我爱我的校园主题班会教案

我爱我的校园主题班会教案

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活动目的：培养学生热爱校园，树立美化校园的意识

活动准备：校园照片若干张

活动过程：

一．谈话导入：

小朋友，大家好！你们能说出我们学校的名字吗？现在我们是一年级的小学生了，当你们走进校园的时候，你们觉得我们的学校是一个什么样的学校呢？

二．引出话题：

师：我们学校是非常漂亮又干净的。但却出现一些不好的现象，现在我们一起去看看吧！

2．出示学校照片，让学生找找不好的地方在哪里？

3．思考：这些垃圾从哪里来？说说你看到的一些不讲究卫生的现象？4．讨论：我们该怎么做，才能使我们的校园更美丽更干净。三．学生自我检查：

检查一下自己是否做到以下几条：

1．不随地乱丢果皮，纸屑，不随地吐痰。

2．看见垃圾主动检起来。

3．爱护学校的花草树木。

4．不再墙上乱涂乱画。

5．穿戴整洁，注意个人卫生。

学生之间互相指出，有哪几条做的好，哪几条做的还不够好？

判断正误：

1．小明经常捡起地上的垃圾.

2．小燕把垃圾丢在别班的卫生区域。

3．小花经常帮别人打扫卫生。

4．小雨经常在墙上乱涂乱画。

四．小品欣赏：

师：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。

(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读,在校长室前出现了这样一幕: →小品表演

【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

" 这香蕉皮是你扔的吧"

【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢"

【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢！"

【甲生】"对,是我扔的,那又怎样？"

【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢！你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。"

【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！"

【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。"

【甲生】"我走了, "[继续往前走]

"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？"

【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？"

【甲生】(后悔样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。"

【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"

师：看了这个小品,你知道了什么？（从小品中我知道了……

我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

五．讨论并制定可行措施

亲爱的同学们，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。所以，我提议：大家立即行动起来吧！看到一张纸，我们主动捡起；看到一堆垃圾，我们主动打扫。

让我们一起努力做到以下几点：

1.不随地吐痰，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁；

2.不随意撕纸，不随地乱扔纸屑，节约纸张;

3.不在墙壁、桌椅、衣服上乱涂乱画；

4.搞好教室卫生和自己的个人卫生，勤换衣服勤洗手，保持课桌椅的整洁；

5.不在校园里、走廊上追跑打闹；

六．班主任总结：

同学们，创设整洁、美丽的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，争做爱护校园、保护环境的小卫士。