三年级上册语文习题课件掌声(新部编教材)

摇（摇晃） 遥（遥远）
腿（大腿） 肥（肥料）
三年级上册语文习题课件掌声（新部 编教材 ）
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四、选词填空,并选一个造句。 深深 默默 早早 渐渐
1.她很文静,总是(默默)地坐在教室的一角。 2.上课前,她(早早)地就来到教室。 3.掌声(渐渐 )平息了。 4.英子向大家(深深 )地鞠了一躬。
1.那掌声热․ 烈․ 而持․ 久․。 ( 激烈 )( 长久 ) 2.英子不再像以前那么忧․ 郁․ 。( 忧伤 )
三、比一比,再组词。 掌（掌声） 党（党员）
调（声调） 绸（绸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
投（投向） 设（建设）
轮（车轮） 论（言论）
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烈（热烈） 裂（裂开）
勇（勇敢） 涌（涌动）
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1.写出下列词语的近义词。 注视——( 凝视) 骤然间——( 刹那间) 2.照样子,写词语。 慢吞吞 胖乎乎 绿油油 白茫茫 一摇一晃 走来走去 摇来摇去 一瘸一拐
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语文 人教版-三年级-上册
第二十五课
25 掌 声
一、看拼音写词语。 1.她很文静,总是mò mò 默默 地坐在教室的一角。 2.每个学生yáo huànɡ 摇晃 着身子背诵课文。 3.轮到英子的时候,全班同学的目光一齐 tóu xiàng 投向 了那个角落,英子立刻把头低了下 去。
二、近义词巧替换。
3.“英子犹豫了一会儿”,你觉得英子为什么犹豫? 英子因为自己的腿残疾而自卑, 并不想在众目睽睽之下走路。
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4.文中同学们两次给予英子掌声,这两次掌声有什 么不同?
第一次掌声是来自同学们善意的 鼓励的掌声,第二次是因为英子 的故事讲得精彩而获得的掌声。
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五、课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视 下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然 间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下 来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普 通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。