有关成语优秀作文锦集10篇
关于成语作文600字10篇
never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.同学互助一起进步（页眉可删）关于成语作文600字10篇成语作文600字篇1中国文化博大精深，成语是其中较为出彩的一类，而我恰恰热衷于成语中的三个词，其原因自然也丰富多彩。
我喜欢的第一个成语是“上善若水”，意思很清晰，就是说最境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
我喜欢的原因一个是因为它很好听，听起来很淡泊，令人心旷神怡；第二个就是因为它的意思，与世无争，且逍遥自在，这是许多人都无法达到的境界，所以我不仅喜欢这个词，更多的是敬佩与瞻仰。
第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。
一个“傲”字，便立刻使我爱上它，而当我细看它的解释时，更是令我如获至宝。
它的意思是：傲霜斗雪，抗击白雪，形容不畏严寒，比喻人身处逆境而不屈服。
《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时，也提到了此词：“墙上草，风吹摇摆，霜冻枯萎；而腊梅，却傲霜斗雪，开出满树繁花。
”不惧困难，锲而不舍，这正是尘世中人们所缺的气节，也正因如此，我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。
第三个词，也是我最喜欢的，“闲云野鹤”。
刚接触这个词时，我就被词中的“闲”与“野”迷住了，这正我人生的一种愿望，“不求富可敌国，只原一生一世清贫幸福。
”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的愿望。
为什么很难？因为人类难免都会萌生欲望，而一个人如果背负过多的欲望，想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。
背负的过多，放下时就会很艰难，而没有持之以恒的毅力，想放下，难如登天。
所以对这个词，我常常会怀着一种充满希望的心去读它。
这三个成语，均以不同的道理告诫世人，活的清贫，未必不幸福；而富甲一方，也不一定就快乐。
我们应如水、梅、云与鹤一般，轻轻松松过一辈子，拥有过多，可能还不如自由更有价值。
成语作文600字篇2叶公晕了之后，龙看见了以为叶公是高兴得晕了，龙说带叶公去海里玩，叶公很高兴，也就不那么害怕龙了。
成语作文300字集锦10篇
【必备】成语作文300字集锦10篇【必备】成语作文300字集锦10篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成语作文300字10篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
成语作文300字篇1“一视同仁！无言以对……〞今天，我们的教室里展开了一项有趣游戏，名字叫：做动作猜成语。
第一位上台是宋柳，她一副胸有成竹的样，微笑着快步走上了讲台。
只见她一只手做成了一根针的样子，另一只手上好似拿一丝线，穿了过去。
这动作刚做完，朱欣悦立刻喊了出来；“穿针引线！〞大家也紧接着叫出来了。
最后，宋柳轻声说：“对的。
〞但是，在一旁站着的顾老师却说：“这个太简单了，完全没有挑战。
〞我也觉得这太简单了，希望下一组的成语会很有趣。
下一组的表演者是孙诗涵和张楠，他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿，接着又大步流星地走上了讲台。
“你中午吃了什么？〞孙诗涵大声问道。
可是张楠却不理会，东看看，西望望，接着眼又看向天花板，什么话也不说。
当他们说表演结束后，各种各样的答案都出来了，有人喊着“六神无主〞，有人叫着“东张西望〞，还有人吵着说“一视同仁〞，可就是没人说对。
这下大家可是一筹莫展，怎么冥思苦想也猜不到，最后只好公布答案：一言不发！没想答案其实那么简单。
这次的活动既学会了一种写作方法，又可以学习成语，真是两全其美啊！成语作文300字篇2从前有一个牧羊人养着一群羊，那些羊活泼可爱。
牧羊人建了一个大大的羊圈。
养了一段时间后，他的羊又肥又大，牧羊人看着他的羊心里快乐极了。
一天夜里，一只狼看见了那又肥又大的羊，心里好想吃一个。
于是他在羊圈上一直抓，一直抓，终于抓了一个大窟窿，它开心极了，连忙钻进去抓了最大的羊叼着跑回家。
第二天牧羊人去放羊，他发现丢了一只最大的羊，一看原来是羊圈破了一个洞。
街坊劝告他说：“赶快把羊圈补上吧！〞牧羊人说：“羊已经丢了，修补羊圈干什么呢？〞他不听街坊的劝告，没把羊圈及时补上。
成语作文汇总十篇
【热门】成语作文汇总十篇【热门】成语作文汇总十篇在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成语作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成语作文篇1只有集合大众的力量，才能够得到最后的成功。
——题记第一局心花怒放“叮铃铃……”上课了，冯老师走了进来，对大家说：“同学们，今天我们玩一个游戏，叫做：成语对对碰，我会给每人一个偏旁，你们就自己去搭配，需要搭配成成语，要越快越好。
好，可以开始了。
”随着冯老师一声令下，我们赶紧聚在了一起。
嗯，我拿的是‘心’，到底应组成‘怒’呢，还是自成一字呢？真难啊！这时，同学们嚷了起来：“我知道了，我知道了，这里有个‘方’，两个‘心’、一个‘攵’，一个‘花’，正好可以组成一个‘心花怒放’。
”我们赶紧组合了起来，并交给了老师。
哈，第一局真简单！第二局画地为牢“好了，我们可以开始第二局了，刚才同学们非常不错，速度很快，希望这次能更好。
”冯老师高兴地说道。
我们也开始再次行动了。
嗯，‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字，一定是‘亡羊补牢’！我随之大喊道：“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀？”可是没有人又‘亡’，“哦，我明白了，”另一位同学突然说道：“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’，你们看，这儿有个‘土’，有个‘也’，还有个‘为’，他手上有个‘画’，以及你组成的‘牢’，正好是‘画地为牢’。
”听罢，我们赶紧将‘画地为牢’拼成，交给了老师。
又一局结束了。
第三局血流成河“嗯，上一局大家速度欠佳，希望这一次能加油，拼得快一点。
”冯老师又一次讲道。
接着我们又一次开始了游戏。
嗯，‘血’、‘流’、‘成’、‘河’，这次，我们的速度很快，眨眼，便拼成了。
同学们脸上也洋溢着笑容。
结束思考游戏结束了，欣喜若狂的我也渐渐安静了下来，并陷入了思考：无论是小孩还是大人，无论在工作还是休息，人们都越来越独来独往，内心也越来越浮躁，也越来越不团结了，然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的，团结力量大啊！成语作文篇2在我身边，有一位深藏不露的成语词典，他就是——老爸。
成语为题的作文
成语为题的作文成语为题的作文（精选64篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的成语为题的作文，希望对大家有所帮助。
成语为题的作文篇1我最喜欢的成语是：千里之堤，溃于蚁穴。
千里长的堤坝，被洪流冲撞着，和往常一样。
它看起来是这样的牢固，这样坚不可摧，但令人意外的是，它那坚固的、庞大的身躯，竟缓缓地裂开了一道道的缝隙，随后轰然倒塌！是什么使千里的长堤崩溃？是蚁穴！是纵横其内、庞大而复杂的蚁穴。
蚂蚁，这种看似微小，实则强大的生物，一点点挖空看似坚实的长堤大坝，就仿佛你纵容过的每一个"小"错误，看呐，它们就这样一天天积聚起来，积聚成无法弥补的"大"错误，到那时，谁也无法改变，谁也无法挽救了，那才真叫是回天无力了！在学习的漫漫长路中，我们会建起一座座的高楼大厦，在建造这些知识的大厦时，若是你留下来疑问，就仿佛抛却了一块砖石，若是你仍不注重它，任由它如此，且继续留下这一个个的疑问，就仿佛丢掉了许多砖石，试想你的大厦能坚固吗？它是脆弱的`！轻微的震动便足以致命．你的大厦就如其中含了纵横交错的蚁穴的长堤，轻易便垮塌！千里之堤，溃于蚁穴。
事情的发展是一个由小及大的过程，当存在微小的隐患时，如果不够重视，并及时的处理，就会留下无穷后患，我们只有从小事做起，从一点一滴做起，一步步认真完善，才不至于使千里之堤，如此轻易的毁于蚁穴。
我喜欢这句成语，它时刻提醒着我，提醒着我用一种认真的态度面对学习、面对生活。
认真的把每一块砖石垒好，而不是每天虽然都惦记着那些不小心丢弃的砖石，却没有用行动来解决问题，以一种逃避的姿态来面对一切。
我一定要让每一天都过得充实而又意义。
成语为题的作文篇2今天，我们班举行了一个非常有趣的游戏，叫“让成语活起来”，其中我最喜欢的、最难忘的三个表演是：《怒目而视》、《目瞪口呆》、《喜极而泣》。
实用的三年级成语作文十篇
实用的三年级成语作文十篇三年级成语作文篇1有一些老鼠，它们想改一下成语，你们知道是怎么改的吗？人们都说“猫抓老鼠”这个成语。
一天，老鼠们开了一个重要的会议，会议的题目是——“改成语”。
早上，森林里的每一只老鼠都来参加会议，它们都在想，为什么猫就要抓老鼠吃呢？老鼠们想，可能是因为“猫抓老鼠”这个成语吧！老鼠们决定把这个成语改一下。
老鼠大王让老鼠们思考五分钟，之后，看谁改的好。
第一只老鼠想了一会，说：“改成猫不抓老鼠。
”老鼠大王想了一下说：“不行，这个成语太难说，不顺口。
”这只老鼠垂头丧气走下了台。
下面，是森林里最小的老鼠走上台，这只小老鼠穿着淡绿色的上衣，向大家挥挥手说：“改成‘猫怕老鼠’吧！”老鼠大王评价，说：“不行，猫怕老鼠也不能说明猫就不吃老鼠了。
”这只老鼠走下了台。
你们瞧！在远处有一只穿着灰衣服的老鼠走了上来，那一双像黑石头似的眼睛转了一圈，说：“改成‘老鼠抓猫’。
”老鼠大王走上了台，哈哈大笑，说：“成语就这么改吧！”话音刚落，下面就响起了热烈的掌声。
第二天，老鼠们得意的走在大街上，来到猫洞的门前，大声地喊着它们改完的成语“老鼠抓猫”。
它们的喊声吵醒了睡觉的老猫，它们被猫打得伤的伤，死的死。
你们说，这些老鼠笨不笨呢？三年级成语作文篇2今天作文课上，老师微笑地走进教室说：“今天，我们来玩一个游戏。
”说完，老师在黑板上写了“成语接龙”这几个大字。
老师对我们说了游戏规则：“比赛分为两个队，每队请三位同学上台参加比赛，每个队有两个机会请台下的同学帮忙回答，到了最后哪个队回答不出来，就算输了。
”比赛开始了，教室里顿时鸦雀无声，同学们都没有十足的把握，不敢举手，只有鹏智自告奋勇，老师就请了他。
接着，又有几个同学举手，老师就叫了三个女生和三个男生。
老师先说了一个成语：“家喻户晓。
”男生脱口而出：“小心翼翼。
”由于我们学习的成语不多，老师允许我们用同音字。
女生说：“异口同声。
”男生接着说：“生龙活虎。
”女生也不甘示弱：“虎口脱险。
成语作文十篇(实用模板)
成语作文十篇成语作文篇1从前有个富人，他是一个精明的商人，每次做生意只赚不赔，所以他家有很多钱。
有一个的小偷儿，看中了他家的金元宝，所以打算去这个富人家偷金元宝。
因为这个富人家没有看守钱的人，所以第一天小偷成功偷到很多金元宝。
第二天，这个富人准备去买一个大房子住。
在他拿钱的时候，感觉钱少了很多，仔细一查，发现少了20个金元宝，聊天的时候，他给另一个富人说了这件事，那个富人劝他说：“你雇一个守护钱的人，这样就不会被小偷偷金元宝了”。
可富人不听，他说：“雇一个人还花钱。
而且还浪费时间，有这时间，还不如不如去赚钱呢〞。
那个富人说：“怪不得你那么懒，现在还是个光棍”。
今天晚上那个小偷又来了，又偷走了很多金元宝。
这下富人可急坏了，马上把那个富人找回来，问那个富人怎么办。
那个富人说：“我听说过，看见兔子了才去找猎犬。
这还不晚。
羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。
你雇一个守钱的人，但是他的功夫必须得很厉害”。
那个富人照做了，结果金元宝再也没丢过。
成语作文篇2一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹，它是那么鲜活可爱。
关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。
他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。
竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。
他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。
这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。
记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。
因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。
虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。
那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。
2021年成语优秀作文锦集10篇
2021年成语优秀作文锦集10篇成语优秀作文篇1习语体现了历史故事和寓言的精髓。
每当我看到一个成语，它就给我带来无穷无尽的联想。
每当我看到这个成语，我的心就涌起。
这是一种爱吗？从什么时候开始它成了我最喜欢的成语了？我不记得了。
只知道这个成语是我从书中知道的。
坚持意味着坚持做一件事或坚持一种观点。
不管别人怎么说，怎么劝阻，我都会坚持不懈，永不放弃。
我记得有一次在体育课上，老师让我们绕着操场跑四圈。
天啊，这不是在折磨我吗？长跑是我的死期。
我生来就是要奋斗的，但他决心在耐力上与我竞争。
老师知道我喜欢先跑得快，最后没有力气，所以他特别嘱咐我先慢慢跑，最后没有力气。
但是我没有仔细听。
哨声响起时，我跑得很快。
我完全忽略了老师的话。
老师在起跑线上对我喊道:慢点，慢点。
但是当我跑的时候，我忘记了一切。
果然，老师的话没有被采纳，损失就在眼前。
我跑到第二圈，跑不动了。
然而，当我停下来的时候，似乎有人在我耳边说了些什么。
仔细听，只有四个字在我耳边回响——坚持。
不知何故，我突然感觉到一股无形的力量在推着我，和我一起奔跑。
我继续跑，越过了终点线。
这时，我已经上气不接下气了。
我跑步的时候并不觉得累。
现在我感觉很痛苦，好像我停下来的时候已经死了。
但我并不太在乎，只是在想是谁在关键时刻鼓励了我，所以我问我的同学他们刚才是否鼓励了我，但他们都拒绝了。
是谁告诉我要坚持下去的？我没有非常感谢他。
他是上帝还是鬼魂？之后，每当我想放弃的时候，有这样一个人在我耳边轻声说——坚持。
“坚持不懈”这个成语让我无论做什么都不放弃，我不能离开他。
我需要他的陪伴。
每天早上，他都会在我耳边回响。
他每天都让我坚持，所以我从不放弃。
坚持——我最喜欢的成语。
成语优秀作文篇2最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。
内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。
游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。
成语作文10篇
You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.整合汇编简单易用（页眉可删）成语作文10篇成语作文篇1后生可畏出处《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也！释义赞扬少年聪明努力，有光明的前途。
故事元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。
有一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。
他目睹了这场考试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情况。
他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。
后来，他升任相当于副宰相的中书平章政事，便奏告元顺帝，请求废除科举制度。
中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。
大师伯颜表示支持，但反对的很多。
有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。
不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。
因此不仅不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。
不久，他命人起草了废除科举制度的诏书，准备颁发下去。
书还未下达，地位略低于平章的参政许有王，又出来反对废除科举制度。
他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的人都会怨恨的。
”伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉法的人还要多。
”许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人也不是很多吗？”伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用！”许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯额。
伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。
第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。
看来，皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。
许有王心里非常不愿意，但又惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。
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有关成语优秀作文锦集10篇成语优秀作文篇1在作文课上，我们组成了一个“成语派对”，玩了一个猜成语比赛。
比赛分为三部分，第一部分是“比手画脚”猜成语，第二、三部分，分别为“另眼相看”猜成语和“洗耳恭听”猜成语。
答对一题加五分，答错不扣分。
比赛在同学们的欢声笑语中开始了！我们组一开始就加了三分，好的开始是成功的一半！再接再厉吧！首先是“比手画脚”猜成语，同学们一个个都兴致勃勃的要为本组争分。
过一会儿“比手画脚”猜成语结束了，让我们看看比分吧！最多的是三组，我们组其次，下一个部分我们要加油啊！“另眼相看”猜成语开始了，同学门握紧拳头，做好了答题的准备。
我组的成员李萌第一个上场了，她展开了自己精心准备的画卷，她的画颜色鲜艳、大方，同学们都看得非常清楚。
虽说清楚，但又猜不出来，整个班都在沉思，这时，有几个同学举手了。
李萌叫了一个女生，“白日做梦！”那个女生说。
“对了！”李萌说。
她又拿出了第二张画，上面画着一只张着嘴的小鸟，小鸟站在荷叶上，荷叶周围还有一些荷花。
一个男生说：“鸟语花香！”“他看答案了”，李萌说：“不可以作弊！”最后一部分也结束了，获胜组是我们组！这次比赛意义非凡，我们在游戏过程中学了很多成语。
这次作文课真有趣！成语优秀作文篇2盲人摸象据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。
”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。
”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。
”比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
成语优秀作文篇3我班举行了一场别开生面的成语擂台赛。
那情景，甚是激烈。
现在我来为大家转播比赛的盛况。
伴随着清脆的铃声，杨老师走上讲台，笑容可掬地说：“我们马上迎来狗年。
在新的一年里，我希望同学们健健康康，开开心心，每天都能和好书为伴，与文明同行。
学习成绩如芝麻开花———节节高。
我送给每人一句话：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比名次比进步。
”我被杨老师诗一般的语言感动了，可又一想：杨老师今儿不会但单单给大家拜年吧？“这节课我们举行一场成语擂台赛。
”果然不出我所料，这段话引出了成语擂台赛的第一项：一字开花。
镜头一：一字开花真自豪“我手中有几张纸条，上面各有一个字，这些字是从我刚才说的话中来的，各组派一名选手上台抽签，说出带有这个字的成语。
选手在一分钟说对一个奖十分，组员说对一个奖五分。
”杨老师宣布比赛规则后，我们组推荐才女戚钰上台。
她抽到“人”字，“啊！真是张飞吃豆芽———小菜一碟，带有‘人’字的成语多如繁星，我们组志在必得。
”我不禁暗自庆幸。
“人山人海、人云亦云、人才济济、人定胜天、人多势众、人来人往……”不愧是才女，一口气说了六个。
“人……人……”呀！糟糕！才女竟然在这紧急的时刻卡住壳了。
我们立即进行救援，“人声鼎沸、狗仗人势。
”简晓脱口而出。
“人多嘴杂。
”一向沉默寡言的吕淼说道。
“人财两空、人迹罕至。
”……时间到了，我们组得了110分。
第二组龚磊抽到的是“同”字，第三组抽到“不”字，第四组抽到“高”。
哈哈，在这轮比赛中，我们组获胜，大家高兴的欢呼起来。
镜头二：成语接龙真激烈成语接龙一开始，班里可真像炸开了锅。
我们组抽到了“狗仗人势”这个成语，大家立即一窝蜂地拥到一起。
“世外桃源。
”孟一飞说道。
“源……源头活水。
”魏波说道。
“水泄不通。
”柴运宇说道。
“通、通、通什么？”简晓急的一头汗，抓耳挠腮。
“同日而语。
”杨老师说可以用谐音，我灵机一动，脱口而出。
“语重心长。
”几个同学异口同声，真是人多智广！“长话短说。
”“硕果累累”“雷厉风行”“行云流水。
”“不行，又回到水字了。
”“行将就木。
”“目不斜视。
”“十里挑一”“一往无前”“黔驴技穷”“穷山尽水”“水平如镜。
”“镜——”“错，穷山尽水不是成语！”第二组的王迪站起来说。
我们都大叫道：“穷山尽水是成语……”“不是，不是.....”“是，是……”同学们争得脸红脖子粗。
杨老师见状，提议道：“还是让《成语词典》来当裁判吧！”“呀！不是穷山尽水，而是穷山恶水。
”我不由感到惋惜，叫了起来。
一字之差，谬之千里。
最后在第二轮比赛中我们才得了80分。
其他几组都接了很多成语，把我们嫉妒得差点成了兔子眼。
镜头三：成语配图真有趣这一环节中，我们抽到了“掌上明珠”这个成语。
大家一致推荐李晨主笔。
大家商议后，决定画一个人，手掌上放着一颗闪闪发光的明珠。
我觉得不可能这么简单，就提议道：“不能只表示它的字面意思，而忽略了真正的含义，应该再添加点别的什么。
”经过再三思索，组员听取了我的建议，画了两个人，并且添上一句话：父母爱孩子，就像商人爱明珠！一幅栩栩如生的画诞生了，最终得到了老师的好评,得了高分。
再看看第二组的“花好月圆”：地上花朵簇簇、溪水潺潺，天上一轮圆月高挂，一位诗人对酒当歌。
仿佛让人身临其境，享受这恬静的生活环境。
虽然第三轮我们得了高分，但由于第二轮的失误，我们仍是茶馆的模范———倒查第一。
第四组荣登擂主宝座。
没什么，“友谊第一，比赛第二”嘛！好了，这场比赛就为你转播到这里，谢谢大家的收看。
成语优秀作文篇4滔滔不绝“滔滔不绝”也作“滔滔不竭”。
这个成语出自五代后唐王仁裕《开元天宝遗事》。
唐玄宗李隆基有个宰相叫张九龄，以善于言谈而出名。
他见唐玄宗疏于朝政，就多次进言劝谏。
张九龄主张任人唯贤，广揽人才，并设置了选拔人才的专门机构。
每当他与宾客们谈论起经书时，总是“滔滔不竭”，意思是他说话像滚滚流水连续不断。
后来由于得罪权贵李林甫，张九龄被罢免了宰相职务。
五代·后唐·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。
”滔滔：形容流水不断。
绝：完结。
像流水那样毫不间断。
指说话很多，一说就是滔滔不绝，连续不断。
成语优秀作文篇5老鼠是最叫人讨厌的，无论在哪里，人们见到它们便打。
有一天傍晚，成千上万只老鼠聚集在一个角落里，准备召开一个大会。
会议开始了，鼠王首先说：“我们鼠类无论走到哪儿，人们都喊打，到底是怎么回事呢？”“我知道，尊敬的鼠王！”一只老鼠不紧不慢地说：“是‘老鼠过街，人人喊打’这个成语作怪。
如果我们把成语改了，那不就不挨人打了吗？”“嗯，原来是这样，可成语怎么个改法呢？”一只老鼠说：“鼠王，应该改为‘老鼠过街，人人不喊打’。
这样我们就不挨人们打了！”另一只老鼠说：“鼠王，我认为，这样改不好！我认为应该改为‘老鼠过街，人人都害怕’。
这样改，我们上街的时候，吓得人们都走了，我们不是很威风吗？”这个老鼠的话音刚落，全场响起了一阵欢呼声。
在欢呼声中，又一个老鼠说：“鼠王，我觉得这样改不恰当。
”鼠王问：“快讲，你认为该怎样改？”那个老鼠慢吞吞地说：“应该改为‘老鼠过街，喊打人人！’以前，他们把我们气得一肚子气，至今还没有消。
现在如果打了他们，不是解了我们的心头之恨了吗？，”话音未落，全场爆发出一阵热烈掌声。
“好极了！这样改真是好极了！本王决定给你500两白银。
”鼠王兴高采烈地说。
那个老鼠笑嘻嘻地接过了银子。
第二天一早，一群老鼠跑到街上，边跑边喊：“老鼠过街，喊打人人！老鼠过街，喊打人人！”正当它们喊得得意之时，有一群背着书包上学去的小学生和一群扛着锄头劳动的农民过来了。
他们看到老鼠便喊：“快来打老鼠呀！”农民挥起锄头，把老鼠打得死的'死，伤的伤，逃的逃……一些活下来的老鼠不明白：为什么成语改了还挨打呢？成语优秀作文篇6成语与我们有着千丝万缕的关系，它无不凝聚着先贤的哲思，透射出历史的光华，它是我们有朋友和师长，更是中华文化传统中的一块瑰宝。
而我最喜欢的一个成语是“坚持不懈。
它的意思是坚持不懈，坚持下去，一点也不松懈。
而跳舞便是我成长中坚持不懈坚持的一部分。
前腿伸直，后腿九十度弯曲……舞蹈老师正细心地纠正我的各种技巧，因为只有学会了各种高难度的基本功，才能跳出更优秀的舞蹈，而这一切的坚持与泪水，我想，绝对不会白费。
嘀哒滴哒，“水“顺着我胀得发热的脸颊缓缓落到光洁的地板上，我已分不清这到底是汗水还是泪水，腿部带来的疼痛使我无法控制自己，每每这时，心里便会蹦出一丝丝想放弃的念头，但每当这时，我又总会在心里对自己说，一定要坚持下去，千万不能放弃，如果你放弃了，之前所努力的不都白费了吗？我就是在这样一种自我矛盾中一次又一次的咬牙坚持下来了。
直到有一天，我有膝盖在学校跑步时，不小心摔倒擦破了皮，当时流了很多血，膝盖那一块，很多地方青了，我疼得直咬牙，但星期六的舞蹈课我依然没有缺席。
而到了撕腿时，刚刚结痂的膝盖很是疼痛，我把情况跟老师说了后，老师点了点头，但在轮到我的时候老师好像忘记我膝盖受伤的事了。
拉起我的腿就往地板上按，“嘶——”膝盖上巨大的疼痛使我忍不住叫出的声，但老师依旧不以为然，同往常一样使劲，我顿时感觉自己身在监狱一般，想动弹却身不由己，胸口也像有一块大石头堵着一样，气都喘不上来，而心底顿时蹦出两个念头，一边说，放弃吧，何必折磨自己，一边又说，再坚持一会，胜利就在前方，泪水和汗水让我的眼前模糊……突然，我感觉腿上一轻松，看着被压得直直的腿，我又笑了，因为我的坚持，我最终战胜了自己。