制作圆形剪贴画
教案分享：小班数学活动——剪纸制作圆形
小班数学活动：剪纸制作圆形
在小学数学教育中，常常会涉及到几何图形的学习。
而在这些几何图形中，最基础的便是圆形。
为了让小班学生更直观地了解圆形，我们设计了一个活动——剪纸制作圆形。
教学目标：
1.能够直观地了解圆形的特点；
2.能够准确地制作出圆形；
3.通过剪纸制作的过程，培养小班学生的观察力、耐心和动手能力。
教学步骤：
一、引入
我们可以先向小班学生展示一些圆形的例子，如银币、话梅、橘子等，让学生们观察这些物品的特点。
二、制作圆形
1.准备工具：彩纸、剪刀、铅笔、圆形模板等。
2.步骤：
（1）选取一个颜色的彩纸，用铅笔在上面画一个圆形，圆形的大小可以根据学生的需要适当调整。
（2）使用剪刀沿着圆形线条剪下来，制作出一个圆形。
3.引导小班学生根据需要制作不同颜色或者大小的圆形。
三、检查
老师可以对小班学生的制作成果进行检查，确保制作的圆形边缘清晰、没有出现明显的毛刺或者不规则的边缘。
四、总结
在活动结束后，我们可以向小班学生介绍更多的几何图形，并询问他们对于圆形的认识和体会。
通过这样的活动，小班学生们不仅能够直观地了解圆形的特点，同时还可以在动手制作的过程中培养观察力、动手能力和耐心。
总结
通过本次小班数学活动，我们不仅帮助学生了解了圆形这一基础几何图形的特点，同时也注重了学生们动手能力的培养。
通过这样的形式，我们相信能够更好地帮助学生理解和掌握数学知识，让学习更加有趣、有用。
自己制作Office剪贴画
自己制作Office剪贴画王曜卿在Office系列软件中，用户可以选择插入Office剪贴画来达到修饰文档的目的。
与其他格式的图片相比，剪贴画具有其特殊的优势: 即占用空间小、色彩鲜艳、线条流畅且可塑性强，如何缩放都不会失真或增大文档尺寸。
用户还可以将它用在其他程序中，进行图文混排和制版印刷。
因此，对于很多企业和个人来说，可以充分利用这一特点，把企业常用的图标或特定的图片制作成剪贴画，用于宣传彩页和广告文档的印制，或者制作个性化的电子文档。
本文就将以PowerPoint 2002为例，为您介绍剪贴画的制作方法。
页面设置启动PowerPoint 2002，选择“文件”*“页面设置”，设定幻灯片的页面大小，也就是剪贴画的尺寸。
由于剪贴画可以随意缩放且不会失真，所以原始尺寸不必设定得过大，具体应该根据剪贴画制作的复杂程度而定，以便于在窗口中进行绘图操作为宜。
页面设定完成后，调整窗口的显示比例，使编辑窗口处于最大状态，以便于控制和查看绘图效果。
选择“格式”*“幻灯片版式”，打开“幻灯片版式”任务窗格(如图1所示)，双击“内容版式”列表“空白”选项，建立一张空白的幻灯片，这就是我们的设计图纸了。
然后，选择“视图”*“工具栏”*“绘图”，激活“绘图”工具栏，组成剪贴画的所有基本图形都在此产生。
接下来，就可以开始剪贴画的制作了，在此我们以A公司要制作的“九星双箭”徽标为例(如图2所示)，和您一起实际操作一番！八角星绘制单击绘图工具栏的“自选图形”按钮，选择“星与旗帜”*“八角星”，然后在编辑窗口中拖曳鼠标，即可快速绘制成一个八角星形(图3①所示)。
通过“自选图形”按钮，您可以找到制作好的各式各样的图形。
其实，丰富的自选图形资源是Office绘图最大的优势所在，这也是自制剪贴画优点的主要体现，用户操作起来会比专业的矢量图形软件简单和方便很多。
八角星绘制好后，它的周围出现几个小圆圈，这就是绘制图形的尺寸控点，拖动各个尺寸控点，用户可以任意调整该图形的大小。
三年级综合实践(上)教学进度表
周次
日期
教学进度（教学内容）
1
2月22日—2月26日
起始课，1、制作折纸帆船
2
3月1日—3月5日
2、做辆小跑车
3
3月8日—3月12日
3、我有一双手
4
3月15日—3月19日
4、制作圆形剪贴画
5
3月22日—3月26日
5、做个环保小卫士
6
3月29日—4月2日
6、做模型建“小区”
7
4月5日—4月9日
7、神奇的“魔罐”
8
4月12日—4月16日
8、我们爱玩九宫棋
9
4月19日—26日—4月30日
10、探索雨的秘密
11
5月3日—5月7日
五一放假机动
12
5月10日—5月14日
11、给食品找“妈妈”
13
5月17日—5月21日
12、研究降落伞
14
5月24日—5月28日
13、揉揉捏捏玩游戏
15
5月31日—6月4日
14、让家乡更美好
16
6月7日—6月11日
15、花生生长的秘密
17
6月14日—6月18日
复习，总结
18
6月21日—6月25日
成果展示、评比、提出希望
19
6月28日—7月2日
考核
20
7月5日—7月9日
机动
21
7月12日—7月16日
机动
备注：
手工同心圆的制作方法
手工同心圆的制作方法
嘿，朋友们！今天咱就来讲讲手工同心圆的超有趣制作方法呀！
先准备好材料，纸啦，铅笔啦，圆规啦，这些可不能少。
就像战士上战场不能没武器一样，咱做手工同心圆也得把家伙什准备齐全咯！
拿起圆规，在纸上轻轻一转，一个圆就出来啦，这多神奇呀！就好像变魔术一样。
然后，在这个圆的里面，再用圆规画一个小一点的圆，一层套一层，这不就是同心圆嘛！
接着呀，你可以发挥自己的想象力，给这些同心圆涂上漂亮的颜色。
可以是彩虹的颜色，哇，那得多美呀！或者是你最喜欢的颜色组合，让这些同心圆变得独一无二，就像你一样特别！
你想想看，这些同心圆就像是一个个小小的世界，每个世界都有它独特的魅力。
你可以在这些世界里创造出各种奇妙的故事和场景。
再或者，你可以把做好的同心圆剪下来，贴在你的笔记本上、墙上，让它们成为你生活中的一道亮丽风景。
这多有意思呀！
做手工同心圆不仅能让我们发挥创造力，还能让我们静下心来，享受制作的过程。
这可比一直盯着手机有意思多啦！
所以呀，还等什么呢？赶紧动起手来，去创造属于你的同心圆世界吧！。
手工-粘贴画-完整PPT课件
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1、小组内汇报交流：谈谈自己的作品名称、设 计思路，互相提提意见，能在讨论的基础上进 行设计改造。
2、定稿后进行剪贴画作品的创造，完成作品,介 绍作品 评析鉴赏
3、展示自己的作品，并对作品的设计作一个简短 的说明。
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关于剪贴画
剪贴画是一种特殊的画，和真正的 绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色，是 拼贴画的一种，它将剪纸技巧与贴画技 法巧妙结合，用各种彩纸根据需要先剪 形再拼贴成画。
剪贴有画取材容易、制作方便、变 化多样等特点。你可以对它们进行任意 组合，像搭积木一样。
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所谓“剪贴画”，可以是把 自己平时收集的画片、邮票、广 告纸、门票、照片、糖纸、香烟 盒纸等，按自己的构思，剪剪贴 贴，拼成一幅有趣的图画；也可 以是，把一幅现成的作品，用广 告纸或吹塑纸等，剪剪贴贴，拼 成一幅图画。剪贴画你想怎么剪 就怎么剪，想怎么. 贴就怎么贴。
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1、几何形拼贴
把纸剪裁成各种几何形制作拼贴画。 2、剪纸拼贴
运用剪纸技法剪出所需纹样，再拼贴组合画面，作 品装饰性强，有剪纸的刀味。 3、圆形折贴 把纸剪裁成各种大小的圆形，配合不同的折叠方法， 粘贴成新的造型或组成各种有趣的画面。
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...ຫໍສະໝຸດ ....
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美术制作圈圈的方法
美术制作圈圈的方法
一、准备材料- 画纸:宣纸或其他质地较厚的纸张- 笔:硬毛笔、软毛笔- 颜料:水墨或水彩等- 刀具:裁纸刀、刻刀等二、制作方法1. 绘制圆心- 在画纸中央绘制一个小点,作为圈圈的圆心- 可以用铅笔先划线,也可以直接用毛笔点画- 圆心的位置根据作品布局需要进行调整2. 划定半径- 用圆心为终点,测量不同长度画出线段- 线段长度为圆的半径,决定了圈圈的大小- 可以用卷尺或圆规测量,线段数目根据圈圈数量决定3. 绘制圆形- 在半径线段上,以圆心为中心绘制圆形- 圆形线条可由外向内描,或由内向外推出- 圆形线条要描得流畅、xdc,避免出现歪曲4. 着色描绘- 根据设计需要,使用水墨、水彩等对圆形进行着色- 可描绘不同颜色、粗细、层次的圆圈- 着色时注意与背景协调,表现光感效果5. 进行剪裁- 用裁纸刀沿着圆形外侧进行精确地剪裁- 剪裁时放平画纸,使刀口与圆形线对齐- 也可以用刻刀沿线进行刻画,增强质感6. 作品修饰- 根据创意需要,进行修饰、装饰- 如添加图案、字体、几何图形等元素- 制作成立体作品,或与其他材料组合等7. 作品保护- 选用合适的方式进行保护、保存- 可装裱、裱糊,或直接画面玻璃等- 妥善保管,避免破损或颜色褪变综上所述,就是美术制作圈圈的主要方法,需要经过绘制、着色、剪裁等步骤,最后进行装裱保护。
希望我的回答对您有帮助,也祝您的美术创作取得成功!。
圆形花片的拼接方法
圆形花片的拼接方法圆形花片拼接方法花片拼接是一种创意手工艺活动，在制作中可以运用各种材料和技巧，创造出独一无二的艺术品。
圆形花片是一种常见的形状，下面我将向您介绍几种圆形花片的拼接方法。
方法一：纸质圆形花片拼接首先，准备好各种不同颜色和大小的纸质圆形花片。
您可以使用剪纸、切纸或是打孔机等工具来制作这些花片。
接下来，将每片花片用胶水或胶带粘贴在一个中心基础上。
可以选择一个较大的圆形纸板或者是厚纸板，作为基础。
然后，将花片从中心向外围分别粘贴。
可以选择一种规律的排布方式，也可以根据自己的喜好进行随机排列。
最后，当所有的花片都粘贴完成后，可以在圆形花片的外围加上一圈装饰，比如彩带、珠子或是丝带等。
方法二：布质圆形花片拼接首先，准备好各种不同颜色和图案的布料圆形花片。
您可以使用剪刀、剪布器或是圆形模具等工具来制作这些花片。
然后，将每片布料花片用针线或者缝纫机缝在一起。
选择一片作为中心，其他花片围绕中心进行缝制。
可以选择一种规则的排布方式，或是根据自己的喜好进行随机排列。
最后，当所有的布料花片都缝制完成后，可以在布质圆形花片的外围加上一圈装饰，比如蝴蝶结、亮片或是绣花等。
方法三：硬质圆形花片拼接首先，准备好各种不同材质的硬质材料，比如木片、塑料片或是金属片等。
然后，将每片硬质材料花片用胶水或者胶带粘贴在一个中心基础上。
可以选择一个较坚固的圆形底座，比如木板或是金属板。
接下来，将硬质花片从中心向外围分别粘贴。
可以选择一种规律的排布方式，也可以根据自己的喜好进行随机排列。
最后，当所有的硬质花片都粘贴完成后，可以在圆形花片的外围加上一圈装饰，比如珠宝、贝壳或是亮片等。
总结：圆形花片的拼接方法可以使用纸质、布质和硬质材料，每种材料都能带来不同的效果和触感。
在拼接的过程中，可以运用创意来选择花片的颜色、图案和排布方式，创造出独特的艺术品。
无论是作为装饰品还是手工礼物，圆形花片的拼接都是一项有趣的手工艺活动。
希望本文所介绍的方法能够对您有所帮助，祝您拼接愉快！。
用不同的图形做剪贴画教案
用不同的图形做剪贴画教案剪贴画是一种非常有趣的艺术形式，它可以通过剪下不同的图形并将它们组合在一起来创造出美丽的作品。
在这篇文章中，我们将分享一些有趣的剪贴画教案，让您可以用不同的图形来创作独特的作品。
1. 圆形剪贴画教案。
首先，我们来看看如何使用圆形来创作剪贴画作品。
准备一些不同大小的圆形图形，可以是纸片、贴纸或者其他材料。
然后，将这些圆形图形组合在一起，创造出各种有趣的形状和图案。
您可以使用不同颜色的圆形图形，或者将它们组合成花朵、动物或者其他形状。
2. 方形剪贴画教案。
接下来，让我们尝试使用方形来创作剪贴画作品。
准备一些不同大小的方形图形，同样可以是纸片、贴纸或者其他材料。
然后，将这些方形图形组合在一起，创造出各种有趣的图案和设计。
您可以尝试使用不同颜色的方形图形，或者将它们组合成建筑、风景或者其他形状。
3. 三角形剪贴画教案。
最后，让我们来尝试使用三角形来创作剪贴画作品。
准备一些不同大小的三角形图形，同样可以是纸片、贴纸或者其他材料。
然后，将这些三角形图形组合在一起，创造出各种有趣的图案和设计。
您可以尝试使用不同颜色的三角形图形，或者将它们组合成动物、人物或者其他形状。
无论您选择使用什么样的图形来创作剪贴画作品，都可以尝试一些不同的技巧和方法。
例如，您可以尝试使用剪纸技术来创作剪贴画作品，或者尝试使用不同的背景材料来增强作品的效果。
您还可以尝试使用不同的粘贴技巧，例如叠加、重叠或者错位，来创造出更加丰富多彩的作品。
除了使用不同的图形，您还可以尝试使用不同的主题来创作剪贴画作品。
例如，您可以尝试使用季节、节日或者动物作为主题来创作剪贴画作品。
这样可以帮助您更好地发挥想象力，创作出更具有个性化和创意的作品。
最后，剪贴画不仅可以成为一种有趣的艺术形式，还可以成为一种放松和发泄的方式。
当您感到压力很大或者情绪低落时，不妨尝试使用不同的图形来创作剪贴画作品，这样可以帮助您放松心情，释放压力，同时还可以创作出美丽的作品。
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制作圆形剪贴画
——圆的变形
活动目的
1．通过想想说说，折折剪剪的活动实践（以圆为基础进行变形），进行发散思维训练，培养学生想象力。
2．通过剪折圆形的过程，继续培养学生使用剪刀（剪圆时尽量保持平滑）的能力，会利用身边常见物品（圆形物品）辅助学习的能力，设计和制作简单图案的能力。
3．通过活动实践，培养学生做事细致认真的好习惯，提高学生的合作意识和交流能力。
活动重点
圆形的变形设计
活动难点
圆形变形为正方形
组合各种新图形
活动准备
材料：纸
工具：铅笔、剪刀、圆形物品
活动过程
导入：在我们的身边有许多圆的物品，你有办法快速做出两个大小不同的圆形吗？
能说说你用到什么方法吗？（发现身边的物品可以辅助我们的
学习，体验活动过程中同学之间相互帮助的作用，用语言描述
制作过程，提高交流能力。
）
课前请同学们剪了一些圆形，用刚才同学提到的方法来检验一
下你的圆形剪的如何。
新课：我们用不同方法快速得到一个圆，那你能用不同方法把圆加工出其他形状吗？（由学生提出折、剪的方法。
板书：圆的变形，方法：折、剪）
A折一折，你能折出这几种形状吗？（长方形、三角形、梯形、正方形）
在小组里说一说，做一做（体验合作与交流）
介绍一下你们是怎样做的（重点是正方形）
你们还能折出其它的形状吗？
小组活动
介绍你们是如何做的
B老师这也有一个以圆形为基础加工出来的形状，你能做出来吗？（学生发现必须用剪的方法才能做出来）
请你试一试（学生体会剪是可以辅助我们折出更多的图形）
我们通过实践发现剪确实能帮助我们得到其它的形状，但一定
不能把圆剪断
C好，那么我们就用折和剪的方法来做一做、比一比，看谁加工出来的图形又多又有趣
D学生制作（选出比较有趣的作品展示）
请制作者为我们讲解一下，你做的是什么形状。
根据这些形状，其他同学你还认为它可能是什么形状。
E你能用这些图形中的几个图形组成一幅图或一句话吗？
今天，我们的制作请保留好，下次上课我们还需要继续使用。
板书：
折
变形
剪。