循环结构实验报告
循环系统实验报告
一、实验目的1. 了解循环系统的基本结构和功能。
2. 掌握循环系统的组成及其相互关系。
3. 观察动脉、静脉、毛细血管的组织结构。
二、实验材料与仪器1. 实验材料：兔心脏、兔动脉、兔静脉、兔毛细血管。
2. 仪器：显微镜、解剖盘、解剖剪、镊子、刀片、显微镜载玻片、盖玻片、滴管、酒精灯、酒精、生理盐水。
三、实验步骤1. 解剖兔心脏，观察心脏的四个腔室：左心房、左心室、右心房、右心室。
2. 分别解剖兔动脉、静脉、毛细血管，观察它们的组织结构。
3. 将动脉、静脉、毛细血管制成切片，进行显微镜观察。
4. 比较动脉、静脉、毛细血管的组织结构特点。
四、实验结果与分析1. 心脏解剖观察兔心脏由四个腔室组成，分别为左心房、左心室、右心房、右心室。
左心房与左心室之间有二尖瓣，右心房与右心室之间有三尖瓣，分别起到防止血液倒流的作用。
2. 动脉、静脉、毛细血管组织结构观察（1）动脉：动脉壁由内向外分为三层：内膜、中层、外膜。
内膜由内皮细胞构成，具有光滑、抗凝血的作用；中层由平滑肌细胞构成，具有收缩和舒张功能；外膜由结缔组织构成，起到保护作用。
（2）静脉：静脉壁由内向外分为三层：内膜、中层、外膜。
内膜由内皮细胞构成，具有光滑、抗凝血的作用；中层由平滑肌细胞构成，具有收缩和舒张功能；外膜由结缔组织构成，起到保护作用。
（3）毛细血管：毛细血管壁由单层内皮细胞构成，具有通透性，有利于物质交换。
3. 动脉、静脉、毛细血管组织结构比较动脉和静脉的组织结构相似，均由内膜、中层、外膜构成。
毛细血管壁较薄，仅由单层内皮细胞构成，有利于物质交换。
五、实验结论1. 循环系统由心脏、动脉、静脉、毛细血管组成，具有输送血液、营养物质和氧气，排除代谢废物的功能。
2. 动脉和静脉的组织结构相似，均由内膜、中层、外膜构成；毛细血管壁较薄，有利于物质交换。
六、实验讨论1. 循环系统在人体生理活动中具有重要意义，保证人体各器官、组织、细胞得到充足的氧气和营养物质，同时排除代谢废物。
循环结构程序设计(C语言实验报告)
循环结构程序设计(C语言实验报告)实验目的：1. 掌握循环结构程序设计流程2. 熟悉while、do-while和for循环语句的使用3. 掌握循环语句的嵌套应用实验原理：循环结构是一种非常重要的程序设计结构，其目的是为了让程序可以重复执行一段代码块，从而达到省去大量代码重复编写的目的，也可以是让程序能够按照用户的需求反复执行一段代码块。
在C语言中，常用的循环结构有while、do-while和for三种，这三种循环语句的基本语法结构是：while(循环条件){循环体语句;}其中，while循环和do-while循环的区别在于：while循环条件成立时，不一定会执行一次循环体，但do-while循环条件成立时，会先执行一次循环体，然后判断循环条件是否成立；至于for循环，则是将循环条件、循环初值和循环增量三个要素集成在一起，使用比较方便。
另外，循环结构也可以进行嵌套应用，即在循环体内部再嵌套一个循环，这样可以实现多个变量的循环控制。
应用实例包括如下：1. 打印九九乘法表2. 对一个数组进行排序3. 多重循环实现字谜游戏实验内容：1. while循环：目的是求出1~100的整数和，并在程序运行过程中输出1~100的所有整数。
目的是输入若干个数字，计算它们的平均值。
3. for循环：目的是输入一个数n，求1~n中可以被3或5整除的所有整数和。
4. 循环嵌套：目的是打印九九乘法表。
实验总结：本次实验通过三种常用的循环结构，并结合实例进行学习掌握，同时还熟悉了循环嵌套的应用。
相信这对于日后的程序设计和代码优化应用会非常有帮助。
c语言循环结构实验报告总结
C语言循环结构实验报告总结引言C语言是一种广泛应用于系统程序开发的高级编程语言。
循环结构是C语言中重要的概念，通过循环结构，可以重复执行一段代码，提高程序的效率与可读性。
本实验旨在通过编写C语言程序来掌握循环结构的使用方法，并通过实际的实验案例来加深对循环结构的理解。
背景知识在开始实验之前，我们需要了解一些基础的C语言知识。
循环结构的类型在C语言中，常用的循环结构有三种类型：for循环、while循环和do-while循环。
1.for循环：通过指定循环变量的初始值、循环条件和循环变量的增量来控制循环的执行次数。
2.while循环：在每次循环开始前判断循环条件是否满足，如果满足则执行循环体，否则结束循环。
3.do-while循环：与while循环相似，但是循环体至少会被执行一次，然后再判断循环条件是否满足。
在实验中，我们将使用这三种循环结构来完成各种任务。
循环控制语句除了基本的三种循环结构外，C语言还提供了一些循环控制语句来控制循环的执行。
1.break语句：用于立即退出循环，跳出循环体。
2.continue语句：用于立即结束本次循环，跳过剩余循环体的执行，开始下一次循环。
这些循环控制语句在实际编程中非常实用，可以根据需要在循环内部进行灵活的控制。
实验过程实验案例一：求和在这个实验案例中，我们将使用for循环结构来求解给定范围内的整数和。
1.首先，我们需要定义一个用于存储求和结果的变量sum，并初始化为0。
2.接下来，我们通过for循环遍历给定的整数范围，将每个整数累加到sum中。
3.最后，我们输出求和结果sum。
下面是代码实现示例：#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;int start = 1, end = 100;for (int i = start; i <= end; i++) {sum += i;}printf("Sum: %d\n", sum);return 0;}实验案例二：乘法表在这个实验案例中，我们将使用嵌套的for循环结构来输出乘法表。
matlab实验五循环结构程序设计实验报告
实验五：循环结构程序设计实验报告一、实验目的1. 了解循环结构的基本概念和原理；2. 掌握使用Matlab进行循环结构程序设计的方法；3. 提高编程能力和问题解决能力。
二、实验内容1. 学习while循环和for循环的基本语法和用法；2. 设计并编写一些基于循环结构的Matlab程序；3. 分析程序运行结果并进行总结。
三、实验原理循环结构是程序设计中的重要组成部分，它可以让一段代码重复执行多次，从而简化程序的编写。
在Matlab中，循环结构主要有while 循环和for循环两种形式。
while循环在执行循环体前判断条件是否为真，只有条件为真时才会执行循环体；for循环则是指定循环的次数，每次迭代时执行一次循环体。
四、实验步骤与结果1. 编写一个使用while循环的程序，实现1~100的累加。
程序代码如下：```matlabsum = 0;i = 1;while i <= 100sum = sum + i;i = i + 1;enddisp(sum);```运行程序后，得到的结果为5050。
2. 编写一个使用for循环的程序，实现1~10的阶乘。
程序代码如下：```matlabresult = 1;for i = 1:10result = result * i;enddisp(result);```运行程序后，得到的结果为xxx。
五、实验总结通过本次实验，我深刻理解了循环结构的基本概念和原理，掌握了使用Matlab进行循环结构程序设计的方法。
在编写循环程序的过程中，我发现循环结构可以大大简化程序的编写，并且能够高效地处理重复性任务。
我也进一步提高了自己的编程能力和问题解决能力。
本次实验使我对Matlab中的循环结构有了更加深入的了解，我相信这对我的编程能力和日后的学习工作都将大有裨益。
六、实验感想和改进意见通过本次实验，我深刻认识到循环结构在程序设计中的重要性和灵活性。
循环结构能够帮助我们简化程序的编写，提高代码的重用性和可读性，因此在实际的程序设计中，合理地运用循环结构能够大大提高程序的效率和逻辑清晰度。
实验报告5 循环结构
实验报告5 循环结构1. 实验目的本次实验主要通过编写程序练习循环结构的使用，包括for循环和while循环，并掌握循环结构在解决问题中的应用。
2. 实验内容2.1 for循环2.1.1 基本语法for循环一般的基本语法如下：pythonfor 变量in 可迭代对象:循环体其中，变量为循环控制变量，可迭代对象为需要遍历的对象，循环体为要执行的操作。
2.1.2 实验步骤本次实验选择使用for循环来实现如下功能：1. 计算1到100之间所有正整数的和。
2. 输出一个400行的矩形，每行有20个星号。
python计算1到100之间所有正整数的和sum = 0for i in range(1, 101):sum += iprint("1到100之间所有正整数的和为:", sum)输出一个400行的矩形，每行有20个星号for i in range(1, 401):print("*", end="")if i % 20 == 0:print()2.2 while循环2.2.1 基本语法while循环的基本语法如下：pythonwhile 循环条件:循环体其中，循环条件为判断条件，当循环条件为True时，执行循环体中的操作。
2.2.2 实验步骤本次实验选择使用while循环来实现如下功能：1. 计算1到100之间所有偶数的和。
2. 输出1到100之间所有的质数。
python计算1到100之间所有偶数的和sum = 0i = 1while i <= 100:if i % 2 == 0:sum += ii += 1print("1到100之间所有偶数的和为:", sum)输出1到100之间所有的质数num = 2while num <= 100:prime = Truefor i in range(2, int(num 0.5) + 1):if num % i == 0:prime = Falsebreakif prime:print(num, end=" ")num += 13. 实验结果运行以上代码，可以得到以下结果：1到100之间所有正整数的和为: 5050...1到100之间所有偶数的和为: 25502 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 4. 实验总结通过本次实验，我学会了使用循环结构来解决问题。
Python程序设计实验报告四循环结构程序设计
Python程序设计实验报告四循环结构程序设计实验报告四：循环结构程序设计实验目的：通过本实验，学生将学会使用Python编程语言中的循环结构来设计和实现程序。
实验内容：1. 了解循环结构的概念和基本语法；2. 熟悉Python中的三种循环结构：for循环、while循环和嵌套循环；3. 设计并实现使用循环结构的程序；4. 调试和运行程序，验证程序的正确性。
实验步骤：1. 确定实验题目和要求；2. 分析问题，确定所需的循环类型和循环变量；3. 根据循环类型和循环变量，编写循环结构的代码；4. 调试代码，确保程序的正确性；5. 运行程序，观察程序输出结果是否符合实验要求；6. 如果结果不正确，根据错误信息进行修改，重新运行程序；7. 记录实验结果和对程序的修改；8. 完成实验报告，并附上程序代码。
实验示例：下面是一个使用循环结构的Python程序设计示例，旨在计算并输出1到100之间所有偶数的和。
```python# 循环结构程序设计示例# 计算1到100之间所有偶数的和sum_even = 0 # 用于存储偶数的和for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:sum_even += iprint("1到100之间所有偶数的和为：" + str(sum_even))```在上述示例中，我们使用了for循环结构来遍历1到100之间的所有数字。
通过判断每个数字是否为偶数，我们累加所有偶数的和，并最终输出结果。
结论：通过本次实验，我们学会了使用Python的循环结构来设计和实现程序。
循环结构是程序设计中非常重要的一种结构，可以帮助我们处理大量的重复操作，提高程序的效率。
在实际编程中，我们需要根据问题的需求，选择合适的循环类型和循环变量，并合理地设计和调试程序。
通过不断练习和实践，我们将进一步提升自己的编程能力。
c语言循环实验报告
c语言循环实验报告C语言循环实验报告引言：C语言是一种广泛应用于程序设计和开发的高级编程语言。
而循环结构是C语言中最为重要和基础的语法之一，它可以帮助我们重复执行某些特定的代码块，提高程序的效率和灵活性。
本实验旨在通过实际编程实践，探索C语言中循环结构的使用方法和应用场景，并进一步加深对循环的理解。
实验一：for循环在C语言中，for循环是最常用的循环结构之一。
它的基本语法如下：```for (初始化表达式; 条件表达式; 更新表达式) {循环体语句;}```在本实验中，我们使用for循环来实现一个简单的九九乘法表打印程序。
通过嵌套的for循环，我们可以方便地控制行和列的输出，实现乘法表的格式化打印。
以下是代码示例：```#include <stdio.h>int main() {int i, j;for (i = 1; i <= 9; i++) {for (j = 1; j <= i; j++) {printf("%d * %d = %d\t", j, i, i * j);}printf("\n");}return 0;}```通过运行以上代码，我们可以得到一个完整的九九乘法表。
实验二：while循环除了for循环，C语言中的while循环也是常用的循环结构之一。
它的基本语法如下：```while (条件表达式) {循环体语句;更新表达式;}```在本实验中，我们使用while循环来实现一个简单的猜数字游戏。
游戏规则是计算机随机生成一个1到100的整数，玩家通过输入猜测的数字，计算机根据猜测结果给出相应的提示，直到猜中为止。
以下是代码示例：```#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>int main() {int target, guess;srand(time(0));target = rand() % 100 + 1;printf("猜数字游戏开始！\n");printf("请输入一个1到100的整数："); scanf("%d", &guess);while (guess != target) {if (guess > target) {printf("猜大了！请重新输入："); } else {printf("猜小了！请重新输入："); }scanf("%d", &guess);}printf("恭喜你，猜对了！\n");return 0;}```通过运行以上代码，我们可以体验到一个简单而有趣的猜数字游戏。
循环结构的实验报告
一、实验目的1. 理解循环结构的原理和特点。
2. 掌握C语言中while、do...while和for循环语句的使用方法。
3. 学会运用循环结构解决实际问题。
二、实验环境1. 编程语言：C语言2. 编程工具：Visual Studio Code3. 操作系统：Windows 10三、实验内容1. 实验一：计算1至100之间所有整数的和实验目的：掌握while循环语句的使用方法。
实验步骤：（1）定义变量sum用于存储和，初始化为0。
（2）使用while循环语句遍历1至100之间的整数，将每个整数累加到sum变量中。
（3）输出最终的和。
实验代码：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0, i = 1;while (i <= 100) {sum += i;i++;}printf("1至100之间所有整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 实验二：计算1至100之间所有偶数的和实验目的：掌握do...while循环语句的使用方法。
实验步骤：（1）定义变量sum用于存储和，初始化为0。
（2）定义变量i，初始化为1。
（3）使用do...while循环语句遍历1至100之间的整数，当i为偶数时，将其累加到sum变量中。
（4）输出最终的和。
实验代码：```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0, i = 1;do {if (i % 2 == 0) {sum += i;}i++;} while (i <= 100);printf("1至100之间所有偶数的和为：%d\n", sum);return 0;}```3. 实验三：计算1至100之间所有素数的和实验目的：掌握for循环语句的使用方法。
实验步骤：（1）定义变量sum用于存储和，初始化为0。
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上机实践报告
课程名称：程序设计语言年级：2007上机实践成绩：
指导教师：杨毅姓名：陈娟
上机实践日期：2008.4.1
上机实践名称：循环结构程序设计学号：
312007*********
上机实践编号：组号：上机实践时间：19:20-21:20一、目的
本次上机要求同学们掌握循环结构，并通过循环结构程序解决一些简单算法。
二、内容与设计思想
1.找出1-1000之内的所有完数
2.找出1-1000内所有水仙花数
3.判断一个数是否是素数
三、使用环境
操作系统：Windowns XP
Ｃ环境：Visual C++ 6.0
四、核心代码及调试过程
1. #include<stdio.h>
void main()
{
int i,j,k,n;
for(n=2;n<1000;n++)
{
j=0;
for(i=1;i<n;i++)
if(n%i==0)
j=j+i;
if(j==n)
{
printf("%d,its factors are ",n);
for(i=1;i<n;i++)
if(n%i==0)
printf("%d ",i);
printf("\n");
}
}
}
2. #include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,s;
s=100;
printf("输出所有的水仙花数是:\n");
while(s>=100&&s<1000)
{
a=s/100;
b=s/10-a*10;
c=s%10;
if(s==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
printf("%d\n",s);
s++;
}
}
3. #include<stdio.h>
void main()
{
int i,n,flag;
i=2;
printf("请输入一个正整数:");
scanf("%d",&n);
flag=1;
while(flag==1&&i<=n)
{
if(n%i==0)
i=i+1;
flag=0;
}
printf("%d",flag);
do
{ if(n%i==0)
i=i+1;
flag=0;
}
while(flag=1);
printf("%d",flag);
}
五、总结
通过对本章循环结构的学习,我基本掌握了循环语句的使用.
六、附录。