怎样读书阅读答案
《读书的“坎儿”》—阅读题答案
《读书的“坎儿”》—阅读题答案阅读下文，回答下列问题读书的坎儿①有高校生问2022年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎样才能胜利？科学家回答了简约的四个字：请多读书。
不只是这位科学家，几乎全部在事业上取得大成就的人，都喜爱号召别人读书。
书籍是人类社会实践阅历和生命聪慧的总结，对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。
假如我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰，书籍那么是必不可少的氧气和阳光；假如我们把人的生命比作奔腾不息的河流，书籍就是结实的河床。
②从一般意义上讲，读书是最没有门槛的。
高校教授可以读，建筑工地的民工同样可以读；绿草连天的春日能读，白雪皑皑的冬日也能读；人来人往的图书馆适合读，一人独居的卧房一样适合读由于读书没有太多的门槛，它才能作为一种全民的健心运动加以推广。
③不过，读书的无门槛是相对于书海里的一般游泳者而言的，一个人想要做一个有品位的读书人，还真得跨越几个心灵的坎儿。
④第一，你需要是澄静的。
人很难没有欲望，当年，乾隆下江南，看到大水道上熙熙攘攘，问身边一和尚：大水道有多少条船？和尚答：两条，一条为名，一条为利。
乾隆特别观赏和尚的机敏，当即大加赏赐。
其实，这和尚并非特别聪慧，他只是深谙世道人心的神秘而已。
然而，一个人下决心当读书人，不能有太多的欲望。
欲望多的人会不自觉地把书籍分成有用、无用两种：有用的，他废寝忘食地阅读；无用的，他视假设敝履。
而事实上，所谓有用的书，往往是作用于一时的职业的，只能让我们获得物质财宝；而无用的，那么侧重于培育人正确的价值观和道德感，可以使我们获得心灵高度。
⑤第二，你应当学会坚持。
人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决断了书籍的正确性永久是有限的。
正由于有限，我们就得不断地跟踪事物的新进展，掌控知识的新动态，让自己的生命与面对的生活一起前进。
读书没有恒心，一个人的思想必定陈旧、浅薄，我们制造物质、精神财宝的技能就会变得虚弱不堪。
笔墨书香经典阅读一年级答案
笔墨书香经典阅读一年级答案①读书是获得学问的重要途径。
好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。
② “不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。
美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。
几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。
接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
③“不颤抖笔墨不读书”也可以累积科学知识、练文学创作。
明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量写作的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一节录，撰写，征引;几十年读书潜心，动笔不断，一部看法深刻、考据详尽的《日知录》也就随之问世了。
其他关于读书的书，和古的如《读书止观录》，将近的如《书香信》、《耕堂念书记》——都就是“边动笔墨边读书”孕育的累累硕果。
④ “不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。
金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。
他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。
那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的`《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。
⑤然而，“颤抖笔墨”也无法随心所欲。
它建议我们，一方面必须在深入细致写作思索的基础上，努力做到钟爱于原文内容，认同作者的观点;另一方面也必须对自己遗留下的墨迹搞定期思考，总结修正。
这样就可以真正稀释作品精髓，多样自己的内涵，提升学识，快速增长才干。
⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。
阅读答题方法
阅读答题方法阅读答题是考试中常见的题型之一，对于很多学生来说，如何有效地进行阅读答题是一个比较头疼的问题。
下面将介绍一些阅读答题的方法，希望能够帮助大家提高阅读答题的效率和准确率。
首先，阅读答题之前，我们需要对题目进行仔细的审题。
要明确每道题目的要求，包括答题的形式、要求的内容等。
有些题目可能需要我们做出推理判断，有些题目可能需要我们找出具体的事实依据，因此在阅读文章时，要有针对性地寻找相关信息。
其次，阅读答题需要我们具备一定的阅读技巧。
在阅读文章时，可以采用略读和精读相结合的方法。
略读可以帮助我们快速了解文章的主题和大意，而精读则可以帮助我们找到具体的答案。
同时，要注意文章中的关键词和关键句，这些通常是我们找答案的关键。
另外，对于一些涉及推理判断的题目，我们需要善于运用逻辑推理和常识判断。
在没有直接答案的情况下，我们可以根据文章的内容和逻辑关系进行推理，找出最有可能的答案。
同时，要根据自己的常识和经验进行判断，但要注意不要受到主观情感的影响。
最后，阅读答题也需要我们具备一定的答题技巧。
在填写答题卡时，要注意书写工整，不要出现涂改和错位的情况。
在选择题时，要仔细对照选项和题目，确保所选答案符合题目要求。
在主观题时，要注意回答问题的要点，不要偏离题目的要求。
总的来说，阅读答题是一个需要技巧和方法的过程。
通过合理的审题、阅读、推理和答题技巧，我们可以提高阅读答题的准确率和效率，从而在考试中取得更好的成绩。
希望以上方法能够帮助大家更好地进行阅读答题，取得更好的成绩。
[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案
![[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d60b040f854769eae009581b6bd97f192279bf8d.png)
[做一个快乐的读书人]做个快乐的读书人阅读答案第一篇做个快乐的读书人阅读答案:关于读书的名言精选当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。
我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。
这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书;哪些是错误的，我们要摒弃的书。
如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。
如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。
心里没有眼，有眼也无用。
没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
——巴甫洛夫读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。
只有静下心来的时候，才适合阅读。
心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。
有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。
读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。
(/lizhi/)难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。
其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
——别林斯基读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
读书是一个人成长的重要途径 阅读附答案
读书是一个人成长的重要途径阅读附答案①读书是一个人成长的重要途径。
读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。
②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。
读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。
万丈高楼平地起，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。
正如清代陆清献在《示儿书》中所说：一日所读虽不多，日积月累，自然充足。
读书如果违背了循序渐进的规律。
急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。
数学家华罗庚也说：学习上切忌好高骛远，急于求成。
学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。
可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。
循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。
杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。
他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。
这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。
④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。
南宋哲学家朱熹曾说读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，这是他对自己续书经验的总结。
他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。
正是这样，他才成为伟大的哲学家。
⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。
但有些人读书贪多求快，在空中起跳，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。
因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。
1．上面的文字告诉我们的一个道理是________。
（限12个字以内（2分2．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（2分【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。
《读书》阅读答案阅读短文《读书》
《读书》阅读答案阅读短文《读书》阅读《读书》，完成1—4题。
①读到一首好诗，一个精辟的警句，不仅能引起人会心的微笑，有的还会使人有茅塞顿开感。
它们像钥匙、像火把、像路标，能打开心扉，照亮道路，指明方向。
②常写东西的人，大都把写作看作事业，看作爱好，但总得有所感才可发可写。
而“感”又不像自来水，打开龙头就往外流。
无感可发时怎么办呢？像鲁迅说的那样，写不出时不硬写：“随便翻翻去”。
翻了，就会长知识，所谓的灵感往往也就会倏忽而至。
③谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人李乐这句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟到关键在自我调整。
调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰的可独享读书之乐的深山古庙一样了吗？④但是，当读到鲁迅先生说的：“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是在逐渐硬化，逐渐死去了”，便不由为自己发现的乐趣感到惭愧了，并进而警觉起来。
人常说鲁迅的骨头是最硬的。
其实鲁迅晚年体重不过三四十公斤，衰弱得很。
说他骨头硬，实际上是说他的思想硬、信念硬。
⑤晚明黄道周被清兵俘虏就义时，不肯跪。
刽子手砍了一刀，头未掉。
刽子手害怕了，跪下道：“请先生坐下。
”一个身陷缧绁的文弱书生，却能使一个身强力壮手执钢刀的刽子手跪下，骨头是够硬的。
⑥读书人的骨头并不都是硬的。
但有一点可以肯定，中国历来最优秀的知识分子，骨头都是硬的。
他们在爱国爱人民，深明民族大义这一点上，是从来不含糊的。
⑦精神的力量，信念的力量，除了来自实践外，当然也来自精神养料的培养。
鲁迅能有崇高的思想境界，显然与他的好学精神有关。
他的学习法，用现代人的习惯，可粗略地概括为“四要”，即要读书，要思考，要观察，要比较。
他主张，读好书，也读点“帝国主义者”的书，做到“知己知彼”；读“死书”，要“自己思索，自己做主”，还要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”，不能把脑子让给“别人跑马”。
朱熹《读书之法》阅读答案及翻译
朱熹《读书之法》阅读答案及翻译读书之法朱熹大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。
先使一说自为一说，而随其意之所之③，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。
复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论④而无以立矣。
大率⑤徐行却立⑥，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目⑦；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。
（选自朱熹《童蒙须知》）［注释］①纷错：纷繁错杂。
②遽（j?SPAN>:仓促。
③之所之：到所要去的地方，即顺着文章的思路去想。
④夺于公论：被公认的见解所更改。
⑤大率：大多。
⑥却立：后退站立，形容小心谨慎。
⑦节目：木头节子，即关键之处。
9.解释下列句中加点的词。
（4分）（1）然后可以有得尔▲（2）则其尤无义理者▲（3）不待观于他说而先自屈矣▲（4）复以众说互相诘难▲10.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是（▲）（2分）A．勿遽取舍于其间其“恕”乎!己所不欲，勿施于人。
（《十则》）B．以验其通塞属予作文以记之（《岳阳楼记》）C．而求其理之所安何陋之有（《陋室铭》）D．则似是而非者长跪而谢之（《唐雎不辱使命》）11.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。
翻译：▲12.选文先提出▲的观点，接着分析了如何读书，最后运用两个比喻分别论证了▲和▲的读书方法。
(用自己的话回答)（3分）（参考答案及评分标准）9.（4分）（1）这样（2）特别，尤其（3）屈服（4）再，又（每小题1分，意对即可10.（2分）B 11．（2分）如解开缠乱在一起的绳子，有所不通的地方就暂且放在那儿慢点去处理它。
12．（3分）读书应熟读精思读书要先易后难；读书要平心静气，从容处之，不能急躁。
参考译文：看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴，紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。
富兰克林的读书法的阅读答案
篇一：富兰克林的读书法的阅读答案富兰克林的读书法阅读理解答案富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐.我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤_百度作业帮富兰克林的读书法阅读理解答案富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐.我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳,乃是按照必要,不厌不倦.”他是这么说的,也是这么做的.富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人.他的读书方法是：一借.由于（jiā jìng）贫寒,当印刷工的（bào chóu）也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读.借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读.读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止.第二天,他准时把书还给朋友.朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”.二摘.富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买.买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来.他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢.三背.富兰克林读书,有一个好习惯.对于好文章中的精彩句段,他总要背下来.例如,他在读伟大的天文学家哥白尼的《天体运行论》时,摘抄和背诵了下面的话：“我主张地球是动的.”“地球除自己旋转外,还有某些运动,还在（áo yóu）,它其实是一颗行星.”“在所有的行星中,太阳是中心……”“我不会在任何人的责难面前退缩下来.”四写.除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作.他写作的方式有二：①仿写.读过一篇文章他仿写一篇.写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改.②创作.在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,（chǎn shǜ）自己的观点.富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1、这篇文章开门见山地交代了要写的中心内容：接着用的写法,分别介绍了四种读书方法.2、富兰克林读书的方法有四种,请你认真读每一种读书方法,读后能分别说一说这种方法的好处或作用：⑴、“借书”是因为 ,而且 . ⑵、“摘抄”能够 .⑶、“背诵”能够 ,能够 ,还能够 .⑷、“练写”不但能 ,还能 .3、根据拼音写出汉字.（jiā）（）（jìng）（）贫寒；（bào）（）（chóu）（）很低地球（áo）（）（yóu）（）；（chǎn）（）（shǜ）（）观点4、说说你从富兰克林读书方法中受到的启示,并把你自己最习惯的一种读书方法介绍给同学们 .5、请查阅资料制成人物资料卡片,了解富兰克林对人类的贡献. 语文绝情jwn52014-10-23篇二：富兰克林的读书法的阅读答案19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐.我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳,乃是按照必要,不厌不倦.”他是这么说的,也是这么做的.富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人.他的读书方法是： 1.借.由于家境贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读.借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读.读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止.第二天,他准时把书还给朋友.朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”. 2.摘.富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买.买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来.他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢. 3.背.富兰克林读书,有一个好习惯.对于好文章中的精彩句段,他总要背下来.例如,他在读伟大的天文学家哥白尼的《天体运行论》时,摘抄和背诵了下面的话：“我主张地球是动的.”“地球除自己旋转外,还有某些运动,还在遨游,它其实是一颗行星.”“在所有的行星中,太阳是中心……”“我不会在任何人的责难面前退缩下来.” 4.写.除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作.他写作的方式有二：①仿写.读过一篇文章他仿写一篇.写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改.②创作.在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐述自己的观点. 富兰克林摹仿法在《富兰克林自传》当中,富兰克林记录了自己在少年时代怎样学习写作,很值得我们借鉴.他偶然看到一本名为《旁观者》的杂志,觉得里面的文章写得极好,于是就想去摹仿.他是怎么做的呢? “……我取出其中的几篇,把每句话的大意摘要录出,放置几天以后,再试着不看原书,用自己想到的某些合适的字,就记出的摘要加以引申复述,要表现得跟原来的一样完全,把原篇重新构建完成.然后我又把我的《旁观者》拿来与原来的比较一下,发现我的一些错误并加以改正.但是我发现自己缺乏词汇,或在记诵和运用词汇方面缺少准备功夫.……”①富兰克林的“摹仿法”,虽然看似简单,但是我们在做的时候,有几点需要注意：第一,我们要选择经典的语言作品进行摹仿,加快我们习作水平的精进速度.第二,在了解范例的大意之后,需要“冷处理”一段时间,这样使自己在摹仿习作的时候不至于受原文的影响完全成为套作,而不是自己的写作.第三,一定在范文和自己的文字之间进行细致的对比、揣摩和斟酌,这样才能真正明白自己写作上所存在的问题. 如果长此以往严格训练自己,“有想来同学们的写作一定会大有长进.而富兰克林也从这样练习过程中受益匪浅,他这样写：时我竟生发妄想,在某些意义不大的细节上,认为我已是十分幸运地改进了原文的方法和问题,而这妄想鼓励我自以为可在后来成为一个过得去的英语作家.”②当然,这是富兰克林的谦虚之辞,但他的“摹仿法”的确给他的写作带来无穷裨益. 19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐.我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳,乃是按照必要,不厌不倦.”他是这么说的,也是这么做的.富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人.他的读书方法是： 1．借.由于家境贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读.借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读.读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止.第二天,他准时把书还给朋友.朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”. 2．摘.富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买.买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来.他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢. 3．背.富兰克林读书,有一个好习惯.对于好文章中的精彩部分会背下来.并反复吟诵,以至于能脱口而出. 富兰克林说服法这是美国著名政治家富兰克林发明的.他说服别人的方法后来被人们称为富兰克林说服法,被推销人员广泛地运用到推销中去. 该方法的核心内容是,推销员把顾客购买产品所能得到的好处和不购买产品的不利之处一条一条的列出,用列举事实的方法增强说服力.富兰克林说服法是从理智上打动顾客的好方法. 经典案例分析日本汽车推销之神奥诚良治,曾连续16年成为日产汽车公司的推销冠军.为了能卖出一辆汽车,他详细的准备了一份资料,这份资料共记有顾客有购买此种汽车的优点及不购买的不便整整100条.这样,奥诚良治在与顾客打交道时就显得胸有成竹,应付自如富兰克林成交法这种方法是由富兰克林首创的,其基本做法是：在一张纸上画出两栏,呈“t”字形,左边表示肯定,右边表示否定.即把购买某产品的一切好处按照轻重缓急进行排序写在左栏,将客户感知到和可能感知到的的不利点写在右栏,让客户看那边理由充分而作决定.这份利弊卡有两种写法,一是买卖双方各写一份.二是销售人员写肯定,客户写否定.这种做法便于客户进行利弊比较,说服力强,特别是我们在书面写下这些信息时,能让客户感觉到我们只是代表他把他的评估比较客观地写在上面；同时,在时间和信息有限情况下客户不可能突然想出太多的否定因素,从而有利于卖方.例如：联通的客户经理在成交时常用这种方法：有利点①换手机②绿色,确保身体健康③众多的无线业务④cdma用户享有无限业务资费优惠⑤预存话费送手机,手机不用再买⑥原手机可以回收⑦免费代做换号通知不利点①换手机②换号不方便这种方法适合于果断性和分析型的客户,因为这符合他们强调理性的特点；也适合于已有多次接触,彼此间建立了一些人际关系的客户,因为这能让客户更容易坚定购买决心.篇三：富兰克林的读书法的阅读答案1.借。
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怎样读书阅读答案
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一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。
这是由于他对世界上的知识没有一方面是有特殊兴趣所致。
研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。
譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情。
只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有办法。
我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。
有人读书，只要随便翻翻就抛开了。
有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。
其实两种方法都有道理，但永久只用一种方法是不对的。
因为我们可以看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读得多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候，必须细读的，若只随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。
读书的第二件事，是要分别书籍缓急轻重，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
要懂得这个法子，只有多看书目，研究一点目录学。
我们的读书，是要借了书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来管束我们的思想。
读书的时候要随处存疑。
换句话说，要随处会用自己的思想去批评它。
我们只要敢于批评，就可分出它哪
一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。
这些意思就可以写在书端上，或者写在笔记簿上。
逢到什么疑惑的地方，就替它查一查。
心中起什么问题，就自己研究一下。
不怕动手，肯写肯翻，便可以养成自己的创作力。
几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的才干了。
我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。
只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。
宋朝的陆象山说六经’皆我注脚”，就是这个意思。
再有两件事情，也是应当注意的。
其一，不可以有成见。
以前的人因为成见太深了，只把经史看作最大的学问；经史以外的东西都看作旁门小道。
结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问都不发达，就是经史的本身也是不能研究得好。
近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国的，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。
这个见解也是错误的。
学问的范围何等样大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。
至于应用的范围却何等样小，是根据我们所需要而走的。
昨天需要的东西，今天不要了，就丢了。
今天需要的东西，明天不要了，也就丢了。
若是为了应用的缘故，一意在应用上着力，把大范围忘了，等到时势一变，需要不同，我们岂不是剩了两只手呢!我们不能一味拿有用无用的标准来判定学问的好坏；就是某种像是没有用的学问，只要我们有研究的兴趣，也是可以研究下去为我们所用的。
其二，是应该多赏识。
无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的地方非常之多。
我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。
以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。
显微镜是对自己专门研究的一科用的；望远镜是对其他各科用的。
我们要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。
这并不是贪多务博，只因为一种学问是不能独立的缘故。
（选自《读者》201x年第6期）
6．下列对文章中心论点概括正确的—项是（）
A．读书的第一要务是要培养特殊方面的兴趣。
B．读书的目的是要通过书本去探寻求知的路。
C．读书要有自己舶判断力，多赏识，少成见。
D．读书要注意做好五件事，就可以取得成效。
7．下列理解和分析不符合原文意思的—项是（）
A．一个人只要对某一方面的知识有特殊的兴趣，就能喜欢读书并且会读书；反之只能面对浩瀚书海不知所措。
B．读书要学会区分书的轻重缓急，有些和自己所研究的学问有关的书要重点细读，有些书则可以略读或备查。
C．读书要善于思考、顾疑，对于某种学问，有疑惑就查检，有问题就研究，天长日久，便呆以驾驭运用这一门学问了。
D．世界上的事物都有研究的价值，不可心存成见；学问也不是孤立的，自己研究的要极尽精微，其他的也应略知一二。
8．规划列分析不正确的一项是（）
A．全文围绕怎样读书的话题，从一具人要培养特殊方面的兴趣说起，有针对性地讲了读书做学问的方法和应注意的问题。
B．全文结构清晰，层次分明，每一段都论述一个有关怎样读书的问题，由浅入深，由小到大，循序渐进，逻辑严密。
C．文章采用了多种论证方法，如在论述做学问要多赏识时，以显微镜和望远镜作比，生动阐明了做学问时精与博的关系。
D．文章的语言严谨文雅而又平朴通俗，作者娓娓道来，是一位前辈学者对后辈学子的谆谆教诲，读之有如坐春风之感。
6．D 7．A 8．B。