标准日本语初级下册第40、41课
新版初级标日课后练习第40课练习
第40课练习
1、この説明書は丁寧で、__安いです。
A見る B見 C見て D見た
2、ここはうるさくて、電話の声が___です。
A聞きにくい B聞きやすい C聞こえにくい D聞こえやすい
3、友達が荷物を持ってくれて___。
Aおどろきました BこまりましたCおこりました Dたすかりました。
4、デパートは___のわかりやすい場所にあります。
Aおおどおり Bおおがた Cおおゆき Dおおはば
5、飛行機の時間が分かりません、林さんに___。
A調べてあげます B調べてくれます C調べてもらいます D調べられます
6、この生地は軽くて___になりにくいです。
Aあわ Bしわ Cわし Dあし
7、この工場では、1日に5000台テレビ___生産されています。
Aが Bを Cで Dは
8、恋人から来た手紙___ほかの人に読まれました。
Aを Bが Cに Dで
9、バスの中で人に足を__ました。
A踏み B踏まれ C踏んでもらい D踏んでくれ
10、あの子は小学校の時、お母さんに___ました。
A死ぬ B死に C死なれ D死なられ
1、子供の時、父によく____
Aしかられました Bしかってもらいました
2、山下さんに車で駅まで___。
A送られました B送ってもらいました
3、鈴木さんにカメラを___。
A貸すされました B貸してもらいました
4、泥棒にお金を____。
Aとられました Bとってもらいました
5、早く医者に___ほうがいいですよ。
A診られた B診てもらった
填空：
1、2階の窓__海___見ます。
2、日本語を英語___訳します。
3、石油はサウジアラビア__輸入しています。
4、私は彼女__結婚__申し込もうと思っています。
5、私は田和さん__結婚式__招待するつもりです。
6、私は妹__傘__なくされました。
7、この小説日本の有名な小説家__書かれました。
新标准日本语初级下册
新标准日本语初级下册
在学习日语的过程中，初级下册是一个非常重要的阶段。在这个阶段，我们将学习更多的日语语法和词汇，为进一步提高日语水平打下坚实的基础。本文将对新标准日本语初级下册的学习内容进行介绍，希望能够帮助大家更好地学习日语。
首先，我们将学习更加复杂的日语语法。在初级下册中，我们将学习更多的动词变形和句型结构。通过学习这些内容，我们将能够更加流利地表达自己的意思，同时也能够更好地理解日语的语法结构。
除了语法外，我们还将学习更多的日语词汇。在初级下册中，我们将学习各种各样的日语词汇，包括动词、形容词、名词等等。通过扩大词汇量，我们将能够更加准确地表达自己的想法，同时也能够更好地理解日语的文章和对话。
此外，我们还将学习更多的日语听力和阅读理解。通过听力和阅读练习，我们将能够更好地理解日语的语音和语调，同时也能够更好地理解日语的文章和对话。通过不断地练习，我们将能够提高自己的听力和阅读能力，为进一步提高日语水平打下坚实的基础。
总的来说，初级下册是一个非常重要的学习阶段。通过学习更加复杂的日语语法和词汇，以及不断地进行听力和阅读练习，我们将能够更好地掌握日语，为进一步提高日语水平打下坚实的基础。希望大家能够认真对待初级下册的学习，努力提高自己的日语水平。相信通过大家的努力，一定能够取得优异的成绩！
标准日本语初级下册
标准日本语初级下册
《标准日本语初级下册》是一本日本语教材，主要适用于日语初级学习者。该教材的下册内容主要包括语法、词汇、听力、口语和阅读等方面的练习，以帮助学生提高他们的日语能力。以下是关于《标准日本语初级下册》的一些详细内容：
第一部分是语法练习。这部分包括一系列的语法规则和例句，让学生学习如何正确地使用各种语法结构。例如，学生将学习如何使用动词的过去形、否定形和询问形式，以及如何使用形容词和副词等。
第二部分是词汇练习。该部分提供了一系列关于基本词汇的练习题，以帮助学生扩大他们的词汇量。学生将学习如何使用各种常用词汇，如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。
第三部分是听力练习。这部分的重点是提高学生的听力技巧。学生将通过听录音来理解和回答问题，进一步加强他们的听力技巧和理解能力。
第四部分是口语练习。这部分旨在帮助学生提高他们的口语表达能力。学生将通过与其他学生进行对话和角色扮演来练习日常口语对话，例如问路、购物、订餐等。
第五部分是阅读练习。该部分提供了一系列简短的阅读材料，以帮助学生提高他们的阅读理解能力。学生将通过阅读文章来回答问题，加强他们的阅读技巧和理解能力。
最后，该教材还提供了答案和参考答案，以便学生自主进行学习和练习。 总的来说，《标准日本语初级下册》是一个全面的教材，涵盖了日语初级学习者所需的各个方面。通过学习这本教材，学生可以有效地提高他们的日语能力，并为进一步学习日语打下坚实的基础。
标准日本语初级课文词汇(上下册)
- 1 - 第1课
ちゅうごくじん（中国人） 〔名〕 中国人
にほんじん（日本人） 〔名〕 日本人
かんこくじん（韓国人） 〔名〕 韩国人
アメリカじん（～人） 〔名〕 美国人
フランスじん（～人） 〔名〕 法国人
がくせい（学生） 〔名〕 （大）学生
せんせい（先生） 〔名〕 老师
りゅうがくせい（留学生） 〔名〕 留学生
きょうじゅ（教授） 〔名〕 教授
しゃいん（社員） 〔名〕 职员
かいしゃいん（会社員） 〔名〕 公司职员
てんいん（店員） 〔名〕 店员
けんしゅうせい（研修生） 〔名〕 进修生
きぎょう（企業） 〔名〕 企业
だいがく（大学） 〔名〕 大学
ちち（父） 〔名〕 （我）父亲
かちょう（課長） 〔名〕 科长
しゃちょう（社長） 〔名〕 总经理，社长
でむかえ（出迎え） 〔名〕 迎接
あのひと（あの人） 〔名〕 那个人
をたし 〔代〕 我
あなた 〔代〕 你
どうも 〔副〕 非常，很
はい 〔叹〕 哎，是（应答）；是的
いいえ 〔叹〕 不，不是
あっ 〔叹〕 哎，哎呀
り（李） 〔专〕 李
おう（王） 〔专〕 王
ちょう（張） 〔专〕 张
もり（森） 〔专〕 森
はやし（林） 〔专〕 林
おの（小野） 〔专〕 小野
よしだ（吉田） 〔专〕 吉田
たなか（田中） 〔专〕 田中
なかむら（中村） 〔专〕 中村
たろう（太郎） 〔专〕 太郎
キム（金） 〔专〕 金
デュポン 〔专〕 迪蓬
スミス 〔专〕 史密斯
ジョンソン 〔专〕 约翰逊
ちゅうごく（中国） 〔专〕 中国
とうきょうだいがく（東京大学） 〔专〕 东京大学
ペキンだいがく（北京大学） 〔专〕 北京大学
ジェーシーきかく（ＪＣ企画） 〔专〕 JC策划公司
ペキンりょこうしゃ（北京旅行社）
〔专〕 北京旅行社
にっちゅうしょうじ（日中商事） 〔专〕 日中商社
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标准日本语初级(1-16课)
標準日本語初級（上）
基本句型小结
１ 私は学生です。/ 私は会社員ではありません。
２ 田中さんは会社員ですか。/ はい、そうです。いいえ、そうではありません。
3 王さんは東京大学の留学生です。
4 これ/それ/あれ は 雑誌です。
5 この/その/あの 新聞は日本の新聞です。
6 その辞書は張さんの辞書です。
7これは だれの 本ですか。①張さんの本です。 / ②張さんのです。
8 それは 何（なん）ですか。
9ここ/そこ/あそこ は 学校です。
10 デパートは どこですか。 / デパートは ここ/そこ/あそこ です。
11 靴の 売り場は 1階ですか, 2階ですか。 / 1階です。
14 そのワイシャツは いくらですか。 / 5000円です。
12 昨日は 金曜日でした。/ 休日ではありませんでした。
13 田中さんの会社は 午前9時に 始まります。
14 明日 私は 休みます。明日は 私は
学校へ行きません。
15 夏休みは いつから いつまでですか。 / ７月１２日から
８月３１日までです。
16 学校は 何時（何時）から 何時までですか。/ ９時から ５時まで です。
17 田中さんは 会社へ（に） 行きます。
18 田中さんは ８時に 電車で 会社へ 行きます。（交通手段、方式）
19 王さんは
張さんと いっしょに 北京から
来ました。
20 田中さんは 居間で 新聞を 読みます。 （場所）
21 娘さんは 自分の部屋で 勉強をします。 （名詞＋する）
22 何（なに）を しましたか。 / 映画館で 映画を 見ました。
23 夏休みは もう 始まりましたか。/
いいえ、まだです。
24 田中さんは 万年筆で 手紙を書きます。（方式） 25 純子さんは 先生から 画用紙をもらいました。
26 純子さんは お母さんに 絵を あげます。
27 部屋に 机が あります。/ 部屋に 子供が います。
第40课初学日语
一、 単語
合う：1）准。对。正确。2）合适。适合。3）一致。符合。4）调和。协调。配合。5）合算。6）汇合。
時計が合っています。
答えがあっています。
この靴は足に合わない。
気が合う。
顔色によく合うシャツです。
この商売は合わない。
待ち合わせ
見つける：找出。找到。发现。2）寻找。3）看惯。
落としたものを見つけました。
証拠を見つける。
箱の中からドライバーを見つけてください。
いい仕事を見つけたんです。
見つかる：被发现。被看见。2）找到。发现。
なくなったかぎが見つかりましたか。
どんな所に隠れても，すぐ見つかります。
探していた本がやっと見つかりました。
計算ミスがやっと見つかりました。
関係：1）关系。相干。2）参与。干预。3）有关……方面。由于……的关系。由于……的影响。 仕事と関係がある資料です。
あなたには関係がない。
事件に関係した人の名前をここに書いてください。
人間関係。
教育関係の仕事。
貿易関係の仕事。
気候の関係で、ここでは果物が取れないです。
お金の関係でその計画を止めたんです。
二、 文法
１、か为副助词，接在用言终止形后，体言后，表示：1）不定。2）列举。3）选择
*何か食べ物がありますか。
*誰か来ましたか。
*京都か大阪へ行きます。
*彼か私が行きます。
在引用含有疑问词的句子時、直接由か表示内容，表示内容。
*この漢字はどう読むか教えてください。
*新しい先生はどんな人か知っていますか。
*田中さんはいまどこにいるか分かりますか。
*何がいいか分かりません。
*部屋は新しいですが、でも、きれいかどうかわかりません。
*この仕事はいつ終わるか今はまだ分かりません。 *この機械はどこが故障したか調べてください。
*何時に着くか電話で連絡してください。
*今日のパーティーに何人来るか知っていますか。
*明日なんで行くかもう決めましたか。
2.……かどうか：“……かどうか”是选择的用法+どうか。可以翻译成“是否”。 かどうか可以后续思维性的动词，表示判断的内容。
新编中日交流标准日本语教案31~40课
第３１課 このボタンを押すと、でんきが入ります。
一、教学目的与要求：
目的：掌握推测的用法；常用句型。
要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。
二、教学重点与难点：
重点：1.词汇：おす、つく、まわす、さがる、いきる、おりる、きちんと
2.句型：小句（动词基本形，ない形）+と+小句、动词基本形，ない形+ことがあります、形容词，形容动词的副词性用法、小句（简体）+でしょう
3.词法： ただし
4.交际要点：叮问的说法
难点：推测的用法
三、教学方法和手段：
方法：日汉对比法，面授，精讲多练，侧重应用操作。
手段：以课堂面授的形式，采取讲练结吅的手段。
四、教学仪器、设备：CD录音机。
五、主要授课内容：
1.重要词汇讲解：
1 押す[五段动词，他动词]
例：①推，挤 例：くるまをおす。（推车）
②压 例：かみにははさんで花をおして水分を取る。（把花夹在纸中压一下去掉水分。）
2 つく [五段自动] 打开开关，通电，点灯
例：テレビがつく。（开电视。）
3 下がる[ 五段自动）]
1下降，降落 例：エレベーターがさがってくる。（电梯降下来。）
2 降价，降低 例：ぶっかがさがる（物价下降。）
3 降温 例：ねつがさがる。（退烧。）
4 回す [五段他动]
1 转，转动 例：手をまわす。（背过手去。）
２传递 例：次の人にまわす。（传给下一个人。）
５ 生きる [一段他动] 活，生存
いきるかしぬかのわかれめ（生死关头。）
6 下りる[一段自动]
1下，下来 例：にかいからおりる。（从二楼下来）
2落下，物体从高处向低处移动 例：幕がおりる（幕落）
7 きちんと [副词]
1整整齐齐，干干净净 例：きちんとかたづける。（收拾得整整齐齐）
2规规矩矩，准确地 例：きちんとした生活する（规规矩矩地生活）
新版标准日本语初级下应用课文翻译
1.这是明天会议要用的资料。
これは明日会議で使う資料です。
2.我明天乘坐的飞机是中国航空的。私は明日乗る飛行機は中国航空です。
3.我把在中国买的CD借给朋友了。中国で買ったCDを友達に貸しました。
4.我想要操作简单的个人电脑。
操作が簡単なパソコンが欲しいです。
5.骑自行车带人很危险。
自転車に2人で乗るのは危ないです。
6.我忘了寄信。
手紙を出すのを忘れました。
7.明天早晨会下大雨吧。
明日の朝は大雨になるでしょう。
8.森先生今天也许不来公司上班。 森さんは今日会社を休むかもしれません。
9.我小时候，发生过大地震。
子供の時、大きな地震がありました。
10看电影时，我经常坐在最后的座位。映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります。
11小李正在边看电视边吃饭。
李さんはテレビを見ながら食事をしています。
12小李，你明天参加联欢会吧？ 李さん、明日 パーティーに行くでしょう。 13小马给了我一张地图。
馬さんは私に地図をくれました。
14森先生帮老年人拿行李了。
森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。
15森先生请小李带他游览了北京。 森さんは李さんに北京を案内してもらいました。
16一位妇女帮我捡起了钱包。
女の人が私の財布を拾ってくれまし.
17关灯
電気を消せ。
18读下面的文章，回答问题。
次の文章を読んで、質問に答えなさい。
19不要在这儿停车。
ここに車を止めるな。
20这个符号是“禁止吸烟”的意思。このマークは「タバコを吸うな」という意味です
21因为已经11点了，睡觉吧。
もう11時だから寝よう。
新版标准日本语初级下册单元试卷41-44
初级第十一单元41--44课（新版标日）
姓名 班级
一、请给下列汉字注上假名（0.25*20=5分）
小鳥（ ）汚職事件（ ）嵐（ ）市場（ ）昨年（ ）検討（ ）お返事（ ）同僚（ ）当然（ ）出勤（ ）
柔らかい（ ）暗記（ ）監督（ ）設備（ ）部下（ ）国際会議（ ）行列（ ）態度（ ）湖（ ）複雑（ ）
二、请给下列假名注上汉字（0.25*20=5分）
うれゆき（ ）せいかく（ ）ないよう（ ）
こころ（ ）ようき（ ）きぶん（ ）せいちょう（ ）
ぶっか（ ）めんぜいてん（ ）せんしゅ（ ）
ひんしつ（ ）いきさき（ ）くうふく（ ）
ひるま（ ）るす（ ）めざまし（ ）そうりつ（ ）
みりょく（ ）ぎゅうにく（ ）しゅっか（ ）
三、选择题（1*15=15分）
１、今日学校で先生（ ）ほめられました。
① で②と③に④を
２、この靴はちょっと小さいから歩き（ ）です。
① やすい②にくい③わかい④らしい
３、わたしは日記を妹に（ ）ました。
① 読み②読みれ③読まれ④読めれ
４、田中さんは奥さんに（ ）ました。
① 死なれ②死にれ③死に④死んで
５、父に入院（ ）、わたしはとても困っています。
① しない②して③されて④すると
６、庭先（ ）たくさんの花が咲いています。
① から②に③で④は
７、今日会議がある（ ）を知りませんでした。
① ため②もの③こと④はず
８、餃子をたくさん作った（ ）、子供たちはだれも食べてくれなかった。
《标准日本语》 初级 下册(36-49)
《标准日本语》 初级 下册
第36课
词汇Ⅰ
うるさい (3) [形] 吵
中止 (ちゅうし) (0) [名] 停止，中止
結果 (けっか) (0) [名] 结果
カラーテレビ (4) [名] 彩色电视(机)
簡潔だ (かんけつだ) (0) [形动] 简洁，简明
情報 (じょうほう) (0) [名] 信息，情报
得る (える) (1) [动2] 得到，获得
コマーシャル (2) [名] 商业广告
流れる (ながれる) (3) [动2] 播放
公共 (こうきょう) (0) [名] 公共
広告 (こうこく) (0) [名] 广告
ごみ (2) [名] 垃圾
老人 (ろうじん) (0) [名] 老人，老年人
譲る (ゆずる) (0) [动1] 让
通す (とおす) (1) [动1] 通过
呼びかける (よびかける) (4) [动2] 呼吁，号召
マラソン (0) [名] 马拉松
放送する (ほうそうする) (0) [动3] 广播，播放
長所 (ちょうしょ) (1) [名] 长处，优点
事件 (じけん) (1) [名] 事件，案件
そのとおり (3) [词组] 是那样
それにしても (5) [接续] 即使如此，(也～)
大切だ (たいせつだ) (0) [形动] 重要，要紧，爱护
だいぶ (0) [副] 相当，很
機会 (きかい) (2) [名] 机会
…たら ～なら ～でも ～とか
词汇Ⅱ
返す (かえす) (1) [动1] 退回，还
やめる (0) [动2] 停止
じょうぶだ (0) [形动] 结实
詳しい (くわしい) (3) [形] 详细
安心する (あんしんする) (0) [动3] 放心，安心
第37课
词汇Ⅰ
かたかな (3) [名] 片假名
一生懸命 (いっしょうけんめい) (5) [名] 一心，努力，拼命
約束 (やくそく) (0) [名] 约定，约会 国際 (こくさい) (0) [名] 国际