s2,a2=2m/s2C. a1=5m/s2,a2=3m/s2D. a1=3m/s2,a2=5m/s2解析:被动块m有最大加速度=μg=3m/s2,排除C,在整体加速度不大于3之前,板块不滑动,A 错,被动块加速度不大于主动块,B错,故选D。

变式训练1.如图所示,质量为M的木板A静止在水平地面上,在木板A的左端放置一个质量为m的铁块B,铁块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,现给铁块施加一由零开始逐渐变大的水平作用力F,下列判断正确的是( )A.若μ1>μ2,则一定是木板A先相对地发生滑动,然后B.相对A发生滑动 B.若μ1mg>μ2Mg,则一定是木板A先相对地发生滑动,然后B相对A发生滑动C.若铁块B先相对A发生滑动,则当A、B刚发生相对滑动时,F的大小为μ1mgD.若木板A先相对地发生滑动,则当A、B刚发生相对滑动时,F的大小为( μ 1 m g − μ 2 M g )( M + m )/M变式训练2.如图,一个质量m=1kg的长木板置于光滑水平地面上,木板上放有质量分别为mA=1g和mB=2kg的A、B两物块,A,B两物块与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2,若现用水平恒力F作用在A物块上,重力加速度g取10m/s2)滑动摩擦力等于最大静摩擦力.则下列说法正确的是( )A.当F=2N时,A物块和木板开始相对滑动B.当F=1N,则A、B两物块都相对木板静止不动C.若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为 4/3N D.若F=6N,则B物块的加速度大小为 2/3m/s2。

物理板块模型

物理板块模型

m
其不再受
F
外力,
所以其合外力 Fm合
m M m
F
f
,再有
f
μ1mg
能求出 F
的范围
【变式 3】
如果 F 作用于 M 上,μ2 0 ,其他条件不变,求 F 范围
开始分析同【变式 1】,只不过最后 m 合外力 Fm合 f , f μ1mg 能求出 F 范围,
注意此时 Fmin μ2 (m M )g
Fm合
m M
m
F

所以对 m 则有 Fm合 F f ,且 m 与 M 恰好不发生相对滑动的条件是 f μ1mg
据此可求出 F 的范围
【变式 1】 如果μ2 0 ,其他条件不变,求 F 范围
分析同上,只不过原来合力 F 改成了 F合 F μ2 (m M )g 。并且此时 F 的最小
值并不为 0,而是整体所受摩擦力μ2 (m M )g 。仍然按照质量分配法则,m 所受
向左,整体还受摩擦力 f μ2 (m M )g
此时平衡状态有: F Ma2 ma1 f ,化简得 Ma2 μ1mg μ2 (m M )g ,与第一 种方法所得结果相同,可求出加速度。
【变式 2】 如果 F 作用于 M 上其他条件不变,求各自加速度。
原理同上,只是合外力发生了变化,m 不需要分析 F,
【变式 3】 问多久 m 才能从 M 上滑下
因为 M 与 m 做的是相对位移,如果分析麻烦,可作出 v t 图像,画出 m 与 M 的图 像,斜率是他们的加速度。两条直线所围成的面积即为 m 与 M 的相对位移即木板 的长度,由图可直接求出时间。
【变式 4】 若 F 作用于 m 一段时间后即撤离(m 与 M 已经发生了相对滑动),求木板多长保 证不滑下 无论有没有力 F ,M 所受力只有地面摩擦力和 m 给其摩擦力,这两个力其实是不 变的,即力撤回后 M 的加速度 a2 不变,在 v t 图上撤去力 F 前后两段斜率不变。

专题19 板块模型(解析版)

专题19 板块模型(解析版)

2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练专题19 板块模型导练目标 导练内容目标1 无外力板块模型 目标2有外力板块模型滑块—木块模型的解题策略 运动状态 板块速度不相等板块速度相等瞬间板块共速运动 处理方法隔离法假设法整体法具体步骤对滑块和木板进行隔离分析,弄清每个物体的受体情况与运动过程假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出一起运动的加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力F f ;比较F f 与最大静摩擦力F fm 的关系,若F f >F fm ,则发生相对滑动将滑块和木板看成一个整体,对整体进行受力分析和运动过程分析临界条件①两者速度达到相等的瞬间,摩擦力可能发生突变①当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘,二者共速是滑块滑离木板的临界条件相关知识运动学公式、牛顿运动定律、动能定理、功能关系等【例1】如图甲所示,小车B 紧靠平台边缘静止在光滑水平面上,物体A (可视为质点)以初速度0v 从光滑的平台水平滑到与平台等高的小车上,物体和小车的v t -图像如图乙所示,取重力加速度210m/s g =,则以下说法正确的是( )A .物体A 与小车B 间的动摩擦因数为0.3 B .物体A 与小车B 的质量之比为1∶2C .小车B 的最小长度为2mD .如果仅增大物体A 的质量,物体A 有可能冲出去 【答案】AC【详解】A .物体A 滑上小车B 后做匀减速直线运动,对物体分析有A A A m g m a μ=由v t -图像可得22A 14=m/s 3m/s 1v a t ∆-==∆联立解得0.3μ=所以A 正确; B .对小车B 分析有A B B m g m a μ=由v t -图像可得22B 10=m/s 1m/s 1v a t ∆-==∆联立解得A B 13m m =所以B 错误;C .小车B 的最小长度为物体A 在小车B 上的最大相对滑动位移,则有()min A B 4+10+1=11m 2m 22L s s =-⨯-⨯= 所以C 正确;D .如果仅增大物体A 的质量,物体A 的加速度保持不变,但是小车B 加速度增大,所以两者达到共速的时间减小了,则物体A 在小车B 上的相对滑动位移减小,所以物体A 不可能冲出去,则D 错误;故选AC 。

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物理板块模型实例解析51
2012-8-22
板块模型是一种复合模型,是由板模型和滑块模型组合而成的,在试题中是比较常见的模型类型。

求解板块模型题首先要从板和滑块两个模型的特点出发,分析滑块与板的特点,滑块未必是光滑的,一个是板的长度,是有限的,是否为足够长的,一个是板的表面是否存在摩擦;还要分析板和滑块的组合方式,一般的组合方式为一滑块和一长版结构的,其次,要分析板和滑块间的相互作用特点,两种常见的试题模式:一种是滑块在水平方向不受力,但有初速度,一种是板在水平方向受外力的作用。

解题时要注意分析两个模型的相互作用特点和相互作用过程,此类模型题通常运用的物理规律有:匀变速直线运动规律,牛顿运动定律,动能定理,动量定理,动量守恒定律,机械能守恒定律,能的转化和守恒定律等规律。

【例题1】如图所示,放在水平地面上的长木板B ,长为:l m .,质量为2 kg ,B 与地面之间
的动摩擦因数为0.2。

一质量为3 kg 的小铅块A ,放在B 的左端,A 、B 之间的动摩擦因数为0.4,当A 以3 m /s 的初速度向右运动之后,求最终A 对地的位移和A 对B 的位移。

解析:(1)对A :2/4s m g m g m a A A
A A A -=-=-=μμ 对
B :2/1)(s m m g
m m mag a B B A B A B =+-=μμ A 相对地面做匀减速运动,B 相对地面做匀加速运动,设经过时间t ,A 的位移为x A ,B 的位移为x B ,此时A 、B 达到共同速度v 共,再共同做匀减速运动,经过x 0的位移停止运动. ,
对A :t a v v A +=0共----------------------------------------①
A a v v xA 220
2-=共-------------------------------②
对B :t a v B A =---------------------------------------------③
22
1t a x B B =------------------------------------------------④ 代值解得v 共=0.6 m/s ,t = s ,x A =1.08 m ,x B =0.18 m
A 对
B 的位移m x x x B A 9.0=-=∆
(2)A 、B 共同运动加速度为2/2)(s m m m m m a B
A B A B AB -=++-=μ

m a v x AB 09.02020=-=
共 …
最终A 对地位移m x x x A 17.10=+=总
答案: (1)0.9 m (2) m
【点评】该模型是由一块一板组合而成,板块之间的相互作用方式是摩擦作用,滑块A 因受摩擦力而做匀减速运动,板在摩擦力的作用下做匀加速运动,因此根据匀变速直线运动规律求解。

【例题2】质量为0.5kg 的小物块A 放在质量为1kg 的足够长木板B 的左端,木板B 在水平拉力的作用下沿地面匀速向右滑动,且A 、B 相对静止。

某时刻撤去水平拉力,则经过一段时间后A 在B 上相对于B 向右滑行了1.5m 的距离,最后A 和B 都停下来。

已知A 、B 间的动摩擦系数为μ1=,B 与地面间的动摩擦系数为μ2=。

求B 在地面上滑行的距离。

对物块A :21/2s mm g a A ==μ 对木板B :212/5)(s m M mg
g m M a B =-+=μμ
∵A 和B 的初速度相同 ∴ 所以木板B 先停下来。

"
又:B A f f 所以B 停下来后不再运动,A 一直减速到零。

对A :A A x a v 220=
对B :B B x a v 220= (2分)
又 5.1=-B A x x (2分)
联立得:m x B 1= (2分)
度a2逐渐减小,物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长,选项D 正确。

【例题3】如图所示,质量为M 的木板静止在光滑水平面上.一个质量为m 的小滑块以初速度v 0从木板的左端向右滑上木板.滑块和木板的水平速度随时间变化的图像如图1-6所示.某同学根据图像作出如下的一些判断正确的是( ACD )
A .滑块与木板间始终存在相对运动
B .滑块始终未离开木板
C .滑块的质量大于木板的质量
D .在t 1时刻滑块从木板上滑出 【答案】 ACD 【解析】从图中可以看出,滑块与木板始终没有达到共同速度,所以滑块与木板间始终存在相对运动;又因木板的加速度较大,所以滑块的质量大于木板的质量;因在t 1时刻以后,滑块和木、
板都做匀速运动,所以在t 1时刻滑块从木板上滑出.所以选项A 、C 、D 正确.

【例题4】质量为M=1kg 足够长的木板放在水平地面上,木板左端放有一质量为m=1kg 大小不计的物块,木板与地面间的动摩擦因数μ1=,物块与木板间的动摩擦因数μ2=。

开始时物块和木板都静止,现给物块施加一水平向右的恒力F=6N ,当物块在木板上滑过1m 的距离时,撤去恒力F 。

(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10m/s 2)
(1)求力F 做的功;
(2)求整个过程中长木板在地面上
滑过的距离。

【解析】(1)对ma mg F m =⋅-2:μ
解得:2/3s m a =
设拉力F 的作用时间为t ,则m 的位移
221at x = 对a M g M m mg M '=⋅+-⋅12)(:μμ
@
解得:2/1s m a ='
M 的位移:
22
1t a x '=' m x x 1='-
解得:t=1s,
x=
m x 5.0='
【例题5】如图所示,带有挡板的长木板置于光滑水平面上,轻弹簧放置在木板上,右端与挡板相连,左端位于木板上的B 点。

开始时木板静止,小铁块从木板上的A 点以速度v 0=4.0m/s 正对着弹簧运动,压缩弹簧,弹簧的最大形变量x m =0.10m ;之后小铁块被弹回,弹簧恢复原长;最终小铁块与木板以共同速度运动。

已知当弹簧的形变量为x 时,弹簧的弹性势能2P 2
1kx E =,式中k 为弹簧的劲度系数;长木板质量M=3.0kg ,小铁块质量m=1.0kg ,k=600N/m ,A 、B 两点间的距离d=0.50m 。

取重力加速度g=10m/s 2,不计空气阻力。

#
(1)求当弹簧被压缩最短时小铁块速度的大小v ; (2)求小铁块与长木板间的动摩擦因数μ;
(3)试通过计算说明最终小铁块停在木板上的位置。

【解析】(1)当弹簧被压缩最短时,小铁块与木板达到共同速度v ,根据动量守恒定律
v m M mv )(0+=

代入数据,解得: 1.0m/s v =
(2)由功能关系,摩擦产生的热量等于系统损失的机械能 ⎥⎦
⎤⎢⎣⎡++-=+2m 220m 21)(2121)(kx v m M mv x d mg μ 代入数据,解得:0.50μ=
(3)小铁块停止滑动时,与木板有共同速度,由动量守恒定律判定,
其共同速度仍为 1.0m/s v =
设小铁块在木板上向左滑行的距离为s ,由功能关系
220m )(2121)(v m M mv s x d mg +-=
++μ 【
代入数据, 解得:0.60m s =
而m x d s +=,所以,最终小铁块停在木板上A 点
【点评】该题模型结型略显复杂,不仅有板,滑块,还有弹簧。

系统内部结构相互作用时,动量守恒,小铁块停止滑动时,与木板有共同速度。

滑行的距离可以由功能关系求解。

解题的思路方法是先整体后隔离。

【例题6】如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙。

重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为μ。

使木板与重
物以共同的速度v 0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短。

求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间。

设木板足够长,重物始
终在木板上。

重力加速度为g 。

【解析】木板第一次与墙碰撞后,向左匀减速直线运动,直到静止,再反向向右匀加速直线
v 0
A B
运动直到与重物有共同速度,再往后是匀速直线运动,直到第二次撞墙。

木板第一次与墙碰撞后,重物与木板相互作用直到有共同速度,动量守恒,有: v m m mv mv )2(200+=-,解得:3
0v v = 木板在第一个过程中,用动量定理,有:102)(mgt v m mv μ=--
用动能定理,有:mgs mv mv 22
121202μ-=- 木板在第二个过程中,匀速直线运动,有:2vt s = 木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间g v g v g v t t t μμμ34323200021=+=
+=.
求解板块模型类型题,关键要分析清楚板块之间的相互作用方式,作用过程,分析清楚每一组成部分的作用过程及其特点,及其各自所遵循的规律。

滑块做怎样的运动有什么特点,板做怎样的运动,有什么特点,联系各个部分模型运动过程的物理量是什么,是时间,位移还是速度,摩擦力的作用,动量关系,能量关系,分析清楚这些物理量及其关系,对于求解板块模型类像至关重要。

在解题过程中要全面分析。

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