“校园吉尼斯”活动策划书

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小学校园吉尼斯活动方案

小学校园吉尼斯活动方案

小学校园吉尼斯活动方案目录一、活动背景与目的 (2)1.1 背景介绍 (2)1.2 活动目的 (3)二、活动主题与时间 (3)2.1 主题设定 (4)2.2 活动时间安排 (5)三、活动对象与分组 (6)3.1 参与对象 (7)3.2 分组方式 (7)四、活动内容与规则 (8)4.1 竞赛项目设置 (9)4.2 比赛规则 (10)五、活动准备与物资清单 (11)5.1 物资采购清单 (12)5.2 场地布置 (12)六、宣传推广计划 (13)6.1 宣传渠道 (14)6.2 宣传时间表 (15)七、安全保障措施 (16)7.1 防护措施 (17)7.2 应急预案 (18)八、活动预算与资金筹措 (19)8.1 活动预算 (20)8.2 资金筹措方案 (21)九、活动总结与表彰 (22)9.1 活动总结报告 (23)9.2 表彰仪式 (24)十、后续工作与持续推进 (25)10.1 奖品发放与保管 (27)10.2 后续活动规划 (28)一、活动背景与目的随着素质教育的深入推进,小学生的课外活动日益丰富多彩,校园文化生活更加多元。

为了进一步丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,我们决定举办小学校园吉尼斯活动。

吉尼斯挑战赛作为一种新颖的竞技形式,以其独特的魅力和挑战性,深受学生们的喜爱。

通过这一平台,学生们可以在轻松愉快的氛围中展示自己的特长和才华,超越极限。

吉尼斯挑战赛还能激发学生的学习兴趣和动力,培养他们的竞争意识和团队合作精神。

1.1 背景介绍随着素质教育的深入推进,小学校园文化生活日益丰富多彩。

为了进一步激发学生的学习兴趣和创造力,提升学生的综合素质,我们计划举办一系列具有挑战性、趣味性的吉尼斯活动,旨在营造积极向上的校园氛围,展现学生风采。

吉尼斯世界纪录作为全球知名的纪录认证机构,其独特的品牌影响力和公信力为我们提供了有力的支持。

通过参与吉尼斯世界纪录的活动,不仅可以培养学生的自信心和成就感,还能拓宽他们的国际视野,增进跨文化交流。

校园吉尼斯大赛策划方案

校园吉尼斯大赛策划方案

校园吉尼斯大赛策划方案一、活动背景校园吉尼斯大赛旨在丰富校园文化生活,挖掘同学们的潜能,展示同学们的才华,增强团队协作能力,营造积极向上的校园氛围。

本次活动以“挑战极限,展现自我”为主题,鼓励同学们在各个领域创造属于自己的校园吉尼斯纪录。

二、活动目标1.提高同学们的综合素质,培养同学们的创新精神和实践能力。

2.加强同学们之间的交流与合作,增进友谊。

3.营造积极向上的校园文化氛围,推动校园精神文明建设。

4.为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。

三、活动主题挑战极限,展现自我四、活动内容1.活动项目设置(1)个人项目:包括才艺展示、知识竞赛、技能比拼等;(2)团队项目:包括团队协作、团队创意等;(3)特色项目:包括校园特色活动、传统文化展示等。

2.活动流程(1)宣传发动阶段:通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传,吸引同学们关注和参与;(2)报名阶段:同学们可以根据自己的兴趣和特长选择项目进行报名;(3)筹备阶段:组织者对报名人员进行筛选,确定参赛名单,并组织相关培训;(4)比赛阶段:按照活动安排,有序进行各项比赛;(5)颁奖阶段:对获奖选手进行表彰,颁发荣誉证书和奖品;五、活动组织1.主办方:校团委、学生会2.承办方:各院系学生会3.协办方:校社团联合会、校艺术团六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、易拉宝等宣传物料,在校内张贴和摆放;2.利用校园广播、社交媒体进行线上宣传,吸引同学们关注;3.邀请知名人士、校领导担任活动嘉宾,提高活动影响力;4.开展线上互动活动,如投票、话题讨论等,激发同学们的参与热情。

七、活动预算1.场地租赁费用:5000元2.活动道具费用:3000元3.宣传费用:2000元4.嘉宾费用:1000元5.奖品费用:3000元6.其他费用:1000元总计:15000元八、活动效果评估1.参与人数:以报名人数和实际参赛人数为评估指标;2.活动满意度:通过问卷调查、线上互动等方式收集同学们的意见和建议;3.活动影响力:以媒体报道、社交媒体关注度为评估指标;4.活动成果:以参赛选手的成果展示、获奖情况为评估指标。

校园吉尼斯大赛策划书

校园吉尼斯大赛策划书

校园吉尼斯大赛策划书为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理,点燃同学们参与学生活动的热情之火,我们特举办首届校园吉尼斯,此次活动不仅可以展示经贸学子良好的风貌,而且可以弘扬其积极进取、顽强拼搏的精神。

一、活动目的1、让学生享受快乐幸福的大学生活。

通过“科院吉尼斯”活动,让学生收获体验、快乐和积极向上的情感,让学习对幸福、愉快的大学生活终身难忘。

2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断的挖掘自己的潜能。

3、让学生在活动中不断的超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、毅力和精神。

二、活动地点足球场三、活动时间3月26日上午8点四、主办单位:经贸系团总支学生会五、承办单位:经贸系体育部六、活动宣传1、利用海报和展板进行直接的宣传,利用海报说明挑战项目的流程或示意图,使挑战者直观的认识挑战项目。

2、在项目举行前两周公布下次挑战项目,比赛前一周我部门将组织一次练习,第三周开始正式比赛。

3、联合团总支学生会其它兄弟部门帮助宣传。

七、比赛项目及流程1、花样篮球比赛规则:在篮球场中放置障碍物,先按照S形过障碍物,投进篮筐后用时最短者获胜。

2、单指转球比赛规则:一次性转球坚持时间最长者获胜(每人有三次机会,取最长时间)。

所需器材:秒表、篮球、口哨、障碍物3、运动不NG比赛规则:第一关:在起点处放置一个排球,挑战者需边走边掂排球,如中途排球掉落,需放回起点重新开始。

第二关:低纬度跨越。

设4个高度为1米的栏,参赛者可以以任何方式穿越栏杆,撞掉杆者需重新穿越。

第三关:在起点处放置乒乓球拍和乒乓球,挑战者需将乒乓球放到乒乓球拍上,安全的把乒乓球运送到终点,全程15米,如中途乒乓球掉落需放回起点,重新开始。

第四关:穿越跳绳。

由工作人员手持跳绳转动,参赛者需完全穿过,如果失败,则重新穿越。

第五关:绕柱旋转。

绕柱转5圈。

第六关:过独木桥。

参赛者从上面走过,从上面掉下者需重新走过。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书:校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。

通过这项活动,学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录,并展示自己的才华和能力。

本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案,包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。

一、活动目的:1.1 激发学生创造力:校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力,通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。

1.2 培养团队合作精神:参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战,培养团队合作精神和协作能力。

1.3 提高学生自信心:通过参预吉尼斯大赛活动,学生将充分展示自己的才华和能力,提高自信心,增强自我成就感。

二、参赛规则:2.1 参赛资格:校园吉尼斯大赛面向全校学生,每一个年级可组织多支参赛队伍。

2.2 挑战项目:参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战,包括体育项目、智力项目、创意项目等。

2.3 记录认证:参赛队伍需要在规定时间内完成挑战,并提交相关证据材料,由组委会进行认证和评估。

三、活动流程:3.1 报名阶段:学生团队通过学校指定的渠道进行报名,并提交参赛项目的初步方案。

3.2 计划准备:参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备,包括训练、实践和材料准备等。

3.3 挑战实施:参赛队伍按照计划进行挑战实施,并在规定时间内完成挑战任务。

3.4 证据提交:参赛队伍需要准备相关的证据材料,包括视频、照片等,提交给组委会进行认证。

3.5 评估与公示:组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估,并公示成绩和获奖名单。

四、奖项设置:4.1 最佳创意奖:评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。

4.2 最高成就奖:评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。

4.3 团队合作奖:评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。

五、宣传推广:5.1 校园宣传:通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传,吸引更多学生参预活动。

校园吉尼斯活动策划书

校园吉尼斯活动策划书

校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书1一、活动目的:为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我校特开展第二届“秀出你自己,校园吉尼斯”活动。

二、活动主题:健康、文明、快乐、安全。

三、大赛组委会:主任:岳连忠副主任:陈军、王洪、委员:朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢四、活动时间4月中旬(具体时间另行通知)五、活动内容:(一)、规定项目:水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持到底10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜索(二)、学生自选项目:同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目,经组委会批准后立项认定。

六、报名办法:1、各班按活动内容报名参赛,每个项目每班推选1――4人参赛,每人参加项目不得超过2项。

一、二年级参加的项目为前二十项;3――6年级参加全部项目,其中航空模型和电子模型属科技比赛,需购买材料和进行培训,祥询邓春梅老师。

2、各班把参赛学生姓名填在报名表上,请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。

七、活动规则:八、活动要求:1、比赛器材由学校统一准备。

2、要求各裁判按活动规则操作执行。

3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。

4、具体事宜,咨询校德育处。

九、奖项设置:本次比赛分年级进行,每一年级,每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,颁发奖牌。

璧山实验小学20xx年xx月xx日校园吉尼斯活动策划书2主办单位:华侨大学学生社区管理服务中心承办单位:信息学院自律监察委员会协办单位:紫荆苑4#楼A冻自律会目录活动背景2 活动目的2 活动2 活动对象2 承办单位2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作 3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算9 场地安排与注意事项10 附件(一)班级报名表11 附件(二)个人报名表12 附件(三)自由申报项目报名表13活动背景:“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动,通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书的蓬勃朝气和竞技热情。

弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。

“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。

培育校园生活文化,促进广大师生的身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。

提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。

加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。

在运动中快乐,在快乐中运动。

一、活动主题:娱乐身心激扬青春二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。

三、活动口号:“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。

各系选出代表队进入比赛。

八、比赛时间:xx年11月30日13:30-16:30九、比赛地点:田径场十、比赛方式:淘汰制十一、比赛内容:本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

1、竞赛项目:项目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)参赛者:每系3名裁判员:发令1人,记录4人。

比赛器材:布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个比赛规则:分3组进行,每组4个系。

各系第一名选手将双腿套在袋子中,跳出15米,拍等候在那里的第二名选手手掌一下,第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个,并将它运到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同学手掌一下,第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点,比赛结束。

比赛期间,若某个项目失败,则回到该项目起点重新进行此项目。

用时最短一组获胜。

项目二:螃蟹运球参赛者:每系12人裁判员:发令一人,3个人计时与记录。

吉尼斯策划书模板

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一、活动名称【校园吉尼斯大赛】二、活动前言为了丰富校园文化生活,激发同学们的潜能,展现青春风采,增强校园凝聚力,特举办本次校园吉尼斯大赛。

本次大赛以“挑战自我,超越极限”为主题,旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼身体、增进友谊的平台。

三、活动目的1. 增强同学们的身体素质,提高同学们的运动兴趣。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

3. 培养同学们的团队协作精神和挑战自我的勇气。

4. 展示我校学生的青春风采,提高学校知名度和美誉度。

四、活动时间【具体日期】五、活动地点【具体地点】六、活动对象【参赛对象:全校在校学生】七、活动内容1. 报名方式:参赛者可自由组队或个人报名,每队/每人限报一项。

2. 比赛项目:(1)体能类:如100米跑、跳远、引体向上等。

(2)技巧类:如瑜伽、舞蹈、武术等。

(3)智力类:如象棋、围棋、智力题等。

(4)趣味类:如拔河、接力跑、团队协作游戏等。

3. 比赛规则:(1)参赛者需遵守比赛规则,服从裁判判决。

(2)参赛者需穿着运动服装,佩戴好运动护具。

(3)比赛成绩以实际完成情况为准,如出现争议,由组委会进行最终裁定。

八、活动流程1. 前期宣传:通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 报名阶段:参赛者按照规定时间、地点报名。

3. 预赛阶段:各项目进行预赛,选拔优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段:决赛选手进行最终比拼,评选出获奖者。

5. 颁奖仪式:对获奖者进行表彰,颁发奖品及证书。

九、奖项设置1. 体能类:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2. 技巧类:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

3. 智力类:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

4. 趣味类:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

5. 最佳团队奖:1个。

十、活动经费1. 活动经费由学校提供,用于奖品购置、场地租赁、宣传等。

2. 活动经费使用需遵循学校相关规定,合理分配。

十一、活动组织1. 主办单位:学校团委、学生会2. 承办单位:各学院学生会、社团3. 协办单位:学校相关部门、赞助商十二、活动总结1. 活动结束后,由组委会对活动进行总结,评估活动效果。

活力校园-校园吉尼斯大赛策划书(多篇范文)

活力校园-校园吉尼斯大赛策划书(多篇范文)

活力校园 - 校园吉尼斯大赛策划书活动主题:“活力校园 -校园吉尼斯”大赛一、活动目的:为展现河院学子的风采,活跃校园生活,现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。

本届大赛由校团委,院社团联合会主办。

今年创造的比赛成绩,记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。

二、申报项目时间:报名时间: 4 月 25日—— 4 月 26日报名地点:各院学生会比赛时间:运动会结束后三、报名方式:由各院系学生会统一组织报名,在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室,进行报名情况汇总。

四、奖项及比赛项目设置:将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。

如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。

活动一:三分投篮简介:选手在规定的五个角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者为胜,同时记录比赛时间。

若得分相同,取投完全部篮球所用时间少者为胜,本次活动用时不得超过 2 分钟,否则无效。

活动二:足球颠球简介:比赛只设男子组,在直径 3 米的圆圈内颠球,每人两次机会,除手臂以外的任何部位均可触球,成绩以颠球的数目计算,不计时间,最后以个数最多者为胜。

活动三:个人跳绳简介:参赛选手在规定时间( 1 分钟)内进行比赛,比赛成绩以选手所完成总个数计算,最后以个数最多者为胜。

活动四 : 4*50 米单脚跑简介:每组四人,鸣哨起跑,比赛过程中不准换腿,不能落地,以时间最短者取胜.活动五 :骑慢车比赛简介:参赛选手在长20米,宽1米的赛道缓缓通过终点。

比赛过程中脚不得落地,落地一次减时三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。

骑行最长时间者获胜。

(参赛选手自备自行车)活动六:校园大力士简介:参赛队员进行扳手腕比赛,比赛采用三局两胜制。

获胜者晋级下一轮比赛。

活动七:角力简介:参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间,双手撑地相互爬拉,直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。

活动八:男女单指撑竿跑简介:参赛选手在长50米,宽1米的赛道单指撑 2.5 米竹竿通过终点。

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校园吉尼斯敢秀你就来
策划书
一、活动意义:
吉尼斯是想自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。

每个人都是不简单的,你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战,每一次的挑战都是对自己潜力的激发。

大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线;你是否觉得每天重复着同样地生活,你是否想打破陈规挑战自己。

这里给你一个平台让你发掘你的潜能,秀出貌似平凡的你,“舞台交给你敢秀你就来”。

在这里你能成为焦点,在这里你是舞台的主角,校园吉尼斯等你来挑战。

二、活动目的
为丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,培养德智体美全面法杖的新世纪大学生,增强我院的学生体质,激发学生的挑战和自我发掘的
潜力,由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开
帷幕,本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新
性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性,让每一位同学都能
发现自己的潜力,从活动中建立自信心,以便促进学生的身心健康培养
积极向上的良好心态。

也为延续校园优秀文化活动,继续保持校园优秀
活动的精髓,我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。

在自我超越、挑战极限的激情后,你的名字也将载入校园吉尼斯的史册,成为今后挑战者的榜样。

三、活动时间
2012年10月9日至2012年10月31日
四、活动地点
主教学楼前
五、活动对象
新疆教育学院全体学生
六、活动流程
●第一部分:第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
●第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
●第三部分:第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
●第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作
第一部分
第二届校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传
1.由理学分院学生会向其他分院发出邀请函
班级宣传
1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单
2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单,由学生会学习部成员负责宣传工作。

宣传板宣传
1·由学生会宣传部制作两块宣传板,宣传内容包括比赛形式、比赛项目、比赛时间、比赛地点及注意事项。

2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前,以便学生更直观的了解丰富的活动内容
海报宣传
1·由理学分院学生会学习部制作4张海报,内容新颖直观
2·分别张贴在1、3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内
第二部分
第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项
报名
1、报名时间:2012年10月11日至2012年10月18日
2、报名方式
由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名
联系电话159********
第三部分
第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程
活动内容
一、学习类
1、书法展示:参与活动成员在比赛前写好文章粘贴在展板上,并在纸张背面标注清
楚自己的姓名班级。

由大众以签名的方式投票
2、成语接龙:由学习部提供成语首字,以班级为单位进行成语接龙,接不上者视为
淘汰,哪对人员留在最后则为胜者
3、十秒速记:由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字,十秒钟
记住数字最多者为胜
二、团队类
1、赛龙舟:每班十名同学(男女不限),第一名同学双脚站立并抱住身后同学的一
条腿,一次排开单脚跳动向前进,以最后一名同学过线为标准,用时最快的班级为获胜者
2、集体跳大绳:每个班级选出10名同学,那女不限。

2人摇大绳八人一次穿过,
看一分钟内穿过次数最多的班级为胜者。

三、趣味类
1、穿针引线:一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜
2、颠乒乓球:一分钟内单手颠乒乓球最多者为获胜者
3、筷子夹弹珠:一分钟内从水盆中夹出弹珠最多者获胜
四、技巧类
1、单脚跳绳:每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。

每人两次机会
2、颠足球:从参赛者颠球开始计数,中途足球落地者将被淘汰,以一次颠球最多者
为胜。

每人两次机会
3、指尖转篮球:每位参赛者以单指转动篮球,以转动时间长者为胜,中途篮球落地
者将被淘汰。

每人两次机会
第四部分
第二届校园吉尼斯结束工作
比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品,各团体颁发奖状和奖品
比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报,海报贴于宣传板(具体视情况而定)
比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园网上
理学分院学习部
2011年十月十八日。

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