函数的奇偶性与单调性
高一数学必修一第三讲《函数的单调性与奇偶性》

注意:
①函数的奇偶性是函数的整体性质;
②定义域内的任意一个 x,则-x 也一定是定义域内的一个自变量
(即定义域关于原点对称)。
★★★利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:
①首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;
②确定 f(-x)与 f(x)的关系;
③作出相应结论:
若 f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则 f(x)是偶函数;
f (a2 1) f (a 1) 0 的实数 a 的取值范围.
家长签字:
第五讲 函数单调性与奇偶性的复习 一、必备基础
1.单调函数:增函数,减函数,单调性,单调区间 2.奇偶函数定义:奇偶函数图象性质
3.最值:设函数 y f x 定义域为 I,如果存在实数满足:①对于任意的 x I ,都有 f x M 。②存在 x0 I 使得 f x0 M ,那么称函数 y f x 有最大值为 M。
2、画出反比例函数 y 1 的图象。 x
(1)这个函数的定义域 是什么? (2)它在定义域 上的单调性是怎样的?证明你的结论。
家长签字:
第3页共8页
一、偶函数
暑期预科:函数
第四讲 奇偶性
勤动笔,多思考! 各位,加油!!
画出函数 f (x) x 2 和函数 f (x) | x | 的图象,思考并讨论以下问题:
你能仿照函数最大值的定义,给出函数 y f (x) 的最小值 (min imum value )的定义吗? 例 5、求函数 f (x) x 1 在区间 (0,2) 上的最小值。
x
第2页共8页
暑期预科:函数
勤动笔,多思考! 各位,加油!!
例
6、已知函数
y
2( x 1
函数的奇偶性和单调性-课件

性质
偶函数的图像关于y轴对称 。
例子
$f(x)=x^2$,$f(-x)=(x)^2=x^2=f(x)$,所以 $f(x)=x^2$是偶函数。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
函数的单调性
单调增函数
定义
对于函数$f(x)$,如果在区间$I$上, 对于任意$x_1 < x_2$,都有$f(x_1) < f(x_2)$,则称$f(x)$在区间$I$上单 调增。
举例
应用
在经济学、生物学等领域中,单调增 函数常用于描述随着自变量增加,因 变量也增加的情况。
$f(x) = x^2$在区间$(0, +infty)$上 单调增。
单调减函数
定义
对于函数$f(x)$,如果在区间$I$ 上,对于任意$x_1 < x_2$,都有 $f(x_1) > f(x_2)$,则称$f(x)$在
通过已知的函数性质和函数关系,可以求 解未知的函数解析式。
利用奇偶性和单调性研究函数图 像
通过奇偶性和单调性,我们可以研究函数 的图像性质,如对称轴、单调区间等。
奇偶性与单调性的实际应用举例
经济领域应用
在经济学中,奇偶性和单调 性可以用于研究经济数据的 趋势和周期性变化,如GDP 、就业率等。
自然科学应用
如果对于函数$f(x)$的定 义域内任意$x$,都有$f(x)=-f(x)$,则称$f(x)$为 奇函数。
性质
奇函数的图像关于原点对 称。
例子
$f(x)=x^3$,$f(-x)=x^3=-f(x)$,所以 $f(x)=x^3$是奇函数。
偶函数
定义
函数的单调性和奇偶性知识归纳和典型题型

奇函数在其对称区间[a,b]和[-b,-a]上具有相同的单调性,即已知 是奇函数,它在区间[a,b]上是增函数(减函数),则 在区间[-b,-a]上也是增函数(减函数);偶函数在其对称区间[a,b]和[-b,-a]上具有相反的单调性,即已知 是偶函数且在区间[a,b]上是增函数(减函数),则 在区间[-b,-a]上也是减函数(增函数).
若a>0,在区间 ,函数是减函数;在区间 ,函数是增函数;
若a<0,在区间 ,函数是增函数;在区间 ,函数是减函数.
要点三、一些常见结论
(1)若 是增函数,则 为减函数;若 是减函数,则 为增函数;
(2)若 和 均为增(或减)函数,则在 和 的公共定义域上 为增(或减)函数;
(3)若 且 为增函数,则函数 为增函数, 为减函数; 若 且 为减函数,则函数 为减函数, 为增函数.
(1) ; 1)x∈[5,10]; 2)x∈(-3,-2)∪(-2,1);
(2) ;
(3) ;
(4) .
举一反三:
【变式1】已知 当 的定义域为下列区间时,求函数的最大值和最小值.
(1)[0,3];(2)[-1,1];(3)[3,+∞).
例5.(2015 西安周至县一模)已知函数 ,x∈[―5,5],
(2) 存在 ,使得 ,那么,我们称 是函数的最大值(或最小值).
要点诠释:
①最值首先是一个函数值,即存在一个自变量 ,使 等于最值;
②对于定义域内的任意元素 ,都有 (或 ),“任意”两字不可省;
③使函数 取得最值的自变量的值有时可能不止一个;
④函数 在其定义域(某个区间)内的最大值的几何意义是图象上最高点的纵坐标;最小值的几何意义是图象上最低点的纵坐标.
函数的奇偶性与单调性

函数的奇偶性与单调性函数的奇偶性与单调性是数学中的重要概念,它们能够帮助我们更好地理解和分析函数的特征和行为。
本文将介绍函数的奇偶性和单调性的基本概念,并探讨二者之间的关系。
一、函数的奇偶性在数学中,函数的奇偶性是指函数在对称轴上的性质。
一个函数可以是奇函数或偶函数,或者既不是奇函数也不是偶函数。
1. 奇函数如果对于函数f(x),对于任意x,有f(-x) = -f(x),则称该函数为奇函数。
简单来说,奇函数的特点是关于原点对称,即函数图像关于原点对称。
奇函数的典型例子是正弦函数sin(x)和正切函数tan(x)等:- sin(-x) = -sin(x)- tan(-x) = -tan(x)2. 偶函数如果对于函数f(x),对于任意x,有f(-x) = f(x),则称该函数为偶函数。
简单来说,偶函数的特点是关于y轴对称,即函数图像关于y轴对称。
偶函数的典型例子是余弦函数cos(x)和双曲余弦函数cosh(x)等:- cos(-x) = cos(x)- cosh(-x) = cosh(x)3. 既不是奇函数也不是偶函数对于一些函数,既不满足奇函数的特性,也不满足偶函数的特性,此时我们称该函数为既不是奇函数也不是偶函数。
二、函数的单调性函数的单调性是指函数在定义域上的取值变化趋势。
一个函数可以是单调递增的、单调递减的,或者既不是单调递增也不是单调递减。
1. 单调递增如果对于函数f(x),对于任意x1和x2,当x1 < x2时,有f(x1) ≤ f(x2),则称该函数在定义域上是单调递增的。
单调递增函数的典型例子是线性函数y = kx (k > 0)和指数函数y = a^x (a > 1)等。
2. 单调递减如果对于函数f(x),对于任意x1和x2,当x1 < x2时,有f(x1) ≥ f(x2),则称该函数在定义域上是单调递减的。
单调递减函数的典型例子是线性函数y = kx (k < 0)和指数函数y = a^x (0 < a < 1)等。
第3讲函数的奇偶性与单调性

第3讲函数的奇偶性与单调性考点梳理一.奇、偶函数的概念一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,如果对于任意的x∈A,都有f(-x)=f(x),那么称函数y=f(x)是偶函数.如果对于任意的x∈A都有f(-x)=-f(x),那么称函数y=f(x)是奇函数.奇函数的图象关于原点对称;偶函数的图象关于y轴对称.二.函数奇偶性的性质(1)奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反.(2)在公共定义域内①两个奇函数的和是奇函数,两个奇函数的积是偶函数;②两个偶函数的和、积都是偶函数;③一个奇函数,一个偶函数的积是奇函数.(3)若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)=f(|x|).(4)若奇函数f(x)定义域中含有0,则必有f(0)=0.但f(0)=0不能说f(x)为奇函数。
(5)复合函数的奇偶性特点是:“内偶则偶,内奇同外”.考点自测1.(2012·海安中学)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x +b(b为常数),则f(-1)的值是________.解析由f(0)=0,得b=-1,所以f(-1)=-f(1)=-(2+2-1)=-3.答案-32.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是________.解析由f(x)是偶函数知,f(x)=f(-x),即ax2+bx=a(-x)2-bx,∴2bx=0,∴b=0.又f(x)的定义域应关于原点对称,即(a-1)+2a=0,∴a=13,故a+b=1 3.答案1 33.已知偶函数f (x )在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f (2x -1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13的x 的取值范围是________.解析 f (x )是偶函数,其图象关于y 轴对称,又f (x )在[0,+∞)上递增, ∴f (2x -1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13⇔|2x -1|<13⇔13<x <23.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23三.函数的单调性 (1)单调函数的定义设函数f (x )的定义域为I ,如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,①若f (x 1)<f (x 2),则f (x )在区间D 上是增函数; ②若f (x 1)>f (x 2),则f (x )在区间D 上是减函数. (2)单调性、单调区间的定义若函数f (x )在区间D 上是增函数或减函数,则称函数f (x )在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D 叫做f (x )的单调区间.四. 函数单调性的四种判断方法(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论.(2)复合法:(复合函数中)同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数.(3)导数法:利用导数研究函数的单调性.(高二内容) (4)图象法:利用图象研究函数的单调性.考点自测1.(2013·南京鼓楼模拟)函数f (x )=1+x -1-x 的最大值为M ,最小值为m ,则Mm =________.解析 由⎩⎨⎧1+x ≥0,1-x ≥0得-1≤x ≤1.因为f (x )在[-1,1]上是单调增函数,所以M=f (1)=2,m =f (-1)=-2,所以Mm =-1. 答案 -12.(2012·连云港模拟)已知函数f (x )=x -kx (k >0,x >0),则f (x 2+1)与f (x )的大小关系是________.解析 因为f (x )在(0,+∞)上单调递增,且x 2+1≥2x >x (x >0),所以f (x 2+1)>f (x ). 答案 f (x 2+1)>f (x )3.(2013·济南外国语学校检测)若f (x )=-x 2+2ax 与g (x )=ax +1在区间[1,2]上都是减函数,则a 的取值范围是________.解析 f (x )在[a ,+∞)上是减函数,对于g (x ),只有当a >0时,它有两个减区间为(-∞,-1)和(-1,+∞),故只需区间[1,2]是f (x )和g (x )的减区间的子集即可,则a 的取值范围是0<a ≤1. 答案 (0,1]考向一 函数单调性的判断【例1】 试讨论函数f (x )=axx -1(a ≠0)在(-1,1)上的单调性. 审题视点 可利用定义或导数法讨论函数的单调性. 解 设-1<x 1<x 2<1, f (x )=a x -1+1x -1=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x -1, f (x 1)-f (x 2)=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 1-1-a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2-1=a x 2-x 1(x 1-1)(x 2-1)当a >0时,f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), 函数f (x )在(-1,1)上递减;当a <0时,f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),函数f (x )在(-1,1)上递增.[方法总结] 证明函数的单调性用定义法的步骤:取值—作差—变形—确定符号—下结论.【训练1】 已知f (x )=xx -a(x ≠a ). (1)若a =-2,试证f (x )在(-∞,-2)内单调递增; (2)若a >0且f (x )在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围. (1)证明 任设x 1<x 2<-2, 则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1+2-x 2x 2+2=(x 1-x 2)(x 1+2)(x 2+2). ∵(x 1+2)(x 2+2)>0,x 1-x 2<0, ∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在(-∞,-2)内单调递增. (2)解 任设1<x 1<x 2,则 f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1-a -x 2x 2-a =a (x 2-x 1)(x 1-a )(x 2-a ), ∵a >0,x 2-x 1>0, ∴要使f (x 1)-f (x 2)>0,只需(x 1-a )(x 2-a )>0恒成立,∴a ≤1. 综上所述知0<a ≤1.考向二 函数单调性的应用【例2】 (2013·鞍山模拟)已知f (x )是定义在[-1,1]上的奇函数,且f (1)=1,若a ,b ∈[-1,1],a +b ≠0时,有f (a )+f (b )a +b >0成立.(1)判断f (x )在[-1,1]上的单调性,并证明它; (2)解不等式:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -1;(3)若f (x )≤m 2-2am +1对所有的a ∈[-1,1]恒成立,求实数m 的取值范围. 解 (1)任取x 1,x 2∈[-1,1],且x 1<x 2, 则-x 2∈[-1,1],∵f (x )为奇函数,∴f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)+f (-x 2) =f (x 1)+f (-x 2)x 1+(-x 2)·(x 1-x 2),由已知得f (x 1)+f (-x 2)x 1+(-x 2)>0,x 1-x 2<0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2). ∴f (x )在[-1,1]上单调递增. (2)∵f (x )在[-1,1]上单调递增,∴⎩⎪⎨⎪⎧x +12<1x -1,-1≤x +12≤1,-1≤1x -1≤1.∴-32≤x <-1.(3)∵f (1)=1,f (x )在[-1,1]上单调递增. ∴在[-1,1]上,f (x )≤1.问题转化为m 2-2am +1≥1,即m 2-2am ≥0,对a ∈[-1,1]成立. 下面来求m 的取值范围. 设g (a )=-2m ·a +m 2≥0.①若m =0,则g (a )=0≥0,对a ∈[-1,1]恒成立.②若m ≠0,则g (a )为a 的一次函数,若g (a )≥0,对a ∈[-1,1]恒成立,必须g (-1)≥0,且g (1)≥0, ∴m ≤-2,或m ≥2.∴m 的取值范围是m =0或m ≥2或m ≤-2.[方法总结] 函数单调性的应用,主要有两个方面,即应用单调性求字母取值范围,二是应用单调性比较数值大小或解函数不等式.【训练2】 (1)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+4x ,x ≥0,2x -x 2,x <0,若f (1-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是________.(2)已知函数f (x )=2-axa -1(a ≠1)是区间(0,1]上的减函数,则实数a 的取值范围为________.解析 (1)画图象或求导,可知函数f (x )是R 上的增函数,于是由f (1-a 2)>f (a ),得1-a 2>a ,即a 2+a -1<0,解得-1-52<a <-1+52. (2)由题意,当x =1时,2-ax =2-a ≥0,所以a ≤2且a ≠1,a ≠0. 若a <0,则2-ax 是增函数,要使f (x )是区间(0,1]上的减函数,必有a -1<0,即a <1.所以a <0.若a >0,则2-ax 是减函数,要使f (x )是区间(0,1]上的减函数,必有a -1>0,即a >1.所以1<a ≤2.综上,得a 的取值范围是(-∞,0)∪(1,2]. 答案 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-1-52,-1+52 (2)(-∞,0)∪(1,2]高考经典题组训练1.(2012·陕西卷改编)下列函数:①y =x +1;②y =-x 3;③y =1x ;④y =x |x |,其中既是奇函数又是增函数的序号是________.解析 y =-x 3;y =1x ,y =x |x |是奇函数,仅y =x |x |是增函数. 答案 ④3.(2012·上海卷)已知函数f (x )=e |x -a |(a 为常数).若f (x )在区间[1,+∞)上是增函数,则a 的取值范围是________.解析 因为y =e x 是增函数,所以由题意,y =|x -a |在区间[1,+∞)上是增函数,所以a ≤1. 答案 (-∞,1]4.(2010·天津卷改编)设f (x )=x 2-1,对任意x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x m -4m 2f (x )≤f (x-1)+4f (m )恒成立,求实数m 的取值范围.解 由题意,得x 2m 2-1-4m 2(x 2-1)≤(x -1)2-1+4(m 2-1)在x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上恒成立,即1m 2-4m 2≤-3x 2-2x +1在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上恒成立.因为y =-3x 2-2x +1在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上单调递增,所以当x =32时,y min =-53,所以1m 2-4m 2≤-53,即(3m 2+1)(4m 2-3)≥0,解得m ≤-32或m ≥32.层训练A 级 基础达标演练(时间:30分钟 满分:60分)一、填空题(每小题5分,共30分)1.(2013·南京金陵中学检测)下列函数中:①f (x )=1x ;②f (x )=(x -1)2;③f (x )=e x ;满足“对任意x 1x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的函数序号是________.解析 由题意,即判断哪些函数是(0,+∞)内的减函数.仅f (x )=1x 符合题意. 答案 ①2.下列函数中:①y =-x +1;②y =x ;③y =x 2-4x +5;④y =2x ,在区间(0,2)上为增函数的是________(填所有正确的编号).解析 y =-x +1在R 上递减;y =x 在R +上递增;y =x 2-4x +5在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,y =2x 在R +上递减. 答案 ②3.(2012·镇江调研)若函数f (x )=x 2+(a 2-4a +1)x +2在区间(-∞,1]上是减函数,则a 的取值范围是________. 解析 因为f (x )是二次函数且开口向上, 所以要使f (x )在(-∞,1]上是单调递减函数,则必有-a 2-4a +12≥1,即a 2-4a +3≤0,解得1≤a ≤3.答案 [1,3]4.(2011·新课标全国卷)下列函数:①y =x 3;②y =|x |+1;③y =-x 2+1;④y = 2-|x |.既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数序号是________.解析 y =x 3是奇函数,y =-x 2+1与y =2-|x |在(0,+∞)上是减函数. 答案 ②5.已知f (x )是定义在(-1,1)上的奇函数,且f (x )在(-1,1)上是减函数,则不等式f (1-x )+f (1-x 2)<0的解集为________. 解析 由f (x )是定义在(-1,1)上的奇函数, 及f (1-x )+f (1-x 2)<0, 得f (1-x )<-f (1-x 2), 所以f (1-x )<f (x 2-1).又因为f (x )在(-1,1)上是减函数, 所以⎩⎨⎧-1<1-x <1,-1<1-x 2<1,解得0<x <1.1-x >x 2-1.故原不等式的解集为(0,1). 答案 (0,1)6.(2012·南师附中检测)已知函数y =f (x )是定义在R 上的偶函数,当x ≤0时,y =f (x )是减函数,若|x 1|<|x 2|,则结论:①f (x 1)-f (x 2)<0;②f (x 1)-f (x 2)>0;③f (x 1)+f (x 2)<0;④f (x 1)+f (x 2)>0中成立的是________(填所有正确的编号). 解析 由题意,得f (x )在[0,+∞)上是增函数,且f (x 1)=f (|x 1|),f (x 2)=f (|x 2|),从而由0≤|x 1|<|x 2|,得f (|x 1|)<f (|x 2|),即f (x 1)<f (x 2),f (x 1)-f (x 2)<0,只能①是正确的. 答案 ①二、解答题(每小题15分,共30分) 7.已知函数f (x )=1a -1x (a >0,x >0). (1)求证:f (x )在(0,+∞)上是增函数.(2)若f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,求a 的值.(1)证明 法一 设x 2>x 1>0,则x 2-x 1>0,x 1x 2>0.因为f (x 2)-f (x 1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1x 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1x 1=1x 1-1x 2=x 2-x 1x 1x 2>0,所以f (x 2)>f (x 1),因此f (x )在(0,+∞)上是增函数. 法二 因为f (x )=1a -1x , 所以f ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1x ′=1x 2>0,所以f (x )在(0,+∞)上为增函数.(2)解 因为f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,又f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上单调递增,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,f (2)=2,故a =25.8.已知函数f (x )对于任意x ,y ∈R ,总有f (x )+f (y )=f (x +y ),且当x >0时,f (x )<0,f (1)=-23.(1)求证:f (x )在R 上是减函数.(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.(1)证明法一因为函数f(x)对于任意x,y∈R总有f(x)+f(y)=f(x+y),所以令x=y=0,得f(0)=0.再令y=-x,得f(-x)=-f(x).在R上任取x1>x2,则x1-x2>0,f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1-x2).又由x>0时,f(x)<0,而x1-x2>0,所以f(x1-x2)<0,即f(x1)<f(x2).因此f(x)在R上是减函数.法二设x1>x2,则f(x1)-f(x2)=f(x1-x2+x2)-f(x2)=f(x1-x2)+f(x2)-f(x2)=f(x1-x2).又由x>0时,f(x)<0,而x1-x2>0,所以f(x1-x2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在R上为减函数.(2)解因为f(x)在R上是减函数,所以f(x)在[-3,3]上也是减函数,所以f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值分别为f(-3)与f(3).而f(3)=3f(1)=-2,f(-3)=-f(3)=2.所以f(x)在[-3,3]上的最大值为2,最小值为-2.。
函数的奇偶性与单调性

函数的奇偶性与单调性一、基本概念(1)函数的奇偶性:前提:函数的定义域原点对称..........。
()()()(),x D f x f x f x f x ∈-=-=-任意则为偶函数;若,则为奇函数。
变式:()()()()()()0;10f x f x f x f x f x --±==±=的情况单独验证(整体性质)(2)函数的单调性:(局部性质)()()()()()12121212,,,x x D x x f x fx f x D f x fx D ∈<<>任意若能得到,则在上为增函数;得到,则在上为减函数。
()()()()1212121200f x f x fx f x D D x x x x --><--变式:,函数在上为增函数,,则函数在上为减函数。
y f x ±±⨯⨯⨯±=注:1.关于奇偶性,两函数的公共定义域存在且关于原点对称的前提下奇奇=奇函数,偶偶=偶函数,奇奇=偶函数,偶偶=偶函数,奇偶=奇函数奇偶=非奇非偶函数2.关于单调性:增+增=增函数,减+减=减函数,增-减=增函数,减-增=减函数;在的函数值全为正数(全为负数)的前提下,=减函数,=增函数增减()113.复合函数奇偶性与单调性的结论:()()()()()()(),,y fx y g x y g x y f x yf g x y fx y g x =====⎡⎤⎣⎦==的值域与的定义域有公共部分,则函数存在,其中是外层函数,是内层函数。
内偶外偶、内偶外奇、内奇外偶均为偶函数,只有内奇外奇才为奇函数。
内增外增、内减外减均为增函数,内增外减、内减外增均为减函数。
(3)函数的凹凸性(局部性质):()[]()()()[]()[]()121212,,,,,,22,f x f x x x y f x x a b x x f y f x a b a b ++⎛⎫=∈≠<= ⎪⎝⎭若任意都有则称在上为凹函数如图1,2;反之则称它在上为凸函数如图3,4。
函数的单调性和奇偶性
函数的单调性知识要点1、函数单调性定义:如果对于任意的 x 1、x 2∈(a,b),当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2)〔或f (x 1)>f (x 2)〕,那么就说f (x )在这个区间(a,b)上是增函数(或减函数),(a,b)叫这个函数的单调递增(或递减)区间,说f (x )在这一区间上具有(严格的)单调性。
2、函数单调性指的是某个区间上的性质,是定义域中的一部分;要说函数是增函数则必须在整个定义域内递增;函数在每个区间上递增也未必是增函数,如正切函数,y = -1/x 等;3、复合函数单调性:同增异减4、判断函数单调性的方法:①定义法,即比较法;②图象法;③复合函数单调性判断法则;6、一些常用的结论:①在公共定义域内:增函数+)(x f 增函数)(x g 是增函数; 减函数+)(x f 减函数)(x g 是减函数; 增函数-)(x f 减函数)(x g 是增函数; 减函数-)(x f 增函数)(x g 是减函数②函数(0)k y x k x=+>是奇函数,在(,-∞和)+∞上递增;在)⎡⎣和(0上是递减,进而可确定k y ax x =+型函数的的单调区间。
题型归类题型一:判断或证明函数的单调性例1 利用单调性的定义证明函数3()1f x x =-+在(-∞,+∞)上是减函数。
变式训练:讨论函数y =x +a x,(a >0)的单调性。
题型二:利用单调性求参数的值或取值范围例2(2004湖南)若f (x )= -x 2+2ax 与1)(+=x a x g 在区间[1,2]上都是减函数,则a 的值范围是题型三:函数单调性的应用例3 已知函数)(x f 的定义域是),0(+∞。
当1>x 时,,0)(>x f 且).()()(y f x f xy f +=(1) 求)1(f ;(2)证明)(x f 在定义域上是增函数;(3)如果1)31(-=f ,求满足不等式2)21()(≥--x f x f 的x 的取值范围。
高中数学:函数的奇偶性与单调性复习
[解析] 由x≥1时,f(x)=-x2+2ax-2a是减 函数,得a≤1;由x<1时,函数f(x)=ax+1 是减函数,得a<0. 分段点x=1处的值应满足-12+2a×1- 2a≤1×a+1, 解得a≥-2.所以-2≤a<0. [答案] B [规律总结] 在应用分段函数整体的单调性 求解参数的取值范围时,不仅要保证分段函 数的每一段上的函数是单调的,而且还要求 函数的特殊点——分段点处的值,也要结合函
函数的单调性和奇偶性
一、基础知识图表 函数性质
单调性 定义 判定方法 应用
奇偶性 定义 判定方法 图象性质 应用
定义法 复合函数法 图象法 定义法 已知函数单 调性
变通法
图象法
二、函数的单调性 1、 如果对于属于定义域D内某个区间上的任意两个自变量 的值x1,x2,当x1<x2,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个 区间上是增函数. 2、如果对于属于定义域D内某个区间上的任意两个自变量 的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这 个区间上是减函数. 3、如果函数f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么就说 f(x)在这一区间具有单调性,这一区间叫做f(x)的单调区间.
1-x>2x, 或 2x≥0,
解得 x<
1 1 0 或 0≤x<3.所以所求 x 的取值范围为(-∞,3).
例3:函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,满足: f(xy)=f(x)+f(y),f(8)=3,解不等式f(x)+f(x-2)≥3
[4,+∞)
注:利用函数的单调性解不等式时,必须考虑条件和定义域
例4: 已知函数f(x)在R上是增函数,g(x)在[a,b]上是减函数, 求证:f[g(x)]在[a,b]上是减函数.
函数的单调性与奇偶性
函数的单调性与奇偶性一、函数的单调性初中时我们学过,对于一次函数y=x+1,y随着x的增大而增大,我们称之为增函数;y=-x+l,y随着x的增大而减小,我们称之为减函数。
那么如何定义呢?用数学符号语言如何叙述呢?1.定义:一般地,设函数f(x)的定义域为D:在定义域内的某个区间上任取x1,x2,且x1<x2,若都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是单调增函数;在定义域内的某个区间上任取x1,x2,且x1<x2,若都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是单调减函数;若函数y=f(x)在某个区间上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间上具有单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间。
理解:初中的说法是描述性的语言,通俗易懂;而高中的定义体现了自变量的变化关系决定因变量的变化关系。
分为两个层次,一是在哪个范围上研究,二是符号语言是怎么样的。
今后学习奇偶性,周期性都是这样定义的。
注:(1)单调函数是对整个定义域而言的,单调性是一个局部概念,是针对定义域内某个区间而言的,通常谈到单调性都会注明单调区间。
(2)单调区间能写闭区间的最好写闭区间,若在区间的端点处没有定义,则写成开区间。
比如,反比例函数不是单调函数,但是它在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上也是减函数。
我们把(-∞,0)和(0,+∞)叫的单调减区间。
若表示为(-∞,0)∪(0,+∞)是不对的。
如右图所示的函数,单调区间是R,它是单调函数。
若去掉点(0,1),则单调区间是(-∞,0)∪(0,+∞)。
例1.证明函数在[0,+∞)上是增函数。
分析:判断函数在某一区间上的单调性,从图象上观察是一种常用而又较为粗略的方法,严格证明,需要从单调函数的定义入手。
证明:设x1≥0,x2>0,且x1<x2,则,∵0≤x1<x2, ∴x1-x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0 即f(x1)<f(x2)由定义知,在[0,+∞)上是增函数。
函数的奇偶性与单调性
减↓ 增↑ 减↓ 减↓ 增↑
对于复合函数f[g(x)]:“同号得增,异号得减”
三、函数的奇偶性
1、如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x), 那么f(x)叫做奇函数.
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),
那么f(x)叫做偶函数.
2、奇函数的图像关于原点对称;偶函数的图像关于y 轴对称.
函数图像能直观地显示函数的单调性.在单调区间上的增函 数,它的图像是沿x轴正方向逐渐上升的;在单调区间上的减 函数,它的图像是沿x轴正方向逐渐下降的.
单调性性质规律: 若函数f(x),g(x)在给定的区间上具有单调性,利用增(减)函数的定 义容易证得,在这个区间上:
(1)函数f(x)与f(x)+C(C为常数)具有相同的单调性.
1 ],单增区间是[2,+∞) 2
单减区间是(-∞,-
例5: 求函数y=f(x)在R上是减函数, 求y=f(|1 - x|)的单调递增区间。
单调递增区间是( -∞,1] 例6: 求函数y=18+2(2-x2)-(2-x2)2的单调区间 单增区间是(-∞,- 1],[ 0,1) 单减区间是(-1,0), [ 1,+∞)
(3)f(x)= (x-1) .
1 x 1 x
评析 用定义判断函数的奇偶性的步骤与方法如下: (1)求函数的定义域,并考查定义域是否关于原点对称. (2)计算f(-x),并与f(x)比较,判断f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x)
之一是否成立.f(-x)与-f(x)的关系并不明确时,可考查其
3、奇函数
4、奇函数
5、定义在实数集上的函数f(x),对任意x,y∈R,有 f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y),且f(x)不等于0 求证:f(0)=1;f(x)为偶函数
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
龙源期刊网
函数的奇偶性与单调性
作者:
来源:《数学金刊·高考版》2013年第06期
了解函数奇偶性的含义,会判断函数的奇偶性并应用;理解函数的单调性及几何意义,会运用单调性的定义判断或证明一些函数的增减性.
1.判断函数的奇偶性是比较基本的问题,难度不大,解决问题时应先考察函数的定义域,若函数的解析式能化简,一般应考虑先化简,但要保证定义域不变,再利用定义判定;用图象判定也是常用的方法.
2.单调性是函数学习中非常重要的内容,由于新教材增加了“导数”的内容,因此应用十分广泛. 解决具体函数的单调性问题,一般用求导的方法解决,对于选择题和填空题,也可用一些命题,如两个增(减)函数的和函数仍为增(减)函数. 而解决与抽象函数有关的单调性问题一般需要用单调性定义解决.。