击鼓传花为例场面描写共46页
击鼓传花作文
击鼓传花作文(优秀)击鼓传花作文14篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的击鼓传花作文，希望对大家有所帮助。
击鼓传花作文篇1“咚咚咚……”一阵阵欢笑声划破了天际。
今天我们玩了一个十分刺激的游戏——击鼓传花。
游戏规则是：所有同学都端正坐好，围坐成一圈，击鼓的同学蒙上眼睛，鼓响传花，鼓停花止，花落在谁的手上，谁就要上台表演一个节目。
游戏开始了，第一轮是赖正涛击鼓。
同学们开始传花了，花像烫手的山芋一样在同学们手中快速地传了起来，谁也不愿意多碰它一下。
可是当花落在我手上时，我故意停了下来，没有往下传，邻座的女生李娅棋吓得面如土色。
我听鼓声慢慢地停了下来，才立马把花传了出去，刚过了两秒，鼓声就停了。
那朵花正好落到了林书煜的.手中，哈哈哈，只见他的头上罩上了一团黑黑厚厚的云彩。
继而，他一脸不悦地走上讲台。
我真期待他表演的节目。
这时，他转了转眼珠子说：“我来给大家出一个脑筋急转弯的问题吧，小白加小白等于什么？”台下许多同学异口同声地回答：“小白兔！”等我反应过来，才知道两只兔子和英文单词two是一个发音，然后我也跟着大家哈哈大笑了起来。
紧接着第二轮又开始了，当花传了一圈过后，我再次将花紧紧地握在手中，不过这一次我就没那么好运了。
我万万没想到，鼓声正好停了，同学们都不约而同地发出“耶！”的欢呼声，他们这是在幸灾乐祸吧。
唉，害人终害己，不过我可一点儿也不担心表演。
我镇定自若地走上讲台，突然我像安装了喷气背包一般冲了门外，三秒过后，又走回了教室。
蔡老师好奇地问：“你在表演什么呀？”我高声说道：“火箭发射！”全班同学听了都捧腹大笑。
还有的同学说：“我还以为你在表演上厕所呢！”哈哈，我觉得这个说法好像也说得过去。
第三轮就轮到我来击鼓了。
我毫无节奏地敲着鼓，大约半分钟后，我骤然停了下来。
只听见赖正涛尖叫道：“啊，我中弹了，我好衰啊！”然后大家都开始起哄：“表演！表演！表演！”他顶着压力不情愿地上台了，沉思了一分钟之后，他突然说：“我来背课文吧！”我们都“扑哧”一声笑了出来。
击鼓传花游戏作文
击鼓传花游戏作文击鼓传花游戏作文（通用60篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的击鼓传花游戏作文，欢迎大家分享。
击鼓传花游戏作文篇1击鼓传花就是把花从前到后传递，并放一首音乐。
等音乐停止，花落到谁手里，谁就要完成一个任务。
今天，我们班要玩一次击鼓传花的游戏，大家都开心得不得了！所以小朋友们都叽叽喳喳的。
击鼓传花开始了，我的目光一直注视着那支花，一心不想拿到它。
就在这时，花传了过来。
我就像拿到了一根滚烫的胡萝卜一样，飞快地把“胡萝卜”传给了后面的同学。
周奕辰跟我则不一样，他传花时先是慢慢地，后面又快了，好像是一开始想被抽到，后面又不想了。
这次的击鼓传花有四回，其中，我印象最深的是第二回。
第二回的任务是扮演大猩猩走路。
拿到花的小朋友上来扮演大猩猩。
拿到花的小朋友走上来，开始了他的表演。
我很喜欢他的表演，因为他把一只走路的大猩猩活灵活现的表演的出来。
她眼睛睁得大大的，鼻子邹巴巴的，嘴微微往下，手我成拳头捶胸口，腿呢？腿则微微往下弯。
让他扮演猩猩就是全班第一了吧。
除了第二回，其它都让我心惊胆战。
第一回，李丹宁收获了一个作文本，刚开始我想她要被罚了。
第三第四回那两个小朋友表演四字词语让其他两个小朋友来猜，如果没猜对，表演的人就要唱一首歌，但他们都猜对了。
这是我人生中第一次击鼓传花，今天让我知道了击鼓传花的乐趣所在。
击鼓传花游戏作文篇2今天第三节课，徐老师领我们做了一个游戏——击鼓传花。
同学们听到这个消息可高兴啦。
击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。
传花顺序先从第1组开始，然后按顺序传到第9组，老师从桌上拿出牙膏盒给第一个同学当花，后又请1位同学上来敲鼓，老师说：“我说开始就传花，等鼓声停，谁手里有花，谁就来表演节目。
”说完同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，拭目以待。
游戏开始了，鼓声响起，我们就传花。
击鼓传花作文
击鼓传花作文【热】击鼓传花作文（精选51篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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击鼓传花作文篇1今天阳光明媚，我们兴高采烈的来到学校，因为我们要到老师那里去学习，下午老师说要给我们做游戏，名字叫击鼓传花，就是让我们拿着纸巾包转给对方，有一个同学来打鼓，打停之后东西在谁那里就给我们表演。
第一轮开始了，是从我开始传下去，我用力的把纸巾包扔过去，传啊传，传到我们班的国宝之时，出现了意外，纸包掉在了地上，还有好几本书掉在了上面，正当鼓声要停的时候，他眼疾手快立刻扔向了我，我以光速的速度拿到了纸巾包，刚要丢出去的时候，鼓声停止了，我懵了，垂头丧气地走了上去，我讲的是一个迷语，毛毛走在大街上看到地上有一个钱包和一根竹子，请问毛毛为什么没有捡钱包却捡了竹子。
丁凯同学第一时间猜了出来。
答案是因为它是一只大熊猫。
今天我们玩的十分开心，因为我们玩了击鼓传花。
击鼓传花作文篇2今天下午的活动课，我们在老师的带领下举行了一场好玩的小游戏——击鼓传花。
同学们都玩得开心极了！比赛开始了。
只见老师手拿着黑板擦背对着我们开始敲黑板，同学们紧张有序地传递着盒子。
我心里像揣这着个小兔子一样怦怦直跳，生怕盒子刚传递到我手里时老师就喊“停”。
一轮游戏结束，盒子最终落到了姜玉洁手里，我心里就像一块巨石落了地一样，顿时轻松了好多，按照游戏规则，她应该下来表演节目。
由于她事先没准备好节目，所以她看起来很紧张，两只手都不知道该往哪里放了，一会摸摸头，一会摸摸裤兜，脸涨得通红，直直地站在那里……一些好心的同学终于忍不住了，为她出主意：“你可以背一首诗啊！”“你也可以唱一首歌我们学过的歌呀！”……大家纷纷献计献策。
在同学们的热心帮助和鼓励下姜玉洁终于完成了她的小表演。
台下爆发出热烈的掌声。
击鼓传花场面描写作文400字
击鼓传花场面描写作文400字鼓声一阵敲得急一阵敲得缓花儿一会儿传得快一会儿传得慢。
平时谁都想多争几朵的小红花这时好像变成了滚烫的火炭儿谁都不敢让它落在自己的手上。
你传给我我传给你红花在大家的手中依次传递着一道道目光齐刷刷地紧盯住红花移动着。
鼓在敲打花掉在或电子邮件无人知晓究竟可以停在落到谁手上咚咚咚咚鼓声忽然暂停了花儿偏巧落到我的手中大家的目光都分散在我的身上一齐台下急我快快上台演出节目我上台跑至小箱前心里嘹亮了小鼓想要老天祈求千万别使我捉到唱歌的条子我左摸右挑真是天不祈求我到底还是摸着恳请君舞动的条子大家又就是一阵台下没有办法只好被追鸭子开卖硬着头皮冲舞动去。
鼓声一阵敲得急一阵敲得缓花儿一会儿传得快一会儿传得慢。
平时谁都想要多之争几朵的小红花这时似的变为了滚烫的火炭儿谁都不敢使它落到自己的手上。
你传给我我传给你红花在大家的手中依次传递着一道道目光齐刷刷地紧盯住红花移动着。
鼓在敲打花掉在或电子邮件无人知晓究竟可以停在落到谁手上咚咚咚咚鼓声忽然暂停了花儿偏巧落到我的手中大家的目光都分散在我的身上一齐台下急我快快上台演出节目我上台跑至小箱前心里嘹亮了小鼓想要老天祈求千万别使我捉到唱歌的条子我左摸右挑真是天不祈求我到底还是摸着恳请君舞动的条子大家又就是一阵台下没有办法只好被追鸭子开卖硬着头皮冲舞动去。
击鼓传花今天一周一次的作文课又来了，杨老师一反常态地走进教室，变戏法似的从包里拿出鼓和棒子，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏！”大家听了，教室里顿时沸腾起来。
杨老师好不容易使大家安静了下来，正式宣布了游戏规则：大家都趴在边线上，鼓声一响，就已经开始传花，必须按蛇形传，鼓声一停在，花掉落到谁的手上，谁就演出节目。
杨老师恳请罗鹏搞贝斯手，鼓声“咚咚”作响了出来，花掉立刻在同学中间传遍了。
有的大胆的同学竟然站起来拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学，胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。
花快到我的手上了，我一点也不紧张，悠闲地在那儿等待。
击鼓传花作文
击鼓传花作文击鼓传花作文（通用25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的击鼓传花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
击鼓传花作文篇1老师一走进教室，没有宣布作文的题目，而是神秘地说：“今天，我们要来玩一个有趣的游戏——击鼓传花。
”老师说完，就从包里拿出了一个萌萌的香蕉，又拿出了放“小苹果”音乐的手机。
于是，伴随着一阵阵悦耳的旋律，我们开始了游戏。
小香蕉随着动听的旋律在大家手中快速地传递。
突然，音乐停止了，小香蕉落到了思思的手里，思思只好走到讲台上，忐忑不安地问：“会不会每轮都是我表演呢？”说着，她楚楚可怜地望着大家，眼睛不停地眨吧眨吧，似乎在求大家饶了她。
可是，呼喊声一浪高过一浪：“思思，我们要看你表演，思思……”没办法，她只好怯怯地问：“可以背古诗吗？”“不可以，但可以唱古诗！”思思两手拧紧香蕉，豆大的汗珠在脸颊徘徊，她终于清了清嗓子，唱了两句《春晓》中的诗才算过关。
第二轮开始了，可爱的小香蕉在大家心中变成了一个炸弹，谁拿到它谁就会倒霉！音乐又响了，大家越传越快，教室里的气氛也越来越紧张，我的心也越跳越高，“扑通”，一块大石头在我心中安全着陆，原来小香蕉被传到二朵身上了。
只见二朵很不情愿地走上讲台，深吸一口气，来了个前踢，然后又来了个侧踢、后踢。
正在大家期待着最后一踢，二朵却急得像热锅上的蚂蚁，“纸巾、纸巾呢？”原来，她把自己的鼻涕踢了出来！游戏还在进行着，大家都高兴得手舞足蹈，一阵阵笑声传出教室，传向远方。
击鼓传花作文篇2今天，我们玩击鼓传花的游戏。
游戏的规则是：玩时一定要用手拿着，不可以想给谁就给谁；一定要按老师排的顺序，鼓声停了后，花在谁那里谁就上前面表演。
开始玩了，我们用座垫当花，老师在前面击鼓。
我心里想，我一定不会上前面去表演的。
老师停下了，我正好把花传给了鞠浩东。
当时，我的心在快速地跳着，可是还有三回合，这可怎么办啊，我的心还是放不下。
击鼓传花作文
击鼓传花作文【热门】击鼓传花作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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击鼓传花作文1今天，我们做了一个刺激有趣的游戏：击鼓传花。
老师首先介绍了游戏规则：一个同学戴上眼罩击鼓，拿花的同学们开始传花，当鼓声停止的时候，花束落在谁手里谁就来表演节目。
听完之后，教室炸开了锅，有的抓耳挠腮，有的东张西望，有的一头雾水不知所措，还有的激动得一蹦三尺高。
游戏开始了，现在老师选了手劲比较大的小刚来击鼓。
小刚兴奋地走上讲台，戴上眼罩开始击鼓。
鼓声响起了，拿花的人开始传花，花束像箭一样在人群中传着。
突然，鼓声停了，花束落在张红手里，张红拿着花傻了眼，脸红得像火一样。
她决定朗诵古诗《登鹳雀楼》，她朗诵得非常有感情，赢得了大家的掌声。
接着鼓声又响起来了，我屏息凝视，紧张得直打哆嗦，心里“砰砰”乱跳。
随着花束飞快地传动，当我接过花束时像触了电似的，又以迅雷不及掩耳的速度传给了王超，然后我长长地出了口气。
王超由于手忙脚乱，花掉在了地上。
这时鼓声停了，王超捡起花慢腾腾地站起来，他只能表演节目了。
“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍地结束了这个紧张而又刺激的游戏。
击鼓传花作文2“咚咚咚……”教室里传来一阵敲鼓声，原来是我们要玩一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是：一位同学背对着大家敲鼓，声音一响，大家就要开始传花，鼓声一停，花在谁家，那一位同学就要接受惩罚。
惩罚有：跳肚皮舞、唱歌、做鬼脸、脑筋急转弯、学狗叫。
“千万不要惩罚我呀！”我心里默默地说着。
激动人心的时刻就要来了，我又紧张又激动。
游戏开始了，“花”就像一个定时炸弹。
鼓声“咚咚咚”响了，同学们迅速地把“定时炸弹”扔给旁边的同学。
鼓声终于停了，“定时炸弹”在一位男生手中“爆炸”了。
他慢慢走上讲台，心里肯定在想：“千万不要抽到肚皮舞呀！”他犹豫了一会，想了又想抽了一张纸条，迅速地打开一看叹了一口气想：怎么会这样？我们打开一看，是做三个鬼脸。
击鼓传花作文（精选15篇）
击鼓传花作文（精选15篇）击鼓传花作文（精选15篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的击鼓传花作文，希望对大家有所帮助。
击鼓传花作文篇1“咚——咚！咚咚咚……”一阵清脆的鼓声在我们班教室响起。
我们在做什么呢？我们在玩击鼓传花的游戏。
陈老师准备好了物品：小堂鼓，鼓槌和花。
同学们都雀跃欢呼的，似乎都等不了陈老师说完游戏规则，就迫不及待地想要开始游戏。
只听到陈老师说要选一位同学打鼓。
陈老师选我了？不，并没有，倒是让考了一百分的学霸潘均澎来打鼓。
游戏准备开始了，只见他背对着同学，眼睛蒙上红领巾，一手拿着鼓槌，陈老师一声令下，游戏开始了……全班的同学都憋着一肚子的问题：“花落谁家？”“会不会传到我这？”“他（她）会表演什么节目？也许那朵花也是第一次被当成烫手山芋，人人丢吧！忙乱中，王亿洲的手差点“打结”了，袁振允激动地站立起来，我则表情失去管理，并发出奇怪的声音，各种奇形怪状的都有。
花从一个个同学手中穿梭着，时不时还从同学的桌子上一跃而过。
在游戏进行中的几秒内，只见屠欣琪若有所思地接过花，还没来得及做出反应，就被滕恒瑞一把抓过，鼓声就好像不让他把花传给别人似的，嘎然而止，逗得全班哄堂大笑。
就这几秒钟内，看着好笑，但反映了一个人的应变能力和思维能力。
你看，要是你停顿一下，再把花传给别人，那别人拿到花时鼓声停止的可能性会不会更大？再换个情景，当你旁边的急性子同学一把从你手中抢过花，要递给了旁边紧张的女同学时，鼓声会不会刚好停止？急性子同学失策了。
这都有可能。
小游戏，大道理。
击鼓传花作文篇2击鼓传花是中国最经典的游戏,在今天下午,老师就让我们玩了这个经典的游戏.游戏规则是这样的：第一组先来，轮流地传，不能扔，如果有人扔，那个人就不用抽签，直接表演节目。
四年级作文击鼓传花
四年级作文：击鼓传花四年级作文：击鼓传花1击鼓传花“今天，我们来做个游戏，叫‘击鼓传瓶’，规则是这样的：由一个人击鼓，也就是拍桌子，那就是我，我们按照S形的顺序传瓶子，鼓声停了，瓶子在谁手上，谁就上台按照瓶子里的纸条上的内容做事。
”“咚咚咚”鼓声此起彼伏，我的心也悬了起来，瓶子离我越来越近，旁边的何璐男迅速地把“烫手山芋‘递给我，我又手忙脚乱地把瓶子传给了林科盈。
我的心也慢慢的平静下来。
感觉过了好久，忽然，鼓声停了，瓶子刚好传到了周薛鑫手中，只听一声尖叫从周薛鑫脱口而出，他紧张又害怕地走上讲台，说出纸条上的内容：奖励一个果冻。
顿时，同学们沸腾起来，用羡慕的眼光看着周薛鑫同学们都不甘心，争吵着请求老师再来一局，老师同意了，可幸运值神就是要跟我做对，瓶子从亮亮的手中传出，瓶子落到了李博业手中。
李博业慢悠悠地走上讲台，纸条上的内容是：让两边的同学和他一起在讲台上做鬼脸，5个同学走上讲台，一个翻着白眼，一个吐着舌头，一个低着头，一个愁眉苦脸，通过同学们评选，包是冠军，奖品是两包果冻，当然，还有四个同学都有一包果冻。
游戏在其余同学的抱怨声中结束了。
四年级作文：击鼓传花2今天，我们要玩一个游戏叫击鼓传花，规则是一个人带着眼罩敲鼓，其他人传花。
“咚咚咚”，第一轮开始了，同学们随着鼓声手忙脚乱地把自己手上的花传给另一个同学，有的同学因为传得太快，把花弄掉了。
有的同学很慌张，不想要敲声停，花却落在自己的手上。
有的同学期待，希望花落在自己手中，我心里很紧张，花千万不要落在我手里呀！敲声一下子停了下来，花落在了第二位同学的手里，林老师请他表演节目，他左思右想，终于想出了一个节目，这个节目就是孙悟空七十二变，这个节目逗得同学哈哈大笑。
第二轮是我敲的鼓，所以我既不紧张也不害怕，只要把鼓敲好了就行了。
同学们又随着鼓声传了起来，一个接一个，敲声还是很快停了，花落在一个女同学手上，林老师对她说：“要不你背古诗吧！”那位同学慢悠悠地站了起来，背了一首古诗。