使用地球仪[优课讲解]

20o~180oW, 160o课E件~优1选80o 西半球
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归纳课本P54-55，说说地球仪的作用？
①地球仪是人们认识世界的一个工具
②从地球仪上看世界，可以了解世界上的大 洲和大洋、山脉和河流、国家和地区的分 布状况
③利用地球仪上的经线和纬线，可以确定世 界上任何地点的位置
④利用经纬网，还可以分析一个国家地理位 置的特点
这个地点是（ ）
A、东经20°赤道
B、西经20° 赤道
C、东经160° 赤道
D、西经160° 赤道
3、右图为地球仪局部示意图。下列判断，正确的是 （）
A丁在乙的东北方西南方 B甲在乙的西南方
C丙在乙的西南方东南方
D丁在丙的东北方西南方
课件优选
20
4、台风是一种灾害性天气。今年第11号台风“海葵”于8月3日 08时在日本冲绳县东偏南的M洋面(大致）生成。小强根据天气 预报对台风的路径作了纪录。
四季分明
终年 炎热
四季分明
终年严寒
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利用经纬网分析中国的地理位置
按照低中高纬划分，中 国的纬度位置怎样？
我国领土大部分位于中 纬度，少数地区位于低 纬度。
按照温度带划分，中国 位于哪一温度带？
我国领土大部分位于北
温带，南部少数地区位
于北回归线以南的热带，
课件优选 没有寒带。
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由于地球自转的方向是自西向东的， 所以总是由东方迎来黎明的曙光，由 西方送走黄昏的落日。
C.从东南到西北 D.从西北到东南
课件优选
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N
5、读图，回答问题：
（1）说出图中A、B、C
三地的地理位置。
A地纬度__6_0_°__N_____、
经度__6_0_°__W______，
W
E B地纬度_____0_°_____、
经度_____0_°______，
C地纬度__4__0_°__S____、
125° 130° 135° 140°
O
N
M
（1）生成地M的经纬度是（ A）
A．23°N，140°E
26° B．23°N，140°W 23° C．23°S，140°E
D．23°S，140°W
（2）从小强记录看，台风先移到N，又移到了O，从中
看出，台风移动的方向是（ C）
A.从西南到东北 B.从东北到西南
不能，因为出事的地点没有交代清 楚，这样的地方会有4个。
Ａ１（东经30°北纬45°） Ａ２（东经30°南纬45°） Ａ３（西经30°北纬45°） Ａ４（西经3课0件优°选 南纬45°） 4
在确定地理位置时要 讲清东经西经、南纬北 纬,这样才能准确确定 一个地方的地理位置。
课件优选
5
(150 °E 45 °N)
东西大约跨越60º。
60÷15=4 （小时）
课件优选 大约相差4小时。 13
利用经纬网分析中国的地理位置
A A
B
B
73OE 135OE 60
4
课件优选
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课件优选
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请你判断浙江的半球位置和纬度位置：
位于 东 半球（东、西）和 北 半球（南、 北）；大部分地区位于 低 纬度（高、中、低）。 在_______北_（温五带个温度带）。
课件优选
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1、某地北侧是中纬度，南侧是低纬
度，东侧是西半球，西侧是东半球，
该地地理位置是（ ）
A、北纬30º、东经160º
B、南纬30º、东经160º
C、北纬30º、西经20º
D、南纬30º、西经20º
课件优选
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2、有一艘轮船航行到这样一个地方，它的东侧是东半
球,西侧是西半球，南侧是南半球，北侧是北半球，问
0°～30°
60°～90°
23.5°N～ 66.5°N课件优选 66.5°N～ 90°N
23.5°S～
66.5°S 66.5°S～
90°9S
90°N
66.5°N 北极圈 北寒带
北温带
23.5°N 北回归线
23.5°S
南回归线
赤热 带道 南温带
66.5°S
南极圈
南寒带
课件9优0选°S
ห้องสมุดไป่ตู้
气候特征
终年严寒
当我们已是早上了， 美国却还是夜晚。因此， 在不同的地方形成了不 同的地方时，经度每隔 15°，时间相差1小时。
课件优选
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利用经纬网分析中国的地理位置
73°E
135°E
看看中国大约跨越多少 经度。根据经度相差 15°，时间即相差1小 时计算，中国最东端和 最西端相差几个小时？
135°－73°
=62°≈60°
经度___4_0_°__E_____。
S
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线
上的是____B_____地，位于东半球的是___C______地，
位于西半球的是________A___地。
（3）A地位于C地的___西__北_____方向。
课件优选
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课件优选
1
利用地球上的经线和纬线，可以确
定世界上任何地点的课件优地选 理位置。
2
利用经纬网确定地理位置
北京 新奥尔良 悉尼
东半球 北半球 西半球 北半球
东半球 南半球
巴西利亚 西半球 课件优选 南半球 3
有一渔轮在海洋里遇难，他们向我们 发出了救援信息，说是在经度30°纬度 45°的地方出事，我们凭借此信息能及时 有效地给予救助吗？为什么？
课件优选
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1.竖的是经线(半圆) ，横的是纬线(圆) 。
2.判断经纬度：
度数向北增加是北纬N，向南增加是南纬S。
度数向东增加是东经E，向西增加是西经W。
3.判断半球位置：
赤道是南、北半球分界线 0o~90oN北半球
0o~90oS南半球
20oW,160oE这两条经线是东、西半球分界线。 0o~20oW, 0o~160oE 东半球
(90 °W 45 °E)
120 ° 150 ° 180 °
90 ° 60 ° 30 °
在
读
经 纬
45 °
出 经
60 °
网
30 ° 纬
45 °
上
15 ° 网
30 °
找
上
到
0 ° 30 ° 60 °
红
120 ° 90 ° 60 °
相
点
应
0° 的
30 °
的 地
15 ° 经 纬
45 °
点
30 ° 度
60 °
。
。 (30 °E 15 °S) 课件优选
(150 °W 60 °S) 6
利用经纬网地图确定事物的方向
450
300
150
A
C
00
450
450 300 150 00 150 300
150
B
300
450
课件优选
7
利用经纬网地图确定事物的方向
西北 西南
55°N
15°N 42°E
130°E
课件优选
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利用经纬网分析区域的地理位置特点