四年级上品社课件-从一滴水说起(4)_苏教版
四年级上品社PPT课件从一滴水说起(3)苏教版
阳，仰天长哞，唤来一头小牛，贪婪地将水喝完。老牛 伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，在 静默中，人们看到了母子眼中的泪水……
请珍惜每一滴水！
有人说：“浪费一点水， 无所谓，我们江南水乡，不缺 这一点水。你看水龙头一开， 水就哗哗地流出来了。”
节水金点子？
你知道哪些水还可以再次利用？
养鱼水可以
浇花
淘米水可以 还有
“国家节水标志”由水 滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球。标 志留白部分像一只手托起 一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示 节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手 节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征滴水 汇成江河。
如果每人浪费1滴水， 全国就浪费13亿滴水， 相当于浪费120吨水。
算一算： 按照你家的每月平均用水量，
可以用多久呢 ？
不要小瞧我：
如果“水滴”不停地流，可在1个小 时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨 水。这些水量，足可以给予一个人半年的 生活所需。一吨的水炼钢150千克; 发电 每小时一千度;生产化肥500千克;织布220 米;磨面粉34袋！！！
节水公益广告语？
节约用水，从点滴开始。 浪费水等于浪费生命。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 水是生命的源泉，农业的命脉， 工业的血液。 保护水环境，节约水资源。 爱惜生命之源，“关”住滴滴 点点。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
从一滴水说起
从一滴水说起苏教版品德与社会（四年级上册）教材分析《从一滴水说起》是苏教版《品德与社会》四年级上册第三单元第12课的内容。
按照这个主题教材分为三个版块，第一版块“没有水的日子”、课文从学生日常生活中的用水开始，引导学生通过回忆缺水的感受，体会到水资源的不可替代性。
紧接着呈现出一系列的数字、图表和案例说明我国是个“贫水国”，激起学生对我国水资源状况的忧患意识。
然后将学生的视线再次拉回自己的实际生活，让学生通过对自家用水的调查，揭示出我国水资源浪费的惊人现状。
进而顺理成章地进入第二版块“节约用水”学习，提出节约用水的号召，并提出一些学生可以接受和操作的行动方案，倡导学生投入建立节水型社会的行动中去。
学情分析四年级年龄段是儿童自我意识发展十分迅速的时期。
淮安自古漕运发达，人们认为这里的水资源非常丰富，故而人们节水意识比较淡薄，保护水资源的道理并不陌生，但真正落到实际行动上却是一件不容易的事情，因此这节课应该通过课堂教学让学生切实感受到地球上淡水资源的匮乏和珍贵，并且要引导儿童在实际生活中树立保护水资源、节约水资源的环保意识。
设计思想如何使课堂摒弃假大空的口号，多一点心灵的碰撞；如何在课堂上少一些要求，多一份精神的体验……我们一直在思考并探索着。
鉴于本课的教材特点，我设计的思路是：1通过引导学生搜集、分析信息，通过课堂上生生互动、师生互动，以及利用课件深化感悟，促进课程资源有效整合，使学生认识到尽我所能节约用水、保护水资源，从而达到品德素养、科学素养和生活能力的提升。
本课教学重点贯彻教学目标是让学生感知水的重要性及我国的水资源缺乏的状况，懂得节约用水的重要意义。
首先我从重难点入手，从学生的生活实际出发，挖掘学生已有的素材，制作了大量的课件，让学生真切的感受到水是生命之源，同时通过水资源的现状和缺水地区的图片来对学生的视觉产生巨大的冲击力效果，进一步培养学生正确的情感态度与价值观。
其次为了改变学生对水的认识不足，我收集了一些数据，直观的展现给学生，告诉学生，地球上的水是有限的，让学生对水情产生忧患意识。
四年级上品社课件-从一滴水说起ppt【苏教版】
我国西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。 一天，一头老黄牛强行拦住了一辆送水车，可怜巴
巴地望着司机。任凭司机呵斥驱赶，不肯挪动半步。 后来，牛的主人寻来。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠
狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得哀哀叫唤，鲜 血沁出来了，鞭子被染红了，但还是不肯让开。老牛凄 厉的叫声，和着沙漠中阴冷的酷风，使在场的许多人哭 了。最后，司机破例从车上取出一小罐水，放在老牛面 前。
地球称蓝色的星球又称水球
地球上
70%以上
被水覆盖着
• 人体内的水分约占体重的65%, 一个体重100斤的人,水占 了65斤。
• 人体内的水分约占体重的65%, 一个体重100斤的人,水占 了65斤。
• 人体内的水分约占体重的65% 一个体重100斤的人,水占
了65斤。 你说人 能离开 水吗？
节水公益广告语？
节约用水，从点滴开始。 浪费水等于浪费生命。 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 水是生命的源泉，农业的命脉， 工业的血液。 保护水环境，节约水资源。 爱惜生命之源，“关”住滴滴 点点。
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
节水金点子？
你知道哪些水还可以再次利用？
养鱼水可以
浇花
淘米水可以 还有
“国家节水标志”由水 滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球。标 志留白部分像一只手托起 一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示 节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手 节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征滴水 汇成江河。
如果每人浪费1滴水， 全国就浪费13亿滴水， 相当于浪费120吨水。
苏教版四年级上册品德与社会12.从一滴水说起
课
后
检
测
（一）水的现状：
1、出示干旱画面，倾听故事。
2、同学们，看着这画面，听着这故事，你想说些什么呢？
3、是啊！其实，在我国北方已呈现出明显的水危机，那么，根据你的生活经验，你认为我国的这种水危机可能是什么原因造成？
（二）水污染与水浪费。
1、同学们，水对我们很重要，但我们很容易在不经意中，忽视它，于是出现水的浪费，出现了水的污染。
2、课前资料交流，
我国的水资源其实非常匮乏，尤其存在着南北差异，这也引起我们国家的重视。
出示抽水马桶：
这东西你们家在用吗？为了尽可能地节约用水，国家正加大力度对它进行改进呢？为了合理利用水资源，国家还有很多有力的措施。
（三）我们的使命：
1、同学们，国家为了合理地利用水资源，花费了大量的时间、精力，还有财力。那你，我大家能为合理利用水资源做些什么呢，先讨论一下。
5、如果没有纸的发明，世界会怎么样？
1、用过的纸另一面可以写草稿便条。
2、改用毛巾手帕代替纸巾。
3、拒绝过分包装、装饰的物品。
4、减卡救树，尽量以打电话、发E－mail、电子贺卡等方式代替纸质贺卡
5、回收废纸。把废书报、废纸等集中回收再利用。
6、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸品。购买纸张时尽量选择再生纸。
学生认知基础：随着改革开放的不断深入，人民的生活水平日益提高，社会上搞形式、讲排场、奢靡之风已经抬头等等。勤俭节约、艰苦奋斗的风尚正在被某些人淡忘和丢失！学生的生活和学习条件也发生了翻天覆地的变化。穷和苦的概念在孩子们脑海中日去淡薄，针对这种状况，我们要采取措施，改变学生的思想，培养学生勤俭节约的良好品质。
四年级上品社课件-从一滴水说起(2)-苏教版
国家节水 标志
由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代 表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母JS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人 们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又象一条蜿 蜒的河流，象征滴水汇成江河。
宣传：
3月22日——世界节水日
快 点 行 动 起 来 吧 ！
节水金点子？
你知道哪些水还可以再次利用？
养鱼水可以
浇花
淘米水可以 还有
地球，你好吗？
当天空不再是蓝色的，小鸟不会飞翔， 当空气不再清新，花朵也失去了芬芳 ， 当大地干枯了村庄，眼睛也失去了渴望， 让我们一起来珍惜每一滴水， 就像珍惜自己的眼睛一样 ， 让她永远水汪汪，让她永远清亮亮， 让她永远不再哭泣，笑容挂在她的脸上。
因 为 缺 水，他 们 饥 渴 难 忍
因
缺为 饥水
渴他 难们 忍
缺水 因为
他们翻山越岭Leabharlann 缺水 因为，农田颗粒无收
因
缺为 水
小河不再流淌
因为 缺水，鲜活的生命消亡！
朋友们，请不要浪费水！
请珍惜生命之水：
不要小瞧我：
如果“滴水”不停地流，可在1个小 时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨 水。这些水量，足可以给予一个人半年的 生活所需。一吨的水炼钢150千克; 发电 每小时一千度;生产化肥500千克;织布220 米;磨面粉34袋！！！
四年级上品社课件-从一滴水说起(2)-苏教版
从一滴水说起
1、你知道吗？
（1）成人的身体65％的成份由水组成 儿童体内的水则占80％。一个100斤重的人， 水大约占65斤的比重。
（2）没有水，人最多能活3-7天。 （3）每人每天要摄入2至3升的水。 （4）人的一切生命活动都需有水参与。
苏教版小学四年级《品德与生活》《从一滴水说起》优秀教案及教学反思
苏教版小学四年级《品德与生活》《从一滴水说起》优秀教案及教学反思
教材分析
本课是苏教版四年级上册第三单元——“聪明的消费者”中的第四课，本单元的主题是珍惜和节约资源，旨在培养学生的环保意识，让学生从小养成节约的好习惯。
本课从日常生活中的用水开始，引导学生通过联系实际生活、回忆缺水的感受，从而体会水资源的重要性。
紧接着呈现一系列数据、图表和案例等说明我国的水危机，从而激起学生对我国水资源的忧患意识。
然后通过出示生活中污染水、浪费水的震撼性图片，揭示出我国水资源浪费的惊人现状，进而顺理成章地提出节约用水的号召，倡导学生投入到建立节水型社会的行动中去。
学情分析
汉中市自古以来就是“陕西的小江南”，这里水资源比较丰富，学生节水意识淡薄，虽然“珍惜水资源、保护水资源”说起来容易，但实际真正落实到行动上却是一件很不容易的事情。
因此，本节课旨在通过课堂教学让学生切实感受到地球上淡水资源的匮乏，引导学生在实际生活中自觉树立保护水资源、节约水资源的环保意识，并能落实到行动中。
教学目标
1.知识与技能：帮助学生感知水对人类的生活和生产的重要性，了解全球和我国淡水资源严重匮乏的状况，认识到节约用水、保护水资源的重要意义。
2. 过程与方法：掌握日常生活中节约用水的一些简单方法，能自觉做到节约用水、珍惜资源，并积极宣传节约用水的重要性。
3. 情感、态度与价值观：培养学生具有关心和珍惜水资源的意识，能积极为合理利用水资源出主意，敢于指出并阻止生活中浪费和破坏水资源的行为。
教学重点和难点
教学重点：引导学生认识水资源现状，树立淡水资源危机意识；
教学难点：培养学生在生活中做节水、护水的模范。
教学过程。
四年级上品德与社会教案从一滴水说起_苏教版
四年级上品德与社会教案从一滴水说起_苏教版教学目标：１、感知水的重要性及我国水资源缺乏的壮况；２、明白得节约用水，用纸的重要意义。
３、自觉养成珍爱资源的良好适应。
第一课时一、感知水的重要性，体会没有水的生活：1、出示水的图片。
2、在你生活中，还有哪些方面需要水呢？3、水与我们息息相关，渗透我们生活的每个角落，我们的生活离不开水，但有时我们常会遇到尴尬的时候，比如停水了，你有过如此的体验吗？谁来说说当时的情形和你的感受吗？4、偶然的一次停水，我们就感到如此的苦恼，假如我们上体育活动课，回到教室，满头大汗又没有水时，你的心情如何样，你的感受好吗？二、节约用水。
（一）水的现状：1、出示洪涝画面，倾听故事。
2、同学们，看着这画面，听着这故事，你想说些什么呢？3、是啊！事实上，在我国北方已出现出明显的水危机，那么，依照你的生活体会，你认为我国的这种水危机可能是什么缘故造成？4、交流[来源:]5、自然缘故造成国水资源先天不足，社会缘故则进一步加剧了我国水资源的短缺，要紧有两价目方面，A、水污染，B、用水白费。
（二）水污染与水白费。
1、同学们，水对我们专门重要，但我们专门容易在不经意中，忽视它，因此显现水的白费，显现了水的污染。
我还常常听到有人如此说：“白费一点水，无所谓，我们江南水乡，不缺这一点水。
你看水龙头一开，水就哗哗地来了。
”事实真像我们想的如此吗？水到底有多么呢？你往常了解吗？2、课前资料交流，我国的水资源事实上专门匮乏，专门存在着南北差羿，这也引起我们国家的重视。
出示抽水马桶：这东西你们家在用吗？为了尽可能地节约用水，国家正加大力度对它进行改进呢？为了合理利用水资源，国家还有专门多有力的措施。
（三）我们的使命：1、同学们，国家为了合理地利用水资源，花费了大量的时刻、精力，还有财力。
那你，我大伙儿能为合理利用水资源做些什么呢，先讨论一下。
2、在家庭中，我们应该如何节约用水。
3、在学校里，我们应该如何节约用水。
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》精品ppt课件(41张ppt)
国家保护水资源的法律法规
水污染防治法（修订草案）规定了只要超标 排放，就处罚大于10万元小于100万元的罚款。
小组合作
小朋友，我觉得你们关心水， 你想对水说些什么心里话呢？
•
活动一 问题导入，引出话题
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1、课件出示图片蓝色星球
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师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
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3、思考交流：
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
你知道水的用处吗？
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的
嘴里，大家心里甜 了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
在这个蓝色的地球上，大约70% 的表面住着小水滴的家人。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
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不要小瞧我：
如果“水滴”不停地流，可在1个小 时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨 水。这些水量，足可以给予一个人半年的 生活所需。一吨的水炼钢150千克; 发电 每小时一千度;生产化肥500千克;织布220 米;磨面粉34袋！！！
如果每人浪费1滴水， 全国就浪费13亿滴水， 相当于浪费120吨水。
宣传：
朗诵：地球，你好吗？
当天空不再是蓝色的，小鸟不会飞翔。 当空气不再清新，花朵也失去了芬芳， 当大地干枯了村庄，眼睛也失去了渴望。
让我们一起来珍惜每一滴水， 就像珍惜自己的眼睛一样， 让她永远水汪汪，让她永远清亮亮， 让她永远不再哭泣，笑容挂在她的脸上。
编一编
编一个节水广告词，让人们一看到或听到你的广告词， 能意识到水资源的缺乏和节水的重要。看谁编得广告词最有 创意、最有号召力。
1 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 2 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ 3 树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ 4 要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！ 5 节约用水是每一个公民的责任和义务！ 6 加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！ 7 人人关心节水，时时注意节水！ 8 节约用水，利在当代，功在千秋！ 9 为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！ 10 节约用水光荣，浪费水可耻！
当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋. 当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望. 当城市川流不息的车,从此没有一点安详. 当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒.
当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋. 当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望. 当城市川流不息的车,从此没有一点安详. 当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒.
当玩具变成你的衣裳,从此没有天真幻想. 当贪婪拼命地追逐,没有动物与你歌唱.
珍惜每一滴水
• 让我们一起来珍惜每一滴水， • 就像珍惜自己的眼睛一样， • 让她永远水汪汪，让她永远清亮亮， • 让她永远不再哭泣，笑容挂在她的脸上。
听一听：地球，你好吗
当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔. 当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡. 当空气不再是新鲜,花朵也失去芬芳. 当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光.
• 三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过 的“脏水”；
• 四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗 衣水；
• 五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地 方，也宜用洗衣物过 后的水冲洗；
• 六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg； • 七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等； • 八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜
注意：
各地因缺水造成的干旱，以及缺 水地区人民的悲惨生活场景 .
渴 他因
缺 难 们 为
忍
饥水
缺水 因为
他们翻山越岭
缺水 因为
，农田颗粒无收
缺水 因为
这里成了沙漠
水
因
缺为
小河不再流淌
4、你知道吗？
全国669座城市中有400座 供水不足，110座严重缺水。
看到这些图片，你是否想起了什么？
持续数月的西南干旱 问题依旧很严峻
每一滴水都是泪
对西南地区的人民来说，水是他们及牲 畜、庄稼的命，他们喝下去的每一滴水， 都满浸着他们辛酸有无奈的泪。
请珍惜每一滴水！
朋友们，请不要浪费水！
请珍惜生命之水：
熟视无睹
钓鱼者的困惑
这二幅漫画说明了什么？
我国水资源浪费、污染严重。
“卖山水啦！卖山水啦！”在穆棱镇 的一处居民区，一位送水专业户正起劲地 叫卖他刚从附近山麓运来的未被污染的山 间泉水。（2005年8月15日）
中国水周 1988年《中华人民 共和国水法》颁布后，我国水利部就 确定每年的7月1日至7日为“中国水 周”。1993年确定“世界水日”后， 考虑到“世界水日”与“中国水周” 的主旨和内容基本相同，所以从1994 年开始，我国把“中国水周”的时间 改为每年的3月22日至28日。2004年 中国水周的主题是“人水和谐”。
80.00% 60.00% 40.00% 20.00%
0.00%
海水与淡水对比图
海水
淡水
系列1
海水约占地球水资源总量 的96.5%，淡水仅占3.5%。
同学们，这3.5%的淡水资源，大部分都以固 体形式存在于北极和南极，人类是不能直接利用的。
我国人均水资源量只有世界人均占
有量的四分之一，而且在时空的分布上 又极为不均。全国668座城市中有400多 座城市缺水。2000年和2001年，北方一 些地区遭受大旱，水资源紧缺与经济社 会发展的矛盾更加突出。据统计，2001 年全国农作物因旱受灾面积3846万公顷 ，成灾2370万公顷，绝收642万公顷，因 旱粮食损失548亿公斤，经济作物损失 538亿元。
开水龙头放水冲洗； • 九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以
上； • 十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖
剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
国家节水标志
由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代 表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分象一只手托起一滴水，寓意节水，表示 节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节 约每一滴水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成 江河。
让我们一起热爱吧,让我们一起唱, 让我们一起呼唤,地球你好吗? 让我们一起呼唤,地球你好吗?
1、你知道吗？
（1）成人的身体70％的成份由水组成， 儿童体内的水则占80％。一个100斤重的人， 水大约占70斤的比重。
（2）没有水，人最多能活3-7天。 （3）每人每天要摄入2至3升的水。 （4）人的一切生命活动都需有水参与。
地球称蓝色的星球又称水球
地球上
ห้องสมุดไป่ตู้70%上
被水覆着
120.00% 100.00%
算一算 假如一个三口之家， 每月平均用水10吨， 这样算，能用多久呢？
你知道哪些水还可以再次利用？
养鱼水可以
浇花
淘米水可以 还有
生活节水小窍门
• 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬 菜上的残存农药；
• 二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦 门窗及家具、洗鞋袜等；