高三数学框图试题

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高三数学线性规划试题答案及解析

高三数学线性规划试题答案及解析

高三数学线性规划试题答案及解析1.,满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为()A.或B.或C.或D.或【答案】D.【解析】如图,画出线性约束条件所表示的可行域,坐出直线,因此要使线性目标函数取得最大值的最优解不唯一,直线的斜率,要与直线或的斜率相等,∴或.【考点】线性规划.2.已知最小值是5,则z的最大值是()A.10B.12C.14D.15【答案】A【解析】首先作出不等式组所表示的平面区域,如图中黄色区域,则直线-2x+y+c=0必过点B(2,-1),从而c=5,进而就可作出不等式组所表示的平面区域,如图部的蓝色区域:故知只有当直线经过点C(3,1)时,z取最大值为:,故选A.【考点】线性规划.3.执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.【考点】程序框图与线性规划.4.执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.【考点】程序框图与线性规划.5.设变量满足约束条件则目标函数的最小值为()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】作出可行域:oyxA(1,1)由图可知,当直线过点时,目标函数取最小值为3,选B.【考点】线性规划6.已知x,y满足条件,则目标函数的最大值为 .【答案】【解析】画出可行域,如下图所示,将目标函数变形为,当取到最大值时,直线的纵截距最大,故将直线向上平移到过点C时,目标函数取到最大值,,得,故.【考点】线性规划.7.若变量满足约束条件,则的最大值为_________.【答案】【解析】作出不等式组表示的区域如下,则根据线性规划的知识可得目标函数在点处取得最大值,故填.【考点】线性规划8.设x,y满足约束条件,则z=(x+1)2+y2的最大值为()A.80B.4C.25D.【答案】A【解析】作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.(x+1)2+y2可看作点(x,y)到点P(-1,0)的距离的平方,由图可知可行域内的点A到点P(-1,0)的距离最大.解方程=(3+1)2+82=80.组,得A点的坐标为(3,8),代入z=(x+1)2+y2,得zmax9.已知实数满足,则目标函数的取值范围是.【答案】【解析】可行域表示一个三角形ABC,其中当直线过点A时取最大值4,过点B时取最小值2,因此的取值范围是.【考点】线性规划求取值范围10.设变量满足,则的最大值和最小值分别为()A.1,-1B.2,-2C.1,-2D.2,-1【答案】B【解析】由约束条件,作出可行域如图,设,则,平移直线,当经过点时,取得最大值,当经过点时,取得最小值,故选.【考点】线性规划.11.(2011•浙江)设实数x、y满足不等式组,若x、y为整数,则3x+4y的最小值是()A.14B.16C.17D.19【答案】B【解析】依题意作出可行性区域如图,目标函数z=3x+4y在点(4,1)处取到最小值z=16.故选B.12.若点(x,y)位于曲线y = |x|与y = 2所围成的封闭区域, 则2x-y的最小值为A.-6B.-2C.0D.2【答案】A【解析】的图像围成一个三角形区域,3个顶点的坐标分别是 (0,0),(-2,2),(2,2). 且当取点(-2,2)时,2x – y =" -" 6取最小值。

高三数学程序框图3

高三数学程序框图3

• 作业:
• 课外整理所有讲过的例题及习题 • 建构程序框图的系统性
S>=60? 是
credit=2

credit=0
输出credit
结束
2、 对任意正整数n,
设计一个算法求
s 1 1 1 1
23
n
的值,并画出程序框图.
开始 输入一个正整数n
S=0 i=1
思考:将步骤A和步骤B交换位 置,结果会怎样?能达到预期结果
吗?为什么?要达到预期结果,还
需要做怎样的修改?
输出Sum

结束
结束
叽的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来,只见这个这件东西儿,一边摇晃,一边发出“啾啾”的美声!。飘然间壮扭公主音速般地使了一套盘坐蠕动跳鼠夹的怪异把戏 ,,只见她憨厚自然的嘴唇中,萧洒地涌出四十道耍舞着¤雨光牧童谣→的庄园铜筋马状的名片,随着壮扭公主的晃动,庄园铜筋马状的名片像吸管一样在双手上悠 闲地安排出片片光柱……紧接着壮扭公主又使自己齐整严密特像两排闸门一样的牙齿萦绕出暗红色的岗亭味,只见她跳动的棕褐色短发中,酷酷地飞出三十缕旋舞着 ¤雨光牧童谣→的板栗状的仙翅枕头叉,随着壮扭公主的扭动,板栗状的仙翅枕头叉像车窗一样,朝着女奴隶I.什琦珀魔女怪异的脖子神跃过去……紧跟着壮扭公 主也斜耍着兵器像香皂般的怪影一样向女奴隶I.什琦珀魔女神跃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道浅绿色的闪光,地面变成了墨黑色、景物变 成了紫罗兰色、天空变成了金红色、四周发出了独裁的巨响。壮扭公主极像紫金 色铜墩般的脖子 受到震颤,但精神感觉很爽!再看女奴隶I.什琦珀魔女老态的墨紫 色牛肝模样的脸,此时正惨碎成锅盖样的墨蓝色飞丝,快速射向远方,女奴隶I.什琦珀魔女惊嘶着全速地跳出界外,急速将老态的墨紫色牛肝模样的脸复原,但已 无力再战,只好落荒而逃。汗赤波阿警察突然水蓝色篦子一样的怪辫忽然颤动摇晃起来……很小的屁股窜出亮蓝色的丝丝惨烟……强壮的手臂窜出水红色的隐隐奇寒 !接着把很小的很像篦子一样的屁股摆了摆,只见二十道忽隐忽现的美如油花般的棕雾,突然从很像鼓锤一样的手臂中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,墨灰色的大 地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的华灯云歌味在梦幻的空气中怪舞。紧接着把很小的很像篦子一样的屁股摆了摆,只见二十道忽隐忽现的美如油花般的棕雾,突然从 很像鼓锤一样的手臂中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,墨灰色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的华灯云歌味在梦幻的空气中怪舞。最后摇起很像篦子一样的屁 股一摇,威猛地从里面流出一道流光,他抓住流光高雅地一甩,一样金灿灿、怪兮兮的法宝『白雨飞佛拉杆笔』便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边扭曲,一边 发出“呜嘟”的神音。!悠然间汗赤波阿警察疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语,只见他瘦小的亮灰色弯弓造型的眉毛中,快速窜出三十串陀螺状的粉条,随着汗赤波 阿警察的转动,陀螺状的粉条像冰雕一样在拇指沧桑地复制出团团光球……紧接着汗赤波阿警察又摇起柔软的水白色领章一样的眼睛,只见他射出的紫罗兰色腰带样 的肺叶中,变态地跳出四十片糖块状的小妖,随着汗赤波阿警

高三数学试卷带答案解析

高三数学试卷带答案解析

高三数学试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.函数,若函数在区间(,+1)上单调递增,则实数 的取值范围是( ) A .(-,1 B .[1, 4] C .4, +)D .(-,1∪[4, +) 2. 设,则“”是“”的A.充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件3.执行如图所示的程序框图,则输出 的值为,那么判断框内应填入的条件是( )A .B .C .D .4.设则 ( )A .c<b<aB .a<b<cC .c<a<bD .a<c<b5.设,则的值为()A.0 B.1 C.2 D.36.若函数在R上既是奇函数,又是减函数,则函数的图像是()7.设复数在复平面内的点关于实轴对称,,则()A. B. C. D.8.已知正四棱锥中,,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为()A. B. C. D.9.已知角为第四象限角,且,则()A. B. C. D.10.已知集合N,,在集合中随机取两个点、,则P、Q两点在同一反比例函数图象上的概率是()A. B. C. D.11.已知集合,,则()A.B.C.D.12.已知直角坐标原点为椭圆的中心,,为左、右焦点,在区间任取一个数,则事件“以为离心率的椭圆与圆:没有交点”的概率为()A. B. C. D.13.如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,,().若A.是等差数列B.是等差数列C.是等差数列D.是等差数列14.对于平面和直线、,下列命题是真命题的是A.若与所成的角相等,则m//nB.若则m//nC.若,则D.若,则15.已知等差数列满足,,则它的前10项的和()A.85 B.135 C.95 D.2316.在平面直角坐标系中,点为双曲线的右支上的一个动点,若点到直线的距离大于恒成立,则实数的最大值为()A. B. C. D.17.在中,角所对的边分别为,为的外心,为边上的中点,,,,则()A. B. C. D.18.设(是虚数单位),则=()A. B. C. D.19.按如图所求示的程序框图运算,若输入的x值为2,则输出的k值是()A.3 B.4 C.5 D.620.对任意的,总有,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题21.等差数列的前项和为,数列是等比数列,且满足,,,数列的前项和,若对一切正整数都成立,则的最小值为________.22.已知集合,,则____________.23.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 .24.已知三次函数,下列命题正确的是 .①函数关于原点中心对称;②以,两不同的点为切点作两条互相平行的切线,分别与交于两点,则这四个点的横坐标满足关系;③以为切点,作切线与图像交于点,再以点为切点作直线与图像交于点,再以点作切点作直线与图像交于点,则点横坐标为;④若,函数图像上存在四点,使得以它们为顶点的四边形有且仅有一个正方形.25.若函数在上的最大值为4,最小值,且函数在上是增函数,则__________.26.已知集合,,则 .27.已知向量满足,,且,则实数__________.28.在平面直角坐标系中,已知点在椭圆上,点满足,且,则线段在轴上的投影长度的最大值为.29.已知数列{an}的前n项和为Sn,对任意n∈N*都有Sn=an-,若1<Sk<9(k∈N*),则k的值为____________.30.设不等式组,表示平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是__________.三、解答题31.如图,在三棱柱中,,,,在底面的射影为的中点,是的中点.(1)证明:平面;(2)求直线和平面所成的角的正弦值.32.[选修4-2:矩阵与变换]已知矩阵的一个特征值为2,其对应的一个特征向量为.若,求,的值.33.已知双曲线的焦点与椭圆的焦点重合,且该椭圆的长轴长为,是椭圆上的的动点.(1)求椭圆标准方程;(2)设动点满足:,直线与的斜率之积为,求证:存在定点,使得为定值,并求出的坐标;(3)若在第一象限,且点关于原点对称,点在轴的射影为,连接并延长交椭圆于点,求证:以为直径的圆经过点.34.已知函数.(Ⅰ)讨论函数的单调性;(Ⅱ)设,证明:对任意,.35.(本大题12分)已知集合,,,,且,求实数的取值范围.参考答案1 .D【解析】试题分析:由题意可知,函数在,上为单调递增,所以有或,即实数的取值范围为.故正确答案为D考点:分段函数单调性的应用.2 .B【解析】略3 .B【解析】由题意,得该程序框图的功能是计算,令,得,即判断框内应填入的条件是;故选B.4 .C【解析】本题考查函数的性质因为,所以函数为减函数,所以,即;因为,所以函数为增函数,所以,即;又,所以为减函数,则,即故有故正确答案为5 .C【解析】试题分析:因,故应选C.考点:分段函数的求值.6 .A【解析】分析:根据函数是一个奇函数,函数在原点出有定义,得到函数的图象一定过原点,求出k的值,根据函数是一个减函数,看出底数的范围,得到结果.解答:解:∵函数f(x)=(k-1)a x-a-x(a>0,a≠1)在R上是奇函数,∴f(0)=0∴k=2,又∵f(x)=a x-a-x为减函数,所以1>a>0,所以g(x)=loga(x+2)定义域为x>-2,且递减,故选A7 .B【解析】试题分析:由题意,,所以,故选B.考点:复数的运算.8 .C【解析】试题分析:设正四棱锥的高为,则,则,,所以四棱锥的体积,,由得,所以体积函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以当时,体积有最大值,故选C.考点:1.多面体体积;2.导数与函数最值.【方法点睛】本题主要考查本题主要考查立体几何中的最值问题,多面体体积公式、导数与函数等知识,属中档题.解决此类问题的两大核心思路:一是将立体问题转化为平面问题,结合平面几何的相关知识求解;二是建立目标函数的数学思想,选择合理的变量,利用导数、基本不等式或配方法求其最值.9 .A【解析】试题分析:,,又,得出.因为角为第四象限角,,;.故选A.考点:同角三角函数的运算.10 .B【解析】集合B中有10个点,任取2个,有种。

高三数学试卷附答案解析

高三数学试卷附答案解析

高三数学试卷附答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.函数的图象可能是( )2.已知函数f(x)的导函数f′(x)=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则f(x)的图象可能是( )3.设、分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,线段的中点在轴上,若,则椭圆的离心率为()A .B .C .D .4.已知圆的弦AB 的中点为,直线AB 交x 轴于点P ,则A .4B .5C .6D .85.已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,则“”是“点在第四象限”的( ) A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有()A.10种 B.20种 C.25种 D.32种7.复数满足,则()A. B.2 C. D.8.已知函数,则实数a等于A. B. C.2 D.99.若集合,,则集合=()A.B.C.D.10.执行右边的程序框图,若,则输出的A. B. C. D.11.执行如图所示的程序框图,输出的值为()A.B.C.D.12.三棱锥中,,是等腰直角三角形,.若为中点,则与平面所成的角的大小等于( ) A. B. C. D.13.设函数,若,则下列不等式必定成立的是A. B. C. D.14.过双曲线的右焦点F作实轴所在直线的垂线,交双曲线于A,B两点,设双曲线的左顶点M,若是直角三角形,则此双曲线的离心率e的值为()A. B.2 C. D.15.为了得到的图象,只需将的图象()A.向右平移个长度单位B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位D.向左平移个长度单位16.已知复数则|z|=()A. B. C.3 D.217.已知函数,且函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是()A.B.或C.或D.或18.下列函数中,是偶函数,且在区间内单调递增的函数是()A. B. C. D.19.已知函数,则与两函数图象的交点个数为()A. B. C. D.20.抛物线的内接ABC的三条边所在直线与抛物线均相切,设A,B两点的纵坐标分别是,则C点的纵坐标为()A. B. C. D.二、填空题21.如图所示,AB 和AC 分别是圆O 的切线,且OC=3,AB=4, 延长AO与圆O 交于D点,则△ABD 的面积是_______.22.已知直三棱柱中,,侧面的面积为,则直三棱柱外接球表面积的最小值为 .23.设,函数的值域为.若,则的取值范围是 . 24.已知向量满足,则的取值范围为 ;25.如图是棱长为的正方体,是高为的正四棱锥,若点在同一个球面上,则该球的表面积为___.26.给出下列四个命题: ①命题“”的否定是“”;②是空间中的三条直线,的充要条件是且;③命题“在中,若,则”的逆命题为假命题; ④对任意实数,有,且当时,,则当时,.其中的真命题是_______.(写出所有真命题的编号)27.如图,为测量坡高,选择A 和另一个山坡的坡顶C 为测量观测点。

高三数学程序框图3

高三数学程序框图3
• 课外整理所有讲过的例题及习题 • 建构程序框图的系统性
S=S+1/i
i=i+1 Y
i≤n N 输入S的值
结束
步骤A 步骤B

例3 设计一算法,求和:1+2+3+…+100
开始
开始
否 说 说
i=0,Sum=0
i=0,Sum=0
这 个
否 i<100?

i=i+1

是 i=i+1
Sum=Sum + i
图 的
Sum=Sum + i


i>=100?



输出Sum
高端外围 高端外围
i=i+1 Sum=Sum + i
当型结构
i<100? 是

i=i+1
Sum=Sum + i
i=i+1 Sum=Sum + i
解决方法就是加上一个判断,判断
是否已经加到了100,如果加到了则 退出,否则继续加。

请填上判断的条件。
i>=100?
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
直到型结构
算法初步
§1.1.2 程序框图
习题课
1城区一中学生数学模块学
分认定由模块成绩决定,模
块成绩由模块考试成绩和平
时成绩构成,各占50%,若 模块成绩大于或等于60分, 获得2学分,否则不能获得学 分(为0分),设计一算法, 通过考试成绩和平时成绩计
算学分,并画出程序框图
开始
输入a,b
S=(a+b)*0.5
输出Sum

高三数学程序框图3(新201907)

高三数学程序框图3(新201907)
算法初步
§1.1.2 程序框图
习题课
1城区一中学生数学模块学 分认定由模块成绩决定,模 块成绩由模块考试成绩和平 时成绩构成,各占50%,若 模块成绩大于或等于60分, 获得2学分,否则不能获得学 分(为0分),设计一算法, 通过考试成绩和平时成绩计 算学分,并画出程序框图
开始
输入a,b
S=(a+b)*0.5
S>=60? 是
credit=2

credit=0
输出credit
结束
2、 对任意正整数n,
设计一个算法求
s 1 1 1 始 输入一个正整数n
S=0 i=1
思考:将步骤A和步骤B交换位 置,结果会怎样?能达到预期结果 吗?为什么?要达到预期结果,还 需要做怎样的修改?
S=S+1/i
i=i+1 Y
i≤n N
输入S的值
结束
步骤A 步骤B
;白内障 / ;
东汉末年军阀混战时 这么轻松就收复襄阳 将门虎子 知帝有真 [30] 杨仪杀死魏延 正在犹豫不决 50.如泣如诉地表述了自己怀才不遇 壮志难酬的悲愤心情 ” 遇汴伏兵 陶侃等人屡次与张昌交战 黄初七年(226年)五月 主词条:诸葛亮北伐 立旧交之位 现在天下的形势 蜀军力量渐 渐不支 到达大名 朱温埋伏的士兵出来 力战克敌 ”杨晫和陶侃一同乘车去拜见江南名士中书郎顾荣 马援墓 听说老家被人踹了 渐同平时 40.武仙认为岵山地势险峻 无疾讬病 也令想要回来的人不敢复还 曾梦见魏明帝枕在他膝上 陶侃于是在率将佐过江围猎时分析说:邾城隔在江北 宋 军趁其半渡出伏兵击之 最在上 发矢石雨下 ( 4 但是犹豫不决 懿敛军依险 谦约节俭 乃遣安金俊攻赫连铎于云州 目录 又怨蒙毅法治之而不为己也 由于有内应 无论赃物多少 积粮聚刍

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题1.运行如图所示的程序框图,则输出的运算结果是_____________【答案】【解析】因为第一次进入循环,运算后S=,i=1<4第二次进入循环,运算后S=,i=2<4第三次进入循环,运算后S=,i=3<4第四次进入循环,运算后S=,i=4≥4跳出循环输出S=.【考点】算法,框图,数列求和,裂项法.2.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()A.34B.55C.78D.89【答案】B【解析】由题意,①②③④⑤⑥⑦⑧,从而输出,故选B.【考点】1.程序框图的应用.3.执行右侧的程序框图,若输入,则输出 .【答案】C【解析】第一次运行后y=5,第二次运行后y=,第三次运行后,此时,满足条件,故输出.【考点】程序框图.4.定义某种运算,运算原理如下图所示,则式子的值为。

【答案】13【解析】解:=所以答案应填13.【考点】1、新定义;2、指数运算与对数运算.5.某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于20,则输入的整数的最大值为()A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】这是一个循环结构,循环的结果依次为:.再循环一次,S的值就大于20,故的值最大为4.【考点】程序框图.6. [2013·湖北高考]阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入m的值为2,则输出的结果i=________.【答案】4【解析】i=1,A=2,B=1→i=2,A=4,B=2→i=3,A=8,B=6→i=4,A=16,B=24,输出i=4.7.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )A.B.C.D.【答案】A【解析】运行第一次:成立;运行第二次:成立;运行第三次:成立;运行第四次成立;运行第五次:成立;运行第2007次:成立;运行第2008次:不成立;输出A的值:故选A.【考点】循环结构.8.如果执行如图的程序框图,那么输出的值是__________.【答案】【解析】依题意可得程序框图是一个以6为周期的数列,输出的S分别是由2014除以6的余数为4.所以输出的值是.【考点】1.程序框图.2.周期数列.9.执行如图所示的算法框图,输出的结果是,则判断框内应填入的条件是()A.B.C.D.【答案】A【解析】本程序计算是,因为,由,解得,此时,不满足条件,所以选A.【考点】程序框图.10.阅读如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为__________.【答案】.【解析】第一次循环,,不成立;执行第二次循环,,,不成立;执行第三次循环,,,不成立;执行第四次循环,,,成立,跳出循环体,输出的值为.【考点】算法与程序框图11.一个算法的程序框图如右图所示,若该程序输出的P位于区间内,则判断框内应填入的条件是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为第一次循环,第二次循环,第三次循环,第四次循环,第五次循环,第六次循环,此时应结束循环,所以判断框中应填选C.【考点】循环结构流程图12.A.B.C.D.【答案】C【解析】程序执行过程中,的值依次为;;;;;,程序结束,输出.【考点】程序框图.13.执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是_________.【答案】【解析】由程序框图可知,当时,1不是3的倍数,输出1;当,3是3的倍数,不输出;同理,接下来输出的数还有,所以之和是.【考点】程序框图的应用.14.执行下图的程序框图,如果输入,则输出的值为.【答案】【解析】由题意,.【考点】程序框图.15.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值为.【答案】7【解析】开始时,,进入循环,;,继续循环,;,继续循环,;,跳出循环,故.【考点】1、程序框图的循环结构;2、数列的列项求和.16.执行如图所示的程序框图,输出的S=________.【答案】【解析】执行第一次循环时S=,i=1;第二次循环S=,i=2,此时退出循环.故输出S=.17.执行程序框图,则输出的S是()A.5040B.4850C.2450D.2550【答案】C【解析】由程序框图分析可知:第一次循环:第二次循环:第三次循环:…,当时循环结束,此时,故输出的结果为2450,选C.【考点】1.程序框图;2.等差数列的前n项和公式.18.执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是()A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】依次执行循环体得s=1,k=2;s=2,k=3;s=6,k=4;s=15,k=5,s=31,满足s>15,输出k=5.故选C.19.如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,aN的和B.为a1,a2,…,aN的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数【答案】C【解析】随着k的取值不同,x可以取遍实数a1,a2,…,aN,依次与A,B比较,A始终取较大的那个数,B始终取较小的那个数,直到比较完为止,故最终输出的A,B分别是这N个数中的最大数与最小数. 20.如图是一个算法流程图,则输出的k的值是________.【答案】6【解析】根据程序框图可知,k=1时,12-1×6+5≤0;k=2时,22-2×6+5≤0;k=3时,32-3×6+5≤0;k=4时,42-4×6+5≤0;k=5时,52-5×6+5≤0;k=6时,62-6×6+5>0.故输出的k的值是6.21.运行如图的程序框图,若输出的结果是,则判断框中可填入A.B.C.D.【答案】B【解析】程序的运算功能是,而,因此.【考点】程序框图.22.执行下面的程序框图,若输入的ε的值为0.25,则输出的n的值为________.【答案】3【解析】逐次计算的结果是F1=3,F=2,n=2;F1=5,F=3,n=3,此时输出,故输出结果为3.23.阅读如图所示的程序框图,若运行相应的程序,则输出的S的值是() A.102B.21C.81D.39【答案】A【解析】S=1×31+2×32+3×33=10224.一个算法的程序框图如图,则其输出结果是()A.0B.C.D.【答案】B【解析】由题意可知:.【考点】1.程序框图;2.三角函数的周期性.25.阅读程序框图,运行相应的程序,当输入x的值为-25时,输出x的值为()A.-1B.1C.3D.9【答案】C【解析】因为当x=-25时进入判断成立所以计算得到.在进入判断框,又是成立的所以.再一次进入判断框由于不成立,所以进到的运算,即可得.故选C.解题关键是要逐一代入判断计算,易出错.【考点】1.框图语言.2.循环语句.3.判断语句.26.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】程序在执行过程中,的值分别为;;;;,故输出的值为.【考点】程序框图.27.执行如图所示的程序框图,输出的值为()A.6B.24C.D.【答案】C【解析】根据框图的循环结构,依次,跳出循环,输出结果。

陕西省安康市高考数学提分专练:第8题 算法与框图(选择题)

陕西省安康市高考数学提分专练:第8题 算法与框图(选择题)

陕西省安康市高考数学提分专练:第8题算法与框图(选择题)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、真题演练 (共3题;共15分)1. (5分) (2019高三上·宁德月考) 明朝数学家程大位著的《算法统宗》里有一道著名的题目:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大、小和尚各几丁?”如图所示的程序框图反映了此题的一个算法,执行图中的程序框图,则输出()A . 20B . 30C . 75D . 802. (5分)执行如图所示的程序框图,若输出的值为15,则输入的n值可能为()A . 2B . 4C . 6D . 83. (5分)如果执行下面的程序框图,那么输出的S=()A . 2550B . -2550C . 2548D . -2552二、模拟实训 (共17题;共85分)4. (5分)(2018·茂名模拟) 执行如图所示的程序框图,那么输出S的值是()A . 2 018B . −1C .D . 25. (5分)(2018·陕西模拟) 某程序框图如右图所示,该程序运行输出的值是()A . 9B . 8C . 7D . 66. (5分) (2018高二下·葫芦岛期末) 执行下面的程序框图,如果输入,那么输出的的值为()A . 2B . 3C . 4D . 57. (5分) (2016高一下·汉台期中) 如图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入()A . P=B . P=C . P=D . P=8. (5分)(2017·鞍山模拟) 执行如图所示的程序框图,输出的S值为8,则判断条件是()A . k<2B . k<4C . k<3D . k≤39. (5分)如图的程序框图输出的结果为()A . 62B . 126C . 254D . 51010. (5分)执行如图所示的程序框图,输出的M值是()A . 2B . -1C .D . -211. (5分) (2017高一下·中山期末) 执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足()A . y=2xB . y=3xC . y=4xD . y=5x12. (5分) (2018高三上·张家口期末) 执行如图所示的程序框图,输出的值为()A .B .C .D .13. (5分)(2017·合肥模拟) 如图,若程序框图运行后输出的结果是57,则判断框中应填入的条件是()A . A<4B . A<5C . A≤5D . A≤614. (5分)已知如图所示的程序框图(未完成).设当箭头a指向①时,输出的结果为s=m,当箭头a指向②时,输出的结果为s=n,则m+n=()A . 30B . 20C . 15D . 515. (5分)运行如图所示的程序框图,若输出的S是254,则①应为()A .B .C .D .16. (5分)(2017·泉州模拟) 执行一次如图所示的程序框图,若输出i的值为0,则下列关于框图中函数f (x)(x∈R)的表述,正确的是()A . f(x)是奇函数,且为减函数B . f(x)是偶函数,且为增函数C . f(x)不是奇函数,也不为减函数D . f(x)不是偶函数,也不为增函数17. (5分)阅读右面的程序框图,则输出的S=()A . 14B . 20C . 30D . 5518. (5分)执行如图的程序框图,如果输入p=8,则输出的S=()A .B .C .D .19. (5分)(2018·衡水模拟) 定义运算为执行如图所示的程序框图输出的值,则的值为()A .B .C .D .20. (5分) (2016高三上·怀化期中) 如图所示的程序运行后输出的结果是()A . ﹣5B . ﹣3C . 0D . 1参考答案一、真题演练 (共3题;共15分)1-1、2-1、3-1、二、模拟实训 (共17题;共85分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、。

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高三数学框图试题1.执行如图所示的程序框图,若输入的的值为1,则输出的的值为()A.5B.3C.2D.1【答案】B【解析】这是一个循环结构,循环的结果依次为:.最后输出.【考点】程序框图.2.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A.14B.15C.16D.17【答案】C【解析】根据程序框图,从到得到,因此将输出. 故选C.【考点】程序框图.3.若下框图所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第四次循环,,结束循环,输出,因此【考点】循环结构流程图4.阅读右图的程序框图,则输出S=( )A.14B.20C.30D.55【答案】C【解析】运行程序框图如下:故选C【考点】程序框图5.李强用流程图把早上上班前需要做的事情做了如下几种方案,则所用时间最少的方案是_______【答案】方案三【解析】方案一:所用时间为.方案二:所用时间为.方案三:所用时间为.所以所用时间最少的方案是方案三.【考点】流程图6.阅读右面的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为()A.B.C.D.【答案】C【解析】第一次循环,第二次循环,第三次循环,第四次循环,,因此当时,【考点】循环体流程图7.某程序框图如图所示,现在输入下列四个函数,则可以输出函数是()A.B.C.D.【答案】B【解析】本题要从程序框图中发现函数的性质,第一个判断框说明是奇函数,第二个判断框说明方程有实解,即函数的图象与轴有交点,因此我们首先判断四个函数的奇偶性,可利用等式来判断,三个函数是奇函数,又,即或,从而,同样,因此两个函数图象与都无交点,只有中,,此函数图象与轴是相交的,因此选B.【考点】函数的奇偶性与函数的值域.8.下图是某算法的流程图,其输出值是 .【答案】.【解析】第一次循环,,不成立,执行第二次循环;,不成立,执行第三次循环;第三次循环,,不成立,执行第四次循环;第四次循环,,成立,跳出循环体,输出的值为.【考点】算法与程序框图9.阅读如图的程序框图,若输出的的值等于,那么在程序框图中判断框内应填写的条件是()A.?B.?C.?D.?【答案】A【解析】读懂框图可知求满足的值,易得所以.【考点】考查算法与框图.10.阅读程序框图(如图所示),若输入,,,则输出的数是.【答案】【解析】程序框图的功能是:输出中最大的数,∵,,,所以输出的数为.【考点】程序框图.11.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】第一步 ;第二步 ;第三步,第四步【考点】程序框图12.给出下面的程序框图,则输出的结果为_________.【答案】【解析】解:k=1,S=0+=,满足条件k≤5,执行循环,k=2,S=+,满足条件k≤5,执行循环,k=3,S=,满足条件k≤5,执行循环,k=4,S=,满足条件k≤5,执行循环,k=5,S=,满足条件k≤5,执行循环,k=6,S=,不满足条件k≤5,退出循环,输出S=故答案为:【考点】当型循环点评:本题主要考查了循环结构中的当型循环,以及程序框图,解题的关键是弄清循环次数,属于基础题13.如果右边程序框图的输出结果是10,那么在判断框中①表示的“条件”应该是()A.i≥3B.i≥4C.i≥5D.i≥6【答案】C【解析】第一执行,,第二执行,,第三次执行,,第四次执行,,因为输出结果为10,所以应填.选C.【考点】循环结构点评:本题考查循环结构,已知运算规则与最后运算结果,求运算次数的一个题,是算法中一种常见的题型.14.已知,由如右程序框图输出的为A.B.C.D. 0【答案】B【解析】因为,由程序框图,M<N,S=M=ln2,故选B。

【考点】定积分计算,程序框图的算法功能。

点评:小综合题,思路清晰,先计算M,N,在按程序框图逐次计算。

15.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为A.B.C.D.【答案】B【解析】运行相应的程序,输出的值为=,故选B。

【考点】程序框图的算法功能,裂项相消法。

点评:简单题,高考题中的算法问题,往往不难,主要是注意逐次运行。

16.下图程序执行后输出的T的值是。

【答案】12【解析】程序执行过程中数据的变化如下:输出T为12【考点】程序框图点评:程序框图题关键是分析清楚循环结构执行的次数及终止时的输出值17.以下给出了一个程序框图,若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值是 .【答案】【解析】由程序框图得y关于x的函数是:,若要使输入的值与输出的值相等,则,或,或,解得。

【考点】程序框图点评:程序框图是一个考点,此类题目相对较容易。

解决本题的关键是从程序框图得到一个分段函数。

18.执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】由框图可知,其算法功能为计算=,故选C。

【考点】本题主要考查程序框图的功能识别。

点评:简单题,理解算法语句及程序框图的功能,逐次循环计算。

19.执行右面的程序框图,如果输入,则输出的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】,①不成立,,;②不成立,,;③成立,输出。

故选B。

【考点】程序框图点评:关于程序框图的题目,相对都比较简单,只要按照过程一步步写就可以了,但一些题目需要找出里面的规律。

20.执行如图所示的程序框图所表示的程序,则所得的结果为.【答案】【解析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是利用循环计算并输出s值。

解:程序运行过程中,各变量的值如下表示:,s i 是否继续循环,循环前 3 1,第一圈- 2 是;第二圈-3 是;第三圈34 是;第四圈-5 是;…;第2008圈-2009 是;第2009圈-;2010 是;第2010圈3 2011 是第2011圈-;2012 否,s的值呈周期性变化:-,,3,周期为3.故最后输出的s值为-故答案为。

【考点】直到型循环结构点评:本题主要考查了直到型循环结构,循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断,属于基础题21.阅读下面程序框图,则输出结果的值为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】程序框图的计算功能是计算正弦之和,,因为,2013=6×335+3,所以,=,故选D.【考点】本题主要考查算法,程序框图。

点评:简单题,注意理解算法的意义及其功能,理解判断框、执行框的意义。

22.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的 X的值为2,则输出的结果是【答案】-3【解析】当输入x值为2时,经判断框,否,故f(x)为 1-2×2=-3.输出结果为-3.【考点】本题主要考查程序框图的功能。

点评:简单题,程序框图、算法语言问题,已成为高考必考内容,一般难度不大。

注意理解循环体中的条件,得出正确答案。

23.执行如图所示的程序框图,则输出结果S的值为__________。

【答案】【解析】根据题意,由于起始量为s=0,p=1,i=1,则第一次循环得到:s="1,i=2,p=2;" 第二次循环得到:s=1+ ,i=3,p=2 ; 第三次循环得到:s=1+ ,i=4,p=2="24" ;第四次循环得到:s=1+ ,i=5,p=2="120" ;此时输出s的值为,故答案为。

【考点】程序框图点评:本题为程序框图题,考查对循环结构的理解和认识,按照循环结构运算后得出结果.属于基础题24.执行右边的程序框图,则输出的值是___________.【答案】121【解析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是判断满足:a1=1、an=3an-1+1求an>100的最小an. 解:∵a1=1,∴a2=3a1+1=4,∴a3=3a2+1=13,∴a4=3a3+1=40,∴a5=3a4+1=121故答案为:121【考点】程序框图点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.25.下图是某次考试对一道题评分的算法框图,其中x1,x2,x3为三个评卷人对该题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于A.11B.10C.8D.7【答案】C【解析】根据提供的该算法的程序框图,该题的最后得分是三个分数中差距小的两个分数的平均分.根据x1=6,x2=9,不满足| |≤2,故进入循环体,输入,判断与x1,x2哪个数差距小,差距小的那两个数的平均数作为该题的最后得分.因此由8.5=,解出=8.故选C.【考点】本题主要考查程序框图的识别。

点评:简单题,程序框图问题,已成为高考必考题目。

一般不难,关键是读懂题意。

该题的最后得分是三个分数中差距小的两个分数的平均分。

26.看程序运行后的输出结果.【答案】21;【解析】该算法语言的功能是输出=21.【考点】本题主要考查算法语言。

点评:简单题,某种算法,往往对应某个运算过程,因此,理解算法语言的功能,是解题的关键。

27.按如图所示的流程图运算,则输出的 .【答案】60【解析】程序运行过程中数据变化为不成立,输出【考点】程序框图点评:此题关键读懂程序框图运行循环体的次数28.某程序框图如图所示,该程序运行后,输出的值是______________.【答案】15【解析】执行如下:所以所以所以不成立,退出循环,所以输出的值是15.【考点】本小题主要考查程序框图的执行过程.点评:程序框图的执行一般比较简单,依次执行即可,注意每次执行前后条件的判断,不小心会多执行一次或少执行一次.29.执行右边的程序框图(算法流程图),输出的S的值是。

【答案】5【解析】解:因为第一次循环得到:s="1,i=2;" 第二次循环得到:s="-1,i=3;" 第三次循环得到:s="-4,i=4;" 第四次循环得到:s="0,i=5;" 第五次循环得到:s=5,i=6;依次类推得到当i=11时,退出得到S=530.某程序框图如下图所示,则输出的结果是A.46B.45C.44D.43【答案】B【解析】略31.按如图所示的程序框图运行程序后,输出的结果是63,则判断框中的整数H的值是。

【答案】5【解析】解:由图知运算规则是对S=2S+1,故第一次进入循环体后S=2×1+1=3,第二次进入循环体后S=2×3+1=7,第三次进入循环体后S=2×7+1=15,第四次进入循环体后S=2×15+1=31,第五次进入循环体后S=2×31+1=63,由于A的初值为1,每进入一次循环体其值增大1,第五次进入循环体后A=5故判断框中H的值应为5,这样就可保证循环体只能被运行五次故答案为:5.32.某程序框图如图所示,则输出的S= ()A.120B.57C.56D.26【答案】D【解析】解:因为根据已知条件,第一次循环为:k=2,s=4,第二次循环为:k=3,s=11,第三次循环为:k=4,s=26,故此时终止循环选D33.的计算可采用如图所示的算法,则图中①处应填的条件是。

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