乡村少年宫制度、职责
乡村少年宫制度、职责
“乡村少年宫”工作职责1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对镇域内少年儿童的感召力。
3、负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他“乡村少年宫”联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究。
5、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
7、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
8、建立特色班学员管理制度，负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
9、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全师资档案。
10、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全市的大型活动。
11、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2024年乡村少年宫规章制度范例（二篇）
2024年乡村少年宫规章制度范例“启明星”少年宫管理规定一、宫内财产与教具管理定期执行宫内财产和教具的清查与登记，确保账实相符，消除管理漏洞。
每学期进行一次核对。
建立并执行购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等规章制度。
二、考勤制度1. 乡村少年宫实施考勤制度，所有教职员工应按时上下班，不得迟到、早退或无故缺席。
2. 教职员工应严格遵守纪律，坚守岗位，上课期间不得擅离职守。
因公外出需如实登记，能赶回的应尽快返回。
3. 请假需书面申请，病假需附医院证明，经领导批准并安排好工作后方可离岗休息。
未经请假即不工作的，按旷工处理。
4. 教职员工的婚假、丧假、探亲假等按相关规定办理，但需事先办理请假手续。
三、财产管理制度1. 所有工作人员应树立主人翁意识，保护宫内财物，防止任何损害宫内利益的行为。
2. 所有财物由专人保管，建立进出库登记制度，每半年进行一次核查。
3. 购进物品须经总务验收登记，统一入账后方可领用。
领用时需遵循节约原则，严禁浪费和挪用公物。
4. 总务人员应定期清点财物，对损坏和需维修、添置的物品及时提出采购建议。
5. 所有物品未经领导批准不得外借。
特殊情况需借用或租用的，须出具介绍信，经领导批准签字，并按时归还，损坏或遗失应照价赔偿。
四、外聘教师管理规定1. 被聘教师应坚持四项基本原则，热爱教育事业，品行端正，业务能力强。
2. 被聘教师需身体健康，无传染病史。
3. 遵守少年宫各项规章制度和作息时间，提前做好上课准备，按时上下课。
特殊情况不能上课的，需提前与服务学校联系。
4. 上课时应精心指导学生，保持课堂整洁，爱护教学用品和公共设备。
5. 被聘教师的工资按标准发放，迟到、早退或停课者将被扣除相应工资。
6. 被聘教师应与宫内教师团结协作，共同做好工作。
五、艺术类教师工作职责1. 艺术类教师应有目标、有计划地开展声乐、舞蹈、器乐、语言和表演等活动，组织各类特色班。
2. 认真备课、授课，制定合理教学进度，注重基础知识和技能传授，激发学生学习积极性，定期开展教研活动，提升教学质量。
乡村少年宫各项管理制度范文（4篇）
乡村少年宫各项管理制度范文一、宗旨和目标乡村少年宫的宗旨是为了满足农村青少年的艺术、体育和科技等兴趣爱好，提供丰富多彩的课外活动和培训，促进青少年全面发展。
乡村少年宫的目标是培养青少年对艺术、体育和科技的兴趣，提高他们的综合素质和创造能力。
二、组织运行1. 乡村少年宫以乡（镇）为单位，设立室内和室外场地，由专职教师和志愿者进行管理和指导。
2. 乡村少年宫由乡村少年宫管理委员会负责日常运行管理和决策工作，定期召开委员会会议。
三、教师管理1. 乡村少年宫的教师要求具备相关专业知识和教学经验，具备健康身心和爱心。
2. 教师要负责少年宫的日常教学和活动安排，确保教学质量和安全。
四、活动管理1. 乡村少年宫提供艺术、体育和科技等各类活动，旨在满足青少年的兴趣爱好和需求。
2. 活动安排要合理，注重选题、课程设计和教学方法，丰富青少年的知识面和技能水平。
五、学员管理1. 乡村少年宫面向乡村青少年免费开放，报名须年满6周岁以上，承诺遵守宫内规章制度。
2. 学员行为要文明礼貌，尊重师长和他人，维护乡村少年宫的正常秩序。
六、设备管理1. 乡村少年宫设备要进行定期检查和维护，确保正常使用和安全。
2. 学员使用少年宫的设备要经过教师指导和监督，使用过程中要注意安全和节约。
如发现设备出现问题，要及时上报。
七、安全管理1. 乡村少年宫要制定应急预案和安全防范措施，确保学员和教师的人身安全。
2. 活动过程中要注重安全教育和事故防范，对于安全隐患要及时排除和报告。
以上是乡村少年宫各项管理制度的基本内容，具体实施要根据地方实际情况和需求进行调整和完善。
乡村少年宫各项管理制度范文（2）一、组织架构1. 少年宫由主任、副主任等组成，主任负责全面领导工作，副主任协助主任工作。
2. 少年宫设有教育、文化、体育、社会工作等部门，各部门负责相关工作。
3. 少年宫设有少年干事团队，负责组织和开展各类活动。
二、人员管理1. 少年宫工作人员的招聘、考核、培训等工作需按照相关规章制度进行。
乡村学校少年宫工作管理制度范文(4篇)
乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条根据国家相关法律法规和教育部门的要求，为了规范、健全乡村学校少年宫的工作，提高工作效率和服务质量，特制定本管理制度。
第二条乡村学校少年宫是指乡村地区的学校中设立的面向青少年的教育文化机构。
第三条本管理制度适用于乡村学校少年宫的全体工作人员，包括工作人员的聘用、培训、奖惩、工作时间、工作内容等方面。
第四条乡村学校少年宫的工作目标是为青少年提供全面发展的机会，提高其综合素质，培养其良好的道德品质，开拓其艺术、科学、体育等兴趣爱好，促进其个性和能力的全面发展。
第二章岗位要求第五条乡村学校少年宫的工作人员应具备以下基本条件：1.热爱儿童和青少年教育事业，具备较好的人际交往能力和团队合作精神；2.具备相关的专业知识和技能，能够胜任本岗位的工作；3.具备良好的言行举止，形象良好，严格遵守工作纪律。
第六条乡村学校少年宫的工作人员应具备以下工作能力：1.能够独立完成工作任务，具备良好的组织和协调能力；2.具备良好的沟通能力和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通和交流；3.具备一定的教学和管理能力，能够制定和实施相应的教学计划和管理制度；4.具有创新意识和项目开发能力，能够开展丰富多样的课外培训活动。
第三章职责与权限第七条乡村学校少年宫的工作人员应履行以下职责：1.制定和实施乡村学校少年宫的年度工作计划和课程计划；2.组织和开展各类培训活动和俱乐部活动，并做好教学管理工作；3.负责乡村学校少年宫的设备和资金的管理和维护；4.定期组织学生的评价和成果展示活动，并进行总结和反思；5.积极与社会各界合作，为学生提供更多的学习和发展机会。
第八条乡村学校少年宫的工作人员拥有以下权限：1.根据工作需要，制定和调整相关的工作计划和教学计划；2.组织和调整课程和活动的内容和形式；3.对于教学设备和资金的使用和管理，按照相关规定进行审批和报销；4.与学生和家长进行交流和反馈，提供相关的教育咨询和指导。
乡村少年宫规章制度（三篇）
乡村少年宫规章制度第一章总则第一条为规范乡村少年宫的运营与管理，促进少年儿童的全面发展，特制定本规定。
第二条乡村少年宫为向少年儿童提供综合文化与体育教育服务的社会组织，是推动少年儿童全面发展的重要载体。
第三条乡村少年宫的宗旨以少年儿童为本，全面培养科学文化知识、思想品德、艺术修养和体育能力，提升全民素质。
第四条乡村少年宫的任务是组织各类文化体育活动，开展科普教育、艺术培训、健康教育、社交交流等，以促进少年儿童的全面发展。
第五条乡村少年宫应致力于优化活动开展、完善设施、提升师资，创造良好的学习与成长环境，为少年儿童创造更多机会和条件。
第六条乡村少年宫的管理遵循公正、公平、公开原则，确保少年儿童享有平等参与权利，尊重其意愿与需求。
第七条乡村少年宫的管理工作由主管机关负责，遵循依法依规的运行机制。
第二章组织第八条乡村少年宫可设立为乡政府直属机构，或由学校、社会组织等共同建立的合作机构。
第九条乡村少年宫实行经主管机关批准的管理体制，由主管机关实施领导负责制。
第十条乡村少年宫的设立与撤销需经主管机关批准。
第十一条乡村少年宫的领导班子由主管机关任命，领导人员应具备相关专业素质与管理能力。
第十二条乡村少年宫设立咨询机构，为活动计划、师资培训等事项提供意见与建议。
第三章活动第十三条乡村少年宫需制定活动计划，组织少年儿童参与科普教育、艺术培训、体育锻炼、社交交流等活动。
第十四条活动应注重科学性、多样性和趣味性，满足不同年龄层少年儿童的需求。
第十五条活动应提供多元化的课程形式，包括集体课、小组课、研讨课等，以适应不同少年儿童的学习需求。
第十六条乡村少年宫鼓励少年儿童参与社会实践活动，提升其社会经验和实践能力。
第十七条通过举办夏令营、文化交流等活动，提升少年儿童的团队合作与社交技能。
第四章师资第十八条乡村少年宫应建立一支涵盖科学、艺术、体育等多领域的专业师资队伍。
第十九条师资队伍需定期接受培训，提升教学水平和专业素养。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。
该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行，提高教育质量，保障学生的健康成长。
下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容：一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组，负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。
2. 建立少年宫管理办公室，负责日常的工作协调和管理。
3.明确少年宫各岗位职责，明确工作职责，确保各项工作有专人负责。
二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师，公开进行招聘和选拔，保证教师的专业素质和教学能力。
2. 组织教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 定期对教师进行考核评估，对教学效果不佳的教师进行督促和指导。
4. 建立优秀教师的奖励机制，激发教师的积极性和创造力。
三、学生管理1. 招募和注册学生，确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。
2. 制定学生管理制度，明确学生的行为规范和要求。
3. 组织学生的日常活动，如课外辅导、社团活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的问题，保护学生的健康成长。
四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度，定期对设施设备进行检查维护，确保设施设备的正常使用和安全性。
2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。
3. 做好设施设备的保管和防护工作，确保设施设备的安全。
五、经费管理1. 根据需要编制年度预算，确保工作经费的合理使用。
2. 制定经费使用管理办法，加强经费使用监督和审计。
3. 定期对经费使用情况进行公开和报告，接受社会监督。
六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。
2. 按照考核评估结果，对工作不合格的进行整改和处罚，对优秀工作进行表彰和奖励。
3. 定期报告工作的进展和成效，接受上级主管部门的评估和检查。
以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容，具体可以根据实际情况进行调整和完善。
乡村少年宫工作管理制度范本(3篇)
乡村少年宫工作管理制度范本第一章总则为规范乡村少年宫的工作管理，提高工作效率，保障少年儿童权益，特制定本制度。
本制度适用于所有乡村少年宫相关工作人员。
第二章组织机构和职责第一节乡村少年宫组织机构1. 乡村少年宫设总部，负责整体规划、决策和协调工作。
2. 总部设综合部、培训部、文化艺术部、体育健身部等职能部门，分别负责相关工作。
第二节乡村少年宫职责1. 组织开展少年儿童教育、文化艺术、体育健身等活动，促进其全面发展。
2. 承担少年儿童心理健康教育和社交能力培养工作。
3. 提供少年儿童学习和生活的场所，提供必要的教育设施和器材。
第三章人员管理第一节人员招聘1. 对于具备相应资质和经验的骨干员工，乡村少年宫应优先招聘。
2. 招聘工作需经总部审批，并遵循公开、公正、公平的原则进行。
第二节人员培训1. 对于新入职员工，乡村少年宫应提供相关培训，使其能够胜任工作。
2. 对于在岗工作人员，乡村少年宫应定期组织培训，提高其业务水平。
第三节人员考核1. 乡村少年宫应建立完善的人员考核制度，评估员工的工作表现和能力。
2. 对于考核不合格的员工，乡村少年宫应采取相应的奖惩措施，包括培训、调整岗位等。
第四节人员激励1. 乡村少年宫应制定激励机制，根据员工的工作贡献和表现给予合理的奖励和褒扬。
2. 激励方式可以包括奖金、晋升、荣誉称号等。
第四章工作制度第一节工作时间1. 乡村少年宫的工作时间为每周六至周日，每天上午9时至下午5时。
2. 需要调整工作时间的，应提前向总部申请并获得批准。
第二节工作安排1. 乡村少年宫应合理安排各项工作任务，确保工作有序进行。
2. 工作安排需要提前通知相关人员，并做好统筹和协调工作。
第三节工作记录1. 乡村少年宫应建立健全工作记录制度，记录工作内容和完成情况。
2. 工作记录应及时、准确、详细，并报送总部备查。
第四节工作纪律1. 乡村少年宫工作人员需遵守工作纪律，服从上级指挥和安排。
2. 在工作中，要保持工作秩序，不得迟到、早退或擅自私事。
乡村少年宫各项管理制度范本（4篇）
乡村少年宫各项管理制度范本一、组织架构1.1 乡村少年宫的组织架构包括宫务委员会、各部门和办事处。
1.2 宫务委员会由会长、副会长、秘书长和常务理事组成，负责决策和管理工作。
1.3 各部门负责具体的工作，包括教育培训、文化艺术、体育健身等。
1.4 办事处为少年宫提供行政支持，负责各项事务的协调和执行。
二、管理职责2.1 宫务委员会负责制定总体发展目标和各项政策，协调各部门的工作，定期评估和调整工作计划。
2.2 各部门负责制定具体的工作计划和目标，组织实施并进行考核。
2.3 办事处负责协调各部门的工作，解决日常运营中的问题，提供必要的支持。
三、人员管理3.1 乡村少年宫的人员分为全职员工和兼职志愿者。
全职员工经过严格的选拔和培训，具备相关专业知识和经验。
3.2 兼职志愿者可以是高校学生、社区居民或其他有志于少年教育工作的人员。
他们需要参加培训并签订志愿者协议。
3.3 乡村少年宫建立相应的岗位职责和人员考核制度，激励人员的积极性和创造性。
四、活动管理4.1 乡村少年宫的活动内容包括教育培训、文化艺术、体育健身等多个方面。
4.2 活动的设置应根据少年群体的需求和兴趣，注重教育和娱乐的结合。
4.3 活动的组织和实施应由专业人员负责，保证活动的质量和效果。
五、资金管理5.1 乡村少年宫的资金来源包括政府拨款、社会捐助、自筹资金等。
5.2 资金的使用应符合相关法规和政策，做到公开透明。
5.3 乡村少年宫应建立完善的财务制度，做好会计记录和资金管理。
六、设施管理6.1 乡村少年宫设施的维护和管理应保持干净整洁，确保安全可靠。
6.2 设施的租赁和使用应符合相关规定，合理安排和利用。
6.3 乡村少年宫应建立记账和检查制度，对设施的使用情况进行记录和检查。
七、宣传推广7.1 乡村少年宫应针对不同的受众制定相应的宣传推广方案，利用各种媒体进行宣传。
7.2 宣传内容应注重宫内活动的特色和优势，吸引更多的青少年参与。
7.3 宣传工作应与教育部门、社区组织等合作，共同推广乡村少年宫的理念和作用。
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艺术类教师工作职责
1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3.有组织、有制度搞好学生民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4.按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学生的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。
“乡村少年宫”工作职责
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对镇域内少年儿童的感召力。
3、负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他“乡村少年宫”联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究。
5、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
7、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规
律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
8、建立特色班学员管理制度，负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
9、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全师资档案。
10、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及各类大型活动。
11、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度
1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫学员守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
乡村少年宫特色班教学管理制度
一、教学准备
1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名，并根据情况给予辅导。
6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。