人口的数量变化高三一轮复习课件
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2025届高考地理一轮复习:中国人口新样态+课件

(2023年山东卷)我国地级市一般由市辖区和 其他县级行政区组成。图示意我国某地级市 2010年和2020年的常住人口数量。该市的常住 人口变化状况在全国具有一定的代表性。完成 下面小题。
当今影响人口迁移的最主要的因素是经济因素,因 此具有类似常住人口变化状况的地级市,一般具有 相似的经济发展趋势,B正确,ACD错误,故选B。
中国人口新样态
关注人口问题 共建美好家园
2024年2月29日,国家统计局发布了 2023年国民经济运行数据,中国人口数 量出现新中国成立以来,连续2年人口 负增长,比上年末减少208万人,其中 城镇常住人口93267万人。全年出生人口 902万人,出生率为6.39‰;死亡人口 1110万人,死亡率为7.87‰;自然增长 率为-1.48‰。
2015-2022年各孩次出生规模
1971两个正好 1980只生一个 2011双独二孩 2015单独二孩 2016全面二孩 2021放开三孩
(生育政策短期略有影响,长期看生育意愿仍处于低迷。 少数民族地区没有人口生育政策限制,对多孩影响较小)
关注未来,关注人口问题
我国七次人口普查年龄结构图
年龄
2023年中国人口金字塔图
图中2000年0-14岁约为18%,65岁以上约为9%,15-64岁约为73%,总值为100%。 ③
真题重现
(2023年山东卷)我国地级市一般由市辖区和 其他县级行政区组成。图示意我国某地级市 2010年和2020年的常住人口数量。该市的常住 人口变化状况在全国具有一定的代表性。完成 下面小题。
市辖区人口增 长了近20%,说 明有人口迁入
三角坐标统计图的判读技巧
2.三角坐标统计图的判读方法
(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画三个绿色箭头①
一轮课件:6-1人口的数量变化和人口的合理容量

某一地区环境人口容量>人口合理容量
由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造 共同 成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素 点 相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估 计,即具有相对确定性
第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
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考纲定位
思维导图
江苏考纲 不同人口增长模式的主要特点 及地区分布;环境承载力与人 口合理容量的区别。 考纲解读 1.识记:人口增长模式的类 型、特点及地区分布、环境承 载力、人口合理容量。 2.理解:不同国家和地区的人 口问题及对策。 3.应用:各类人口统计图表的 判读。
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2.(2013·浙江文综,9~10)下图为1950~2010年世界及亚洲、
欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识和下图,
完成(1)~(2)题。
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(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是
A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率 B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小 C.1990~2010年人口自然增长率基本不变 D.1950~1970年人口自然增长率上升 (2)图中代表北美洲的是 A.① B.②
情,与俄罗斯相比其突出的资源环境问题应为能源短缺。
答案 (1)B (2)B
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考点二
人口增长模式及其转变
[知 识 整 合 ]
1.构成指标:出生率、死亡率和 自然增长率 。 2.类型、特征及转变
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类型 特征
高考新教材地理一轮专题复习第18讲人口的空间变化课件(共48页)

(2)该直辖市是( D ) A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市
[解题能力培养] (1)
少 增加
(2)
迁出
[对接核心素养]
综合思维
根据图文资料分析人口迁移的特点,并从人口迁移的类型和社 会经济、自然环境等要素的比较中判断人口迁移的主要原因。
区域认知
结合具体区域,分析人口迁出区和迁入区的社会经济发展水平 和自然环境特点的差异。
A.外出求学人数剧增 B.外来务工人员剧减 C.外出旅游人数剧增 D.外出务工人员剧增 (2)2013年后,该省级行政单位( C ) A.人口出生率大幅度提高 B.劳动力缺口逐渐缩小 C.人口回流现象逐渐明显 D.老龄化问题得到解决
[析图能力培养]
减少
0.6%~0.7% 增多
0.7%
[对接核心素养]
(6)20世纪80年代中期以来,我国人口迁移的流向:从内地迁往 ___沿__海___;山区迁往__平__原____;农村迁往__城_市_____;贫困地区迁往发 达地区,并出现了大规模的“___民_工____潮”。
【疑难辨析1】 人口迁移与人口流动有什么区别?
提示:通过两方面来区分:第一,人们总是不断地进行空间移动,但不是所 有的空间移动都是人口迁移,只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的 移动,才被当作人口迁移,这就是人口迁移的时间的通勤往返、外出购物、出 差等活动区分开;第二,人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后, 人们的居住地不相同,而居住地的改变包含人口迁移必须超过“一定距离”,即 行政区。这就是人口迁移的空间性。
时期 20世纪80年代中
期前 20世纪80年代中
期以来
表现 有计划、有组织地进行 人口迁移 流量增大,流向明显变
[解题能力培养] (1)
少 增加
(2)
迁出
[对接核心素养]
综合思维
根据图文资料分析人口迁移的特点,并从人口迁移的类型和社 会经济、自然环境等要素的比较中判断人口迁移的主要原因。
区域认知
结合具体区域,分析人口迁出区和迁入区的社会经济发展水平 和自然环境特点的差异。
A.外出求学人数剧增 B.外来务工人员剧减 C.外出旅游人数剧增 D.外出务工人员剧增 (2)2013年后,该省级行政单位( C ) A.人口出生率大幅度提高 B.劳动力缺口逐渐缩小 C.人口回流现象逐渐明显 D.老龄化问题得到解决
[析图能力培养]
减少
0.6%~0.7% 增多
0.7%
[对接核心素养]
(6)20世纪80年代中期以来,我国人口迁移的流向:从内地迁往 ___沿__海___;山区迁往__平__原____;农村迁往__城_市_____;贫困地区迁往发 达地区,并出现了大规模的“___民_工____潮”。
【疑难辨析1】 人口迁移与人口流动有什么区别?
提示:通过两方面来区分:第一,人们总是不断地进行空间移动,但不是所 有的空间移动都是人口迁移,只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的 移动,才被当作人口迁移,这就是人口迁移的时间的通勤往返、外出购物、出 差等活动区分开;第二,人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后, 人们的居住地不相同,而居住地的改变包含人口迁移必须超过“一定距离”,即 行政区。这就是人口迁移的空间性。
时期 20世纪80年代中
期前 20世纪80年代中
期以来
表现 有计划、有组织地进行 人口迁移 流量增大,流向明显变
人口的数量变化 (共34张ppt)

③必须超越一定的行政界线(空间移动)
人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。
(一)、人口的迁移概念和分类
2、分类
①按照是否跨越国界
国际人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 (通常为1年)的迁移活动。
国内人口迁移
指在一国范围内,人口从一个地区向另 外一个地区移居的现象。
15~19世纪世界人口大迁移
(首都变迁)
• ⑥2001年阿富汗大量Biblioteka 民流入巴基斯坦等国 (美国反恐战争)
• ⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移 (沙漠化加剧)
• ⑧“三峡” 移民
(大型工程建设)
考点三 环境人口容量与人口合理容量关系的分析
【图解考点】 从影响因素及特性上理解二者的联系 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的,由此 决定了二者的特性也是相同的,可由图示去理解,具体如 下表所示:
第一,读清图中的各个坐标轴分别表示什么变量:时间、人口 或是人口变化率;
第二,判读图形的变化特征,这也是读所有坐标图最关键的一步。 如:人口变化曲线的坡度陡缓和起伏大小等特征都表达不同的含义。 在同一幅图中,曲线坡度越陡,则表明人口增长越快,反之越慢; 曲线起伏越大,说明人口数量的增减变化越剧烈,反之则平和。
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
③现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率 一般在1%以下。
人口流动:人口短期离开原居住地后又返回的现象。
(一)、人口的迁移概念和分类
2、分类
①按照是否跨越国界
国际人口迁移 指人口跨国界并改变住所达到一定时间 (通常为1年)的迁移活动。
国内人口迁移
指在一国范围内,人口从一个地区向另 外一个地区移居的现象。
15~19世纪世界人口大迁移
(首都变迁)
• ⑥2001年阿富汗大量Biblioteka 民流入巴基斯坦等国 (美国反恐战争)
• ⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移 (沙漠化加剧)
• ⑧“三峡” 移民
(大型工程建设)
考点三 环境人口容量与人口合理容量关系的分析
【图解考点】 从影响因素及特性上理解二者的联系 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的,由此 决定了二者的特性也是相同的,可由图示去理解,具体如 下表所示:
第一,读清图中的各个坐标轴分别表示什么变量:时间、人口 或是人口变化率;
第二,判读图形的变化特征,这也是读所有坐标图最关键的一步。 如:人口变化曲线的坡度陡缓和起伏大小等特征都表达不同的含义。 在同一幅图中,曲线坡度越陡,则表明人口增长越快,反之越慢; 曲线起伏越大,说明人口数量的增减变化越剧烈,反之则平和。
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
③现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率 一般在1%以下。
2024届高考地理一轮复习课件++人口分布

临近港澳,对外资吸引能力比较强; 中部地区城市交通等基础设施较好; 省会城市广州的辐射作用强; 经济发展水平较高,就业机会多,工资收入高。
(3)珠江三角洲经济区人口增长 主要依靠 机械增长 (自然增长/机械增长)。
在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密集地区,面积较大的人类密集区被称为人类大陆。读世界
C 5.该轨道交通市郊线辐射的街道中( )
A.核心区沿线街道的人口增长速度放缓 B.边缘区沿线街道人口分布差异性增大 C.边缘区各街道人口向市郊线沿线集聚 边缘区人口分布的空间差异减小 D.接近市郊线终点的区域人口规模扩大
6.该轨道交通市郊线开通对边缘区整体
A 的影响是( )
A.就业空间集中现象减弱 B.行政服务功能变化显著 C.购物空间集中现象增强 D.居住用地空间更加集中
,美国的用水来源结构随之变化,河流对人口分布的重要性相对减弱。据此完成下面小
题。
A 3.影响1790~1870年美国人口分布变化趋势的主要因素是( )
①工业②农业③内河运输④公路运输
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C 4.1870年后,美国用水来源结构发生变化,主要表现为( )
A.河流水比例上升 B.河流水用量减少
人文因素 社会阶段
经济活动
人口分布特点
原因
经济 因素
以采集和狩猎为主 农业社会
以个体农业经济为主
相对分散而均衡
农业社会以 后
工业、交通和商业发 展
国际贸易的发展
呈现点、轴集中态势 海岸带人口稠密
对土地的高度依存
人口逐渐向城镇集中 刺激沿海港口城市的成长
社会
宗教、政府的政策对人口分布产生影响
历史Leabharlann 开发历史早,人口一般较多思考:读世界不同纬度人口分布图,指出该图反映的世界人口分布特征。说明导致 世界人口这样分布的原因有哪些?
(3)珠江三角洲经济区人口增长 主要依靠 机械增长 (自然增长/机械增长)。
在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密集地区,面积较大的人类密集区被称为人类大陆。读世界
C 5.该轨道交通市郊线辐射的街道中( )
A.核心区沿线街道的人口增长速度放缓 B.边缘区沿线街道人口分布差异性增大 C.边缘区各街道人口向市郊线沿线集聚 边缘区人口分布的空间差异减小 D.接近市郊线终点的区域人口规模扩大
6.该轨道交通市郊线开通对边缘区整体
A 的影响是( )
A.就业空间集中现象减弱 B.行政服务功能变化显著 C.购物空间集中现象增强 D.居住用地空间更加集中
,美国的用水来源结构随之变化,河流对人口分布的重要性相对减弱。据此完成下面小
题。
A 3.影响1790~1870年美国人口分布变化趋势的主要因素是( )
①工业②农业③内河运输④公路运输
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C 4.1870年后,美国用水来源结构发生变化,主要表现为( )
A.河流水比例上升 B.河流水用量减少
人文因素 社会阶段
经济活动
人口分布特点
原因
经济 因素
以采集和狩猎为主 农业社会
以个体农业经济为主
相对分散而均衡
农业社会以 后
工业、交通和商业发 展
国际贸易的发展
呈现点、轴集中态势 海岸带人口稠密
对土地的高度依存
人口逐渐向城镇集中 刺激沿海港口城市的成长
社会
宗教、政府的政策对人口分布产生影响
历史Leabharlann 开发历史早,人口一般较多思考:读世界不同纬度人口分布图,指出该图反映的世界人口分布特征。说明导致 世界人口这样分布的原因有哪些?
2024届高考地理一轮复习课件 人口分布与人口合理容量

科技发展水平
人口的生活和 文化消费水平
决定开发数量 决定消耗数量
资 最主要 人口合 源 的因素 理容量
M县在制定县域内精准扶贫方案时,规划将某个村实行生态搬迁。读图,回答1~2 题。
1.考虑环境承载力等因素,该村最适宜选址在
√A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.搬迁后,该村适宜重点开展的生产经营活动是
A.开采矿山
的人口空间分布曲线图”。读图,完成1~2题。
1.图中人口密度最大值的分布区在
√A.渭河平原
C.汉水谷地
B.秦岭 D.大巴山
2.影响秦巴山区109°E经线上人口空间分布差异的
主要因素是
A.纬度位置
B.城镇分布
C.海陆位置
√D.地形起伏
叙利亚位于亚洲西部、地中海东岸,地中海沿岸为降水较多的平原。近年来,叙 利亚国内矛盾激化,政局动荡。下图示意1950~2020年叙利亚总人口数变化情况。据 此完成3~4题。
12345678
根据表格数据可知,和平区常住人口小于户籍人口,表明该区经济落后,以人 口迁出为主,商业、服务业欠发达,A错误。 资源环境承载力的大小与人口的多少无关,B错误。 材料中没有给出河北区和南开区的人口合理容量数值,无法判断是否达到人口 合理容量,C错误。 西青区户籍人口远远少于常住人口,表明外来人口数量多,导致常住人口与户 籍人口差异大,D正确。
世界上最发达的工业和 金融贸易区
中国人口分布空间地带性:
“胡焕庸线”(我国人口分界线)
稀疏
稠密
影响人口分布的因素:自然因素
自然因素
地形
平原和低地 高山和高原
气候
气温 降水
对人口分布的影响
案例
高中地理高考一轮复习-第6章 第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量

第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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(1)以下时间段中,该市人口出生率最高的为
(D)A.2001~200来自年B.1991~1995年
C.1981~1985年
D.1971~1975年
(2)造成该市20~24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是,该组人口
低(<1.0%)
第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
2.不同国家的人口问题及对策
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第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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3.我国的人口问题及对策 人口问题
解决措施
人口性别结构不合理(男性比重 调整计划生育政策,转变人口生育观
偏高)
念
人口素质较低
大力发展科技教育,提高人口素质
必考部分 第六章 人口的变化
第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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课程标准
考情统计
命题分析
运用资料,描
1.以人口统计图、文字材料为背
述人口 分布及 2021·北京,18题
景,考查人口增长状况及人口增
其影响 因素 , 2020·课标Ⅲ,4~6题 长模式。
并结合 实例 , 2019·北京,40题
2.以人口统计图或人口普查资料
解释区 域资源 2018·课标Ⅰ,4~5题 为背景,考查人口问题及对策。
环境承 载力 、 2018·江苏,13~14题 3.以示意图、地理统计图表、文
高考地理一轮复习 考点9 人口的变化课件 新人教版必修2

高三总复习〃人教版〃地理
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第二部分〃考点9
系列丛书
(3)国内人口迁移 ①古代:受脆弱的 农业经济 、战争、 农业经济 响而迁移。 等影
高三总复习〃人教版〃地理
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第二部分〃考点9
系列丛书
②新中国成立以来
有组织 户籍管理
改革开放
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第二部分〃考点9
系列丛书
2.影响人口迁移的因素 (1)自然因素 自然环境因素: 气候 、土壤、水和矿产 资源等 自然环境变化:自然灾害 (2)经济因素: 经济发展 、交通和通信等。 (3)社会因素: 政策 、社会变革、 战争 和宗教等。
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Hale Waihona Puke 系列丛书第二部分人文地理
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考点9
人口的变化
高三总复习〃人教版〃地理
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第二部分〃考点9
系列丛书
考情 1.人口数量变化、人口问题是近三年考 1.不同人口增长 查频度较高的考点。运用人口资料分析 模式的主要特点 、对比不同国家或地区人口差异是值得 及地区分布 关注的考点。 2.人口迁移的 2.人口迁移是人口部分的一个热点考 主要原因 点,常与热点问题和时事背景相联系, 3.环境承载力 以综合题形式呈现。 与人口合理容量 3.环境承载力往往和环境问题、区域 的区别 发展等联系在一起,出现的频率较低。 4.地域文化对 4.地域文化对人口的影响往往和人口 人口的影响 迁移及城市化、农业发展等联系起来考 查,偶尔出现。
(2)意义: 对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政 策有着重要意义,进而影响区域的经济社会发展战略。
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死亡人口数
X100%
= X100% 同期自然增长的人口数
人口的总数量人变口化高数三一轮复习课件
一、人口的自然增长
2、影响人口自然增长的主要因素
(1)人口自然增长率 (2)人口基数 人口增长数=人口基数×自然增长率 (3)经济发展水平 (4)政治
(5)医疗卫生条件 (6)受教育的文化程度 (7)婚姻、宗教、风俗 理解:人口总数最多人是口的自数量然变化增高长三一率轮复由习正课件值转变为0的时刻
• A、基本稳定 B、逐年增加
B
• C、先增后减 D、整体趋减
人口的数量变化高三一轮复习课件
• 23、“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”的人 口新政给上海社会经济发展带来的长远影响可能是
• ①增加人口老龄化带来的压力 • ②导致人口增长率大幅度上升
C
• ③缓解劳动人口比重减少趋势
• ④改善男女性别比例失衡状况
③国人口自然增长率约为:( B )
A. 1% B. 1.5% C. 4% D. 3%
人口的数量变化高三一轮复习课件
读M、N两地人口的抽样调查表(每10000人中各年龄段人口数 及死亡率统计),完成4~5题。
年龄
0~14岁 15~59岁 60岁以上 总计
M 人口数
2000
6500
1500
10000
死亡率(%) 0.6
0.6
2.4
N 人口数
3500
6000
500
10பைடு நூலகம்00
死亡率(%) 0.8
0.7
2.2
0.81
C 4、M地人口死亡率总计是( )
A.3.6%
B.1.2%
C.0.87% D.1.333%
D 5、下列说法与表格内容相符的是( )
A.M地表示发展中国家,N地表示发达国家
B.发展中国家人口死亡率一定高于发达国家
开始 趋于 缓慢
人口的下数降量变等化高三一轮复习课件
中国、印 度、巴基 斯坦等
计划生 育,控 制人口 增长
世界人口增长在空间上的不平衡性
人口增长率较高的大洲是:非洲、拉丁美洲、亚洲。
读“世界人口增长趋势图”,回答
10.在世界人口增长过程中,人口增长速度在时间和空间
B 上是有差别的,下列叙述正确的是 (
6、计算两国的人口自然增长率。 *0.12% 7、计算两国2000年人口自然增长的数量。 8、人口自然增长率较高的国家,人口数量增长多, 人口自然增长率较低的国家,人口数量增长少,
这句话对吗? 取决于人口基数和人口增长率
9、为什么日本的人人口的口数量自变化然高三一增轮复长习课率件 比埃及低呢?
• (2015•上海卷)人口状况对一个地区的社会 和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机 械增长率与自然增长率变化图。
第一章 人口的变化
第一节 人口的数量变化
一、人口自然增长率
1.人口自然增长率是指一定时期内人口出生率与死亡率之差。
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
人口增长率=人口自然增长率+人口机械增长率
人口出生率=
出生人口数 总人口数
X100%
人口死亡率=
死亡人口数 总人口数
X100%
人口自然增长率 =
出生人口数— 总人口数
• 21、图示上海市人口增长率最高的年份(B)
• A、2003年 B、2008年 • C、2010年 D、2012年
人口的数量变化高三一轮复习课件
• (2015•上海卷)人口状况对一个地区的社会 和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机
械增长率与自然增长率变化图。
• 22、图中反映上海市人口总量的变动态势是
高–较高–较低
(传统型)
高–低–高
(过渡型)
高–高–极低
(原始型)
低–低–低
(现代型)
生产力水平: 由低到高 人口的数量变化高三一轮复习课件
时间
高
死⑴
亡
率
与 出
原
生 率 (
始 型
﹪
)
低
⑵
⑶
出生率
死亡率
人口增长模式转变示意图
⑷
时间
⑴原始社会阶段: 出生率___高___,死亡率___高___,自然增长率__极_低__。 人均寿命_短___,生产力___低___, 分布:_热__带_ 原始森林人地口的区数量的变化落高后三__一民轮复族习。课件
)
A.产业革命后人口增长最快
B.二战后人口增长最快
C.经济发达国家或地区增长速度最快
D.地势平坦地区增长速度最快
B 11.关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是 ( )
A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平所决定,与其
B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外,也与国 家的人口政策有关
C.各年龄组死亡率M小于N,因此死亡总人口也是M小于N
D.M地人口死亡率偏人高口,的数主量变要化高原三因一轮是复习M课地件 老年人口比例高
读2000年埃及和日本两国的人口统计资料,回答:
国家 总人口 出生率 死亡率 自然增长率(%) (万) (%) (%)
埃及 6398 2.50 0.65 1.85 6398万*1.85% 日本 12687 0.94 0.82 0.12 12687万
C. D.人口增长趋势的变化受人口自的然数量条变化件高三的一影轮复响习课较件大
二、人口增长模式及其转变
1、人口增长模式的构成指标 出生率、死亡率和自然增长率
2、人口增长模式转变开始的标志 死亡率的下降
3、人口增长模式转变的的根本原因或称决定性因素 社会生产力的发展
人口的数量变化高三一轮复习课件
(1)-(4)分别是什么模式?
发 达 国 保持较 家 低水平
增长 缓慢
文化教育 、社会保 障制度健 全、生育 观念的转 变等
比较稳定 ,一些国 家的人口 数量还会 逐渐减少
英国、 德国、 日本
鼓励生 育,吸 引外来 移民
发
展
中
国 水平较高 家
政治上的独 人口
立,民族经 增长
增长 很快
济的发展, 医疗卫生事 业的进步, 人口死亡率
• A、①②
B、②③
C、③④ D、①④
人口的数量变化高三一轮复习课件
3、人口数量增长随时间的不匀速性(时间差异)
人口数量增多 增长速度加快
人口数量少 增长缓慢。
人口数量多 增长明显加快
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4、世界人口自然增长的空间差异
自然增长水平 人口增长 特点
原因
今后变 典型国家 人口政策 化趋势
巩固练习
1、下图为“某国人口自然增长率随时间变化示 意图”,下列说法正确的是:
该国人口达到顶峰的时间为( B )
A.2 B.3 C.4 D.5
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2、下图表示四个国家的人口出生率和死亡率,
其中人口自然增长率最高的国家是( )C
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3、下图为四个国家的人口出生率和死亡率图,