四级说明
英语四级利弊说明写作
英语四级利弊说明写作英语四级利弊说明写作范文说明利弊也是英语四级写作常考的题型之一，这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)，以此，考生要勤加练习，摸清套路。
下面，为大家送上两篇英语四级利弊说明写作范文。
英语四级利弊说明写作范文一Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. T o begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.英语四级利弊说明写作范文二Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的'优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)下载全文。
英语四级现象说明写作
英语四级现象说明写作英语四级现象说明写作模板在英语四级的作文里，对于现象的'说明或者解释也是英语四级写作常考的内容。
下面，店铺为大家带来一些英语四级现象说明写作模板。
英语四级现象说明写作模板一Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.what is more_________________________.thirdly__________________________.Asa result_______________.Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)英语四级现象说明写作模板二Recently, ____What amazes us most is_____.It is true that _____. There are many reasons explaining ______.The main reason is_____ ，What is more, _____，Thirdly, _____.As a result, _____.Considering all these, _____.For one thing, ____For another, ____.In conclusion, ____.英语四级现象说明写作模板三①In recent years, ______(现象表现或变化), in order that ______(出现这一现象的目的). This phenomenon has aroused heated discussions among the public.②Some people argue that______(分析这一现象带来的问题).③In my opinion, ______(个人观点/态度/建议). Furthermore, ______(补充说明看法). In a word, ______(总结全文).英语四级现象说明写作模板四①Recently, ______ (提出现象)has been brought to public attention. No one denies that______ (进一步阐述现象).②However, ______(总述该现象带来的问题) can lead to serious consequences. In the first place, ______(问题一). What's worse, ______(问题二).③Awareness of the matter in question is one thing, but how to cope with it is another. To solve the problem, ______(解决问题的措施), through which _____(解决问题的意义). Only in this way can we______(解决问题).【英语四级现象说明写作模板】。
CET4英语作文模板之说明文Word版
说明文：在四级作文中，实际上细化为原因类作文，最明显的原因类作文，如My Favorite Programme, My Ideal Job, The Career I Pursue,再就是Why I Take the College English Test Band 6。
模板一：Why Are There so Many Rural Laborers in Big Cities?1.近来来越来越多的民工涌入大城市。
2.产生这一社会现象的原因。
For a number of years, there has been a steady rise in the number of rural laborers who flood into big cities. Many men work on construction sites, while many women work as dishwashers in restaurants or babysitters for city dwellers. Three reasons, in my mind, can account for this social phenomenon.First and Foremost,the limited land can no longer produce enough crops for an ever-increasing rural population.In the second place,there are far more opportunities in big cities----rural laborers dream of earning money through hard st but by no means the least, many of them want to live permanently in big cities, because they admire the way of living there, and wish their children to receive good education.I firmly believe that if we try our best to create a healthysocial atmosphere, rural laborers will make greater contribution to our nation.结构点评这篇作文谈论的是一种社会现象。
CET4题型说明
关于大学英语四、六级考试相关材料及说明1．试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。
考试时间为130分钟。
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：2．题型描述1)写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2)听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。
听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。
考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。
短对话有8段，每段提一个问题；长对话有2段，每段提3-4个问题；对话部分共15题。
每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。
短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。
四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。
每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。
单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。
要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
3)阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。
考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。
大学英语四级(CET-4)机考题型结构说明
Section A Listening Comprehension (Questions 1-18; 25-30minutes)
1、新闻听力部分： （1）共三篇，在考试开始之后自动播放， 每篇听力播放两遍。 （2）每篇新闻听力有两个选择题，每放 一遍回答一题。 （3）听力播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
2、短文听力部分： （1）共一篇，新闻听力答题后自动播放， 播放两遍。 （2）短文听力有六个选择题，第一遍后 回答两题，第二遍后回答四题。 （3）听力播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
3、视频听力部分 （1）共两遍，播放一段没有字幕的视频 （时间大概4--5分钟），播放两遍。 （2）视频共有六个选择题，第一遍后回 答两题，第二遍后回答四题。 （3）视频播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
1、深度阅读 （1）共两篇深度阅读。 （2）与之前的四级考试的深度阅读形式 和题目设置相同，每篇阅读理解后各有 五道选择题。 （3）切换到下一 （1）共一篇快速阅读。 （2）与之前的四级考试快速阅读的形式 和题目设置相同，。 （3）切换到下一部分之后考试结束。
Section B Listening-based Integrated tasks (Questions 19-49; 45-50 minutes)
1、听写填空 （1）播放一段音频（摘自视频），听两 遍。 （2）题目形式为一篇摘自视频的短文， 根据所听到的音频内容，填写10个空。 （3）音频播放完毕后，会有一段做题时 间，时间到了就立刻切换到下一部分， 上一部分无法修改。
四级介绍说明类作文模板
四级介绍说明类作文模板英文回答：Expository Essay Template for HSK Level 4。
I. Introduction。
Start with a hook to grab the reader's attention.State the topic clearly and provide a brief background information.Present a thesis statement that outlines the main argument of the essay.II. Body Paragraph 1。
Topic sentence: Support the thesis statement with the first point.research to back up the point.Transition sentence: Connect the first body paragraph to the second.III. Body Paragraph 2。
Topic sentence: Support the thesis statement with the second point.Supporting evidence: Use specific examples, data, or research to back up the point.Transition sentence: Connect the second body paragraph to the third.IV. Body Paragraph 3。
Topic sentence: Support the thesis statement with the third point.research to back up the point.Transition sentence: Connect the third body paragraph to the conclusion.V. Conclusion。
英语四级作文说明利弊型模板
英语四级作文说明利弊型模板Advantages and Disadvantages of Social Media。
In today's digital age, social media has become an integral part of our daily lives. It has revolutionized the way we communicate, share information, and connect with others. However, along with its numerous advantages, social media also comes with its fair share of disadvantages. In this essay, we will explore the benefits and drawbacks of social media.First and foremost, social media has made it easier than ever to stay connected with friends and family, no matter where they are in the world. Platforms such as Facebook, Instagram, and Twitter allow us to share updates, photos, and videos, and keep in touch with loved ones in real-time. This has undoubtedly strengthened relationships and bridged the gap between long distances.Furthermore, social media has also become a powerful tool for businesses and organizations. It provides a platform for companies to reach a wider audience, promote their products and services, and engage with customers. Social media marketing has proven to be an effective way to increase brand awareness and drive sales. Additionally, social media has given rise to the influencer culture, where individuals with large followings can collaborate with brands and endorse products, creating new opportunities for both parties.Moreover, social media has played a significant role in raising awareness about important social and political issues. It has given a voice to marginalized groups and allowed for the spread of information and activism. Movements such as #MeToo and Black Lives Matter have gained momentum through social media, sparking important conversations and driving change.On the other hand, the pervasive use of social media has led to several disadvantages. One of the most prominent issues is the negative impact on mental health. Studies have shown that excessive use of social media can lead to feelings of inadequacy, anxiety, anddepression, especially among young people who are constantly exposed to curated and often unrealistic portrayals of others' lives. Moreover, the addictive nature of social media can lead to decreased productivity and a lack of real-life social interactions.Furthermore, social media has also been linked to the spread of misinformation and fake news. The ease of sharing and resharing content has made it difficult to discern the truth from falsehood, leading to the proliferation of conspiracy theories and divisive narratives. This has had serious implications on public discourse and trust in traditional media sources.In addition, social media has raised concerns about privacy and data security. The collection and use of personal information by social media companies have sparked debates about the ethical implications of targeted advertising and the potential for misuse of data. Furthermore, the rise of cyberbullying and online harassment has become a pressing issue, as individuals can hide behind the anonymity of screens and inflict harm on others.In conclusion, social media has brought about significant advantages in terms of communication, business, and social activism. However, it also comes with a range of disadvantages, including its impact on mental health, the spread of misinformation, and privacy concerns. As we continue to navigate the digital landscape, it is important to be mindful of the ways in which we engage with social media and to critically evaluate its effects on our lives.。
英语四级作文说明文6种写作方法
英语四级作文说明文6种写作方法说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物，说明事理的一种文体。
它通过提醒概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或正确思想。
下面是分享的英语四级说明文6种写作方法，欢迎大家阅读！按写作方法,英语说明文主要分为六种类型：这是用详细例子来说明人或事物的特征、本质及其规律的方法,所用例子必须有代表性、典型性,能表达人或事物的本质特征。
这是用特殊来说明一般的方法。
通常在主题句后,用 For example 或For instance 等短语引导出详细的例子。
例如:Our life today depends very much on energy. For example, machines have made our life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, munications, carrying goods-everything. Factories use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell.这段主要是讲能源问题。
第一句为主题句,概括地说出"我们目前的生活很大程度上依赖能源"。
接着用举例的方法从三方面说明能源的作用。
下定义就是给说明对象一个明确概念。
这是科学而严密的说明方法。
它既能提醒事物的本质特征,勾勒其大概,描绘其轮廓,同时也能确定事物的范围和界限。
下定义是多方面的,可以给人、事物、思想等下定义。
例如:An ideal teacher must have the following characteristics. He should know his subject, but he canmake mistakes if he is willing to learn. His personality is as important as his scholarship. An ideal teacher must be enthusiastic. He should be a bit of an actor and heshouldn't be afraid to show his feelings and express his likes and dislikes. An ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students.本段的展开是通过对"一个模范教师"下定义的方法,关键词"ideal teacher"在文中屡次重复,能加深读者的印象。
大学英语四级考试介绍
大学英语四级考试介绍英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。
是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
英语四级考试概述全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
教育部也在完善考试模式，力求建立现代信息技术条件下大学英语四、六级考试新模式，全面实现考试管理信息化。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
报名时间CET全国英语四六级考试的报名时间为：每年3月份、9月份(每年时间略有不同)。
英语四级考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
四六级分数说明什么？四六级考试710分的意义四六级考试从开始那天起就一直是"常模参照-尺度相关(Norm-referenced and Criteria-related)"的考试。
四级说明类作文万能模板
四级说明类作文万能模板一、开头段。
1.简单描述现象。
2.说明该现象对个人或社会的影响。
3.提出问题。
4.引出文章要讨论的话题。
范文：With the rapid development of technology, more and more people are using smartphones. It is undeniable that smartphones bring us a lot of convenience and joy, but at the same time, they also have some negative effects on our lives. For example, many people spend too much time on their smartphones, which affects their work and study. So, how can we make better use of smartphones?二、扩展段。
1.列举现象的种类或原因。
2.进一步分析现象的影响。
3.提出解决问题的建议。
范文：There are many different ways in which people overuse their smartphones. Some people spend hours playing games, while others spend a lot of time on social media. As a result, they often neglect their work or study, which has a negative impact on their lives. In order to make better use of smartphones, we need to find a balance between using them for entertainment and using them for work or study. We can set a time limitfor using smartphones each day, and we can also use apps that help us track our usage and remind us to take a break.三、结尾段。
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一、试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
一、写作15%
二、听力35%
1、短对话单选8分
2、长对话单选7分
3、短文独白10分
4、复合式短文词组及单词听写10分
三、阅读理解35%
选词填空（16选10）5分
匹配题10分
仔细阅读20分
段落汉译英15分
完形填空取消
考试时间调整为130分钟
二、新题型说明
1. 写作
要求不变，增加通知的写作方法。
本题改革前难度系数0.82，改革后难度系数0.83.
2、听力单选题
听力单选题难度下降，去掉推断题，加入细节分析题考察，淡化经济学，强化文化领域，四级语速不
变，六级听力语速下降为原来的90%。
本题改革前难度系数0.85，改革后难度系数0.78
3、复合式听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上，用所听
到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
本题改革前难度系数0.97，改革后难度
系数下降为0.72.
4、长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句
所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两
题，有的段落可能不对应任何一题。
改革前快速阅读题目难度系数0.75，改革后本题难度系数0.90.
5、翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容由校园、经济、艺术学改为校园、金融、儒学、政治经济
学、中国近代历史、世界遗产、西方文化、经济学原理、社会发展学、遗传学、进化论。
四级长度为
140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。
要求考上把整篇英语文章全部翻译为汉语，意思正
确得半分，语法正确得1分，单词翻译错误名次三处扣1分，形容词1处扣1分，其余2处扣1分，逻辑
错误不影响其他句子含义的本句扣半分，影响其他句子含义的扣1分到1分半，翻译内容包含文章无
关意思的每处扣3分。
扣完为止。
本题改革前难度系数0.89，改革后难度系数0.95。
三、成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。
单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作，过级分数线四级
426分，六级426分；高分证数分数线四级550分，六级520分。
注意：
1. 听力部分复合式听写难度降低，不用听写长句了。
需要对词组的连音、失去爆破特别重视。
请各
位注意我给的新东方短语表，这次改革突出了它的意义。
2. 阅读新题型参考考研，难度会增加，有空请务必参考考研英语二的新题型，请大家到书店购买考
研英语二的练习册，必须买，否则你过不了的。
3. 翻译惨不忍睹变成了段落翻译，请各位在平时训练深度阅读时练习整段的翻译。
将会十分有用。
特别提醒的是，翻译只有15分，如果你的整段翻译错误超过15处或者所翻译的句子和原文让老师无
法一一对应，本题将得到0分。
4. 考试顺序发生变化，写作部分之后的快速阅读变成了听力，时间意味着会更加紧张。
5. 英语六级由原来的本科生限考6次研究生限考5次改为本科生、研究生不限次报考，四级600分
以上的考生凭身份证报考英语六级前3次免费。
来源于有偿网课新东方在线：
/loginRegist?_method=regist&next_page=h ttp:///index.html&userId
=53140188
那么英语四六级如何准备呢？
下面给出最佳90天四六级复习的八步法最佳安排：
第一步，（30天）《背单词、低强度模拟题、无意识翻短语表》。
准备一本四级单词手册，建议到书店购买新东方的四级大纲词汇乱序版（绿皮的），大概有30个单元的单词，
每天背诵一个单元，1个月正好背会，仅仅会英译汉即可（认识即可）。
但这个比较贵，我手里有一份电子版，点
击链接免费注册/reg.asp?id=14257429&t=4并在我空间留言板留言
告诉我你注册的用户名是什么，我会免费发给你电子版四级词汇。
我在学校共享文件夹里面发了一个
《背单词方法！30分钟记住所有四六级核心词汇》那个文章后面会给出你们一个核心词汇，这个不但还有词汇
总编，还有记忆方法，按照四六级出现的频率排列，可以让你优先背背高频词，这个也不错。
毕竟大纲里一些非高
频词很少遇得到。
背单词是个枯燥的事情，但是也要讲究方法，
背单词方法！30分钟记住所有四六级核心词汇，这里包括所有的四级大纲的高频单词/p-362621944.html：（数学11-1班不用看了，我都讲过了）
也可以优先背诵英语四级一千个核心词汇，内含每个单词记忆方法：
/
p-657358127.html。
第一步同时，（30天）《做往年真题，不考了的题型不必做》。
背三天单词后就要开始做真题，每三天一套，一天做，两天改，对着答案逐句翻译，详细改正。
四级真题和模拟题都行，书店都有，建议买考拉进阶牌子的题源四级《考拉四级全真试卷(10真
题+3题源预测+4795词汇手册)》，上海交通大学，齐鲁电子音像出版社，
也可以买其他的版本，只要
有“考拉”或“题源”字样都行。
非常棒的题！！！渤海大学博雅轩书店有售（找我借七折卡，
我QQ 939507739）。
第二步，（22天）《中强度背短语、单词复习、低强度模拟题》。
四六级改革后词组短语比单词要重要得多，听力复合式听写增加短语听写，这要求对听到的短语极其熟练，并
且能清楚地听出连读和爆破音，如果仅仅是认识或者背过一两遍短语，那么不可能如此条件反射的听懂所读短语并
且精确默写。
而且不仅听力，阅读上仅仅看懂单词往往依然无法看懂句子，无法读懂文章，而且翻译、作文和复合
式听写更需要较大短语量的支持。
但是四六级常见短语有上千个，还有变形和异构体，应该是从你高考完事就开始
背的，所以成功留给有准备的人！新东方给他们大二学生发的那个新东方短语表挺好用的，这个绝对是高频的短
语，共两篇，一共720个。
每天背30-40个，一共分20天正好背完。
新东方短语表没有的、弄丢了的，请自行到群共享中重新下载，群邮件的附件中也有。
群外的我就没法一一
发了，太多了，不过统一发了一个下载链接，供大家阅读和下载，新东方四六级通用核心短语表共享地址：其中，
四级要求认识，六级要求默写。
上部：/p-310323394.html
下部：/p-465894454.html
背短语的这22天，保持随时巩固单词，军训期间大部分学校晚上没有夜训，下午五点就放了，那时候晚上
在寝室很无聊，专业课书还没法，这时候躺在宿舍里就着手进行单词复习，看单词书，等开学以后他们会对你刮目
相看！
背短语的这12天必须必须保持每3天做真题或模拟题一套！！！！！。