高校图书馆十三五规划
某高校图书馆十三五发展规划
一、“十三五”规划的依据与目标
（一）规划的依据
1.教育部、建设部等制定的规范性文件
●《普通高等学校图书馆规程（修订）>的通知》（教高 [2002]3号）；
●《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高 [2004]21号）；
●《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发[2004]2号）中明确规定：基本办学条件指标（合格），综合性本科院校生均图书100册/生；生均年进书量4册；
●《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定：5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为2.03m2/生；
●《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定：阅览座位与学生数之比（1: 4）。
2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神
3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势
4. 我馆建设的现状及存在的不足
（二）总体目标
坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。
将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。
二、“十三五”期间发展的主要任务
（一）改扩或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能
1.现状：馆舍面积不达标，功能不全
图书馆大楼现有建筑面积1.75万平方米，与我省高校图书馆相比处于居后的位置。
见表一。
表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况
（数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站）
●阅览座位紧张，经常出现一座难求的状况。
●书库的承受能力已饱和，导致有些图书无法上架。
●教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。
2.建设目标
通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍2.4万平方米，使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。
3.建设内容
●扩大书库藏书容量，设立密集书库，使新馆的藏书目标在200万册
以上。
●增加阅览座位，设立考研阅览室等，使其总数达到5000座以上。
●设置外语、艺术、医学、地方文献等专业阅览室，实现文献资源“藏
借阅咨”一体化。
●增设学术报告厅、视听室、研修室、用户培训中心、小型会议室、
展览区、咖啡厅等场所，实现现代图书馆的学习阅读、讨论交流和
文化休闲功能。
（二）优化馆藏结构，增强文献资源的服务保障能力
1.现状：文献资源建设还有差距
表二纸质资源与教育部评估标准的差距
表三我省部分高校图书馆文献资源建设情况
（数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站）
2.建设目标
加强我校重点学科、新增专业文献的采集，加大数字资源的经费采购比重，形成传统书刊与数字资源协调发展的局面。
3.建设内容
●加强纸质文献保障能力。
每年的生均年进书量不少于4册，到2020年
纸质图书总量达到210万册。
●加强电子资源的建设。
馆藏电子数据库增至39个，纸质资源与电子资
源的购置经费比例达到1:1。
●积极推进全校文献信息资源保障体系的建立。
力争在2017年前将各教
学院资料室书目数据并入图书馆管理系统。
●将图书馆未编入管理系统的古旧书刊加工、编目。
●加强自建数据库、机构知识库、开放获取资源、原生数字资源的建设。
●加大外文专业书刊的采集力度，满足留学生的教学需求。
（三）加强现代化设备的应用，为数字图书馆建设提供技术保障
1.现状：新技术应用程度不高
●管理控制系统缺失。
●书刊借阅自动化程度低。
●移动阅读服务功能有待提高。
2.建设目标
建设安全、稳定、智能的图书馆管理系统，提高工作人员服务效率，提升读者的服务满意度，充分满足数字图书馆工作的需要。
3.建设内容
●使用智能门禁通道管理系统、自习座位管理系统、自助复印机，给读者
创造一个良好的学习环境；
●运用RFID智能馆藏管理系统、自助借还书系统提升图书馆馆藏的管理水
平，方便读者利用。
●开通免费无线局域网服务。
读者在图书馆任何场所可方便快捷地访问资
源。
●开通移动图书馆服务。
读者在任何地点可通过移动设备利用图书馆电子
资源和信息服务。
●电子阅览室实现一卡通服务，并逐步取消上机收费制，实行免费上机服
务。
（四）加强知识服务体系建设，提升图书馆核心竞争力
1.现状：知识增值服务的广度和深度开展不够
新的技术环境和信息模式下，图书馆需要跳出传统的工作模式，寻求突破和转型，形成新的服务能力和竞争力。
2.建设目标
推进图书馆大数据化、共享化、个性化和智能化，使图书馆成为公共数据存储、处理、分析与服务的中心，成为信息、知识的发现者、提供者和服务者。
3.建设内容
●重视大数据挖掘信息服务，开展用户利用文献信息资源行为分析。
●加强图书馆间的协作与资源共享，使图书馆成为重要的区域信息服务中
心。
●开展以用户需求为导向的专题信息服务，主动为重点用户群体实行信息
跟踪服务。
●多方位开展用户信息素养教育。
包括新生入馆教育、独立学分课程、数
据库讲座、院系专题培训以及“读者服务月”、“世界读书日”等校园文
化活动。
●咨询服务推陈出新。
通过博客、微博、微信平台，建立学生社区，开发
问答机器人等提供实时咨询服务、发布最新消息。
（五）建立高素质的馆员队伍，为图书馆建设提供人才保障
1.现状：专业人才缺乏，队伍结构不合理
体现在年龄老化、高学历人才少、科班出身少、复合型人才少。
表四本馆工作人员队伍结构
2.建设目标
通过人才引进和内部培训相结合，建设一支专业、学历、职称结构较为合理的复合型馆员队伍。
3.建设内容
●每年引进两名以上研究生，专业范围覆盖图书情报、计算机科学、外语、重点学科专业等。
●本科以上学历达到90%，其中研究生比例达到 30％。
●正高职称3人，副高职称20人。
海南省教育厅关于印发《海南省高等学校图书馆“十三五”发展规划
海南省教育厅关于印发《海南省高等学校图书馆“十三五”发展规划》的通知【法规类别】高等教育【发文字号】琼教高[2016]242号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2016.12.15【实施日期】2016.12.15【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于印发《海南省高等学校图书馆“十三五”发展规划》的通知（琼教高〔2016〕242号）各高等学校：为加快提升我省高校图书馆科学管理与文献信息服务水平，依据《普通高等学校图书馆规程》和《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》，我厅委托省高校图工委起草了《海南省高等学校图书馆“十三五”发展规划》，经征求各高校意见修改后，现印发给你们，请认真贯彻执行。
海南省教育厅2016年12月15日海南省高等学校图书馆“十三五”发展规划根据我省高等学校在“十三五”期间建设目标以及我省高校图书馆建设和发展的总体趋势，依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教高〔2015〕14号印发的《普通高等学校图书馆规程》《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》以及省委、省政府颁布的有关社会、经济、教育、科技事业发展的一系列相关文件的指导精神，特制定本规划。
第一章规划背景一、“十二五”建设主要成就“十二五”期间，在省教育厅、各高校及省高校图工委的指导与支持下，我省高校图书馆以《海南省高等学校图书馆“十二五”发展规划》为指导，开展了卓有成效的建设工作，办馆条件、服务水平、服务效益、管理手段均得到了较大幅度的提升，为“十三五”期间的建设与发展奠定了良好的基础。
（一）办馆条件与管理水平整体提升“十二五”期间，各高校图书馆基础条件建设取得了显著成绩。
首先，各高校图书馆馆舍条件得到了不同程度的改善，其中4所高校13.6万平方米新馆舍投入使用后，全省17所高校馆舍建筑总面积已达37万余平方米；其次，各高校图书馆文献资源状况大为改观，近五年总投入文献资源购置经费达2亿余元，使馆藏纸质文献总量达到1436万余册（件），电子文献资源总量几近翻番；第三，各高校图书馆在现代信息技术应用方面取得了很大进展，实现了集成管理系统的升级换代，在引进云计算、物联网、移动图书馆、微信等新技术、新媒体等新的服务平台方面取得积极进展，使广大师生利用图书馆日趋便捷；第四，图书馆专业人才短缺得到很大的改善，17所普通高校馆员总人数达600人，其中高级职称人员比例明显增大，学历层次明显提高，本科高校图书馆本科及以上学历人员比例平均为72%。
江苏大学卢章平教授关于高校图书馆十三五规划的现状与分析(江苏大学-湖南)
2、专家访谈归纳分析
高校图书馆十三五规划聚焦
（1）图书馆资源建设
重挖掘，将过去以资源建设为主体的建设理念转型为以资源利 用绩效为基础的资源管理理念。构建网络环境下资源建设与服 务新体系，拓展资源获取渠道与途径，突破以采购为主体的资 源建设模式，逐渐过渡到资源征集、开放获取、资源共享、文 献传递、资源采购、机构知识库、特色数据库多种模式共存的 资源保障体系。实现网络开放资源与购买资源互补、馆藏资源 与共享资源互补、灰色文献与出版文献互补、电子资源与纸质 资源协调发展的资源结构，提高文献资源保障能力。
• 一个中心：坚定不移地以用户需求为中心
• 两个抓手：以服务为导向，推行泛在服务、全方位服务，同时以服务 带动科研，使学术研究、工作研究成果反哺、促进服务工作
• 三项改革：文献资源保障机制的重构和优化，服务体系的重构和优化， 管理体制、机制的重构和优化 • 四个协同：传统服务与新兴服务协同发展，校内服务与社会服务协同 发展，业务工作与科学研究协同发展，学科服务与学科建设协同发展
高校图书馆“十三· 五” 规划现状与分析
江苏大学图书馆 卢章平
2016年1月6日 湖南
主要内容
一 二 三
高校图书馆“十三五”规划调研 我校图书馆“十三五”规划制定 我校图书馆“十三五”规划评析
一、高校图书馆“十三五”规划调研
1、问卷调研统计分析
调研样本基本情况
调研人员所在高校类型（133人填选）
2、专家访谈归纳分析
高校图书馆十三五规划聚焦
（3）图书馆服务质量管理
海南省图工委詹长智主任以海南大学图书馆质量服务管理系 统引入的成功案例，指出该举措有利于海南大学图书馆查漏 补缺改进自己在服务流程上的不足。有统一的服务质量标准 便于各个图书馆之间的比较。有利于规范图书馆的各项服务 机制。建立统一化标准也使得数据采集常规化，这样可以减 少人力简单操作流程同时也提高服务质量。
高校图书馆工作计划(5篇)
高校图书馆工作计划(5篇)高校图书馆工作方案(5篇)高校图书馆工作方案范文第1篇【关键词】“十三五”规划；高校；图书馆；办公室；工作“十三五”规划为我国的国民经济进展列出了长远方案，为我国的各项行动方案制定了纲领，也给我们指明白方向。
“十三五”规划可以成为许多行业以及领域进展的指南针，能够带给我们切实的引导。
高校图书馆办公室工作应当充分将“十三五”规划的核心方针融入其中，用“十三五”规划的核心内容来为图书馆办公室工作带来引导，推动各项工作的良好落实，促进我国高校力气的不断进展与壮大。
一、高校图书馆办公室工作的基本内容图书馆是高校的文献信息中心，是为教学科研服务的学术机构，与师资队伍、试验设备共誉为高校的三大支柱，更是同学们求学的其次课堂。
把图书馆看作一个系统，高校图书馆办公室又在其中发挥着举足轻重的作用，它是图书馆的行政和业务管理部门，负责全馆的政策、方案、掌握、协调、公关等工作。
详细来说，高校图书馆办公室工作的基本内容可归结如下：一是围绕学院教学、科研工作，帮助馆长搞好馆藏建设、开发与利用，为读者供应多元化服务。
二是做好接待工作，搞好内外沟通，把握各种信息，收集管理好上级文件及业务档案，为领导的决策供应依据。
三是做好读者询问工作，常常开展问卷调查，准时了解不同读者需求。
四是接受和传达上级的指令，贯彻和督促各项规章制度执行，帮助馆特长理好图书馆内部行政事务和各项业务的开展。
五是组织和支配好全馆各种会议学习、业务学习及公共活动，做好后勤保障工作。
二、高校图书馆办公室工作的基本特点（一）服务对象的多样性。
高校图书馆办公室工作的一个首要特点就是服务对象的多样性，这也是各项工作在绽开时首先需要考虑的一个范畴。
高校图书馆的服务对象主要可以划分为如下几个范畴：首先便是学校的广阔学子，这也是高校图书馆的一个主要服务对象。
无论是书籍选购、书籍编排还是各项其他工作在支配与规划时首先需要考虑的就是广阔学子的需求。
其次，高校图书馆也需要服务于广阔老师和教职员工，这也是他们学习进修和不断深造的场所，并且应当成为他们学习资料的一个主要来源。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划一、指导思想秉持“以人文本”的管理原则，确立“主动服务”的核心价值，本学期图书馆将紧密围绕学校工作计划，进一步强化图书馆建设。
我们将致力于培养学生的求知能力，审美素养，陶冶情操，塑造健全人格，提升其综合能力。
遵循图书馆的工作规律，深化管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学有序的组织和管理，为师生提供卓越的服务。
二、工作目标进一步实现图书馆管理的科学化和规范化。
三、具体工作1、优化图书馆常规工作流程。
确保文献资料的采集、编目、处理、借阅、保管、赔偿、盘点、剔除等制度的执行，并不断进行完善和严格执行。
2、实施科学规范的文献管理。
加强图书馆的电脑化运营。
在日常管理中确保图书排放有序，环境整洁，同时落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等安全措施，创造良好的阅读环境。
3、强化流通管理，发挥图书的教育作用。
（1）提升学生图书管理员的管理水平。
持续加强学生图书管理团队的建设，定期进行培训，通过讲座介绍图书馆知识和职责，以提升服务质量。
（2）重视图书借阅平台的建设。
实行班级定期借阅制度，充分利用班级图书角的灵活性，提高图书流通率，拓宽学生的阅读范围，拓展图书馆的功能。
4、积极推动阅读活动的开展。
（1）指导学生选择有益的读物。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进全面发展。
（2）定期推荐优秀新书，引导学生的阅读方向。
（3）开展多元化的阅读活动。
结合学校德育、少先队活动和相关项目，举办各类读书活动，激发阅读兴趣。
5、加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务学习，提升其政治素养和专业能力。
6、根据图书馆的实际情况，结合学校目标，制定详细的工作计划，并及时进行经验总结，找出存在的问题，以更有效地服务于教育教学工作。
2024年高校图书馆工作计划（二）各单位应及时收回并整理部分档案，确保及时上架。
针对____年至____年间的文书行政档案，需进行催收、整理、归档入库及编目上架工作。
高校图书馆十三五规划
高校图书馆十三五规划随着信息时代的到来，高校图书馆在学术研究和教育教学中扮演着不可替代的角色。
为了适应发展趋势，提高服务质量，高校图书馆须制定详细的发展规划。
本文将探讨高校图书馆在十三五期间的规划，旨在为提升图书馆的功能和效益提供指导。
一、引言作为高等教育的重要组成部分，高校图书馆起着为师生提供学术资源、增进学术研究和教育教学的功能。
然而，随着信息技术的快速发展和教育模式的转型，高校图书馆面临着新的挑战和机遇，需要制定明确的十三五规划以适应未来发展的需求。
二、数字化建设在十三五期间，高校图书馆应加强数字化建设。
一方面，图书馆的纸质藏书数量应逐渐减少，将其数字化存储以提高检索和利用效率。
另一方面，图书馆应提供数字化资源和服务，包括电子期刊、电子书籍和数据库等，以满足用户的信息需求。
此外，高校图书馆还应推进学术成果的开放获取，促进学术研究的交流和合作。
三、空间布局与服务流程在十三五期间，高校图书馆的空间布局和服务流程应进行优化和改进。
首先，图书馆应合理规划空间布局，将不同功能区域划分清晰，例如阅览区、自习区、合作学习区和多媒体资源区等，以满足师生的不同需求。
其次，服务流程应简化和规范，提高办事效率和用户满意度。
例如，可以引入自助借还设备和在线预约系统等，优化服务流程。
四、文化与教育活动高校图书馆不仅是藏书和学习的场所，还是文化和教育活动的推动者。
在十三五期间，高校图书馆应加强文化与教育活动的开展。
例如，可以举办学术讲座、书法展览、文学沙龙等，为师生提供学术交流和文化熏陶的机会。
此外，还可以开设图书馆导览和信息素养培训等，提高师生的学术能力和信息素养水平。
五、人才队伍建设高校图书馆的发展离不开人才的支持。
在十三五期间，高校图书馆应注重人才队伍的建设。
一方面，应加强对图书馆员工的培训和学术造诣的提升，使其具备独立研究和解决问题的能力。
另一方面，应引进高水平的图书馆学和信息学人才，提高图书馆管理和服务水平。
2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。
在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。
传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。
二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。
2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。
3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。
4. 精通现代技术，优化图书流通管理。
5. 不断自我提升，增强专业素养。
三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。
2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。
4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。
5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。
6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。
7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。
8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。
2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。
6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。
高校图书馆十三五规划
高校图书馆十三五规划某高校图书馆十三五发展规划一、“十三五”规划的依据与目标（一）规划的依据1.教育部、建设部等制定的规范性文件●《普通高等学校图书馆规程（修订）>的通知》（教高 [2002]3号）；●《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高 [2004]2 1号）；●《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发[2004]2号）中明确规定：基本办学条件指标（合格），综合性本科院校生均图书100册/生；生均年进书量4册；●《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定：5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为2.03m2/生；●《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定：阅览座位与学生数之比（1: 4）。
2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势4. 我馆建设的现状及存在的不足（二）总体目标坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。
将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。
二、“十三五”期间发展的主要任务（一）改扩或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能1.现状：馆舍面积不达标，功能不全图书馆大楼现有建筑面积1.75万平方米，与我省高校图书馆相比处于居后的位置。
见表一。
表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况（数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站）●阅览座位紧张，经常出现一座难求的状况。
●书库的承受能力已饱和，导致有些图书无法上架。
●教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。
2.建设目标通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍2.4万平方米，使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。
3.建设内容●扩大书库藏书容量，设立密集书库，使新馆的藏书目标在200万册以上。
学校图书馆建设规划方案
学校图书馆建设规划方案近年来，随着知识经济时代的到来，学校图书馆的地位和作用日益凸显。
为进一步提高学校图书馆的服务质量，推动读书文化的发展，本文将从设施建设、文化活动、信息资源等方面提出一些规划方案，以期为学校图书馆的未来发展提供参考。
一、设施建设的规划方案学校图书馆的设施建设是为学生提供良好的学习场所和阅读环境。
首先，在图书馆的布局上，应考虑到学生的多样化需求。
除了提供静音阅读区，还应设置讨论区、小组学习区等，以便学生们进行小组讨论和合作学习。
此外，图书馆内应配备舒适的座椅、宽敞的桌子和照明设备，以确保学生们的学习效果和阅读体验。
其次，在设施建设的规划上，应注重数字化技术的应用。
建议学校图书馆引入现代化的阅览设备和智能化的图书管理系统，以提高图书借阅效率和服务质量。
此外，可以建设自助借还书系统，以便学生在非常规时间借阅和归还图书。
二、文化活动的规划方案学校图书馆不仅是一座收集书籍的场所，更应成为文化活动的中心。
为此，图书馆应定期举办各类书法展览、主题讲座、读书分享会等文化活动，以丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和文化修养。
同时，学校图书馆还可以与各学科交叉开展合作，将学科知识与文化艺术相结合，提供更多的展示和交流平台。
例如，举办科技创新展览活动，激发学生的科研兴趣和创新能力；举办文学作品演绎活动，培养学生的审美能力和表演艺术水平。
三、信息资源的规划方案学校图书馆作为学生获取知识的主要来源，应当不断完善和增加信息资源。
首先，图书馆应扩大图书的数量和种类，涵盖各个学科领域，并及时更新入馆图书。
其次，学校还可以与各大图书馆合作，建立互借系统，拓宽学生的阅读视野。
另外，随着数字化时代的到来，学校图书馆还应积极开展电子资源的采集和推广。
购买在线期刊、数据库和电子书籍，为学生提供更多的学术资源和研究资料，进一步满足学生的学习和科研需求。
四、人员建设的规划方案学校图书馆的人员建设是提高服务质量的重要保障。
“双一流”背景下高校图书馆的特色资源建设——以贵州财经大学图书馆为例
2.1.3 现代信息技术保障
随着图书馆向数字化、网络化的方向发展，特色
信息资源数字化尤为重要。贵州财经大学图书馆拥
有独立的现代化中心机房，确保了图书馆的信息资
源存储设备的先进性。
2.1.4 特色资源建设基础
贵州财经大学图书馆“十三五”发展规划中指
出，特色资源建设是图书馆十三五期间的一项重要
第8期
2018 年 3 月
江苏科技信息 · 管理与创新
No.8
Maon enterprise digitization management based on the empirical study of food industry
Zhang Meihua
（School of Management, South-Central University for Nationalities, Wuhan 430074, China）
同时建设学科特色资源库，依托已有馆藏，对已有馆
藏资源进行学科内容和信息的揭示，搜集网络信息
资源及各类数据库资源，构建学科智库，进行学科知
识服务。
同时针对学校重点学科和发展特色，进行较为
系统化的主题特色资源建设。如建立“旅游文献特
藏”
“三线建设特藏”
“茶文化特藏”等，实现主题特色
资源系统化。
贵州财经大学图书馆于 2000 年开建“贵州省情
are seeking partnerships to build digital capabilities and improve the way they manage while harvesting, processing,
transporting, retailing, and providing food services, and ensure to provide secured healthy food without losing the
区域性创新创业型大学图书馆如何发展——临沂大学图书馆的
包括6个层面： 服务层：一体两翼 建设层：三个中心
管理层：四个转型
目标层：五个化 落实层：六个部门
战略层：七个方向
一、服务层
一体、两翼：以流通、阅览为服务主体，以情报服务、公 共文化服务为两翼。
二、建设层 三个中心：文献信息资源中心、 教师学生学习中心、 学术文化交流中心。
三、管理层 四个转型：
不会改变，图书馆的核心价值是什么呢？一句话，就
是如何使人类文明记录保存下来、传播出去。
——吴建中：图书馆人核心价值不会淡化！掌上图情 2015-06-23
为决策提供服务：教师绩效数据库建设
• 校长要求：图书馆“发挥学术功能”； • 图书馆：服务创新不能自娱自乐，要普惠 学校，推动学校教学科研发展。
绩效数据库的作用：2
• 连续多年对本校学科发展状况进行统计分析，通
过对国内外学科相关数据库的检索和统计分析，
给出了我校各学科的国际、国内以及国内高校排
名；预测了尚未进ESI 前1% 学科的差距；
• 与目标院校进行比较，找出差距。
深层服务 图书馆的出路 ——更好地满足大学总体发展战略与学科建设的需要
区域性创新创业型大学0.13
“创新创业” 是时下大家经常提及的一个热词。
临沂大学在“十三五”事业规划中： 目标定位：全国知名、区域特色鲜明的创新创业型大学。
类型定位：综合类应用研究型。
培养层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育。
传统服务是按照文献工作流程来组织文献信息，被动借阅检索服务。 学科服务则以学术性和知识性为特点满足学科建设和科研活动中的信 息需求，使文献信息服务由程序化、被动化转向学科化、主动化，提 高学术信息服务对科学研究的支持力度。
• 学术资源征订与推荐 • 专题资源建设 • 机构成果保存 • 全方位学科咨询服务 • 走入院系科研团队