可爱的瓢虫备注中有文字补充 ppt课件
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中班科学PPT七星瓢虫ppt
对七星瓢虫保护的思考和建议
建议
保护自然环境：保持植物丰富的地方，减少对自然环境的破坏，为七星瓢虫提供 良好的栖息地。
合理使用农药：尽量避免使用毒性强的农药，选择对七星瓢虫和其他有益昆虫较 为安全的替代品。
对七星瓢虫保护的思考和建议
建立生态花园
在家庭或学校建立生态花园，提供丰富的植物和昆虫食物来源，为七星瓢虫提供一个良好的生存环境。
教育宣传
通过教育和宣传活动，提高公众对七星瓢虫的认识和保护意识。
下一步探索的方向和意义
方向
进一步了解七星瓢虫的生活习性和生态环 境的关系。通过观察和实验，探究七星瓢 虫对植物健康的影响以及与其他昆虫的互 动关系。
VS
意义
通过深入探索七星瓢虫的生活习性和生态 角色，我们可以更好地理解生态系统中的 平衡和共生关系。这有助于我们更好地保 护七星瓢虫和其他有益昆虫，维护生态平 衡和植物健康。同时，通过对七星瓢虫的 研究，还可以培养孩子们的观察和研究能 力，提高他们对自然环境和生态系统的认 识。
中班科学ppt七星瓢 虫
contents
目录
• 引入话题 • 七星瓢虫的认知 • 七星瓢虫与人类的关系 • 七星瓢虫的探索实验 • 总结与反思
01
引入话题
引入七星瓢虫
展示七星瓢虫的图片或实物，让孩子们了解这种常见的昆虫。 提问：你们知道这是什么昆虫吗？它有什么特点呢？
认识七星瓢虫的外形特征
描述七星瓢虫的外 形特点，如红色鞘 翅、黑色斑点等。
02
七星瓢虫的认知
了解七星瓢虫的种类
01
02
03
种类
七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科 的代表之一，其下有多个 亚种和变种。
分布
七星瓢虫广泛分布于亚洲 、欧洲和非洲等地。
【人教部编版小学语文】昆虫备忘录精品课件1
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
复眼，视觉灵敏
学
习
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
瓢虫：
别名：花大姐 硬翅上有颜色鲜艳的小
圆点，并且有定数
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
独角仙：
个头大，壳较硬， 头部尖端有角， 力气很大。
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
蚂蚱：
别名：挂大扁儿
国画家喜欢画，飞起来咯咯响，
膜翅是桃红色。被捉住会吐褐
色口水。
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
你最喜欢哪种昆虫，说说原因。
【新教材小学语文】昆虫备忘录精品 课件人 教部编 版1
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
幼儿园中班《可爱的瓢虫》PPT课件
自 相 残 杀
• 幼虫对卵 • 幼虫对幼虫 • 幼虫对蛹
谢 谢！
• 图为取食白粉菌的狭叶素菌瓢虫Illeis confusa
？ 七星瓢虫是益虫吗
• 即使在蚜虫生长季节，捕 食性瓢虫也会取食一定量 的花粉等其他食物。有时 可以看到大量的捕食性瓢 虫取食植物的花，甚至对 植物的结果产生影响而成 为害虫。
• 山西、河北等地有时发现 七星瓢虫、异色瓢虫等取 食枣花，严重影响枣的结 果和产量，成为需要防治 的害虫。如果枣园里有蚜 虫等食物，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能情形就不 一样了。
能孵化。瓢虫卵块的大小（也有单个产的），与 瓢虫的食性和习性有关。
• 瓢虫成虫和幼虫的食物相同，但不同种类 的瓢虫，其食物各不相同，我们按它们取 食的食物不同可以分为三大类：捕食性、 植食性和菌食性。
• 大多数瓢虫属于捕食性瓢虫，捕食蚜虫、 介壳虫、木虱等小昆虫和红蜘蛛。不同的 瓢虫捕食的对象也不完全相同。有些是捕 食蚜虫的能手，如我们常见七星瓢虫、龟 纹瓢虫等；有些是捕食介壳虫的能手，如 捕食草履蚧的红环瓢虫；有些专门捕食红 蜘蛛，如食螨瓢虫。有些食性比较杂，六 斑月瓢虫能捕食多种蚜虫、介壳虫等小昆 虫。
可 爱 的 瓢 虫
多数瓢虫的三个特征：
• 下颚须端节斧状; • 跗节隐四节式; • 第一腹板具后基线。
瓢虫的一生
• 瓢虫是一类完全变态的昆虫。
• 瓢虫一生经过4个虫态：卵、 幼虫、蛹和成虫。有时我们把 老熟幼虫化蛹前不食不动期称 为“前蛹期”。
• 瓢虫的卵通常是亮黄色或红色，暴露在外，具有 警戒作用，告诉它们的天敌，“我们并不好吃”。 一端粘在植物的表面或其他物体上。通常2-7天就
斑 瓢虫 的 纹
• 瓢虫中变化最多的是眼斑灰瓢虫，有 将近200种变化。同种瓢虫前胸背板 和鞘翅上的斑纹变化常常很大，使人 误以为有很多种。斑纹的变化多是由 基因控制的，一些种类的遗传规律已 基本清楚。
中班科学七星瓢虫PPT课件
04
七星瓢虫的特点
七星瓢虫的外形特征
身体呈卵圆形，头小，复眼大而突出 触角短，呈棒状 口器为硬管状，前端有口须 背部有七个小黑点，呈北斗七星状排列
七星瓢虫的生活习性
栖息环境：喜潮湿，常在河谷、溪流、水洼等处活动 食性：以藻类、原生动物、无脊椎动物幼虫等为食 繁殖：一年一代，成虫在秋季交配并产卵，卵孵化后以成虫越冬 迁徙：部分七星瓢虫有迁徙的习性，迁徙距离可达数百公里
七星瓢虫受到的威胁：分析七星瓢虫面临的威胁，如农药使用、环境 破坏等对它们的影响。
保护七星瓢虫的措施：提出保护七星瓢虫的具体措施，如减少农药使 用、保护生态环境等，以维护生态平衡。
呼吁大家共同关注：呼吁大家关注七星瓢虫的保护，共同维护生态平 衡，促进人与自然的和谐发展。
06
中班科学活动设计
活动目标
对未来活动的展望与建议
拓展科学知识：鼓励 幼儿继续探索七星瓢 虫的奥秘，了解更多 关于昆虫的知识。
培养观察能力：引 导幼儿在日常生活 中多观察、多发现， 培养他们的观察力 和好奇心。
增强环保意识：通过 了解七星瓢虫的生活 习性，引导幼儿关注 环境保护，培养他们 的环保意识。
开展亲子活动：鼓 励家长与幼儿一起 参与科学探索活动， 增进亲子关系，促 进家园共育。
生态平衡：七星瓢 虫在生态系统中扮 演着重要的角色， 有助于维护生态平 衡
保护七星瓢虫，维护生态平衡
七星瓢虫的生态习性：介绍七星瓢虫的生活习性、食性、繁殖方式等， 以及它们在生态系统中的作用。
七星瓢虫与生态环境的关系：阐述七星瓢虫对生态环境的影响，如它 们捕食害虫、传播花粉等对生态系统的贡献。
和吸引力
标题字体：选 择适合中班幼 儿阅读的字体， 易于辨认和理
《可爱的小瓢虫》PPT课件(2024)
中性瓢虫
部分瓢虫既捕食害虫也取 食植物，其影响因种类和 环境而异。
22
正确认识和利用瓢虫资源
保护天敌昆虫
减少化学农药的使用，保护瓢虫 等天敌昆虫的生存环境。
2024/1/28
人工饲养与释放
在害虫发生期，人工饲养并释放捕 食性瓢虫，进行生物防治。
科学研究与应用
加强对瓢虫等天敌昆虫的研究，开 发高效、环保的生物防治技术。
02
底部铺垫
铺设一层纸巾或棉纸 ，保持饲养盒内干燥 。
03
温度控制
维持在20-28摄氏度 之间，可使用加热垫 进行调控。
04
湿度控制
相对湿度保持在 50%-70%之间，通 过喷水调节。
2024/1/28
17
食物来源选择及投喂注意事项
根据瓢虫大小及数量适量投喂， 避免浪费和污染。
保证食物新鲜无变质，避免对瓢 虫健康造成影响。
保护昆虫栖息地
保护森林、湿地等生态环境，为昆虫提供适宜的栖息地。
减少化学农药使用
减少化学农药的使用量，避免对昆虫和生态环境造成危害。
加强生物多样性保护
采取措施保护生物多样性，促进生态系统平衡和可持续发展。
2024/1/28
27
THANKS
感谢观看
2024/1/28
28
《可爱的小瓢虫》PPT课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 瓢虫基本知识与特点 • 瓢虫在自然界中作用与价值 • 瓢虫与人类关系及文化意义 • 瓢虫饲养方法与技巧分享 • 瓢虫种类鉴别及常见误区澄清 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
瓢虫基本知识与特点
Chapter
2024/1/28
可爱卡通瓢虫PPT模板
瓢虫的积极向上的生活态度
乐观开朗
01
瓢虫总是保持着乐观开朗的态度，无论遇到什么困难和挫折，
都能积极面对，这种态度让人感到非常温暖和舒适。
勤劳努力
02
瓢虫非常勤劳，总是在不断地寻找食物、筑巢、繁殖后代等，
这种努力奋斗的精神也让人感到非常敬佩和喜爱。
追求美好
03
瓢虫总是追求美好的生活，对周围的美好事物充满了好奇和欣
生态平衡
瓢虫在生态系统中起到关 键作用，它们与其他生物 共同维持生态平衡，促进 自然界的稳定。
瓢虫对生态环境的贡献
生物多样性
瓢虫是生态系统中的重要 组成部分，它们的存在丰 富了生物多样性，使得生 态系统更加完整。
环境监测
瓢虫对环境变化非常敏感， 它们的数量和分布可以作 为环境质量的一个指标。
自然之美
04
瓢虫的可爱之处
瓢虫的萌态可掬的外形
圆滚滚的身体
瓢虫的身体呈现出圆润的形态，给人一种非常可爱的感觉。
鲜艳的色彩
瓢虫通常拥有红、黄、黑等鲜艳的色彩，这些颜色组合在一起， 使得瓢虫看起来更加醒目和吸引人。
精致的斑点
瓢虫的身上布满了黑色的小斑点，这些斑点排列整齐，给人一种 非常精致的感觉，增加了瓢虫的可爱度。
瓢虫的生活习性
食性
瓢虫是肉食性昆虫，主要捕食蚜虫、 蚧壳虫等害虫。
栖息环境
繁殖
瓢虫的繁殖方式是卵生，雌虫会在合 适的植物上产卵，孵化出幼虫，幼虫 会蜕皮数次后化蛹，最终羽化成虫。
瓢虫通常生活在植物丛中，尤其是草 地、花园和森林等地。
瓢虫的分布范围
地理分布
瓢虫广泛分布于全球各地，从热带到 温带都有其踪迹。
赏，这种追求美好的态度也增加了瓢虫的可爱度。
优质园幼儿园PPT课件-七星瓢虫1
为什么要保护七星瓢虫
佟雪梅
棉棉花花姑姑娘娘生生病病了了，，叶叶子子上上 有许多可恶的蚜虫。她多么盼 望有医生来给她治病啊！
“请你帮我捉害 虫吧！ ”
“请你帮我捉 害虫吧！”
“请你帮我捉 害虫吧！”
“对不起，我只会捉空 中飞的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
“对不起，我只会捉树 干里的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
蚜虫
小资料：蚜虫是一 种昆虫，身体卵圆 形，有绿色、棕色 和黄色。专门吸食 植物的汁液，是一 种农业害虫。
十四星裸瓢虫十星盘瓢虫源自小龟瓢虫二十八星瓢虫
小朋友再见！
真每理周诞一生于首一古百诗个问
号之后
《悯农》
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
“对不起，我只会捉 田里的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了， 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫
子说：“我们身上有七个斑点，就像 hū
忽然 七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出
了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白 的棉花。她咧开嘴笑啦！
• • • • • • • •
萋又晴远春野一离 萋送翠芳风火岁离 满王接侵吹烧一原 别孙荒古又不枯上 情去城道生尽荣草 。，。，。，。，
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
佟雪梅
棉棉花花姑姑娘娘生生病病了了，，叶叶子子上上 有许多可恶的蚜虫。她多么盼 望有医生来给她治病啊！
“请你帮我捉害 虫吧！ ”
“请你帮我捉 害虫吧！”
“请你帮我捉 害虫吧！”
“对不起，我只会捉空 中飞的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
“对不起，我只会捉树 干里的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
蚜虫
小资料：蚜虫是一 种昆虫，身体卵圆 形，有绿色、棕色 和黄色。专门吸食 植物的汁液，是一 种农业害虫。
十四星裸瓢虫十星盘瓢虫源自小龟瓢虫二十八星瓢虫
小朋友再见！
真每理周诞一生于首一古百诗个问
号之后
《悯农》
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
“对不起，我只会捉 田里的害虫，你还是请 别人帮忙吧！”
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了， 很快就把蚜虫吃光了。棉花姑 娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫
子说：“我们身上有七个斑点，就像 hū
忽然 七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出
了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白 的棉花。她咧开嘴笑啦！
• • • • • • • •
萋又晴远春野一离 萋送翠芳风火岁离 满王接侵吹烧一原 别孙荒古又不枯上 情去城道生尽荣草 。，。，。，。，
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
七星瓢虫儿童画美术创作ppt课件
不同风格流派作品对比分析
特点
形象可爱，色彩明快，适合儿童审美
代表作品
XXX的《卡通七星瓢虫》
学生优秀作品展示及评价
作品一
01 XXX同学的《七星瓢虫乐园》
评价
色彩搭配和谐，构图新颖，展 现了瓢虫在自然环境中的快乐 生活。
02
作品二
XXX同学的《瓢虫家族》
03
评价
笔触细腻，形象生动，通过拟 人化的手法表现了瓢虫家族的 温馨场景。
代表作品：《瓢虫家园》
国内知名画家代表作品介绍
风格特点
笔触细腻，注重细节描绘
艺术成就
作品被多家美术馆收藏
不同风格流派作品对比分析
特点
追求真实感，注重光影和质感表现
代表作品
XXX的《七星瓢虫写生》
不同风格流派作品对比分析
特点
以色彩和形状为主要表现手段，不拘泥于具体形象
代表作品
XXX的《瓢虫抽象画》
鼓励儿童大胆想象，运用夸张、变形 等手法创造独特的画面形象。
03
七星瓢虫儿童画创作步骤
观察并描绘七星瓢虫形态
1 2
了解七星瓢虫的基本形态 身体呈半球形，头部较小，触角细长，翅膀为薄 膜状且覆盖在小虫身体上，身体下方有六条腿。
观察七星瓢虫的颜色和斑点 身体通常为红色或橙色，上面有七个黑色的斑点。 注意斑点的形状和大小可能会有所不同。
线条运用与构图原则
线条的种类与特性
了解直线、曲线、折线等 线条类型，掌握不同线条 的表现力。
构图的基本原则
学习对称、均衡、对比等 构图方法，培养画面的整 体感。
线条与构图的结合
运用线条表现构图，形成 具有美感的画面。
色彩搭配及运用方法
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• 山西、河北等地有时发现 七星瓢虫、异色瓢虫等取 食枣花，严重影响枣的结 果和产量，成为需要防治 的害虫。如果枣园里有蚜 虫等食物，可能情形就不 一样了。
可爱的瓢虫备 注中有文字补 充
虫备
注中
•
瓢虫中变化最多的是眼斑灰瓢虫，有 将近200种变化。同种瓢虫前胸背板
有文 和鞘翅上的斑纹变化常常很大，使人
的生物防治。这类瓢虫大多具有趋光性，可以在 夜晚的灯下采到它们。
• 图为取食白粉菌的狭叶素菌瓢虫Illeis confusa
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 即使在蚜虫生长季节，捕 食性瓢虫也会取食一定量 的花粉等其他食物。有时 可以看到大量的捕食性瓢 虫取食植物的花，甚至对 植物的结果产生影响而成 为害虫。
字可 补爱 充的
瓢 虫 备 注 中 有 文
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫中约有六分之一的种类取食植物，以茄科、 葫芦科、荨麻科等植物为主。由于我们种植的一 些农作物属于茄科和葫芦科，因此一些瓢虫也常 常成为大害虫。
• 本图是茄二十八星瓢虫成虫（十二星型）和幼虫 取食茄科植物（龙葵）。
• 我和可国菌爱的丝瓢 ，的虫 或中 许瓢有 可虫一以些利备种用注类它专们中门进有取行食农文白作粉 物字菌 上补的 白孢 粉充子 病
有可 文爱 字的 补瓢 充虫
备 注 中
• 幼虫对卵 • 幼虫对幼虫 • 幼虫对蛹
• 大多数瓢虫属于捕食性瓢虫，捕食蚜虫、 介壳虫、木虱等小昆虫和红蜘蛛。不同的 瓢虫捕食的对象也不完全相同。有些是捕 食蚜虫的能手，如我们常见七星瓢虫、龟 纹瓢虫等；有些是捕食介壳虫的能手，如 捕食草履蚧的红环瓢虫；有些专门捕食红 蜘蛛，如食螨瓢虫。有些食性比较杂，六 斑月瓢虫能捕食多种蚜虫、介壳虫等小昆 虫。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫的卵通常是亮黄色或红色，暴露在外，具有 警戒作用，告诉它们的天敌，“我们并不好吃”。 一端粘在植物的表面或其他物体上。通常2-7天就 能孵化。瓢虫卵块的大小（也有单个产的），与 瓢虫的食性和习性有关。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫成虫和幼虫的食物相同，但不同种类 的瓢虫，其食物各不相同，我们按它们取 食的食物不同可以分为三大类：捕食性、 植食性和菌食性。
备可 字注爱 补中的 充有瓢
文虫
可爱的瓢虫备注中有文字补充
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
字补
误以为有很多种。斑纹的变化多是由 基因控制的，一些种类的遗传规律已
充
基本清楚。 • 我国著名的动物遗传学家谈家桢院士
纹遗传规律，异色瓢虫共有一
百多种变化，在北京就可以找到50
多种变型。有时我们会发现很多种瓢
虫，有可能实际上就是一种瓢虫。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 下颚须端节斧状; • 跗节隐四节式; • 第一腹板具后基线
。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫是一类完全变态的昆虫。
• 瓢虫一生经过4个虫态：卵、 幼虫、蛹和成虫。有时我们把 老熟幼虫化蛹前不食不动期称 为“前蛹期”。
可爱的瓢虫备 注中有文字补 充
虫备
注中
•
瓢虫中变化最多的是眼斑灰瓢虫，有 将近200种变化。同种瓢虫前胸背板
有文 和鞘翅上的斑纹变化常常很大，使人
的生物防治。这类瓢虫大多具有趋光性，可以在 夜晚的灯下采到它们。
• 图为取食白粉菌的狭叶素菌瓢虫Illeis confusa
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 即使在蚜虫生长季节，捕 食性瓢虫也会取食一定量 的花粉等其他食物。有时 可以看到大量的捕食性瓢 虫取食植物的花，甚至对 植物的结果产生影响而成 为害虫。
字可 补爱 充的
瓢 虫 备 注 中 有 文
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫中约有六分之一的种类取食植物，以茄科、 葫芦科、荨麻科等植物为主。由于我们种植的一 些农作物属于茄科和葫芦科，因此一些瓢虫也常 常成为大害虫。
• 本图是茄二十八星瓢虫成虫（十二星型）和幼虫 取食茄科植物（龙葵）。
• 我和可国菌爱的丝瓢 ，的虫 或中 许瓢有 可虫一以些利备种用注类它专们中门进有取行食农文白作粉 物字菌 上补的 白孢 粉充子 病
有可 文爱 字的 补瓢 充虫
备 注 中
• 幼虫对卵 • 幼虫对幼虫 • 幼虫对蛹
• 大多数瓢虫属于捕食性瓢虫，捕食蚜虫、 介壳虫、木虱等小昆虫和红蜘蛛。不同的 瓢虫捕食的对象也不完全相同。有些是捕 食蚜虫的能手，如我们常见七星瓢虫、龟 纹瓢虫等；有些是捕食介壳虫的能手，如 捕食草履蚧的红环瓢虫；有些专门捕食红 蜘蛛，如食螨瓢虫。有些食性比较杂，六 斑月瓢虫能捕食多种蚜虫、介壳虫等小昆 虫。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫的卵通常是亮黄色或红色，暴露在外，具有 警戒作用，告诉它们的天敌，“我们并不好吃”。 一端粘在植物的表面或其他物体上。通常2-7天就 能孵化。瓢虫卵块的大小（也有单个产的），与 瓢虫的食性和习性有关。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫成虫和幼虫的食物相同，但不同种类 的瓢虫，其食物各不相同，我们按它们取 食的食物不同可以分为三大类：捕食性、 植食性和菌食性。
备可 字注爱 补中的 充有瓢
文虫
可爱的瓢虫备注中有文字补充
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
字补
误以为有很多种。斑纹的变化多是由 基因控制的，一些种类的遗传规律已
充
基本清楚。 • 我国著名的动物遗传学家谈家桢院士
纹遗传规律，异色瓢虫共有一
百多种变化，在北京就可以找到50
多种变型。有时我们会发现很多种瓢
虫，有可能实际上就是一种瓢虫。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 下颚须端节斧状; • 跗节隐四节式; • 第一腹板具后基线
。
可爱的瓢虫备注中有文字补充
• 瓢虫是一类完全变态的昆虫。
• 瓢虫一生经过4个虫态：卵、 幼虫、蛹和成虫。有时我们把 老熟幼虫化蛹前不食不动期称 为“前蛹期”。