2021年六年级感恩母校主题班会
感恩母校主题班会（5篇范例）
感恩母校主题班会（5篇范例）第一篇：感恩母校主题班会感恩母校主题班会主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
接下来小编为大家整理了感恩母校主题班会，欢迎阅读。
主持人开场甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：六年四班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
主题班会——感恩学校
我们应该珍惜在学校学习的时光，把握每一个机会，努力学习，充实自己，为 未来的发展打下坚实的基础。
感恩学校，珍惜时光的重要性
培养感恩之心
通过感恩学校，我们可以培养感 恩之心，懂得珍惜身边的一切， 包括学习机会、老师和同学们的 帮助等。
增强学习动力
感恩学校可以让我们更加珍惜学 习的机会，从而增强学习的动力 ，更加努力地学习，取得更好的 成绩。
感恩学校，团结友爱的成果与收获
增强学生综合素质
提升学校社会形象
通过感恩学校、团结友爱的实践，学 生的综合素质得到提高，包括思想道 德、团队合作、人际交往等方面。
一个充满感恩和团结友爱的学校在社 会上会获得更高的声誉和认可度，有 利于学校的长远发展。
促进校园文化建设
感恩和团结友爱成为校园文化的重要 组成部分，为学校的长远发展奠定基 础。
感恩学校，爱护公物的实践方法
增强意识教育
通过主题班会、宣传栏、 校园广播等多种形式，加 强学生对感恩学校、爱护 公物的意识教育。
制定规章制度
建立健全学校公物管理制 度，明确责任和义务，规 范学生行为。
开展实践活动
组织学生参与校园环境整 治、绿化种植等实践活动 ，让学生在实践中体验感 恩和爱护公物的重要性。
凝聚力的集体。
提高学习成绩
通过感恩学校的培养，有助于学生更好地 适应学习生活，提高学习成绩和综合素质 。
增强社交能力
通过感恩学校的培养，有助于学生学会如 何与人交往、沟通、合作，进而提高自身
的社交能力。
培养感恩心态
通过感恩学校的培养，有助于学生学会感 恩他人、珍惜当下、积极向上的心态，进 而成为一个有责任感和担当的人。
爱护学校财物
六年级《我爱母校》主题班会活动方案
六年级《我爱母校》主题班会活动方案1．自娱自乐，庆祝节日；2．让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高；3．增强同学友情、师生亲情、爱校真情。
活动形式：小组竞赛式：人人参与、场内场外互动。
节目表演式：歌舞、朗诵、作品展示等。
活动准备：1．以小组为单位分别准备表演的节目、展示的项目，斟情准备服装及道具；2．班队委在黑板上写好会标、在教室里作简单装饰；3．教师准备抢答赛的题目；4．班队委准备糖果、瓜子，小奖品等。
活动过程：一、准备阶段：（略）二、活动阶段：1．开始（中队长主持）：出旗仪式，齐唱《少年先锋队歌》。
2．表彰仪式班主任讲话，颁发奖状，退旗。
3．庆祝活动（四主持人组织）：⑴．激情引入，《大家一起来》A．甲：同学们，我们在新兴小学学习整整六年了，乙：还有一个月时间，我们就将小学毕业，丙：六年的学习生活留给我们多少美好的回忆，丁：今天，我们将在母校度过最后一个儿童节，齐：我们感到无比的快乐，无比的幸福。
B．甲：为了使这个节日过得更有意义，更加令人难忘，乙：我们六（1）中队会特举行以我爱母校为主题的庆六。
一活动，丙：我们将用歌声用舞蹈来表达我们对母校一一新兴小学的热爱，丁：我们将用小品用游戏来表达我们对集体一一六（1）中队的留恋。
C．甲：让我们一起来，一起来欢度这快乐的时刻，乙：让我们一起来，一起来欢度这美好的时光，丙：三小队为我们准备了开场舞蹈，《大家一起来》，丁：请三小队的同学上场，也请大家一起来。
⑵．第一轮：舞蹈比赛。
A．１小队《种太阳》甲：同学们，为了这个特殊的节日，我们各小队早已作了充分的准备，乙：是的，我们2小队就准备了五个节目，有小品、舞蹈、诗朗诵，丙：我们每个同学都想在这个特殊的时刻，向同学作展示，向老师作汇报，丁：那么，我们就通过小组比赛的形式开始今天的特长展示，情感放送吧。
四齐：好。
甲：刚才3小队已经捷足先登了，我们1小组排号1，当然应该紧紧跟上。
3小队，是不是？四齐：那你们表演什么？甲：请欣赏六（１）中队第一小队七名未来舞蹈家表演的舞蹈《种太阳》。
主题班会-感恩回母校
本次主题班会旨在回忆和感恩我们的母校，通过分享经验和表达感恩之情， 加深对学校的情感认同，并为以后的成长提供动力。
活动介绍
在这个部分，我们将向大家介绍整个活动的背景和目标，让大家对活动有一个整体的了解，为后续内容 做好铺垫。
活动目的
回顾母校对我们的教育和成长的贡献，感激教师和学校的辛勤付出，树立正确的学习态度，珍惜求学机 会。
活动流程
1
回忆与分享
回忆在母校度过的美好时光，分享自
感恩仪式
2
己在学校的成长经历和宝贵经验。
举行感恩仪式，向学校和老师表达我
们对他们的感谢和敬意。
3
致辞与总结
学校领导致辞，对活动进行总结，展 望未来的学习和成长。
感恩回忆
挚友共度
回忆与朋友一起度过的快乐时光，他们陪伴我们一起成长。
美好回忆
怀念那些美好的瞬间，如校园里的春游、运动会和班级活动。
学习经历
回想起在母校学习的点滴，获得的知识和技能对我们人生有着重要的影响。
分享经验
1 学习方法
分享自己在学习方面的心得和方法，帮助大家更加高效和有序地学习。
2 个人成长
谈论自己在学校获得的个人成长，包括技能提升和自信心的培养。
3 团队合作
分享在班级和社团中参与合作的经验，激励大家勇敢尝试并取得更好的成果。
表达感恩之情
在这里，我们将共同表达对母校和教师的感激之情，形式多样，包括感谢信、诗歌朗诵和画作展示等。
活动总结
总结活动的成果和体会，希望这次班会能够让大家对母校更加了解和珍惜， 继续努力学习，为Байду номын сангаас己和学校的未来努力。
毕业感恩母校活动主题班会
毕业感恩母校活动主题班会一、活动主题确定与组织准备活动主题：感恩母校，缅怀往事。
活动目的：1.让毕业生回忆起在母校度过的美好时光，感恩母校对自己的培养和教育；2.加强毕业生之间的感情交流，留下美好的回忆；3.向母校表达感恩之情，激励更多的学弟学妹珍惜在母校的时光。
活动形式：1.举办主题班会；2.策划校园游活动；3.组织毕业后的社交活动。
二、活动流程安排时间：2021年6月中旬活动内容：1.开场致辞（10分钟）开场致辞由主持人进行，表达对母校的感恩之情，并介绍活动的目的和流程。
2.校园回忆分享（60分钟）毕业生们纷纷讲述在母校的美好回忆和成长经历，回忆起一起上课、学习、活动的点点滴滴，分享彼此之间的故事，增强毕业生之间的感情。
3.校园游（120分钟）组织毕业生参观母校，一同回到母校的校园，重温昔日的校园生活。
参观校园的时候，可以安排导游对大家介绍校园的变化和发展，引导毕业生回忆起当年的学习场所、宿舍、食堂等，增进对母校的感情。
4.社交活动（180分钟）邀请毕业生的教师、校友等，举办一场毕业生的社交晚会，采取自由交流的方式，给毕业生们提供一个展示自我的平台，畅谈未来的规划和旅程，共同回顾母校的点滴。
5.总结致辞（10分钟）活动结束前，由主持人进行总结致辞，感谢母校为毕业生提供的一切，并寄语毕业生在未来的发展中发扬母校的精神和培养，努力为社会做出贡献。
三、活动准备工作1.确定活动的主题和目的，制定活动计划和流程；2.邀请毕业生参加活动，确定活动时间和地点；3.筹备相关材料，如主题乐章、宣传海报等；4.组织人员进行校园游的准备，包括联系校方、确定参观路线等；5.联系校园内的校友资源，邀请其参加晚会，并确定活动的时间和地点；6.准备毕业生的礼品和纪念品，以表达对毕业生的关怀和祝福；7.制定活动的安全措施，确保参与者的安全。
四、活动效果评估1.参与毕业生的反馈意见，包括活动的组织、内容、流程等；2.组织毕业生进行问卷调查，以了解他们对母校的感恩之情和对未来的规划；3.与本次活动相关的学院和校友会进行沟通交流，了解他们对本次活动的看法和建议；4.总结主题班会的经验和不足之处，并提出改进意见，为以后的活动提供参考。
六年级《我爱母校》主题班会活动方案
六年级《我爱母校》主题班会活动方案活动方案：我爱母校活动名称：母校情深活动目的：1. 增强学生对母校的归属感和责任感；2. 弘扬爱校精神和团队合作精神；3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
活动时间：60分钟活动地点：学校多功能报告厅活动人员：全体六年级师生活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人仪式性问好，向同学们传达班会活动的目的和意义。
二、主题导入（10分钟）1. 演讲：由学生代表发表一篇关于母校的精彩演讲，介绍母校的优秀传统和辉煌历史，表达对母校的热爱之情。
2. 视频回顾：播放学校历年来的重要活动和校园风采的视频，展现母校的魅力和活力。
三、互动游戏环节（15分钟）1. 母校知识竞赛：分班级进行，每个班级派出三名代表参加知识竞赛，题目包括母校的校史、校训、校园环境等方面的知识。
2. 猜谜游戏：准备一些与母校密切相关的谜语，学生们轮流回答问题，答对者获得奖品。
四、学生互动环节（15分钟）1. 学生发声：邀请几位学生上台分享他们对母校的喜爱和感激之情，鼓励其他学生也积极发言。
2. 学生表演：学生们可以自由发挥，进行才艺表演，展示班级的凝聚力和团队合作精神。
五、亲子交流（10分钟）1. 配对游戏：学生家长与自己的孩子进行配对游戏，通过问答方式了解彼此对母校的了解和感受。
2. 家长发言：邀请几位家长上台分享他们对母校的教育理念和期望。
六、反思分享（5分钟）1. 学生反思：要求学生写下自己在活动中的感悟和收获，选择几位学生进行分享。
2. 未来行动表述：鼓励学生就如何将对母校的热爱付诸实际行动进行思考和规划。
七、总结与展望（10分钟）1. 主持人总结：主持人做一个简短的总结，表达对全体师生的感谢和祝福。
2. 颁奖：为优秀学生和班级颁发奖项，鼓励他们在以后的日常学习和生活中继续发扬爱校精神。
3. 展望未来：展望学校未来的发展目标和希望，鼓励学生们为实现这些目标做出贡献。
八、闭幕（5分钟）1. 表演：请学生们共同表演一首歌曲，以表达对母校的歌颂之情。
我为母校添光彩——毕业季感恩活动主题班会
效果反馈
向参与者收集反馈意见，了解他 们对活动的看法和建议。
活动总结与反思
活动亮点
活动不足
总结活动的亮点和成功之处，如参与者的 热情、活动创意等。
分析活动的不足之处，如活动流程不够紧 凑、宣传不够充分等。
改进措施
感谢与展望
针对活动的不足，提出改进措施和建议， 为今后的活动提供参考。
向母校表示感谢，并展望未来的合作与发 展。同时，鼓励同学们继续为母校添光彩 ，共同创造更加美好的未来。
参与人数统计
统计参与活动的总人数，包括学 生、老师和家长等。
活动时间与地点
记录活动的时间和地点，以及活动 持续的时间。
活动流程记录
详细记录活动的流程，包括每个环 节的内容、时间和参与者。
活动效果评估
评估指标
制定评估指标，如参与者的满意 度、活动对母校的影响等。
数据分析
对收集到的数据进行整理和分析 ，了解活动的优点和不足。
制定邀请函
设计并制作邀请函，明确活动主题、 时间、地点等信息。
活动主题
确定主题
以“我为母校添光彩”为主题，展现学生对母校的感恩之情。
主题宣传
通过校园广播、宣传栏等方式宣传活动主题，吸引更多学生参与。
03 活动内容
回顾校园生活
校园点滴回忆
通过PPT、视频或照片等形式，回顾大家在校园里的点滴回忆，包括学习、生活 、活动等方面的经历。
我为母校添光彩——毕业季感恩 活动主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 活动背景及目的 • 活动策划 • 活动内容 • 活动流程 • 活动宣传与准备 • 活动效果评估与总结
01 活动背景及目的
活动背景
主题班会——感恩学校
汇报人：可编辑 2023-12-21
contents
目录
• 感恩学校，共筑美好回忆 • 感恩学校，传承优良传统 • 感恩学校，努力成长成才 • 感恩学校，共创美好未来
01
感恩学校，共筑美好回 忆
回顾校园生活点滴
校园风景
校园点滴
回顾学校的美丽校园风景，如绿树成 荫的校园、宽敞明亮的教室、设施齐 全的图书馆等。
同学未来
祝愿同学们在未来的道路上越走越 好，实现自己的梦想和目标。同时 也要珍惜同学间的友谊，保持联系 ，共同成长。
02
感恩学校，传承优良传 统
传承学校精神文化
继承和发扬学校优良传统
了解学校的办学历史和理念，传承学校的优秀文化传统，增强学 生的荣誉感和归属感。
弘扬学校精神
通过班会活动，让学生更加深入地了解学校的校训、校风、学风等 核心价值理念，激发学生的学习热情和向上精神。
参与社会公益活动
参加学校或社区组织的公益活动，如志愿者服务、环保活动等， 为社会做出一份力量。
关注社会热点问题
关注社会热点问题，了解社会动态，积极发表自己的观点和建议 ，为社会发展贡献自己的智慧。
为实现中国梦贡献力量
理解中国梦的内涵
认识到中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族 振兴、人民幸福的体现。
培养社会责任感和公民意识
通过主题班会活动，培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生关注社会发展和民生改 善，积极参与社会公益事业和志愿服务活动。
03
感恩学校，努力成长成 才
树立正确人生观价值观
感恩心态
引导学生认识到学校为他 们提供了良好的学习环境 和资源，培养感恩心态， 珍惜学习机会。
感恩母校携手同行主题班会
感恩母校携手同行主题班会班会主题：感恩母校携手同行主持人 A：同学们好！欢迎大家参加今天的班会。
在这个特殊的时刻，我们将以“感恩母校携手同行”为主题进行班会讨论。
这是我们作为学生的责任，也是我们对母校最好的回报。
在班会开始之前，我们请同学们先进行自我介绍。
同学们依次进行自我介绍。
主持人 B：非常感谢大家的介绍。
回顾过去几年的学习生活，我们是不是收获很多？母校给了我们很多支持和帮助，让我们能够顺利完成学业。
下面，我们请学生代表发言，分享一下你们对母校的感恩之情。
学生代表 A：亲爱的同学们，母校是我们成长的摇篮，她不仅提供了良好的学习环境，还给我们提供了丰富多彩的校园生活。
在母校的培养下，我们不仅学到了知识，更重要的是形成了良好的品德和价值观。
我非常感谢母校给予的一切，我会努力学习，将来为母校争光。
主持人 A：非常感谢学生代表的发言。
母校为我们提供了良好的学习环境，但我们也不能只是一味地接受，更要积极回报母校。
下面请学生代表分享一下自己对母校的回报计划。
学生代表 B：母校对我们付出了那么多，我们应该怎么回报她呢？我觉得，首先，我们要好好学习，将来能够取得好成绩，为母校增光。
其次，我们要做一个有社会责任感的人，为社会做贡献。
最后，我们要积极参与母校的各项活动，为学校的发展尽一份力。
我相信，只有这样，我们才能真正回报母校。
主持人 B：非常赞同学生代表的发言。
回报母校，不仅是我们的责任，也是我们的荣耀。
在母校的培养下，我们不仅要学好书本知识，更要培养良好的品德和价值观。
下面请学生代表分享一下自己在这方面的经验和感悟。
学生代表 C：在过去的几年里，我深深感受到母校对我们的关心和培养。
在学习方面，母校给予了我们很多支持和帮助，让我们有机会参与各种竞赛和活动，提高自己的能力和素质。
在校园生活方面，母校为我们提供了各种丰富多彩的活动，让我们有机会锻炼自己的兴趣爱好。
我非常感谢母校，我会积极参与校园活动，回报母校的培养。
感恩母校,回馈社会主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-27
contents
目录
• 感恩母校 • 回馈社会 • 主题班会的目的和意义 • 主题班会的形式和内容 • 主题班会的实施方案 • 主题班会的预期效果和影响
01
感恩母校
母校的培育之恩
母校为我们提供了宝贵的学习机 会，使我们能够接受优质的教育 ，为未来的发展打下坚实的基础
社区服务奉献
鼓励学生参与社区服务活动，如社区 绿化、垃圾分类、文明劝导等。
培养学生的社会适应能力，让他们在 社区服务中锻炼自己，提高综合素质 。
引导学生关注社区发展，为社区建设 贡献自己的力量。
03
主题班会的目的和意 义
增强感恩意识
01
引导学生认识到母校的培育之恩 ，感激母校提供的良好教育资源 和环境。
制定计划
宣传与通知
制定详细的班会计划，包括时间安排、活 动流程、人员分工等。确保每个环节都有 明确的负责人和执行方案。
通过班级公告、邮件等方式，提前通知班 会的时间、地点、目的等信息，确保所有 参与者都能准时参加。
实施阶段
开场致辞
由班长或主持人进行开场致辞 ，简要介绍班会的主题、目的 和意义，以及后续的活动安排
母校注重培养学生的综合素质和 创新能力，通过丰富多彩的校园 文化活动和社会实践，让我们在
实践中锻炼自己、成长自己。
母校的文化氛围开放、包容、创 新，让我们在自由的环境中发挥 自己的特长和创造力，实现自我
价值。
02
回馈社会
社会责任意识
培养学生对社会的责任感和使 命感，让他们意识到个人成长 与国家、社会的进步密不可分 。
06
主题班会的预期效果 和影响
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六年级感恩母校主题班会
活动目的：教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。
知回报，创建优良班级风尚。
活动准备：
1、参观校史展
2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、。
3、排练舞蹈。
活动程序：
1、听校友朱明瑛的歌曲《回娘家》，感悟丁香小学是人才的摇篮。
引出“母校就是母亲”。
2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。
3、唐朝诗人孟郊曾写下一首《游子吟》，我们一起背背。
教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。
我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。
关于“给母校留下什么”发表各自的想法。
我想，六年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。
1、学生诗朗诵“给母校留下什么”。
（学生小提琴伴奏；思念。
）
2、人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩之外，老师同样给予我们母爱般的真情。
——引出“师爱如海”。
（）
3、发表议论：六年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响？（学生回想老师，感受到师爱的伟大、无私。
）
4、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。
学生演唱“每当我走过老师窗前”。
（学生电子琴伴奏、学生舞蹈伴舞）
5、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是-------（学生情满于怀，表达心声）
6、朗诵自创散文“即将离开母校的时刻”。
（音乐：思乡曲）
教师小结：我想这篇散文表达了我们全体学生对母校、对老师最纯真的心声。
1、全体学生齐诵由学生创作的诗“丁香，我们永远的家”。
配以“钢琴曲”。
2、主持人在悠远的音乐声中以“心声的对话”一首小诗结束。
（学生眼含热泪）
模板,内容仅供参考。