汽车二级维护项目竞赛方案

汽车二级维护项目竞赛方案
汽车二级维护项目竞赛方案

汽车二级维护项目竞赛方案

一、比赛内容

(一)理论考试:

1.考试内容。

理论考试水平相当于汽车修理工国家职业标准高级工(国家职业资格三级)水平,适当增加新知识、新技术、新技能等内容的考题。

理论考试命题范围是人民交通出版社出版的机动车维修技术人员从业资格培训教材,包括《职业道德和法律法规》(模块A 适用于各类机动车维修人员)、《发动机与底盘检修技术》(上、下册模块D 适用于机修人员)、《电器维修技术》(模块E 适用于电器维修人员)。

2.考试题型。

所有考题均为客观题。20道判断题(每题1分),80道单项选择题(每题1分),其中职业道德和法律法规题目占比30%,专业知识题目占比70%,共计100道题,满分100分,占总成绩的30%。

3.考试时间。

60分钟。

4.考试方式。

实行闭卷纸质考试。

(二)实际操作:

1.比赛项目。

营运汽车二级维护保养,满分100分,占总成绩的70%。

(2)比赛时间。

120分钟。

二、名次排列规则

总成绩=理论成绩×30%+实操成绩×70%。按总成绩由高到低排序,总成绩相同则以实操成绩高的名次在前;总成绩相同且实操成绩也相同的,则以实操项目用时短的名次在前。

三、比赛用车

拟定竞赛车型为小车竞赛现代出租车,客车竞赛长运客运大巴。

四、注意事项

1.参赛选手按车型以抽签方式决定竞赛顺序,抽签号码作为参赛选手在比赛中唯一的身份标志。

2.参赛选手在比赛中不得随意退场,如弃权需在作业表上填写“弃权”字样并签名。

3.比赛前一天允许参赛选手参观场地并在规定地点熟悉仪器设备和工量具。

4.参赛选手在比赛中发现仪器设备和工量具出现故障,应向裁判人员报告,由裁判长决定是否终止比赛。

汽修专业技能比赛活动方案

德阳通用电子科技学校 2014年秋季汽修技能竞赛活动方案 为体现我校“德育为先,技能为重,素质为本”的办学理念,我系将于2014年11月1日至12月4日举办专业技能比赛,通过技能比赛将全面提升我专业学生的专业技能的目的,掀起学生努力学习专业技能的氛围,决定开展班级“技能竞赛活动月”主题活动,对活动月内表现优秀的学生给予表彰,优秀的选手推荐参加校内技能节决赛及选手推荐参加市技能节。 本次活动具体要求如下:。 一、组织机构 (一)组委会 组长:倪鹏 成员:龚朝峰、鲜茂森、付德林、伍洋、杨文强、王义平、各班班主任。 全面负责系技能节的领导、决策工作,组织协调技能节的各项活动。 (二)主办承办单位 1、主办:平昌通用职业学校一学区 2、承办:汽修教研组 (三)赛事筹备 1、技能节筹备组 组长:龚朝峰 成员:鲜茂森、伍洋、付德林、杨文强、王义平。 负责技能节活动总体规划,班级间的协调和衔接工作。指导竞赛组竞赛项目的准备及竞赛工作,负责比赛设备、耗材、元器件、工量具等物料准备。 2、技能项目竞赛组 组长:鲜茂森 成员:伍洋、付德林、杨文强、王义平、龚朝峰。 牵头组织比赛项目技术工作,制定比赛规程、比赛规则、评分细则,组织命题以及负责技能节活动的专业指导工作。负责赛场规划设计与布置;负责选手花名册、赛场记录表、评分表、评分标准等表册印制;负责选手报到、抽签、比赛组织等工作 3、宣传组: 组长:杨文强组员:伍洋、王豪。 负责通告通知,撰写新闻通讯稿。

4、学生管理与安全组 组长:倪鹏成员:王豪、杨朝显。 负责本次技能节竞赛活动学生管理和师生安全工作。 二、比赛项目 14级:发动机拆卸与装配 13级:四轮保养 三、活动安排 (一)组织形式 1、本次技能竞赛活动,按以班级为单位实施,每班4人(2组)。 2、本次技能竞赛活动分三个阶段,第一阶段进行各项活动的策划、宣传、报名工作。第二阶段进行选拔赛。第三阶段进行预赛前培训和预赛。第四阶段进行决赛前培训和决赛。 (二)时间安排 1、活动筹划:11月1日——11月6日建立组织机构,制定工作方案,明确分工。 2、宣传动员11月8日——10日技能节组委会相关筹备人员审定技能节方案,并向学区师生宣传动员及报名工作。 3、预选赛活动11月11日——11月21日,由科任教师组织技能竞赛活动开始选拔、培训、(见附件一)、预赛等。 4、决赛活动:11月22日—30日,开展决赛活动竞赛,上报获奖名单。(见附件三) 四、比赛形式及奖项设置 (一)比赛形式 以预赛决出14级8人13级8人为准。2人一组比赛技能操作水平,比赛规则由技能竞赛组制定(见附件二)。 (二)奖项设置 一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名 五、报名工作 于2014年11月22日前将决赛选手名单交技能筹备组。 平昌通用职校一学区汽修组 2014年11月1日

汽车二级维护项目作业表

汽车二级维护项目作业表 姓名__________ __, 参赛号_______ ____ 作业顺 评 分 定期保养项目(本页共有 28 项) 标准说明 驾驶员座椅 (001) 安装座椅套 (002) 安装地板垫 (003) 安装方向盘套 (004) 拉起发动机舱盖释放杆 车辆前部 (005) 打开发动机舱盖 (006) 安装翼子板布 (007) 安装前格栅布 (008) 安装车轮挡块 可以用举升机顶起部分车辆重量 发动机舱 (009) 检查发动机冷却液液位 (010) 检查发动机机油液面 (011) 检查制动液液位 (012) 检查喷洗器液面 左 右 车灯 (013) 检查示宽灯点亮 (014) 检查牌照灯点亮 (015) 检查尾灯点亮 (016) 检查大灯 (近光)点亮 (017) 检查大灯 (远光) 和指示灯点亮 (018) 检查大灯闪光开关和指示灯点亮 (019) 检查转向信号灯和指示灯点亮 (020) 检查危险警告灯和指示灯点亮 (021) 检查制动灯点亮(尾灯点亮时) (022) 检查倒车灯点亮 (023) 检查转向开关自动返回功能 (024) 检查仪表板照明灯点亮 (025) 检查顶灯点亮 (026) 检查组合仪表警告灯(点亮和熄灭) 左 右 前挡风玻璃喷洗器 (027) 检查喷射力、喷射位置 目测 (028) 检查喷射时刮水器联动 目测 姓名_________________, 参赛号_____________

作业顺 评 分 定期保养项目(本页共有 27 项) 标准说明 左 右 前挡风玻璃刮水器 (029) 检查工作情况 (低速) (030) 检查工作情况 (高速) (031) 检查自动回位位置 (032) 检查刮拭状况 目测 左 右 喇叭 (033) 检查工作情况 驻车制动器 (034) 检查驻车制动杆行程 (035) 检查驻车制动器指示灯点亮 制动器 (036) 检查制动器踏板应用状况(响应性) (037) 检查制动器踏板应用状况 (完全踩下) (038) 检查制动器踏板应用状况 (异常噪声) (039) 检查制动器踏板应用状况 (过度松动) (040) 测量制动踏板高度 (041) 测量制动踏板自由行程 (042) 检查制动助力器工作情况(下沉) (043) 检查制动助力器真空功能(控制阀:高度不变) 方向盘 (044) 测量自由行程 (045) 检查松驰和摆动 (046) 检查点火开关在ACC 位置时,方向盘可否自由转动 外部检查准备 (047) 打开行李厢门 (048) 打开燃油盖 (049) 将顶灯开关旋至“DOOR ” (050) 将换挡杆置于空挡 (051) 释放驻车制动杆 门控灯开关 (052) 检查工作情况(顶灯和指示器灯工作情况) 车身螺母和螺栓 (053) 检查座椅安全带的螺栓和螺母是否松动 (054) 检查座椅的螺栓和螺母是否松动 (055) 检查车门的螺栓和螺母是否松动 姓名_________________, 参赛号_____________ 作业评 定期保养项目(本页共有 18 项) 标准说明

汽修专业系列技能竞赛总结

扎兰屯林业学校汽车运用与维修专业技能系列竞赛总结 在我校领导的高度重视和关怀下,在教科室、教务科的正确指导下,汽修专业教学组的全体教师共同努力下,汽修专业承办的汽修专业系列技能竞赛周各类竞赛项目圆满的落下了帷幕,此次技能竞赛较好的贯彻落实了我校关于开展专业技能竞赛活动的意见,突出了“以赛促练、以赛代考”的竞赛宗旨。我专业以此次技能竞赛为契机,在推进我专业教育教学改革方面积累了宝贵的经验,在一定程度上提高我校汽车运用与维修专业学生的学习积极性,促进了学生实际操作技能的提高。赛前我专业教学组紧紧围绕技能竞赛这一课题,在校领导、教务科、教研室的指导下,针对此次技能竞赛展开了深入的研究和探讨,并对此开展了一系列的备赛工作和预赛、决赛的活动。通过前期紧锣密鼓的筹备工作,根据2011-2012学年汽车运用与维修专业技能系列竞赛总体方案计划,本次专业技能系列竞赛共计报名学生159人,实际参赛学生143人。其中2010级学生报名参赛64人,实际参赛55人;2011级学生报名参赛95人,实际参赛88人。在本次比赛中共计54人获奖,其中2010级获奖学生22人;2011级获奖学生32人。经过激烈的角逐,10级07班学生王帅、张乐松同学取得了发动机故障排除竞赛项目的一等奖,10级17班学生倪文博、周龙龙同学取得了变速器、化油器、分电器综合竞赛项目的一等奖;11级06班李友、潘云雷同学和11级11班王旭东同学取得了发动机气缸测量竞赛项目的一等奖,11级11班苏赫、邹占友同学和11级06班潘云雷同学取得了汽车驾驶倒桩竞赛项目的一等奖。此次技能竞赛取得了圆满的成功,达到了赛前预期的效果,成绩是喜人的,但仍然存在一些不足之处需要在日后的工作中需要改进并且完善。下面就根据此次技能竞赛的成功经验以及不足之处做如下总结: 一、促进教育教学改革,认识职业技能竞赛的导向作用 职业技能竞赛有助于推动职业教育教学改革职业技能竞赛就如一个风向标,竞赛中所体现的对选手能力和素质的要求,可以引导专业教育教学改革。技能竞赛是以项目和任务为载体进行,注重对学生根据实际工作任务和工作情境,利用已掌握的技能解决问题能力的考察。这就要求在课程实施过程中以项目或任务为

2020年汽车维修技能大赛理论知识考试题及答案

2020年汽车维修技能大赛理论知识考试题及答案 1、使用歧管压力表在检测R12的空调系统时,低压端压力读数为679kPa;高压端压力读数为896kPa,表明空调系统(A )出现故障。A.压缩机B.干燥过滤器C.膨胀阀D.温度开关 2、空调系统工作时,若蒸发器内制冷剂不足,离开蒸发器的制冷剂会是处于(B )状态。 A.高于正常压力,温度较低的气态B.低于正常压力,温度较高气态 C.高于正常压力,温度较高的液态D.低于正常压力,温度较低的液态 3、汽车空调R134a系统,管路上高压开关的工作状态为(C )。 A.常开,在2965kPa时关闭 B.常开,在1844kPa时关闭C.常闭,在2965kPa时打开D.常闭,在1844kPa时打开4、汽车空调管道上的压力开关分为高压和低压压力开关两种;其中低压开关的作用是(B )。 A.低压触点在压力低时闭合B.制冷剂过量泄漏后,防止压缩机继续运转 C.低压触点在压力高时打开D.防止制冷系统管道破裂5、汽车空调电路系统中延时继电器的作用是(D )。A. 在发动机冷却水达到预定温度之前,防止加热循环 1 B. 在发动机冷却水达到预定温度之前,防止制冷循环 C. 在关闭点

火钥匙后,将各风门回复到原位D. 在发动机转速稳定之前,延迟空调系统的启动 6、汽车空调风道控制面板中,(C )模式可将车外新鲜空气导人车内。 A. RECIRC B. NORM C.FRESH D.DEFROST 7、汽车空调风道控制面板中的“BI一LEVEL”档是指可将风道内的空气输送至(A )。 A.面部和脚部B.前挡风玻璃除霜和脚部 C.面部和前挡风玻璃除霜D.面部、脚部和前挡风玻璃除霜8、在维修空调制冷系统时,高、低压端的压力都太高,即使当发动机转速下降时,通过观测镜也很难见到气泡,其原因是(A )。A.制冷剂过量B.冷凝器散热片阻塞C.冷凝器风扇电机不转D.蒸发器阻塞 9、汽车空调系统运行几分钟后,干燥过滤器外壳就结有一层白霜,这种现象说明(B )。A.制冷剂过量B.干燥器脏堵C.制冷剂含水D.干燥器老化 10、汽车空调系统工作时出风口不够凉,关闭压缩机后出风口有热气,可能是(B )。 A.制冷剂泄漏B.暖水阀关闭不严‘C.制冷剂过量D.暖水箱泄漏2 11、汽车下长坡时,最适宜采用上的制动方式是(B )A、发动机制动并熄火和点制动B、发动机制动不熄火和点制动C、连续较

任务一-汽车二级维护前检测、检查及保养工作页.

学习任务1 汽车二级维护前检测、检查及保养 内容结构

学习任务描述 在教师的指导下,由学生对实训车辆进行汽车二级维护前检测、检查及保养。 汽车是现代社会最重要的交通工具之一,在汽车使用过程中,随着行驶里程的增加,有些零部件可能会出现松脱,润滑部位出现缺油和漏油等现象,影响汽车的操纵安全性,因此,定期对汽车进行维护十分必要。由于汽车二级维护前检测、检查及保养作业中零部件紧固,润滑油添加、更换,安全部件技术状况的检查等属于专业性维护作业,需要利用相关专业设备和工具按技术标准进行,所以,应由维修企业负责执行。 一、学习准备 1、你对汽车了解多少? 1.汽车的定义 2.汽车的分类 汽车一级维护 汽车的分类、总体组 成 通用工具的选择和使用 举升机的使用方法和安全注意事项 汽车二级维护前检 测、检查及保养基础

3.汽车的总体组成 1)发动机组成: 2)底盘由传动系、行驶系、()、()组成。 3)电气设备组成是: 4)车身作用: 有承载式车身和()车身,举例: 2、什么是汽车二级维护前检测、检查及保养基础? 1. 汽车二级维护前检测、检查及保养的定义 是指车辆行驶到一定里程(间隔里程因车辆和使用条件而不同)后,除完成日常维护作业外,还应进行以清洁、润滑和紧固为中心的作业内容,并检查有关制动、操纵等安全件,由专业维修人员负责执行车辆的维护作业。

2. 汽车二级维护前检测、检查及保养的工艺流程及作业内容 现代汽车二级维护前除了完成润滑和紧固两大中心作业外,还要进行大量的检查作业,同时进行清洁、补给和调整等作业。 3. 汽车二级维护前检测、检查及保养 (1)汽车二级维护前检测、检查及保养

汽车二级维护比赛项目

汽车二级维护项目顶起位置示意图 顶起位置一顶起位置二顶起位置三顶起位置四顶起位置五顶起位置六顶起位置七 定期保养项目87项此位置项目不做定期保养项目58项定期保养项目16项定期保养项目2项定期保养项目1项定期保养项目27项 配分70分配分0分配分70分配分20分配分3分配分2分配分28分 顶起位置八顶起位置九 定期保养项目3项定期保养项目2项 配分4分配分3分 汽车二级维护项目——评分标准 维护项目评分标准[顶起位置1 (1/4)] 姓名__________ __, 参赛号_______ ____ 裁判签字____________ 定期保养项目(本页共有28 项) 作业顺序比赛项目配分评分标准完成得分 预检工作 驾驶员座椅 (001) 安装座椅套0.5分 (002) 安装地板垫0.5分 (003) 安装方向盘套0.5分 (004) 拉起发动机舱盖释放杆0.5分 车辆前部 (005) 安装车轮挡块0.5分可以用举升机顶起部分车辆重量 (006) 打开发动机舱盖0.5分 (007) 安装翼子板布0.5分 (008) 安装前格栅布0.5分 发动机舱 (009) 检查发动机机油液面1分若机油不足须告知不能启动

(010) 检查制动液液位0.5分 (011) 检查发动机冷却液液位0.5分 (012) 检查喷洗器液面0.5分 驾驶员座椅 车灯(启动发动机) (013) 检查组合仪表警告灯(点亮和熄灭)1分车灯若有故障,需报出,如不报,则此项目不得分。 (014) 检查示宽灯点亮1分 (015) 检查仪表板照明灯点亮1分 (016) 检查大灯(近光)点亮1分 (017) 检查大灯(远光) 和指示灯点亮1分 (018) 检查大灯闪光开关和指示灯点亮1分 (019) 检查危险警告灯和指示灯点亮1分 (020) 检查转向信号灯和指示灯点亮1分 (021) 检查尾灯点亮1分 (022) 检查牌照灯点亮1分 (023) 检查制动灯点亮(尾灯点亮时)1分 (024) 检查倒车灯点亮1分 (025) 检查转向开关自动返回功能1分 (026) 检查顶灯点亮1分 前挡风玻璃喷洗器(启动发动机) (027) 检查喷射力、喷射位置1分目测 (028) 检查喷射时刮水器联动1分目测 维护项目评分标准[顶起位置1 (2/4)] 定期保养项目(本页共有27 项) 作业顺序比赛项目配分评分标准完成得分 前挡风玻璃刮水器(启动发动机) (029) 检查工作情况(低速) 1分 (030) 检查工作情况(高速) 1分 (031) 检查自动回位位置1分 (032) 检查刮拭状况1分目测 喇叭 (033) 检查工作情况1分 驻车制动器 (034) 检查驻车制动杆行程1分 (035) 检查驻车制动器指示灯点亮1分 制动器 (036) 检查制动器踏板应用状况(响应性)0.5分 (037) 检查制动器踏板应用状况(完全踩下) 0.5分 (038) 检查制动器踏板应用状况(异常噪声) 0.5分 (039) 检查制动器踏板应用状况(过度松动) 0.5分

汽车维修工技能竞赛实施方案模板

汽车维修工技能竞 赛实施方案 1

附件3: 汽车维修工技能竞赛实施方案 第一部分竞赛内容及要求 竞赛内容由理论测试和技能操作竞赛两部分组成。其中理论测试部分占总成绩的40%, 技能操作部分占部成绩的60%。 一、理论测试 1、内容 理论测试的范围以交通厅指定的技术工人考试、考核培训教材为主。主要包括: 专业基础知识、汽车构造、汽车维修理论三部分。指定教材为《汽车驾驶员技术等级考核培训教材》(冯世泽主编、山西经济出版社出版)。命题标准以高级工、技师和高级技师应知的内容为主。 2、方式 理论测试采用闭卷笔试的方式进行。题型包括填空题、选择题、判断题、简答题、论述题和计算题等。 3、时间 理论测试时间均为150 分钟。 二、技能操作竞赛 技能操作竞赛项目包括: 发动机总成拆装、变速器拆装、发动机故障诊断与排除三项, 以高级工、技师和高级技师应会的实践操作内容为主。每项以100 分制分别计分, 三项操作项目的平均分为操作技能成绩。 1、竞赛内容 ( 1)发动机总成拆装 ①设备:桑塔纳车用JV1.8发动机,拆装工量具(包括常见工具、专用工具、辅助器具等)一套。 ②作业范围:配气机构、曲柄连杆机构(只拆装一组活塞连杆组)、燃油供给系。具体为:

A、燃油供给的部件总成从发动机上拆下, 不解体; B、配气机构从发动机上拆下, 解体; C、曲柄连杆机构从发动机上拆下, 解体; D、按规范组装后装调正时。 ③时间: 50 分钟。 ( 2)变速器拆装 ①设备: 解放CA1092 六档变速器, 拆装工量具(包括常见工具、辅助器具等)一套。 ②作业范围: 只拆装机械传动部分。 第一轴、第二轴、倒档轴解体、组装、调整,其它不解体。 ③时间: 50 分钟。 ( 3)、电控燃油喷射发动机的故障诊断与排除: ①设备: 桑塔纳超人轿车一台(发动机型号AJR1.8)。自诊跨接线, 元征公司产X—431 电眼睛解码器一套。 ②诊断范围: 发动机传感器故障(单一传感器故障)。 A 、人工调取故障码确定故障; B、用X—431 电眼睛诊断故障; C、用以上两种方法确定故障后排除故障。 ③诊断要求: 分两个步骤: A、利用发动机自诊断系统读码诊断故障; B、使用电眼睛诊断故障。 ④时间: 25 分钟。 2、竞赛要求 ①正确选用工量具; ②正确使用检测仪器; ③操作工艺规范, 顺序、步骤正确; ④零部件摆放有序整齐; ⑤组装时, 摩擦表应用机油润滑; ⑥有扭矩要求的螺栓, 螺母按规定扭矩拧紧固;

汽车二级维护项目

汽车二级维护项目 检验项目: 1、更换机油及机油滤清器 2、检查冷却液位液质 3、检查方向助力油位油质 4、检查制动油位油质 5、更换汽油滤清器 6、添加雨刮液,检查雨刮性能 7、检查变速器及差速器油位油质 8、清洁或更换空气滤清器 9、检查全车皮带 10、检查发动机有无渗油 11、检查发动机有无异响 12、检查全车水管及油管有无老化及漏油水 13、检查发动机水温 14、检查发动机及变速器连接支点有无失效 15、检查喷油器及节气门是否脏污 16、清洁或更换火花塞

17、检查离合器 18、检查全车灯光 19、检查门玻璃升降器、天窗、中控锁、收放机、倒车雷达、喇叭、后视镜 20、检查四轮轴承有无异响 21、检查四减震器有无渗油几异响 22、检查底盘有无撞伤及变形 23、检查前后桥及摆臂有无变形,胶套有无老化损坏 24、检查传动轴及万向节有无变形异响,胶套有无老化损坏 25、检查方向机及防尘套 26、检查四轮刹车 27、检查空调效果及各开光是否灵敏有效

28、洁或更换花粉过滤器 29、检查四轮胎磨损状况,清楚异物 30、检查紧固底盘螺旋 31、检查电瓶液位及存电能力,极桩连接是否靠牢 32、润滑四门锁及铰链,润滑机盖锁及铰链 33、用解码器查询车载电脑故障 34、轮胎气压

除一级维护作业外。以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过一定时间的使用容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,检查调整发动机工作状况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。 汽车作为损耗品,为保持其具有的优良性能,一般每行驶7500-10000公里就要进厂做二级维护保养。但车主对二级保养存在怀疑态度,怀疑是否服务商在二保时敲上一笔,或者不给足保养。实际上,车主可以凭借一定标准验收二级维护保养质量,交纳费用也有标准可循。维修专家袁福伦在“3·15”来临之际给车主朋友们提供了一些参照标准: 汽车二级维护保养验收标准 1.发动机通过三清三滤作业后,应易启动、运转平稳、排气正常(指尾气达标)、水温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度,无四漏(水、油、电、气)现象。 2.方向自由行程和前束符合要求,转向轻便、灵活、可靠,行驶时前轮无左右摆头和跑偏。 3.离合器自由行程符合要求,操作方便、分离彻底、结合平稳、可靠,无异响,液压系统无漏油。 4.变速箱、驱动桥、万向节(或半轴)传动装置等润滑良好,连接可靠,无异响和过热,不跳挡、换挡灵活、不漏油。 5.制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求,行车、驻车制动良好,制动时无跑偏现象和制动时拖滞现象,惯性比例阀工作正常,不漏油。 6.轮胎压力正常(不同的车型规定的高低压标准不同)。 7.悬臂、减震固定可靠,功能正常,轮毂轴承温度在行驶后不高热。 8.发电机、起动机、灯光、仪表、信号灯、按钮、开关附属设备齐全、完整,能工作正常。 9.全车各润滑点加注润滑油。 10.全车冲洗清洁。 维修厂家只要做到以上10条二级保养作业,车辆就是合格产品,车主可以放心。 合理的维修费用 1.各品牌汽车特约维修服务站按汽车生产厂家要求都应在业务大厅悬挂各项目和各级保养工时费、材料配件费的收费标准,客户完全可以明白消费。 2.当您的车辆进站维修竣工后,在交车时您可以按照上述10条进行质量验收,按报修作业内容和材料配件消耗交纳费用。 汽车二级维护- 汽车二级维护的内容 汽车二级维护项目一:发动机;汽车二级维护需要检测发动机的怠速、中速和高速运转时候的状况,以及气缸压力和真空度等是否符合标准。并且发动机通过三清三滤作业后的各项指标的情况是否符合规范。这个项目的检查相对一级维护而言,较为精细。 汽车二级维护项目二:离合器;这个项目是检测对于离合器操作的方便性、平稳性、可靠性的检测,确保离合器在使用的时候方便、无衣长、液压系统也没有漏油。让司机更好的使用离合器。 汽车二级维护项目三:轮胎;检测轮胎的胎压是否正常,以及轮胎纹路里面是否夹杂碎

全国职业院校技能大赛高职组汽车检测与维修赛项竞赛试题答案集_重点-共34页

汽车故障诊断标准答案 比赛日期: 比赛时间:60分钟 汽车故障诊断分赛项 试题序号:09 系统软件会自动设置以下故障,主要故障属性和组合。故障现象故障代号故障属性故障位置 起动机不转 64虚接 J271的 86脚与 J623的 T94/69脚线路虚接 79断路 J710的 2脚与 J623的 T94/31脚线路断路 起动机转但发动机无法起动 21虚接 J623的 T94/30端子和 J538的 T10p/2端子之间虚接 23断路 ====== 发动机运行故障 13断路 J623的 T60/40脚与 G247的 2脚之间线路断路 ========== 注意: 1、标准化理论考核试题见附件,用 B5纸张格式。 2、23号为无关故障,选手在明确无关故障后无需诊断就可协助恢复。

3、注意故障设置软件的使用方法。 第一部分:实车故障诊断 故障现象序号(1 :起动机不转诊断稀路 1、故障号(64 虚 现象:起动机不转,解码器与发动机控制单元无法通讯。 在(02,03,09,19,44,53中 故障代码:06224代码定义:驱动系数据总线:发动机控制单元发出的信息丢失; 故障代码:06226代码定义:驱动系数据总线:发动机控制单元发出的不可靠信息无信号/通信故障代码:01314代码定义:发动机控制单元无信号/通信。

(粗体字代码内容三选一 排除步骤: 1 测量 J623端电位测量,T94/5、T94/6电位异常。 2 测量 SB14保险,测的 SB14异常。 3 测量 J271各脚电位,测的 J271(86#线圈接地电位异常。 4 测 J623(T94/69电位,得出线路虚接。 2、故障号(79 断 故障现象:起动机不转,仪表指示未见异常

车辆二级维护课程标准

《车辆的保养与维护》课程标准 课程名称: 车辆的保养与维护 适用专业: 汽车检测与维修技术专业 一、前言 (一)课程性质 《车辆的保养与维护》是汽车检测与维修技术专业的专业核心课程之一,是本专业学生必修的理论实践一体化课程。通过本课程的理论学习和典型工作任务的训练,使学生对车辆的保养和维护有较全面的认识,为学生在学习后续维修类课程提供了基本的维修操作技能。本课程以培养学生的汽车维护保养专项能力为目标,以清洁、检查、紧固、润滑、调整和补给为主要作业内容。通过本课程的学习达到本专业学生应获得职业资格证书考证该领域的基本要求,为后续专业课程的学习作准备。 (二)设计思路 本课程总体设计思路是以汽车检测与维修专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,设计课程内容,以工作任务为线索构建任务引领型课程,以职业能力为核心组织课程内容,让学生通过完成具体项目发展职业能力。本课程的任务是参照汽车4S店的工作过程设置工作任务,使学生能使用各种维修工

具和选择合适的专业用品独立进行车辆的保养,从而懂得汽车基本构造;同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 课程结构以行业专家对汽车检测与维修专业的工作任务与职业能力分析结果为依据,以汽车维护所涉及的工作项目和工作情境为线索,结合汽车总体构造认识、拆装、保养训练的要求,包括汽车维护基础、车身部分维护、电气设备部分维护、发动机部分维护、底盘部分维护、典型车型维护等六个学习项目。课程内容的选取紧紧围绕完成工作任务的需要循序渐进,以满足职业能力的培养要求,遵循学生的认知规律,融合汽车检测与维修技术专业职业素养的相关要求。 每个项目的学习都以车辆和系统的保养与维护涉及的工作项目和工作情境为活动的载体,设计相应教学活动,以工作任务为中心整合相关知识和能力要求,倡导学生在“做”中“学”,实现做学一体化。教学过程中,通过任务引入、示范操作、小组分工活动、教师巡回指导、教师评价考核等活动项目来落实教学内容,采取校企合作等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会,强化实际应用能力训练。教学效果重点评价学生在工作任务中应具有的汽车维护保养的能力。 本课程建议总课时数为168学时。 二、课程目标 本课程的主要目的是通过对课程的学习,训练和提高学生能使用各种维修工具和选择合适的专业工具独立进行车辆的保养技

2015年汽车维修技能大赛方案

2015年第六届“风驰联营”汽车运用与维 修技能比赛实施方案 周口联营职业中等专业学校 汽车运用与维修专业 2015-10-30

一、比赛目的及意义 1、促进汽修专业学生的学习热情,形成汽修专业苦练本领,钻研理论技能的良好氛围。 2、培养学生的吃苦耐劳的意志品质,为就业打下良好的基础。 3、选拔一批理论技能水平高,工作能力强,心理素质过硬的选手。为2016年的河南省技能大赛做好人才储备。 二、比赛时间及地点 1、比赛启动会议:2015年10月30日。 2、比赛时间:2015年10月20日。 3、比赛地点:汽车维修实训基地 4、侯赛地点:二楼多媒体教室 三、大赛组委会人员构成及职责 1、主任:王林波副主任:张相中应俊杰李长安 职责:主持比赛整体过程,协调比赛各项事宜。 2、委员:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健朋、刘高杰、董培坤、黄国栋、周瑞 职责:协助完成比赛相关事宜。 3、裁判长:张相中 职责:比赛中监督、规范裁判的执法行为,维护比赛公正。 4、仲裁长:李长安应俊杰谷红培 职责:受理选手的投诉,处理比赛中出现的各种纠纷,维护比赛公平、公正、公开。 重大仲裁事件需召开委员会投票决定,仲裁决定达到半数以上即可生效。 5、裁判:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健鹏、刘高杰、董培坤、黄国栋、周瑞 职责:对学生进行打分,负责学生的操作安全和车辆、设备、工具的安全。 6、后勤保障部:李长安、黄国栋; 职责:准备场地,工具,设备,车辆,耗材。 7、组织部:李青青马梦雪; 职责:负责比赛的检录工作。 8、新闻信息部:李青青、马梦雪; 职责:对大赛过程留影、摄像,之后汇总。 9、现场统筹:王景玉、高梅花、崔艺平、马金敏。 职责:大赛现场秩序维持。 四、比赛项目设置及说明 本次大赛设四个项目,包括团体赛(汽车二级维护作业、车轮定位)及汽车维修基本技能、发动机曲柄连杆的拆装与检测、发电机的拆装与维修及汽车电器部分故障排除与维修四项个人赛。 (一)考试内容(竞赛分理论部分和实操部分)。

汽车维修二级维护项目

汽车维修二级维护项目 本标准适用于营运车辆,其他汽车可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过在本标准中的引用而成为本标准的条款。凡是注明日期的引用二级维护 complete maintenance 文件,其随后所有的修订单(不包括勘误内容)或修订版本均不适用于本标准,然而,鼓 除一级维护作业外。以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过一定时励本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡不注明日期的引用文件,间的使用容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,检查调整发动机最新版本适用于本版本。 工作状况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。 GB/T18344 汽车维护、检测、诊断技术规范 GB 18565-2001 营运车辆综合性能要求和检验方法编辑本段汽车二级维护保养验收标准 3 内容 3.1 人工检查 汽车作为损耗品,为保持其具有的优良性能,一般每行驶7500-10000公里就要进厂做人工检查的内容符合GB/T 18344的要求。二级维护保养。但车主对二级保养存在怀疑态度,怀疑是否服务商在二保时敲上一笔,或 3.1.1 发动机者不给足保养。实际上,车主可以凭借一定标准验收二级维护保养质量,交纳费用也有标 a) 检查项目:润滑油、机油滤清器 准可循。维修专家袁福伦在“3?15”来临之际给车主朋友们提供了一些参照标准: b) 技术要求:润滑油规格性能指标和添加的液面高度应符合原厂说明书规定;机油滤

汽车二级维护保养验收标准清器密封良好,无堵塞,完好有效。 1.发动机通过三清三滤作业后,应易启动、运转平稳、排气正常(指尾气达标)、水 3.1.2 底盘各总成润滑 温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度,无四漏(水、油、电、气) a) 检查项目:转向器、变速器、主减速器等润滑油规格和液面高度。现象。 b) 技术要求:符合原厂说明书规定。 2.方向自由行程和前束符合要求,转向轻便、灵活、可靠,行驶时前轮无左右摆头和跑 3.1.3 空气滤清器 偏。 a) 检查项目:空气滤清器的清洁、密封情况。 3.离合器自由行程符合要求,操作方便、分离彻底、结合平稳、可靠,无异响,液压 b) 技术要求:空气滤清器安装可靠,清洁有效;恒温进气装置真空软管安装可靠,进系统无漏油。气转换阀工作灵敏、准确。 4.变速箱、驱动桥、万向节(或半轴)传动装置等润滑良好,连接可靠,无异响和过 3.1.4 柴、汽油滤清器 热,不跳挡、换挡灵活、不漏油。 a) 检查项目:柴、汽油滤清器的清洁、密封情况。 5.制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求,行车、驻车制动良好,制动时无跑偏现 b) 技术要求:柴、汽油滤清器密封可靠,清洁有效。象和制动时拖滞现象,惯性比例阀工作正常,不漏油。 3.1.5转向轴制动及相关内容 6.轮胎压力正常(不同的车型规定的高低压标准不同)。 3.1.5.1调整臂 7.悬臂、减震固定可靠,功能正常,轮毂轴承温度在行驶后不高热。 a) 检查项目:检查调整臂的作用。

24汽车维修基本技能大赛规程

2016年淮北市中等职业学校技能竞赛 汽车运用与维修技能大赛 个人赛——基本技能 一、比赛内容 比赛共2项,分别为: 1.发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查与尺寸测量)与组装。作业时间为30分钟 2.汽车故障诊断。作业时间为30分钟 选手按抽签分组顺序进行比赛。 二、名次排列规则 按总成绩由高到低排序,总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前;总成绩相同且实操成绩也相同的,则以2项实操项目总用时短的名次在前。 三、比赛作业工件 (一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查与尺寸测量)与组装的工件为科鲁兹1、6L发动机(LDE),发动机本体无缸盖、活塞连杆、油底壳等。 (二)汽车故障诊断:对指定的系统进行故障诊断,故障范围 为1、6L捷达轿车发动机电控台架,简单故障。 四、实操比赛考核要求

(一)发动机曲柄连杆机构的拆解、检查与组装 1.作业要求 在30分钟的规定时间内,对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查与尺寸测量)与组装;按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析作出零件好坏的判断。 (1)曲轴与曲轴主轴承的拆卸、检查、测量、组装; (2)测量检查曲轴轴向间隙; (3)测量检查曲轴不圆度; (4)测量检查曲轴主轴承间隙(用塑料线间隙规); (5)填写《发动机曲柄连杆机构的拆解、检查与组装维修记录表》,计算与确定维修方案。 2.考核要点 按照维修手册要求对发动机曲柄连杆机构的拆解、检查(包括外观检查与尺寸测量)与组装,按要求填写检查测量记录并根据测量结果进行分析作出零件好坏的判断。重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查、作业规范及安全,并正确填写《发动机曲柄连杆机构的拆解、检查与组装维修记录表》与上海通用汽车特约售后服务中心维修工单,计算与确定维修方案。 (二)汽车故障诊断 1.作业要求

中等职业教育技能大赛汽车运用与维修技能比赛方案

中等职业教育技能大赛 汽车运用与维修技能比赛方案 一、大赛项目与要求 本次大赛设两个项目,包括团体赛(汽车二级维护作业、车轮定位)及汽车维修基本技能。 (一)团体赛(竞赛分理论部分和实操部分)。 1.理论考试(80道题,满分:100分,占总成绩的20%)。 (1)考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。 (2)考试题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1分)、10道多项选择题(每题3分)。 (3)考试时间:60 分钟。 (4)考试方式:计算机考试(选手每人一台计算机,直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择)。 2. 实操比赛(满分:100分,占总成绩的80%)。 共两项,分为: (1)二级维护作业项目(50分)。 包括实际操作、故障检查和作业规范等。二级维护作业按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T 18344),结合丰田卡罗拉轿车(GL 1.6 AT)4万公里维护规程进行实操考核。 比赛时间:35 分钟。 比赛作业车辆:丰田卡罗拉轿车(GL 1.6 AT)。 (2)车轮定位项目(50分)。 包括车轮定位检测、分析和调整等。车轮定位作业遵照设备操作手册、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程进行实操考核。 比赛时间:35 分钟。 比赛作业车辆:丰田凯美瑞轿车(作业技术要求与车型无关)。 比赛车辆具备基本条件如下: ①四个车轮轴承合格,间隙正常,无松旷变形。 ②四个车轮高度值合格,满足定位要求。

③车辆后桥外倾角、前束和前桥外倾角的数据都在合格范围内。 具体比赛项目和要求见附件1。 (二)个人赛。 汽车维修基本技能(竞赛分理论部分和实操部分)。 (1)理论考试(80道题,满分:100分,占总成绩的20%)。 ①考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。 ②考试题型:40道判断题(每题1分)、30道单项选择题(每题1分)、10道多项选择题(每题3分)。 ③考试方式:计算机考试(选手每人一台计算机,直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择)。 ④考试时间:60 分钟。 (2)实操比赛(满分:100分,占总成绩的80%)。 ①比赛内容:共2项,分为配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断。 ②比赛时间:选手按抽签分组顺序进行比赛,单人作业总时间为60 分钟。 其中:配气正时机构拆装、测量与检查 30 分钟 汽车故障诊断 30 分钟 二、比赛项目和要求(见附件2)。 三、评判 本届大赛根据中等职业学校教育教学特点,制定评分标准细则,对选手设计作品进行公开、公平、公正的评判。 四、竞赛报到时间和地点 五、协办单位联系方式 附件: 1. 技能比赛项目技术方案——机修团体项目 2. 技能比赛项目技术方案——机修个人项目

汽车维修技能大赛方案.doc

汽车维修技能大 赛方案

第六届“风驰联营”汽车运用与维修技能比赛实施方案 周口联营职业中等专业学校 汽车运用与维修专业 -10-30

一、比赛目的及意义 1、促进汽修专业学生的学习热情,形成汽修专业苦练本事,钻研理论技能 的良好氛围。 2、培养学生的吃苦耐劳的意志品质,为就业打下良好的基础。 3、选拔一批理论技能水平高,工作能力强,心理素质过硬的选手。为的河南省技能大赛做好人才储备。 二、比赛时间及地点 1、比赛启动会议:10月 30日。 2、比赛时间:10 月 20 日。 3、比赛地点:汽车维修实训基地 4、侯赛地点:二楼多媒体教室 三、大赛组委会人员构成及职责 1、主任:王林波副主任:张相中应俊杰李长安 职责:主持比赛整体过程,协调比赛各项事宜。 2、委员:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健朋、刘高杰、董培 坤、黄国栋、周瑞 职责:协助完成比赛相关事宜。 3、裁判长:张相中 职责:比赛中监督、规范裁判的执法行为,维护比赛公正。 4、仲裁长:李长安应俊杰谷红培 职责:受理选手的投诉,处理比赛中出现的各种纠纷,维护比赛公平、 公正、公开。

重大仲裁事件需召开委员会投票决定,仲裁决定达到半数以上即可生效。 5、裁判:谷红培、张长金、张冬林、李青林、孙健鹏、刘高杰、董培坤、黄国栋、周瑞 职责:对学生进行打分,负责学生的操作安全和车辆、设备、工具的安全。 6、后勤保障部:李长安、黄国栋; 职责:准备场地,工具,设备,车辆,耗材。 7、组织部:李青青马梦雪; 职责:负责比赛的检录工作。 8、新闻信息部:李青青、马梦雪; 职责:对大赛过程留影、摄像,之后汇总。 9、现场统筹:王景玉、高梅花、崔艺平、马金敏。 职责:大赛现场秩序维持。 四、比赛项目设置及说明 本次大赛设四个项目,包括团体赛(汽车二级维护作业、车轮定位)及汽车维修基本技能、发动机曲柄连杆的拆装与检测、发电机的拆装与维修及汽车电器部分故障排除与维修四项个人赛。 (一)考试内容(竞赛分理论部分和实操部分)。 1.理论考试( 80 道题,满分: 100 分,占总成绩的 40%)。 (1)考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

中等职业学校技能大赛汽车维修基本技能竞赛规程

2012宿州市中等职业学校技能大赛汽车维 修基本技能竞赛规程 一、大赛名称 2012宿州市中等职业学校技能大赛汽车维修基本技能竞赛 二、大赛时间、地点 地点:宿州市二职高 时间:2012年2月17日上午7:40检录,8:00准时开赛 三、比赛内容 1.理论考试(占总成绩的20%) 考试方式:计算机考试(选手每人一台计算机,直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择)。 2.实操比赛(占总成绩的80%) (1)单缸活塞连杆组拆装与测量:对指定的活塞连杆组进行活塞三道环拆装;测量气缸直径、活塞直径及第一道活塞环端隙和侧隙(不测连杆止推间隙和连杆大、小头油隙,连杆与活塞不分解);填写测量记录表并进行判断。 (2)汽车故障诊断:对指定的系统进行故障诊断,故障范围包括卡罗拉轿车发动机控制系统、CAN通信系统、照明系统3部分,故障包含有故障码故障和无故障码故障。 四、比赛时间 1.理论考试:90 分钟。 2.实操比赛:选手按抽签分组顺序进行比赛,单人作业总时间为60 分钟。 其中:单缸活塞连杆组拆装与测量30 分钟;

汽车故障诊断30 分钟。 五、实操比赛计分和要求 1.分值 两项各100分。实操成绩为两项得分之和除2,然后再按80%折入机电维修个人赛项目总成绩。 2.考核要点和要求 (1)单缸活塞连杆组拆装与测量项目:按照维修手册要求对指定气缸的活塞连杆组进行拆装与测量,重点考核拆装工艺、零件清洗、工量具使用、零部件测量、作业安全,并正确填写《单缸活塞连杆组拆装与测量作业表》。 (2)汽车故障诊断项目:按照维修手册要求对设定的相关系统故障进行检测诊断,并按照《故障诊断作业表》内容进行相应项目检测、记录并按裁判现场指示处理。 前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、记录及文明安全作业等。 按照维修手册的规范,在规定时间内完成作业的流程及步骤,发现并找到故障点,在裁判指导下排除故障,完整准确填写作业表。作业中要求较熟练查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、精确测量技术参数、正确记录测试数据、准确判断故障位置,认真记录作业过程,安全文明作业。 3.名次排列规则 按总成绩由高到低排序,总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前;总成绩相同且实操成绩也相同以两项实操项目总用时短的名次在前。

2018全国职业学校汽车运用与维修汽车机电维修赛项技术实施方案

附件1 汽车运用与维修技术方案——汽车机电维修 一、比赛内容要求 汽车机电维修赛项为实操比赛,由单人完成,包括三项比赛内容:整车维护、机械拆装、汽车故障诊断。 (一)整车维护项目 包括定期维护和车轮定位两项内容,分别在不同场地进行比赛。 1.定期维护 (1)内容要求:比赛内容包括定期维护、空调制冷剂鉴别、空调性能检测等。要求在规定时间内根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344)、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》(JT/T774—2010)、通用别克威朗轿车维修手册1万公里维护等相关技术要求,按照附表1《定期维护项目作业表》的作业顺序对指定车辆进行维护,并要求作业项目规范、务实、安全、环保,设备、工具、量具使用正确,正确填写附表5《定期维护记录表》。 (2)比赛时间:30分钟。 (3)比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)。2.车轮定位 (1)内容要求:比赛内容包括车轮定位检测、前轮前束调整和维修方案选择。要求在规定时间内,按照设备操作手册、通用别克威朗轿

车维修手册的相关技术要求,按照附表2《车轮定位项目作业表》的顺序对指定车辆进行车轮定位作业。要求正确识别和选择车型、测试参数;检查车辆状态,正确测量出车轮定位数据,并根据指定车辆.的目标数据进行定位调整和维修方案选择,填写好《车轮定位项目作业表》和记录单(附表6),打印一份完整的车轮定位数据检测报告,同时考核规范、安全作业,正确使用设备。 (2)比赛时间:30分钟。 (3)比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)。注:车轮定位项目采用3D车轮定位仪,比赛现场提供博世和亨特两种品牌的定位仪,比赛前1个月,参赛选手上报使用哪种定位仪,以便赛项执委会提前规划赛场。 (二)机械拆装 1.内容要求:比赛内容为发动机气门机构的拆卸、检查、装配。要求在规定时间内,按照维修手册要求对发动机气门机构进行拆卸、检查、测量和装配,并根据测量结果进行分析做出零件好坏及维修方案的判断。重点考核拆装工艺、工量具选择与使用、零部件检查及测量、作业规范及安全,并正确填写附表7《发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修记录表》和上汽通用汽车特约售后服务中心维修工单确定维修方案。 2.比赛时间:30分钟 3.比赛工件:科鲁兹1.6L发动机(LDE)汽缸盖总成(含进排气凸轮轴、进排气门组,不含进、排气歧管和正时齿轮、汽缸垫等附件,并

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