东北师范大学数值计算17秋在线作业3-3
东北师范大学数值计算17秋在线作业1-3

东北师范大学数值计算17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、B
5、A
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 如果用相同节点进行插值,向前向后两种公式的计算结果是()。
A. 相同
B. 不同
C. 依情况而定
D. 以上都不对
正确答案:A
2. 近似值0.02860x10^2 的有效数位为()
A. 3位
B. 4位
C. 5位
D. 6位
正确答案:B
3. 牛顿法的迭代公式为()
A. xk+1=xk-f(xk)/f’(xk)
B. xk+1=g(xk)
C. xk+1=-g(x)
D. xk+1=xk+f(xk)/f’(xk)
正确答案:A
4. 设 X =(1, 0, -1,2 )T 则||x||1,||x|2||,|x||∞ 值分别为
A. 4,2,2
B. 4,6(1/2),2
C. 4,3,2
D. 4,4,2
正确答案:B
5. 将()称为初值问题在点列Xk上的数值解。
A. Yk
B. y
C. f(x)
D. 以上都不对
正确答案:A
6. Newton 插值即具有承袭性,又是一个完整的(),便于理论研究和分析。
A. 多项式
B. 分解式
C. 解析式
D. 以上都不对
正确答案:B
7. 以下是离散正交多项式的性质的是()
A. 正交多项式系是线性无关函数系
B. 正交多项式是线性相关的。
东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业3-2

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业3
一、单选题
1、D
2、C
3、A
4、B
5、C
一、单选题(共 14 道试题,共 35 分。
)V 1. 以下不属于计算机辅助教学的基本模式的是
A. 咨询和问题求解
B. 虚拟实验室
C. 操练与练习
D. 小组活动
正确答案:D 满分:2.5 分
2. 学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对()的需求,这是学校教育的功能决定的。
A. 教师专业
B. 社会发展
C. 学生未来数学素养
D. 科技进步
正确答案:C 满分:2.5 分
3. ()中学生们可突破地域和时间上的限制,进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等合作性学习活动。
A. 计算机支持合作学习
B. 练习模式
C. 指导模式
D. 咨询模式
正确答案:A 满分:2.5 分
4. 数学课程目标的制定应更多地考虑()和促进学生的发展
A. 教师的需要
B. 学生的需要
C. 社会的需要
D. 科技的进步
正确答案:B 满分:2.5 分
5. ()作为一种物质化的资料可以显示学生在学习各方面持续进步的信息。
A. 口头测试
B. 数学彩条
C. 评语
D. 成长记录袋
正确答案:C 满分:2.5 分
6. 不属于《标准》对“空间与图形”领域削弱内容的是()
A. 单纯的平面图形面积
B. 体积计算
C. 周长计算
D. 图形认识
正确答案:D 满分:2.5 分
7. 以下不属于图形变换内容的是()。
东师数值计算17春在线作业3满分答案3

正确答案:A
8.如果用相同节点进行插值,向前向后两种公式的计算结果是()。
A.相同
B.不同
C.依情况而定
D.以上都不对
满分:3分
正确答案:A
9. Simpson公式的计算思想是以2次()多项式近似代替被积函数做积分。
A.牛顿插值
B.拉格朗日插值
C. Legendre
D.泰勒
满分:3分
正确答案:B
正确答案:A
7.由(n+1)个相异节点x0、x1、…x n构造的求积公式的代数精度至少为()。
A. n-1
B. n
C. n+1
D.以上都不对
满分:3分
正确答案:B
8.一般来说,隐式欧拉法的绝对稳定性比同阶的显式法的()
A.好
B.坏
C.一样
D.不能比较
满分:3分
正确答案:A
9.牛顿迭代和正割法的共同点是()
10.设A为非奇异矩阵,方程组AX = b的增广矩阵为C = [A|I ]?,如果对C应用高斯-约当消去法化为[I|B]?,则A -1 =___
A. A
B. B
C. AB
D. A+B
满分:3分
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.迭代法有那些缺陷()
A.不收敛
B.迭代相对牛顿法复杂
C.收敛速度慢
A. f(a)f(b)<0
B. f(x)连续
C. f(x)可导
D. f(x)收敛
满分:3分
正确答案:AD
10.牛顿法的局部收敛性要求方程满足()
A. f(x)连续可微
B. f(x)上有解
C. f(a)f(b)<0
东北师范大学数据结构17秋在线作业1

东北师范大学数据结构17秋在线作业1一、单选题1、C2、A3、C4、D5、A一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。
)V 1. 在排序方法中,从未排序序列中依次取出元素与已排序序列中的元素进行比较,将其放入已排序序列的正确位置上的方法,称为 ()。
A. 直接选择排序B. 冒泡排序C. 直接插入排序D. 希尔排序正确答案:C2. 在下面的叙述中,正确的是 ( )。
A. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的前序遍历序列相同B. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同C. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同D. 树的后根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同正确答案:A3. 在n个结点的线索二叉树中线索的数目为 ( )。
A. n-1B. nC. n+1D. 2n正确答案:C4. 分块查找要求表中的结点 ()。
A. 全部无序B. 块之间无序C. 全部有序D. 块之间有序正确答案:D5. 判断线索二叉树中某结点p有右子女的条件是 ( )。
A. p->rtag = = 0B. p->rtag = = 1C. p ! = NULLD. p->lchild ! = NULL正确答案:A6. 在待排序的元素序列基本有序的前提下,效率最高的排序方法是 ()。
A. 直接插入排序B. 快速排序C. 直接选择排序D. 归并排序正确答案:A7. 数据序列 ( 8 , 9 , l0 , 4 , 5 , 6 , 20 , 1 , 2 ) 只能是下列排序算法中的 () 的两趟排序后的结果。
A. 直接选择排序。
东北师范大学政治学概论17秋在线作业3-3

东北师范大学政治学概论17秋在线作业3
一、单选题
1、B
2、B
3、D
4、D
5、A
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 认为任何人都不可能是道德完人,要求通过法律来制约权力的政治文化是()
A. 空想型政治文化
B. 现实型政治文化
C. 协调型政治文化
D. 理想型政治文化
正确答案:B
2. 君主是名义上的国家元首,但政府不向君主负责而向议会负责的政体形式是()
A. 二元君主制
B. 议会君主制
C. 民主共和制
D. 专制君主制
正确答案:B
3. 政治发展研究作为政治学研究的一个专门领域并使之系统化是始于()
A. 近代
B. 20世纪初
C. 二战之前
D. 20世纪50年代
正确答案:D
4. 垄断资本家为维护其资本的私人占有制采取的最主要的政治手段是()
A. 缓和阶级对抗
B. 制定福利政策
C. 加强对无产阶级的剥削
D. 控制国家政权
正确答案:D
5. 在我国,有权选举最高法院院长的国家机关是()
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 最高人民法院
D. 国家主席
正确答案:A
6. ()是实现政治稳定的根本途径。
A. 发展经济
B. 共同富裕
C. 政治发展
D. 政治制度化
正确答案:D
7. 政治参与者有分歧,但存在共同利益,为此他们采用的典型策略是讨价还价,结果是赢家多于输家或者每一方都是赢家。
这样一种政治情形属于()。
A. 非零和博弈。
东北师范大学数学教育学17秋在线作业2-1

东北师范大学数学教育学17秋在线作业2一、单选题1、A2、C3、D4、A5、C一、单选题(共 7 道试题,共 17.5 分。
)V 1. 数学命题教学过程设计应遵循原则是A. 强调以学生为主体和以教师为主导B. 强调以学生为主导和以教师为主导C. 强调以学生为主体和以教师为主体D. 强调以学生为主要和以教师为主导正确答案:A 满分:2.5 分2. 接受学习指学习的全部内容()呈现给学习者。
A. 论理的形式B. 证明的形式C. 定论的形式D. 论证的形式正确答案:C 满分:2.5 分3. 课程教材直接服务对象A. 师生B. 学员C. 教师D. 学生正确答案:D 满分:2.5 分4. 从发展的趋势看,数学教育学既应重视宏观的观察、分析,又要注意()的精细研究。
A. 微观B. 宏观C. 社会科学D. 数学科学正确答案:A 满分:2.5 分5. 要努力形成广大教师具有新的:A. “教育观”、“教学观”和“学科观”B. “学习观”、“教育观”和“学科观”C. “学习观”、“教学观”和“学科观”D. “教学观”和“学科观”正确答案:C 满分:2.5 分6. 德育价值是指数学在培养发展学生()所具有的教育作用和意义。
A. 审美情趣和能力方面B. 审美情趣C. 能力方面D. 个性品质正确答案:A 满分:2.5 分7. 根据数学的特点考虑数学知识结构时应遵循的原则是:A. 逻辑性原则、应用的广泛性原则、统一性原则B. 逻辑性原则、应用原则、统一性原则C. 逻辑性原则、广泛性原则、统一性原则。
东北师范大学文学理论研究17秋在线作业3
东北师范大学文学理论研究17秋在线作业3
一、单选题
1、C
2、B
3、C
4、B
5、D
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 为加强抒情话语的表现功能,抒情作者形成了一套不同于普通话语的用语方式,中国古代文论称之为()
A. 书面语
B. 诗词
C. 诗家语
D. 术语
正确答案:C
2. 艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。
作家的艺术构思起始于一定的()
A. 直接素材
B. 创作冲动
C. 形象孕育
D. 体验生活
正确答案:B
3. 下列哪个世纪被称为“小说的世纪”:()
A. 16世纪
B. 17世纪
C. 18世纪
D. 19世纪
正确答案:C
4. 有些小说家利用人物的记忆和内心活动,通过打乱时序的方法,重新组合,达到一种新的美学目的。
有人称之为“时间的歪曲”,或者称之为()
A. 叙述时间
B. 心理时间
C. 物理时间
D. 情节时间
正确答案:B
5. 除论说散文外,其他文体的创作中,()都是作为形象系统的补充形式而适当采用的。
A. 抒情
B. 描写
C. 叙事
D. 议论
正确答案:D
6. 抒情文学对客观世界的反映是一种()间接反映
A. 主观化
B. 客观化
C. 情绪化
D. 抒情化
正确答案:A
7. 对阅读活动产生作用最大的是()
A. 审美心境。
东北师范大学教育统计学17秋在线作业2 1
东北师范大学教育统计学17秋在线作业2 1东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-1
东北师范大学教育统计17秋季在线作业2 I.单选题
1、d
2、c
3、d
4、a
5、d
一、单选题(共15题,总分37.5分)v1。
学生的英语成绩是90分;如果汉语成绩为80分,英语与汉语的比例为4:6,那么这两门学科的平均成绩为a.85b 90c。
80天。
84
正确答案:d满分:2.5分
2.如果描述统计事件总体指标随时间的变化趋势,应使用:A.依赖曲线B.频率分布多边图C.动态曲线D.频率分布多边图
正确答案:c满分:2.5分
3.单向完全随机设计方差分析和单向随机区组设计方差分析的主要区别在于:A.只有一个实验因素
b.因素被分成k(k>2)种不同的水平
c.若干被试随机地分成k个实验组
d.后者能够分离出区组效应
正确答案:D满分:2.5分
4.向下累积次数的含义是指某一组:a.以上各组次数的总和b.对应的总次数c.对应次数的总和d.以下各组次数的总和
正确答案:满分:2.5分
5.要检验多组计数数据间的差异,适宜的统计检验方法是:a.t检验b.z检验c.秩和检验d.卡方检验
正确答案:D满分:2.5分6测量数据的实际极限是:A[10.095,10.105]B.
(10.095,10.105]C[10.095,10.105]D.(10.095,10.105)
正确答案:a满分:2.5分
7.某县组织6名督学对全县7所中学进行监督考核。
为了调查这六名检查员评估结果的一致性,我们采用了:A.产品差异相关性。
东北师范大学小学数学教学法17秋在线作业3-2
东北师范大学小学数学教学法17秋在线作业3一、单选题1、A一、单选题(共 1 道试题,共 6 分。
)V 1. 教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。
A. 直接依据B. 间接依据C. 重要方式D. 根本方式正确答案:A三、判断题(共 28 道试题,共 84 分。
)V 1. 人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体的现象,并加以整理组织,以发现其规律,这个过程就是数学化。
A. 错误B. 正确正确答案:B2. 而作为学科的数学,在不影响内容科学性的前提下,应当考虑儿童的认知规律,一些内容的呈现顺序和编排方式可作适当的调整。
A. 错误B. 正确正确答案:B3. 课程内容的组织:是指对选择和确定的课程内容的挑选与编排的方式。
A. 错误B. 正确正确答案:A4. 练习课的主要任务是帮助学生进一步理解、巩固、运用新知识,熟练技能技巧,发展解决问题能力。
A. 错误B. 正确正确答案:B5. 数学具有广泛的应用性。
由于数学的抽象特征,使其应用的范围十分广泛。
不仅在自然科学中得到广泛的应用,而且在许多社会科学领域也越来越多地用到数学的原理和方法。
随着计算机技术的发展,数学的应用会更加广泛。
A. 错误B. 正确正确答案:B6. 板演。
典型重要问题可以让学生板演,注意让不同层次的学生都有机会板演,从中可以了解学生总体知识掌握情况,也要注意对解题格式的要求,以保证学生作题的规范化。
A. 错误B. 正确正确答案:B7. 数学具有象征性和严谨性的特点,有助于发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。
东北师范大学小学数学教学法17秋在线作业2-4
东北师范大学小学数学教学法17秋在线作业2一、单选题1、B一、单选题(共 1 道试题,共 6 分。
)V 1. 从最简单的数学概念,到比较复杂的函数和图形,都具有()的特征。
A. 严谨性B. 抽象性C. 应用性D. 稳定性正确答案:B三、判断题(共 28 道试题,共 84 分。
)V 1. 1992年以前,以掌握基础知识为主,重视学生的逻辑思维能力、空间能力和计算能力的培养,而对于学生运用数学解决问题的能力、对于数学的情感与态度等不予重视。
A. 错误B. 正确正确答案:B2. 小学数学课程目标是要回答要开设数学这一学科,数学学科对小学教师有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
A. 错误B. 正确正确答案:A3. 作为科学的数学,对所有的定理、公式、法则等都要进行严格的论证和推导,以保证其逻辑性和严谨性。
A. 错误B. 正确正确答案:B4. 分数计算的要求:取消了带分数的四则运算。
A. 错误B. 正确正确答案:B5. 《标准》提出认识和感受大数的要求,“在具体的情境中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数;结合现实情境感受大数的意义,并能估计”。
A. 错误B. 正确正确答案:B6. 作为科学的数学,可以完全按照数学自身的理论体系和逻辑顺序安排,尽量使内容完整、系统和科学化。
A. 错误B. 正确正确答案:B7. 讲授新课之后,要使学生对所学知识加深理解,并能把它转化为技能、技巧,仅靠新授课的练习,显然是不够的,还必须安排一定的练习课才行。
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东北师范大学数值计算17秋在线作业3
一、单选题
1、A
2、D
3、A
4、B
5、B
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 利用插值()很容易得到拉格朗日插值多项式。
A. 基函数
B. 差值结点
C. 插值多项式
D. 以上都不对
正确答案:A
2. 用牛顿下上法可以修正牛顿迭代法的公式为()
A. xk+1=tg(xk)
B. xk+1=tf(xk)/2
C. xk+1=f’(xk)/2
D. xk+1=xk-tf(xk)/f’(xk)
正确答案:D
3. 一个仅以区间[-1,1]上的高斯点为零点的n+1次多项式称为()。
A. Legendre多项式
B. 泰勒多项式
C. 拉格朗日插值多项式
D. 牛顿插值多项式
正确答案:A
4. 通过测量和实验得到模型中的各种数据的误差叫()
A. 模型误差
B. 观测误差
C. 截断误差
D. 舍入误差
正确答案:B
5. 已知sin0.32=0.314567,sin0.34=0.333487,sin0.36=0.352274,用抛物插值计算sin0.3367为()。
A. 0.330371
B. 0.330374
C. 0.330376
D. 0.330375
正确答案:B
6. 解非线性方程 f ( x) =0 的牛顿迭代法的收敛阶为()。
A. 线性收敛
B. 局部线性收敛
C. 平方收敛
D. 局部平方收敛
正确答案:D
7. 矩阵A的列范数为()
A. 无穷范数。