《三国演义》名著导读读后感PPT
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2024版年度四大名著《三国演义》读书分享PPT课件
课件•引言•《三国演义》主要人物分析•战争描写与军事策略分析•文化内涵与价值观念传承•艺术特色及文学价值评价•跨文化对比与启示意义•总结回顾与拓展延伸目录引言01目的和背景目的分享《三国演义》的精华内容，提高读者对古典文学的兴趣和鉴赏能力。
背景《三国演义》是中国古典四大名著之一，具有极高的文学价值和历史意义。
《三国演义》简介作者罗贯中，元末明初著名小说家、戏曲家。
内容概述《三国演义》以三国时期历史为背景，讲述了魏、蜀、吴三个政权之间的政治、军事斗争和各类社会斗争。
文学价值《三国演义》是中国文学史上的第一部章回小说，对后世文学创作产生了深远影响。
主要人物介绍经典战役解读政治斗争剖析文化内涵与启示分享内容与结构分析刘备、曹操、孙权等核心人物的性格特点、政治智慧和军事才能。
探讨三国时期的政治斗争、权力争夺和外交策略。
选取赤壁之战、官渡之战等著名战役，分析其战略战术和战争背景。
挖掘《三国演义》中的文化内涵，如忠诚、勇敢、智慧等，以及这些品质对现代人的启示。
《三国演义》主要人物分析02曹操具备出色的政治和军事才能，他统一北方，为曹魏的建立奠定基础。
政治家与军事家曹操也是一位文学家，他的诗歌作品情感丰富，气势磅礴，反映了汉末动荡的社会现实。
文学成就曹操性格复杂多变，既有英明果断的一面，也有猜忌多疑的一面。
他的形象在历史上和文学作品中存在争议。
复杂性格曹操：一代枭雄形象探讨刘备以仁义立国，注重民生，他的政治理念体现了儒家思想的影响。
仁政理念知人善任坚韧不拔刘备善于识人用人，他的团队成员如关羽、张飞、诸葛亮等人都具备卓越的才能。
刘备在创业过程中经历了许多挫折，但他始终坚韧不拔，最终建立了蜀汉政权。
030201刘备：仁义之君形象分析孙权年少时便继承了父兄的基业，成为东吴政权的掌舵人。
继承父兄基业孙权具备出色的智慧和勇气，他在政治和军事上都有着不俗的表现。
智勇双全孙权统治下的东吴地区文化繁荣，成为江南文化的代表之一。
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PART 04
情节分析
故事情节分析——
全书四大部分
一、从黄巾起义（群雄纷争） 二、曹操平定北方（10-30回） 三、赤壁之战（34—50 回） 四、三分天下（51—104 回） 五、三国归晋（105—120 回）
故事社会价值——
符合历史小说要求
基本上展示了一百多年历史的真实风貌，描绘出了 历史的发展轨迹，揭示了历史发展的规律，合理地 解释了历史现象，塑造了一大批历史人物，还原了 历史真实，表达了民众的朴素愿望。这些是一部历 史小说应该完成的主要任务。
PART 03
三国人物
典型人物分析——
曹操
评 价：治世之能臣，乱世之奸雄
人生信条：宁教我负天下人，休教天下人负 我 他是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。 但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的 方面被忽略了，而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。 因此，罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑 的反面人物典型。
《三国演义》 — 名著导读 — 主讲人：当图网
情节分析 三国人物 内容简介 新课导入
目 录
PART 01
新课导入
《三国演义》
是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。 小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个 政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特 色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的 影响。
1.深刻地揭示出统治阶级的本质。 2.歌颂了理想政治和健全人格。
《谢谢聆听》 — 名著导读 — 主讲人：当图网
争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，
2 魏、蜀、吴赤壁之战，吴、蜀彝陵之战。每次战役各有
三国演义名著文字读后感PPT授课课件
典型人物分析——
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐 复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋 略方面，对后世产生了深远的影响。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
四大名著《三国演义》名著导读读书分享PPT15
• 民间流传的三国故事 • 说书艺人的讲演 • 戏曲舞台的创作表演
你读了吗？
说说下列情节与何人有关
弹琴退兵 辕门射戟 巧授连环计 割须弃袍
诸葛亮 吕布 庞统 曹操
单骑救主 三英战吕布 煮酒论英雄
赵云 刘备、关羽、张飞 曹操、刘备
下面这首诗涉及哪四个人物？ ——王允、貂蝉、吕布、董卓
司徒妙算 托红裙，
《水浒传》歌颂的主要精神是： 被压迫人民的反抗精神
全书可以分为以下几个部分：
一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历；
二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；
概
三、宋江带领梁山好汉进行的几场战役； 四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；
述
五、大聚义后与官军的战斗以及受招安；
“感动中国”颁奖词
头戴纶巾，手握羽扇。身在茅庐，心系天下。看兴亡成 败，胸中尽万点河山。草船借箭，三气周瑜，借东风火 烧赤壁；六出祁山，七擒孟获，司马面前唱空城。其情， 苍天可鉴；其义，大地动容；其义，千古流传；其忠， 后世可表。
——高二（3）班 陈钰婷
关羽
对联所赞何人?
赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时无 忘赤帝 ； 青灯观青史，仗青龙偃月，隐微处不 愧青天。
——高二（3）班 雷佩琦
“感动中国”颁奖词
鞠躬尽瘁 死而后已
智绝——诸葛亮
• 天文(观天象) • 地理(六出祁山) • 气候(借东风) • 政治(七擒孟获) • 军事(排兵布阵、屯田) • 物理(连弩、木牛流马) • 生物(火烧藤甲军) • 化学(地雷) • 文学(两表)
忠德
• 博学+创新思维
诸葛亮
《
叁
西 游
四大名著《三国演义》名著导读读书分享PPT20
《红楼梦》塑造了三个悲剧人物：
• __林__黛__玉___，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死； • __贾__宝__玉___，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门； • __薛__宝__钗___，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，
陪伴她的是终生凄凉孤苦。
曹操生性残暴，草菅人命，刘备则仁政 爱民。
曹操心胸狭小，嫉贤妒能，刘备则重视 爱惜人才
诸葛亮－－贤相 “智慧”和“忠贞”的化身
智慧－－ 上知天文，下通地理，有未卜先
知的本事。
“空城计” －－司马懿
忠贞－－
诸葛亮感于刘备的知遇之恩，对刘备 忠贞不二，竭诚帮助刘备兴复汉室，成就 帝王之业。刘备死后，后主刘禅继位。诸 葛亮又竭力辅佐刘禅强支危局，料理国家 大事，鞠躬尽瘁、死而后已，直至病死五 丈原。
名著导读 三国演义
中国古典名著诗：
东西三水桃花红， 官场儒林爱金瓶。 三言二拍赞今古，
聊斋史书西厢镜。
“东西三水桃花红”：
“东”指《东周列国志》；“西”指《西游 记》；“三”指《三国演义》；“水”指《水 浒传》；“桃花”指《桃花扇》；“红”指 《红楼梦》。
“官场儒林爱金瓶”：
“官场”指《官场现形记》；“儒林”指《儒 林外史》；“金瓶”指《金瓶梅》。
氛围中结束。
《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：
武松在 景阳冈 打虎； 李逵 在沂岭四虎。《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有：
林冲、杨志、鲁达
智取生辰纲的几位好汉是：
吴用、晁盖、公孙胜、阮小二、 阮小五、阮小七、刘唐、白胜。
鲁智深绰号 _花__和__尚__。 他在渭州三拳打死 __镇__关__西____， 在相国寺倒拔___垂__杨__柳_____，大闹野猪林，救下___林__冲___。
名著导读《三国演义》PPT课件
奸诈狡猾
曹操善于权谋，为达目的 不择手段，体现了其奸诈 狡猾的一面。
英勇善战
作为一位杰出的军事家， 曹操在战场上英勇善战， 具有卓越的军事才能。
爱才如命
曹操非常重视人才，善于 发掘和任用人才，体现了 其爱才如命的一面。
刘备：仁德之君的典范
仁爱宽厚
刘备以仁爱宽厚著称，关心百姓 疾苦，具有广泛的群众基础。
当代学者运用新的理论和方法对《三国演义》 进行深入研究，不断推动《三国演义》学术 研究的发展和创新。
THANKS
感谢观看
夷陵之战
刘备为夺回荆州而发动的大规模 战役，最终失败，蜀汉实力大损。
诸葛亮北伐
蜀汉丞相诸葛亮为完成刘备遗愿， 多次北伐曹魏，虽取得一定战果， 但未能实现统一大业。
吴蜀联盟与交恶
孙吴与蜀汉之间既有联盟抗曹的 时期，也有因荆州问题而交恶的
时期ห้องสมุดไป่ตู้两国关系复杂多变。
04 主要人物形象分 析
曹操：奸雄与英雄的双重性格
08 后世影响与研究 现状
《三国演义》在文学史上的地位和影响
四大名著之一
与《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》并称为 中国古典四大名著，具有极高的文学价值。
历史小说的典范
《三国演义》是中国历史小说的代表作，对后世 历史小说创作产生了深远影响。
丰富的文化内涵
作品涵盖了政治、军事、文化、哲学等多个领域， 为后人提供了丰富的文化瑰宝。
夸张与渲染 《三国演义》运用夸张和渲染手法，增强故事的艺术感染 力，如描写战争的场面时，常常使用夸张的词汇和形象的 比喻。
悬念与伏笔 《三国演义》通过设置悬念和埋下伏笔，吸引读者的阅读 兴趣，如草船借箭一节中，诸葛亮立下军令状却毫无行动， 让读者产生强烈的期待感。
《三国演义读后感》课件
通过这部小说的深入了解，读 者可以受益终身，这在现代社 会中也不失为一种很好的价值 积累。
中国文化精髓
三国演义是中国文化中的一个 高峰，其中涵盖的文化思想， 对于了解中国文化具有很高的 价值。
启迪思维
三国演义中的剧情和人物形象， 不仅是中国文学中的代表之一， 也是思维方式和人生态度的重 要教育素材。
刘备
被封为蜀汉皇帝，是这部小说中一个最重要 的人物，因其现实上的行为而受人尊敬。
孙权
个人魅力魅惑人心，曾在赤壁之战中击败刘 备。
曹操
被认为是大汉奠定群雄，指挥商鞅、孟子等 人的统治，以自己的天才才华和政治实践而 闻名。
诸葛亮
知名战略家，被封为“蜀汉丞相”，他的计划 与策略，帮助刘备在三国的混乱中占据了一 席之地。
对现实世界的启示
1
忠诚
无论在何种背景之下，保持忠诚于自己的信仰和价值观是非常重要的，这在现代社会 中也依然如此。
2
领导力
了解自己的优点和缺点，寻求成长，成为优秀的领导者是成为一个伟大组织中的重要 角色。
3
荣誉与尊严
这两个概念不仅与个人的尊严和人格有关，而且与团队和组织的价值和声誉密切相关。
结语
历史融入现实
《三国演义读后感》PPT 课件
本课件将介绍三国演义的作者、故事梗概及各主要人物之间的关系，还会探 讨这部小说对现实世界的启示和价值。
作者简介和背景
1 作者署名
罗贯中
2 创作年代
14世纪末、明代洪武年间
3 背景
三国时期人物及事件的虚构小说，以优美的文笔、丰富的人物关系和情节著称。
故事梗概
1
三国鼎立
2
三国之间的争斗随时可能爆发，刘备、 曹操和孙权为执掌大权而பைடு நூலகம்夺不断。
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3
三 国 人 物
4
情 节 分 析
PART 01 新 课 导 入
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
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《三国演义》
是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小 说的经典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘 备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之 间的矛盾和斗争。
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PART 03
三国人物
典型人物分析——
曹操
评 价：治世之能臣，乱世之奸雄
人生信条：宁教我负天下人，休教天下人负 我 他是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。 但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的 方人面生被信忽条略：了宁，教我而负对天他下残人忍，、休奸教诈天下的人一负面我又夸大了。 因此，罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑 的反面人物典型。
PART 04
情节分析
故事情节分析——
全书四大部分
一、从黄巾起义（群雄纷争） 二、曹操平定北方（10-30回） 三、赤壁之战（34—50 回） 四、三分天下（51—104 回） 五、三国归晋（105—120 回）
故事社会价值——
符合历史小说要求
基本上展示了一百多年历史的真实风貌，描绘出了 历史的发展轨迹，揭示了历史发展的规律，合理地 解释了历史现象，塑造了一大批历史人物，还原了 历史真实，表达了民众的朴素愿望。这些是一部历 史小说应该完成的主要任务。
作者介绍
罗贯中（约1330—约1400） 汉族，名本，字贯中，号湖海散人。 元末明初著名的小说家、戏曲家，是中国章回小 说的鼻祖。 一生著作颇丰，与施耐庵合著《水浒传》，代表 作《三国演义》等。
PART 02
内容介绍
Hale Waihona Puke 1故事起自黄巾起义，终于西晋统一，以魏、蜀、吴三国 的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗
1.深刻地揭示出统治阶级的本质。 2.歌颂了理想政治和健全人格。
《谢谢聆听》 — 名著导读 — 主讲人：
争。
2
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战， 魏、蜀、吴赤壁之战，吴、蜀彝陵之战。每次战役各有
特色，很少雷同，是我国古典文学中描写战争的成功之
作。
3
作者塑造了一大批个性鲜明的人物形象：爱民如子的刘 备，足智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”
旗号，挟天子以令诸侯的曹操等。
谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政，社会安定的愿望。
典型人物分析——
刘备
评 价：典型的仁君形象
具备了儒家伦理道德标准所要求的贤明君主的 几乎全部美德。 对百姓，他有一颗仁爱之心，即使身处危境， 也人要生与信民条共：患宁难教我;对负部天下属人，，他休讲教求天人下格人负平我等，充 分信任，关爱有加;对友人，他讲信义，不贪不 暴，礼贤下士。
典型人物分析——
诸葛亮
评 价：他有通天彻地的才干
草船借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战。六出 祁山，七擒孟获，司马面前摆空城，威镇八方， “真乃神人也。”被誉为“千古良相”的典范。 有人诗生赞信曰条：：宁“教拨我乱负扶天危下主人，，休殷教勤天受下托人孤负我。英才 过管乐，妙策胜孙吴。凛凛《出师表》，堂堂 八阵图。如公全盛德，应叹古今无！”
《三国演义》 — 名著导读 — 主讲人：
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情节分析 三国人物 内容简介 新课导入
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目
PART 01
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《三国演义》
是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。 小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个 政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特 色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的 影响。