终南镇育苗幼儿园“316工程”督导评估汇报材料
幼儿园316督导评估工作总结7篇
幼儿园316督导评估工作总结7篇工作总结是我们对工作中的客户需求和反馈的分析和反思，提高我们的服务质量和满意度，通过工作总结可以发现工作中的盲点和不足之处，下面是本店铺为您分享的幼儿园316督导评估工作总结7篇，感谢您的参阅。
幼儿园316督导评估工作总结篇1为促进区幼儿园规范办园，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《省幼儿园办园行为督导评估实施方案》、《省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《关于开展市幼儿园办园行为市级督导评估工作的通知》等文件精神，区积极开展了幼儿园办园行为督导评估工作。
具体情况总结如下：一、工作完成情况全区共59所幼儿园，均已实现挂牌督导全覆盖。
原计划三年内完成所有幼儿园的督评工作。
截至目前已完成41所幼儿园的督评工作，剩下的18所将于20XX年底完成。
二、督评结果分析（一）关于办园条件办园许可。
幼儿园均依法取得办园许可证。
安全保障。
园所设置在安全区域，有独立园舍、院落；园区监控设施配备到位，运行正常；园舍建筑无危房，周边安全状况良好；部分园做到绿化、美化。
幼儿园均配有安保和消防设施，但部分幼儿园配备不齐全。
保教设施。
各幼儿园添置大型组合玩具，室外活动玩具和室内游戏玩具品种和数量较多，基本满足幼儿游戏活动需要；玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。
幼儿园占地面积、生均用地面积基本达标。
收费规范。
均按物价部门规定收费，无违规收费行为。
（二）关于安全卫生安全卫生工作制度健全责任落实。
各园均建立安全防护检查制度、卫生保洁、消毒制度、传染病防控制度等；责任分工明确，均实行园长负责制。
提供安全卫生的饮用水；定期对幼儿教室、活动场所、生活游戏物品进行消毒；制度性、常态化开展幼儿安全教育，安全责任落实到人，管理措施落实到位。
基本做到有安全教育和安全卫生检查记录、消毒记录。
（三）关于保育教育幼儿活动时间有保障。
幼儿园按照《幼儿园操作规程》规范作息时间，合理安排幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动，确保幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。
316工程督导评估工作汇报
316工程督导评估工作汇报1. 引言本次督导评估是针对316工程进行的，旨在对当前工程的进展情况和存在问题进行全面、客观地分析和评估，为进一步推动工程进展提供科学依据。
本文将就本次督导评估工作进行详细的汇报和。
2. 评估过程本次督导评估共涉及以下几个方面：1.工程安全生产状况评估2.工程进度评估3.工程质量评估4.工程造价评估评估采用听取汇报、查看相关资料、现场实地察看等多种方式进行，评估人员按照工程评估指标进行综合评估。
为确保评估结果的准确性和客观性，评估人员之间进行了相互核查和讨论。
3. 评估结果3.1 工程安全生产状况评估工程安全生产状况评估主要识别和评估工程建设中可能存在的安全隐患和风险，并提出安全生产管理建议。
经过评估，本次督导评估认为：目前工程建设安全生产管理严格，生产安全工作开展有序，安全防护设施齐备，不存在重大安全生产事故隐患和风险。
3.2 工程进度评估工程进度评估主要对工程建设周期和进展情况进行分析，评估工程建设是否按照预期计划完成。
经过评估，本次督导评估认为：当前工程进度整体运行稳定，工程建设未出现大的滞后和拖延情况。
但也有部分工程节点进展缓慢，因此建议加强按计划保障和催促工程建设进度。
3.3 工程质量评估工程质量评估主要对工程建设全过程中的质量控制情况进行分析，检查和评估工程质量是否符合国家相关标准和规定。
经过评估，本次督导评估认为：目前工程建设质量得到了严格控制和保证，符合国家相关标准和规定，不存在系统性和严重的质量问题。
3.4 工程造价评估工程造价评估主要对工程建设投资情况进行分析。
在保证工程建设的质量和进度的前提下，评估工程建设造价是否合理。
经过评估，本次督导评估认为：工程建设的投资控制和管理得到了严格落实，目前工程的造价基本符合预估水平；但在后期管理中还需注重控制投资成本和提高工程建设效益。
4. 改进建议综合分析和评估工作的结果，以及收集的各方面反馈和信息，本次督导评估提出以下改进建议：1.加强工程建设安全生产标准化管理，切实做好施工安全隐患和风险管控工作。
“316工程”学校高质量发展督导评价自查自评报告
幼儿园“316工程”学校高质量发展督导评价自查自评报告我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园《高质量发展督导评价幼儿园指标体系》要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自查自评,现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园基本概况我园2017年开园，在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1380平方米，建筑面212多平方米，是一所小学附属幼儿园，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园现有幼儿48名，有3个班级：其中小班1个，中班1个，大班1个。
专职教师4人，保育员3人，本科学历4人，专科3人，都具备相应资格证书。
幼儿活动室配备了智能电脑、音响、投影等现代化教学设施。
大门口、楼道、活动室安装了电脑视频监控设备。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作— 1—目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
二、“316工程”学校高质量发展督导评价工作安排为做好督导评估自评工作，成立了以园长为组长。
保教主任为副组长，各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组，认真组织教师学习关于教育督导的有关文件，制定了工作计划，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，在达成共识的基础上，形成合力。
对照《西安市贯彻陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价幼儿园指标体系》》中的7项一级指标，38项二级级指标要求，经过自检自查，结合定性分析与定量分析，形成了自检自查报告。
对照《西安市贯彻陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价幼儿园指标体系》所列的7项一级指标，38项二级指标要求，我们自评为C级。
三、幼儿园设施四、（一）近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。
添置了符合国家安全标准的户外玩具、户外场地软化、楼道装饰、厨房设备、教具等。
学校发展水平督导评估316工程汇报材料1
学校发展水平督导评估316工程汇报材料1学校发展水平督导评估316工程汇报材料xx中学尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：今天，县政府督导评估组来我校进行学校发展水平督导评估工作，这既是对我校的关心和支持，更是对我校的鞭策和激励。
在此，我谨代表永乐中学校委会和全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
根据县政府关于实施学校发展水平督导评估的文件要求，上学年初我们就成立了领导小组，专题讨论和制定了我校落实“316”工程迎验创优实施方案，期未，又对照评估指标体系，逐项进行了认真自查和进一步完善，形成了自查报告。
现将我校近三年来办学情况汇报如下，不当之处敬请指正。
一、学校基本情况永乐中学属县直初级中学，商洛市标准化初中。
学校占地面积20000yu 余平米，绿化面积800平米，现有28个教学班，在校学生1650余人，教职工110人，高级教师15人，一级教师40人，本科学历76人，硕士学历3人，拥有许多市、县教学能手、教学标兵、骨干教师和国、省、市、县优秀教师。
多年来，学校坚持“以人为本，全面发展，为学生终身发展奠基”的办学理念，积极营造管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的良好氛围，凸现了德育为首，质量立校，全面发展的态势，取得了可喜的成绩。
学校先后获得省级卫生先进单位、省级家长示范学校、县市文明校园、省级校本教研实验学校、中央教科所课题研究优秀实验学校等称号，教育质量一直居全县前茅，连续8年被县局命名为教育质量先进单位。
学校先后有绿化规模的基础上，我们又合理布局，新购珍贵花木，增添花坛，扩建新建绿化带，利用围墙周边种植绿化，利用盆栽绿化平台，优化角落环境，新建升旗台，实施楼体亮化工程并获县一等奖。
现在校园环境优美，景色怡人，红花、绿树、芳草相映成趣，初步实现了环境育人的效果。
2、提升文化品位。
我们非常重视校园文化育人功能。
一是本着“自强不息、追求卓越”的永中精神，我们把“厚德博学，砺志有为”作为校训，把“民主和谐，勤奋自信”、“以行引导，用爱关注”、“勤学勤思，致能致用”分别作为我校的校风、教风和学风。
316督导评估汇报材料
316督导评估汇报材料根据316班级的督导评估工作，我们进行了整理并准备相关材料。
以下是督导评估汇报材料的内容：1. 班级基本情况：- 班级人数：共有XX名学生- 班级师资情况：XX位班主任，XX位任课教师- 班级学业情况：XX名学生在各科目的平均成绩为XX分，这与学校整体平均水平相比，有较大的提升空间。
同时有XX名学生在学科竞赛中获奖，表现突出。
2. 教学管理情况：- 教师教学态度：大部分教师态度积极，对教学有很高的热情，能够积极引导学生。
但也存在少数教师缺乏激情和耐心的情况，需要加强改进。
- 课程设置：课程设置较为科学合理，但仍需根据学生实际情况和需求进行调整和完善。
- 教学方法：教师在教学中运用了多种教学方法，如讲授、讨论、实验等，但需进一步提高学生的主动参与度和学习兴趣。
3. 学生学业状况：- 学习态度：大部分学生学习态度端正，积极主动，有较强的学习动力和自主学习能力。
- 学习效果：部分学生在某些学科上表现出色，但也有少部分学生在某些学科上成绩较差，需要根据个别学生情况进行针对性帮助和辅导。
- 学习习惯：学生学习习惯整体较好，但仍需要进一步培养学生的自主学习和自律能力。
4. 班级管理情况：- 学生行为规范：大部分学生遵守班级的纪律和规范，少部分学生存在违规行为，需要加强管理和引导。
- 班级凝聚力：班级整体关系融洽，学生之间互相帮助，但仍有个别学生存在与他人矛盾，需要化解。
- 活动组织：在班级管理中，学生们积极参与课外活动和班级组织，以培养学生的团队协作和领导能力。
5. 家校合作情况：- 家长关注度：部分家长关注度高，积极参与学生学习和班级管理，但仍有少部分家长关注度不高，需要加强与家长的沟通和合作。
- 家校互动：学校与家长保持频繁沟通，定期召开家长会议和家访活动，鼓励家长与学校共同关注学生的学习和成长。
基于以上情况，我们针对316班级提出以下改进措施：1. 教师培训：对于教学态度不积极和教学方法不够多样化的教师，加强培训，提高教师的教育教学水平。
316工程素质教育第二轮督导评估汇报材料
实施素质教育316工程督导评估汇报材料根据区教育督导室第二轮316工程督导评估的通知精神，我校依照《陕西省学校发展水平督导评估3 16工程学校指标体系》认真对学校工作进行了全面自评，制订了《迎接第二轮“316工程”区级督导评估工作方案》，将督导评估指标分解到各部门和教职工，达到每条指标落实到人，每个教职工都有相应的指标责任。
现将我校实施素质教育情况向各位领导汇报如下：一、办学方向学校始终坚持社会主义办学方向，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大精神，坚持文化育人的管理模式。
把团结稳定、发展创新作为学校工作的重中之重，建立和不断完善学校各项制度，积极创造条件，充分发挥学校的人文与环境优势，营造浓厚的文化氛围，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校管理朝着科学化、规范化、系统化不断迈进。
坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，让学生在教育教学活动中“学会参与，学会探索，学会做人，学会做事。
"为学生的终身发展奠定基础，实现学生“德、智、体美、劳”等全面发展的教育目标。
依据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要》精神，学校全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律、法规和政策，坚持依法治校，依法治教，以人为本，深化素质教育，制定了学校素质教育实施方案，面向全体学生，注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
建立正确的教师、学生评价机制，扭转单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法，不歧视学困生，促进学生健康、活泼成长；对学生考试成绩不公布、不排队；不设重点班。
按照国家政策招生，保证适龄儿童免试入学，保证适龄儿童完成学业，保证低保户子女按时入学。
建立控辍保学责任制，辍学率控制为零。
适龄儿童100％入学，巩固率100％，没有辍学和留级现象。
努力实现全方位素质教育导向和学校素质教育可持续发展二、教师队伍建设1、概况2、领导班子平均年龄40岁，班子成员廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调能力强，能掌握现代教育理论，能运用现代管理模式和手段进行管理，成效显著。
幼儿园督导评估工作汇报范文
幼儿园督导评估工作汇报范文尊敬的各位领导、专家：大家好！首先，我代表全体教职员工，对各位莅临我园进行督导评估表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次督导评估是对我园工作的一次全面检验和重要指导，我们高度重视，并积极配合，现将我园的工作情况向各位领导和专家做如下汇报。
一、幼儿园基本情况我园创建于_____年，位于_____，占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
目前，我园共有_____个班级，在园幼儿_____名，教职工_____人，其中专任教师_____人，保育员_____人，保健医生_____人，后勤人员_____人。
我园环境优美，设施齐全，有宽敞明亮的教室、温馨舒适的寝室、功能多样的活动室，以及安全卫生的厨房和餐厅。
园内还配备了丰富的玩教具和图书，为幼儿的学习和生活提供了良好的条件。
二、办园理念与目标我园始终坚持“以幼儿为本，以游戏为基本活动，促进幼儿全面发展”的办园理念，以“培养健康、快乐、有爱心、有智慧的儿童”为办园目标。
我们注重培养幼儿的良好习惯和品德修养，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。
为了实现这一目标，我们不断加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力；优化课程设置，构建了以主题活动为基础，融合五大领域的课程体系；加强家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿的发展。
三、园务管理1、管理机制我园建立了健全的管理机制，实行园长负责制，同时成立了园务委员会、家长委员会等组织机构，共同参与幼儿园的管理和决策。
制定了各项规章制度，如岗位责任制、安全管理制度、卫生保健制度等，确保幼儿园各项工作有章可循、规范有序。
2、队伍建设加强教师队伍建设是提高幼儿园教育质量的关键。
我们注重教师的师德师风建设，定期组织教师学习相关法律法规和政策文件，增强教师的责任感和使命感。
同时，为教师提供多种培训和学习机会，鼓励教师参加各类业务培训和学术交流活动，不断提高教师的专业水平和教育教学能力。
幼儿园316督导评估汇报材料
幼儿园316督导评估汇报材料本次督导评估旨在深入了解幼儿园316的教育教学工作情况，对幼儿园各项工作进行全面评估，为幼儿园的发展提供参考。
在评估过程中，督导组共同出发，秉承客观、公正、严谨的原则，通过实地观察、访谈、问卷调查等方式，对幼儿园的教学质量、师资队伍、管理体制、保教环境等方面进行了全面、系统的评估。
二、教学质量评估1、教师授课情况：经过多次观察和访谈，我们认为幼儿园教师的授课方式和内容较为全面、丰富，能够充分激发幼儿的学习兴趣和积极性。
但在授课时，有些教师讲解不够清晰，没有充分考虑幼儿的接受能力，有待进一步提高。
2、教学环境评估：幼儿园的教学环境整洁、明亮，教学设施齐全、先进，能够满足幼儿日常学习和游戏的需要，为幼儿的健康成长提供了良好的保障。
3、教育成果评估：通过对幼儿的学业成绩和身心发展情况进行观察和测试，我们发现幼儿园的教育成果较为显著，幼儿的认知和语言能力得到了较好的提高。
三、师资队伍评估1、师资力量：幼儿园的师资力量较强，教师整体素质较高，具备较好的教育教学能力和管理能力。
2、教师培训：幼儿园积极开展各项教师培训活动，提高教师的教育教学水平和管理能力，使教师能够更好地开展教育教学工作。
四、管理体制评估1、管理制度：幼儿园的管理制度比较规范，能够有效地保障幼儿的安全和健康，但在幼儿的行为引导和管理方面还需要加强。
2、家园合作：幼儿园注重与家长的沟通和合作，有效地促进了家园教育的互动和融合，提高了幼儿的学习效果和家庭教育水平。
五、保教环境评估1、卫生环境：幼儿园的保教环境卫生整洁，保障幼儿的身体健康。
2、安全措施：幼儿园注重安全管理，设施设备符合安全标准，能够保障幼儿的生命安全。
六、评估结论及建议综上所述，幼儿园的教学质量、师资队伍、管理体制、保教环境等方面表现较好，但在教师授课质量和幼儿管理方面还存在一些问题，需要进一步提高。
建议幼儿园注重教师的专业培训和幼儿的行为引导，加强与家长的沟通和合作，提高幼儿的学习效果和家庭教育水平，为幼儿的健康成长提供更好的保障。
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终南镇育苗幼儿园“316工程”督导评估汇报材料
尊敬的各位领导：
你们好，几年来，幼儿综合素质教育理念深入人心，在上级正确领导下，我园素质教育工作扎实有效的开展取得了一定的成效，根据县教育局通知要求，我园及时组成了自查小组，5月6日起对我园“316工程”的实施情况进行了全面认真的自查，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：
－、园所场所及设施
育苗幼儿园创办于1993年，地处终南镇中心北50米，现有教职员工9人，常规开设3个班，入园幼儿85名。
通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。
户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。
班教室内有多媒体、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。
二、领导与管理情况
幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。
制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。
幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。
幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。
教师队伍稳定，整体素质较好。
全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到
岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。
三、幼儿园保卫工作制度
1、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。
加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。
向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。
教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。
2、外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。
凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。
3、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
4、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。
全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应协助做好保卫工作。
要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。
幼儿在园
如发生事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，根据情节轻重，给予当事人相应的处理。
四、卫生保健情况
1、生活制度。
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。
幼儿一日生活活动，可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。
要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
2、体格锻炼。
要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每天做一至二次体操或活动性游戏。
在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。
锻炼要经常和循序渐进。
运动项目和运动量要适合幼儿的特点。
对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
3、健康检查。
入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。
定期体检制度：三岁以上每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。
坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、卫生消毒。
要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
要
消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
幼儿饭前使后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
5、预防疾病。
贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
，及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
杜绝手足口病、白喉、麻疹、流感、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
五、教育教学情况
在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。
教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。
幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。
并有完整的保教工作计划，
月工作重点及周安排。
这一项是幼儿园资料最齐全的。
幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。
每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。
这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。
根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。
加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。
各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。
听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。
六、幼儿进步评估情况
幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。
要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。
培养幼儿不怕困难和初步的责任感。
幼儿在园情绪基本稳定。
教师重视幼儿的安全防范意识。
幼儿在园有基本的生活自理能力。
有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。
作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。
七、反思和展望：
多年来，我园在行动中研究，在研究中思考，在思考中实践，在实践中反思，由于我们民办教育身单力薄，师资力量有所欠缺，工作中还存在不足之处，对此，我们将进一步理清思路，立足于农村幼儿教育的实际，有目的，有计划地做好幼儿园的各项工作，打造本土化，具有农村特色的幼儿园，使终南镇的幼儿教育有一个跨越式发展。
展望未来，我园将在上级教育部门的关心和支持下，在幼儿家长的积极配合下，在全体教职工的共同努力下，我园的各项工作将会有很大变化，今后我们将一如既往，与时俱进，立足当前，着眼未来，为幼儿工作做出新的贡献。
最后期盼各位领导对我们的工作给予更多的指导！
周至县终南镇育幼儿园
2014年5月。