辩论培训之论点的设置与攻防
辩论赛技巧如何构建清晰有力的论点
辩论赛技巧如何构建清晰有力的论点辩论赛是一种通过辩论、论证和反驳的方式，以争取听众支持自己观点的辩论形式。
在辩论赛中，构建清晰有力的论点是取得胜利的关键。
本文将介绍一些技巧，帮助你构建清晰有力的论点。
一、明确立场在辩论赛中，首先要明确自己的立场。
无论是正方还是反方，都需要明确自己的观点和立场。
只有明确了立场，才能有针对性地构建论点。
二、提出主题句在构建论点时，首先要提出一个明确的主题句。
主题句应该简明扼要地概括你要表达的核心观点。
主题句应该具有争议性，能够引起听众的兴趣。
三、提供有力的证据论点需要有有力的证据来支持。
证据可以是事实、数据、统计数字、案例等。
证据应该具有可信度和说服力，能够支持你的观点。
在提供证据时，要确保其来源可靠，并且要对证据进行分析和解释，以便更好地支持你的观点。
四、进行逻辑推理在构建论点时，要进行逻辑推理。
逻辑推理是指通过合理的推理和论证，使论点更加有力和合理。
逻辑推理可以通过使用因果关系、比较和对比、类比等方法来实现。
逻辑推理能够使论点更加连贯和有说服力。
五、反驳对方观点在辩论赛中，反驳对方观点是非常重要的。
通过反驳对方观点，可以进一步加强自己的论点。
反驳对方观点时，要有针对性地进行反驳，提出有力的证据和论据来驳斥对方观点。
同时，要注意礼貌和尊重，避免过度攻击对方。
六、总结观点在辩论赛的结尾，要对自己的观点进行总结。
总结时，要简明扼要地概括自己的论点，并强调自己的观点的重要性和优势。
总结时，要注意语言的简练和逻辑的清晰，以便更好地留给听众一个深刻的印象。
七、练习和准备构建清晰有力的论点需要练习和准备。
在辩论赛前，要对自己的观点进行充分的准备和研究。
要了解相关的背景知识和资料，并进行反复的练习和演练。
只有通过充分的准备和练习，才能在辩论赛中构建清晰有力的论点。
总之，构建清晰有力的论点是辩论赛中取得胜利的关键。
通过明确立场、提出主题句、提供有力的证据、进行逻辑推理、反驳对方观点、总结观点以及练习和准备，可以帮助你构建清晰有力的论点，取得辩论赛的胜利。
辩论辩题中的论点应该如何构建？
辩论辩题中的论点应该如何构建？正方辩手：论点构建：1. 首先，正方辩手可以从道德层面出发，强调人类应该对动物的生命和权利负责。
可以引用伦理学家彼得·辛格的观点，他认为动物和人类一样都有能够感受痛苦和快乐的能力，因此应该受到同等对待。
2. 其次，正方辩手可以从环保的角度进行论述，指出畜牧业对环境造成了严重的破坏，包括水资源污染、土地退化、温室气体排放等问题。
可以引用联合国环境规划署的数据，证明畜牧业对环境的影响之巨大。
3. 最后，正方辩手可以从健康角度进行论述，指出过度消费动物产品对人类健康造成了威胁，包括心脏病、中风、癌症等疾病。
可以引用世界卫生组织的研究结果，证明过度消费动物产品与健康问题之间的关联。
观点阐述：在我看来，畜牧业对环境和动物的伤害已经到了不可忽视的地步。
我们应该从道德、环保和健康的角度出发，减少对动物产品的消费，选择更加健康和环保的饮食方式。
正如英国作家乔治·奥威尔所说，“人类对待动物的方式是衡量一个文明程度的标志。
”我们应该以更加文明的方式对待动物，保护环境，保障人类健康。
反方辩手：论点构建：1. 首先，反方辩手可以从人类自身的需求出发，指出动物产品是人类饮食中不可或缺的一部分。
可以引用营养学家的研究结果，证明动物产品中含有人体所需的蛋白质、铁、维生素等营养物质。
2. 其次，反方辩手可以从经济角度进行论述，指出畜牧业是许多国家重要的经济支柱，提供了大量就业机会，为国家经济发展做出了贡献。
可以引用世界银行的数据，证明畜牧业对国家经济的重要性。
3. 最后，反方辩手可以从文化和传统角度进行论述，指出许多国家和地区的饮食文化中都离不开动物产品。
可以引用历史学家的观点，证明动物产品在人类文化中的重要地位。
观点阐述：我认为，动物产品在人类饮食中扮演着重要的角色，对于人类健康和经济发展都是不可或缺的。
我们应该从实际需求和文化传统出发，合理地利用动物产品，而不是一味地抵制。
辩论赛中的论点构建技巧如何组织论述
辩论赛中的论点构建技巧如何组织论述辩论赛是一种通过辩论、论证和反驳的方式，展示和比较不同观点的辩论形式。
在辩论赛中，论点的构建和论述的组织是非常重要的，它们直接影响着辩论的效果和说服力。
本文将介绍一些辩论赛中的论点构建技巧和如何组织论述，以帮助参与辩论赛的人更好地准备和表达自己的观点。
一、论点构建技巧1.明确立场：在辩论赛中，首先要明确自己的立场，确定自己是支持还是反对某个观点。
只有明确立场，才能有针对性地构建论点。
2.选择有力的论据：论据是支持论点的依据，应该选择有力、可靠的论据来支持自己的观点。
可以通过调查研究、统计数据、专家意见等方式获取论据。
3.分析对方观点：在辩论赛中，不仅要构建自己的论点，还要分析对方的观点，找出其不足之处。
通过分析对方观点的弱点，可以更好地反驳对方，增加自己的说服力。
4.逻辑严密：论点的构建应该具有逻辑性，各个论点之间应该有明确的逻辑关系。
可以使用因果关系、比较关系、类比关系等方式来构建逻辑关系。
5.简明扼要：论点应该简明扼要，言之有物。
避免使用冗长的句子和复杂的词汇，以免让听众产生困惑。
二、论述组织技巧1.引言：在论述开始时，可以使用引言来引入话题，吸引听众的注意力。
引言可以是一个有趣的事实、一个引人思考的问题或者一个相关的故事。
2.提出论点：在论述的开始部分，应该明确提出自己的论点。
可以使用简洁明了的语言，将论点清晰地表达出来。
3.论据支持：在论述的主体部分，应该使用论据来支持自己的论点。
每个论据应该有明确的论述和相关的证据，以增加说服力。
4.反驳对方观点：在论述的过程中，应该针对对方的观点进行反驳。
可以通过提出对方观点的不足之处、提供更有力的证据等方式来反驳对方。
5.总结陈词：在论述的结尾部分，应该对自己的观点进行总结陈词。
可以简要回顾自己的论点和论据，并强调自己的观点的重要性和合理性。
三、其他注意事项1.语言表达清晰：在辩论赛中，语言表达清晰是非常重要的。
应该使用简洁明了的语言，避免使用模糊的词汇和复杂的句子结构。
辩论赛攻防规则(3篇)
第1篇一、攻防原则1. 攻击对方：针对对方论点中的漏洞、逻辑错误或事实错误进行攻击，力求削弱对方观点的合理性。
2. 防守己方：巩固己方论点，针对对方攻击进行反驳，确保己方观点的稳固。
二、攻防策略1. 攻击策略：（1）抓住对方论点中的关键词，深入挖掘其含义，揭示其矛盾之处；（2）运用事实、数据、案例等证据，反驳对方观点；（3）从对方论点出发，推导出不合理或荒谬的结论，使其自相矛盾。
2. 防守策略：（1）针对对方攻击，迅速识别其关键点，找出己方论点与对方攻击之间的差异；（2）利用事实、数据、案例等证据，反驳对方攻击；（3）运用逻辑推理，揭示对方攻击的漏洞。
三、攻防时间分配1. 攻击阶段：正方一辩和二辩负责攻击，时间为4分钟；2. 防守阶段：反方一辩和二辩负责防守，时间为4分钟；3. 攻防交替进行，直到时间用完。
四、攻防注意事项1. 攻击时要把握时机，准确、有力地指出对方论点的漏洞；2. 防守时要坚定信念，有力地反驳对方攻击；3. 注意攻防节奏，合理分配时间，确保攻防效果；4. 严格控制语言，避免侮辱、诽谤等不当行为。
第2篇一、攻方规则：1. 攻方需在规定时间内对辩题进行有效质疑，可针对辩题、论据、逻辑等方面发起攻击。
2. 攻方提问时，应确保问题具有针对性，避免无关或低级问题。
3. 攻方在攻击对方论据时，需提供充分证据支持，以增强说服力。
4. 攻方在辩论过程中，应尊重对方辩友，避免人身攻击。
二、防方规则：1. 防方需在规定时间内对攻方质疑进行有效回应，维护己方立场。
2. 防方在回应时，应针对攻方质疑的核心问题进行解答，避免回避或模糊回答。
3. 防方可对攻方论据进行反驳，需提供充分证据支持，以增强己方观点。
4. 防方在辩论过程中，应保持冷静，避免情绪化，尊重对方辩友。
三、攻防互动规则：1. 攻防双方在辩论过程中，应保持良好的沟通，互相尊重，避免争执。
2. 攻方在提问后，防方有义务在规定时间内回答，不得拖延或回避。
辩论赛中的攻防策略
辩论赛中的攻防策略辩论赛是一项培养学生思辨能力和表达能力的重要活动。
在这个竞技环境中，攻防策略起到至关重要的作用。
攻防策略是指参赛者在辩论中为了赢得辩论的胜利，使用一系列合理的论证和辩驳手段，以击败对手的观点和论据。
本文将重点讨论辩论赛中的攻防策略。
首先，攻方的策略。
攻方是提出问题的一方，他们需要坚持自己的立场，并通过搜集证据和提供合理的逻辑来支持自己的观点。
攻方的攻击策略主要包括两个方面：第一，提出问题并引导对手陷入困境；第二，在规定的时间内有效地批判对方观点。
攻方可以通过提出有挑战性的问题，引起对手的思考，迫使其陷入被动。
此外，攻方还需要善于从整体上对对手的观点进行批判，揭示其中的漏洞和不合理之处。
其次，守方的策略。
守方是被质疑的一方，他们需要巧妙地捍卫自己的观点，并通过有力的证据和合理的辩解来回击攻方的质疑。
守方的防守策略主要包括两个方面：第一，坚决捍卫自己的观点并提供充分的证据支持；第二，在规定的时间内有效地反驳对方的观点。
守方需要通过清晰明确的陈述自己的立场，并尽可能地回应攻方提出的问题。
在反驳攻方观点时，守方可以通过提供反例、质疑攻方证据的可靠性等方式来削弱攻方的论证。
此外，攻防双方都需要注意以下几点攻防策略：首先，论据的选择要精准有效。
选择具有权威性、可信度高的证据，以增加自己观点的说服力。
其次，逻辑要严密清晰。
攻守双方的论证过程应该有条理，推理要紧密连接，以确保自己的观点具有逻辑性和连贯性。
第三，语言表达要简练准确。
在有限的时间内，用简洁的语言准确表达自己的观点和论证，避免冗长的描述和废话。
第四，注意声音和肢体语言的运用。
合适的语调和自信的姿态能够给人留下深刻的印象。
总之，辩论赛中的攻防策略对参赛者取得胜利至关重要。
攻方需要善于提出问题和批判对方观点，守方需要善于捍卫自己的观点和反驳攻方质疑。
无论是攻方还是守方，都需要选择合适的论据、运用严密的逻辑、简练准确的语言以及恰当的声音和肢体语言来增强自己的说服力和影响力。
有关辩论技巧的防守技巧
有关辩论技巧的防守技巧辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见，下面我给大家分享有关辩论技巧的防守技巧内容，希望能够帮助大家!有关辩论技巧的防守技巧辩论中的自由辩论阶段，就是由进攻和防守两个方面组成的，因此，不仅要有进攻的准备，还要有防守的准备。
只会进攻不一定能够取胜，只会防守当然有就更容易陷入被动了。
该防守就防守，该进攻就进攻，能攻能守的队伍才能游刃有余。
防守中，应该注意的技巧有以下几个方面：1、盯人技巧。
即各人盯住各人的对象防守。
一般就是一辩盯一辩，二辩盯二辩，……。
即一辩回答一辩的问题，二辩回答二辩的问题，……。
这样各人就会有关注是具体目标，就不会出现好回答的问题就抢着回答，难回答的问题就你推我让的。
当然，在分工之后又讲合作，最难回答的问题，就由“灵魂队员”补救了。
2、长项技巧。
即根据各人的长项来分工，首先确认辩手各人的长项，如长于说理，长于说史，长于记忆，长于辨析，等等，则承担相应的问题来防守，这也不至于出现混乱局面或冷场。
3、合围技巧。
假如对方有一位非常突出的辩手，不仅对方整个局面靠其支撑，且对本方威胁很大甚至本方队员对其有畏惧感，一对一的战术是不太可能奏效的。
那就采取合围技巧，即以全对的四个人的力量来围击、合击，从四个人不同的侧面对准他的问题，以守为攻，一般都会有效。
只要他顶不住了，那对方的阵脚就会乱了，自然就会垮了。
但是要注意的是，有实力甚至实力更强大的队员靠一两个回合是难以制伏的，因此要有韧劲，不可太急切，争取5、6个回合使其难于招架，提不出更尖锐的问题，内在的进攻力度大大减弱，才能有取胜的基础。
4、夹击技巧。
就是对有的问题，有的队员采用二人夹击的方式来对待。
5、高压技巧。
一般在辩论赛中，由于参赛队的实力比较接近，所以在自由辩论中容易出现同位推顶的情况，这一方面容易浪费时间，另一方面不容易取胜。
__的办法是采用高位迫压防守。
辩论比赛中的辩论战术与构建论点
辩论比赛中的辩论战术与构建论点辩论比赛作为一种学术活动，旨在培养学生的辩论能力、逻辑思维和口头表达能力。
在辩论比赛中，运用正确的辩论战术和构建有力的论点是获得胜利的关键。
首先，我们来讨论一些常用的辩论战术。
辩论战术是指通过运用一系列技巧和策略来增强自己的说服力和争论的效果。
首先是行话术，指的是使用具有说服力的措辞来让自己的观点更加有力。
比如使用赞同观点的权威人士的引用，或者使用恰当的统计数据和研究结果来支持自己的观点。
其次是反驳对方观点的能力，通过批判性思维和逻辑推理来击破对方论点的弱点和矛盾之处。
再次是针对性的提问，通过引导性的问题来引出对方的不足之处，以进一步强化自己的观点。
最后是展现自信和冷静的态度，这有助于给予观众或评委一个良好的印象，并增加自己的说服力。
其次，我们来讨论如何构建有力的论点。
论点是辩论比赛中的核心，它需要合理、有效地传达自己的观点和立场。
首先，论点应该具备充分的论证依据。
在准备阶段，我们需要收集各种各样的证据和数据，以支持自己的观点。
然后，我们需要对这些证据进行充分的分析和解读，以确保它们能够有力地证明自己的立场。
其次，论点应该具备说服力。
一个有说服力的论点需要能够回应对方观点的挑战，并能够引导听众或评委接受自己的观点。
为了增强说服力，我们可以运用前文提到的辩论战术和技巧。
最后，论点应该具备清晰明了的逻辑结构。
我们要确保论点的陈述能够流畅地阐述观点和事实，使听众或评委能够理解和接受我们的观点。
在辩论比赛中，辩手们需要合理运用辩论战术和构建有力的论点来获取成功。
然而，我们也必须意识到，辩论是一项学术活动，诚信和公正是最重要的准则。
辩手们应该遵守规则和道德，不采用欺骗性的手段来获得胜利。
诚实和公正的辩论比赛才能真正展示参赛者的才华和能力。
总结起来，辩论比赛中的辩论战术和构建论点是取得成功的关键。
辩手们需要灵活运用各种辩论战术，如行话术、反驳对方观点的能力和针对性的提问，以增加自己的说服力。
辩论辩题中的论点应该如何构建？
辩论辩题中的论点应该如何构建？
正方和反方辩手在辩论辩题时，应该分别从支持和反对的角度出发，构建论点。
正方辩手应该围绕辩题的优势和正面影响展开论述，提供相关的事实、数据和名人名言作为论据，以及经典案例来支持自己的观点。
反方辩手则应该从辩题的缺陷和负面影响出发，提出相关的反驳观点和证据，以及引用名人名言和经典案例来支持自己的观点。
对于辩题"是否应该取消学校作业"，正方辩手可以从学生减轻负担、增加自主
学习时间、促进学生全面发展等方面构建论点。
例如，可以引用著名教育家罗伯特·马里奥尼的名言，"作业不是学习的全部，学生需要更多的自主学习时间来发
展自己的兴趣和能力"。
同时，可以举例说明一些国家或地区取消学校作业后，学
生的学习成绩和学习积极性有所提高。
反方辩手则可以从学生缺乏复习和巩固知识的机会、学校作业对培养学生的自
律性和责任感有积极作用等方面构建论点。
例如，可以引用著名心理学家阿尔伯特·班迪拉的名言，"学生通过完成作业，可以培养自己的自律性和责任感，这对
他们的未来发展至关重要"。
同时，可以举例说明一些学校取消作业后，学生的学
习成绩和学习态度出现下降的情况。
个人观点是，应该取消学校作业。
因为学生在学校已经有足够的学习时间，取
消作业可以让他们有更多的自主学习时间，可以发展自己的兴趣和能力。
同时，作业并不是学习的全部，学生可以通过其他方式来巩固知识。
因此，取消学校作业对学生的全面发展更有利。
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立论准备三部曲之立论点
• • • • • • 比较型辩题：重点在于标准 例： 男人比女人更需要关怀 择业比就业更重要/就业比择业更重要 大学教育应以精英化/大众化为主 大学宽松式管理利大于弊/弊大于利
立论准备三部曲之立论点
• 思考：
• 我们怎样才能使立的论点有利于己方？ • 如何使论点更有针对性和技巧性？
立论准备三部曲之立论点
• 补充的技巧：
• 一、主语部分补充 • 二、谓语部分补充
立论准备三部曲之立论点
• • • • • 一、主语部分补充 例： 高考制度是否有利于创新人才的选拔 补充主语：辩题+我国 =限定范围 辩题+现阶段=限定时间 辩题+大学=限定主体 我国现阶段的高考制度是否有利于 大学选拔创新人才
（二）攻辩
1 、正方二辩向反方二辩或三辩提问。 反方二辩向正方二辩或三辩提问。 2 、正方三辩向反方二辩或三辩提问。 反方三辩向正方二辩或三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超 过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回 答不得超过20秒。用时满时，以红纸牌终止发言，若 攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提 问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣 分）
竞 表 技 演
辩论赛的流程（规则）
双方辩手入场、入座，双方辩手进行自 我介绍，主席介绍评委、辩题。
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以 黄纸牌提醒，时间用完时，以红纸牌终止发言。）
辩论赛的流程（规则）
（三）自由辩论
辩论赛的流程（规则）
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4 分钟，双方总计 8分 钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志， 另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。 同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次 以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已 经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自 由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣 分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以 黄纸牌提醒；时间用完时，以红纸牌终止发言。发言辩手落座 为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。）
立论的攻与受
• 打沟通型立论：找出逻辑死穴 • • 沟通性辩论本身欠缺逻辑，所以逻辑是其 立论的硬伤。
立论的攻与受
• 防守的三种类型：
• 一、正常防守：你说我错，我说我没错 • 二、以攻代守：你说我错，你也好不了 • 三、以绕代守：你说我错，我也有正确的
辩论赛是什么？
辩论 + 赛 = 辩论赛
略
告知型立论
• 顾名思义：就是我告诉你某某事情或观点
• 重点在于权威性的树立： • 我给观众的感觉是：我专业，我熟练，我 权威，所以我和你们不一样，你们得听我 的，你们要相信我。
告知型辩题立论准备三部曲
• 一、下定义 • 二、立论点 • 三、找论据
+论证=立论
立论准备三部曲之下定义
• 下定义：是诠释什么是什么的过程， 表明你方如何理解你方的观点，如 何认知某件事情。
立论准备之沟通型立论
• 以情感人型（沟通型）
• 思考：我们为什么要以情感人
• 由于第三方没有受过专业的辩论训练的情 况下是非常容易受影响的，辩论时双方的 表现力和情感渲染力便是其中之一。
立论准备之沟通型立论
• 以情感人型（沟通型）
• 想一想：听众为什么会被感动？ • 因为我给观众的感觉是，我体谅，我友善， 我坦诚，我为你们说话，我和你们都一样。
（2）理论论据:理论论据是指对客观现象及发 展规律的总结的论据
立论准备三部曲之找论据
• 注意！
• • 善用度娘谷哥但绝不要照搬 • 多多看书，书到用时方恨少呀骚年 O(∩_∩)O~
立论准备三部曲
• 最佳告知型立论：
能够把你方的观点简单、清晰、 明了的告诉给第三方，并能得到队员 感情认同，引发观众共鸣，得到评委 认可的立论。
• • • • • 例： 金钱是否是万恶之源 高考制度是否有利于创新人才选拔 是否应以成败论英雄 幸福的前提是否是成功
立论准备三部曲之立论点
• 注意：
• • 论点的设置根据辩题的不同类型有不同 的侧重点。
立论准备三部曲之立论点
• 注意！
• 打是非型辩题的反方，不仅要坚 定否定正方的观点，还应该要提出自 己的建设性意见，否则相当于否定辩 题本身。
• 1、略 • 2、反方关键概念：制度、创新人才 • 3、反方解析关键概念： • 制度=考试内容与形式体现了国家的强制力与 不可违抗性 • 创新人才=善于做出与众不同的成果的人才
立论准备三部曲之下定义
• 练习：
• 女人做全职太太利大于弊or弊大于利 • 金钱是/不是万恶之源
立论准备三部曲之下定义
立论准备三部曲之立论点
• 二、谓语部分补充之程度之别
• 例：高薪能否养廉 • 对正方有利=辩题+基本=高薪能否基本养廉 • 对反方有利=辩题+完全=高薪能否完全养廉
立论准备三部曲之立论点
• 二、谓语部分补充之对谁来说
• • • • • • 例：大学生创业利大于弊/弊大于利 对谁来说： 个人、家庭、学校、社会、国家 想一想： 哪些对正方有利？ 哪些对反方有利？
两种立论的区别
告知型
适用范围 立论重点 要求能力 申论结构 万能 重逻辑推演 低 三部曲
沟通型
有限 重情感宣泄 高 无固定结构
思考
• 我们怎样打好这两种辩论？
2003年海峡杯辩论赛决赛
• 在校大学生创业利大于弊/弊大于利
• 欣赏一下两种类型的辩论如何交锋？ • 双方又是如何立论的？
立论的攻与受
立论准备三部曲之立论点
• 补充技巧练习：
• 大学生创业利大于弊/弊大于利 • 思考： • 怎样补充对于正方有利？ • 怎样补充对于反方有利？
立论准备三部曲之立论点
• 论点要求： （1）有逻辑性； （2）有说服力； （3）有创新性； （4）表述简洁，易懂易记；
立论准备三部曲之找论据
论据种类： （1）事实论据:来自社会生活和现实生活中的 事例
立论准备之沟通型立论
• 以情感人型（沟通型）
• 例： • 大学生整容利大于弊 • 想一想：对反方有利的辩护对象是？
立论准备之沟通型立论
• 以情感人型（沟通型）
• 例： • 选我所爱/爱我所选 • 就业和择业谁更重要
立论准备之沟通型立论
• • • • • 以情感人型（沟通型） 练习： 大学生参加选美活动利大于弊 思考：怎样选择辩护对象对正方有利 怎样选择辩护对攻辩小结
正方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）
（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严 禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻 辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以黄 纸牌提醒，时间用完时，以红纸牌终止发言。）
欢迎13届口才与演讲协会新成员
一、如何立论
二、立论后的攻防
想一想：什么是立论？
立论是指把你方的观点简单、清 晰、明了的告诉给第三方并使第三方 相信的方法
• 它是反驳的基础和必要的阶梯 • 它是辩论围绕的中心
思考
•
•
我们怎样立论？
立论的类型有哪些？
立论的类型
• 一、以理服人型（告知型） • 二、以情感人行（沟通型）
立论准备三部曲之下定义
• • • • 下定义的步骤： 1、划分辩题 2、找出关键概念 3、解析关键概念
立论准备三部曲之下定义
• 例题一：
• • • • • 子女成长应/不应顺其自然 1、划分辩题=子女+成长+应+顺其自然 2、找出关键概念：顺其自然 3、解析关键概念：正方=自然规律 反方=自由放任
立论的攻与受
打告知型立论：找出论点的前提 • 例：大学应该实行零点断网制度 • 论点：大学生通宵上网影响身心健康
• 前提一：的确影响了身心健康 • 前提二：大学可以因为网络的不利影响而 划定大学生的上网时间
立论的攻与受
打告知型立论：找出论点的前提 • 练习：政府应该废除死刑 • 论点： • 死刑不人道且极其残酷，不尊重生命 • 前提：法律中不人道的不尊重生命的部分 应该要废除
立论准备之沟通型立论
• 以情感人型（沟通型）
• 结论：
• 找准你心中想要为之辩护的对象，要 真正做到体会他们的心情，为他代言， 为他说话。如果你没有为之辩护的对 象，你的立论将是空洞的。
立论准备之沟通型立论
• 注意！ •
沟通型辩题由于本身的立论特殊性， 要求使用者必须本身掌握比较强的辩论技 巧，否则慎用！
立论准备三部曲之立论点
• • • • • • • • 一、主语部分补充 例：就业比择业更重要 对己方有利的补充： 辩题+一般家庭=设线 辩题+中国=限定空间 辩题+当下=限定时间 对于当下中国一般家庭，就业比择业 更重要
立论准备三部曲之立论点
• • • • • 一、主语部分补充 练习：高薪能否养廉 加主体： 加空间： 加时间：
（四）总结陈词
辩论赛的流程（规则）
反方四辩总结陈词（ 4 分钟） 正方四辩总结陈词（ 4 分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结， 否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时， 计时员以黄纸牌提醒，时间用完时，以红纸牌终止）
四、辩论赛的评分标准
（一）参赛选手评分 (40分）