自由落体和抛体偏离的另一种解法
第一章 第3讲 自由落体运动和竖直上抛运动 多过程问题

考向1 自由落体运动基本公式的应用
例1 如图所示,木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止放开后让它 自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处的圆筒AB,圆 筒AB长为5 m,取g=10 m/s2,求: (1)木杆通过圆筒的上端A所用的时间t1; 答案 (2- 3) s
木杆由静止开始做自由落体运动,
(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2. 答案 ( 5- 3) s
设木杆的上端到达圆筒下端B所用的时间为t上B, 则 h 上 B=12gt 上 B2,h 上 B=20 m+5 m=25 m 解得 t 上 B= 5 s,则木杆通过圆筒所用的时间 t2= t 上 B-t 下 A=( 5- 3) s.
考向2 自由落体运动中的“比例关系”问题
梳理 必备知识
竖直上抛运动 (1)运动特点:初速度方向竖直向上,加速度为g,上升阶段做匀减速运 动,下降阶段做自由落体 运动. (2)基本规律 ①速度与时间的关系式: v=v0-gt ; ②位移与时间的关系式:x=v0t-12 gt2.
判断 正误
1.物体做竖直上抛运动,速度为负值时,位移也一定为负值.
5.不计空气阻力,物体从某高度由静止下落,任意两个连续相
等的时间间隔T内的位移之差恒定.( √ )
提升 关键能力
应用自由落体运动规律解题时的两点注意 (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,可利用比例关系及推 论等规律解题. ①从开始下落,连续相等时间内下落的高度之比为1∶3∶5∶7∶…. ②Δv=gΔt.相等时间内,速度变化量相同. ③连续相等时间T内下落的高度之差Δh=gT2. (2)物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动,从中间截取的一 段运动过程不是自由落体运动,等效于竖直下抛运动,应该用初速度不 为零的匀变速直线运动规律去解决此类问题.
一元二次方程与实际问题

一元二次方程与实际问题一元二次方程是形如ax²+bx+c=0的方程,其中a≠0,x是未知数,a、b、c是已知的实数常数。
它在数学中被广泛应用,尤其在解决实际问题时,具有重要的意义。
一元二次方程与实际问题的关联在于它可以描述许多物理、经济、工程和自然科学现象。
下面将介绍一些常见的实际问题,并用一元二次方程解决它们。
1. 自由落体问题:考虑一个物体从高度h自由落下,并以初速度为0的条件下落。
重力以加速度g=9.8m/s²的恒定速度使物体加速下落。
通过运用运动学公式,可以将物体的下落时间t与下落距离h之间的关系表示为:h=gt²/2。
整理得到ht²-2h=0,这是一个一元二次方程。
通过求解该方程,可以得到物体下落的时间和下落的距离。
2. 抛物线轨迹问题:许多物理和运动问题都涉及抛物线轨迹。
例如,一个抛射物体的运动轨迹可以用一元二次方程来描述。
给定抛射角度θ和初速度v,可以得到抛射物体的运动轨迹方程y=x*tanθ - (g*x²) /(2v²*cos²θ)。
这是一个一元二次方程,其中x表示水平方向的距离,y表示竖直方向的高度。
通过解这个方程,可以计算出物体在不同时间和位置的高度。
3. 经济成本问题:一元二次方程也可以用于经济领域的成本分析。
例如,考虑一个企业的总成本函数C(x)=ax²+bx+c,其中x表示生产的数量,a、b、c是已知的实数常数。
通过求解C'(x)=0,即求解一阶导数为零的方程,可以找到企业的最低成本点。
这个点对应的x值就是企业的最优生产数量。
以上只是一些例子,实际应用一元二次方程的问题非常广泛。
通过将实际问题转化为数学模型,应用一元二次方程的解法,可以更好地理解和解决各种现实问题。
2020版高考物理一轮复习通用版讲义:第一章第3课时自由落体和竖直上抛运动(重点突破课)含答案

第3课时 自由落体和竖直上抛运动(重点突破课)[考点一 自由落体运动]自由落体运动单独考查时相关考题难度不大,但当和其他知识点综合考查时,或者从自由落体运动过程中截取一段进行考查时学生容易丢分,所以复习时应足够重视。
1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2.特点:v 0=0,a =g 。
(1)速度公式:v =gt 。
(2)位移公式:h =12gt 2。
(3)速度位移关系式:v 2=2gh 。
(4)平均速度公式:v =v t 2=v2。
(5)位移差公式:Δh =gT 2。
3.伽利略对自由落体运动的研究(1)伽利略通过逻辑推理的方法推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的结论。
(2)伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑推理→猜想与假设→实验验证→合理外推,这种方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来。
[典例] (2019·湖北省重点中学联考)如图所示木杆长5 m ,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m 处圆筒AB ,圆筒AB 长为5 m ,取g =10 m/s 2,求:(1)木杆通过圆筒的上端A 所用的时间t 1; (2)木杆通过圆筒所用的时间t 2。
[解析] (1)木杆由静止开始做自由落体运动,木杆的下端到达圆筒上端A 用时 t 下A =2h 下Ag =2×1510s = 3 s 木杆的上端到达圆筒上端A 用时 t 上A =2h 上Ag= 2×2010s =2 s 则木杆通过圆筒上端A 所用的时间 t 1=t 上A -t 下A =()2-3s 。
(2)木杆的下端到达圆筒上端A 用时t 下A = 3 s 木杆的上端离开圆筒下端B 用时 t 上B =2h 上B g =2×2510s = 5 s 则木杆通过圆筒所用的时间t 2=t 上B -t 下A =()5-3s 。
“化曲为直”方法的赏析

“化曲为直”方法的赏析高中物理教学说到“化曲为直”,许多人会想到平抛运动的处理.其实“化曲为直”从方法上讲,从属于化繁为简的处理思想,即将问题简化的方法.高中教与学中还有很多类似的应用.这里,笔者结合教学实际与各位同仁分享自己的一些心得.一、抛体运动问题处理中的“化曲为直”:将曲线运动等效为两个典型的直线运动抛体运动一节中,“化曲为直”成为解决这一类问题常用的方法;常见的是将平抛运动分解成水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体.一般抛体运动(如斜抛)的常见解法:把它分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向上竖直上抛;有时也将它分解为沿初速度方向的匀速直线运动,竖直方向上的自由落体运动.例3 如图2所示,从A点以v0的初速度抛出一个小球,在离A点水平距离为s处有一堵高度为h的墙BC,要求小球能越过B点.问小球以怎样的角度抛出,才能使v0最小?用以上两种分解都行,以后者分解更为方便.参考答案a=π 4-1 2φ.“化曲为直”是处理抛体运动和类平抛(如平行斜面上的抛物运动、带电粒子在电场中的偏转等)运动的必备方法.二、实验数据处理时的“化曲为直”:将物理量的关系转变成线性关系无论是平时的实验数据的处理,还是高考中遇到物理量之间的关系不成线性的时候.如:探究牛顿第二定律实验中,处理a与M的关系时;利用单摆测重力加速度处理周期T与摆长L的关系;测电动势和内阻实验时,如果用的电流表和电阻箱(简称安阻法),处理电流I与电阻R的关系时等.如果直接以两物理量为纵横坐标轴的话,描点连线后,图线是曲线.这样很难观察物理量的关系.同时所描曲线的误差很大;我们通常选择另一种做法:即对所研究的物理量进行适当的变换,并确定新的坐标轴,使得“物理量”之间呈现简单的线性,即“化曲为直”.如:在探究合外力一定时,加速度与质量的实验中,先研究a与1/M之间的关系,描绘它们的图象,可以看出a与1/M之间成正比,自然就可以得出a与M成反比的关系;这种“化曲为直”的技巧是高中生必须培养和掌握的一种处理实验数据的方法.例4 现有一特殊电池,它的电动势E约为9 V,内阻r约为40 Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA.为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图3所示的电路进行实验,图中电流表的内阻RA已经测出,阻值为5 Ω,R为电阻箱,阻值范围0~999.9 Ω,R0为定值电阻,对电路起保护作用.三、交流的有效值概念引入中渗透“化曲为直”:将交变电流等效为直流电来处理计算电路中的电热时,如果通过电阻的是稳恒直流电,则可以直接利用Q=I2Rt进行计算;如果电阻中通过的是交流电,则公式就不能直接使用;处理这个问题时,“化曲为直”的思想使问题得到解决.交流电的一个重要概念――有效值,可以看成是“化曲为直”思想的运用;让该交流电与某恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交流电的一个周期内它们产生的热量相等,而这个恒定电流是I,电压是U,我们就I、U就叫做这个交流的有效值.从电流的热效应效果看:交流电可等效为相应的恒定电流.例5 如图5所示,求此交变电流的电流有效值,每个周期的后半周期的图象为半个周期的正弦曲线.参考答案通过分段处理,再利用有效值的定义,可以得出一个对应的直流电,见图6.六、安培定则两类应用中的“化曲为直”:利用微元思想将弯导线分割成若干段直导线利用安培定则判断电流周围磁场的方向时,有两种类型:一是直线电流;二是环形电流(另外通电螺线管可看成多匝环形电流).对于第一类时,大拇指对应电流方向,四指对应磁场;而对第二类时,大拇指对磁场,而四指对应电流;常有学生混淆;本人在教学中除了进行常规对比与强化外,还尝试另一种做法:利用微元的思想,将曲线的一部分隔离出,看成一小段直线电流,便会发现第二类情况与第一类情况本质上相通,让学生体验统一的乐趣.七、能级图学习中巧用“化曲为直”:将电子的圆运动截成线状的能级图讲授玻尔的原子模型时,氢原子的能级图如何引入?玻尔模型仍把电子的运动看成绕核做圆周运动(如图8),电子处于不同轨道,所对应的能量不同;所以轨道量子化体现了能量量子化;本人采取“化曲为直”的做法,截取虚线框中的曲线部分,将它们转变为图9的直线,即将电子的运动特点抽象成直线特征,再标出它量子数,这样就为能级图的引入作好准备.说明这样的过渡可以使学生很好的将能量的分析与电子的运动联系在一起,方便学生建立研究问题的情景,更好地理解能级及特点.当然因为能级图为了强调能量之间的数值关系,将相邻能级线之间的距离与能级差对应起来,作出调整而形成课本中的能级图,如图9.。
2025高考物理总复习自由落体和竖直上抛运动 多过程运动

拍摄石子在空中的照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了
一条模糊的径迹,已知石子在A点正上方1.8 m的高度自由下落,每块
砖的平均厚度为6.0 cm.(不计空气阻力,g取10 m/s2)
(1)计算石子到达A点的速度大小vA;
[答案] 6 m/s
1
1
1
2
2
g(4T) ,第2滴水的位移h2= g(3T) ,第3滴水的位移h3= g(2T)2,由题意知h2-h3
2
2
2
=1 m,联立解得T=0.2 s,h=3.2 m.
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第3讲
自由落体和竖直上抛运动
多过程运动
解法2:用比例法求解
由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起,在连续相等的时间间隔内的
度等方法进行求解.
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第3讲
自由落体和竖直上抛运动
多过程运动
命题点3 “落尺”类问题
3. 如图所示,木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止释放后让它自由落下(不
计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处的圆筒AB,圆筒AB长为5 m,取g
=10 m/s 2 ,求:
(1)木杆通过圆筒的上端A所用的时间t1;
多过程运动
(2)木杆通过圆筒所用的时间t2.
[答案] ( 5- 3) s
[解析] 木杆的下端到达圆筒上端A用时t下A= 3 s
木杆的上端离开圆筒下端B用时t上B=
2ℎ上
=
2×25
10
s= 5 s
则木杆通过圆筒所用的时间t2=t上B -t下A=( 5- 3) s.
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第3讲
高中物理10大难点强行突破之六物体在重力作用下的运动

高中物理10大难点强行突破之六物体在重力作用下的运动物体在重力作用下的运动是高中物理中的重点和难点之一,包括自由落体、抛体运动等内容。
下面将详细介绍物体在重力作用下的运动的相关知识点以及突破难点的方法。
一、自由落体自由落体是指只受重力作用而无空气阻力的物体运动。
自由落体的特点是加速度恒定,速度随时间增大而增大,位移随时间增大而增大。
难点突破方法:1.加速度的理解:加速度是自由落体运动的关键,要理解加速度是恒定的,可以通过实验测量自由落体物体的速度和时间,再利用速度-时间图像得到加速度。
2. 位移和速度的关系:根据加速度的定义,可以得到自由落体物体的位移和速度的关系,即s = 1/2at²。
这一关系可以通过实验和图像分析进行验证。
3.自由落体加速度的大小:自由落体加速度大小约为9.8m/s²,在物理中通常用g表示,其实际值由地球表面重力加速度决定,但在实际问题中也可以取近似值9.8m/s²。
二、抛体运动抛体运动是指物体在抛出时有初速度和初速度角度的情况下,在重力作用下做的运动。
抛体运动的特点是竖直方向的运动是自由落体运动,水平方向的运动是匀速直线运动。
难点突破方法:1.抛体的初速度分解:将抛体的初速度分解成竖直方向的初速度和水平方向的初速度,可以帮助理解抛体运动的特点。
竖直方向的初速度决定了竖直方向上的自由落体运动,水平方向的初速度决定了水平方向上的匀速直线运动。
2.高度和射程的关系:抛体运动的高度和射程之间存在一定的关系,可以通过解析法和图像法进行推导和分析。
解析法是通过运动方程求解,而图像法则是通过速度-时间图像和位移-时间图像进行分析。
3.抛体运动的轨迹:抛体运动的轨迹是一条抛物线,可以用解析法和瞬时速度分析来推导抛体运动轨迹的方程。
同时也可以利用水平抛出和竖直抛出的特殊情况来理解抛体运动的轨迹特点。
三、倾斜面上物体的运动倾斜面上物体的运动是指物体在斜面上沿斜面方向的运动。
抛物线轨迹方程
抛物线轨迹方程
抛物线轨迹方程是描述抛物线形状的数学公式。
它可以用来计算抛物线上任意一点的坐标,而无需事先知道该点的具体位置。
抛物线轨迹方程通常是二次方程形式,即y=ax^2+bx+c,其中a、b、c为常数,x和y分别表示抛物线上一点的横纵坐标。
其中a称为抛物线的开口方向和大小,b称为抛物线的横向偏移量,c则是抛物
线的纵向偏移量。
抛物线轨迹方程的解法有很多种,其中最常见的方法是通过已知抛物线上三个点的坐标来求解。
根据这三个点的坐标,可以列出三个方程,进而求出a、b、c的值。
另一种解法是使用配方法,将二次方程转化为标准形式,即y=(x-h)^2+k,其中h和k分别是抛物线的顶点坐标。
这种方法比较适用于已知抛物线的顶点和焦点坐标的情况。
抛物线轨迹方程在物理学和工程学等学科中有广泛的应用。
例如,在物理学中,可以用抛物线轨迹方程来描述自由落体运动和抛体运动的轨迹;在工程学中,抛物线轨迹方程可以用来设计建筑物的屋顶、桥梁的拱形等。
- 1 -。
抛体运动知识点总结
抛体运动知识点总结抛体运动是物理学中的一个重要概念,它描述了一个物体在受到抛掷或投掷的力作用下,在重力的影响下沿抛物线轨迹运动的过程。
以下是对抛体运动的知识点的总结:1. 自由落体自由落体是指物体在没有空气阻力的情况下,只受到重力作用时的运动。
在自由落体中,物体的加速度始终保持不变,等于重力加速度g(通常取9.8m/s²)。
物体的下落速度会随着时间的增加而增加,下落的位移则是时间的二次函数。
2. 斜抛运动斜抛运动是指物体在一个斜面上以一定的角度和初始速度被抛出后的运动。
在斜抛运动中,物体的水平速度始终保持不变,而垂直速度受到重力的影响逐渐减小。
物体的运动轨迹是一个抛物线,最高点称为顶点。
3. 抛体运动公式抛体运动的公式可以帮助我们计算物体在抛体运动中的各种参数。
其中最常用的公式是:- 位移公式:s = v₀t + (1/2)gt²,其中s为位移,v₀为初始速度,t为时间,g 为重力加速度。
- 速度公式:v = v₀+ gt,其中v为速度,v₀为初始速度,g为重力加速度,t为时间。
- 时间公式:t = (v - v₀) / g,其中t为时间,v为速度,v₀为初始速度,g为重力加速度。
4. 抛体运动的性质抛体运动具有以下几个性质:- 抛体运动的轨迹是一个抛物线,对称轴为物体的运动轴。
- 抛体运动的总时间由垂直速度分量决定,与水平速度无关。
- 抛体运动的水平速度始终保持不变,而垂直速度受到重力的影响而变化。
- 在抛体运动中,物体的最大高度和最远水平距离发生在相同的时间点。
5. 抛体运动的应用抛体运动的知识在现实生活中有许多应用,例如:- 投掷运动员在比赛中投掷铁饼、标枪等项目时,需要考虑抛体运动的轨迹和力的作用点。
- 炮弹、导弹等武器系统的研发也需要考虑抛体运动的理论。
- 在体育比赛中,运动员的跳远、投掷等项目也需要理解和应用抛体运动的知识。
总结起来,抛体运动是物理学中的一个重要概念,它描述了物体在受到抛掷或投掷的力作用下,在重力的影响下沿抛物线轨迹运动的过程。
专题1.3 自由落体与竖直上抛运动(教学案)(解析版)
第3课时 自由落体与竖直上抛运动1. 自由落体与竖直上抛运动是高考热点,几乎是每年必考,全国卷多数情况下以计算题形式出现,应高度重视.2. 通常结合生活实例,通过实例的分析,结合情景、过程、建立运动模型,再应用相应规律处理实际问题.一、自由落体运动物体只受重力作用所做的初速度为零的匀加速直线运动. 特点:(l )只受重力;(2)初速度为零. 规律:(1)v t =gt ;(2)s=½gt 2;(3)v t 2=2gs ;(4)s=t v t2;(5)gt t h v 21==--;【特别提醒】1.自由落体运动实际上是物理学中的理想化运动,只有满足一定的条件才能把实际的落体运动看成是自由落体运动。
第一,物体只受重力作用,如果还受空气阻力作用,那么空气阻力与重力相比可以忽略不计;第二,物体必须从静止开始下落,即初速为零。
必须是从静止开始算起的自由下落过程才是自由落体运动,从中间取的一段运动过程不是自由落体运动。
2.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
(1)满足初速度为零的匀变速运动的几个推论的比例关系 (2)连续相等的时间内位移的增加量相等Δx =gt 2 (3)一段时间内的平均速度v =h t =12gt 。
例1、一小石块从空中a 点自由落下,先后经过b 点和c 点,不计空气阻力.经过b 点时速度为v ,经过c 点时速度为3v ,则ab 段与ac 段位移之比为( )A .1∶3B .1∶5C .1∶8D .1∶9 【答案】D【解析】物体做自由落体运动,2gh ab =v 2① 2gh ac =(3v )2②由①②得h ab h ac =19,故D 正确.【变式探究】如图3所示,木杆长5m ,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20m 处圆筒AB ,圆筒AB 长为5m ,取g =10m/s 2,求:图3(1)木杆经过圆筒的上端A 所用的时间t 1是多少? (2)木杆通过圆筒AB 所用的时间t 2是多少? 【答案】(1)(2-3) s (2)(5-3) s【解析】(1)木杆由静止开始做自由落体运动,木杆的下端到达圆筒上端A 用时 t 下A =2h 下A g =2×1510s =3s木杆的上端到达圆筒上端A 用时 t 上A =2h 上A g =2×2010s =2s则通过圆筒上端A 所用的时间 t 1=t 上A -t 下A =(2-3) s(2)木杆的上端离开圆筒下端B 用时 t 上B =2h 上B g =2×2510s =5s则木杆通过圆筒所用的时间 t 2=t 上B -t 下A =(5-3) s 二、竖直上抛1、将物体沿竖直方向抛出,物体的运动为竖直上抛运动.抛出后只在重力作用下的运动。
专题四、自由落体运动和竖直上抛的特殊处理方法
三.自由落体运动和竖直上抛运动:(1)平均速度v=2tv(2)瞬时速度gtvt=(3)位移公式s=212gt(4)重要推论22tvgs=总结:自由落体运动就是初速度v=0,加速度a=g的匀加速直线运动.(1)瞬时速度gtvvt-=(2)位移公式2021gttvs-=(3)重要推论222vvgst-=-总结:竖直上抛运动就是加速度ga-=的匀变速直线运动.竖直上抛运动处理方法:(速度和时间的对称)(1)分过程:上升过程匀减速直线运动,下落过程初速为0的匀加速直线运动.(2)全过程:是初速度为V0加速度为-g的匀减速直线运动。
适用全过程S = V o t -12g t2;V t = V o-g t ; V t2-V o2 = -2gS (S、V t的正、负号的理解)(3)上升最大高度:H = Vgo22上升的时间:t= Vgo(4)对称性:①上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向②上升、下落经过同一段位移的时间相等gvtt0==下上。
12从抛出到落回原位置的时间: t =2gV o经典例题:1、在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g 值,g 值可由实验精确测定。
近年来测g 值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测g 归于测长度和时间,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O 点向上抛小球又落到原处的时间为T 2,在小球运动过程中经过比O 点高H 的P 点,小球离开P 点到又回到P 点所用的时间为T 1,测得T 1、T 2和H ,可求得g 等于( )A.2122-8T T H B.2122-4T T HC.2122-8T T H D.2122-4T T H2、人民广场上喷泉的喷嘴与地面相平且竖直向上,某一喷嘴喷水流量Q=5L/s ,水的出口速度v 0="20" m/s,不计空气阻力,g=10m/s 2。
则处于空中的水的体积是( )A .5 LB .20 LC .10 LD .40 L3、在以速度V 上升的电梯内竖直向上抛出一球,电梯内观者看见小球经t 秒后到达最高点,则有( )A .地面上的人所见球抛出时的初速度为V 0=gtB .升降机中的人看见球抛出的初速度为V 0=gtC .地面上的人看见球上升的最大高度为h=1/2gt 2D .地面上的人看见球上升的时间也为t 4、汶川大地震发生后,某空降兵部队迅速赶往灾区,通过直升机投放救灾物资.若在投放物资包时直升机悬停在足够高的空中,物资包的质量各不相同,每隔相同的时间先后由静止投放一个,不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) A .物资包在空中间隔的距离相等B .物资包在空中间隔的距离从上到下越来越大C .质量较大的物资包在空中运动的时间较短D .质量较大的物资包落地时速度较大5、(多选)一物体从一行星表面某高处做自由落体运动.自开始下落计时,得到物体离该行星表面的高度h 随时间t 变化的图象如图所示,则( )A .行星表面重力加速度大小为8 m/s2B.行星表面重力加速度大小为10 m/s2C.物体落到行星表面时的速度大小为20 m/sD.物体落到行星表面时的速度大小为25 m/s6、将一小球竖直上抛,如果小球到达最高点前的最后一秒和离开最高点后的第一秒时间内通过的路程分别为x1和x2,速度变化量的大小分别为Δv1和Δv2,假设小球所受空气阻力大小不变,则下列表述正确的是()A.x1> x2,Δv1<Δv2B.x1< x2,Δv1<Δv2C.x1> x2,Δv1>Δv2D.x1< x2,Δv1>Δv27、伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次.假设某次试验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C,让小球分别由A、B、C滚下,如图所示.设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3, 小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3,则下列关系式中正确,并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是()A v1/2=v2/2=v3/2 B.v1/t1=v2/t2=v3/t3C.s1-s2=s2-s3D.s1/t1^2=s2/t2^2=s3/t3^28、(多选)科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g=10m/s2)[ ]A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB <tBC<tCDB.间歇发光的间隔时间是sC.水滴在相邻两点之间的位移满足xAB :xBC:xCD=1:3:5D.水滴在各点速度之比满足vB :vC:vD=1:4:99、长为0.5 m的圆筒AB悬挂于天花板上.在AB的正下方有直径小于圆筒内径的小钢球C.C距圆筒下端B的距离h=2 m.某时刻烧断悬挂AB的悬绳.同时将小钢球C以v0=20 m/s的初速度竖直上抛.空气阻力不计.取g=10 m/s2.求小钢球C 从圆筒AB中穿过的时间.解析:解法一取C上抛位置处为位移参考点.向上为正方向.则: sA=h+l-gt2 sB =h-gt2 sC=v0t-gt2 故C与B相遇的时刻有:sB=sC 解得:t1==0.1 s C与A 相遇的时刻有:sA=sC 解得:t2==0.125 s 故C从AB中穿过的时间Δt=t2-t1=0.025 s. 解法二考虑圆筒与钢球的速度.则: vAB=-gt.vC=v0-gt 故它们的相对速度v相=vC-vAB=v0 所以C从AB中穿过的时间Δt==0.025 s. 答310、某人已接近于竖直方向从地面朝天上开枪,子弹初速度大小为30m/s,每隔1s 发射一颗子弹·····在发射了许多子弹后(子弹仍在发射中)令子弹在升降过程中都不相碰,不计空气阻力,取g=10m/s,问:(1)子弹上升的最大高度为多少?(2)在任意时刻空中有几颗子弹?(3)设在t=0时刻将第一颗子弹射出,在哪些时刻它和以后射出的子弹相遇?(4)对于任意一颗子弹,在空中可遇到多少颗子弹从它边上擦过?45参考答案:1.答案:A2.答案:B3.答案:B4.答案:B5.答案:AC6.答案:C7.答案:D8.答案:BC9.案:0.025 s10.解:(1)由v 2=2gh 可得:子弹能上升的最大高度为h=g2v 2=102302⨯=45m ;(2)第一颗子弹从射出到回到地面需用时t=gv 20=6s ,即空中有6颗子弹;(3)设n 为相遇的次数,第一颗子弹在空中运动t 秒与第n+1颗子弹运动(t-n )秒在空中相遇,相遇时第一颗子弹速度为v 1,第n+1颗子弹速度为v 1n +,则有v 1=v -gt 0、v ()n -t g -v 01n =+,由对称性可知1n 1v v +-=,联立得g v 2n t 0+=,所以: 当n=1时,t=3.5s 当n=2时,t=4s 当n=3时,t=4.5s 当n=4时,t=5s 当n=5时,t=5.5s(4)由v=gt 可得,子弹到达最高点的时间t=gv =1030 s=3s ;则每颗子弹在空中运行时间为2×3=6s ; 因每隔1s 发射一颗子弹,故发射第6颗子弹时,空中有5颗子弹,此后空中一直稳定5颗子弹; 而此后小球在下落时,还会遇上5颗子弹,故任意一颗子弹在空中会遇到10颗子弹从它旁边擦过;解题技法点点金1、自由落体运动(1)自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动,所以匀速直线运动中的所有推论及比例式都适用于自由落体运动。
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自由落体和抛离偏离的另一种解法
学生姓名:邓怀俊指导老师:汪志云 物理系物理学1011班学号:2010110106
摘要:由于地球的自转,因而地球是一个有旋转的非惯性参考系。
在地球参考系的物体都将受到惯性力——惯性离心力和可是奥利力的作用,因而将产生一系列有趣的现象,如铅垂线的方向并非指向地心。
关键字:自由落体;抛体;偏离
由于地球的自转,因而地球是一个有旋转的非惯性参考系。
在地球参考系的
物体都将受到惯性力——惯性离心力和可是奥利力的作用,因而将产生一系列有趣的现象,如铅垂线的方向并非指向地心,以及落体对铅垂线的偏离等。
1.自由落体的偏离
如果地球是惯性系,那么自由落体的落点应该是物体地心连线与地面的交P 。
而惯性离心力的效果是使物体关于P 向赤道偏离。
一般所说的重力G 是地心引力和惯性离心力的合力,因而其方向亦即铅垂线的方向并非指向地心。
运动的物体受到重力的作用外还受到科里奥利力F 科的作用,所以自由落体关于铅垂方向还会有一个偏离。
在地球纬度φ处,一个质量为m 的物体从高度为h 处下落,下面我们来讨论落点'O 相对铅垂线与地面的交点O 的偏离。
取地球(视为球体)为参考系,如图1所示建立直角坐标系,xyz 轴的单位矢量i 、j 、k 分别指向正东、正北和铅垂相反方向。
忽略空气的阻力,则物体在自由下落的过程中运动方程[1]是:
2m a G F m g m v
ω=+=-⨯科
式中g 是表观重力加速度,ω是地球自转角速度。
将各个量写为分量形式:
.
.
.
.
.
.
cos sin a x i y j z k a gk
v x i y j z k
j k
ωωφωφ=++=-=++=+
k
的方向近似等同于铅垂方向,代入运动方程中,则
.
.
.
.
2(sin cos )(2sin )(2cos )m a m y z i m x j m x m g k
ωφωφωφωφ=--+-
在i 、j 、k 三个方向上的运动方程为
....
..
.
..
.
2sin 2cos 2sin 2cos x y z
y x
z x g
ωφωφωφωφ=-=-=-(1)
考察式(1)中的第一个方程,并根据第二个与第三个方程,有:
...
.......
2
2sin 2cos 2sin (2sin )2cos (2cos )2cos 4x y z x x g g x ωφωφωφωφωφωφωφω=-=--∙-=-
所以:
...
.
2
42cos 0x x g ωωφ+-=
解此微分方程,并利用初始条件,当时0t =,0x =,.0x =,..
0x =,得:
2
cos (2sin 2)4g x t t φωωω
=
-(2)
所以.
cos (1cos 2)2g x t φ
ωω
=
-,代入式(1)的第二个式子和第三个式子,得:
..
..
2
2
2
sin (1cos 2)
cos (1cos 2)(sin cos cos 2)
y g t z g t g g t φωφωφφω=--=--=-+
解这两个微分方程,并利用初始条件:当0t =时,.0y =,0y =,.
0z =,z h =,得:
222
2
sin sin cos 2t t
y g ωωφφ
ω
-=-(3)
22
22
2
2
(cos sin sin )2g z h t t φωωφω
=-+(4)
2
222
2
2
2
22
2
2
cos (2sin 2)
4sin sin cos 2(cos sin sin )
2g x t t t t
y g g z h t t φωωω
ωωφφω
φωωφω
=
--=-=-
+(5)
理论上,只要将高度h 和0z =代入式(5)的第三个式子,接触下落时间t ,
就可以得到在i 、j 两个方向上的偏离。
但由于方程复杂,并不便于求解。
然而
我们可以进行近似求解。
因ω很小(57.2710rad s -⨯),所以0t ω→,
sin t t ωω≈,故
22
2
2
122
g z h t h gt ωω
≈-
=-
所以当0z =时,有:
t =
与未考虑惯性力求得的表达式相同,这说明惯性力对时间的影响很小。
下面求x 、
y
的近似表达式,由泰勒展开式
33
55
832sin 22...3!
5!
t t t t ωωωω=-
+
-
得:
2
3
35
3
2
cos 1414(2sin 2)cos cos cos cos 43
15
3
15g h
x t t g t g t g
φ
ωωωφωφωφωω
=
-≈
∙-
=
∙
忽略3ω项,得:
1cos 3
x ω=
由泰勒展开式
33
33
33
sin ...3!
5!
3!
t
t
t
t t t ωωωωωω=-
+
-≈-
得:
222
22
24
2
sin 1sin cos sin cos sin 226
3t t
t
y g g t g
ωωωφφ
φφωφω
-=-≈-
=-
22
2
1cos 3
sin 2312
x t y g
z h gt
ωφωφ=
=-
=-
(6)
利用式(6)就可以求出落体偏离的近似解。
由此可以看出,在北半球0φ>,0x >,
0y >,物体的落点'
O
偏向点的O 东南方;在南半球0φ<,落体偏向东北方。
例
如在北京,北纬约40 ,物体从100m 高处下落,,利用式(6),求得16.8x m m =,
0.00177y mm
=-。
即落点向东偏离16.8m m ,向南偏离0.00177m m 。
值得注意的是,铅垂线向赤道的偏离是惯性离心力作用的结果。
而科里奥利力使落体关于铅垂线再产生一个偏离,即本文所计算的结果。
2.抛体的偏离 在地球纬度∅处,一个质量为m 的物体以v 初速度从地面O 点沿铅垂线竖直向上抛出,由于科里奥利力的作用,物体也不会落回到O 点。
由于抛体运动的方程与落体运动的方程相同,所以只需用新的初始条件重新解方程组(1):当时0t =,
.
0x x ==,..
2cos x v ωφ
=-,...0y y y ===,0z =,.z v =,..
z g =-。
解得:
2
2
22
2
22
2
2
2
2
2
2
cos cos (2sin 2)(cos 21)
42sin 2sin 2sin cos ()
22sin sin 221cos cos 222g v x t t t t t
t t
y g
v
t t
t t
z g v gt vt
φφωωωω
ω
ωωωωφφω
ω
ωωωωφ
φ
ω
ω
=
-+
---=+--=+-+(7)
由于式(7)的第三个式子前两项均为2ω级小量,可以忽略,所以2
12
z vt gt
=-。
同样,利用泰勒展开式将式(7)的前两式化简,得:
3
2
2
3
4
2
1cos (
)
3
21sin cos ()36
12x gt vt y gt gt z vt gt
ωφωφφ=-=-
=-
(8)
抛体落地所用的时间为2v t g
=
,代入式(8)的前两式,得:
3
2
24
34cos 34sin 2v x g
v y g
ωφ
ωφ
=-
=
由此可以发现,0x <,即物体落在抛射点的西方。
在北半球0φ>,0y >,所以落体偏向西北方,而在南半球0φ<,0y <,落体偏向西南。
又以北京为例,假设将初速度20v m s =的物体竖直上抛,则 6.19x m m =-,33.5410y m m -=⨯。
参考文献:
[1]周衍柏.理论力学教程[M].北京.人民教育出版社.1979.241~249.
[2]喀兴林.落体偏东[J].大学物理2001.20(7):6.
[3] 周永平,刘孜杰.北半球自由落体南偏的一种精确解法[J].大学物理1994,13(6):26.。