《海燕》朗诵稿
《海燕》朗诵稿
一、作者简介
高尔基，前苏联无产阶级作家。
社会主义现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
二、作品简介
高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。
这篇著名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
本文按海面景象的发展变化可分为三部分。
这三部分描绘了大海面临狂风暴雨，波涛翻腾的壮丽图画。
第一幅：（1~6段）暴风雨来临之前，海燕高傲的飞翔，渴望暴风雨的到来，以及其他海鸟的丑态。
第二幅：（7~11段）暴风雨逼近之时，海燕搏击风浪迎接暴风雨到来。
第三幅：（12~16段）暴风雨即临之时，海燕以胜利的预言家的姿态，呼唤暴风雨的到来。
三幅图景，是一步紧似一步地揭示了大海的变化，描写了暴风雨即将到来的情景。
它象征着俄国无产阶级大革命即将爆发的紧张形势，海燕这个无产阶级先驱者的大无畏的英雄形象正是在这样一个背景下被逐步揭示出来的。
暴风雨象征着日益迫近的革命风暴。
整个作品都是通过暴风雨的逐渐迫近来刻画的。
海燕，这个无产阶级革命先驱者的性格是随着情节的发展而逐步鲜明的，是随着暴风雨的渐次逼近而逐步完整，逐步丰满起来的。
三、主要手法：象征
海燕：无产阶级革命先驱者。
海鸥、海鸭、企鹅象征：形形色色、自私、害怕革命、假革命和不革命者。
大海、波浪象征：革命高潮时人民群众排山倒海的力量。
狂风、乌云、闪电象征：反革命势力和黑暗的社会环境。
太阳象征：光明的未来。
暴风雨象征：席卷一切反革命腐朽势力的革命浪潮风暴。
四、朗诵方法
读第一句，要舒缓、低沉，把声音拉长。
“风”是主语，应该强调，需重读，应拖音。
这样读，一是为了表现大海的广阔无边，二是为了渲染沙皇反动势力在聚集力量、准备镇压革命的白色恐怖气氛。
表现海燕形象时，“海燕”要读得响亮，并加重读“高傲”，以突现海燕敏捷的动作、矫健的姿态。
整个这一小节的基调是先缓慢后加快，先低抑后昂扬。
第二节，为了表现海燕低飞高翔的雄姿及其斗志昂扬的战斗精神，要重读“碰”“箭”“直冲”，读时的基调是高昂的。
但读“乌云听出了欢乐”，调子需低抑，以显示沙皇反动政府对无产阶级革命战士的革命乐观主义精神的畏惧。
第三节，为揭示出海燕欢乐的原因，读时就要充满激情地用高昂的调子突出“渴望”一词。
当读到第二句时，一定要注意，声音需压低，否就把意思弄反了。
这一句的内容是乌云感到了革命者有力量，这就预示着它的末日就要来临，用低抑的调子读，就突出了乌云的恐惧。
这个句子中的三个修饰词是双音词，读时要顿挫开，以示强调，显示出是革命者的力量。
第四节到第六节，用群鸟和海燕作对比，以突出海燕的高大形象，因而读到群鸟丑态的几个小节，要以极端蔑视的语气读。
象读四小节的两个“呻吟”时，为了表现海鸥的恐惧心理，读第二个“呻吟”，要声音拉长，紧接着读下一句，并突出“飞窜”，以显示海鸥飞窜时是哼哼着，可见是恐惧万分。
当读“大海深处”时，既要压低声音，又要顿挫开，交待掩藏的处所。
读第五节“这些海鸭啊”，应以
嘲弄的口吻，以强调对这一群海鸭的讽刺。
读“轰隆隆的雷声”时，应瓮声瓮气地读，以示雷声的沉闷。
读“吓坏”一词时，要用弱音读，以示对海鸭的轻蔑。
为了强调企鹅的“胆怯”，要重读“躲藏”，要轻微读“悬崖底下”，并要把“底下”顿挫开，以示“躲藏”的处所。
这里的省略号是表示丑类之多，不屑一一列举，要求停顿时间稍微长一点，为读出下面的内容作准备。
前面的内容刻划群鸟的卑鄙怯懦，丑态百出，正是为了衬托出海燕的无所畏惧的英雄气概。
感情在此来一个转折，换上高昂的语调来抒发对海燕英雄气概的赞美之情。
要重读“高傲”“飞翔”，以突出海燕的高大形象。
第七节，要注意分号。
分号前的内容是写沙皇反动政府的白色恐怖如何严重，用“暗”“低”“直压”就充分表现了黑暗势力来势凶猛。
为了要突出后面的海燕，读分号前的内容，用深沉的低抑的声调徐缓地读。
低抑的声调不等于没有重点，要突出反动势力的猖狂，读时有些词语需要顿挫开，如“乌云——越来——越暗”“越来——越低”。
而读分号后的内容时，声调要昂扬，并且速度要逐步加快，重读“歌唱”“冲”“迎接”等动词，以充分表现出海燕乐观战斗精神以及迎风而上的英雄气概。
第八节，为表现出当时俄国阶级斗争形势的险恶，白色恐怖的严重，要以低抑的声调、愤怒的感情重读“抱”“甩”“摔”，揭示出反动派的野蛮凶残。
其中读“看吧”一词，声调不可高昂，因为它展示的是激烈搏斗的场面，语调应是沉重的。
为表现出革命与反革命斗争的激烈，以显示革命的力量，读时要重读“呼叫”“争鸣”等动词。
第九节，声调要高昂起来，略重读“象黑色的闪电”，加重读“箭”“穿”“掠”，以显示海燕的无所畏惧的英雄气概。
第十节，句首的“看吧”，是个独立成分，读时，要用充满骄傲和喜悦的感情来读，感情的处理与第八小节中的“看吧”截然不同。
为突出海燕的乐观主义精神，要着力重读“大笑”“号叫”，语调要层层高起，在句末要用极欢乐的感情突出“号叫”。
第十一节，写出了海燕乐观主义精神的思想基础。
要用极其蔑视的语调来读“雷声的震怒里，…困乏”，说明海燕早就看穿了反革命势力色厉内荏的虚弱本质。
为了显示无产阶级革命者对革命充满着必胜的信心，要重读“遮”，尤其是破折号后面的内容，是属于补充说明加以强调的内容，动词“遮”宜拖音，然后紧接“不住”一词，宜着力读，不宜拖音；读时，要斩钉截铁，加重语气，充分表现必胜的信念。
第十二节，写反革命势力更加猖狂。
读时，要沉重而缓慢。
“风”与“雷”这两个主语，读时，声音应拉长，并要读出闷声闷气的风味来。
第十三节，写云海激战。
为突出大海的力量，需重读“抓住”“熄灭”，以轻蔑的口吻读“闪电的影子”“一晃就消失了”。
整个这一小节的基调是低抑的，为下面高昂的调子作个铺垫。
第十四节，基调是高昂激越的，尤其要突出“就要来啦”；需读得明快、响亮。
第十五节，要用叙述的语调读，为下一小节高昂的调子打基础。
第十六节，要用饱和的无产阶级激情来尽情读。
这一节是全文的高潮，读时，感情一定要全部奔放出来，高声呼唤，读“更猛烈”时，一定要用力，以引起听者的共鸣。
让人们信服地认识到暴风雨来得越猛烈越好！只有革命风暴来得更猛烈，才能荡涤一切污泥浊水。
这篇文章的感情基调是激越奔放，气势磅礴。
朗读时，常常是感情一旦爆发，就一贯直来，感情的波浪越来越高，以致到难以抑制的程度。
为使学生把握全篇，我又告诉学生，一味地高昂也收不到应有的效果。
因此，在声调的处理上。
就要注意抑扬顿挫，开始定调子不要太高，高低声调要处理得当。
俗话说：“没有平地，显不出高山”。
为了突出最后高潮部分，前面的调子就应压低。
第一课《海燕》课文原文
第一课《海燕》课文原文海燕郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻(si)微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。
加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。
同几只却隽逸的在粼粼如(hu)纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。
”还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子!如今，离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么?见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么?海水是胶洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的`西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。
人教版海燕课文原文
人教版海燕课文原文《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。
就是一只鸟儿在《春天的旋律》的结尾部分所唱的歌。
这种思想倾向的作品在当时是无法发表的。
以下内容是小编为您精心整理的人教版海燕课文原文，欢迎参考！课文原文：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的'海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：──让暴风雨来得更猛烈些吧！１、作家作品：玛克西姆·高尔基（1868～1936），俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
海燕朗诵词全文
海燕朗诵词全文
海燕朗诵词全文
我是一只海燕，长着细长的翅膀，飞翔在大海上。
我可以在漫长的旅途中不停地飞翔，从一个地方到另一个地方，探索大海的奥秘。
我喜欢自由自在地飞翔，享受那一刻的自由感觉。
但是，大海也有危险，有时会遇到风暴，遇到大浪，我也会感到害怕。
但是，我不会放弃，我会不断地挣扎，不停地向前飞翔，直到到达目的地。
人们常说，海燕是自由的象征，因为我们一次又一次地证明了自己的勇气和胆识。
所以，无论遇到什么困难和挑战，我们都会坚定地前行，勇往直前，直到到达终点。
在未来的每一天，让我们一起向前飞翔，展翅高飞，创造更美好的未来。
谢谢！。
海燕 高尔基(原文) 《海燕》原文
海燕高尔基(原文) 《海燕》原文《海燕》是高尔基创作的一篇著名散文诗。
精心为大家整理了海燕高尔基(原文) 《海燕》原文，希望对你有帮助。
海燕高尔基(原文) 《海燕》原文在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫它笑些乌云，它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的!狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：──让暴风雨来得更猛烈些吧!1、作家作品：玛克西姆高尔基(1868～1936)，俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
朗诵：海燕●高尔基
海燕（高尔基）高尔基(1868～1936) 前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。
在苍（cāng）茫（máng）的大海上，狂（kuáng）风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（xiáng）。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤（fèn）怒的力量，热情的火焰（yàn）和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻（shēn）吟（yín）着，——呻吟着，它们在大海上飞窜（cuàn），想把自己对暴（bào）风雨的恐（kǒng）惧（jù），掩（yǎn）藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰（hōng）隆（lóng）隆（long）的雷声就把它们吓坏了。
蠢（chǔn）笨的企鹅，胆怯（qiè）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛（fàn）起白沫（mò）的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤（fèn）怒的飞沫中呼叫，跟狂（kuáng）风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨（jù）浪，恶（è）恨恨地将它们甩（shuǎi）到悬（xuán）崖（yá）上，把这些大块的翡（fěi）翠（cuì）摔（shuāi）成尘雾和碎（suì）末。
看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲（ào）的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号（hǎo）叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号（hǎo）叫！这个敏（mǐn）感的精灵，——它从雷声的震（zhèn）怒里，早就听出了困乏（fá），它深信，乌云遮（zhē）不住太阳——是的，遮不住的！狂风吼（hǒu）叫……雷声轰响……一堆堆乌云，象青色的火焰（yàn），在无底的大海上燃（rán）烧（shāo）。
朗诵：海燕●高尔基.带拼音_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------朗诵：海燕●高尔基.带拼音朗诵：海燕●高尔基. 带拼音hǎi 海燕（高尔基）qinsūlinwchǎnjiējzujiāyngāoěrjīgāoěrjī 高尔基(1868～1936) 前苏联无产阶级作家，shhuzhǔyxinshzhǔywnxud 社会主义现实主义文学的奠基人1868ninchūshēngzifěrjiāhpnyg 年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。
zicāng 在苍（cāng）茫（mng）的大海上，狂（kung）风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，hǎiynxinghēisdeshǎndinfēngjuǎnjzhewūynziwūynhdhǎizhījiānzigāoodfēixingmngdedhǎishngkung 海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（xing）。
yhuerchbǎngpngzhebōlng yhuerjinybāndzhchōngxin jizizhniǎoryǒnggǎndejiohǎ 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
zizhjiohǎnshēnglǐ wnwūyntīngchūlehuānltājiohǎnzhe 在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤（fn）rqngdehuǒynhshngldexnxīnzizhjiohǎnshēnglǐwūyntīngchūlefnchō1 / 9ngmǎnzhedubofēngyǔdekěndelliang 怒的力量，热情的火焰（yn）和胜利的信心。
hǎiōuzibofēngyǔlilnzhīqin shēnynzhe 海鸥在暴风雨来临之前呻（shēn）吟（yn）着，tāmenzidhǎishngfēicun fēngyǔdekǒngynzhe 呻吟着，它们在大海上飞窜（cun），xiǎngbǎzjǐdubo yǎn 想把自己对暴（bo）风雨的恐（kǒng）惧（j），掩（yǎn）藏到大海深处。
《海燕》朗诵设计
串词：她是不屈的斗士，她是黑色的精灵！她的逆风高叫，是经久不衰、热血沸腾的乐章；她的高傲翱翔，是迎接暴风雨、渴望光明与幸福的搏斗！请听《海燕》。
海燕高尔基甲：在苍茫的大海上，风聚集着乌云。
乙：在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电高傲地飞翔。
甲：一会儿翅膀碰着海浪，乙：一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，甲乙：——在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。
齐：在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
丙丁戊：海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，丙：它们在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
丙丁戊：海鸭也呻吟着，丁：——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
戊：愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……丙：只有高傲的海燕！丁：只有高傲的海燕！丙丁戊：只有高傲的海燕！齐：只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。
齐：看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和水沫。
甲：海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。
甲乙：看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，乙：——它一边大笑，它一边高叫……它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！齐：这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！己：风在狂吼……庚：雷在轰响轰响……丙：一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
丁：大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。
戊：电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。
丙：暴风雨！己庚：暴风雨！丙丁戊己庚：——暴风雨！齐：暴风雨就要来啦！甲：这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。
这是胜利的预言家在叫喊：齐：——让暴风雨来得更猛烈些吧！……。
朗诵高尔基散文海燕（精选3篇）
朗诵高尔基散文海燕（精选3篇）朗诵高尔基海燕篇1初夏海边情“大海边那，……渔家姑娘在海边，织呀么织渔网”。
如今站在海边，微闭双眸，略带咸味的海风伴着潮音，拂过我的脸颊，耳畔便想起这首歌。
这便是我——初恋之地。
那是十年前的一个初夏，我背起画夹，带好用具，骑上单车，早早的踏上写生的路途。
大约过了一个多小时，迎面便感觉一丝凉意。
远望去，天边以见红晕，天水相映，已分不清是海还是天。
不觉间已到了海边，初见，心胸豁然开朗，正当我沉浸享受这一美景之际，一个声音招回了我的思绪，“哥哥，你是来画画的吗?你是哪的?……”。
我凝神望去，一个梳着长辨，身着兰花衣服的一位姑娘。
细看，中等身材，瓜子脸，嫩白的皮肤镶着一双水汪汪并透着机灵的眼睛，俗气中透着娇美，十七、八的姑娘已站在我的不远处。
后面几艘大大小小的渔船停靠在海边，隐约可见渔火点点闪动，远近不同。
在我脑海里有了一幅风景画的构想。
闲聊间，得知，她名叫妞妞，十八岁，是渔家女，她想报考音乐学院，每天早上都在海边练功。
此时，已是初阳升起，我从单车上取下画架，上好纸，从工具包拿出颜色盒，挥起画笔描绘着眼前的美景。
大约过了一个半小时天已放亮，是早上七点多了，我的作品已近完成，这时，妞妞跑了过来“哥，你画的真好，怎么画里还有我呀”，我微微笑着说：“就是画得不好，你喜欢吗?送给你吧”。
她高兴地跳起来，拿着画说：“我得走了，该上学了下个月就要考试了，送你一首歌吧算是我的回赠”，说着，便唱起了“大海边那……”。
随着歌声的渐淡，望着她远去的背影，心里不时的掀起……。
这可能便是“缘”吧。
从那天起我的心久久不能平静，或是欣赏、或是爱慕、或是心动……。
每到海边都想再见妞妞，可天公不作美，去过十余次却不见她的背影，在我的画里总觉缺点什么。
伴着飞逝的岁月，在我的脑海里这种印象淡化了，心情逐渐平静了。
一次偶然的那天，我又见到了妞妞。
那是一年的暑假，在我回乐亭的一辆客车上。
刚一上车，我便坐在了一位姑娘的身边，也可能是发自内心的吧。
《海燕》全文背诵
《海燕》全文背诵《海燕》这篇文章啊，那可是相当经典的。
背下它就像掌握了一把打开文学宝库的小钥匙呢。
《海燕》里面描写的海燕就像一个勇敢的小战士。
你看啊，那暴风雨来临之前的大海，就像是一个大舞台，各种角色都在这个舞台上登场呢。
海燕在这个舞台上特别突出，它可不像那些胆小的海鸟。
那些海鸟就像一群胆小鬼，一看到暴风雨要来，就躲得远远的，叽叽喳喳地叫着，好像在说“我好害怕呀，我好害怕呀”。
海燕呢，它就迎着暴风雨飞去，那气势就像一个英勇无畏的侠客，什么都不怕。
这篇文章描写海燕飞翔的姿态可细致了。
你要是想背下来，就像你要记住一个好朋友的模样一样，得把每一个细节都看清楚。
它一会儿翅膀碰着波浪，就好像在和波浪做游戏呢；一会儿箭一般地直冲向乌云，这速度快得就像离弦的箭一样。
你想想看，箭飞出去的时候多快呀，海燕就是这么勇敢地朝着乌云冲过去的，这画面感多强啊。
文章里对大海的描写也特别生动。
大海在暴风雨来临之前，那种波涛汹涌的感觉，就像是一锅煮开了的水，不停地翻滚着。
而海燕就在这翻滚的“开水”之上自由自在地飞翔。
这场景就像你在看一场超级精彩的电影一样，每一个画面都印在你的脑海里。
你要是能把这些画面在脑海里清晰地展现出来，背《海燕》的时候就容易多了。
还有啊，文章里的那些语句的韵律感也很强。
就像一首好听的歌一样，有自己的节奏。
你要是能找到这个节奏，背起来就像是在唱歌一样顺口。
比如说那些排比句，一句接着一句，就像整齐排列的小士兵一样。
你读起来的时候就会感觉特别有力量，气势一下子就出来了。
你要是不按照这个节奏来背，就像唱歌跑调了一样，会感觉很别扭的。
背《海燕》的时候啊，你不能死记硬背。
你得像了解一个人的性格一样去了解这篇文章的内涵。
海燕代表的那种勇敢、无畏的精神，就是这篇文章的灵魂所在。
你要是理解了这个灵魂，就像你抓住了风筝的线一样，不管这风筝飞得多高多远，你都能稳稳地控制住。
你要是不理解这个灵魂，只是机械地背诵那些文字，就像没有线的风筝，风一吹就不知道飘到哪里去了，背了也很容易忘记的。
朗诵：海燕●高尔基.带拼音
海h ǎi 燕y àn （高尔基g āo ěrj ī）高尔基g āo ěrj ī(1868～1936) 前苏联无产阶级作家qi áns ūli ánw úch ǎnji ēj ízu òji ā，社会主义现实主义文学的奠基人sh èhu ìzh ǔy ìxi ànsh ízh ǔy ìw énxu éd 1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭ni ánch ūsh ēngz àif úěrji āh ép àny íg 。
在苍z àic āng （c āng ）茫m áng （m áng ）的大海上ded àh ǎish àng ，狂ku áng （ku áng ）风卷集着乌云f ēngju ǎnj ízhew ūy ún 。
在乌云和大海之间z àiw ūy únh éd àh ǎizh īji ān ，海燕象黑色的闪电h ǎiy ànxi àngh ēis èdesh ǎndi àn ，在高傲地飞翔z àig āo àod ìf ēixi áng （xi áng ）。
一会儿翅膀碰着波浪y ìhu ìerch ìb ǎngp èngzheb ōl àng，一会儿箭一般地直冲向乌云y ìhu ìerji àny ìb ānd ìzh ích ōngxi àn，它叫喊着t āji àoh ǎnzhe ，—— 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里ji ùz àizh èni ǎo éry ǒngg ǎndeji àoh ǎ，乌云听出了欢乐w ūy únt īngch ūlehu ānl è。