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海口市教育研究培训院文件
海口市教育研究培训院文件海研训[2008]66号海口市教育研究培训院转发海南省教育研究培训院关于举办2008年海南省中小学美术教学成果展示活动的通知各区教研室、市直属各中学（含民办学校）：现将海南省教育研究培训院《关于举办2008年海南省中小学美术教学成果展示活动的通知》（琼教研训[2008]41号）转发给你们,请各学校按照通知要求积极组织相关教师参加。
附件：关于举办2008年海南省中小学美术教学成果展示活动的通知海口市教育研究培训院二〇〇八年五月九日附件琼教研训〔2008〕41号关于举办2008年海南省中小学美术教学成果展示活动的通知各市、县、自治县教育（教科）局教研室，海口市教育研究培训院，省农垦总局教育局教研室，洋浦经济开发区社会发展局科教办，厅直属各中学：为了全面推进中小学素质教育，深化美术学科课程改革，全面提高教学质量，及时总结经验，推广新课程，根据我院的工作计划，决定举办2008年海南省中小学美术教学成果展示活动，现将有关事项通知如下：一、展示活动的主要内容及要求(一)中小学美术课说课、新课程实验课观摩1、本省普通中小学美术教师、美术教研员均可报名参加。
2、说课时间每节15分钟，实验课时间中学每节45分钟、小学每节40分钟；教室配备有多媒体教学平台供执教者使用。
执教者按40人准备教材、学具及作业纸；参展教师要准备好说课稿或教案复印件100份，于报到时交会务组。
(二)中小学美术教学论文评比交流论文内容要贯彻理论与实践相结合的原则，侧重于解决美术教学中存在的问题，可以是教学经验总结或是教学方法研究，也可以是课题实验报告等；论文严禁抄袭；合作撰写的文章，作者不得超过两人。
(三)中小学学生美术作品展学生美术作品展要求以课堂作业内容为主。
二、名额分配1、参展美术课说课、新课程实验课名额分配：海口、三亚、儋州、琼海、文昌、农垦各2节（美术课说课、新课程实验课各1节），其余各单位各1节美术课说课。
海口市教育研究培训院文件
海口市教育研究培训院文件海研训[2009]164号海口市教育研究培训院关于我市中小学教师参加省市2008年度中学教师“我与新课程”论文竞赛和小学教师人人行动优质课录像评比获奖情况的通报各区教科局、市直属各中小学（含民办学校）：我市配合和参与组织的省市中学教师2008年度“我与新课程”优秀论文竞赛和小学教师全员培训人人行动优质课录像评比，经过长达数月的努力终于圆满结束。
现将获奖情况予以通报。
（具体获奖情况见附件一至四）附件一：中学教师“我与新课程”省级获奖情况附件二：中学教师“我与新课程”市级获奖情况附件三：省级小学教师全员培训人人行动优质课教学录象评比结果附件四：市级小学教师全员培训人人行动优质课教学录象评比结果二〇〇九年十二月二十五日附件一：中学教师“我与新课程”省级获奖情况（全省158名，海口市50名）一等奖（全省10名，海口市1名）与新课程共同成长——反思初中英语课堂教学中的有效提问朱少彤海口七中二等奖（全省20名，海口市5名）实行四个新突破，扎实稳妥地推进高中新课程改革夏竞文市研训院我与新课程——如何在历史教学中采用讨论法吴军海口七中如何提高语文教学的有效性何周高海南侨中用心实现语文教学方式多样化创造灵活多变的语文课堂宋婷海南侨中浅谈课改对语文教师的几点要求李玉妹琼山侨中三等奖（全省29名，海口市7名）鲜活的语文课堂，就在你我的身边黄巧艳海口九中我与新课程——新课程中的英语课堂教学反思王海霞遵谭中学新课改教学实践中存在问题浅析毛晓勤琼山侨中农村中学化学课堂教学反思林位阳新坡中学管中窥豹，可见一班—从海口四中高中语文成绩看学生目前现状林惠海口四中如何通过教学反思提高高中英语教学的有效性杨梅海南侨中新课改下高中数学的反思邓建书海南侨中浅谈如何培养师生和谐的人际关系张彩平海口一中优秀奖（全省99名，海口市37名）高一物理教学反思周丹琼山中学我与新课程谭艳实验中学对新课程教学的几点思考曾妮娟秀英子弟学校“新课程”中的成长蔡甫林云龙中学我与新课程的反思材料黄子愿海口二中轻形式、重质量、抓实效陈琼章旧州中学我与新课程改革共成长王玉芳湖南师大海口中学浅谈新课改下如何提高女生体育兴趣李双阳海南侨中我与研究性学习课程李发德海南侨中悲喜交加看课改陈惠娜义龙中学走在发展的前面，提高语文课堂教学的有效性陈晓红义龙中学我与新课程——面对新教材的反思与实践王海新海学校高中英语教学之反思吴少影琼山中学新课改物理教学得与失王兰南海口十四中我与新课程岑文威海口十四中新课改背景下的地理教学反思曾波海港学校新课程初中音乐教学反思王祺招新坡中学有效教学，让思想政治课焕发魅力张柳华海南职工秀英学校思品课堂实施“有效教学”的尝试王词能长德学校课改伴我成长邢海燕海港学校语用教材，激语学生，我与新课程同成长谭碧华景山学校我与新课程物理教学共成长王浩实验中学语文课不可迷失方向庄芬琼山二中关于英语新课堂的若干思考郑海樱府城中学新课程下历史教学的几点反思刘静府城中学我与新课程——反思、探索、实践陈翠海口九中我与新课程黄春桃海南侨中我的“新课改反思”不一定是正确的张崇飞海南侨中我与新课程吴怡义龙中学2008年暑假新课程培训反思陈春银琼山侨中我与新课程的反思韦倩雯琼山侨中该给孩子怎样的课堂余素梅海口七中新课程下初中数学研究性教学的实践与反思陈元禄永兴中学对话——新课标下高中阅读教学的转变康临军海口一中中学语文实效教学断想文瑞芳海口一中谈初中语文阅读兴趣教学的有效性郭梅婷海口一中数学校本课程的开发黄耀国海口一中附件二：中学教师“我与新课程”市级获奖情况一等奖50名1 徐道安海南华侨中学2 李红庆海口一中3 王华清海南华侨中学4 陈若玲琼山中学5 何卓林海港学校6 郑春燕海港学校7 叶方海港学校8 时鸿展海南华侨中学9 黄和海南华侨中学10刘宸逸海口实验中学11张钰琼山中学12黄清柏琼山中学13吴来花琼山中学14刘威琼山中学15杨爱彬海口一中16陈小云海南华侨中学17尹文涛海南华侨中学18何周平府城中学19张德明海口一中20李燕海口一中21吴兰花琼山侨中22吴建红海口一中23李洪溢海南子校24陈婷婷海口四中25饶志军海口景山学校26吴英志长流中学27余晓聪海口四中28吕保国永兴中学29梁小岸海南侨中30王家欢海口四中31陈敏诗海口四中32张红梅海口四中33陈俊莉海口四中34周先林海口四中35陈求辉海口四中36黄秀春海口四中37朱桂芹海口遵谭中学38麦标海口遵谭中学39蒙智良海口新坡中学40王千学海南华侨中学41戴荟海口三江中学42叶爱萍海口实验初中43田师海口实验初中44陈少珍海口十四中45熊富霞海口实验初中46谢慧茹义龙中学47廖再兴海口实验初中48廖伟光海口实验初中49符瑞华琼山二中50曾红珊海口七中二等奖70名1 王东君海口一中2 王川义龙中学3 吴红京海口实验初中4 冯家涛海口实验中学5 黄敏海口一中6 李峻峰海口九中7 郑婉媛海口九中8 詹云琼山二中9 李伟英府城中学10彭燕湖大附中海口中学11符蝶海口十四中12罗岚海口七中13吴英鹏海口长流中学14王灿怀湖南师大海口中学15邱鸿武海口十四中16潘光明海口长流中学17陈满娣海口实验中学18林强海口二中19吴地妹海口九中20李静义龙中学21庞霞义龙中学22邓秀娟府城中学23陈海霞琼山二中24王玲府城中学25刘静义龙中学26王莹莹海口一中27吴清杨海口一中28尹翱翔海口一中29袁芳敏海口实验中学30庄俏萍海口新海学校31张文莉琼山中学32龙志吉琼山中学33刘位德琼山中学34方孟海南侨中35过琼海口一中36陈素梅海口一中37杨通友海口实验中学38郑碧霞海口海港学校39吴彩珠海口四中40陈燕海口四中41陈萍海口四中42吴丽秋海口四中43陈义刚海南侨中44马春花海口四中45陈媛海口一中46蒙春园海口一中47曾万紫48林丽芳海口一中49韩燕海口一中50涂杰海口景山学校51曾小丽府城中学52靳海珍海口体校53袁红兰海口三江中学54孙开燕海口石山中学55周明海口三江中学56高元聪海口新坡中学57吴清群海口美安中学58余海燕海口永兴中学59王标海口永兴中学60黄文井海口永兴中学61叶莉芳海南华侨中学62张文海口遵谭中学63陈美娟海口遵谭中学64屈顺水海南侨中65黄永平荣山中学66曾繁妹海口九中67吴萍义龙中学68陈梅实验中学69张莹海口二中70孙妮妮湖南师大海口中学三等奖70名1 林坚海口十四中2欧少菊海口七中3 吴薇府城中学4 李博裕琼山二中5 唐华沿江中学6 瞿秀玉实验中学初中7 王忠才龙泉中学8 何红实验中学9 吴大秀龙泉中学10何山沿江中学11李天舒义龙中学12徐聪湖大附中13林观恤龙泉中学14王茀才沿江中学15许业锋府城中学16王云英府城中学17杜海霞义龙中学18林娜义龙中学19符萍义龙中学20邝俊华义龙中学21林小玲海口七中22吴珊海口九中23符志菲海口二中24陈衍权海口二中25郑海珠府城中学26张小妮义龙中学27周林平义龙中学28漆攀湖大附中29宛士伟海口一中30梁昌慧海南振发学校31蔡光平琼山侨中32肖泽选琼山侨中33张柳华海南子校34谭碧华海口景山学校35陈淑杏海口海联中学36曾祥辉海口石山中学37张嘉文海南子校38曾伟海口云龙中学39杜霞海南侨中40吴小翠海南侨中41苏维菊海口四中42陈奕刚海口四中43孟庆妲海口一中44吴燕海南侨中45白建东海南侨中46黄章宁海口遵谭中学47陈俊壮海口美安学校48陈阳琼山侨中49文家能琼山侨中50符一丽琼山侨中51王玲云海南侨中52陈迪海口一中53夏嵚崟海口一中54吴海清海口一中55马英海口一中56吴玲琼山中学57丁忠兵海口一中58朱洪彪海口一中59袁玉蓉海口一中60蔡远芳海口实验中学61王新颜62余文清海口海港学校63邢海燕海口海港学校64王育琼山中学65魏天发海南华侨中学66蔡道英海口秀英长德中学67符恒海口体校68张文祝海口一中69欧阳策彤海口一中70崔淼海口四中附件三省级小学教师全员培训人人行动优质课教学录象评比结果（全省46节，海口4节）一等奖厄运打不垮的信念毛立业海口景山学校海甸分校九色鹿冉茂娟海口市第九小学二等奖找规律陈曾妮海口第二十六小学三等奖They' re monkeys 龚虹海口龙峰试验小学附件四市级小学教师全员培训人人行动优质课教学录象评比结果一等奖灰椋鸟陈静云二十七小水马娉婷三小1000以内数的认识赖州异新坡中心小植树问题颜礼丰灵山中心小找规律邝和南英才小学二等奖军神冯珺九小台湾的蝴蝶谷俞孝源二十五小口语交际：学会劝阻谭湘十一小木兰从军钟丽莎海港学校三袋麦子吴玉凤龙桥中心小圆的面积杜琼玉三小可能性蔡道仲二十七小分数的基本性质邓建芳二十五小Module l I want a hotdog,please 陈春柳大致坡镇中心小学走进网络游戏赵淑静二十六小快乐的孩子爱歌唱苏晓玲琼山五小三等奖特殊的葬礼王桂建秀英区石山美岭小学我的名字我作主李婷龙泉中心小真想变成大大的荷叶邝继红琼山五小分数的意义陈妹秀英区石山中心小学7.8.9的乘法口诀求商林小芳凤翔学校分数与除法郑春英海秀中心小数学广角——重叠问题杜坤二十五小用字母表示数王富遹遵谭中心小Module7 Countries Unit 1New York in the east陈平三江中心小学可爱的动物韩花凤翔学校同样的爱吴海霞城西小学。
培训体系文件下载海口市教育研究培训院文件
（培训体系）文件下载海口市教育研究培训院文件海口市教育研究培训院文件海研训[2007]101号海口市教育研究培训院关于实施2007年英特尔未来教育项目的通知各区教科局、市直属各中小学（含民办学校）：英特尔未来教育项目是美国英特尔公司提出的壹项以培养计算机操作技能为主体的、以计算机和互联网技术为背景、以提高各学科教师教学能力为宗旨的全球性教师培训项目。
培训课程强调以学为主、以用为主、以互动的方式，使教师于课堂上能够有效应用所学的技术和知识，把计算机和互联网作为教、学的工具，有机地结合到授课、学习活动中去。
2006年“英特尔®未来教育”项目于我市启动以来，通过培训，提高了受训教师的信息技术素养以及运用信息技术进行学科教学的能力，促进了信息技术和学科教学的整合。
于英特尔（中国）XX公司和中央电教馆共同举办的“2007英特尔®未来教育项目应用成果展示活动”中，海口市第四中学谢少滨的《合情推理》获优秀教学应用壹等奖；海口市第二十六小学冯伟的《好大壹棵树》、海口寰岛实验小学田雪玲的《青少年和网瘾》获优秀教学应用二等奖；海口市教育研究培训院获优秀组织管理奖；海口市第26小获优秀应用团队奖。
为了更好地实施今年的英特尔未来教育项目,现结合我市实际，通知如下：壹、培训目标1、通过本项目的实施，提高我市中小学信息化教育水平，促进信息技术和学科教学的整合。
2、重点围绕学生和教师如何利用计算机技术、通过研究和交流以及适用卓有成效的策略和工具增强学习。
3、强调“动手”的学习方式，参照国家和地方的课程标准来自行创建教学单元计划和评估工具。
4、提高教师信息素养，增强教师的计算机和网络的应用能力。
二、学科教师名额分配和选拔条件1、名额分配（详见附件1）今年省下发给我市的培训指标为131名学科教师：高中班24名初中班54名小学班53名2、选拔条件和方法选拔条件：（1）具有较强的创新意识，于推进和实施中小学素质教育工作中取得壹定成绩；（2）于日常教育教学工作中，能主动运用现代教育技术改进教学工作；（3）具备计算机基本知识和操作能力，且具有壹定的实践经验；（4）年龄于45岁以下的骨干教师或优秀学科教师。
听课评课技能探讨海南省教育研究培训院-PPT课件
A8 A9 A10 B8 B9
C8 C9 C10 D8 D9 D10 E8 E9 E10 F8 F9 F10
[红色位置上的学生是本节课上被提问到的 学生，共五名]
•
教学时间设计的统计
二、听课时，关注什么？
听-----学会倾听，善于捕捉
1、听教师的教学激情，教学是否有感染力。 2、听教师讲课是否讲到点子上，知识是否准确，
重点是否突出，难点是否突破，详略是不是得当。
3、听教师讲课是否言简意赅，思路清楚明白，说 普通话，学生是否明白,数学课语言的简洁美。
4、听学生课堂对问题的回答等。
想-----思接千载通万里
看、听、想、记
二、听课时，关注什么？
看---内行看门道，外行看热闹
▲从教师的引导者、组织者、合作者的角色看教师主导作用 1、看教学目标设计与达成是否准确、合理、全面、有差异性
等。 2、看教材处理的重点、难点、特点是否抓住；看开发课程资
源，创造性使用教材,思路清不清；看教材呈现方式，是否 化难为易，方便学生接受知识等。 3、看教学方式组织是否从教材和学生实际出发，灵活多样性， 体现在教师引导组织下，学生充分的参与，体验、合作、探 究等。
• 教师的成熟是随“听课”的增加而 递进的，名师的成长是随“课相” 的丰富而促成的。
教师听课其意义在于:
观千剑而后识器 操千曲而后知音 -----------------------
校本教研效能诊断
XX省数学教师认为最有效的研修形式
实地观摩与学习
实际教学案例的点评 各种讲座式培训 教研活动 网络培训
2、心理准备
海南省教育研究培训院吴益
备学生：
要科学地做好学习开始的前测与学段、学期之间的 衔接。
在学生由小学进入初中或由初中升入高中的时候， 我们都会有一个惯例性的摸底考试。但是，这个底 怎么摸？我们不能简单地用中考或高考的标准、题 型、难度来做检测。我们的难度测量要以小学生或 初中生的标准为依据，这样才能作出准确的判断， 才能有正确的教学标高设定。
“有效”其实并不复杂，就是“认真”地把 教学常规做到位，做精细。
从“五认真”到“七认真”
一直以来，我们讲教学“五认真”，即认 真备课、认真上课、认真布置和批改作业、 认真辅导、认真考试。
现在应该讲“七认真”。前面加上认真 “计划”，后面加上认真“反思”。
1、计划制订必须注重
计划，往往在工作中被忽略，被淡化。做计划，就 是明方向，定目标。这一环节必不可少，而且要多 花时间把它做好。
我们现在的Байду номын сангаас作之所以效率不高，就在于总是烂泥 萝卜擦一段吃一段，总感觉不爽。这种情况要设法 改变。
千条线万条线，最后都要穿进学校这根针。针眼就 这么粗，怎么办？就像一部电脑，要解决配置问题。 把硬盘努力做大，把文件夹划分好，一切尽在“预 设”中。
只有想不到，没有做不到。
2、备课环节至为基础
备教材是基础。教材是压缩件，备课就是要 解除压缩，把教材解读到位。
领域 领域一：计划与准备
领域二：教学环境 领域三：教学 领域四：专业职责
组成部分
掌握教学内容与方法 了解学生 选择教学目标 利用资源 设计教学 评估学生的学习
创设尊重与和睦的教学环境 建立一种学习文化 组织与管理教学过程 管理学生行为 管理物理空间
培训体系海口市教育研究培训院文件
（培训体系）海口市教育研究培训院文件
海口市教育研究培训院文件
海研训[2009]40号
海口市教育研究培训院
关于2009年全市中小学信息技术和课程整合优质课大赛获奖情况的通报
各区教科局、市直属各中小学：
为了探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式，推进新课程改革，培养现代型优秀教师，促进我市中小学教育信息化向更高层次发展，我院于3月23日至27日分别于市英才小学和市第四中学举办了2009年海口市中小学信息技术和课程整合优质课大赛。
此次大赛共有83位选手参加，分三个学科、九个学段进行比赛，经过评委们公平、公正地评选，评出壹等奖22节、二等奖30节、三等奖31节。
现将获奖情况通报如下：
小学语文
小学数学
小学美术
初中语文
初中数学
初中美术
高中语文
高中数学
单位姓名课题获奖等级
空缺壹等奖
海口长流中学李佳萍正弦函数．余弦函数的
图像
贰等奖
海口市琼山中学卓春燕余弦定理贰等奖海口海港学校赵玲燕抛物线及其标准方程叁等奖海口实验中学周玲等差数列的前n项和叁等奖府城中学陈华明正弦定理叁等奖海口市灵山中学吴潇等差数列叁等奖
高中美术
单位姓名课题获奖等级
海口壹中崔美娜民族文化国之瑰宝---
中国画
壹等奖
海口实验中学郑香川美于民间永不朽---中
国民间美术
贰等奖
海口长流中学方姣凤外国雕塑撷英叁等奖
二〇〇九年三月三十日。
海南省教育研究培训院-招投标数据分析报告
招标投标企业报告海南省教育研究培训院本报告于 2019年11月30日 生成您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照目录1. 基本信息：工商信息2. 招投标情况：招标数量、招标情况、招标行业分布、投标企业排名、中标企业排名3. 股东及出资信息4. 风险信息：经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚5. 企业信息：工程人员、企业资质* 敬启者：本报告内容是中国比地招标网接收您的委托，查询公开信息所得结果。
中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。
本报告应仅为您的决策提供参考。
一、基本信息1. 工商信息企业名称：海南省教育研究培训院统一社会信用代码：/工商注册号：/组织机构代码：/法定代表人：/成立日期：2003-03-20企业类型：/经营状态：/注册资本：/注册地址：/营业期限：/ 至 /营业范围：/联系电话：***********二、招投标分析2.1 招标数量266企业招标数： 个 （数据统计时间：2017年至报告生成时间）2.2 企业招标情况（近一年）企业近十二个月中，招标最多的月份为，该月份共有个招标项目。
2019年07月30仅展示最近10条招标项目序号地区日期标题1海南2019-11-27海南省教育研究培训院采购笔记本电脑网上商城合同2海南2019-11-15海南省教育研究培训院采购笔记本电脑网上商城合同3海南2019-11-12国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目(第二批资金)4海南2019-11-12海南省教育研究培训院-海南省中学生综合素质评价管理系统升级改造项目5海南2019-11-12海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目(第二批资金)6海南2019-10-30海南省教育研究培训院-“国培计划（2019）”——海南省中西部、幼师项目（第二批资金）-采购需求7海南2019-10-24海南省教育研究培训院8海南2019-09-04海南省教育研究培训院-2019年省中小学好校长、好教师培养工程项目9海南2019-08-13海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目10海南2019-08-06海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目2.3 企业招标行业分布（近一年）【技能培训、教育辅助及其他教育】 （）86仅展示最近10条招标项目序号地区日期标题1海南2019-11-12国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目(第二批资金)2海南2019-11-12海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目(第二批资金)3海南2019-11-12海南省教育研究培训院-海南省中学生综合素质评价管理系统升级改造项目4海南2019-10-30海南省教育研究培训院-“国培计划（2019）”——海南省中西部、幼师项目（第二批资金）-采购需求5海南2019-09-04海南省教育研究培训院-2019年省中小学好校长、好教师培养工程项目6海南2019-08-13海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目7海南2019-08-06海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目8海南2019-08-06海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目9海南2019-08-02海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目10海南2019-08-02海南省教育研究培训院-“国培计划(2019)”——海南省中西部、幼师项目6【软件开发】 （）序号地区日期标题1海南2019-05-28省教培院信息系统2019年度运维项目2海南2019-05-28省教培院信息系统2019年度运维项目3海南2019-05-14海南省教育研究培训院4海南2019-05-14海南省教育研究培训院5海南2019-05-08省教培院信息系统2019年度运维项目6海南2019-05-08省教培院信息系统2019年度运维项目【家用电器及电子产品专门零售】 （）6序号地区日期标题1海南2019-11-27海南省教育研究培训院采购笔记本电脑网上商城合同2海南2019-11-15海南省教育研究培训院采购笔记本电脑网上商城合同3海南2019-10-24海南省教育研究培训院4海南2019-07-20海南省教育研究培训院5海南2019-04-18海南省教育研究培训院采购笔记本电脑网上商城合同6海南2019-04-04海南省教育研究培训院2.4 投标企业前五名（近一年）。
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踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。2 0.11.26 20.11.2 6Thurs day, November 26, 2020
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不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.26 20.11.2 612:52: 1612:5 2:16November 26, 2020
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加强自身建设，增强个人的休养。202 0年11 月26日 下午12 时52分2 0.11.26 20.11.2 6
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追求卓越，让自己更好，向上而生。2 020年1 1月26 日星期 四下午1 2时52 分16秒1 2:52:16 20.11.2 6
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。1 2:52:16 12:52:1 612:52 11/26/2 020 12:52:16 PM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.2612 :52:161 2:52Nov-2026-Nov-20
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重于泰山，轻于鸿毛。12:52:1612:52:1 612:52 Thursda y, November 26, 2020
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11月 下午12 时52分2 0.11.26 12:52N ovember 26, 2020
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重规矩，严要求，少危险。2020年11 月26日 星期四1 2时52 分16秒1 2:52:16 26 November 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午12时5 2分16 秒下午1 2时52 分12:52: 1620.1 1.26
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11. 2620.1 1.2612: 5212:52 :1612:5 2:16Nov-20
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务实，奋斗，成就，成功。2020年11 月26日 星期四1 2时52 分16秒T hursda y, November 26, 2020 Nhomakorabea•
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。2 0.11.26 2020年 11月26 日星期 四12时 52分16 秒20.1 1.26