初中物理：二力平衡课件
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二力平衡 课件
平衡状态
静止状态 匀速直线运动状态
二、二力平衡的条件
受力为平衡力
同体、一线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零
1、下列四图哪些反映了二力平衡？
乙、丙
二力平衡
放在桌子上的 书处于什么状 态？它为什么 没有向下运动？
支持力 重力
跳伞运动员从万米高空跳下，处于什么 状态？为什么能安全着陆？ 阻力
重力
物体保持静止或匀速直线运动，我们就称它们
处于平衡态。处于平衡态的物体受到的力称为
平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡状态，
这种情况支叫持做二力力平衡。
（2）若物体保持静止或匀速直线运动状态 时，它所受到的力一定是平衡力
一对平衡力和相互作用的力的比较
平衡力
相互作用的力
实例
T
G
G′
点
相 同
大小 方向
作用 不点
同 效果 点 存在
性
G
大小相等
方向相反，并且在同一条直线上
同一物体上 能相互抵消 互相独立
不同物体上 不能相互抵消 同时变化
二力平衡பைடு நூலகம்
一、平衡状态和平衡力
阻力
重力
支持力和重力是平衡 力，书处于二力平衡 状态
重力
阻力和重力是平衡力， 跳伞人处于二力平衡 状态
Ｆ Ｇ
探究：二力平衡的条件
二、二力平衡的条件
• 作用在同一物体上的两个力， 如果大小相等、方向相反，并 且在同一条直线上，这两个力 就彼此平衡。
同体 等值 反向 共线
生活中的二力平衡例子：两人推门
F2
F1
悬挂着的电灯 F G
F浮 F支
G
静止状态
——平衡状态
二力平衡公理ppt课件
二力平衡公理的物理意义
力的合成与分解
二力平衡公理是力的合成与分解的基础，通过二力平衡公理可以理 解力的合成与分解的方法和意义。
物体运动状态的改变
当物体受到的力不平衡时，物体的运动状态会发生改变；而当物体 受到的力满足二力平衡条件时，物体的运动状态保持不变。
实际应用
二力平衡公理在工程、物理、化学等领域都有广泛的应用，如天平、 杠杆、滑轮等装置的工作原理都基于二力平衡公理。
二力平衡公理与其他物理原理的关系
牛顿第三定律
二力平衡公理与牛顿第三定律密切相关。根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等、方向相反 。在二力平衡的情况下，这两个力作用于同一个物体上，使得物体保持平衡状态。
动量守恒
在某些情况下，二力平衡公理与动量守恒原理相结合。例如，在不受外力作用或所受外力相互抵消的 系统内，动量守恒定律成立。
05
CATALOGUE
二力平衡公理的扩展与深化
对二力平衡公理的进一步理解
平衡状态
二力平衡公理指出，当一个物体处于静止或匀速直线运动状态时，该物体所受的 力是平衡的。这意味着物体所受的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条 直线上。
动态平衡
除了静态平衡外，二力平衡公理还可以应用于动态平衡，即物体在运动过程中所 受的力平衡的情况。例如，在抛体运动中，重力与空气阻力相平衡。
THANKS
感谢观看
02
CATALO述
01
02
03
平衡状态
物体在受到两个大小相等 、方向相反且作用在同一 直线上的力时，将处于静 止或匀速直线运动状态。
平衡条件
两个力的大小相等，方向 相反，作用在同一直线上 。
平衡状态的性质
平衡状态是相对稳定的， 因为任何微小的干扰都会 使物体偏离平衡状态。
二力平衡 PPT课件(人教版)
感悟新知
(3)由图甲和丙可知：__物__体__处__于__平__衡__状__态__时__不__一__定__只__受____ _两__个__力__作__用___；
感悟新知
解析：图甲和丙中，小球都处于静止状态，图甲中小 球受到重力和拉力两个力的作用而静止；图丙 中小球受到两个拉力和重力作用，即三个力共 同作用使小球处于静止状态，可见，物体处于 平衡状态时不一定只受两个力作用。
感悟新知
知识点 4 同一直线上二力的合成
知4－讲
1. 协力 当一个力的作用效果与几个力共同作用产生的效 果相同时，这个力就叫做那几个力的协力。
协力并不总是分力之和。
感悟新知
知4－讲
特别提醒: 两个力的协力，最大的协力为这两个分力之
和，最小的协力为这两个分力之差。
感悟新知
2. 同一直线上二力的合成规律
感悟新知
4. 物体受平衡力与物体不受力的区分 (1)从运动状态上看，物体受平衡力与不受力是等效的， 物体都将处于静止或匀速直线运动状态。 (2)从物体是否产生形变来看，物体受平衡力会产生形 变，物体不受力不会产生形变。
深度理解： 物体受平衡力作用时，几个力共同作用的效果相互抵消，
相当于不受力，所以受平衡力作用的物体运动状态不变。
感悟新知
(2)使F1=F2，扭转小车，使F1 与F2 不在同一直线上，发现 小车会产生转动，直到F1 与F2 在同一直线上时，小车 才会停止转动。 探究一对平衡力的大小是否作用 在同一直线上。
感悟新知
(3)使F1=F2，且在同一直线上，但方向相同，发现小车朝 F1、F2 的方向运动。 探究一对平衡力是否反向。
体在没有受到外力或只受平衡力作用时，它将保持静
止状态或匀速直线运动状态。”
人教版初中物理八年级下册第八章第二节《二力平衡》 (共37张PPT)
已知拉力大小 二 力 平 衡 条 件
F
求重力大小
G
归纳总结
1、能说出本节课的收获和体 验，让大家与你分享吗？ 2、说出自己还有哪些疑惑？
一、平衡状态和平衡力
平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力
二、二力平衡条件
同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零
三、二力平衡条件的应用
巩固提升
静止状态---平衡状态
【想一想】
当物体不受外力作用时，能处 于匀速直线运动状态，
如果物体受到力的作用时，能 不能处于匀速直线运动状态呢？
右图是被匀速吊起的 货物，它受到力的作 用吗？若受到，又受 到哪些力的作用呢？ 这些力也可能存在什 么关系呢？ 匀速直线运动状态
F
---平衡状态
G
处于平衡状态的物体，它们分别受到哪些力的作用 它们各处于怎样的状态? ?
实验四
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 转动 将 。
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变
大小 相等
相等
方向
成一定 不在同一条直线上 角度 相反 不在同一条直线上
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？
v
已知物体受力
二 力 平 衡 条 件 物体运动状态
N
F2=30 N
F1=50 N
G
巩固练习
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N F2=5 N F2=5 N
A
F1=5 N F2=5 N
F
求重力大小
G
归纳总结
1、能说出本节课的收获和体 验，让大家与你分享吗？ 2、说出自己还有哪些疑惑？
一、平衡状态和平衡力
平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力
二、二力平衡条件
同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零
三、二力平衡条件的应用
巩固提升
静止状态---平衡状态
【想一想】
当物体不受外力作用时，能处 于匀速直线运动状态，
如果物体受到力的作用时，能 不能处于匀速直线运动状态呢？
右图是被匀速吊起的 货物，它受到力的作 用吗？若受到，又受 到哪些力的作用呢？ 这些力也可能存在什 么关系呢？ 匀速直线运动状态
F
---平衡状态
G
处于平衡状态的物体，它们分别受到哪些力的作用 它们各处于怎样的状态? ?
实验四
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板 转动 将 。
实验三
实验四
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态 是否在一条直线上 是否改变
大小 相等
相等
方向
成一定 不在同一条直线上 角度 相反 不在同一条直线上
一辆小车受到50 N的拉 力和30 N的阻力，车怎 样运动？
v
已知物体受力
二 力 平 衡 条 件 物体运动状态
N
F2=30 N
F1=50 N
G
巩固练习
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N F2=5 N F2=5 N
A
F1=5 N F2=5 N
8.2《二力平衡》课件(共27张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这几 个力相互平衡。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下，物体处于静止或者匀速 直线运动的状态，我们就称为平衡状态。
判断
F拉
已知受力情况
物体运动状态
G
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ D）
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
F
G
➢两个力作用在同一物体
三、二力平衡条件的应用
你知道弹簧测力计测物重时， 为什么弹簧测力计的示数就是物体 的重力呢？
已知物体的运动状态 判 断
物体的受力情况
例：已知热气球下面吊着一个重为1000N 的物体，此时吊绳受到的拉力也为1000N， 则该热气球处于什么运动状态？
答：可能静止 可能匀速直线运动
温故而知新 1、物体的运动状态不变包含哪两种状态? 2、牛顿第一定律的内容是什么?
静
止
F
的
易
拉
罐
G
静
止
的
F
电
灯
G
匀
速
直
线
下
落 的
F
跳
伞
运
动
员
G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F
一、力的平衡
➢物体在受到几个力的作用时，如果能保持 静止或者匀速直线运动状态，我们就说这几 个力相互平衡。
二个力 二力平衡
➢在平衡力作用下，物体处于静止或者匀速 直线运动的状态，我们就称为平衡状态。
判断
F拉
已知受力情况
物体运动状态
G
物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ D）
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
F
G
➢两个力作用在同一物体
三、二力平衡条件的应用
你知道弹簧测力计测物重时， 为什么弹簧测力计的示数就是物体 的重力呢？
已知物体的运动状态 判 断
物体的受力情况
例：已知热气球下面吊着一个重为1000N 的物体，此时吊绳受到的拉力也为1000N， 则该热气球处于什么运动状态？
答：可能静止 可能匀速直线运动
温故而知新 1、物体的运动状态不变包含哪两种状态? 2、牛顿第一定律的内容是什么?
静
止
F
的
易
拉
罐
G
静
止
的
F
电
灯
G
匀
速
直
线
下
落 的
F
跳
伞
运
动
员
G
F
阻力
牵引力
G
匀速直线运动的小汽车
F
F
F
第2节《二力平衡》课件
人教版八年级物理第八章《运动和力》
第2节 二力平衡
知识回顾
说出牛顿第一定律的内容
物体不受力时
保持静止状态 运动状态不变 或匀速直线运动状态
物体受力时
做变速运动 静止或做匀速直线运动
它们为什么会保持静止或匀速直线运动状态？
F
支持力
G
阻力
牵引力
F
重力
G
一、平衡状态与平衡力
1.物体保持静止或匀速直线运动状态时，我们就说 物体处于平衡状态。 2.如果一个物体在两个力的作用下处于平衡状态， 那么这两个力是相互平衡的，简称二力平衡。
4.在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平 衡力的作用(图8.2-5)?为什么说它们是互相平衡的 ?请在图826上画出汽车受力的示意图。
5. 起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种 情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（ D ） Ａ.重物静止时，绳的拉力最大 Ｂ.重物匀速上升时，绳的拉力最大 Ｃ.重物匀速下降时，绳子的拉力最大 Ｄ.上述三种情况，绳的拉力一样大
课堂总结
平衡状态
基本概念 力的平衡
二
二力平衡
力
探究二力平衡条件
平
二力平衡条件 二力平衡条件
分析论证
小车在水平方向所受二力的情况 小车运动状 大小 方向 是否在一条直线上 态是否改变
不相等 相反
是
是
相等 相反
是
否
相等 相反
否
是
结论：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、 方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡
评估
探究二力平衡条件实验方法一的不足之处： 小车在水平方向除了受到两个拉力外，还受到摩擦 力的作用，会影响实验结果。
第2节 二力平衡
知识回顾
说出牛顿第一定律的内容
物体不受力时
保持静止状态 运动状态不变 或匀速直线运动状态
物体受力时
做变速运动 静止或做匀速直线运动
它们为什么会保持静止或匀速直线运动状态？
F
支持力
G
阻力
牵引力
F
重力
G
一、平衡状态与平衡力
1.物体保持静止或匀速直线运动状态时，我们就说 物体处于平衡状态。 2.如果一个物体在两个力的作用下处于平衡状态， 那么这两个力是相互平衡的，简称二力平衡。
4.在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平 衡力的作用(图8.2-5)?为什么说它们是互相平衡的 ?请在图826上画出汽车受力的示意图。
5. 起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种 情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（ D ） Ａ.重物静止时，绳的拉力最大 Ｂ.重物匀速上升时，绳的拉力最大 Ｃ.重物匀速下降时，绳子的拉力最大 Ｄ.上述三种情况，绳的拉力一样大
课堂总结
平衡状态
基本概念 力的平衡
二
二力平衡
力
探究二力平衡条件
平
二力平衡条件 二力平衡条件
分析论证
小车在水平方向所受二力的情况 小车运动状 大小 方向 是否在一条直线上 态是否改变
不相等 相反
是
是
相等 相反
是
否
相等 相反
否
是
结论：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、 方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡
评估
探究二力平衡条件实验方法一的不足之处： 小车在水平方向除了受到两个拉力外，还受到摩擦 力的作用，会影响实验结果。
二力平衡优秀课件ppt
实验方法
1. 将小车放在轨道上，一端固定细绳，另一端系上砝码 ，通过细绳对小车施加拉力。
2. 在小车运动过程中，使用测速器记录小车的速度。 3. 改变砝码的质量和位置，重复实验多次。 4. 分析实验数据，得出结论。
数据处理与分析
数据处理：记录小车的速度、砝码的质 量和位置等数据，整理成表格。
3. 通过改变砝码的质量和位置，可以探 究力的大小和方向对平衡状态的影响。
动态平衡
在结构设计时，需要考虑动态平 衡问题。例如，高层建筑和高空 吊装作业需要考虑风力和地震等
外力作用下的动态平衡问题。
机械系统设计中的二力平衡问题
机构平衡
在机械系统设计时，需要考虑机构平衡问题。例如，旋转机构的旋 转中心和重力中心的平衡问题，以及传动机构的扭矩平衡问题。
振动和噪音
机械系统设计时需要考虑振动和噪音问题。例如，可以通过改变机 构形状和质量分布来减少振动和噪音。
二力平衡的掌握需要理解几个关键知 识点，包括平衡状态、平衡力、重心 等概念。平衡状态是指物体处于静止 或匀速直线运动状态，平衡力是指作 用在物体上的两个大小相等、方向相 反的力，重心是指物体各部分所受重 力的合力作用点。
解题方法与技巧
在解决二力平衡问题时，需要掌握一 些解题方法与技巧。首先，要明确物 体的运动状态，判断是否处于平衡状 态；其次，要找出物体的平衡力，包 括大小和方向；最后，要计算物体的 重心位置，以确定物体的稳定性和运 动规律。
如何利用二力平衡的知识解决实际问题
建筑物的稳定性
建筑物需要保持二力平衡状态才能稳定站立，通过合理设计建筑结构、加强支撑 和固定等措施来确保其稳定性。
车辆的稳定性
车辆在行驶过程中需要保持二力平衡状态才能稳定行驶，通过调整车辆的悬挂系 统、轮胎气压和车轮的转动来维持其稳定性。
1. 将小车放在轨道上，一端固定细绳，另一端系上砝码 ，通过细绳对小车施加拉力。
2. 在小车运动过程中，使用测速器记录小车的速度。 3. 改变砝码的质量和位置，重复实验多次。 4. 分析实验数据，得出结论。
数据处理与分析
数据处理：记录小车的速度、砝码的质 量和位置等数据，整理成表格。
3. 通过改变砝码的质量和位置，可以探 究力的大小和方向对平衡状态的影响。
动态平衡
在结构设计时，需要考虑动态平 衡问题。例如，高层建筑和高空 吊装作业需要考虑风力和地震等
外力作用下的动态平衡问题。
机械系统设计中的二力平衡问题
机构平衡
在机械系统设计时，需要考虑机构平衡问题。例如，旋转机构的旋 转中心和重力中心的平衡问题，以及传动机构的扭矩平衡问题。
振动和噪音
机械系统设计时需要考虑振动和噪音问题。例如，可以通过改变机 构形状和质量分布来减少振动和噪音。
二力平衡的掌握需要理解几个关键知 识点，包括平衡状态、平衡力、重心 等概念。平衡状态是指物体处于静止 或匀速直线运动状态，平衡力是指作 用在物体上的两个大小相等、方向相 反的力，重心是指物体各部分所受重 力的合力作用点。
解题方法与技巧
在解决二力平衡问题时，需要掌握一 些解题方法与技巧。首先，要明确物 体的运动状态，判断是否处于平衡状 态；其次，要找出物体的平衡力，包 括大小和方向；最后，要计算物体的 重心位置，以确定物体的稳定性和运 动规律。
如何利用二力平衡的知识解决实际问题
建筑物的稳定性
建筑物需要保持二力平衡状态才能稳定站立，通过合理设计建筑结构、加强支撑 和固定等措施来确保其稳定性。
车辆的稳定性
车辆在行驶过程中需要保持二力平衡状态才能稳定行驶，通过调整车辆的悬挂系 统、轮胎气压和车轮的转动来维持其稳定性。
《二力平衡》课件
哪些行业或领域涉及二力平衡？
建筑工程
在建筑物的结构设计中，需要考虑各个部分 之间的力的平衡，以确保建筑物的安全性。
物流和供应链管理
考虑到货物的重量和分配，需要平衡力以实 现物流的高效运作。
体育竞技
例如平衡木、体操、登山等领域需要平衡和 控制力的平衡。
市场竞争
企业在市场上需要平衡不同的力量，如需求 和供应、定价和质量，以保持竞争力。
物流管理涉及平衡供应链中的运输、库存、生产和分销等环节，以实现高效 的物流和客户满意度。
如何使用二力平衡来有效管理供应链？
1
需求与供给平衡
根据市场需求和企业供给，平衡生产和库存。
2
运输与库存平衡
平衡运输和库存成本，同时确保供应链的可靠性和响应速度。
3
供应商与客户平衡
平衡供应商和客户之间的关系和利益，以确保供应链的协同和合作。
《二力平衡》PPT课件
通过本课程，我们将深入探讨“二力平衡”的概念及其在不同领域中的应用。让 我们开始一段引人入胜的学习旅程吧！
什么是“二力平衡”？
二力平衡是指两个相等大小而方向相反的力对物体产生的合力为零，使物体处于平衡状态。这是物理学 中的基本概念。
常见的二力平衡情形有哪些？
1 悬挂物体的平衡
在平衡的基础上，寻找创新的解决方案来 应对特定情况下的二力平衡问题。
在不同的情况下，二力平衡如 何产生不同的结果？
二力平衡的结果取决于特定情况下的力量大小、方向、位置和外部条件等因 素。
如何应用二力平衡来衡量经济 指标？
经济指标的衡量涉及权衡不同的经济力量和因素，以了解经济发展的趋势和 特征。
二力平衡在物流管理中的应用
二力平衡的优点和局限性是什么？
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结论：二力平衡的条件
作用在同一个物体上的两个力大 小相等，方向相反，且作用在同 一直线上，即合力为零。
二力平衡条件
作用在同一物体上 同体
两 个 大小相等
等大
力
方向相反
反向
作用在同一直线上 共线
三、平衡力与相互作用力的区别：
N
N
G F
四、【举例】
举出一些生活中在两个力的作用下保持平 衡状态的现象。
F2=5N
A
B
F1=5N
F2=5N
F2=5N
F1=5N
C
D
2、 F F
• 3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重 物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起 重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降， 这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ）
• A、12000N C、3000N
B、6000N D、无法判定
二、二力平衡
学习目标
1、知道二力平衡,平衡状态。 2、理解二力平衡的条件，会应 用二力平衡的知识解决简单的实 际问题．
温故知新 牛顿第一定律的 内容是什么？
牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外 力作用的时候，总保持 静止状态或匀速直线运 动状态．
想想议议：
物体在受力时是 否也能保持静止 或匀速直线运动 的状态呢？
N
G
• 6、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对 平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡 的？在乙图上画出汽车受力的示意图。
V
N
F1
F2
G
• 7、某工人用100N的水平推一放在水平 地面上的木箱没有推动，则木箱受到的 阻力为_______N；改用150N的力推也 没有推动，木箱受到的阻力为 _______N。
不受力或受平衡力
静止或匀速直线
运动状态改变 有非平衡力作 用在物体上
同一直线上二力合成： 1、二力同向 力的大小为二力大小之和，方向为 任何一个力的方向 2、二力反向 （1）二力等大 合力为零 （2）二力不等大 合力的大小为二力大小之差，方向 较大力的方向
小结
1. 平衡状态和平衡力
平衡状态
静止状态
• 4、关于运动和力，下列说法正确的是（D ）
A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直 线运动
• 5、物理书放在水平桌面上，下列各对力中， 属于平衡力的是（ D） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支 持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持 力
思考？
Ｆ 物体受两个 力的作用时满 足什么条件才 能保持平衡？
Ｇ
二、探究 二力平衡的条件
设计实验，探究二力平衡时这两个力的大 小、方向、作用点有什么关系？
动手实验
1、在细线的两端悬挂质量不同的钩码， 小车能否静止？
2、在细线的两端悬挂质量相同的钩码， 小车能否静止？
3、在2的基础上把小车扭转一个角度，使 两个力的作用线不在同一直线上，小车能 否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特 点？
F拉
匀速上升运动状态
——平衡状态
G
F浮 F支
G
静止状态
——平衡状态
G
匀速上升运动状态
——平衡状态
F
吊灯
G
N
G
静止放在桌面上的书
牛顿第一定律可换一种说法：
一切物体在不受外力或 所受外力的合力为零时， 总保持静止状态或匀速 直线运动状态．
注意： 有力作用在物体上，
运动状态不一定改变。
1. 物体静止或匀速 2. 物体受平衡力 3. 物体受非平衡力 4. 运动状态改变
匀速直线 运动状态
受力为平衡力
2. 二力平衡条件
同体、共线、反向、等大的两个力的合力为零
力和运动的关系
物体受力情况 物体运动情况
合力为0
不受力 受平衡力
受非平衡力
静止状态
匀速直线 运动状态
运动状态 不改变
运动状态发生改变
课堂检测
1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5N
F2=5N F1=3N
拉力 重力
吊灯受几个力的作用？ 吊灯的运动状态怎样？
静止
F支
G
匀速行驶的汽车
物体受几个力的作用时，如 果保持静止或匀速直线运动状态， 这几个力就叫平衡力。这个物体 所处的状态就叫平衡状态
平衡状态：静止状态 或匀速直线运动状态
物体受两个力的作用时，如 果保持静止或匀速直线运动状态， 就叫做二力平衡状状态，简称二 力平衡