最好的被动语态课件
turned 3. His hair _________(turn) grey last year.
表示主语某种属性的动词, 主动形式表示被动意义 wash, clean, cook, cut, sell, write, sell, dry等.
1.这本书销路好。
The book sells well.
3.有些动词习惯上常用被动语态.
据说他是一个好老师.
He is said to be a good teacher.
=It is said that he is a good teacher.
我出生于1982年. I was born in 1982.
三: 不需要被动的情况 1.消息很快就在镇上传开了. (spread) The news spread round the town quickly. 2.这场战争爆发于1937年. (break out) The war broke out in 1937. 3. 这鱼很美味. (taste) The fish tastes delicious. 4.这支钢笔很好写. (write) The pen writes well. 5.这些树需要浇水了. (need) The trees need watering/to be watered. 6. 门锁不上. (lock) The door won’t lock.
2.这些衣服很容易干。
These clothes dry easily.
3. 这把刀很好切.
The kire, want+动名词, 主动形式表被动意义 need / require / want doing = need to be done 这门需要修了.
11.这项任务必须在明天完成. The task must be finished tomorrow. 12.这药应在饭前吃. This medicine should be taken before dinner. 13. 你能在六点之前完成作业吗? Can your homework be finished before six? 14. 这件外套摸上去很柔软. The coat feels soft. 15. 这件衬衫花掉我300元. The shirt cost me ￥300.
the meeting now.
will be sent 15. Her second boy ______________(send) to
school next September.
translation
1.一些新电脑在昨晚被盗了。 Some new computers were stolen last night. 2. 这座桥竣工于1981年。 This bridge was completed in 1981. 3. 你们的家庭作业必须及时完成。 Your homework must be finished on time. 4.那些树木已经被他们砍光。 The trees have already been cut down by them. 5. 那儿发生了什么事? What has happened / happened over there?
The Passive Voice
被动语态
Self-study 归纳各种时态的被动语态的构成
1.The classrooms are cleaned every day. 2. Many books were written by Zhu Ziqing.
3. The meeting is being discussed now.
The door needs repairing. = The door needs to be repaired.
你的头发需要剪了. Your hair needs cutting. = Your hair needs to be cut.
Fill in the blanks. 1. Our plates _____________ (make) in China. were made is regarded 2. Yang Liwei _____________ (regard) as a hero. 3. My bike _____________recently. (steal). was stolen will be held 4. A sports meeting ______________(hold) in our school next month. 5. The building _____________________(finish) had been finished by the end of last term.
had been + done
will / shall be + done
would/ should be + done
二: 被动语态的用法.
1.不知道或没有必要指出动作的执行者. 玻璃昨天被打破了。 The glass was broken yesterday. 这学校成立于1951年. The school was set up in 1951. 2. 需要突出或强调动作的承受者. 计划已经送给校长了。 The plan has been sent to the headmaster. 克林顿被选为美国总统。 Klinton was elected President of U.S.A.
不及物动词无被动语态 die, end , fail, happen, last, spread, 等.
1.会议将持续3天. will last The meeting ________(last) three days. 2. 我对你的爱将永远不会终止. die My love for you will never _______(die). 3. 这故事的结局如何? end does How _____the story _________(end)?
系动词无被动语态 be ,become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, turn等.
1. His idea _________ (sound) good. sounds 2. Good medicine _________(taste) bitter. tastes
8. He said a bridge would be built there.
常用被动语态的形式 时 态 一般现在时
一般过去时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时
构
成
am / is / are + done was/were + done am / is / are being + done was / were being + done have / has been + done
6. 这本书是鲁迅写的。 The book was written by Lu Xun. 7. 英语是世界通用语言。 English is widely spoken all over the world. 8.我们家乡将要建起更多的工厂。 More factories will be built in my hometown. 9.那些树木已经被他们砍了。 The trees have already been cut down by them. 10.这座桥正在修建。 The bridge is being built.
4. My car was being fixed by him at six yesterday.
5. Our classroom has already been cleaned.
6. My composition had been finished before supper.
7.A meeting will be held tomorrow.
12. By last December three ships had been built ________________ (build). 13. We could not get through because the road was being repaired ____________________(repair). 14. The problem ________________ (discuss) at is being discussed
不及物动词短语无被动语态 break out, come true, take place. belong to等 1.台湾属于中国. belongs to Taiwan _____________China. 2. 只要你认真学习, 你的梦想一定会实现. will come true Your dream ________________as long as you study hard. 3. 我们县近几年发生了很大的变化. have taken place Great changes _________________in our county in recent years.
smell 6. The followers ________(smell) sweet. 7.The May 4th Movement ___________ took place (take place) in 1919. were moved 8. We ____________(move) by his speech. writes 9.Your pen __________(write) smoothly. cleaning/ to be cleaned 10. This room needs___________________. (clean) was set up 11. A new building __________(set up) last year.
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《被动语态》PPT课件
疑问形式
Have/Has + 主语 + been + 动词过 去分词 + 其他
特殊疑问句
特殊疑问词 + 一般疑问句
03
特殊情况下的被动语态应用
带情态动词的被动语态
情态动词+be+过去分词
表示对现在或将来的被动动作，如“The work must be finished by tomorrow.”（这项工作必须在明天之前完成）。
在被动语态中，谓语动词要与主语保持一致。当主语是单数第
三人称时，谓语动词要用单数形式。
时态错误问题
错误示例
The house has been built last year.
纠正方法
将has been built改为was built ，即The house was built last
year.
04
改错
The book sells well.（去掉is selling ，改为一般现在时）
06
改错
The house has been being built for two years.（将is being built改为has been being built，表示持续进行的动作）
答案及解析
一般过去时表示过去某一时间发生的动作。 • 去掉is selling，改为一般现在时。因为sell可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时表示卖的
具体动作，其主语是人；用作不及物动词时表示主语的特征或状态，其主语通常是物。此处表达的是书的特点 ，应该用一般现在时的主动语态。 • 将is being built改为has been being built。因为时间状语now for two years表示到目前为止已经持续了两 年的动作，所以应该用现在完成进行时的被动语态。
被动语态公开课课件
过去被动语态
was/were + 过去分词（例如：The movie was directed by the famous director.）
02
被动语态的用法
用于强调动作的承受者
总结词
在某些语境中，我们使用被动语态来强调动作的承受者，而不是动作的执行者。
详细描述
被动语态可以使句子更加聚焦于动作的承受者，突出其重要性和关注点。例如， “The book was written by the author”这句话中，重点是书本身，而不是写 书的作者。
03
被动语态的构成
现在时被动语态
现在时被动语态的构 成：be + 过去分词
现在时被动语态的时 态变化：根据主语的 人称和数进行变化
现在时被动语态的用 法：表示当前正在进 行的动作或存在的状 态
过去时被动语态
过去时被动语态的构成： was/were + 过去分词
过去时被动语态的用法：表示 过去某个时间发生的动作或存 在的状态
选择题2
The book _____ by me in 2018.
选择题3
The book _____ in 2018.
选择题4
The book _____ by me.
改错题练习
改错题1
The book has been written by me. (改为被动语态)
改错题2
The book was written by me. (改为被动语态)
翻译练习4
这本书已经被印刷了三次。 (被动语 态)
THANKS
感谢观看
详细描述
在英语中，当我们要表达某件事情是可以被完成时，也可以使用被动语态。例如，“The work can be done by him.”这句话表示这项工作可以由他来完成。
被动语态课专讲课件
新闻报道中的被动语态
总结词
简洁、直接、客观
VS
详细描述
新闻报道中，被动语态的使用能够让语言 更加简洁明了，直接传达信息，同时保持 报道的客观性。例如，“政府被指责未能 有效应对气候变化”这样的表述，直接传 达了政府被指责的信息，避免了主观色彩 和冗余的描述。
文学作品中的被动语态
总结词
艺术性、情感表达、刻画人物形象
05 常见错误与纠正方法
常见错误类型
01
02
03
04
主语不一致
主语在句中没有保持一致，导 致句子结构混乱。
时态错误
被动语态的时态使用不当，如 过去时被动语态错误地使用了
现在时。
语态错误
将主动语态误用为被动语态， 或者相反。
介词使用不当
在构成被动语态时，介词的使 用不准确或遗漏。
错误原因分析
对被动语态的规则掌握不牢
详细描述
在文学作品中，被动语态的使用能够增强作品的艺术性和情感表达，同时刻画人物形象 和情节发展。例如，“他被她深深地吸引了”这样的表述，生动地表达了人物的情感状
态和情节发展。
THANKS
使用被动语态的注意事项
时态一致
在被动语态中，时态应与 主句时态保持一致。
主谓关系
在被动语态中，主谓关系 应保持一致，确保语法正确。
语境适用
在选择是否使用被动语态 时，应考虑语境是否适用。
被动语态与其它语法结构的结合使用
与情态动词结合
被动语态可以与情态动词结合使 用，表达更丰富的含义。
与复合句结合
语部分。
语境适用性
在某些语境中，使用主动语态可 能更合适，而在其他语境中，使 用被动语态可能更合适。选择使 用哪种语态应根据语境和表达的
被动语态PPT课件
一般过去时
肯定句结构
主语 + was/were + 动词的过去 分词 + 其他成分
否定句结构
主语 + was/were + not + 动词的 过去分词 + 其他成分
疑问句结构
Was/Were + 主语 + 动词的过去分 词 + 其他成分？
一般将来时
01
02
03
肯定句结构
主语 + will be + 动词的 过去分词 + 其他成分
01
当主动句中的宾语在被动句中变为主语时，其后的宾语补足语
相应地变为主语补足语。
保留宾语补足语
02
有些动词的宾语补足语在被动句中保持不变，仍然对主语进行
补充说明。
省略宾语补足语
03
在某些情况下，被动句中的宾语补足语可以省略，不影响句子
的意思。
双宾语句子转化为被动句
双宾语均可变主语
主动句中的两个宾语在被动句中 都可以变为主语，分别构成两个
如何区分被动语态和过去分词作定语 ？
疑难问题解答
01
哪些动词不能用于被动 语态？
02
不及物动词，如 happen, occur等。
03
04
表示状态的系动词，如 be, seem, appear等。
表示归属的动词，如 belong to, consist of 等。
THANKS
感谢观看
在不需要强调动作承受者或避免提及动作执行者的情况下，尽量使用主动语态。
在科技论文、新闻报道等正式文体中，适当使用被动语态可以增加文章的客观性和 正式度，但要避免过度使用。
06
最好的被动语态课件
smell 6. The followers ________(smell) sweet. 7.The May 4th Movement ___________ took place (take place) in 1919. were moved 8. We ____________(move) by his speech. writes 9.Your pen __________(write) smoothly. cleaning/ to be cleaned 10. This room needs___________________. (clean) was set up 11. A new building __________(set up) last year.
8. He said a bridge would be built there.
常用被动语态的形式 时 态 一般现在时
一般过去时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时
构
成
am / is / are + done was/were + done am / is / are being + done was / were being + done have / has been + done
6. 这本书是鲁迅写的。 The book was written by Lu Xun. 7. 英语是世界通用语言。 English is widely spoken all over the world. 8.我们家乡将要建起更多的工厂。 More factories will be built in my hometown. 9.那些树木已经被他们砍了。 The trees have already been cut down by them. 10.这座桥正在修建。 The bridge is being built.
课件被动语态.pptx
football, play, world
Football is played all over the world.
use, for, photo Cameras are used for taking photos.
2. They bought ten computers last term．
Exercises：
1.Many people speak English. English is spoken by many people.
2.People used knives for cutting things. Knives were used for cutting things.
4．Amy can take good care of Gina ．
Gina can be taken good care of by Amy.
情态动词： S+ can/may/must/should + be+过去分词
1.He can take care of the baby.
The baby can be taken care of by him.
1. I think one day books may _b_e_r_e_p_l_a_ced (replace) completely.
2. My bike _h_a_s_b_e_e_n__le_f_t (leave) at school, so I have to take the bus to school today.
Some workers are painting the rooms now．
The rooms are being painted by some workers now. 现在进行时： S+ am/is/are + being +过去分词
被动语态ppt课件完整版
一般现在时、过去时、将来时
一般现在时被动语态
am/is/are + 动词过去分词，表示经 常性或习惯性的动作，或与现在事实 相联系的情况。
一般将来时被动语态
will be + 动词过去分词，表示将来某 一时间要发生的动作或存在的状态。
一般过去时被动语态
was/were + 动词过去分词，表示过 去某一时间发生的动作或存在的状态 。
议上讨论。）
动词形式变化规则
现在进行时
am/is/are being+过去分词。例如：The house is being repaired. （房子正在修理中。）
过去进行时
was/were being+过去分词。例如：He was being operated on when we arrived.（我们到达时他正在接受手术。）
情态动词后接完成式时，有时也可以表示虚拟语气，表示与 过去事实相反的假设或愿望。在这种情况下，句子通常使用 倒装语序，即把情态动词放在主语之前。
05Байду номын сангаас
误用与避免方法探讨
常见误用类型分析
主谓不一致
在被动语态中，主语通常是动作的承受者，谓语应与主语保持一致。然而，有时会出现主 谓不一致的错误，如“The book was wrote by him.”（正确形式应为“The book was written by him.”）
如果不定式前面的名词是对句子的主语的特点进行的说明的时候，使用不定式的主 动语态表示被动含义。
在there be句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重 点在人。
动名词作主语或宾语补足语时
动名词作主语时，谓语动词为单数，在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动 名词，动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻 辑主语。
被动语态ppt课件
4. Then one day, without a writing degree or contacts in the writing world — just a lot of hard work — I was offered (offer) a publishing deal（出版协议）for my first book!
谢谢观赏！
识别判断
5. I knew what he meant. I was allowed (allow) to pick a dollar’ s worth of candy every time when I came to the store with Grandma.
6. I was encouraged (encourage) greatly by her words. Years later, they still remain inside of me.
➢ 过去分词作后置定语，表示被动含义。 e.g. The novel written by Mo Yan is really popular.
➢ 以下句型结构可以用主动形式表示被动含义： need doing sth. 需要被做某事 require doing sth. 需要被做某事 be worth doing sth. 值得被做某事
被动语态
01 含义理解 02 基本结构 03 重要考点 04 识别判断 05 特殊用法
01 含义理解
含义理解
➢ 语态分类：
(1) 主动语态：主语为动作的执行者 (2) 被动语态：主语为动作的承受者
含义理解
➢ 主动语态： I watered the flowers yesterday. 我昨天浇了花。 主语（动作的执行者）
谢谢观赏！
识别判断
5. I knew what he meant. I was allowed (allow) to pick a dollar’ s worth of candy every time when I came to the store with Grandma.
6. I was encouraged (encourage) greatly by her words. Years later, they still remain inside of me.
➢ 过去分词作后置定语，表示被动含义。 e.g. The novel written by Mo Yan is really popular.
➢ 以下句型结构可以用主动形式表示被动含义： need doing sth. 需要被做某事 require doing sth. 需要被做某事 be worth doing sth. 值得被做某事
被动语态
01 含义理解 02 基本结构 03 重要考点 04 识别判断 05 特殊用法
01 含义理解
含义理解
➢ 语态分类：
(1) 主动语态：主语为动作的执行者 (2) 被动语态：主语为动作的承受者
含义理解
➢ 主动语态： I watered the flowers yesterday. 我昨天浇了花。 主语（动作的执行者）
公开课《被动语态》ppt课件
03
was/were done，表示过去某个时间发生的被动动作。
将来时与被动语态结合
将来进行时的被动语态
will be being done，表示“将来某个时间正在被做”的动作。
将来完成时的被动语态
will have been done，表示“将来某个时间之前已经被做”的动 作。
一般将来时的被动语态
will be done，表示将来某个时间要发生的被动动作。
完成时与被动语态结合
现在完成进行时的被动语态
have/has been being done，表示“从过去一直持续到现在并 且还在被做”的动作。
过去完成进行时的被动语态
had been being done，表示“过去的过去一直持续到过去某个 时间并且还在被做”的动作。
疑问句中使用被动语态
疑问句中使用被动语态时，需要将be 动词提前至主语之前，形成疑问语序 。
疑问句中使用被动语态的结构为：Be 动词 + 主语 + 过去分词 + (by + 动 作执行者)？
疑问句中的被动语态同样用来强调动 作的执行者或不需要指出动作的执行 者。
感叹句中使用被动语态
感叹句中使用被动语态时，通常用来 表达对某个动作或状态的强烈感受。
与主动语态对比
01
主动语态
主语是动作的执行者，强调动作的执行者。
02
被动语态
主语是动作的承受者，强调动作的承受者或使宾语变为被动语态的主语，将主动语态的 谓语动词变为被动语态的“be+过去分词”形式。
常见误区及解析
A
误区一
认为所有动词都可以用于被动语态。实际上， 只有及物动词和部分相当于及物动词的动词短 语才能用于被动语态。
被动语态超全ppt课件
表示对现在或将来正在进行的动作或存在的状态的推测
Must be being done（肯定），can't be being done（否定），may be being done（可能）。
情态动词+have been+过去分词
要点一
表示对过去某一时间以前已经完成 的动作或存在的状态的推测
Must have been done（肯定），can't have been done （否定），may have been done（可能）。
省略施事者情况
省略条件
当施事者不言自明或无需特别强调时，可以省略 by短语及施事者。
省略后句子结构
省略施事者后，句子仍然保持被动语态的形式， 但更加简洁。
示例
The house was built in 1900.（这所房子建于 1900年。）
05
被动语态在句子中位置及 功能
主语位置及功能
被动语态作主语时， 表示句子中的动作或 状态的承受者。
要点二
表示对过去某一时间到说话时为止 的一段时间内发生的动作或…
Must have been doing（肯定），can't have been doing （否定），may have been doing（可能）。
特殊疑问句和否定句形式
特殊疑问句形式
特殊疑问词+情态动词+be+过去分词。 例如：When must this work be finished? 这项工作应该什么时候完成？
一般过去时
肯定句结构
主语 + was/were + 动词过去分 词 + 其他成分
否定句结构
主语 + was/were + not + 动词过 去分词 + 其他成分
Must be being done（肯定），can't be being done（否定），may be being done（可能）。
情态动词+have been+过去分词
要点一
表示对过去某一时间以前已经完成 的动作或存在的状态的推测
Must have been done（肯定），can't have been done （否定），may have been done（可能）。
省略施事者情况
省略条件
当施事者不言自明或无需特别强调时，可以省略 by短语及施事者。
省略后句子结构
省略施事者后，句子仍然保持被动语态的形式， 但更加简洁。
示例
The house was built in 1900.（这所房子建于 1900年。）
05
被动语态在句子中位置及 功能
主语位置及功能
被动语态作主语时， 表示句子中的动作或 状态的承受者。
要点二
表示对过去某一时间到说话时为止 的一段时间内发生的动作或…
Must have been doing（肯定），can't have been doing （否定），may have been doing（可能）。
特殊疑问句和否定句形式
特殊疑问句形式
特殊疑问词+情态动词+be+过去分词。 例如：When must this work be finished? 这项工作应该什么时候完成？
一般过去时
肯定句结构
主语 + was/were + 动词过去分 词 + 其他成分
否定句结构
主语 + was/were + not + 动词过 去分词 + 其他成分