一年家长进班级讲课内容
一年级家长学校讲座5—8课
【用】实践应用
我们回去之后具体该怎样做呢？ 2、定规则，实践诚实 跟孩子共同制定诚实规则： 不许说谎；许诺要兑现；不欺骗老师、同学和朋友；不随便拿别人的 东西；勇于承认错误；不抄袭他人作业；考试不作弊。
【用】实践应用
我们回去之后具体该怎样做呢？
3、做记录，肯定诚实。 按照书上68页制作诚实评比卡给孩子做记录，并进行肯定奖励。
【点】 点拨支招
3.不贴标签。（不轻易给孩子贴上你爱撒谎的标签，自证预言。） 如果你发现孩子说了谎，不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往 往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。不要立即子谈。
【点】 点拨支招
4.及时纠正。（不姑息纵容孩子的撒谎。） 例如，某7岁男孩想看电视，不想做作业，父亲叫他先做好作业再看电视， 他却虚报“做好了”。当父亲叫他把做好的作业本拿出来看时，他着急起来， 又编了一个谎话，说作业本子找不到了。有教育经验的父亲就严肃而亲切地对 他说：“你把作业本藏起来了，是吗？”男孩还想抵赖，父亲又对他说：“你 不要说了，你是否想看电视？”男孩承认想看。父亲就告诉他，如果他讲实话， 那么明天让他提早做完作业再看电视，也可以今天做完作业以后再看一会电视， 现在因为说了谎，就要罚他在两天内不许看电视。男孩垂下头来懊丧地说： “我下次再也不说谎了。”这样的惩罚就收到了效果。
【点】 点拨支招
5.出谋划策（用好的办法疏导孩子那些不能满足的不正当的欲望） 孩子喜欢偷吃糖果，牙都坏掉了，父母可以协助孩子、给予建议， 比如问他：“把糖果放高一点好吗？还是妈妈把糖果放到柜子里锁起 来？”与孩子一同想些解决的方法，以克制住原始的欲望；或者孩子 喜欢玩电脑，家长可以跟孩子商定周六时用漂亮的作业换张电脑票玩 一小会电脑。这样孩子就不会想着花招的撒谎来满足这些欲望了。
家长授课讲课稿模板
家长授课讲课稿模板尊敬的家长们，大家好！今天，我有幸在这里与大家分享一些关于家长授课的经验和技巧。
家长授课是学校教育与家庭教育相结合的重要方式，它不仅能够加强家校之间的联系，还能让家长更深入地了解孩子的学习情况和学校的教学环境。
以下是我为大家准备的家长授课讲课稿模板，希望能对大家有所帮助。
开场白尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX同学的家长，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享和探讨关于XX主题的相关知识。
我相信，通过今天的授课，我们不仅能够增进家长与学校之间的沟通，还能让同学们对XX主题有更深入的理解。
自我介绍在正式进入主题之前，我想先简单介绍一下自己。
我是XX公司的一名XX职位，我的工作与XX主题有着密切的联系。
在日常生活中，我也一直关注着XX领域的最新动态，希望能够将这些知识与大家分享。
主题引入接下来，让我们正式进入今天的主题——XX。
XX是一个广泛而深入的话题，它不仅关系到我们日常生活的方方面面，也与我们的未来息息相关。
在接下来的时间，我将从以下几个方面展开讲解：1. XX的基本概念2. XX在现实生活中的应用3. 如何培养XX意识4. 家长在XX教育中的角色主题讲解首先，让我们来了解XX的基本概念。
XX是指...（此处根据实际主题填充具体内容）。
它的核心思想是...（继续填充具体内容）。
接下来，我们来探讨XX在现实生活中的应用。
例如，在...（举例说明XX的应用场景）。
此外，培养XX意识对于我们每个人来说都非常重要。
我们可以通过...（提供具体方法或建议）来加强这方面的培养。
最后，家长在XX教育中扮演着不可或缺的角色。
家长可以通过...（给出家长参与教育的具体建议）来帮助孩子更好地理解和掌握XX。
互动环节在讲解的过程中，我会穿插一些互动环节，比如提问、小组讨论等，以提高大家的参与度和兴趣。
希望大家能够积极发言，分享自己的见解和体会。
总结通过今天的讲解，我相信大家对XX有了更全面的认识。
一年级家长学校讲稿
一年级家长学校讲稿一年级学生良好学习生活习惯的培养非常感谢各位家长能在百忙之中按时来参加家长会。
在开会之前请各位家长把自己的手机该成震动或者静音，谢谢。
首先，欢迎各位家长把孩子送到我们学校来上学，这说明各位家长对我校的信任，我想我们所有老师会尽心尽力的对待每一个孩子。
当然，仅有我们老师是不够的，还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合，我相信，为了我们共同的心愿——孩子们的健康成长，我们一定会合作愉快的。
下面我就讲一讲这次家长学校的内容。
一、希望家长配合学校做好的各项工作1 、教孩子写会自己的姓名。
2 、要求固定接送人员，并一定按时来接，宁肯您等孩子，也不能让孩子等您，因为孩子刚到新环境，有些不适应，家长能按时接送孩子，是对孩子的心理安慰和鼓励。
同时，各位家长在接送孩子的时候要注意几点:(1)让孩子自己进校园，养成独立的能力；（2）为了您的孩子和他人孩子的安全，无论是接孩子还是送孩子，如果您是开车或骑车接送孩子的家长，为了安全请您把车停在离校门口5米处的马路两边。
（3）您在校门口的时候，主动给学生让出一条安全通道，便于孩子们出行。
这是为了您的孩子的安全，也是为了他人孩子的安全，所以，希望各位家长能积极配合我们学校做好这项工作。
（4）如果家长要进校园找老师，请得到门岗保安的允许，并签字登记以后再能进入校园。
3、请各位家长记住以下与孩子上学、放学有关的几个时间：根据市教育局的规定早晨学生在7:40以后到校，下午2:10分以后到校，中午的放学时间是11:30分，下午低年级4:05分放学。
希望家长能根据时间按时接送孩子。
4、如果您的孩子属于特殊体质，不能参加剧烈运动的，请与班主任联系，并做好登记。
我校会根据孩子的自身情况合理的安排活动。
二、在今后孩子的学习中希望家长配合学校做好的各项工作（一）物质准备1 、3到4支铅笔、1块橡皮、1把尺子2 、简洁大方、开关自如、玩具性不强而且大小适宜的铅笔盒3 、大小适中的书包。
家长学校讲课内容
家长学校讲课内容1、一阵子和一辈子每个成年人的一生中可能要经历多种职业，其中却没有一种可以和家长这个职业相比。
因为，人的一生中，没有任何一种成功可以取代婚姻和家庭的成功，没有一种责任可以超越为人父母者的责任，更没有一种喜悦可以象一个暮年无力的老人看到幸福的子女时所发出的微笑那样厚重绵长······毕竟，事业的成功只是一阵子，而家庭的和睦，子女的幸福却是一辈子，乃至影响一个家庭几辈子的事情。
2、家长应掌握的和老师沟通的技巧（1）父母首先要认真对孩子进行尊师重教。
（2）家长到学校跟老师交谈，请老师给孩子成功的机会，是进行有效沟通的途径之一。
（3）如果想更有效地增进与老师的沟通，家长还要多参与学校举办的各种活动，如亲子教育讲座、父母成长团体、读书会、教学成果展览、运动会等。
3、孩子上课开小差的主要原因孩子的年龄特点。
家长强化和无意培养。
（孩子写功课或看书时，不要随意打扰。
）缺乏研究乐趣和研究目标。
研究乐趣。
（不愿意研究，对研究有抵触情感，自然开小差；还有的孩子研究困难，听不懂，干脆就不听了。
）感觉统合平衡4、感统平衡的主要表现：前庭平衡功能失常：左右方向不分、协调能力差、爱做小动作、注意力不集中、常写错字。
视知觉不良：读书经常跳行，添字漏字;写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题。
5、造成感统平衡的原因“前庭平衡功能失常：左右方向不分、协调能力差、爱做小动作、注意力不集中、常写错字。
视知觉不良：读书经常跳行，添字漏字;写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题。
拼音b、d、p、q不分。
听知觉不良：不喜欢和别人讲话或对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留得作业。
动作协调不良：不会跳绳、踢毽子、系鞋带、不会使用剪刀。
本体感平衡：缺乏自信，语言表达能力差，手脚笨拙。
触觉平衡：不愿意洗澡、洗头和剪发，上课不敢回答老师的提问，经常咬指甲、衣袖。
小学一年级家长学校授课教案范例
小学一年级家长学校授课教案范例一、教学内容本节课选用教材《家长学校》第一章第三节“如何培养孩子的学习兴趣”。
详细内容包括：了解孩子的学习兴趣、激发孩子的学习兴趣、培养孩子的学习兴趣的方法和技巧。
二、教学目标1. 使家长认识到培养孩子学习兴趣的重要性。
2. 掌握激发和培养孩子学习兴趣的方法和技巧。
3. 能够运用所学知识和方法，培养孩子的学习兴趣。
三、教学难点与重点重点：培养孩子学习兴趣的重要性，激发和培养孩子学习兴趣的方法和技巧。
难点：如何运用所学方法和技巧，培养孩子的学习兴趣。
四、教具与学具准备教具：PPT、笔记本、投影仪。
学具：教材《家长学校》、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个孩子因缺乏学习兴趣而导致学习成绩下滑的案例，引发家长们的思考和讨论。
2. 知识点讲解：（1）介绍培养孩子学习兴趣的重要性。
（2）讲解如何激发孩子的学习兴趣。
（3）介绍培养孩子学习兴趣的方法和技巧。
3. 例题讲解：分享一些成功的案例，分析家长是如何运用方法和技巧，培养孩子的学习兴趣。
4. 随堂练习：家长们分组讨论，分享自己培养孩子学习兴趣的经验和方法。
6. 板书设计：培养孩子学习兴趣的重要性激发孩子学习兴趣的方法和技巧7. 作业设计作业题目：请家长们根据自己的经验和实际情况，制定一个培养孩子学习兴趣的计划，包括具体的方法和步骤。
答案：根据家长们的实际情况和孩子的特点，制定个性化的培养计划，例如：（1）了解孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关活动。
（3）设定合理的学习目标，鼓励孩子努力实现。
（4）多表扬和鼓励孩子，增强孩子的自信心。
8. 课后反思及拓展延伸课后反思：回顾本节课的内容，思考如何运用所学知识和方法，培养孩子的学习兴趣。
拓展延伸：家长们可以互相交流，分享培养孩子学习兴趣的心得和经验，共同学习，共同进步。
重点和难点解析一、实践情景引入在教学过程中的实践情景引入环节，通过讲述一个孩子因缺乏学习兴趣而导致学习成绩下滑的案例，旨在引发家长们的思考和讨论。
家长进课堂讲课发言稿范文
家长进课堂讲课发言稿范文
各位老师，各位家长，大家好！
今天我很荣幸能够进入课堂和大家分享一些关于教育的观点和经验。
作为家长，我们每个人都关心孩子的学习和成长，我们希望能够给孩子一个良好的教育环境，让他们健康快乐地成长。
但是教育的道路上，我们也会遇到不少困惑和挑战，所以今天我想和大家一起探讨一些教育的话题。
首先，我认为家长在孩子教育中起着非常重要的作用。
孩子从小就需要父母的关爱和引导，我们需要给他们正确的教育观念，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，不要一味地强求孩子按照我们的期望去做。
教育是一个引导和启发的过程，我们要给孩子足够的空间去成长和发展。
另外，我觉得家长和老师之间的合作也非常重要。
家长和老师是孩子成长道路上的重要支持者，我们需要积极沟通合作，共同关心孩子的成长和学习情况。
如果有任何问题或困惑，我们应该及时沟通，共同协商解决。
最后，我想强调的是，教育是一个长期的过程，需要我们耐心和坚持。
在这个过程中，我们要给予孩子充分的爱和鼓励，让他们在健康快乐的环境中茁壮成长。
谢谢大家！让我们共同努力，为孩子的成长和未来携手奋斗！。
一年级家长学校讲座材料
南湖小学一年级家长学校讲座资料主讲：余立钢各位家长：上午好！大家好！第一庆贺我们的孩子成为一年级的小学生，同时，也庆贺我们各位家长也升级了，成为一年级学生的家长。
今天坐在这里和大家沟通，诚然谈不上有什么丰富的经验，但是也有很多心的心得在这里和大家沟通。
因为我也是从一年级家长过来的。
今天跟大家沟通的题目是“教育孩子，从头开始”。
一年级的小同学，方才进入学生阶段你会感觉现在的学习与原来在学前有很大不同样。
在少儿园里感觉每个孩子都爽朗可爱，小红花领回一大堆。
进入小学，随着年龄高升，学习任务加大，孩子之间便产生了分化，家长们愿意进行比较。
大部分家长发现自己孩子有不满意的地方。
自然都希望自己的孩子更好。
可以说一年级最重要，这个阶段学习一开始跟不上就会失去了学习的兴趣，思想定势自己是学习好的学生还是差学生。
家长这样以为、老师这样以为、其余同学这样以为，自己都会这样以为。
相反，开头跟好了，自己就会有学习好的动力。
路就顺着走下去了。
夸张的说，整个六年都给了一个定位。
下面我就从学习的角度，向各位家长介绍大家所关心的教育方法问题。
一、帮助孩子顺利地度过入学关：俗话说的好“万事开头难”，一点儿也不假，我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童，步入学校的大门，成为了一名小学生，每天要上六节课，坐在教室里、听课、写作业、学习知识，这对孩子们来说确实特别不易，需要一段时间来适应。
我们成人坐 4 个小时，你想一想！也很累。
而今后他们学习兴趣的培养、习惯的养成，又要点在这一年，甚至就是目前这几个月。
一年级，是一个人若干年学校生涯的起点，是一个人一生学习的开始，对他的影响将是何等重要的呀！因此，你们就要向孩子讲清上学的重要性。
一名小学生与少儿园的小朋友有那些不同样点，让孩子知道自己身份的改正。
对孩子进行思想教育学习的动力有两种，短期的：奖励、夸耀、责怪。
长远的、深远的：为将来，社会目标。
坚持下去的。
对孩子进行艰辛朴素的教育和合适的挫折教育（我们生活好了，但还有相当多的贫困生，家长看电视要有选择，西部贫困孩子上学困难；体验教育劳动的辛苦）。
一年级 家长学校讲课稿
福临铺小学家长学校讲课稿让您的孩子快速适应小学生活各位家长:大家好！从现在起，你们的孩子就成了一名正式的小学生了，将在这里度过六年小学学习生活。
为了让你们的孩子能尽快地适应小学生活，今天我们特别组织一年级新生第一次家长学校培训。
在这里，我首先代表学校和一年级全体老师，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，感谢你们对福临铺小学的信任，把孩子送到这来学习；感谢你们在百忙的工作中抽出时间来走进我们的家长学校，共商孩子的教育大计。
这是你们对学校工作、对孩子教育最大的支持。
百年大计、教育为本，孩子既是一个家庭的希望，也是社会的明天和未来。
希望每一个孩子成人、成材、有出息，这是学校和家长的共同愿望。
为了让你们的孩子在小学阶段能有效出色地完成学业任务，健康快乐成长。
今天家长学校培训会有这样三个目的：一是让家长们了解学校办学理念；二是让家长了解学校对孩子的基本规范和要求；三是家校配合教育的基本建议。
通过家长学校的系列培训，增强学校教育合力，以便于我们把学校工作做得更好，把孩子教育得更加出色。
一、学校办学理念福临铺小学的办学理念是：为了每个孩子健康快乐发展，为孩子的成功人生奠定基础，让这里成为孩子健康成长的摇篮。
现在全校共9个教学班，今年一年级新生两个班，带班老师都能做到敬业爱岗，勤恳工作，都能做到以人为本，以学生为本，责任心强，都能关心爱护孩子的成长，全心全意为学生发展服务。
二、学校对学生的规范要求各位家长，孩子从幼儿园到一年级，是他们人生的一个重大转折：无论是作息时间，还是上课要求、学习任务，都有很多方面的不同：如幼儿园以保育为主，文化课学习上没有规定性要求，上幼儿园都必须由家长接送；而小学则以上课学习为主，开设的课程、各科的学习内容、学习时间也都有明确的标准和规定。
现在一年级开设的主要课程有：语文、数学、品德与生活、体育、艺术等，相应的各科学习任务也必须在规定的时间内完成和掌握。
每节课学习时间40分钟。
作为一名正式小学生，他们应遵守哪些日常行为规范呢？依据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合我校的校情，特提出以下学生基本行为规范要求：（1）按时作息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年家长进班级讲课内容
第一，一年级家长进课堂要发挥自己的特长，题材要因人而异，扬长避短；但也不能什么就讲什么，要提前跟班主任老师沟通好题材，然后决定讲课的内容。
一般的，要讲如何配合学校做好幼小衔接，根据一年级孩子的实际从科学的角度和时间的层面来讲，帮助和引导孩子克服随意性，遵守学校的规章制度，尽快消除畏惧情绪和隔阂心理，培养孩子的安全感和舒适感。
第二，一年级家长进课堂要现身说法。
讲自己跟孩子是如何合作学习的，是如何帮助孩子养成良好生活习惯的，已经做了哪些具体工作，下一步还将怎么做。
通过故事性的讲解，引导孩子重视和加强日常行为习惯教育。
第三，一年级家长进课堂要讲生命教育题材的小故事。
引导学生认识生命的重要性，爱惜生命，保护生命。