九年级化学全册第一单元溶液第一节溶液的形成同步测试鲁教版
第一节溶液的形成
1.下列物质中，属于溶液的是( )
A.豆浆
B.牛奶
C.稀饭
D.糖水
2.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是( )
A.醋
B.蔗糖
C.花生油
D. 食盐
3.关于溶液有如下说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含一种溶质；④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。
其中错误的是 ( )
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4.一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为a g/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为b g/cm3，则a与b的关系正确的是( )
A.a=b
B.a＜b
C.a＞b
D.无法确定
5. 洗涤剂能够除去油污的原因是( )
A.在洗涤剂的作用下，使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水
B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去
C.洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去
D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走
6.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂( )
A.可以软化水
B.具有乳化的功能
C.可以沉淀杂质
D.溶于水时放热
7.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌
后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。
该同学加
入的物质可能是( )
A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
8.我们已经接触到的很多化学反应都是在溶液中进行的，主要原因是( )
A.反应速率快
B.易于操作
C.不需加热
D.设备简单
9.如右图所示，向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体，U形管内有色液面将发生的现象是
( )
A.无变化
B.A处升高，B处下降
C.A、B两处都升高
D.A处降低，B处升高
10.有下列物质：①铁水；②无水酒精；③葡萄糖注射液；④泥水；⑤向澄清
石灰水中通入少量CO2后的液体，其中属于溶液的是_____，溶液中的溶质分别是
_________________________________。
11.碘酒中溶剂是_____，溶质是_____，碘酒是_____(填“溶液”或“乳浊液”)；澄清石灰水中，溶质名称是_____，化学式为_____；医用酒精中，酒精与水的体积比为3∶1，该医用酒精的溶剂是_____。
12.用水鉴别物质有一定的规律，掌握其规律会使学习更轻松。
现有四种白色固体，分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸馏水，将其鉴别开。
(1)根据是否溶于水，可鉴别出_________________________________；
(2)根据溶于水时形成蓝色溶液，可鉴别出_______________________；
(3)将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组，根据溶液温度_____(填“升高”、“降低”或“不变”)，可鉴别出_____。
13.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶质是__________，溶剂是__________；
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布。
(汽油分子没有画出)
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_________________；
②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”、“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
饱和溶液、不饱和溶液
1．一定温度下，在一定量的溶剂里，某物质的饱和溶液一定是（）
A．浓溶液B．不能再溶解该溶质的溶液 C．稀溶液 D．含有该溶质的混合物
2．若要将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的是（）
A．增加硝酸钾 B．蒸发水C．倒出一部分溶液 D．降低温度
3．通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是（）
A．往食盐水中加食盐 B．往食盐水中加水
C．往食盐水中加入饱和食盐水 D．把食盐水放入冰箱中
4．在一定温度下，为使某物质的不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是（）
A．增大压强 B．升高温度C．加入溶质 D．恒温蒸发溶剂
5．饱和溶液的两个前提条件是________一定和________一定；溶液无论是一种溶质还是多种溶质都属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
6. 下列操作或现象能说明糖水一定形成饱和溶液的是（）
A．泡糖水时进行了充分搅拌 B．加热，白糖全部溶解
C．凉的糖水底部有剩余的白糖 D．喝糖水时感到很甜
7．下列方法一定能使20℃时，200g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（）A．降低温度接近0℃ B．恒温蒸发足量水分
C．加入足量硝酸钾固体 D．加热使溶液温度升高，但不蒸发水分
8．请把一定温度下，KNO3的饱和溶液和不饱和溶液相互转化后，溶液中各物质质量的变化
质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如图所示）回答下列各问（填序号）。
（1）________中盛的一定是饱和溶液；
（2）________中盛的可能是饱和溶液；
（3）________中盛的一定是不饱和溶液；
（4）若固体溶质是硝酸钾，对一定盛有饱和溶液的
烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶
液的是________；
（5）在一定温度下，向A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好全溶，A中是否也全
溶?____________________________。
鲁教版化学九年级上册 第1节溶液的形成 同步测试题
第1节溶液的形成同步测试题一、选择（本题包括11小题，每小题3分，共33分。
每小题只有一个选项符合题意）1．将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A．花生油 B．泥土 C．汽油 D．蔗糖2．下列物质中属于溶液的是（）①食醋、②面粉加入水中振荡后的液体、③牛奶、④冰溶于水、⑤豆油滴入水中振荡后得到的液体、⑥澄清的海水、⑦液态氧、⑧啤酒A. ①③⑥B. ③④C. ②⑧D. ①⑥⑧3．日常生活中最常见的溶液是（）A．植物油溶液B．汽油溶液C．酒精溶液D．水溶液4．阳阳在家中自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以购买一种商品来产生制冷效果，这种商品可能是（）A．硝酸铵 B．蔗糖 C．氢氧化钠 D．食盐5. 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。
下列关于溶液的说法中正确的是（）A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液中一定含有水C.气体也能作溶质D. 物质溶于水，溶液温度一定升高6．衣服、餐具上的油污可用加了洗涤剂的水清洗，这是因为洗涤剂（）A．可以除去水中杂质 B．具有乳化功能C．溶于水时吸热 D．溶于水时放热7. 下列说法正确的是（）A. 同一种溶液中各部分的浓度相同，但是密度不同B. 冰水共存物可形成溶液C. 溶液在任何情况下都不会分层D. 食盐溶液和蔗糖溶液混合后还是溶液8．下列关于溶液的叙述中正确的是（）A．饱和溶液降温后一定能析出晶体 B．饱和溶液升温后一定能析出晶体C．溶液只有达到饱和后才有可能析出晶体 D．溶液不达到饱和状态也能析出晶体9．下述方法能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是（）A. 加水B．加硝酸钾C．加热但保持溶液质量不变D．加入饱和硝酸钾溶液10.只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A.氯化钠和生石灰B. 碳酸钙和氢氧化钠C.苏打和小苏打D.硝酸钾和硝酸铵11. 某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：温度(℃) 使用的溶质使用的溶剂观察到的实验结果20 碘2 g 酒精10g 全部溶解20 碘2 g 水10g 部分溶解从上表中分析，可以得出的结论是（）A．物质溶解能力的大小与溶质的性质有关B．物质溶解能力的大小与溶剂的性质有关C．物质溶解能力的大小与温度有关 D．物质溶解能力的大小与溶质的质量有关二、我会填空 (本题包括5小题，共54分)12.（12分）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
九年级化学全册 第一单元 溶液 1.1 溶液的形成同步测试 (新版)鲁教版五四制
1.1溶液的形成一、单选题1.下列说法中，错误的是（）A. 洗涤剂可乳化餐具上的油污 B. 汽油可溶解衣服上的油渍C. 氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D. 长期用硬水洗涤的衣物会变硬2.如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，U型管中的液面左边上升右边下降，该物质是（）A. 氢氧化钠固体B. 硝酸铵固体 C. 浓硫酸 D. 食盐固体3.夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的（）A. 食盐B. 熟石灰 C. 蔗糖 D. 硝酸铵4.下列物质放入水中，能使温度下降的是（）A. 生石灰B. 苛性钠 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵5.20℃时，将等质量a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
下列说法中正确的是（）A. 图甲a、b溶液中的溶质质量相等B. 图乙a、b溶液可能是不饱和溶液C. 图丙M表示b物质的溶解度曲线 D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等6.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大B. 在t1℃ 时，甲、乙两物质的溶解度相等C. 在t2℃ 时，N点表示甲物质的不饱和溶液D. 在t1℃ 时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g7.某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（）A. 该温度下，KNO3的溶解度为30gB. 乙溶液的质量分数为30%C. 降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D. 升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大8.下列说法正确的是（）A. 凡是均一、稳定的液体都是溶液B. 溶液一定是无色透明的C. 水是常用的溶剂，溶剂都是水 D. 溶液里个部分的性质一定是相同的9.下列说法中正确的是( )2A. 两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液B. 泥水中溶质是泥C. 溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和D. 溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同10.下列物质加入水中，能形成溶液且温度降低的是（）A. 蔗糖B. 氢氧化钠固体 C. 植物油 D. 硝酸铵固体11.下列关于溶液的说法中正确的是（）A. 一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液B. 溶液中的溶质可以是一种或多种C. 食用油加入水中，振荡后可形成溶液D. 溶液一定是无色、澄清的12.物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣氢氧化钙溶液呈碱性B. 洗洁精能洗去碗筷上的油污﹣油污能溶于洗洁精C. 氢氧化钠来除去炉具上的油污﹣氢氧化钠能与油脂反应D. 氧化钙可做食品干燥剂﹣氧化钙能与水反应13.下列说法错误的是（）A. 明矾既能净水又能杀菌消毒B. 利用洗洁精的乳化作用可以洗去餐具上的油污C. 误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒D. 蛋白质．糖类、油脂、维生素等是人体必需的营养素，但应注意膳食平衡二、填空题14.学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题，衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是________；而油碗上的油能被洗洁精洗去是________现象．15.使接近饱和溶液的硝酸钾溶液变为饱和硝酸钾溶液的三种方法是________，蒸发溶剂，________．16.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）t2℃时，甲物质的溶解度为________ ；（2）从图中你还能获得哪些信息？________ ；（3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法________ ．317.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中．将2﹣3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是________；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图（汽油分子没有画出），你认为________ 的示意图符合事实．三、实验探究题18.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液.（1）碘的汽油溶液中，溶剂是________；).（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象 ________；②根据你在实验中观察到的现象，________(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.四、综合题19.（2016•天津）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是________（填化学式）．（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升．这种物质是（填字母）．A. 氯化钠B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是________（填序号）．（4）某注射用药液的配制方法如下：①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；②取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b；③取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；④取0.4mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d．由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3．则最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数为________．20.（2016•福建）了解日用化工品的成分，有利于我们正确使用．4（1）洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有________功能（填“吸附”或乳化）；（2）炉具清洁剂的pH________7（填“＞”“＜”或“=”），使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有________性．（3）不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是________（用化学方程式表示）．（4）洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl+NaOH=NaCl+H2O+X↑有毒．X 的化学式为________．5答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】A二、填空题14.【答案】汽油能溶解油污，是利用了溶解原理；乳化15.【答案】增加溶质硝酸钾；降低温度16.【答案】30g；t1℃时，甲和乙的溶解度相等；甲和乙的溶解度都是随着温度的升高而增大；温度低于t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，高于t1℃时，乙的溶解度小于甲的溶解度；不饱和；升高温度，增加溶剂17.【答案】碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；甲三、实验探究题18.【答案】（1）汽油；（2）碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅；甲．四、综合题19.【答案】（1）NaCl（2）C（3）③②①④（4）0.1%20.【答案】（1）乳化（2）＞；腐蚀（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（4）Cl26。
2023~2024学年新鲁教版五四制九年级(全一册)《1.1 溶液的形成》高频题集
2023~2024学年新鲁教版五四制九年级（全一册）《1.1 溶液的形成》高频题集考试总分：79 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）1. 厨房中的一些物质，与水混合不能形成溶液的是（ ）A.植物油B.食盐C.蔗糖D.食醋2. 下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A.食用油B.食盐C.味精D.蔗糖3. 下列有关溶液的说法这正确的是（ ）A.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大B.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小5g95g5%C.将某物质完全溶解与水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是D.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分）4. 人体中含量最高的金属元素是________；形成化合物种类最多的元素是________；地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为________。
5. 化学与生活密切相关。
洗涤剂能除去油污，是因为它具有________功能；“”消毒液是常用的消毒剂，它的主要成分次氯酸钠（）中氯元素的化合价为________。
6. 空气中含量最多的气体是________（填化学式，下同）；最清洁的燃料是________；农业上常用作复合肥的盐是________。
7. 区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是________；漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为]，次氯酸钙可发生如下反应：，则的化学式为________；次氯酸钙中氯元素的化合价是________。
鲁教版九年级上册化学溶液的形成同步练习
鲁教版九年级上册化学溶液的形成同步练习一、单项选择题1.以下关于水的说法不正确的选项是〔〕A. 水是一种罕见的溶剂B. 临时饮用蒸馏水不利于人体安康C. 过滤能除去自然水中一切的杂质D. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降2.以下应用了乳化原理的是〔〕A. 用汽油除去衣服上的油污B. 用稀硫酸除铁锈C. 用洗洁精除去餐具上的油污D. 用盐酸除去水垢3.以下物质放入水中，能构成溶液的是〔〕A. 泥沙B. 面粉C. 蔗糖D. 汽油4.把大批以下物质区分参与或通入水中，充沛搅拌，不能构成溶液的是〔〕A. 氯化氢气体B. 蔗糖C. 面粉D. 食盐5.把大批以下物质区分参与水中，充沛搅拌后不能失掉溶液的是〔〕A. 蔗糖B. 氯化钠C. 酒精D. 花生油6.关于溶剂的表达正确的选项是〔〕A. 溶剂是溶液中被溶解的物质B. 只要水能作为溶剂C. 硫酸铜溶液中的溶剂是水D. 溶液中溶剂的质量大于溶质的质量7.溶液在日常生活中运用普遍．以下对溶液的有关说法正确的选项是〔〕A. 溶液都是无色、透明的液体B. 溶液中只能有一种溶质C. 溶液中各局部密度不同D. 溶液中各局部性质相反8.以下有关溶液的说法错误的选项是〔〕A. 溶液一定是无色透明的B. 溶液由溶质和溶剂组成C. 溶质可以是固体、液体和气体D. 稀溶液也能够是饱和溶液9.以下各组物质混合搅拌后，能构成溶液的是〔〕A. 面粉和水B. 汽油和水C. 蔗糖和水D. 食用油和洗濯剂10.现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐参与硝酸钾晶体，以下图中契合溶液中溶质质质变化的是()A. B. C. D.11.在手心放一些洗衣粉，滴加一些水，发现有清楚的放热觉得．以下是同窗们对这种现象作出的猜想，其中正确的选项是〔〕A. 洗衣粉含有大批的生石灰、遇水放热B. 洗衣粉含磷，暴露在空气中发作氧化而放热C. 洗衣粉加了发热剂，溶于水能提高水的温度利于洗净衣物D. 洗衣粉溶解时出现了发热现象二、填空题12.向如下图装置的试管中参与氢氧化钠，U型管中出现的现象为①________，发生此现象的缘由是②________，使瓶内温度③________，压强④________〔填〝大于、小于或等于〞〕外界压强，在压强差的作用下发生此现象．13.t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液〔溶质的质量分数为40%〕，另一瓶为10%的溶液，以下实验操作中能区分这两种溶液的是________A、t℃时，加一定量的水B、t℃时，蒸发一定量的水C、降高温度D、________ ．14.将溶质和溶剂的称号填入下表相应的空格内。
鲁教版五四制九年级化学 1.1溶液的形成 同步测试-精选学习文档
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学1.1溶液的形成同步测试一、单选题1.下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（）A. 蒸发前原溶液是饱和溶液B. 甲的溶解度随温度的升高而减小C. n的数值是11D. 20℃时甲的溶解度是6g2.下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是（）A. 面粉和水B. 汽油和水C. 蔗糖和水D. 食用油和洗涤剂3.下列利用了乳化原理的是（）A. 用汽油除去衣服上的油污B. 用稀硫酸除铁锈C. 用洗洁精除去餐具上的油污D. 用盐酸除去水垢4.用下列物质清洁油污时，发生乳化现象的是：（）A. 汽油B. 加洗涤剂的水C. 纯碱溶液D. 热水5.在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②75%的酒精溶液③糖水④稀硫酸A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④6.将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A. 泥土B. 氢气C. 蔗糖D. 汽油7.厨房中的下列物质，与水混合不能形成溶液的是( )A. 食盐B. 食醋C. 白糖D. 植物油8.取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A. 石蜡B. 面粉C. 蔗糖D. 植物油9.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是（）A. 碘酒中的碘B. 糖水中的糖C. 泥水中的泥沙D. 生理盐水中的盐10.关于溶液有以下说法：①溶质只能是固体②溶剂一定是水③一种溶液只含有一种溶质④溶液是大量分子和离子的集合体．其中错误的是（）A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④11.如图所示的溶解度曲线图中，分别通过增加溶质、降低温度和温度不变的条件下蒸发溶剂这三种方法，均可使其不饱和溶液变为饱和溶液的是( )A. 溶液甲B. 溶液丙C. 甲和丙的混合溶液D. 丙和乙的混合溶液12.下列利用了乳化原理的是（）A. 用洗洁精除去餐具上的油污B. 用稀硫酸除铁锈C. 用汽油除去衣服上的油污D. 用食醋除去水垢二、填空题13.请你各举出一个实例，以说明下列有关溶液的叙述是错误的.①均一、稳定的液体都是溶液实例：________是液体，但不是溶液;②溶液中的溶质一定是固体实例：________可做溶质，但不是固体；③溶液一定是无色的实例：________溶液不是无色的；14.用“不饱和”或“饱和”填空．在20℃时，在盛10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g剩余，则所得溶液是该物质在20℃时的________ 溶液；若温度不变，继续向烧杯里加入10g水，充分溶解后所得溶液是该物质的________ 溶液．15.写出下列溶液中溶质的化学式：①生理盐水________ ；②澄清石灰水________ ；③大理石和盐酸恰好完全反应后所得溶液中的溶质________ ．16.按图7所示装置进行实验。
鲁教版(五四制)九年级全一册第一单元溶液第一节溶液的形成同步习题
第一节溶液的形成一、单选题(本大题共17小题，共34.0分)1.表中所列事实与相应的解释相符的是（）选项事实解释A金刚石、石墨性质存在明显差异碳原子的种类不同B衣服、餐具上油污可用加入洗涤剂的水洗掉洗涤剂能溶解油污C不同条件下物质会发生三态变化微粒大小发生改变D铝比铁具有更强的抗腐蚀性铝表面形成的氧化铝薄膜致密A.AB.BC.CD.D2.下列有关溶液的说法中，不正确的是（）A.溶液都是无色、透明的B.溶液是均一、稳定的混合物C.溶液由溶质和溶剂组成D.固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关3.将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量，加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）A.白糖B.花生油C.食盐D.白醋4.放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（）A.泥土B.麻油C.食盐D.牛奶5.下列物质少量分散到水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.牛奶C.食盐D.大豆油6.有关溶液说法正确的是（）A.溶液由溶质和溶剂两种物质组成B.溶液是均一稳定的化合物C.溶液中一定含有水D.水是常见的溶剂7.根据你所学的化学知识，判断下列做法或解释不合理的是（）A.用氯化钠可消除公路上的积雪，因为溶液的凝固点比水低B.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C.打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而增大D.用汽油可擦拭衣服上的油污，因为汽油可溶解油污8.向如图所示装置放入下列固体和液体进行实验，能观察到U型管内液面a上升的是（）A.CaO与H2OB.NH4NO3与H2OC.MnO2与H2O2D.NaOH与H2O9.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A.食盐B.面粉C.奶粉D.花生油10.2008年春节前夕，我国南方遭遇百年不遇冰雪灾害，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。
其原因是（）A.盐水的凝固点较低B.盐水的沸点较高C.盐水的凝固点较高D.盐与雪发生反应11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系：对下列概念的说法正确的是（）A.饱和溶液与不饱和溶液为包含关系B.浓溶液与稀溶液为包含关系C.饱和溶液与浓溶液为交叉关系D.不饱和溶液与稀溶液为并列关系12.加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%～0.5%的酶制剂制成的。
溶液的形成---同步训练 ——2021-2022学年九年级化学鲁教版上册
第一节第1课时溶解与乳化课时作业一、选择题1.[2019·潍坊]下列物质中不属于溶液的是( )A.生理盐水B.白醋C.医用酒精D.冰水混合物2.下列常见医用溶液中,溶剂不是水的是 ( )A.葡萄糖注射液B.生理盐水C.消毒酒精D.碘酒3.下列固体物质溶于水的过程中,溶液温度显著升高的是 ( )A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖4.下列洗涤方法利用了乳化原理的是( )A.用汽油除去衣服上的油污B.用酒精除去沾在试管壁上的碘C.用洗洁精除去餐具上的油污D.用刷子刷除杯子上的污垢5.[2020·南宁]下列关于溶液的说法正确的是( )A.溶液都是无色的B.冰水混合物不属于溶液C.溶质一定是固体D.均一的、稳定的液体叫作溶液6.下表是同学们做溶液形成实验时的记录。
下列说法不正确的是()溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物二、填空题7.请各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的,实例: 不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液,实例: 是均一、稳定的液体,但不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体,实例: 可作溶质,但不是固体。
8.将一块油污分布均匀的抹布剪成相等的四块后,分别浸泡于等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D中分别再滴加同一种洗涤剂各5滴。
(1)10 min后捞出抹布,用清水漂洗干净,并进行比较, 杯中的抹布最干净。
原因是。
(2)根据从上述实验得到的启示,谈谈在家中清洗餐具时应如何做。
9.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶质是,溶剂是。
(2)甲、乙、丙三名同学分别画出如图所示示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
你认为(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实,实验中观察到的现象是。
初中化学鲁教版(五四制)九年级全册第一单元 溶液第一节 溶液的形成-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到乳浊液的是（）A.面粉B.植物油C.高锰酸钾D.蔗糖【答案】B【分析】本题考查乳浊液的概念。
【解答】乳浊液指的是小液滴分散到液体里形成的混合物。
面粉放到水里形成悬浊液；植物油放到水里形成乳浊液；高锰酸钾和蔗糖放到水里形成溶液。
故选B。
2.【答题】下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液中只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物。
其中错误的是（）A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】A【分析】本题考查溶液的形成。
【解答】溶质可以是固体、气体或液体，如乙醇溶于水；酒精也可以做溶剂，如碘酒是碘溶于酒精形成的；一种溶液中可以有多种溶质；溶液并不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；溶液是一种物质分散到另一种物质里形成均一稳定的混合物。
故选A。
3.【答题】下列关于生理盐水的说法中，错误的是（）A.生理盐水的溶剂是水B.各部分一样，体现了溶液成分的均一性C.饮用生理盐水放置一段时间不会分层D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒【答案】D【分析】本题考查溶液的形成。
【解答】A、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，溶剂是水；B、溶液各部分的组成相同，说明溶液是均一的；C、溶液具有稳定性，所以生理盐水放置一段时间不会分层；D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。
水分子是保持水分子化学性质的最小微粒。
故选D。
4.【答题】锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是（）A.乳浊液、溶液B.溶液、乳浊液C.悬浊液、乳浊液D.溶液、悬浊液【答案】D【分析】本题考查乳浊液、悬浊液的概念。
【解答】锌与足量的盐酸反应生成氯化锌，氯化锌溶于水形成的均一的、稳定的混合物，属于溶液；将少量二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水后，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成不溶于水的碳酸钙，碳酸钙悬浮在液体中形成悬浊液。
鲁教版五四制化学九年级(上)中考题同步试卷：1.1+溶液的形成(01).docx
鲁教五四新版九年级（上）中考题同步试卷：1.1 溶液的形成（01）一、选择题（共26小题）1．（2013•南京）2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水2．（2013•黄石）下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康C．自然界中的水都是混合物D．过滤能除去天然水中所有的杂质3．（2014•聊城）下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质4．（2013•宁夏）下列关于水的认识正确的是（）A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B．水体有自净能力，生活污水可任意排放C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤5．（2015•南昌）下列与水有关的说法正确的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．自然界中的水都是纯净物C．水资源丰富不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质6．（2015•泉州）下列有关水的认识错误的是（）A．水是一种常见的溶剂B．自然界中的水过滤后变成纯水C．水的蒸馏是物理变化D．硬水和软水可用肥皂水鉴别7．（2015•长沙）下列有关溶液的叙述错误的是（）A．溶液中的溶剂只能是水B．固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D．溶液是均一、稳定的混合物8．（2015•兰州）下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是（）A．H2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质B．CO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧C．固态CO2叫做“干冰”，可用于人工降雨D．磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于炼铁9．（2015•义乌市）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉10．（2015•十堰）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．冰C．植物油D．蔗糖11．（2015•泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色、透明的B．均一、稳定的液体都是溶液C．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里12．（2015•聊城）下列有关物质的归类错误的是（）选项物质归类A 白酒、糖水、食盐水常见溶液B 蛋白质、油脂、维生素营养物质C 风能、氢能、太阳能清洁能源D 生铁、玻璃、玻璃钢复合材料A．A B．B C．C D．D13．（2015•邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性．A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤14．（2015•汕尾）溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．面粉与水混合可形成溶液C．稀溶液液可能是饱和溶液D．溶液的上层浓度小，下层浓度大15．（2015•宜昌）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油16．（2015•南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．蔗糖 B．食盐 C．酒精 D．面粉17．（2015•宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液不一定都是混合物B．将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC．常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和D．从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%18．（2015•桂林）在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（）A．B． C．D．19．（2015•玉林）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）A．醋酸 B．花生油C．蔗糖 D．食盐20．（2015•衡阳）下列叙述中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的液体B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：2121．（2015•咸宁）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C．碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应22．（2014•湘潭）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．水污染与人类活动紧密相关C．水是由氢、氧两种元素组成的D．水分子由氢分子和氧分子构成23．（2014•江西）小凯整理归纳得出的规律合理的是（）A．溶液中的溶剂一定是水B．同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大C．酸、碱中一定含有氧元素D．不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液24．（2014•咸宁）下列有关水的知识中，正确的说法是（）A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是纯净物B．冰是由氧元素和氢元素组成的C．用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：125．（2014•丹东）下列说法错误的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．可燃物温度达到着火点一定会燃烧C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．生成盐和水的反应不一定是中和反应26．（2015•南通）水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（）A．水是一种常用溶剂 B．蒸馏水是一种硬水C．雨水的pH一定为7 D．纯净水不含任何化学物质二、填空题（共2小题）27．（2013•海南）请从下列物质中选择填空（填字毋序号）A．盐酸B．二氧化碳C．水D．氢氧化钙（1）最常见的溶剂是；（2）可用于灭火的气体是；（3）可用于清除铁锈的是；（4））溶液的pH值大于7的是．28．（2013•衡阳）现有五种物质：A．磁铁矿B．水C．干冰D．纯碱E．氮气请用相应物质的序号填空：（1）实验室中最常用的溶剂是；（2）可用于高炉炼铁的原料的是；（3）可用于人工降雨的是；（4）可用作生产烧碱原料的是．三、解答题（共2小题）29．（2015•扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是．（填序号）a．泥土b．食用油c．碳酸钠（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是．（填序号）a．硝酸铵b．氢氧化钠c．浓硫酸（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的．（填序号）a．蛋清b．乙酸铅溶液c．水（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的和（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是．（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是．（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是．30．（2013•铜仁市）化学与生活息息相关，请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中，选择适当的物质完成下列各题．①最常用环保的溶剂是，②可用于做干粉灭火器的是．③用作某些食品干燥剂的是，④与水混合并振荡，能形成乳浊液的是．鲁教五四新版九年级（上）中考题同步试卷：1.1 溶液的形成（01）参考答案与试题解析一、选择题（共26小题）1．（2013•南京）2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水【考点】常见的溶剂；水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】A、根据水能溶解许多种物质分析；B、根据鉴别软水和硬水的方法分析；C、根据水体的污染源分析；D、根据水的净化过程及得到水的组成分析．【解答】解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故A说法正确；B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水．故B说法正确；C、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染．故C说法正确；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水，水中还含有许多可溶物，属于混合物，不是纯水．故D说法不正确；故选：D．【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．2．（2013•黄石）下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康C．自然界中的水都是混合物D．过滤能除去天然水中所有的杂质【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、根据常见的溶剂进行分析，水是一种最常见的溶剂；B、根据人体需要很多微量元素进行分析；C、根据自然界中的水都含有多种矿物质结合混合物的概念分析；D、根据过滤不能除去天然水中的可溶性杂质进行分析．【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故说法正确．B、微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，所以长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，故说法正确．C、自然界中的水都含有多种矿物质，属于混合物，故说法正确；D、过滤不能除去天然水中的可溶性杂质，故说法错误；故选D．【点评】掌握常见的溶剂、物质的分类以及过滤的知识是解决本题的关键，难度不大．3．（2014•聊城）下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；水的净化．【专题】空气与水．【分析】A、水是一种最常见的溶剂；B、蒸馏水不含矿物质，长期饮用不利身体健康；C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降；D、过滤仅能除去水中不溶性杂质．【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故正确；B、蒸馏水不含矿物质，长期饮用不利身体健康，故正确；C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降，故正确；D、过滤仅能除去水中不溶性杂质，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，记住水的一些性质并灵活运用时关键．4．（2013•宁夏）下列关于水的认识正确的是（）A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B．水体有自净能力，生活污水可任意排放C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、根据水是最常见的溶剂解答；B、根据水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染解答；C、根据工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害解答；D、根据蒸馏是净水效果最好的方法解答．【解答】解：A、水是最常见的溶剂，A说法正确；B、水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染，B说法不正确；C、工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，C说法不正确；D、蒸馏是净水效果最好的方法，D说法不正确．故答案：A．【点评】水是我们最常见、最熟悉的物质，应加强对水的知识的学习．水是最常见的溶剂但不是唯一的溶剂．5．（2015•南昌）下列与水有关的说法正确的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．自然界中的水都是纯净物C．水资源丰富不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、根据水是一种最常见的溶剂，进行分析判断．B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，进行分析判断．C、根据水资源状况进行分析判断．D、过滤可除去水中的不溶性杂质，据此进行分析判断．【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故选项说法正确．B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，如河水属于混合物，故选项说法错误．C、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，且分布不均，要节约用水，故选项说法错误．D、过滤可除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，了解常见的溶剂、水资源状况、过滤的原理等是正确解答本题的关键．6．（2015•泉州）下列有关水的认识错误的是（）A．水是一种常见的溶剂B．自然界中的水过滤后变成纯水C．水的蒸馏是物理变化D．硬水和软水可用肥皂水鉴别【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；化学变化和物理变化的判别．【专题】空气与水．【分析】A、根据水能溶解许多种物质分析；B、根据自然界的水的净化过程，得到的水的组成、特点进行分析；C、根据水的蒸馏没有新物质生成解答；D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣．【解答】解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；B、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤、净化处理后，得到的水，还含有可溶性的杂质，属于混合物不是纯净的水．故错误；C、水的蒸馏没有新物质生成，属于物理变化．故说法正确；D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；故选：B【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．7．（2015•长沙）下列有关溶液的叙述错误的是（）A．溶液中的溶剂只能是水B．固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D．溶液是均一、稳定的混合物【考点】常见的溶剂；溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据汽油、酒精都可以做溶剂解答；B、根据物质溶解时伴随着放热、吸热现象进行分析解答；C、根据饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化解答；D、根据溶液的特征进行分析，溶液是均一稳定的混合物．【解答】解：A、碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，所以溶液中的溶剂不一定是水，故错误；B、物质溶解时伴随着放热、吸热现象，溶质在溶解过程中，有的放出热量（如NaOH、浓H2SO4），有的吸收热量（如NH4NO3），故正确；C、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下，可以相互转化，故正确；D、由于溶液的特点是均一的、稳定的混合物所以一种溶液中各部分组成相同．故正确．答案：A【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液与溶液浓稀的关系、饱和溶液的特征、物质溶解时放热与吸热现象是正确解答本题的关键．8．（2015•兰州）下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是（）A．H2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质B．CO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧C．固态CO2叫做“干冰”，可用于人工降雨D．磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于炼铁【考点】常见的溶剂；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；金属元素的存在及常见的金属矿物．【专题】溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】A、根据水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质分析判断；B、根据一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力分析判断；C、根据固体二氧化碳俗称干冰，易升华可用于人工降雨判断；D、根据磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用炼铁判断．【解答】解：A、水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质，A说法不正确；B、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力分析，B说法正确；C、固体二氧化碳俗称干冰，易升华可用于人工降雨，C说法正确；D、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用炼铁，D说法正确；故选A．【点评】本题考查了水、一氧化碳、二氧化碳的性质和铁矿石的主要成分，及他们的用途，综合性的考查，但难度不大．9．（2015•义乌市）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．C、菜油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．10．（2015•十堰）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．冰C．植物油D．蔗糖【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、冰是固态的水，与水混合得到的是纯净物，不能够形成溶液，故选项错误．C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．11．（2015•泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色、透明的B．均一、稳定的液体都是溶液C．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、溶液不一定无色；B、均一、稳定的混合物属于溶液；C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低；D、根据溶液中溶质的存在状态考虑．【解答】解：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、均一、稳定的混合物是溶液，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水属于均一、稳定的液体，属于纯净物，不是溶液，故B错；C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故C正确；D、溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道溶液是均一、稳定的混合物，溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中．12．（2015•聊城）下列有关物质的归类错误的是（）选项物质归类A 白酒、糖水、食盐水常见溶液B 蛋白质、油脂、维生素营养物质C 风能、氢能、太阳能清洁能源D 生铁、玻璃、玻璃钢复合材料A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的概念、组成及其特点；常见能源的种类、能源的分类；复合材料、纳米材料；生命活动与六大营养素．【专题】物质的分类．【分析】A、溶液是均一、稳定的混合物；B、根据人体内六大类营养物质考虑；C、根据清洁能源不污染环境，属于可再生能源；D、根据材料的分类考虑．【解答】解：A、白酒、糖水、食盐水都是均一、稳定的混合物，都属于溶液，故A归类正确；B、人体内六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，故B归类正确；C、清洁能源不污染环境，属于可再生能源，风能、氢能、太阳能都属于清洁能源，故C归类正确；D、生铁属于合金属于金属材料，玻璃属于硅酸盐材料，玻璃钢属于复合材料，故D错．故选D．【点评】材料分为：无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料、复合材料．13．（2015•邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性．A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此进行分析判断．【解答】解：“恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性、稳定性，属于混合物．无色不是判断是否属于溶液的依据，溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．14．（2015•汕尾）溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．面粉与水混合可形成溶液C．稀溶液液可能是饱和溶液D．溶液的上层浓度小，下层浓度大【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液的特点考虑；B、根据溶液的特点分析解答；C、根据溶液的饱和和浓稀没有必然的联系分析解答；D、根据溶液是均一、稳定的混合物考虑．【解答】解：A、溶液一定是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、面粉与水混合不能形成均一稳定的混合物，故B错；C、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如氢氧化钙的溶解度较小其饱和溶液是稀溶液，故C正确；D、溶液一定是均一、稳定的混合物，溶液的上层和下层浓度一样大，故D错．故选C【点评】解答本题要充分理解溶液特征方面的内容，同时要对溶液的颜色、溶剂种类有一个全面的了解．15．（2015•宜昌）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．B、蔗糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．16．（2015•南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．蔗糖 B．食盐 C．酒精 D．面粉【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．17．（2015•宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液不一定都是混合物B．将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC．常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和D．从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%【考点】溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液的特征解答；B、根据溶解度的定义解答；C、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析判断．D、根据溶液具有均一性，进行分析判断．【解答】解：A、溶液是均一稳定的混合物，故错误；B、溶解度是在一定温度下，100水中最多溶解的溶质的质量，将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g 固体，则KCl在该温度下的溶解度不是25g，故错误；。
【同步专题】2022-2023学年鲁教版(五四制)化学九年级全册 1
鲁教版（五四制）九年级化学1.1 溶液的形成知识梳理一、1、溶液的形成2.溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。
3、溶液的组成：溶质：被溶解的物质叫做溶质。
（可以是固体、液体、气体）溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。
（一般为水）4.溶液的命名（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。
如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。
（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。
如，硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液。
（3）俗称：如糖水、白酒5、溶液的特征：均一、稳定、透明（不一定无色）、混合物6、溶质或溶剂的判定①固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂②两种液体互溶时，量少的是溶质，量多的是溶剂③只要有水存在时，水是溶剂 (水溶液)④没有说明溶剂时，溶剂是水 (水溶液)二、溶液与浊液取决于溶剂的性质：如碘难溶于水(悬浊液)，易溶于酒精(溶液)植物油难溶于水(悬浊液),易溶于酒精、汽油(溶液)取决于溶质的性质：如碘难溶于水(悬浊液)，食盐易溶于水(溶液)蔗糖难溶于酒精(悬浊液)，碘易溶于酒精(溶液)洗涤剂具有乳化功能，能将油污乳化成细小的液滴而洗净 (乳化)酒精、汽油能溶解油污而洗净油污（溶解）四、溶解过程中的能量变化：有些物质溶于水时放出热量，溶液温度升高如 NaOH 浓H2SO4有些物质溶于水吸收出热量，溶液温度降低如 NH4NO3 NH4HCO3 (所有含NH4+的物质) 有些物质溶于水时溶液温度基本不变如 NaCl KNO3等五、溶液的意义：有利于营养物质的吸收，有利于加收化学反应速度(大大增加接触几率)基础训练一、单选题1．下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．浓硫酸B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠2．下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污B．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂D．用刷子刷除杯子上的污垢3．下列关于水和溶液的说法不正确的是A．自然界中的水过滤后即变成纯水B．硬水和软水可用肥皂水来鉴别C．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物D．洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用4．如图所示的广口瓶中盛放某固体Y，胶头滴管中吸有水，挤压胶头滴管，使水滴入广口瓶。