多媒体审计模拟实验室用户手册
税收筹划多媒体教学系统用户手册
多媒体纳税筹划教学系统用户手册广州市福思特科技有限公司制作用户手册目录用户手册目录 (2)第一章多媒体纳税筹划教学系统简介 (3)第二章总则 (4)第三章税收筹划理论学习 (7)第四章非开放式案例筹划 (10)第五章开放式案例筹划 (18)第六章税收实验考核 (22)第七章教务管理 (25)《多媒体纳税筹划教学系统》网络版教师使用指南 (32)多媒体纳税筹划教学系统教学目录 (34)安装说明 (40)计算机硬件及软件环境配置如下： (42)广州市福思特科技有限公司会计系列产品 (43)第一章多媒体纳税筹划教学系统简介税收筹划是纳税人方面围绕税收负担进行的税务筹谋或税务策划，其中心内容是正确理解政府税收思想、税法制定原则、税收管理/征收/稽查的前提下，尽量减少自己的税收负担。
税收筹划理论的中心，是将税收也视为一种经营活动所追求的成本(一种不同于生产经营成本的特别成本)的组成部分。
对于纳税人来说，税收成本同生产经营成本都是同利润实现成反比的，其区别仅在于税收成本具有更大的刚性，而且是一种以法的形式体现出来的刚性。
【纳税筹划多媒体教学系统】分为两部分：第一：税收筹划讲解模块。
该模块将税收筹划分为九章内容分别进行讲解，其范围基本覆盖了税法的方方面面。
在讲解案例的时候，有配套的动画进行演示，动画生动、活泼、形象地将案例进行深入的剖析，使学生比较轻松的掌握学习内容和方法。
第二：税收筹划实务模块。
该模块实操性强，它主要是教您如何解决生活中所发生的纳税筹划问题。
【纳税筹划多媒体教学系统】操作方便，界面友好、交互性强、覆盖面广。
该教学系统成功地把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。
第二章总则“多媒体纳税筹划教学系统”是一个完善的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明：1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处；3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能；4、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。
《审计模拟实验》教学大纲
《审计模拟实验》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Audit Mock Experiment 课程编号：120227017课程学时：2周课程学分：2适用对象：审计学专业学生课程性质：必修开课单位：经济贸易学院开课学期：四年级上学期先修课程：中级财务会计、成本管理会计、审计学原理、审计实务或财务审计课程负责人：教学大纲编写人：教学大纲审核人：二、课程教学目标目标1：培养学生了解注册会计师财务报表审计的整个流程，编制审计工作底稿的能力。
目标2：培养学生按照现代风险导向审计理念，遵守职业道德，保持职业怀疑，能够识别、评估并应对重大错报风险的能力。
目标3：培养学生通过了解被审计单位及其环境因素，分析被审计单位的财务信息及其他信息，运用审计程序，收集并评价审计证据的能力。
目标4：培养学生实施各业务循环审计程序，运用职业判断，发表审计意见、出具审计报告的能力。
目标5：培养学生加深对审计实务的理解，在审计工作中探索和创新的能力。
课程教学目标与毕业要求对应关系表三、课程基本要求1.了解现代风险导向审计理念，评估风险并实施风险应对措施；2.熟悉审计计划阶段、实施阶段、报告阶段的审计方法与程序；3.掌握审计证据的收集、审计工作底稿的编制与复核；4.掌握与被审计单位治理层沟通，形成审计意见并出具审计报告；5.每个实践项目均要求学生认真完成实验报告。
四、实践内容与要求五、考核方式与评分办法审计模拟实验成绩的考核是以学生完成规定的实践项目为主要考核内容。
教师对学生提交的审计工作底稿及实验报告进行评阅，并结合学生在实训中的表现，对每一位学生作出恰当的评价，给出成绩。
总评成绩由两部分组成，实验报告成绩占70%，平时成绩（实验表现、考勤等）占30%。
六、教学参考1．指导书（含自编讲义）：[1]马春静．审计模拟实训教程（第二版）．人大出版社．2015年4月2.参考教材：[1]付胜．财务报表审计模拟实训（第三版）．东北财大出版社．2015年2月[2]梁慧媛．审计基础模拟实训（第四版）．人大出版社．2017年1月。
多媒体设备操作与维护指南
多媒体设备操作与维护指南多媒体设备操作及其维护对于我们日常工作和娱乐十分重要。
本指南将为您提供关于多媒体设备正确操作和保养的全面指导，确保您能够正常使用设备并延长其使用寿命。
第一部分：操作指南1. 准备工作在使用任何多媒体设备之前，确保您已经阅读并理解了设备的用户手册。
同时，检查以下几点：- 确保设备连接正确并稳固。
确保插头和连接线没有松动。
- 检查设备和电源是否正常工作。
- 确保所需软件已安装，并保持最新版本。
2. 设备操作根据不同的设备类型和功能，以下是一些常见的操作指南：- 投影仪：确保您连接了正确的输入源并选择了适当的投影模式。
- 音频设备：调整音量，平衡和音调以确保良好的音质。
- 视频设备：选择适当的视频输入源，并调整亮度，对比度和色彩设置。
- 打印机：选择正确的纸张类型和打印质量，并确保纸张供应充足。
3. 多媒体设备的联网操作对于需要连接到互联网的多媒体设备，您应该注意以下几点：- 确保您的设备连接到安全的网络，并具有适当的网络设置。
- 如果需要，使用密码保护您的网络连接，以保护您的设备和数据安全。
- 定期检查和更新设备的软件和固件，以获取最新的功能和安全性补丁。
第二部分：维护指南1. 设备清洁定期清洁多媒体设备可以保持其正常运转并延长使用寿命。
以下是一些清洁提示：- 关闭并断开设备电源，然后使用柔软的清洁布轻轻擦拭设备外壳。
- 避免使用含酒精或强腐蚀性化学物质的清洁剂，以免损坏设备表面。
- 对于设备的显示屏或镜头，可以使用专门的清洁工具和清洁液。
2. 设备保护为了保护多媒体设备免受物理损害和环境影响，您可以采取以下预防措施：- 当设备不使用时，将其存放在干燥，清洁且通风良好的地方。
- 避免将液体或食物溅入设备内部，以防止损坏。
- 对于可移动设备，如笔记本电脑和平板电脑，使用专用保护套和外壳。
3. 定期维护和检查定期进行维护和检查可以帮助您发现并解决潜在的问题。
以下是一些常见的维护事项：- 清理设备的内部，尤其是风扇和散热器上的灰尘和杂物。
T0P-4500多媒体中控用户手册
多媒体网络中控系统TOP-4500用户手册2003年10月目录一、特点.................................................... ２二、注意事项.................................................. ２三、系统功能及结构........................................... ３㈠性能详述....................................................... ３㈡前面板......................................................... ４㈢后面板......................................................... ４四、控制平台..................................................... ５㈠计算机控制..................................................... ５㈡轻触面板控制操作............................................... ８五、维修.................................................. １０六、规格要求............................................ １０七、常见问题及解决方法.................................... １０TOP-4500多媒体中央控制系统感谢您购买本公司开发生产的多媒体中央控制系统。
TOP-4500多媒体中控是广州拓创电子科技有限公司推出的一套高性能多媒体中央控制系统。
多媒体录播一体机用户手册
多媒体录播一体机用户手册欢迎使用多媒体录播一体机！一、产品概述多媒体录播一体机是一款集多媒体播放、录制和存储功能于一体的设备。
它为用户提供了方便快捷的多媒体播放和录制功能，可以用于会议、培训、学习等各种场合。
二、产品特点1. 高清播放：多媒体录播一体机支持多种格式的视频、音频和图片播放，可以实现高清播放效果。
2. 录制功能：用户可以通过本设备将会议、培训等活动录制下来，方便后续查看和回顾。
3. 存储空间：多媒体录播一体机拥有大容量的内部存储空间，可以存储大量的多媒体内容。
4. 多样化输出：本产品支持多种输出接口，如HDMI、VGA 等，方便用户连接到不同的显示设备上。
5. 操作简单：设备操作简单，用户只需按照提示进行操作，即可完成各种功能。
三、开机与关机1. 开机：将电源插头插入电源插座，按下电源键即可开机。
2. 关机：长按电源键，待设备提示确认关机后，再次按下电源键确认即可关机。
四、多媒体播放1. 存储介质：用户可以将需要播放的多媒体内容存储在U盘、SD卡等存储介质上。
2. 播放文件：插入存储介质后，点击菜单按钮，在菜单界面上选择要播放的文件，然后点击确定即可开始播放。
3. 播放控制：播放过程中，用户可以通过遥控器或设备上的按钮控制播放、暂停、快进、快退等功能。
五、录制功能1. 录制方式：在会议或培训过程中，用户可以选择录制功能，将活动内容录制下来。
2. 存储位置：录制的文件将自动保存至设备的内部存储空间。
3. 录制控制：录制过程中，用户可以通过遥控器或设备上的按钮控制录制的开始、暂停、停止等操作。
六、存储与管理1. 存储管理：设备自带的内部存储空间可以存储大量的多媒体内容，用户可以通过菜单界面查看已存储的文件，并可进行删除、复制等操作。
2. 扩展存储：用户可以通过USB接口连接外部存储设备，扩展存储空间。
七、接口与连接多媒体录播一体机提供了多种接口，方便用户与各种设备的连接。
用户可以根据需要选择合适的接口进行连接。
华三云实验室用户手册
华三云实验室用户手册
华三云实验室用户手册，提供全面易用的用户体验
华三云实验室用户手册是一款全新的操作指南，帮助初学者在了解和使用云实
验室资源快速上手。
对于初学者来说，用户手册中的，清晰易懂的概述性描述，实用的章节分类和功能，以及形象视觉的展现，都将为用户提供一种全面易用的科技体验。
该用户手册集中讲解了云实验室资源的申请、使用和安全方面的内容。
为了提
供更佳的使用体验，用户手册中的每一部分都极其细致地告知了使用过程中每一个细节，例如申请资源的流程、使用操作技巧等。
它提供了高效、精准的操作技能，满足用户在操作期间的需求。
再次，用户手册包括了安全方面的内容，充分考虑了有效的安全和保护联网实
验室设备的管理。
它提供了对实验室资源的安全性检测，并形成一条指定路径，供实验室设备进行安全审计，减少实验室攻击的可能性。
最后，用户手册还发展出了一系列具有专业性的服务功能，例如问题分类查询、在线技术支持、用户体验研究、交流讨论等，满足不同用户的需求，实现科技及人文的并蓄，使云实验室更好地整合开发资源，满足用户多元化的使用需求。
华三云实验室用户手册，是一款功能齐全的智能体验，以其前瞻思维，革新性
的科技支持，以及可定制的使用情境，深受广大用户的好评。
以工程实践为工作基础，以良好的用户体验为本，华三云实验室手册力争是一款无可挑剔的云技平台资源提供者，是一款受到用户信赖的用户指南。
多媒体审计模拟实验室用户手册
多媒体审计实务教学系统用户手册广州市福思特科技有限公司目录第一章《审计》多媒体教学系统简介 (4)第二章教学大纲 (5)2.1实验性质及任务 (5)2.2实验的目的及要求 (5)2.3实验内容 (7)2.4课时安排 (9)2.5说明： (10)第三章总则 (10)第四章审计理论学习 (13)4.1 课件导航 (13)4.2 课程链接 (15)4.3 审计准则 (15)第五章工作底稿讲解 (16)5.1 常用类型 (17)5.2 范例 (17)5.3 编制讲解 (17)第六章审计实务自我学习 (18)6.1 初步业务活动 (19)6.2 签订审计业务约定书 (20)6.3 审计风险评估 (20)6.4确定重要性水平 (22)6.5制定审计计划 (22)6.6实质性程序 (23)6.7 控制测试 (28)6.8 复核审计工作 (29)6.9 出具审计报告 (29)第七章审计实务自我测试与自我考试 (29)第八章案例讲解 (30)8.1经典案例 (30)8.2错弊案例 (31)第九章实验考核 (33)9.1 实验考试 (33)9.2修改基本信息 (34)第十章教务管理 (35)10.1 教师管理 (35)10.2班级管理 (36)10.3 学生管理 (36)10.4 试题管理 (37)10.5 试卷管理 (39)10.6 考试管理 (43)10.7成绩管理 (44)10.8平时实习管理 (45)第十一章多媒体审计实务教学系统网络版教师使用指南 (46)11.1系统设计介绍 (46)11.2如何设置考试 (47)11.3如何进行考试。
(48)第十二章多媒体审计实务教学系统教学目录 (48)第一章《审计》多媒体教学系统简介本系统是一个多媒体辅助审计实验系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，发扬了手工审计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷，有效的提高了审计实验的质量和效率，是审计教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。
多媒体教室使用手册
多媒体教室使用手册1. 简介多媒体教室是为了提供更好的教学体验和研究环境而设立的教室。
本使用手册将为您提供关于多媒体教室的基本信息和准则。
2. 设备及功能多媒体教室配备了以下设备和功能：- 投影仪：用于向屏幕或墙面投射图像或视频。
- 电脑：用于播放和控制教学材料。
- 扬声器：用于放映音频内容。
- 互动白板：提供与电脑和投影仪连接的触摸屏，可进行互动教学和写字。
- DVD 播放器：用于播放光盘中的音视频内容。
3. 使用规则在使用多媒体教室时，请遵守以下规则：- 提前预订：为了确保您能获得教室和设备的使用权，请提前预订教室，并确保按时到达。
- 操作指南：请仔细阅读并遵守设备的操作指南，确保正确地操作设备。
- 原始设置：在使用设备之前，请检查设备是否以其原始设置启动。
- 清理和整理：使用完毕后，请确保将设备和教室整理干净，并将材料归位。
- 不得私自调整设置：除非获得授权，否则请不要私自调整设备的设置。
- 禁止涂写：请勿在多媒体教室的设备、墙壁或家具上涂写或刻画。
4. 常见问题解答4.1 如何预订多媒体教室？您可以通过教育中心的预订系统或与管理员联系来预订多媒体教室。
4.2 如何操作投影仪？请按照投影仪的操作指南进行操作。
确保连接正确，选择要投射的图像或视频，并通过调整焦距和亮度来获取最佳投影效果。
4.3 如何操作互动白板？互动白板连接到电脑和投影仪上。
您可以使用触摸屏进行书写、标记和擦除，也可以使用白板上的工具栏进行操作。
5. 其他注意事项- 请在使用多媒体教室期间保持安静。
- 禁止在多媒体教室食用饭食。
- 如果设备出现故障，请及时联系管理员进行维修。
以上是多媒体教室使用手册的基本信息和准则。
如有其他问题或需要进一步的帮助，请联系相关的教育中心工作人员。
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多媒体审计模拟实验室用户手册多媒体审计模拟实验室用户手册多媒体审计模拟实验室用户手册广州市福思特科技有限公司用户手册目录多媒体审计模拟实验室简介………………………………(3)总则………………………………………………………(5)审计理论学习………………………………………………(6)工作底稿讲解………………………………………………(9)审计实务学习………………………………………………(10)审计实务测试………………………………………………(19)案例讲解……………………………………………………(19)实验考核……………………………………………………(22)多媒体审计模拟实验室网络版教师使用指南……………(32)多媒体审计模拟实验室教学目录…………………………(34)安装说明……………………………………………………(48)多媒体审计模拟实验室简介本系统是一个多媒体辅助审计实验系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，发扬了手工审计实验操作的优点.弥补其耗时多.枯燥.老师批改.考核困难等缺陷，有效的提高了审计实验的质量和效率，是审计教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。
该软件在审计知识方面完全符合2002年颁布的《中国注册会计师独立审计准则》的基本准则和独立审计实务公告，将审计目标.审计范围.审计方法等多方面审计知识有机的结合在一起，从而达到教学的要求。
本系统以一个股份公司的12月数据为例编制审计底稿，将审计的基本知识.审计的依据.审计工作底稿的编制.审计报告的编写以及审计案例有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。
可操作性强。
该系统的审计底稿编制方法在实践审计工作中具有很强的可操作性。
该软件同时按照审计实践的操作流程要求，子系统功能划分清晰，各模块间有一定的独立性，形成一个由浅入深.遵循审计教学要求的体系，各模块又相互独立.自成体系。
各种工作底稿及相关操作都可以直接进入。
这样一来，各种不同层次.不同性质的教学.培训.可以根据学生的基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多采的实验“套餐”，供选择使用，提高了实验的灵活性与适应性。
多媒体审计模拟实验室采用多媒体技术，充分利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在实验中，使学生在使用过程中从图形.声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学的效果，而且有效的解决了实验中存在的烦琐.枯燥等问题。
该系统操作简单.界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学生一上机即能操作使用。
交互是教学软件的灵魂。
如果学生只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。
多媒体审计模拟实验室相当成功的把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。
本系统不仅对各类大专院校及成人中专的学生学习审计很有帮助，而且对考取助理会计师.会计师.注册会计师也是极有帮助的。
总则“多媒体审计模拟实验室”是一个完善的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明：1.鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；2.欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处；3.当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能；4.当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。
5:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。
不用双击。
6:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。
不用双击。
启动“多媒体审计模拟实验室”后，首先会显示此系统的总的界面（如图1.1）。
界面是由一台笔记本电脑.五颜六色的丝带.一群忙碌的办工室工作人员构成的图画，伴随着优雅的音乐，等待用户的操作。
界面的左下部有四个图标：点击后，分别实现“退出”.“进入”.“声音”的控制.姓名和学号的输入（考试时使用）功能。
（图1.1多媒体审计模拟实验室总界面）点击图标，进入到总目录选择界面（如图1.2），由此可看出“多媒体审计模拟实验室”由六大模块组成，点击六大模块对应的按钮.....进入对应的页面。
点击，此时音乐就会停止播放。
点击，此时音乐开始播放。
（图1.2总目录选择界面）现对此界面各按钮功能分述如下：审计理论学习点击总目录选择页面的按钮，可进入本系统的审计理论学习教学模块，界面如（图1.3）所示。
界面中分三个区域，分别是“显示内容区域”.“按钮功能区域”.“章点知识点区域”一.审计理论学习教学模块界面“按钮功能区域”简介：“按钮功能区域”中有四个按钮，分别是... 点击各个按钮，可以实现相对应功能。
(图1.3 审计理论学习教学模块界面)（1）点击按钮，会出现一个窗口，窗口里面显示“第一章至第九章的课程导航”（如图1.4），点击你所需要学习的那一章，此窗口会关闭。
相应的在“显示内容区域”内会显示本章的主要内容即“本章提要”；在“章节知识点区域”内会显示那一章的内容目录。
然后双击其中的一节（如双击第一节），目录会展开(如图1.5)，点击展开里面的内容，在“显示内容区域”内会显示相应的内容。
注：当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。
不用双击。
(图1.4)（图1.5）（2）点击可以查看独立审计基本准则.具体审计准则.独立审计实务公告等内容，弹出审计准则窗口（如图1.6）。
(图1.6)点击的黑色小三角形会出现下拉菜单（注：其他的也一样），点击你所要看的内容，审计准则窗口会显示相应的内容（有红字的可以点击，链接到相关的内容，点击,便返回主页面）。
点击按钮，该审计准则窗口就会关闭。
（3）点击可以在主要浏览某一章时，打开一窗口查看其他章节内容。
例：在浏览第六章时，查看第一章的内容。
（如图1.7） (图1.7)点击弹出下拉菜单，选取你所要看的内容。
点击按钮，该课程链接窗口就会关闭。
（4）点击返回主目录选择界面。
工作底稿讲解点击总目录选择页面的进入工作讲解选择页面。
（如图1.8）一.点击,进入常用类型页面，此页面主要是对审计工作底稿常用的类型进行讲解。
当鼠标在文字上移动变成手形时便可点击弹出窗口，显示详细的内容。
点击可以关闭此窗口，点击返回到上级目录，点击,返回工作讲解选择页面。
（图1.8工作底稿讲解页面）二.点击,进入范例页面。
本页面主要列举了审计业务约定书和内控制度问卷.符合性测试以及实质性测试审计底稿的详细内容。
点击,返回工作讲解选择页面。
三.点击,进入工作底稿讲解页面。
（如图1.9）点击左边蓝色的文字如“引言.资料”，右边会显示相应的具体内容。
点击,返回工作讲解选择页面。
（图1.9工作底稿讲解页面）四.点击,返回总目录选择页面审计实务学习点击总目录选择页面的，进入审计实务学习页面（如图1.10）。
点击，退出此界面。
注:当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。
不用双击。
（图1.10进入审计实务学习页面）一.双击,打开文件夹（如图1.11）。
(图1.11)（1）点击“审计工作底稿目录”会显示“广东天华会计师事务所审计工作底稿目录”页面(如图1.12)。
(此表格不用填写，是给用户观看)。
页面上方有一组工具条，他们的功能分述如下： A:点击，可退出此界面，返回到“审计实务学习页面”。
(图1.12)B:点击，此时会弹出一个提示窗口“请输入你的姓名”，输入姓名完成之后，点击“OK”，便可以打印（你的电脑安装了打印机，才可以打印）。
C :点击，可以返回上一页你所要查看的内容，如果是第一页，你还继续点击，会出现提示信息“无上表单”，说明再没有上一页，这已经是第一页，点击“OK”确认。
D :点击，可以进入下一页你所要查看的内容，如果到了最后一了，你还继续点击，会出现提示信息“无下表单”，说明这是最后一页了，点击“OK”确认。
★ 注：以上按钮如果在其他内容中出现，如未特殊说明，操作功能基本相同，以下将不再赘述。
(2)分别点击“审计标识”.“审计风险初步评价表”.“审计业务约定书”，分别显示相应的内容（表格不用填写，是用来观看）。
(3)分别双击.，会打开相关内容，点击任意一项，会进入相应的内容。
二.双击，打开文件夹（如图1.13） (图1.13)(1)双击,打开文件夹，任意点击其中的一项，可以查看相关的内容。
(2)双击，打开文件夹（如图1.14）。
实质性测试里面的内容要求用户填写。
下面我们举例说明填写方法。
（一）双击，它的下面会出现“货币资金审计程序表”，点击“货币资金审计程序表”，进入“货币资金审计程序表”填写页面（如图1.15）。
(图1.14)（图1.15货币资金审计程序表填写页面）在货币资金审计程序表填写页面的上方有一工具条如下图,此工具条的功能与里面“货币资金审计程序表”的工具条功能基本相同。
A ：点击此图标后，弹出计算器，用户可以根据需要用计算器来计算要填写的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器。
B ：点击此图标后，会弹出一个窗口（如图1.16）。
（图1.16弹出资料查看窗口）窗口的上方有一工具条 a:点击图标后，窗口就会关闭。
b :点击c的小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看的日记账或总账。
当查看总账的时候，可以点击“接要”里面的内容，查看这一笔业务的“记账凭证”。
（注：日记账是不可以查看的） c:点击的小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看的明细账。
当查看明细账的时候，可以点击“接要”里面的内容，查看这一笔业务的“记账凭证”。
d :点击的小黑三角形图标，会弹出下拉菜单，点击你所需要查看的内容。
e :图标：当查看总账或明细账，点击“摘要”里面的内容查看“记账凭证”的时候，点击图标可以返回到“查看资料窗口页面”。
C : 点击此图标后，系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号，输入完毕确认后，系统会将当前用户做的程序表的内容保存，以便用户下次进行填写或修改。
但如果此时是考试状态，系统会提示不能存盘。
D : 点击此图标后，系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号，输入完毕确认后，系统会将用户上一次做的程序表保存的内容取出，以便用户填写和修改，如上次没有存盘或者输入错误，则系统会提示用户没有数据可取。
但如果此时是考试状态，系统会提示不能取数据。
E : 点击此图标后, 会出现提示框（如图1.17），它会显示每一张表的错误数量，问你想继续练习吗？点击“是”，此窗口就关闭，用户可以继续练习；点击“否”就会退出“审计程序表页面”。