校园网综合管理信息系统
学工管理信息系统填写说明
天津科技大学学生信息管理系统填写说明一.登陆方式点击校园网主页右侧“信息门户”，或者直接从校园网主页左上角“门户登录”登入，输入学号及密码（若未修改过则默认密码为学号），第一次登录需初始化个人信息，初始化后方可进入系统，选择“学生业务系统”里的“学工”即可打开学工管理信息系统。
建议大家及时修改密码，以防信息被恶意修改或盗用。
二.填写说明所有在后面标注红色叹号的字段为必填项。
全部填写完整后一定要点击“提交”，提交后不能修改，填写过程中点击“保存”即可保留数据，下次登录可继续填写。
建议使用IE浏览器，使用火狐等浏览器可能会遇到页面加载不出来的问题。
（一）基本信息打开“综合服务”中“我的基本信息”。
对“基础信息”、“联系信息”以及“家庭成员”三块的信息进行补充修改完善。
1.基础信息（1）曾用名：没有曾用名的填“无”。
（2）姓名拼音：全部字母大写，中间不写空格。
（3）籍贯、生源地、入学前后户口区划：需具体至区县一级。
如：河北省石家庄市长安区。
（4）生源地即本人高考报考地。
（5）入学前户口所在地：在之前填写的入学前后户口区划的基础上继续补充，具体至某派出所。
（6）入学后户口所在地：若已迁到学校则填“天津科技大学”，没签的按实际情况填写，要求与入学前户口所在地一致。
（7）身高：单位为厘米（CM）。
体重：单位为千克（KG）。
（8）血型若不清楚，可以选择“未定血型”（9）农、工、建行卡号：这几项涉及交学费、奖学金、助学金以及勤工助学补助的发放等，一定要保证所填卡号正确并且是本人天津的银行卡号。
若没有，可填“无”。
2.联系信息：请按实际情况完整填写。
没有家庭电子信箱的空开或者填写为个人邮箱。
MSN，个人主页若没有可以填“无”。
家庭电话需要填写完整，一定要加上电话区号。
3.家庭成员：点击“新增”按钮进行填写，所有必填项必须填写完整。
只填写父母和兄弟姐妹。
必填项中没有的填“无”，如特长、个人主页等。
（二）扩展信息打开“综合服务”中“我的扩展信息”。
校园网综合布线系统设计方案
计算机网络技术与综合布线系统息息相关。
计算机和通信技术的飞速发展，网络应用已成为人们日益增长的一种需求；而结构化布线是网络实现的基础，是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境.所以在设计综合布线系统的同时必须充分考虑所使用的网络技术及网络技术的新趋势,避免硬件资源的冗余和浪费，以便充分发挥综合布线的优点。
1、结构化综合布线系统的组成及设计综合布线系统(PDS，Premises Distribution System）是一套开放式的布线系统,可以支持几乎所有的数据、话音设备及各种通信协议，同时，由于PDS充分考虑了通信技术的发展，设计时有足够的技术储备,能充分满足用户长期的需求，应用范围十分广泛。
而且结构化综合布线系统具有高度的灵活性，各种设备位置的改变，局域网的变化,不需重新布线,只要在配线间作适当布线调整即可满足需求。
结构化综合布线一般划分为六个子系统.1-1、工作区子系统（Work Area）及其网络设计工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线,以及信息插座所组成。
信息点由标准RJ45插座构成.信息点数量应根据工作区的实际功能及需求确定，并预留适当数量的冗余。
例如：对于一个办公区内的每个办公点可配置2~3个信息点，此外应为此办公区配置3～5个专用信息点用于工作组服务器、网络打印机、传真机、视频会议等等.若此办公区为商务应用则信息点的带宽为100M可满足要求；若此办公区为技术开发应用则每个信息点应为交换式100M甚至是光纤信息点.工作区的终端设备（如：电话机、传真机）可用康宁公司FutureCom超五类或六类双绞线直接与工作区内的每一个信息插座相连接，或用适配器(如ISDN终端设备）、平衡/非平衡转换器进行转换连接到信息插座上。
1—2、水平子系统（Horizontal)及其网络设计水平子系统主要是实现信息插座和管理子系统，即中间配线架（IDF）间的连接。
水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑.水平干线的设计包括水平子系统的传输介质与部件集成.选择水平子系统的线缆，要根据建筑物内具体信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。
KINGOSOFT高校学生综合管理系统介绍资料
目录总体设计架构------------------------------------------------------------------------ 1 KINGOSOFT高校学生综合管理系统------------------------------------------------------- 5 第一部分管理控制与数据处理--------------------------------------------------------- 5一、基本信息子系统-------------------------------------------------------------- 6二、招生工作子系统-------------------------------------------------------------- 6三、入学管理子系统-------------------------------------------------------------- 6四、宿舍安排子系统-------------------------------------------------------------- 6五、收学杂费子系统-------------------------------------------------------------- 7六、学生学籍子系统-------------------------------------------------------------- 7七、学生事务子系统-------------------------------------------------------------- 9八、助学管理子系统-------------------------------------------------------------- 9九、综合测评子系统-------------------------------------------------------------- 9十、体质健康子系统-------------------------------------------------------------- 9十一、心理健康子系统----------------------------------------------------------- 10 十二、团委工作子系统----------------------------------------------------------- 10 十三、就业指导子系统----------------------------------------------------------- 10 十四、离校管理子系统----------------------------------------------------------- 11 十五、校友联络子系统----------------------------------------------------------- 11 十六、系统管理子系统----------------------------------------------------------- 11 第二部分数据采集与信息发布-------------------------------------------------------- 12 十七、门户维护----------------------------------------------------------------- 12 十八、为招生专干提供的服务----------------------------------------------------- 12 十九、为学生提供的服务--------------------------------------------------------- 12 二十、为辅导员提供的服务------------------------------------------------------- 12 二十一、为用人单位提供的服务--------------------------------------------------- 12 二十二、为校友提供的服务------------------------------------------------------- 13 二十三、为管理人员提供的服务--------------------------------------------------- 13总体设计架构《KINGOSOFT 高校学生综合管理系统》均采用多层软件架构(即数据表现层、业务逻辑层与数据存储层)、统一的身份认证以及完善的安全保障体系，能够基于校园网/互联网为高校教务与学生工作提供先进、实用的信息化管理平台，使用专用客户端实现安全可靠的管理控制与智能批量的数据处理，使用浏览器通过门户实现数据采集与信息发布。
基于混合模式的综合信息系统设计与实现
基于混合模式的综合信息系统设计与实现作者：梁振球来源：《现代电子技术》2009年第02期摘要：为实现信息共享，提高系统开发效率，通过分析和比较目前开发信息管理系统的两大主流架构：Ｃ／Ｓ模式和Ｂ／Ｓ模式的优缺点，提出了综合两者的优点构建复合型的信息系统架构，并将它应用于校园综合信息系统的设计与实施中，重点讨论系统设计中的要点以及数据安全的问题。
结果表明，采用混合开发模式对节省系统设计和开发时间，提高系统安全性、可维护性、可扩展性等都具有明显效果。
关键词：Ｂ/Ｓ；Ｃ/Ｓ；管理信息系统；混合模式；系统安全中图分类号：TP311文献标识码：B文章编号：1004 373X(2009)02 158 03Design and Implementation of MIS Based on Mixed ModelLIANG Zhenqiu(Guangdong Polytechnic Normal University,Guangzhou,510665,China)Abstract： For sharing information and improving the efficiency in system development,this paper gives the comparison of structures between Client/Server(C/S) and Browser/Server(B/S).The new system structure of management information system employing both the B/S mode and C/S mode is presented.This new system structure is used in the design and implementation of campus management information system,and discusses the point on system design and the problem about data secure.Results show that the mixed model proves significant in stinting the time of system design and development,raising the system security,maintainability and expansibility.Keywords：B/S;C/S;management information system;mixed model;system security0 引言随着计算机网络的发展，分布式系统和通信技术有了迅猛的发展，校园信息化建设也蓬勃地开展起来。
校园网综合运维管理平台
校园网综合运维管理平台一、系统简要描述●系统名称：DTSM校园网综合运维管理平台●开发单位：广州市点易资讯科技有限公司●版本号：●开发模式：定制开发●系统架构：B/S 结构●开发平台：●数量： 1套●报价: 人民币33万元●功能及用途简要描述DTSM校园网综合运维管理平台是为校园网用户提供网络自助服务和网络服务运维流程管理的专业平台，整合校园网系统运行环境、网络、服务器与业务应用等的分割管理，实现对IT系统的集中、统一、全面流程管理；平台系统设计遵循 FCAPS、eTOM、ITIL等国际服务管理标准和规范，达到技术、功能、服务三方面的有机整合，能实现IT 服务支持过程的标准化、流程化、规范化，提高故障应急处理能力，提升系统运维的管理效率和服务水平。
该平台主要功能包括服务台、流程管理、设备监控管理等，实现校园网用户入网流程管理、网络服务流程管理、网络资源管理，平台能够与收费系统和认证系统对接并实现数据交互。
二、模块功能描述1、网络服务流程管理模块提供用户网络自助报障、Duty值班事件受理、故障流程管理（包括资源配置库管理、流程跟踪、服务质量管理等）、服务统计、回访等功能；（1）用户网络自助报障用户通过自助平台故障报修，可查询报障记录和故障处理进度。
（2）Duty值班事件受理Duty值班受理电话报障和网上报障，并在运维管理平台上建立（或确认）事件工单。
（3）运维流程管理具体实现流程为：服务台通过网路和电话受理建立工单；一线人员通过系统接单和处理，处理包括事件成功处理之后的申请关闭，或申请二线支持，或不能处理的申请撤单。
二线人员可以受理一线（或项目经理）转交的工单或则直接从服务台接单处理，成功处理可以申请关闭，或则回退给一线工程师等；服务台人员可以根据处理情况进行回访，并给予意见；项目经理根据一线、二线的处理情况和回访情况，决定事件的关闭或则回退等相关处理。
在这期间，涉及到服务台、事件管理、问题管理、变更和发布管理、服务水平管理、知识库和方案库管理；●服务台●建立运维团队与用户之间的单一联系点，统一受理用户的咨询、服务请求、故障报修、流程跟踪、投诉等情况，并通过底层监控系统主动预警网络故障，通过事件管理流程及时处理，及时跟踪和通报处理进展，借助知识库和方案库，解决大部分常规事件。
校园综合信息服务系统
校园综合信息服务系统本文介绍校园综合信息服务系统使用的重要性和介绍了综合信息服务系统的整体构架及具体细则标签：系统；技术路线；数字平台；模式数据同步1. 项目概述随着校园网规模不断的扩大校园网的用户规模也不断扩大，随着用户对网络应用的熟悉，应用系统在学校的办公、教学、科研中扮演着越来越重要的角色，用户对系统的依赖度越来越高。
如何有效的组织信息并为用户提供统一的入口、可定制、可过滤的信息资源成为当务之急。
基于以上问题，校内系统急需整合，通过统一用户、整合资源、集成应用、共享数据来满足整个校园的信息访问和处理需求，并提供个性化的信息服务。
本项目拟利用计算机技术、网络通讯技术对学生和教师的所有信息资源进行全面的数字化；并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
2. 系统总体方案2.1. 技术路线就目前的技术而言，实现数字化校园有两条技术路线：EAI（企业应用集成）解决方案和Web 服务。
EAI 可以说是建立一个灵活的、标准化的企业应用底层架构，可以允许新的基于IT 的应用能够更容易更有效地被部署。
新的底层架构允许企业中的应用能够实时地、无缝地互相通信。
Web服务则是一种通过URL 识别的模块化软件应用，它通过标准的XML 格式接口来访问网络（包括Internet，Intranet，Extranet），通过Internet 的基本协议和其他软件代理交换XML 信息。
传统的EAI 是一种紧耦合集成模式，比较适用于那些对性能要求较高的、需要多种层次集成的应用集成系统。
Web 服务是一种标准化的松耦合集成模式，比较适用于那些需要更大的灵活性，改动频繁的应用集成系统。
结合了Web 服务的EAI 系统则实现了一种面向服务层的松耦合的企业应用集成系统，可以最大限度地同时满足性能和灵活性的要求。
学校智能化系统的规划与设计方案
学校智能化设计一、智能化的概述错误!未定义书签。
二、功能需求分析2三、设计基本原则3四、集成系统结构3五、项目子系统设置4六、潍坊职业学校节能措施6七、结束语7目录1.智能化的概述2.设计基本原则3.集成系统结构4.项目子系统4。
1信息设施系统4。
1。
1接入系统4.1。
2电话交换系统4.1。
3信息网络系统4。
1.4综合布线系统4。
1。
5有线电视系统4。
1。
6背景音乐和广播系统4。
1。
7会议系统4.1。
8信息发布系统4。
1。
9时钟系统4.2 信息化应用系统4.2。
1工作业务应用系统4。
2。
2物业运营和公共服务管理系统4.2.3智能卡应用系统4。
2。
4信息网络安全管理系统4.3 公共安全管理系统4.3。
1周界入侵报警系统4。
3。
2防盗报警系统4。
3。
3视频安防监控系统4。
3。
4出入口控制系统4.3。
5电子巡更管理系统4。
3。
6停车场管理系统4。
4 智能化集成系统4。
5 机房工程建设5。
专业设施建设5。
1多媒体教室5。
2会议室5.3报告厅5。
4电子阅览室、微机室6.未来发展结束语一、智能化的概述智能建筑以建筑为平台，兼备通信、办公设备自动化,集系统结构、服务、管理及它们之间的最优化组合，提供一个高效、舒适、安全、便利的建筑环境。
智能建筑是指利用系统集成方法，将智能型计算机技术、通信技术、控制技术、多媒体技术和现代建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控,对信息资源的管理，对使用者的信息服务及其建筑环境的优化组合,所获得的投资合理，适合信息技术需要并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的现代化建筑物。
二、功能需求分析伴随高校园区的大规模建设,业界提出了”数字化校园" 建设的新思路和新战略，要求在提供安全可靠,节能高效，舒适便利的智能化建筑管理系统的基础上，建成体系完整,结构合理, 高速宽带,互联互通的校园网络系统，逐步开展现代化教学，科研，决策，管理及多媒体服务等,广泛共享各种信息资源，在传统校园的基础之上，建立全面实现数字化的虚拟校园。
校园网管理系统
校园网管理系统简介校园网管理系统是一种用于管理和监控校园网的软件系统。
随着互联网的普及和校园网络的快速发展，校园网管理系统成为了管理和控制校园网资源的有效工具。
该系统可以对校园网进行综合管理，包括用户认证、流量控制、设备管理、安全防护等功能，提供稳定、高效的网络服务，保障校园师生的网络使用体验。
功能特点1. 用户认证校园网管理系统可以对校园网用户进行身份认证。
用户需要输入正确的账号和密码才能成功访问网络。
这样可以确保网络资源被合法用户使用，有效防止非法入侵和网络攻击。
2. 流量控制校园网管理系统可以对用户的网络流量进行控制。
通过设定网络流量上限和带宽限制等参数，系统可以合理分配网络资源，避免因个别用户滥用网络资源而影响其他用户的正常使用。
3. 设备管理校园网管理系统可以对接入校园网的设备进行统一管理。
管理员可以监控设备的状态、配置网络参数、限制设备的访问权限等。
这样可以确保网络设备的稳定运行和网络安全。
4. 安全防护校园网管理系统内置了多种安全防护机制。
例如，系统可以对用户进行网络访问日志记录和行为分析，及时发现并阻止网络攻击事件。
同时，系统还可以对病毒、恶意软件等网络安全威胁进行实时监测和防护，确保校园网的安全性和稳定性。
系统架构校园网管理系统的架构可以分为前端和后端两部分。
前端前端部分主要负责用户的交互和界面展示。
学生和教职工通过前端界面进行账号登录、流量查询、设备管理等操作。
前端界面应该直观简洁、易于使用，同时支持多种终端设备，如PC、手机等。
后端部分主要包括用户认证、流量控制、设备管理、安全防护等核心功能的实现。
后端采用分布式架构，可以实现高并发处理和水平扩展。
后端还需要与校园网设备、防火墙等系统进行接口对接，实现各种功能的综合管理。
实施步骤实施一个校园网管理系统需要经过以下步骤：1.需求分析：与校方和用户进行沟通，明确系统的功能需求和性能要求。
2.系统设计：根据需求分析的结果，设计系统的整体架构和模块划分。
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校园网综合管理信息系统张斌传送sunspot0299@ 一、引言随着计算机管理的普及、信息时代的到来，使社会的运作方式发生了巨大的变化，我国的教育界也正在摸索一条适合本国国情、符合时代发展的管理模式，而各个学校的管理体制、方式、水平的变化在其中起着最关键的作用。
为此，tsinghuatongfang软件与系统集成公司在本公司推出的拳头产品校园网综合信息管理系统——园丁OFFICE2000的基础上，通过综合分析hunansd的具体业务，结合网络技术、信息技术、计算机管理的特点，提出的一套完整的、先进的、可伸缩的、完全开放的体系结构。
本系统根据初步调研、分析，建议hunansd信息系统包括以下十四大部分：一期工程：∙通用办公管理子系统(10万)∙总务管理子系统（10万）∙教务教学管理子系统（10万）∙科研管理子系统（10万）∙人事管理子系统（12万）∙学位与研究生教育管理子系统（8.5万）∙学生信息管理子系统（4.5万）∙成人教育管理子系统（5.5万）∙基于Web的综合信息管理子系统（15万）∙图书馆管理子系统（14.5万）∙数据上报管理子系统（10万）∙开放实验室管理子系统（10万）∙技能实验室管理子系统（4.5万）∙计划生育管理子系统（5.5万）∙211信息办工程管理子系统（5.5万）二期工程：∙电子课件制作子系统∙网上书店管理子系统∙财务管理子系统∙网上、远程课堂教学子系统这十四大部分也是整个校园网管理系统的一个核心部分，同时为了更好的跟学校已经开发的系统、以后将要开发的系统以及校园网的其他部分有机结合，我们将采用统一数据流格式（即后台数据库）开发本系统。
以下分步详细介绍各个管理模块：通用办公管理系统A．机关人员配臵管理1) 人员权限配臵管理2) 人员基本信息查询3) 人员分工管理4) 登录网络（Internet/Intranet）B．日常办公文档管理1) 日常往来公函2) 日常往来信笺3) 学术交流文档4) 科研文档C．名片夹、通信录管理D．电子公告E．电子书信F．校园信息查询1）本学院或科室相关信息查询2）学校相关信息查询G．学院、系别、科室、个人HomePage的制作1）HomePage的制作、维护2）HomePage、其他数据的上载3）数据的下载总务管理系统A. IC卡食堂售饭综合管理IC卡食堂售饭管理系统由硬件系统及软件系统组成。
IC卡硬件系统包括有PC机、485网卡、售饭机、网线等，其特点如下： 1．售饭终端机自动显示卡中余额。
2．售饭同时即将卡余额写入卡中。
3．系统配有加密算法、卡发行号、密钥管理功能。
4．具有金额直接输入，自动定额输入，自动收费和简易收费等4种收费功能。
5．系统具备售饭金额自动累计功能。
6．系统具有IC卡挂失“黑名单”模块功能。
7．系统具备卡片收集交易帐目，卡片下载信息功能。
8．系统断电情况下仍可继续工作,至多可以保存2000笔交易记录。
9．具有联网、非联网(用管理IC卡传输信息)两种工作方式。
10．具有单机独立工作能力，即使管理机关闭或出现故障仍然可以继续工作。
11．售饭终端机自带后备电池，可以流动作业，电池一次工作可达4 小时以上。
12．通讯距离较远，通过增加通讯中继模块传送，距离可达数公里，一台主机可带125台终端机。
13．售饭管理系统主机同售饭终端机按485网络方式相连，售饭信息实时采集实时监控。
14．系统具备综合统计功能，统计分析食堂资金运营情况。
IC卡售饭管理软件系统用于综合管理各窗口售饭机并统计分析售饭信息。
系统采用国际流行的下拉式菜单，弹出式窗口，界面清晰舒适，显示内容丰富，直观性强，操作简便，安全可靠。
系统查询、汇总、计算快速简捷。
IC卡售饭管理系统由主管人员设定使用人员权限，由操作人员定义自己的口令密码，有效地防止了非法使用和越权使用系统。
系统具有严格的数据录入容错体系，防止了误操作和非法数据录入系统备份功能，保证了数据不会失，在系统发生故障时，可迅速恢复运行。
IC卡售饭管理系统分为PC单机版和NC网络版，二者数据信息全部兼容。
IC卡食堂售饭综合管理一般具有六大功能模块：I. IC卡管理II．日常处理I．帐目核算II．统计分析III．售饭管理IV．系统管理食堂管理是各企事业单位总务后勤管理业务的重要组成部分。
加强食堂伙食工作有利于提高职工生活水平，有利于保障职工提高身体素质。
因此搞好食堂售饭工作加强食堂售饭管理是各企事业各项经营管理工作的前提与保障。
长期以来，很多单位食堂沿袭以饭票方式来实现食堂售饭交易，花费了大量人力物力。
即便如此，安全、卫生、可靠地管理食堂售饭也绝非易事，原因主要在于饭票在流通过程中涉及的诸多环节。
利用IC卡技术管理食堂售饭工作就是以IC卡交易方式代替饭票售饭交易方式，利用计算机统计分析管理售饭业务。
IC卡食堂售饭管理子系统不仅能使食堂管理人员从繁重的食堂售饭管理工作中解脱出来，而且能够使售饭管理工作更加科学化、规范化和智能化。
B. 设备管理I．设备登记表管理II．设备维修表管理III．设备信息查询管理IV．设备图形管理C. 水电、车辆管理I．水电、车辆收费管理II．水电、车辆维修管理III．水电、车辆报修信息管理IV．水电管道图形管理V．水电、车辆费统计、分析、输出D. 房产管理I．房屋登记管理II．房屋数据查询管理1．查询房屋、房间、床位总数量2．查询房间是否有空余3．查询房屋设施4．查询房屋管理人员信息III．住户登记管理IV．住户信息查询管理E. 学生住宿分配管理F. 物品借还管理G. 计划工程管理I．外网图监控I．建筑制图II．建筑工程预算H. 维修中心管理I．维修登记表及档案记录登记表主要是记录一些基本信息，作为查询、统计、输出数据的来源；另外用户可以把所需要维修的信息直接发送到维修处维修处能够自动报警提示已有维修信息。
I. 幼儿园管理J. 其他教务教学管理系统A. 招生计划管理生源的好坏直接关系到学校的发展前景，学校的命运，因此一个好的，完善的招生计划安排是必须的。
1. 招生计划主要涉及到各地生源的基本信息的统计，分析，和查询，以及招收的步骤，策略和安排，是学籍管理和学生成绩管理的初始化数据。
2. 以各个系的招生人数为依据，展开工作3. 查询教育部所属普通高等学校的招生情况B. 教学计划管理I．教学计划安排1．学年教学任务统计表2．教师教学质量评估3．以往教学情况查询II．任课教师管理（数据来自人事处）III．教材管理（一）教材立项管理1．教材规划立项申请书2．教材立项调查、推荐3．教材立项申请4．教材立项评审5．立项教材名单查询、统计、资助6．立项教材编写进度审查7．立项教材完成、出书进度（二）教材计划管理1．教材计划单2．教材预订单3．教材验收入库单4．财务过帐单5．教材出库单6．年度教材统计表（三）优秀教材评选1．优秀教材申报单2．申报优秀教材评审3．查询获优教材教学计划主要是对当前的教学任务、教学安排、教学计划的规划和总结，同时可以查询过去的教学情况。
C. 学生学籍管理（一）学籍处理学籍管理是记录学生的学籍变化数据，是学生数据库的主要内容，包括普招学生和成人教育，分为学生的基本信息和附加信息。
基本信息主要包括：学生档案、所受教育情况等附加信息主要包括：家庭及社会关系、体检情况、奖励情况、处分情况、考勤管理、毕业情况等。
（二）学生信息查询可按学生学号或姓名或任意字段查询单个或多个学生的信息，然后可修改查询信息（三）学生人数统计可按系别、专业、年级或班级统计学生人数，然后打印输出。
（四）学生数据跟其他数据的流通教职工、学生学籍管理电子化，是教育实现计算机管理的第一步，有利于教职工、学生管理的科学化、规范化、信息共享、和教委的集中管理等。
科学化：如可根据学生的成绩、年龄、曾任职务等进行智能分班。
规范化：如可根据学生数据进行各种方式查询，统计，制作报表等。
信息共享：教职工、学生信息可以作为学校中其他系统的关联信息，实现信息共享，如图书馆可以根据教职工出生日期、学生的年级、班级等信息自动生成借书证号教委的集中管理：各个学校的教职工、学生数据都要上报给教委，教委要进行教职工的考核、学生的统计、成绩排名、对比、分析和输出等。
D. 考试管理（一）本、专考试1．安排教室（教室数据由总务处提供，可通过网络直接查询）2．安排监考人员（二）重修情况1．重修次数、成绩2．按不同课程类别查询重修名单3．重修交费（三）全国大学英语、计算机等级考试1．报名（报名库按年级、语种、编制、学生卡索引）2．安排教室、监考人员3．成绩统计、查询、报表（四）学年制考试、成绩管理（专科）E. 学生年级、课程、成绩管理（一）学生分班（系别、专业、年级、班级设臵在系统初始化中完成）根据学生入学时的多项条件进行智能分班，条件可以任意选择，并且可以任意改变不同条件在分班中所占的比重（二）班级信息设臵1．班级干部、班主任管理2．学生升级、留级、转系或者专业、退学、转校、开除等管理3．班级学期必修课课程设臵4．学生课程选修管理（学生有必修课、选修课）1）预选2）正选3）退补选（各系自行打印、查询学生选课信息及教师课表）对于不同系别的学生来说，对于有些课程只能在一定的课程内选修，那么这一定的课程叫限选课，另外还有有些课程是任选课、选修课、必修课5．班级日常调课管理1）停课2）调课3）补课4）信息通知6．查询班级历史信息（三）课程编排（排课系统）（可提供全校课程信息，以供查询）1．数据准备（排课系统跟教务集成时不要这一步，单独时应做这一步）1）基础数据（总务处、教务处）2）教学计划（教研）3）教学进程（教研）4）学生数据（教务处）5）填报任务书（从各系来）6）教师数据（人事处）2．编排课表1）检查数据准备情况2）智能排课与手工排课3）报表输出3．班级成绩录入、修改、维护7．班级每次考试成绩统计、分析8．学生量化成绩考核9．学生学期总评成绩计算并打印输出年级管理以学生为对象，进行年级和班级的划分，管理学生的升级、留级、退学、转学、其他等情况，并可与学生的学籍、成绩等联合起来，制作出学生的学籍卡片；成绩管理记录学生各科考试（包括平时测试、期中、期末）成绩，可对一个或多个学生成绩进行统计、排名、求和、求平均值等，同时可以查询学生、班级或年级的历史数据，对照参考，或打印输出，或打包发送等。
F. 学生实习业务信息管理1．实习计划管理2．毕业设计题目管理3．毕业设计质量评估4．实践环节、教学任务书管理G. 教研课题、题库管理（录入、修改、查询、报表等）科研管理系统A. 科研项目管理I．科研规划II．项目申报III．项目合同管理IV．立项报告文档管理IV．项目进展管理V．项目经费管理VI．项目竣工管理VII．项目信息统计分析VIII．科技文件管理管理国家、省、公司、学校等方面的重要文件以便于文件的集中管理，统计，分析，输出等。