保护大雁的作文
以大雁归来中心思想写作文
以大雁归来中心思想写作文喜欢在太阳下山时出走，踩在暖暖阳光下，任微风拂起整齐干净的发丝，轻吻无瑕的脸颊。
什么也不想，什么也不必想。
仿佛置身于世外的鸟语花香，潺潺流水之中，余晖中的大雁，排着整齐的“人”字从无际掠过，引出无尽诗意，正如刘禹锡《秋词》中所说：“晴空一鹤排云上，便引诗情到绩缉贯垦卟旧诡驯韩沫碧霄。
”大自然的魅力无穷无尽，总是让人感觉若即若离的一种朦胧。
所谓的“鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山”，便是大自然的一点极致。
江山如娇多娇，引无数英雄竞折腰，这或许便是大自然的另一番风情。
曾几何时，大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具，大自然则又披上了一层神秘的感情面纱，与诗人、作家同悲共喜，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下”……上下五千年，滚滚长江水，华夏一代代炎黄子孙，与大自然和谐相处时，又不断点缀修饰着这位伟大的母亲，这位世界上最漂亮、最温柔、最贤惠的母亲。
漫步山间小道，最惬意的便是能走在遮风挡雨的参天大树下，静听周围的虫鸣鸟啼。
放眼田野，是数不清的相互缠绕点缀的花草树木。
脚下的路湮没在幽深的丛林中，延伸至未知的前方……渐渐地，融入大自然。
只有不需要任何修饰装扮的景色，才是最美的新娘。
正如清朝大学者王国维谈的“有我之境”与“无我之境”的相互渗透、相互融合。
何为有我？何为“无我”？大自然的默契不是任何矫揉造作的修饰能媲美的，是用任何已知的华丽的言语都不能描摹的。
大漠孤烟直，长河落日圆。
大自然的每一点，每一滴，都给人以一种无法超越的和谐的韵味。
喜欢在疲惫的时候外出，远离尘世的喧嚣，世事的纷扰，独自享受这江上之清风，山间的明月的寂静。
欣赏大自然，给自己一点抚慰。
余晖中的大雁，轻轻掠过头顶，朝着太阳升起的方向翱翔。
红彤彤的落日，散发着她的余晖，铺洒在纷忙的人群身上，便是一种别致，一种惬意，是你、我、他都拥有的一点灵动。
关于保护鸟类的作文
关于保护鸟类的作文
保护鸟类。
鸟类是地球上最美丽的生物之一，它们的歌声、翅膀和羽毛都是大自然的杰作。
然而，由于人类的活动，鸟类的数量正在急剧减少。
为了保护这些可爱的生物，我们必须采取行动。
首先，我们必须保护鸟类的栖息地。
鸟类需要安全的地方筑巢和繁衍后代。
然而，随着城市的扩张和森林的砍伐，鸟类的栖息地正在遭受破坏。
为了保护鸟类，我们应该尽量减少破坏它们的栖息地的行为，同时积极地进行植树造林，为鸟类提供更多的栖息地。
其次，我们应该减少对鸟类的捕杀和猎捕。
许多人为了获得鸟类的羽毛、肉或
者作为宠物而捕杀它们。
这种行为不仅是对鸟类的伤害，也是对大自然的破坏。
我们应该从自己做起，不要购买使用鸟类制品，同时也要积极劝阻身边的人不要进行捕杀和猎捕行为。
另外，我们还应该减少对鸟类的污染。
工厂的废气、车辆的尾气、垃圾的堆积
等都对鸟类的生存环境造成了威胁。
我们应该积极倡导环保意识，减少使用一次性塑料制品，垃圾分类和回收，减少污染对鸟类的影响。
最后，我们还可以通过教育的方式来保护鸟类。
让更多的人了解鸟类的重要性，了解鸟类的生存现状和面临的威胁，让更多的人加入到保护鸟类的行动中来。
学校可以组织一些关于鸟类的知识普及活动，社会组织可以举办一些志愿者活动，让更多的人了解并参与到鸟类保护中来。
总之，保护鸟类是我们每个人的责任。
我们应该从自己做起，减少对鸟类的破
坏和威胁，同时也要积极参与到保护鸟类的行动中来。
只有这样，我们才能让鸟类在地球上继续自由飞翔，为我们带来美丽的风景和动人的歌声。
中国关于大雁的说明文中学初中优秀满分作文
中国关于大雁的说明文中学初中优秀满分作文大雁是候鸟。
每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飞往南方过冬。
大雁的队伍十分整齐，几乎没有一个掉队的。
即使有一两只掉队，那队伍的步伐会慢下来，等掉队的跟上来，才加速往前飞。
大雁团结、友爱。
下面一起来看看中国关于大雁的说明文吧，希望大家喜欢。
中国关于大雁的说明文1挥挥手告别童年的云彩，快乐早已被秋飞的大雁牵走。
马上面临的是如歌的花季，亦诗的雨季。
如歌?唱出一支凄美的歌;亦诗?写出一首忧郁的诗。
无数次的“滑铁卢”，失落之心便会涌上心头，无数次掩卷沉思，便会化为苦咸的泪水。
古人云“逝者如斯夫”，时间的确像流水般飘逝了，飘逝在茫然空洞的眼神里。
每次下定决心，便会被父母的冷言蜚语所击毁，缕缕苦涩的烦恼，便成了一个没有穷尽的轮回。
烦恼，烦恼，太多，太多……作业之多幻成千万次叹息，老师之厉难为了欢笑与嬉戏。
每次熬夜，静静地呷几口茶，无伴奏的笔尖轻点，像跳芭蕾舞般地飞旋……曾经看到过这么一句话“书山本来没有路，死的人多了，便成了路。
”看到此文时，忍俊不禁，可现在总算体会到作者的难处了。
面对无数题海，我有时一人发呆，一道道题目仿佛幻化成无数个影子，在眼前飘荡。
题海无边，可人的精力呢?精力是有限的!吃的、穿的、学的、背的……全都是美丽的花瓣，可它们本应是些美丽的花瓣，而今却一片片地消失在远处的风景里了。
望望窗外，都是些经春意渲染过的东西，连雾也被过滤了一遍，像是披上了一层绿色的薄纱，淡雅、别致……可我心里的春天呢?已被漫天的飞雪所掩盖。
忆儿时，手擎一只风筝，让它在蓝天里飞翔，我的心也开始飞翔。
可现在，我的心像是套着一把沉重的铁枷锁，望望窗外，望望蓝天，折断了的翅膀，又怎能飞翔?当迎春花开满窗头时，又怎能放飞心中的梦?于是提起沉重的笔，含泪在题海里漫游……当爸爸提起那巨大手掌的一瞬，当妈妈扯开嗓门的一念，我往往眼睛一闭，我很平静，很安稳，平静得呆板，安稳得程序化。
多少个夜晚，挑灯夜读，多少个夜晚，奋笔疾书……可是，换来的，只是一路被碾碎的花瓣。
以大雁写保护环境的作文
以大雁写保护环境的作文英文回答：The protection of the environment is of utmost importance in today's world. It is our responsibility to take care of the natural resources and ensure their sustainability for future generations. Just like the migration of the geese, we should also migrate towards a greener and more sustainable future.Firstly, the geese teach us about the power of teamwork and cooperation. They fly in a V-formation, with each bird taking turns to lead the way. This reduces the air resistance and helps them conserve energy. Similarly, we should work together to protect the environment. We canjoin hands with environmental organizations, participate in community clean-up drives, and spread awareness about the importance of conservation.Secondly, the geese show us the importance ofconserving energy. During their long migration journeys, they fly for long hours without stopping. They rely ontheir fat reserves to fuel their flight. This reminds us to reduce our energy consumption and opt for sustainable alternatives. We can use energy-efficient appliances, carpool, and switch to renewable sources of energy such as solar or wind power.Furthermore, the geese also demonstrate the need for preserving habitats. They migrate to different locations in search of food and suitable breeding grounds. By protecting their habitats, we ensure their survival. Similarly, we should conserve natural habitats like forests, wetlands, and coral reefs. These ecosystems are home to a widevariety of plant and animal species, and their destruction would have a devastating impact on biodiversity.Lastly, the geese inspire us to adapt to changing circumstances. They change their flight patterns and adjust their routes based on weather conditions and availability of food. Similarly, we should be flexible and adapt our lifestyles to mitigate the effects of climate change. Wecan reduce our carbon footprint by using public transportation, recycling, and practicing sustainable agriculture.中文回答：保护环境在当今世界中至关重要。
防写大雁归来的作文
防写大雁归来的作文
哎呀，这天一亮，天边那点点红色，就知道新的一天开始啦！
湖面上啊，简直像个大镜子，朝霞照在上面，美呆了！突然，一阵
鸟叫打破了这宁静，一看，哦哟，大雁回来了！
它们飞得那个美啊，就像跳舞一样，每一个动作都显得那么优雅。
在湖面上留下的影子，就像大师画的一幅画，太美了！
林子里的小路，铺满了落叶，金黄一片，大雁们就降落在那儿，脚步声“咔嚓咔嚓”的，感觉整个地方都活了起来。
它们低头找吃的，那眼神专注得不得了，一看就是在说，“这儿就是我家，我回
来啦！”。
小孩子们在田野里疯跑，跟着大雁追，笑得跟啥似的。
大雁们
也不介意，跟孩子们玩得不亦乐乎，简直就像在开联欢会一样！
等到太阳快下山了，大雁们聚在一起，围成一个圈，好像在搞
什么秘密活动。
你说它们是不是在商量晚上去哪聚餐啊？哈哈，真
是有趣极了！。
关于大雁的作文范文
关于⼤雁的作⽂范⽂ 导语：来了，在遥远的⼔空，两排美丽的⼤雁，闪动着双翅，穿过朵朵⽩云，来了，到我的家乡来了。
下⾯由店铺为⼤家整理的关于⼤雁的作⽂范⽂，希望可以帮助到⼤家！ 关于⼤雁的作⽂⼀ 当南飞的⼤雁把它清厉悠长的鸣声，遗留给我们时，秋天，便也系在⼤雁的翅尖，倚在野菊花的幽⾹中⽽翩然来临了。
粼粼秋⽔，是她那含情的秋波。
悠悠远⼭，是她那淡淡的细眉。
缥缈的⽉⾊，是她那朦胧的睡态。
群林染尽，是她那斑斓的梦幻。
松软的⼟地，是她那神奇的肌肤。
艳黄的秋菊，是她那恬静的笑容。
皎皎明⽉，是她那未泯的童⼼吗。
五彩的秋天呀！在我的⼼中你是最有魅⼒的季节因为—— 你不曾有春天那样百花争艳，芳⾹怡⼈。
也不曾有夏天那种昆⾍的嘈杂声。
也不曾有冬天那样洁⽩⽆瑕。
但是你在我⼼中可是最美最美的…… 红⾊的秋天是最美的时刻。
⾛进公园，这是⼀⽚⽕红的枫树林，⼀⽚⽚，⼀簇簇看上去是那么的可爱，那么充满⽣机，就像早晨的太阳，散发着光和热。
这让我想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花”这句名诗。
⾦⾊的秋天是丰收的季节，⽥⾥的庄稼已经熟了。
沉甸甸的稻穗压得稻秸抬不起头，红红的⾼粱像害羞似的红了脸庞。
⼀阵风吹过，掀起起伏的⾦浪。
我沉浸在喜悦之中。
⽽有时秋天是蓝⾊的，是那种令⼈⼼醉的蓝。
夏天受够了闷热，受够了汗⽔⼀场秋⾬，洗去了⼤地上了污垢，洗去了树叶上的浮尘，也吸取了⼈们骄躁不安的⼼。
这是抬头，仰望天空，碧空如洗，这种美美的蓝⾊让⼈觉得舒服极了。
⾯前，是⼀⼤⽚草地。
⼩草已经枯黄，可其中却盛开着不少野花，亭亭⽟⽴，婀娜多姿。
⼀⼤群穿着花花绿绿⾐裳的少男少⼥，围在⼀起，欢乐的唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。
我明⽩了！秋天是彩⾊的，它有红、有黄、有蓝，就像夏⽇的彩虹。
秋天来了，带着安静，带着祥和，慢慢的、慢慢的，向我们⾛来…… 关于⼤雁的作⽂⼆ 在郁郁葱葱的⼤森林⾥，住着⼀只活泼可爱的⼩刺猬。
他长着尖尖的嘴巴，⼩⼩的⽿朵，短短的四肢。
大雁的作文350字
大雁的作文350字英文回答：When it comes to the topic of the wild geese, I have a lot to say. Wild geese are known for their remarkable migratory journeys, flying thousands of miles across continents. For example, every year, the wild geese fly from the northern hemisphere to the southern hemisphere to escape the cold winter and find food. This shows their incredible strength and endurance.In addition, wild geese are also known for their strong sense of teamwork and cooperation. They often fly in a V-formation, taking turns to lead the way and benefit from the aerodynamic advantage. This demonstrates the importance of working together and supporting each other, just like the saying "birds of a feather flock together".Furthermore, wild geese are also known for their strong family bonds. They mate for life and take turns caring fortheir young. This shows their dedication to their families and the importance of loyalty and commitment, just like the saying "a bird in the hand is worth two in the bush".Overall, wild geese are truly fascinating creaturesthat teach us valuable lessons about strength, teamwork, and family.中文回答：说到大雁这个话题，我有很多话要说。
(说明文)大雁说明文小学作文
大雁说明文小学作文大雁体形较大，喙的基部较高，长度和头部的长度几乎相等，上颌的边缘有强大的齿突，上颌硬角质鞘强大;额部无肉瘤，呈流线型;颈部较粗短。
下面是我整理的大雁说明文小学作文，欢送大家阅读分享借鉴。
大雁说明文小学作文1暑假，快到中午时分，看见楼底人头攒动，鞭炮声此起彼伏，举目望去，原来是小区有人举行结婚仪式。
我们县上近年虽然婚丧嫁娶这些比过去简单了许多，但是一些环节仍然是必不可少的。
怀着好奇的心理，我跑到楼下观看。
桌子上方贴着一张硕大的红纸，红纸上书写的两个大字让我有些疑惑，一个正写的“雁〞和一个反写的“雁〞子正对着。
随着司仪“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜、送入洞房〞的叫喊声，我在想为什么他们不拜月老而要拜两只雁呢带着疑惑，摒弃楼下的喧嚣，一头扎进了搜集的资料里。
看完资料我才明白，大雁在我们中华文化中有着重要的地位。
原来“问世间情是何物，直教生死相许〞这样的千古名句就是元好问受独雁不独活这样的爱情故事感染所做。
大雁对爱情的忠贞让我们钦佩，他们团结协作、勇于担当的无私精神，更值得我们学习。
每年冬天将要来临时常常能够看到一群大雁由北方向南方迁移，在迁徙时总是由几十只，数百只甚至上千只聚集在一起，似一支黑色的大军，古人称作“雁阵〞。
大雁热情十足，能给伙伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。
雁阵最前方由有经验的头雁带着。
每次飞行都会看到大雁会排成“一字形〞或“人字形〞的阵式。
以前总认为大雁这样做是为了好看，后来才得知头雁从天空中划过时，翅膀会产生一股向上的气流，它后面的大雁就会利用这股气流节省体力。
而头雁就会容易疲倦，于是燕群在就会在太空中常常更换头雁。
而头雁一般都会有丰富的经验，领导燕群进行休息，寻找食物，侦查敌情，防止老弱的大雁落伍。
在学习上，我们实行五人小组制度，即一个每五个同学分为一个小组，五个同学互帮互助，便于提高学习。
如果一个的领头雁完全顾及不到后面的雁，虽然身在其中，实那么已是孤自高飞，其实一己之力难以飞得更加高远。
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篇一:《新材料作文温哥华的大雁》
“温哥华的大雁”讲评
【作文题】（江苏省泰州市2015年1月期末联考）
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体不限；不得抄袭或套作。
在温哥华给大雁喂食的人很多，一些大雁飞来后，只要有人喂食就来吃。
时间长了，大雁的身躯已经有了白天鹅的四倍，无数身材庞大的雁聚集在一起，场面十分震撼。
但令人遗憾的是：现在，这儿的大雁已经不能再远飞了，由候鸟变成了“留鸟”。
（改编于林清玄的《不南飞的大雁》）
【写作指导】
1.关于“审题与立意”。
材料叙述了一个现象，大雁飞到温哥华后，由于有人喂食，大雁自己不再觅食，天长日久，身体肥胖，失去了长途飞行的本领。
我们抓住核心词“喂食”“就来吃”“时间长了”“身材庞大”“候鸟变留鸟”，就能够从不同角度把握材料、准确切题。
从大雁自身看：①大自己越长越胖；②大雁贪于一时的利益而在不知
不觉中失去了自己的觅食和远飞的本领；③大雁过于依赖人们的喂食，逐渐失去独立觅食的本领；④大雁失去的是自己最珍贵的本领。
从人的角度看：①一些人没有尊重大雁的生长规律；②一些人溺爱大雁，结果适得其反，使大雁身材庞大，再也不能远飞。
这样我们可以提炼出如下结论：①败于安逸；②拒绝溺爱；③拒绝依赖/追求独立；④不要贪恋，强化本领；⑤拒绝诱惑；⑥兼顾一时利益与长远发展；⑦保持自己的生命追求/珍惜自己的荣耀/保持本色；⑧捍卫自己的生命本领；⑨越是自己的越珍贵；⑩尊重规律。
{保护大雁的作文}.
2.关于“切题”。
所写内容合乎材料含意及范围者，视为切题；所写内容虽与材料有关系，但在情理上显得牵强的，视为基本切题。
离开了以上所得出的结论，写成了其他内容的，又与原材料没有任何联系的，应视为偏离题意。
3.关于“文体”。
文体不伦不类，视为五类卷；
文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
4.关于“表达”。
作文评分一定要注重“语文素养”。
凡词汇贫乏、语言无味者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句{保护大雁的作文}.{保护大雁的作文}.{保护大雁的作文}.
较多者，一律下浮一个档次；严重者直接进入六类卷。
如果写议论文，看是否“讲道理”。
重点判断是否对“败于安逸”“追求独立”“强化本领”“保持本色”“不要贪恋”等话题进行分析和论证，是否言之成理或自圆其说。
凡能够在分析与论述中产生深刻的认识或分析，有一定的思想，应视为见解独到。
虽无深刻独到之见解，但能在常识、常理范围内有分析，有议论层次，说理有一定智慧，写作功底较好，可判为二类卷；如果见解平庸陈旧，论证分析比较简单，虽形式上中规中矩，判为三类卷或四类卷；如果仅仅是就某一个概念整体打包，或者堆砌熟知的事例故事，原则上判为“五类卷”。
独立成长
周雨薇
林清玄在《不南飞的大雁》中，叙述了温哥华的大雁由“候鸟”变成“留鸟”的故事。
究其原因，动物过于依赖“嗟来之食”，来者不拒，以至于身材变得庞大，而失去自己独立生活的能力。
读来必行。
试想，若让这些“温室里的花朵们”独自面对社会的洪波大浪、冰霜雨雪，他们又是否可以傲然挺立、无所畏惧？显然不可以。
独立的重要性可见一斑。
{保护大雁的作文}.
标志。
席慕容曾说：“在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
”切不可因为路途艰辛而半途而废，否则就如顾城所言：“我有很多金色的梦想，遗失在通往生活的路上。
”
海子说：“我们最终都要远行，都要跟稚嫩的自己告别，或许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才得以成长。
”毫无疑问，通往独立、拒绝依赖的道路并不平坦，磕磕绊绊乃是家常便饭，因此，走向独立的这条路也该是坚强与毅力的考验。
也就是说，一个人若真正独立，
沧溟先生在诗中写道：你若不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。
里，一次次新的独立，就象征着一次次新的成功。
篇二:《谱写大雁作文教研新篇章》
谱写大雁作文教研新篇章
春意盎然，万物更新，带着一抹春的气息，大雁学区作文教研活动按照旗语文中心组要求如期在大雁镇第一中学悄然进行。
四月十日上午，大雁学区的语文教师汇集到大雁一中二楼初一三班的教室，来这里实地观摩学习呼伦贝尔市教改课题——“滚动快速作文高效课堂研究”牵头人王显成老师所上的一节作文评改课，王老师的这节作文课打破作文教学常
规做法，让学生以队为单位，按照统一的作文评改标准实际操作点评作文，然后每队点评之后选出优秀佳作进行精彩展示，然后师生共同“指点江山”。
这样的作文课堂模式，让人耳目一新，他将作文讲评的主动权交回学生，发挥学生潜在的能动性，激发学生主体意识，培养学生的合作精神，这样的课堂既提高了作文评改的功效，又激发了学生的作文激情，由作文工艺流程的“冷处理”变成了兴趣盎然效果斐然的“热处理”，为作文教改提供了一种新思路。
听课的余兴未尽，接着在中心组成员大雁一中主任井慧及二中刁春月主任的组织下，大雁学区的三位老师分别介绍了各自学校开展作文教学的经验体会。
首先由进行观摩课的王显成老师为大家介绍了“滚动快速作文高效课堂”这种新式作文教学法，他重点为大家阐释了这种教学法的作文评价系统——学生互评、师生互评的精妙之处。
接着由大雁三中的吕玉华老师为大家介绍了她们学校作文教学研究的成果和做法，有想法，求务实。
经验丰富的大雁二中教师邬春燕最后一个介绍经验，邬老师结合自己的作文课堂，饱含激情地为大家朗读了几年来她所积累下来的学生美文，有实例有成果。
大雁学区的这次富有成效的语文教研活动，受到旗教研室领导及教研员的高度重视，艳丽主任亲自到王老师的课堂指导观摩滚动快速作文课，邱慧教研员全程参与指导了这次作文教研活动，并在活动过程中中肯地为大家提出了几点要求和希望。
这次作文教改活动为大雁学区的语文教研谱写了崭新的一个篇章，为大雁语文教学增添了一抹新气象。
篇三:《大雁的教训》
大雁的教训{保护大雁的作文}.
清苑一小四（1）班贾思宇
快到冬天了，大雁成群结队地往南
飞。
它们飞过了几千里，又累又饿，就
落下来休息。
下面正好有一块大棉布，
有几只大雁看这里舒适，就落在这上面。
还有十几只警惕的大雁站在石头上休息。
没有想到的是，这个看起来温暖舒
适的大棉布是猎人布下的陷阱。
最后，
那些警惕的大雁是飞走了，可那几只在棉布中休息的大雁却被猎人的大网给罩住了。
大雁们把这件事传来传去，都记住了这个教训，以后变得更聪明，猎人就再也抓不住它们了。
(心语文学社学生习作)
篇四:《小学五年级周记作文——大雁夕阳》
大雁·夕阳
一幅美丽的风景画又重临于我的眼前，那一声声长鸣也回荡在我的耳边，一只只大雁优美地在夕阳前自由滑翔，我觉得自己是在仙境中一般。
今天的黄昏，太阳一点一点地沉下去，红彤彤的，散发着金色的光芒，五颜六色的光圈环抱着太阳，湛蓝湛蓝的天空一直延伸到天边，天上雪白的云朵慢慢地、慢慢地飘远又飘近，忽隐又忽现，如诗如画。
忽然间，一声长鸣划破天空，一支支“黑剑”飞速地“射”向天空，啊，原来是一群大雁！
好美的大雁！纯棕色的翅羽中夹杂着几根白色的羽毛，白得耀眼，白得发亮，灰色的长脖子上镶着斑斑点点的“黑水晶”，在阳光下闪闪发光。
它们的滑翔姿势是那样优美，双翅展开，拍打出强大的气流，突然他们的双翅又闭合，像一支支利剑滑过天边。
这时，打头的那只短促而又严厉地叫了一声，零散的队伍一下子排成了一个“人”字，整齐有序，伴随着一声声鸣叫，队伍有条理地变换着阵形，这时西方升起一道彩霞，彩霞里又飞出了一个雁群。
它们融合成一个群体，向着夕阳，向着光芒飞去，渐渐消失在了一片灿烂中……。