中考物理复习之热学专题
热学——物态变化1.下面属于人体正常体温的是（）A．0℃ B．36.8℃ C．68℃D．100℃2.炎炎夏日为了解暑，人们常常往饮料中加入冰块。
饮料中的冰块会慢慢消失，这个过程是（）A. 熔化B. 凝固C. 升华D. 汽化3.如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（）A．该物质是晶体B．该物质的熔点为60℃C．该物质熔化过程经历了10minD．该物质在B点时全部变成了液态4.风把汗水吹干的过程中，汗水发生的物态变化是（）A. 熔化B. 汽化C. 液化D. 升华5.医生长时间配戴护目镜时，护目镜的镜片会蒙上一层小水珠形成小水珠的物态变化（）A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华6.在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。
“起雾”是因为发生了（）A. 液化现象B. 汽化现象C. 熔化现象D. 升华现象7.下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（）A. 冻衣服晾干B. 树叶上的露的C. 湿衣服晾干D. 蜡烛滴“泪8.下列现象中属于升华的是（）A. 夏天，晾在阳光下的湿衣服变干B. 冬天，窗玻璃内表面出现冰花C. 清晨，路边草叶上结有露珠D. 衣橱里的樟脑片过一段时间会变小9.“霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜的形成属于（）A. 凝固B. 液化C. 凝华D. 升华10.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱，诗句中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的分析正确的是（）A. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”——露的形成是熔化现象B. “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
”——雪的形成是凝固现象C. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”——霜的形成是凝华现象D. “斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
”——雾的形成是汽化现象11.瓦屋山风景区一年四季都有别样的风景，其中包含的物理道理，叙述错误的是（）A．“春赏花”闻到花香说明分子在运动 B．“夏避暑”雅女湖中大量的水，其比热容大，温度变化小C．“秋看叶”红叶是因为叶子只吸收红光，看起来就是红色D．“冬赏雪”空气中的水蒸气凝华形成小冰晶，落下来就成了雪12.关于物态变化，下列说法正确的是A. 物质从气态变为液态的过程叫汽化B. 蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的C. 清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴D. 从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气13.下列与物态变化相关的说法，正确的是（）A. 出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B. 地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同C. 放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热D. 因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷14.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中：（1）图甲中，实验器材的合理安装顺序是。
（选填“从上至下”或“从下至上”）（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，为℃。
（3）由图丙可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度。
15.小强对有关热现象进行如下探究：(1)先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。
加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。
由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其原因可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。
16.如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1）图甲的实验装置，安装时应按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是。
（2）图甲装置中硬纸板的主要作用是。
（3）小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象可知：水沸腾时吸收热量，温度。
（4）若换用初温相同的质量为m2（m2＞m1）的水做实验，得到的图线是图乙中的。
（选填“b”“c”或“d”）热学——内能、热量1.下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（）A. 用力搓手，手会发热B. 把冰冷的手放到嘴边哈气，手会变暖C. 用锯条木头，锯条温度升高D. 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热2.如图所示，用酒精灯加热试管里的水，产生的水蒸气将试管塞冲向空中。
在这个过程中，能量转化的顺序为（）A. 内能——机械能——化学能B. 化学能——内能——机械能C. 机械能——内能——化学能D. 内能——化学能——机械能3.下列说法中正确的是（）A. 固体很难被压缩，说明分子间有引力B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 0℃的冰没有内能D. 闻到花香是因为发生了扩散现象4.（多选）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。
关于该实验，下列说法正确的是（）A. 硝化棉被点燃，表明筒内气体的温度升高B. 下压活塞的过程中，筒内气体内能减小C. 下压活塞的过程中，活塞对筒内气体做了功D. 下压活塞的过程中，气体的内能转化为活塞的机械能5.下列事例中，主要利用热传递的方式来改变物体内能的是（）6.下列通过做功方式改变物体内能的是（）A. 双手互搓手掌变热B. 烤火时手掌变热C. 用热水洗手时手掌变热D. 抱热水袋手掌变热7.用水作为暖气中的传热介质是因为水的（）A. 沸点高B. 密度大C. 比热容大D. 导电性强8.在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（）A. 沿海地区的气温比内陆变化小B. 夜间，在秧田里灌水保温C. 发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温D. 汽车发动机用水作冷却液9.下列关于温度､热量和内能的说法，正确的是（）A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B. 在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C. 一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大D. 物体温度升高，内能一定增加，一定要吸收热量10.有关温度、热量和内能的说法中，正确的是（）A．0℃的物体没有内能 B．温度高，物体的热量越多C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．改变内能的两种方式是做功和热传递11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零 B．温度高的物体含有的热量多C．热传递的方向由内能大小决定 D．物体吸收热量温度不一定升高12.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，内能一定增加B. 物体吸收热量，温度定升高C. 0℃的冰内能为零D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体13.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（）A．温度高的物体把温度传给温度低的物体 B．某铁块温度降低，内能一定减小C．物体吸热，温度不一定升高 D．一个物体温度升高，可能是外界对物体做功14.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体吸收热量，温度一定升高B. 80°C的水一定比30°C的水含有的热量多C. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量D. 温度相同的物体接触时不发生热传递15.下列说法正确的是（）A. “破镜不能重圆”说明分子间没有引力B. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C. 把0oC的冰块加热熔化成0oC的水，若不考虑水的蒸发，其内能不变D. 同一物体温度降低得越多，放出的热量就越多16.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 0℃的冰块内能为0B. 汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加C. 存在温度差的两个物体相接触会发生热传递D. 出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少17.（多选）有关温度、热量和内能的说法错误的是（）A.物体放出热量，其内能一定减小，温度一定降低B.热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递C.将热水倒入碗里，碗变热是通过热传递的方式改变了内能D.冰在熔化过程中，内能增加而温度保持不变18.如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，下列关于冲程及其能量转化判断正确的是（）A. 做功冲程，将机械能转化为内能B. 做功冲程，将内能转化为机械能C. 压缩冲程，将机械能转化为内能D. 压缩冲程，将内能转化为机械能19.如图所示是汽油机工作的四个冲程示意图，其中表示做功冲程的是（）20.下列关于热现象的说法正确的是（）A. 固体很难被压缩，说明固体分子间无间隙B. 内能和温度有关，0 ℃以上的物体才有内能C. 四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能D. 扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动21.下图是汽油机一个工作循环的四个冲程，不是靠飞轮惯性完成的冲程是（）22.下列关于热值和热机效率说法，正确的是（）A. 使燃料燃烧更充分，可以增大热值B. 使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C. 柴油机的热机效率通常为100%D. 燃料燃烧释放的热量越大，热值越大23.下列有关热现象的说法，正确的是（）A. 烧开水时冒出的“白气”是汽化现象B. 用久了的白炽灯内壁变黑是因为白炽灯钨丝在发光时先熔化后凝固依附在灯泡内壁C. 夏天电风扇吹出的风使我们感觉凉爽，是因为风加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要吸热D. 冬天，摩擦双手使手发热，是通过热传递的方式改变手的内能24.下列说法正确的是（）A. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B. 雪花纷飞，说明分子不停地做无规则运动C. 同一物体，温度降低得越多，放出的热量越多D. 汽油机的压缩冲程，汽缸内的混合物内能增加，温度升高25.下列事例描述正确的是（）A. 积雪慢慢熔化，需要吸收热量B. 衣柜中的樟脑丸逐渐变小，是发生了凝华现象C. 将“便利贴”贴在作业纸上，利用了分子间的斥力D. 严冬，人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能26.下列关于热现象的说法正确的是（）A.水在沸腾过程中吸收热量，温度不断升高B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的D.物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大27.下列说法正确的是（）A. 冠状病毒的传播是扩散现象B. 即使煤炭没有完全燃烧，其热值也不会改变C. 一个物体的内能增加了，一定是它吸收了热量D. 因为沙石的比热容比水小，所以吸收相同的热量，沙石比水升温快28.下列说法正确的是（）A. 内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能的过程B. 海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的小得多C. “钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能D. 冬天，水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成冰花29.如图是小明同学设计的简易实验装置，用手握住烧瓶的外壁，会看到液柱向左移动。
2024年中考物理易错点归纳—热学部分
2024年中考物理易错点归纳—热学部分易混易错点一：常见的白气、白雾的理解易错？白气、白雾并不是水蒸气，水蒸气是人眼无法观察到的，而白气、白雾是悬浮在空中的雾状小水滴，生活中我们见到的白气、白雾等出现的情况一般分为两大类：一类是热的物体冒白气，另一类是冷的物体冒白气。
它们虽然都是水蒸气遇冷液化而来的，但是水蒸气的来源不一样。
不要把看得到的白气、白雾错误地当成水蒸气易混易错点二：物态变化的判断易错？六种物态变化：熔化和凝固，汽化和液化，升华和凝华，生活中有很多天气的变化都属于物态变化，例如雪是凝华形成的，雾是液化形成的，霜是凝华形成，露是液化形成的等，有些同学容易把汽化和液化混淆在一起，或写错别字，比如把“汽化”错写为“气化”，把“熔化”错写为“融化"。
易混易错点三：熔化和沸腾的条件理解易错。
认为晶体达到熔点就会熔化，液体达到沸点就会沸腾。
冰的熔点是0℃，有些同学就认为冰达到0℃就会熔化。
事实上，冰熔化的条件是：（1）达到熔点；（2）继续吸热，当冰块正在熔化时，如果撤掉热源，冰块吸不到热将不再熔化。
同样，液体沸腾也需要类似的条件：（1）达到沸点；（2）继续吸热.易混易错点四：忽略气压对沸点的影响易错。
气压对液体的沸点有影响，高压锅内气压一般是1.2个标准大气压，水的沸点接近120℃。
如果在真空罩里放一杯40℃的水后开始往外抽气，会发现40℃的水也能够沸腾.易混易错点五：温度的理解和温度计的读数易错。
1.温度只有“高低”之分，而没有“有无”之分，我们可以说某个物体温度很低，但是不能说某个物体没有温度.2.关于温度计的读数是个易错点，我们可以先找零刻线的位置，然后假设温度升高，判断液面是靠近零刻线还是远离零刻线，如果是靠近则现在是零摄氏度以下，如果是远离则现在是零摄氏度以上.有些同学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错。
易混易错点一：内能、热量和温度的理解易错（1）内能和温度是状态量，热量是过程量，只能说吸收和放出热量或吸和放热。
中考物理总复习《热学》专项检测卷(带答案)
中考物理总复习《热学》专项检测卷(带答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于内能、热量和比热容，下列说法正确的是（）A．一个物体温度升高，它的内能一定增加B．热量总是从内能多的物体向内能少的物体转移C．0℃的水含有的热量比0℃的冰含有的热量多D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变，比热容变化2．如图所示的四幅图中，由汽化形成的自然现象是（）A．冰雪消融B．草叶上的露珠C．河床干枯D．滴水成冰3．下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）A．青草上形成的“露珠”是液化现象B．初冬早春野外菜叶上的霜是凝固现象C．衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象D．加在饮料中的冰块越来越小是升华现象4．在测量体温时，粗心的小明忘了甩一甩体温计就直接进行了测量，测出的示数为38.2℃，则小明的体温不可能是下列数值中的哪一个（）A．39℃B．38℃C．37.5℃D．37℃5．同学们踏入物理学习的大门已有大半年了，在平时的学习中要善于利用类比思想，起到事半功倍的学习效果。
请结合已学知识分析，竖直细玻璃管内水柱高度变化与其他选项不同的是（）A．将自制温度计从冷水放入热水中B．用力捏厚装满水的厚玻璃瓶C．将自制气压计从楼上拿到楼下D．用力对简易喷雾器中水平方向的吸管吹气6．有两块金属块，它们的质量之比为1︰3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为3︰2，那么它们的比热容之比为（）A．2︰1B．2︰9C．1︰2D．1︰97．水的比热容比煤油的大，图中能说明其特点的是（）A．B．C．D．8．冬天在户外说话时会不断从口中冒出“白气”，下列物态变化的实例中，与“白气”的成因相同的是（）A．冰雪消融B．露珠晶莹C．霜挂技头D．千里冰封9．一位年轻的护士将一支体温计用力甩了几下测了甲的体温，在忙碌中她用同一支体温计连续测了乙和丙两人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有只有一人体温是39.5℃10．如图甲所示，小明将冰块放入易拉罐中加盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于0℃；这时他观察易拉罐下部和底部有白霜（如图乙），关于白霜的形成，下列说法正确的是（）A．罐底的白霜是空气液化后再凝固形成的B．罐底的白霜是空气凝华形成的C．罐底的白霜是空气中的水蒸气液化后再凝固形成的D．罐底的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的二、填空题11．2020年的冬天特别寒冷，早起锻炼的小丽和小军冻得伸不出手，于是分别采取了图甲和图乙所示的取暖方式。
初中物理中考专题复习《热学实验》(附参考答案)
初中物理中考专题复习《热学实验》（附参考答案）热学实验题重点考查晶体的熔化和凝固、水的沸腾、探究不同物质的吸热能力等实验，侧重考查温度计等仪器的使用、实验现象的观察、实验数据的处理、归纳实验结论、用图像描述规律等。
一、晶体的熔化和凝固晶体熔化和凝固图像非晶体熔化和凝固图像规律 1.图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体否则是非晶体。
2.晶体熔化（凝固）条件：温度达到熔点（凝固点），且继续吸（放）热。
非晶体熔化（凝固）条件：持续吸（放）热。
3.特点：晶体有一定的熔点（凝固点）；非晶体没有一定的熔点（凝固点）。
晶体熔化（凝固）过程中持续吸（放）热，温度保持不变，非晶体在熔化（凝固）过程中，吸（放）热，温度不断变化．此类题考查学生对固体熔化（凝固）实验的掌握情况、晶体和非晶体的区别以及固体熔化时的规律．根据温度计的使用的注意事项：玻璃泡要全部浸入被测物体，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁．知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键．探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，同时需要不断搅拌物体。
水浴加热，可以使加热比较均匀，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．固体颗粒越小，受热越充分，熔化的就越快．根据公式Q吸=cm△t可以知道，当Q吸和比热容c一定时，升高的温度△t和水的质量m成反比，因此当水的质量m越大时，水的温度升高的就会越小，温度计的示数变化就不太显著．在相同的时间内（吸热相同），若物质固态时温度升高多，而液态时升高少，由此可知温度变化越大，比热容就越小．例1 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃。
（2）实验时，把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块，而且物体的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：①；②．（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。
中考物理复习实验专题热学、光学实验专题
9．小明用如图所示装置探究“凸透镜成像 的规律”，已知凸透镜焦距为10 cm。
凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，
要想在光屏上再次得到清楚的像，应该把 光屏向__左__(选填“左”或“右”)移动一段 距离，像变__小__(选填“变大”“变小”或“ 不变”)。
实验时，光屏上得到了蜡烛清楚的像，一 同学不谨慎在凸透镜上溅了一个小泥点， 则光屏上没__有__(选填“有”或“没有”)小泥 点的像或影子。
由图象可知，物质____冰(选填“冰”或“食
用油”)是晶体，因为该物质融化过程中虽
然吸热，但温度
保持不变；另一物质
在融化过程中内能将____(变选大填“变大”“
变小”或“不变”)。
两种物质全部融化后，继续对烧杯中的水
加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试
管中的液体都不会沸腾。试管中的水不能
沸腾的原因是____试__管__中__水__到__达__沸__点__后__不
或“小于”)C点的内能。
当加热至第8 min时，试管内的物质处于
(选填固“液固共”存“液”或“固液共存”)态。
由图乙可知，在加热相同时间的情况下，
AB段温度变化比CD段温度变化大，说明
冰的比热容比水的比热容 (选填“大”
或“小”)。
小
2．运用知识解决问题。
小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，
感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得
_能__继__续__吸__热_____，食用油不能沸腾的原因
中考物理——热学问题压轴题专题复习及答案
一、初中物理热学问题求解方法1．如图甲所示为超市一款电饭煲，在额定电压为220V 的电路中能正常工作，工作原理如图乙所示，R 2=160Ω，其加热功率与保温功率之间的关系为P 加热=5P 保温，试求：(1)电阻R 1的阻值；(2)用电高峰时段，电源电压变为200V ，此时电饭煲的保温功率为多少；(3)电源电压为200V 时，标准气压下将3L 的汤从20℃加热至100℃，需要20min ，电饭煲的加热效率是多少。
（31.010ρ=⨯汤kg/m 3，34.010c =⨯汤J/（kg ·℃））【答案】(1)40Ω；(2)200W ；(3)80%【解析】【分析】【详解】(1)由图乙可知，当闭合S 、1S 拨至2时，电路为1R 的简单电路，当闭合S 、1S 拨至1时，电阻1R 与2R 串联，根据P =2U R可知，电阻越小，功率越大，可知当闭合S 、1S 拨至2时，是加热档位，当闭合S 、1S 拨至1时，是保温档位，由P ＝UI 、I ＝U R得 P 加热＝21U R ，P 保温＝212U R R + 则加热功率与保温功率之比为P P 加热保温＝121R R R +＝51电阻R 1的阻值R 1＝14R 2＝14×160Ω＝40Ω (2)电源电压变为200V ，此时电饭煲的保温功率为P '保温＝212U R R+＝()2200V 40Ω160Ω+＝200W (3)加热功率P '加热＝21U R ＝()2200V 40Ω＝1000W 由P ＝W t得，20min 电饭煲消耗的电能 W 电＝P '加热t ＝1000W ×20×60s ＝1.2×106J由ρ＝m V得水的质量 m ＝ρV ＝1.0×103kg/m 3×3×10-3m 3＝3 kg 水吸收的热量Q 吸＝cm (t -t 0)＝4.0×103J/(kg ℃)⨯3kg (⨯100-℃20℃)＝9.6×105J电饭煲的加热效率η＝Q W 吸电＝569.610J 1.210J⨯⨯＝80% 答：(1)电阻R 1的阻值为40Ω。
九年级(初三)物理中考专题复习——热学试题
中考专题复习——热学要点透析：（一）物态变化1. 熔化和凝固固体分为晶体和非晶体，晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。
晶体熔化要满足两个条件：一是温度必须达到熔点，二是要继续吸热，液体要凝固成晶体也必须满足两个条件：一是温度必须达到凝固点，二是要继续放热。
2. 汽化和液化（2）使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，一切气体只要温度降低到足够低都可以液化，但压缩体积的方法不能使一切气体液化。
3. 升华和凝华这两种物态变化是固态与气态之间的直接转化，升华需要吸热，凝华需要放热。
[例1] 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷，如要有风甚至会冷得打颤，为什么？解析：解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因，还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的影响。
答案：夏天从水中上岸后，身体表面的水蒸发，要从人身体吸收热量感到冷，如果有风会加快身体表面的水分蒸发，从身体吸收更多的热量，所以会冷得打颤。
[例2]下列关于物态变化说法正确的是：（）A、樟脑丸变小了，属于汽化现象B、太阳出来雾散了，属于汽化现象C、开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D、冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象（二）温度及温度的测量1. 温度是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃。
℃~50℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围20以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
[例3]以下温度中最接近25℃的是（）A、广州夏季最热的室外温度B、正常人的体温C、夏天，让人感觉舒适的房间温度D、在地面上，无盖锅中的沸水的温度[例4]如图是常用的一种，它是根据液体的规律制成的，此时它的温度是℃。
2024年中考物理第二轮专题复习热学分类专训：作图题(提升篇)
2024年中考物理第二轮专题复习热学分类专训：作图题姓名：___________班级：___________考号：___________1．用相同的加热器分别给质量和初温均相等的甲、乙两种液体进行加热。
已知:=2:1c c甲乙，甲液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。
请在同一坐标中画出乙液体在相同时间内温度随时间变化关系的图像。
（不计热量损失）2．如图所示是某固态晶体物质在熔化前后的过程中，温度随时间的变化图像，请在图中用粗实线画出该晶体在相同的过程中内能随温度变化的大致图像（热源供热稳定，不考虑晶体质量的变化）。
3．海陆风是出现于近海和海岸地区的，具有日周期的地方性风。
请在图中虚线框内用箭头表示出日间海陆风的吹拂方向。
4．如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力F向左推活塞，使活塞从A位置运动到最左端C位置。
撤去力F后，活塞又被圆筒内的气体推回到A位置。
请在图乙的坐标图中作出活塞从A位置运动到C位置再返回A位置的过程中，金属圆筒内的气体的内能随位置变化的大致关系图像。
（绝热：表示没有热量传递。
坐标原点表示内能为零）5．小江和小李两位同学用相同的加热装置对初温都为25℃的水加热相同的时间（水未沸腾），小江加热的水质量少，小李加热的水质量多（其他条件均相同）。
请在图中用实线大致绘制出小江和小李两位同学加热的水的温度随时间变化的关系图象。
6．如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。
请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。
7．小组成员在研究水沸腾的实验中，负责观察水沸腾现象的同学记录下了水沸腾前后，烧杯中产生气泡的情形，他只画了一个气泡，没有完整地画出水中产生气泡上升时的情况，请你帮他在图中把这个上升的气泡补充完整。
（画2-3个上升时的气泡即可）8．如图甲所示，将装有热奶（80℃）的奶瓶放入20℃的水中，5min后，水和奶的温度均为40℃，试在图乙中分别画出容器中水的温度和奶瓶中奶的温度随时间变化的大致图像。
中考物理热学知识点总结及练习
中考物理热学知识点总结及练习一、热学基本概念1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用的温度单位是摄氏度（℃），在国际单位制中采用热力学温标，单位是开尔文（K）。
摄氏温度与热力学温度的关系是：T ＝ t ＋ 27315K ，其中 T 表示热力学温度，t 表示摄氏温度。
2、温度计温度计是测量温度的工具。
常见的温度计有液体温度计（如水银温度计、酒精温度计），其原理是利用液体的热胀冷缩性质。
使用温度计时要注意选择合适的量程和分度值，测量时温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。
3、物态变化物质常见的三种状态是固态、液态和气态。
随着温度的变化，物质会在这三种状态之间发生变化，称为物态变化。
（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化吸热。
例如冰熔化成水。
（2）凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固放热。
例如水结成冰。
（3）汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发：在任何温度下都能发生的、只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和表面上方的空气流速。
沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与大气压有关，大气压越高，沸点越高。
（4）液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化放热。
使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。
例如水蒸气遇冷变成小水珠。
（5）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热。
例如樟脑丸变小。
（6）凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
例如霜的形成。
二、热传递1、热传递的条件存在温度差。
2、热传递的方式（1）传导：热沿着物体传递。
（2）对流：靠液体或气体的流动来传热。
（3）辐射：由热物体向周围以电磁波的形式直接发射出热量。
3、热量在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
热量的单位是焦耳（J）。
三、比热容1、定义单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，用符号 c 表示。
中考物理专题复习及答案 热学实验(4个考点)
考点一：物质熔化和凝固1.图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热______，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据。
根据实验数据绘制的图象如图乙所示，由图象可知海波是______，第9min时海波处于______（填物质的状态）。
2.图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）组装器材时，应先固定图甲中的___________；（选填“A”“B”或“C”）（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为___________℃；（3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了___________min；（4）由实验可得到晶体熔化特点：___________；（5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于___________态。
A．固 B．液 C．固液共存3.图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
(1)如图乙所示，温度计的示数为______ ℃(不需要估读)。
(2)安装实验器材时，小丽应按照______ 的顺序进行(选“从上到下”或“从下到上”)(3)她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。
分析图像数据可知，冰是______ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)分析图丙可知，该物质在t1时刻的内能______ t2时刻的内能；CD段加热时间是AB段加热时间的2倍，则冰的比热容______ 水的比热容(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水______ 沸腾(选填“能”或“不能”)。
4.在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：(1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。
中考物理专题训练—热学专题
中考物理专题训练热学专题『专題一巫理舉【知鶴要蛊1一、温度、温度计:1”温度：（1）温度:表示牺体的冷热穆虔°（2）摄氏溫度的规定士翟l.OlXlO^Pa的压强下’冰朮混合物的溫度规定为o9,沸加的温度规定为icxrc,在CHC和1轴£之间分城100等处每1警份就是1摄氏度（52.温度计：（1）原理：实验宅常用的溫度计是根需液体热胀冷缩的廂理制成的。
煜）正瑚使用青法:①选用合适的量程,认淸分度值；②测量时,溫度计的玻璃电与就測物体充分接触？③读敷時’溫度计的琥曙削不能脱离被测物体（体温卄除外）’且等溫度计中的赢柱稳笈后再读救;④常用温糜计不能甩（体温计扁外人二、热现繚1,热现象：与溫度有芙的现象叫热现象"如：热传递、•热膨胀、物态变化等都属热现象"瓷物态变化：（门燼化和縫固：物质从固态吏为液态叫熔化.舞4ti±程要呱热】物瑕从液态变脚固态叫朕固，凝固过澤要故热"晶体和非晶体在熄化£或凝固》时不同，岛体有一定的熔点〔或龜固盘人怛非聶体没有。
同一科晶牡，席点奔艇固点相同；不岡的品侔'懐点（或凝固点）一般不同。
'（2）汽化和液化：物城由液裔变为毛态叫汽化，汽也过程要變瘙，物嚴从毛态兗为液态叫液化，浪祀i±程要敕热©汽4L的两种方式*藪发却沸腭&蒸規与沸腾的异同见下表。
菽发与沸腸的异同沸騰:柏同点氏比现幕履撇汽出现黏■班然在護律表面岌生在漩体内部和表面同时矍生剧乱任何逞丘下进紂睁点下进行袴响滋体墓发快慢的因素:①液体溫度的高抵:②渡俸表面釈的丸小液体表面空气瀛动的怏慢a緬体沸騰时的温度明沸点°沸点与压强有关、压强增大沸点卄高T压强减小沸点降柢U使气体液化的两种方法；降低溫度和压端体积*行）井华舸凝华：物嵐処固曲变为气态叫升华，升华过程要吸热；物质从气卷变为15总叫離华，凝华过裡要就热.【曙题桔令】［例题叮如图2—1一1所示，是温度计的一部分’温度计的示数是J［分析与解］虑读温度好的示數时，第一'观寤温度计的分度值。