打造制造企业卓越班组长训练营(一天)
班组长每天培训计划
班组长每天培训计划第一部分：晨会时间：每天早上9点地点：车间办公室内容：晨会是每天元气满满的开始，班组长要在晨会上宣布当天的工作安排，以及提醒员工注意事项。
在晨会上，班组长可以对昨天的工作进行总结和评估，对出现的问题进行讨论和解决方案的提出。
同时，晨会也是员工和班组长交流沟通的好机会，大家可以在晨会上提出自己的意见和建议，促进团队的发展和进步。
第二部分：工作技能培训时间：上午10点地点：生产车间内容：每天上午10点，班组长会对员工进行工作技能培训。
这些培训主要包括生产操作技能、安全生产知识、设备维护保养等方面的内容。
班组长可以利用上午的空闲时间对员工进行一对一的指导和演示，帮助员工掌握更加熟练的工作技能，提高工作效率和质量。
第三部分：团队建设活动时间：下午2点地点：办公室会议室内容：下午2点开始，班组长可以组织各种团队建设活动。
这些活动包括团队合作游戏、团队建设训练等内容，旨在增强员工之间的协作能力，加强团队凝聚力，提升工作效率。
团队建设活动也可以增进员工之间的交流和沟通，促进团队成员之间的友谊和互助。
第四部分：个人成长指导时间：下班前地点：办公室内容：下班前，班组长可以对员工进行个人成长指导。
这部分内容主要包括工作态度、职业素养等方面的培训。
班组长可以借助案例和故事，对员工进行职业道德和职业素养的培训，帮助员工提升自己的综合素质，成长为更加优秀的职场人才。
总结：班组长每天的培训计划是为了帮助员工提升工作技能，增强团队凝聚力，促进个人成长。
通过每天的培训计划，班组长可以有效地管理团队，提高团队的整体素质和业绩。
希望通过班组长的努力，团队能够更加团结一致，工作更加高效和顺利。
成为卓越班组长的三板斧
成为卓越班组长的“三板斧”如何在职场塑造自我竞争力？如何在团队塑造自我生产力？如何在官场塑造自我生命力？这应该是每一个班组长需要思考的问题。
笔者认为，砍好这三板斧是妙招。
1、拉长长板——挖掘自身优势点智者说过：“做我们的天赋所不擅长的事往往是徒劳无益的。
而在人类历史上，因为做自己所不擅长的事儿导致理想破灭、一事无成的例子不胜枚举。
”所以，明确自己的优势并将其发挥出来，事关人生成败。
首先，班组长要明确自己的能力优势。
问自己“曾经做过什么、最成功的是什么”，以确定能力与潜力所在，想成为领导，我最擅长的是沟通还是执行，是解决问题还是什么？通过自我分析，根据过去的经验阅历，推断未来可能的机会，从而回答“我会干什么”的问题。
其次，要将自己与众不同的地方发扬光大，将自身独特而闪亮的招牌擦亮，让自己的才华更好地为人所识。
2．补齐短板——查找自身改善点“人贵有自知之明”的哲学要求班组长对自身认识与分析要全面、客观、深刻，包括直视自己的缺点，不回避自我问题。
主要从两个地方着眼：一是性格的弱点。
任何人都有自己的性格弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。
比如，班组长应该自我盘点一下，自己是内心软弱的，多愁善感的，杞人忧天的，缺乏耐心的还是较为懒惰的?这些都是成为优秀领导者的拦路虎。
班组长可以多跟身边的人聊聊，尤其是相熟的如父母、同学、朋友等交谈，看看别人眼中的自己，与预想是否一致，从而找出偏差提高自我。
二是经验与能力的欠缺。
“人无完人，金无足赤”，由于学识、经历与环境的不同，班组长都无法避免一些经验和能力的欠缺。
有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或者明知欠缺而不改、不学、不进。
对此的正确态度应该是：“善于发现，努力克服，学习提高”。
日常班组实践中，班组长要勇于担当，积累经验，多干多学，不求现时回报，更为长久发展。
3、锻造新板——明晰自身目标点通过上述自我分析，班组长要明确自己该选择什么样的领导定位与目标，即解决“我选择干什么？”“干到什么位置？”的问题，这是目标，更是动力。
打造卓越班组长团队
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第三章 生产计划排配
(三)机器负荷分析步骤
1、依生产的机器设备加以分类 2、计算各种机器设备的产能负荷。 标准时间=实际时间+宽裕时间 产能=作业时间÷单件标准时间
作业时间 焊接机总产能= ——————————×台数×开机率
标准时间 3、将期间内生产计划所需用之机器统计
产线作业员工,对其生产结果负责的人。 1.2自我角色的认知
企业 利润
1.3对企业的正确认识 (1)企业不是顺风车 (2)企业不是收容所 (3)企业不是福利院
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第一章 班组长职责
A 、企业：以盈利为目的的经济组织， 同时担任一定的社会责任。
B、五大利益相关方
供应商和 合作伙伴
股 东
顾客
公司为谁 而存在？
6、“新官”如何上任 6.1 改变思想 6.2 开展工作（6.2.1 分析形势 6.2.2 变革慢行 6.2.3 早出成绩 6.2.4 吸取失败的教训） 6.3 明确自己的职责任务 6.4 带人先带心
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第二章 目标管理
(一)、目标管理概述 1、目标管理的定义与理论 综合各家学说，目标管理是一种管理发展用以改进经营方法，以提 高绩效为目的，应用行为科学原理，组织内上下级人员共同协商该下 级人员负责范围订立该人员在一定时间内应完成的目标以及成果评价 标准与优劣界限的尺度为手段，以达到启发各级人员的潜力为准绳 2、目标管理的意义 2.1 预测公司成长，及早制定因应措施 2.2 确定组织努力 目标，提高工作效率 2.3 降低生产成本，增加生产力 2.4 目标管理是计划与执行的有效工具
4、管理的原则和要点 4.1 管理的概念:管理者通过协调他人的活动，充分利 用有效资源达到组织目标的社会活动过程 （PDCA）。 4.2 管理者的思考方向 4.2.1 以全局的眼光看待问题 4.2.2 反省工作方法 4.2.3 站在他人的立场 4.2.4 下一工序即客户 4.2.5 从重视个别效率到重视整体目标。
学习《卓越班组长的一天》有感_心得体会
学习《卓越班组长的一天》有感_心得体会
为了提高自己的职业素养，我参加了公司定于9月16号上午在老厂阳光书吧举行的《卓越班组长的一天》培训课程，本次培训由外聘讲师许峰为我们讲解。
老师许峰一字一句讲解着液晶电视屏幕上《卓越班组长的一天》，班组长这一天的工作该如何做好的相关知识，并且还举例说明了该如何做好班组长的工作，遇到问题该如何去解决。
在讲解课上，我明白了在团队管理中如果团队缺少了关键的技能和知识及解决办法，团队的计划不连贯，成员傲慢涣散的情绪，分工不清，责任不明，缺少协同工作的习惯等，均会颠覆一个团队。
管理人员应当提高团队员工的知识技能，在经验教训中成长，避免短视行为，有快刀斩乱麻的魄力，解决反抗和抵制的情绪。
质量，是我们企业的生命线。
从长远来看，影响一个现代企业的竞争成败最重要的就是质量，确保质量就成为了班组上一切工作的出发点和归属点。
质量管理的原则就是全民参与，注重引导，加强合作意识，树立质量监控意识，并开展交流，激发质量创新意识。
创新是组织发展的动力，基层员工的创新意识就是企业活力的源泉，保障了公司的持续进步和改善。
要想成为一名卓越的班组长，就要做到一下几点：1、产线跟进；2、人员安排；3、设备工装的确认；4、5S责任区巡查，5、前日工作出现的问题是否解决。
这样，做好了这几点你我才会有卓越的班组，有了卓越的班组，才会有卓越的企业。
最后，我感觉在这堂课上，自己学到了很多知识，让我以后不管到了哪个岗位干什么样工作与事情，都要去认认真真的思考，仔仔细细，努力的去完成。
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班组训练营推文
班组训练营推文班组是企业的最小经营单位，每个班组的管理水平及经营能力决定企业的制造竞争力。
精益现场五星班组是从高效生产、完美品质、成本控制、现场管理、团队建设的五个方向上进行体系改善与提升，同时打造充满革新活力的组织文化，实现客户、员工、企业三赢目标的精益管理体系。
2021年10月22-23日，xxx集团“卓越五星班组训练营”正式开营，本次培训由高胜咨询专家团队承接，利用两天时间对xxx集团全体班组长进行深度培训，提升团队凝聚力和执行力，打造欣欣向荣的xxx班组文化。
第一天的培训由高胜精益专家罗xx老师带来“精益生产企业实战及应用”，结合本次精益课程的四项目标展开，分别是：树立正确的精益生产理念；掌握精益生产系统工具论；实践精益生产现场及沙盘；培养企业精益生产的人才。
罗老师的课程分享脉络清晰，幽默而生动，给在场的学员们带来了不同以往的深刻体验。
打造轻松的学习氛围，加强学员对知识的掌握是我们努力的方向。
罗老师简单介绍了精益的起源，重点从精益生产理论着手，从精益生产的概述、基本原则、基本理念及系统推进方式进行了分享，强调精益生产是所有制造型企业发展的必径之路。
班组强则企业强，企业强则国强，可见班组长的打造对于一个企业的发展尤为重要。
高胜资深咨询师王一鸣老师和李初胜老师为学员们带来了第二天的培训——卓越五星班组打造。
一是卓越五星班组管理；二是高效执行力。
班组长如何从普通走向卓越，罗老师通过介绍班组长应该秉持的理念、自我认知、工作职责和现场管理四个维度，让在场的学员了解现场管理的核心在哪里，如何成长。
为了进一步加强学员的班组管理能力，罗老师在分享中将班组长1日管理事务进行了罗列和分享，让大家寻找差距，找到提升方向。
同时，罗老师表示，构建卓越五星班组模型是由结果导向型管理向过程控制型管理优化的转型。
它将收集提炼最优班组的管理方法，形成管理标准，复制推广到其它班组，让每个班组都统一行驶在能快捷达成KPI指标的“管理高速公路上”。
班组长培训新闻稿件
班组长培训新闻稿件标题：班组长精英培训班圆满结束，为企业班组发展夯实基础日期：（具体时间）（所在城市）-近日，本公司成功举办了一场班组长精英培训班，旨在提升班组长的管理能力和领导才能，将他们打造成为具备卓越能力的团队领导者。
此次培训共有（具体人数）名班组长参加，收获颇丰。
培训班从（具体时间）开始，历时（具体天数）天。
期间，参训班组长接受了一系列专业指导和实操训练。
培训内容包括但不限于团队建设、沟通技巧、人员管理、目标设定与实现等。
专业的培训讲师通过丰富多样的教学方式，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，培养了班组长的团队协作和解决问题的能力。
培训期间，参训班组长不仅对于管理理念有了更为深入的了解，还收获了实战操作经验。
通过与其他企业的优秀班组长分享交流，他们汲取了宝贵的管理经验和成功的案例，对于如何更好地提升自己的领导能力有了更为清晰的认识。
与此同时，培训班还设置了一些特色环节，例如户外拓展训练和团队建设活动。
这些活动通过增加参训班组长之间的互动与合作，进一步增进了他们的团队凝聚力和协作能力。
通过团队合作完成各种任务和挑战，班组长们锻炼了解决问题的能力和心理承受能力。
培训班在学员和企业内部管理层之间搭建了一个良好的互动平台。
学员们切身感受到了企业给予他们的重视和关怀，同时也对企业的发展和未来充满信心。
他们纷纷表示，将积极应用所学知识和技巧，带领自己的团队取得更好的成果。
在培训班结束时，本公司为参训班组长颁发了结业证书，并承诺在今后的工作中给予他们更多机会和支持。
本次培训班的圆满成功，不仅为班组长们的个人成长和职业发展提供了宝贵的机会，也为企业班组的发展夯实了坚实的基础。
本次培训班的成功举办，充分体现了本公司对于班组长的重视和关注。
作为企业管理层的重要人员，班组长在固守基础的同时，也需要不断提升自己的管理与领导能力。
本公司将继续不遗余力地开展类似的培训活动，为企业班组的发展注入新的动力和活力。
未来，本公司将继续倡导员工学习与成长的文化，为他们提供更多的学习机会和发展平台。
卓越班组建设典型案例
卓越班组建设典型案例班组是企业的细胞，是企业的基本单位。
卓越的班组建设是提升企业核心竞争力、实现企业管理现代化、促进企业生产经营和发展的重要基础。
以下是一个卓越班组建设的典型案例，以供参考。
案例：某大型制造企业卓越班组建设一、背景与目标某大型制造企业为了提高生产效率、降低成本、提升产品质量，决定开展卓越班组建设。
目标是培养一批高素质、高效率、高执行力的班组长和班组成员，实现班组管理的规范化、科学化和精细化。
二、主要措施1. 选拔优秀班组长：通过竞聘、选拔等方式，选拔一批具有管理潜质和技术能力的班组长，并对其进行系统培训和管理技能提升。
2. 培训与提升班组成员素质：针对班组成员的技能水平和工作能力，制定个性化的培训计划，提高员工的技能水平和综合素质。
3. 建立完善的班组管理制度：制定班组管理规定、安全生产规定等制度，明确班组的职责、权利和义务，规范班组的管理流程和工作流程。
4. 实施班组绩效考核：建立班组绩效考核体系，对班组的绩效进行量化考核，激励优秀班组和个人。
5. 加强沟通与协作：建立班组内部沟通机制，加强班组成员之间的交流与协作，形成良好的团队氛围。
三、实施效果通过卓越班组建设的实施，该企业取得了以下显著效果：1. 生产效率大幅提升：班组成员的技能水平和综合素质得到提升，生产过程中的浪费和延误减少，生产效率明显提高。
2. 产品质量显著提升：班组长和班组成员对质量的认识和重视程度提高，生产过程中的质量控制更加严格，产品质量得到显著提升。
3. 员工凝聚力增强：通过有效的沟通和协作，班组成员之间的关系更加融洽，凝聚力明显增强。
4. 企业形象提升：卓越的班组建设提高了企业的管理水平和形象，赢得了客户的信任和好评。
四、总结与启示本案例中的卓越班组建设实践表明，选拔优秀班组长、培训与提升班组成员素质、建立完善的班组管理制度、实施班组绩效考核和加强沟通与协作等措施对于提升企业的生产效率、产品质量和员工凝聚力具有重要意义。
班组长培训方案及计划安排
一、背景与目的随着企业的发展，班组长的角色越来越重要。
班组长是生产一线的指挥者和组织者，直接影响着生产效率和质量。
为了提高班组长的综合素质和管理能力，增强团队的凝聚力和执行力，特制定本培训方案及计划安排。
二、培训目标1. 提高班组长的领导力、组织协调能力和执行力；2. 增强班组长的团队建设、激励和沟通技巧；3. 提升班组长的安全生产意识和管理水平；4. 培养班组长的创新思维和解决问题的能力。
三、培训对象本培训对象为公司全体班组长，预计参与人数为50人。
四、培训内容1. 领导力与执行力- 领导力的内涵与特点- 如何提高执行力- 团队领导与激励2. 组织协调能力- 班组内部沟通技巧- 如何处理突发事件- 跨部门协调与合作3. 激励与沟通技巧- 激励理论及其应用- 沟通技巧与冲突解决- 如何建立和谐的团队氛围4. 安全生产与管理- 安全生产法律法规- 安全生产事故案例分析- 班组安全管理与隐患排查5. 创新思维与问题解决- 创新思维方法与技巧- 问题分析与解决策略- 案例分析与研讨五、培训方式1. 理论授课：邀请资深讲师进行专题讲座，结合实际案例进行分析；2. 案例研讨：分组讨论，针对实际问题进行研讨，提高解决能力；3. 角色扮演：模拟实际工作场景，提升沟通与协调能力；4. 互动交流：组织学员交流心得，分享经验，共同进步。
六、培训时间与地点1. 时间：2022年10月至2023年1月，共12周，每周六上午9:00-12:00；2. 地点：公司培训教室。
七、培训计划安排1. 第1周：开班仪式及领导力与执行力培训；2. 第2周：组织协调能力培训；3. 第3周：激励与沟通技巧培训；4. 第4周：安全生产与管理培训；5. 第5周：创新思维与问题解决培训；6. 第6周：案例分析及研讨；7. 第7周：角色扮演及互动交流；8. 第8周：复习巩固，学员分享经验；9. 第9周：中期考核，检验培训效果；10. 第10周：针对问题进行专题培训；11. 第11周：结业典礼，颁发结业证书；12. 第12周：总结与反思，提出改进措施。
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打造制造企业卓越班组长训练营（6小时）
（主讲：上海蓝草咨询）
【课程背景】
班组是企业的细胞，是企业的主体和基础。
班组管理关系企业改革发展稳定，因此，抓好班组管理，对企业非常重要。
从目前制造行业班组管理的状况来看，总体是好的。
但也有一些单位重视不够，认识不足，有的认为班组管理是小事，现在企业大事都抓不过来，那有精力抓班组管理；也有的人为班组太散太远，抓起来很难，不愿意抓；还有的人为班组是下边的事，下边自己管管就行了，等等，出现视小不抓、视远不抓、视难不抓的现象，致使一些班组发生这样一来那样的问题，从各企业统计报表情况来看，制造行业近年来发生的一些问题，大都发生在基层班组，因此不能轻视班组管理，而要充分认识抓好班组管理的意义，主动下力气培养班组长，管理优秀班组则至关重要。
提高班组管理的自觉性，主动抓好班组管理，一是从制造企业要规范改革创新的要求，认识抓好班组管理的重要性，切实增强抓好班组管理的自觉性。
二要把班组管理纳入企业的规划，列入工作计划，常抓不懈。
三要经常分析班组管理情况，不断改进措施，常抓常新。
四要严格要求，组织动员全体员工，人人自觉参加班组管理，个人保班组，班组保企业，企业保行业。
【课程收益】
1、使生产一线班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位，并了解其工作职责和任务。
2、学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决生产现场的问题。
3、使班组长系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法，快速解决生产现场冲突和异常。
4、帮助班组长有效掌握教导员工、培育员工的方法，全面提升员工职业素养和现场操作技能。
5、使班组长正确掌握有效沟通、高效激励的技巧，从而使班组团队更加具有凝聚力、战斗力。
6、帮助班组长系统掌握辅助上司，带领部属的方法，发挥班组长承上启下、承前启后的功效。
【课程对象】适用于制造企业
1、车间主管、班组长
2、代理班组长
3、储备干部
4、班组骨干
【课程时间】1天（6小时） am9：00—12：00 pm14：30-17：30
【授课方式】讲授、案例、提问、讨论互动、游戏、视频
【课程纲要】
第一篇、制造现场管理者的角色认知和必备技能
1、制造班组长的职责作用
2、班组长的位置-----班组长的承上启下
3、班组长的职责和任务
4、班组长的素质要求
5、班组长的定位
6、班组长的使命
7、班组长管理能力分析
8、督导人员的素质图
9、班组长的素质要求
10、班组长的思维理念
11、班组长的管理功能
12、班组长一日工作全貌
13、高效率早会的进行
14、某制造集团班前会议竞赛活动
15、优秀制造班组长的胜任素质与行为表现
16、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础
工作、职业与事业
职业与职业化的区别
职业化的三个层面
从技术或专业走向管理的转型
案例研讨：班组管理的5项困惑
不断提升自我，班组长观念认知与自我学习
塑造阳光心态，优秀班组长应该具备的职业精神
17、制造现场管理者的角色认知“三头六必”
18、制造现场管理者长的“四化”意识
第二篇、制造现场管理者的沟通艺术
1、管理始于有效沟通
2、有效沟通的目的
3、有效沟通的基本原则
4、有效沟通：说的艺术
5、有效沟通：听的艺术
6、有效沟通的障碍
7、有效沟通七步法
8、沟通打造班组向心力
9、打造班组向心力
10、获得下属拥护与支持的方法
11、如何对待老油条和刺儿头
表扬与批评员工的艺术
案例：批评的艺术
12、员工关系管理
13、塑造优秀班组
14、通过沟通提高工作业绩
■如何与上司相处---工作汇报、听取指示和批评
■如何进行工作汇报
■如何听取主管指示
■.如何接受主管批评
■如何与下级沟通---老同事
■与下属沟通的原则
■与下属沟通的注意事项
■如何与下级沟通---老同事
15、正确的心态
第三篇、如何有效管理现场
1、观念：1%的细节失误=100%失败
2、问题现场现场图景案例分析与改进
3、现场现场管理核心目标与目的
4、7S：全世界制造型企业实用管理标准
5、如何系统有效推进7S管理体系
6、7S推进失败案例剖析：一紧、二松、三跨台、四重来
7、现场可视化管理及实施案例
8、现场颜色管理及实施案例
9、现场看板管理及实施案例
10、现场“六到”安全管理
11、强化现场安全管理“责任制”
12、观念：日事日毕、日清日高
13、现场流水线管理技巧
14、现场每日“交接班”管理办法
15、产品合格率指标分析与改进
16、提升生产效率的7个技巧
17、车间标准化及改进
18、如何处理插单和急单。